我的水筆作文（精選12篇）

　　在學習、工作或生活中，大家都不可避免地會接觸到作文吧，作文可分為小學作文、中學作文、大學作文（論文）。作文的注意事項有許多，你確定會寫嗎？以下是小編為大家整理的我的水筆作文 ，希望對大家有所幫助。

　　我的水筆作文 1

　　還記得我10歲生日那天，朋友胡涵月送給我一個精美的禮物，我迫不及待地打開包裝盒。哇哦！是我日日夜夜盼著的得力牌流暢水筆！我高興得一蹦三尺高。從此，這支水筆就成了我的寶貝。

　　這只水筆好像一個活潑可愛的小姑娘，天真無邪，美麗極了！比我們班的班花還美呢！她身材苗條，穿著一身黑色的拖地連衣裙，頭上戴著一頂精致的黑色圓頂帽，長長的辮子上點綴著白色的小花兒，腳上還蹬著一雙閃閃發(fā)亮的小皮鞋呢！誰見到她都會夸她美哦！我小心地把她放在文具盒底部的那塊柔軟的.小布上，讓她舒舒服服地在上面安靜修養(yǎng)，睡一個長長的、大大的美容覺。

　　記得有一次考試，我的試卷已經(jīng)寫了半面了，但是手中的那支不爭氣的水筆開始關鍵時刻掉鏈子了，寫出來的字斷斷續(xù)續(xù)的，我心急如焚。突然眼前一亮，一拍大腿：在我的文具盒底部還有一支我最心愛的水筆呢！我小心而又不舍地將她從文具盒里拿出來。她伸了一個懶腰，微笑著朝我眨了眨眼睛：“小主人，你怎么現(xiàn)在才叫我出來？你應該早點叫我出馬的！看我怎么幫你收拾局面吧！”說完，她立刻在試卷上跳起了舞，那筆畫不粗不細，不淡不濃，剛剛好。答完試卷，她又得意地看了看我：“我今天的表現(xiàn)不錯吧！小主人？”“好了好了，別得意了。”我撫摸著她，又把她放回了文具盒。

　　還有一次，好朋友歸喜玥忘記帶筆來學校了。她急匆匆地跑來向我借筆。我不舍地看了看那心愛的水筆，把手伸進去，又縮了回來。沒想到，水筆不停地掙扎著，生氣地插著腰，怒氣沖沖地對我喊道：“她是你最好的朋友！你為什么幫助她？”我才不舍地把水筆給了她。過了一會兒，歸喜玥把筆還給了我，還真誠感謝我一番。水筆對我笑了笑：“你看，我這不是毫發(fā)無損的回來了嗎？”

　　這樣的水筆，誰不喜歡呢？

　　我的水筆作文 2

　　筆，人類文化傳承的重要物品；筆，傳承了古人的優(yōu)點，改正了古人的缺點；筆，改變了原始人的愚蠢，把人類文明推入一個全新的時代。我的水筆是我的好老師，是我的好朋友，更是我的好伙伴！

　　我的水筆十分樸素。外形也十分普通。圓柱體，塑料材質(zhì)，長約10厘米，直徑約5毫米，有個尖尖的筆頭，外殼里還有一根筆芯，最重要的就是根筆芯了！沒了這筆芯這根筆沒用了。我的筆沒有什么特點，唯一的特點是它的筆桿上不知怎么，摸起來十分舒服，仿佛有魔力似的。

　　這只筆伴隨了我兩年。兩年內(nèi)，我的榮譽，我的磨難，他全看在眼里。

　　兩年前，我在一個小販擺的攤子上一眼相中了它，聽到昂貴的價格時，我仍毫不猶豫地買下了它，回到家之后，我發(fā)現(xiàn)它的筆芯并不好用，于是便把它的筆芯扔了。換上新的筆芯，就這樣，它在我心中的地位又高了一層。

　　如果僅僅是這樣，它是無法成為我的心愛之物的。主要原因還是一場期末考試，那次考試，粗心的我竟沒帶文具盒。當時，我急出了眼淚，胡亂地翻我的'書包，我心中無比懊悔。突然，一支筆闖入了我的視線。它的出現(xiàn)仿佛一個英雄，拯救我無助的靈魂；它的出現(xiàn)，仿佛一束陽光照進我冰冷的心田；它的出現(xiàn)，仿佛一道彩虹出現(xiàn)在狂風暴雨后。我拿起這支筆，這個武器，重新回到戰(zhàn)場。心中戰(zhàn)意涌起。就靠這支筆，我以優(yōu)異的成績?nèi)〉昧巳�縣第五名。之后，這支筆的地位在我心中猛升到了第一位，每當我看見這支筆，它仿佛在對我說：“加油！別慌！你可以的！”

