(熱門)春之夢作文5篇
無論在學習、工作或是生活中，說到作文，大家肯定都不陌生吧，作文是人們以書面形式表情達意的言語活動。還是對作文一籌莫展嗎？以下是小編為大家收集的春之夢作文，僅供參考，大家一起來看看吧。
春之夢作文1
黑漆漆的天空仿佛是本攤開的書，底色是黑的，文字是亮的，它一閃一閃的宛如在傾訴著花季少女淡淡的憂愁。皎潔的月光透過窗戶傾瀉進來，猶如一潭清泉，素雅而輕柔地沐浴在清風中，那五彩繽紛的青春之夢便蕩漾在奔流如水的花樣年華里，令人流連忘返。
青春 是一段短暫、危險、但又充滿幻想誘惑的.道路，它讓人感受酸、甜、苦、辣。踏上短暫的青春旅程，好像換了一片天地：天空蔚藍 ，草地碧綠，大地平坦，心情繁雜，幻想無限。青春的風鈴吹開了心扉，青春的彩笛吹動了夢想，青春的音符躍動著希望。青春，編織著美麗的夢，給夢插上了飛翔的翅膀，讓我們在夢中體驗歡笑與辛酸。
青春之夢，香淳甜美。每天清晨，推開窗迎接我的總是那一縷溫暖陽光，它好像是上帝派來的天使，帶給我自信，帶給我希望。微笑著深吸一口氣，風也清爽 ，花也嬌艷，空氣也新鮮！我懷著舒暢的心情來迎接新的一天，信心滿滿地追逐著夢想，擁吻這個世界。這時候鳥語花香，彩虹微笑，無比愜意！
呵，夢里花開，我笑了。
青春之夢，苦辣辛酸。雖然在夢鄉中，我看到了彩虹，看到了藍天白云，但也少不了暴風雨的打擊。不經歷風雨，怎么見彩虹？我曾經不止一次地跌倒，有時摔得頭破血流，雙眼迷蒙。在風雨面前，我顯得那么渺小，那么怯懦，那么不堪一擊。放棄？不！風雨的洗禮，使我變得堅強，變得勇敢。我拭去眼淚，重新站立。暮然發覺，流過淚后看到的世界更清晰，更真實。我懂得了：彩色的夢，要用淚水與汗水來編織，來澆灌。
夢里，不覺中，鼻子已經酸酸的。
青春本無顏色，它是一張潔白無瑕的紙，任你描繪，任你著色，任你走筆。只有走過花季，付出汗水，才讓青春揚起風帆，讓生命從此起航！讓青春烈火燃燒永恒，讓生命閃電劃過長空，向浩瀚天空許下諾言，讓年輕的心永不改變，用所有熱情換回時間，讓青春之夢沒有終點。
春之夢作文2
晴朗夜空，繁星點點。我抬頭仰望，一顆流星劃過天際。我雙掌合十，對著那耀眼的流星，許下我的青春之夢。
我，想當一名教師。
七歲那年，媽媽對我說：“現在你已經七歲了，已經可以去上學了。”在上學的第一天，我背著讀書生涯的第一個書包，站在鏡子前系著紅燦燦的紅領巾。我站在鏡子前，低頭“奮戰”時，媽媽在不知不覺中已經來到我的身旁。我抬頭，看到站在我身旁，面帶微笑的媽媽。我轉身，對媽媽笑著說：“我上學咯！”媽媽笑著蹲下來，為我整了整紅領巾與衣領，看著媽媽臉上那溫和的笑，我第一次問媽媽：“媽媽，老師是什么樣的？”
媽媽告訴我，在她小的時候他沒有上過學，因為他那時候的社會不像現在這樣，而且媽媽以前家境不好。媽媽還告訴我，其實以前媽媽也是非常向往讀書的生活，媽媽也夢想過能當一名老師，但是沒能實現。在七歲這年，我第一次知道媽媽原來也有這種夢想，也第一次接觸到了老師。
當我踏進學校，迎接我的人就是我的老師。他就如一陣暖人的春風，吹進了我的世界。當我第一次接觸到老師，我對這個以后要進入我生活中的人的第一印象就是——她就像是我的`媽媽。她就像是我媽媽，教育著我們，教我們識字，教我們讀書識。但相處以后，我又覺得她是一個知心、有文化的朋友。