　　這支水筆給了我信心，它永遠是我的老師，我的朋友，我的伙伴！

　　我的水筆作文 3

　　在我的學習生活中，有一個天天幫助我寫字的朝夕相處的好伙伴，我為她取了一個十分有趣的名字——百合兔水筆！

　　我的水筆呢，又長又細，筆桿上掛著一只頭頂戴著百合花的小白兔。她的手里拿了一張紙條，上面寫著一個座右銘：學而不思則罔，思而不學則殆，這個座右銘給了我一個重要的啟示。當然，這支水筆的筆桿上還系著一個粉紅色的蝴蝶結(jié)，它的下面有一只可愛的小松鼠，小松鼠的手里握著一個松果，松果突出了筆桿，所以只要摁一下松果，筆芯就自動出來了。而且她有一個特點：只要筆芯出來了，淡淡的香味頓時撲鼻而來。

　　我的水筆經(jīng)常放在筆袋里，用也不用，生怕弄臟了她。“哎——真是怕什么來什么！有一次，我正在整理筆袋，剛把我的`百合兔水筆放進筆袋，媽媽就把我趕上床去睡覺了，其他的筆就躺在桌子上。媽媽見了就把它們統(tǒng)統(tǒng)放進了抽屜，把筆袋放進我的書包。

　　第二天我起晚了，迷迷糊糊地洗漱完就背著書包往外走，到了學校我整理好書包，拿出筆袋，打開時嚇了一跳，天呀，只有一支筆，正好是我舍不得用的那支。怎么辦？今天要考試。而我只帶了一支筆，其他筆沒有帶！只能用這支筆了。“叮鈴鈴”開始考試了！我拿出筆全神貫注的做起試卷。咦！真神了，這支筆拽著我的手在試卷上飛馳，越過一關又一關的“障礙”，很快我就寫完了。下午，成績出來了，當老師第一個報出我的名字，我驚呆了，我竟然拿到了全班第一名！我欣喜若狂地拿出我的“神筆”抱了又抱，親了又親。

　　從此以后，這支水筆就成了我的“考試專用筆”，也成了我的好幫手。

　　我的水筆作文 4

　　我的好朋友轉(zhuǎn)學到了很遠的地方。在思念她的日子里，我就與她臨走時送我的禮物——一支精巧的水筆作伴。

　　那是去年期末的時候，她送了我一支筆，是我一直以來都很喜歡、很想要的那種。她還說，雖然她要走了，但是以后還會在放假時回來，而且會到我家來玩。這真是一個好消息！后來，我總是盼著她回來，這支水筆也成了我最心愛的東西。

　　這支筆的底色是深紅色，配有“鯉躍龍門”的黃色圖畫和字樣，搭配得很合我的心意。而且，只要寫作業(yè)時用上這支筆，我就會更加專心。

　　我特別喜歡這只黑水筆，每次我寫完作業(yè)，都要用濕紙巾把它擦得干干凈凈，然后小心翼翼地收好。筆袋里的筆很多，我怕它會被其他的筆弄花，就自己動手給它縫了一個適合它的筆套。套上筆套，它仿佛穿上了一件鎧甲。

　　雖然我小心翼翼地保管著這支筆，但意外還是發(fā)生了。有一天放學后，因為爸爸媽媽不能及時來接我，我留在學校食堂里寫作業(yè)。寫完作業(yè)后，我回教室里拿濕紙巾，打算把筆擦干凈。可是當我回到食堂的時候，發(fā)現(xiàn)我心愛的筆和筆套分開了，上面還有破損的痕跡！這是怎么回事？回教室前我明明把筆裝進筆套里了呀？是哪個搗蛋鬼干的'好事？我既心疼又氣憤。這時走來一位姐姐，滿臉歉意地跟我解釋：“小妹妹，真是對不起！我的弟弟寫作業(yè)時不認真，貪玩，不小心把你的筆從桌上打落了下來，還不小心踩了一腳。”原來是個小弟弟搞的。看著破損的筆，再看看那個小家伙，我無奈地嘆了一口氣。

　　今年，哥哥說我長大了，應該換掉一些不適合我的筆了，比如我的朋友送我的這只破筆。我很生氣，也沒同意。因為這支筆在我心中已經(jīng)不單單是一支筆，而是我們友誼的見證。

　　我的水筆作文 5

　　今天，舞蹈班下課之后，媽媽給我買了一個鑲著皇冠的新水筆。

　　我最喜歡的就是帶漂亮圖案的水筆了。我一蹦一跳地走在大馬路上，水筆突然從我充滿汗水的手上脫落！只聽“叮鈴”一聲響，天啊！我的水筆不見了！好像被哪個調(diào)皮的小精靈偷走了一樣！我這看看，那瞧瞧，突然看到了一個下水道。會不會掉進下水道里去了？頓時一道閃電劃過我的心！我坐在公共椅子上，想象著一切被媽媽發(fā)現(xiàn)時的囧像。她一定會說：“水筆一定是你不小心弄丟的，還記得前段時間你丟的那兩百塊錢嗎？唉！你這孩子天天丟三落四，真不知道該怎么說你！”

　　我又想，可能會比罵更嚴重，那就是打！瞬間，我的心像是有一只兔子在亂撞。可這一切都成定局了，我的胸口可真悶。感覺有兩種東西占據(jù)了我的內(nèi)心——一種是害怕，一種是內(nèi)疚！

　　我目光呆滯地看著大馬路，又聯(lián)想著筆掉在大馬路上，然后被某輛汽車碾壓成碎片。我想試著找到碎片驗證想法，可是轉(zhuǎn)來轉(zhuǎn)去連一根毛都沒找到。

　　不遠處有一個小女孩在草叢中玩耍，突然她的眼睛一亮，大喊著：“媽媽快看啊！我撿到了一只筆。”而她的.媽媽卻說：“這一定是別人丟的，趕緊放回去。”

　　我趕緊跑過去，定睛一看，哈哈，還真是我的！心愛的水筆失而復得，我的心情激動得不得了，那只在心里亂撞的小兔子也終于安靜下來了！

　　我一定要吸取教訓，再也不馬馬虎虎丟三落四了！

　　我的水筆作文 6

　　我是一支水筆，一支幸福的水筆，我從日本的一家百樂水筆工廠出來，便上了一架飛機，飛向中國的深圳，在深圳又被一位來深圳旅游的小男孩買回了杭州。

　　上學了，小男孩歡天喜地地把我拿出來，在紙上又圈又畫，把我捏扭地很不舒服，可我還是很樂意為他效勞，小男孩干什么都緊握著我，我再次感到很幸福。溫暖的小手、柔和的`目光又使我回歸到了出廠的感覺。在小男孩一次又一次的書寫中，我感到身體慢慢地沒有血液流通了。可小男孩還是很愛惜我。

　　在一次我完全沒有了血液時，小男孩花了唯一幾元零花錢幫我加了幾滴上等好墨，一舉兩得，在我舒服的同時，小男孩的學習也便利了許多。

　　有好幾次，小男孩為不讓高年級同學來傷害我，自己則被打得鼻青臉腫，回家后在沙發(fā)上嚎啕大哭。

　　我一直陪伴著小男孩，小男孩一天隨著一天變化，身體慢慢長高，聲音也變粗了，長出了喉結(jié)，這些我都一清二楚。度過了中考和高考，小男孩考得都不錯，最后考上了香港大學，全亞洲第一的大學，小男孩的目光朝我射來，我心中也為小男孩高興了一把，可到了最后，小男孩竟然嫌我太土，把我扔進了回收箱中。

　　最后我被垃圾回收場又做回了一只美氣潮流的水筆，被放入展箱中，又被一群大學生圍得水泄不通，我在無數(shù)贊嘆中又看見了小男孩，我又和主人見面了，真是太高興了，可主人并沒有注視到我，而是面對著一部新手機看得入迷，滿嘴吧說的都是一些游戲。

　　我只能望著星空長嘆一聲。

　　我的水筆作文 7

　　“哎呦喂！我的手啊！”我的兩腮立即像充了氣的氣球一樣鼓了起來，小臉從下到上紅了個遍。我攥著自己的手指頭，發(fā)瘋似的跳來跳去，“痛啊！”我慢慢拔出自己的大拇指，只見上面被可惡的水筆“鉆”出了一個小小的.“洞”。鮮紅的血正從里面一點一點冒出來，小然然趕緊用紙把我的傷口包起來，但是疼痛絲毫沒有減少。這是怎么回事呢？原來，我正在擺弄著一支像針管一樣的筆。課間，我閑來無聊，把那支筆抽出來放進去，突然，在我把筆抽出來的那一剎那，那支筆的筆芯戳進了我的大拇指，就導致了這個悲劇的發(fā)生。

　　要說這只是偶然吧！可是后面接二連三的事件又讓我吃驚不已！今天早上，我又被水筆劃到了兩次臉。可這還不算什么。下午的時候，我和劉含一起玩，她拿出筆來不知寫著什么，然后她又和后面的淼淼說話，筆尖正好指向我，我彎下腰拾東西，在我起身的那一瞬間，我的小拇指從劉含的水筆尖上劃過。俺親愛的手啊，被劃掉了一大塊皮，紅紅的血不斷“涌”出，比上一次弄破的手還要痛。唉！這一星期，我怎么這么倒霉啊！