上了小學五年級，當老師問我們的理想是什么，以后想當一個什么樣的人時，我第一個想到的就是老師這個職業，我想當一名母親也夢想著的老師。其實，我想當老師，不只是因為這是母親的夢想，也不只是因為我對老師的好印象，而是因為以前老師的一句話：“少年智則中國智，少年強則祖國強。”
老師說過，要想有富強的國家，就要有智慧、強壯的祖國之花。所以我想當一名能教育出更加有智慧、強壯的祖國之花的教師——為了國家的富強。
如今的我如同初升的朝陽，我所許下的青春之夢，也如同國家的青春之夢。為了國家，我將和這青春之夢一同成長。
春之夢作文3
度過一個漫長又嚴寒的冬季，慶幸迎來了春暖花開，脫掉了厚重的棉襖，我們又開始了春的慢行，我們有夢，帶著最初的夢想行走在春意盎然的大好日子里。
在這里播種我的夢，讓我的明天枝繁葉茂。生活正如你所見是一段匆匆的旅行，無論什么時間，我們都有要去做的事。所謂“生無所息”大概就是這個意思，我們毫無頭緒的瀟灑過活，正如遷徙的大雁，只為覓得下一春暖花開。
或許對于很多人來說中職的學生對于夢想太遙遠，但其實更多的只是有夢沒有去實踐，不敢勇敢的跨出堅定的第一步，而輸在了起跑線上。人都應該有夢想，記得《少林足球》中有一句話人沒有了夢想和咸魚有什么區別嗎？沒有呼吸沒有心跳，不存在生命跡象。更沒有機會去感受下一個春暖花開帶來的驚喜。
“忠誠，善良，堅韌，博學”是我們班的班訓，班主任一直教導我們學會做人比成功來得更重要，我們不求多年以后大富大貴，更多的企盼未來的成長道路上幸福快樂以及家人的.身體安康。
世界那么大，我想去看看。或許這是很多90后年輕人的夢。90后的我們渴望自由。因為有夢，我們不怕跌倒，站起來就好。世界名人紀伯倫說過至少蹣跚前行不是一種倒退。是的，不管我們身處何地，不放棄，不拋棄。把迷失過后碎的堅強繼續拾起，只要付出努力，你會發現夢想并不是那么遙不可及的，更能成為觸手可及的美好。年輕人受點挫折不算什么，這是為你未人生打下夯實的奠基。不是常說陽光總在風雨后嗎，所以我們要更堅信生命中定會綻放絢麗的彩虹去點亮你前進的路途。
每一天都是新的起跑線，我們要更努力更有勇氣去等待下一個天亮。
在春天，播種一顆種子，經過季節的風霜洗禮，歲月輪回，望在多年以后收獲屬于自己的一片天。而不再是山的那邊還是山，會讓你豁然開朗的發現山的那邊是海。
留心春天一枝一葉，讓豐收季節桃李滿天。
春之夢作文4
春天是夢幻的，大地脫掉了白色的棉襖，穿上了綠色的新衣，仿佛披上了一層薄薄的紗。
徐徐的春風吹動著柳枝，萬條柳絲在春風中搖曳著，柳枝在春風中舒展著美麗的長發。
春風喚醒了花朵，美麗的迎春花綻放著；桃花露出了她那神秘的微笑；梨花十分羞澀，不像迎春花那樣爭奇斗艷，而是紅著臉，顯得像一個害羞的姑娘一樣綻放。
“嘀嗒——嘀嗒”春雨淅淅瀝瀝得下著，它輕叩我的窗“啪——啪，劃落在嫩葉上，嫩葉顯得蒼翠欲滴；劃落在泥土中，滋潤著樹苗；劃落在樹梢，陳顯出一片勃勃生機。
春雨還在下，它滴在我的心靈里，讓我心靈的種子發芽。春雨像是春的'使者，告訴人們春天的到來。
春雷乍響，“轟隆隆”，叫醒沉睡在美夢之中的動物，蛇伸伸懶腰，在春雨中四處游蕩；熊蘇醒過來，回味著去年春天的蜂蜜。
農民們勤勤懇懇，播種種子，也播種著春天的色彩。大雁飛了回來，排成“人”字，仿佛在說勤勞的人們畫出了春天的色彩。
“嘀嗒——嘀嗒”，這仿佛是春天的余韻，花兒陶醉其中，忘了爭奇斗艷，被這余韻深深吸引。柳樹也被這余韻所吸引，忘了梳理自己的美麗長發。忽然，一陣風吹來，柳枝飄蕩在空中，點綴著春天，始春天更加夢幻。
你瞧，鳥兒盡情地在天空中翱翔，一會兒俯沖下來，停在樹梢；你瞧，魚兒盡情地在海中遨游，像愛探險的孩子，時不時游到深海的深處，一步一驚叫；蝴蝶悠閑地在風中翩翩起舞，一會兒旋轉，一會高飛。
“叮咚——叮咚”，清清的河水唱著歌，流向遠方，帶著春天的消息，告訴它們，春天復蘇了千年凍土。
春意盎然、鳥語花香，在這個夢幻的季節里，一切都顯得那么美麗，一切都顯得蒼翠欲滴。
一年之計在于春，一日之計在于晨。春是那么夢幻，是那么美麗。
春雨還在下，像是在說話，它敲打我的窗“叮叮當當”。
“嘀嗒——嘀嗒”，春雨的余韻在我的耳畔邊久久回蕩。
春之夢，夏之美，秋之韻，冬之魂，唯獨春天是夢幻的，因為它是一年的開始……
春之夢作文5
步入八年級的我們進入青春期，青春是美好的，是充滿希望的。那天，我與幾名同學準備去爬山在山頂放飛青春之夢。
隨著大風車的吼叫我們爬上了山頂、在不遠處望見一棵松樹，它的生長環境不像我們一樣優越，只是在巖石與巖石之間，風在不停的咆哮，而那顆并不是很高的松樹卻毅然挺立。使我不由得走近它。它是怎樣生長在這里的呢？也許是行人隨意丟棄的一顆種子，在燦爛的陽光中汲取水分生根發芽而長成的吧。我不禁對它由然而生一種敬意，當我用手撫摸這一棵松樹的外表時已發現傷痕累累，凹凸不平。北風在肆虐的咆哮，而它卻屹立在風中毫不動搖，毫不畏懼，似乎在和怒吼的`寒風在宣戰。松樹在寒風中屹立，在烈日中矗立，在風雪中挺立是多么的英勇，它不向周圍環境屈服，而是選擇迎接挑戰正視困難。這是多么的堅強不屈啊！
而作為中學生的我們，身處和諧的學習環境，又是否努力拼搏積極向上了呢？我們在溫暖的陽光沐浴下成長，也應該像松樹一樣有一種頑強的精神，人生之路不可能寬廣而平坦，需要我們用自己辛勤的汗水澆灌，用勤勞的雙手把凹凸不平的地方展平。需要我們正視學習中的困難，一個一個去克服。需要我們珍惜美好的青春年華，制定目標，努力學習向它邁進一步。
每個人都是在經歷挫折之后才會成功，失敗是成功之母，不應因失敗而沮喪，而應在失敗中吸取教訓實現自己的目標。經歷風雨之后迎來屬于自己的彩虹。八年級是一個分水嶺，我們應用有限的時間做更多有益的事。努力拼搏、積極進取，相信自己！加油！讓我們一起放飛青春之夢，學習松樹的堅忍不拔、頑強不屈、積極進取！青春我們編織的夢，讓我們給夢插上飛翔的翅膀，彩色的夢需要用汗水來編織，用拼搏來完成。激情飛揚，追求青春之夢在五彩的夢幻里我們應該瀟灑更應該繁忙，為了一句努力，堅守青春之夢，不放棄，堅定這個信念，努力一定會成功。
放飛青春之夢，加油吧！
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