　　現(xiàn)在，我的手又多了兩塊創(chuàng)可貼，超痛超痛，那插進手中的筆水已經(jīng)變成了一顆黑黑的痣，唉！悲哀啊！直到現(xiàn)在，那顆黑痣還在隱隱作痛。

　　以后做什么事，一定要小心啊！唉！

　　我的水筆作文 8

　　世界上有許多事物，可是它們意義卻不同。有的東西對別人來說猶如千斤重的黃金，而對有的人來說只是一件普通用品。我有一支意義重大的水筆，大概已經(jīng)用了二年了吧。

　　它就是一支用塑料做的，價格大概一兩塊錢就能買到的普通水筆。肯定有人想問：“為什么意義重大呢？”讓我慢慢告訴你們，我和這支水筆的故事。

　　一天早上，我看了看鉛筆盒發(fā)現(xiàn)全是沒有油的水筆。可馬上要進行語文考試了。我心里非常緊張，就像心中有一只活蹦亂跳的小兔子。我急忙向同桌借水筆，同桌說：“沒筆了。”我失魂落魄地摸了摸書包，里面竟然有一支0.5的'筆芯，而且還是滿油的黑色水筆，我抓住了“救命稻草”，心中那只活蹦亂跳的小兔子停下來，心想：剛剛真是千鈞一發(fā)呀！

　　我迅速將筆芯換上，開始進行語文考試了。第二天，老師報到了我的名字了，我緊張的拿起了試卷一看，竟然考了96分！近幾個單元考試都是80多分，這次考試竟然考出了那么好，我高興地蹦出三尺高。我從那時起就下定決心要保管好那只水筆。

　　直到有一天，我突然發(fā)現(xiàn)那只水筆從鉛筆盒里“飛走了”，我立馬開始尋找水筆的旅途，我東找西翻，找遍了抽屜，還是找不到那支水筆。正當我垂頭喪氣回到房間，卻驚奇地發(fā)現(xiàn)，那支水筆竟然夾在作業(yè)本里面，我又重新看到我的那支水筆，又開心起來。

　　那一支水筆雖然是臟臟的，非常普通，可是在我眼里那一支水筆閃爍著輝煌的光芒。

　　我的水筆作文 9

　　文具中有鋼筆、水筆、圓珠筆……但是我最喜歡的還是數(shù)水筆啦！

　　我為什么喜歡水筆，大家看一下幾個事例就知道了。

　　有一天，我急著要睡覺了，忘記套鋼筆筆帽了，早上發(fā)現(xiàn)了鋼筆和筆帽在兩個地方躺著，我趕緊拿起鋼筆在紙上畫了畫，沒水了，費了好長時間，終于把筆頭前的大結(jié)給刮掉了，哎！鋼筆還有一個缺點，不能曬太陽，一曬太陽就要結(jié)殼就算套了筆帽也還是會結(jié)殼，還有，鋼筆吸了墨水后只能用幾天，有時正好趕上考試沒水了，悲慘啊！

　　再說說圓珠筆，老師不讓我們用說，因為我們太小了，圓珠筆寫不好字，等長大后在用，我就不信圓珠筆寫不好字等長大后再用，結(jié)果一試，確實如此，雖然它不像鋼筆那樣易結(jié)殼，但它寫字滑，不好掌握，寫出來的字確實不好看，還有一小部分不能反復使用。

　　水筆呢，結(jié)合了圓珠筆和鋼筆的.有點，有一次晚上我又忘記蓋筆帽了，他竟然早晨還能及時供墨，還有，他寫字感覺很舒服，能寫的很流暢，而且在陽光下也不會結(jié)殼，就算沒蓋筆帽也不會。

　　進行了對比大家知道了嗎?水筆很棒吧！

　　我的水筆作文 10

　　一天，我寫完了作業(yè)，把水筆拆開來，心想：水筆里邊不是墨嗎？怎么倒不出來？為什么后邊還裝了一些油，有黃的有白的，有什么用呢？不如用牙簽戳一戳吧，看看會有什么發(fā)現(xiàn)！我有些興奮。

　　我拿來了一支沒用過，水還很滿的水筆，再用牙簽使勁地戳了戳、轉(zhuǎn)一轉(zhuǎn)，結(jié)果，油就和墨混合在一起了。我又戳了戳，再把水筆筆芯倒過來，墨水流了出來，滴到了桌子上，我趕緊用紙巾擦掉，又在下面墊了一本草稿本。

　　我把墨全部用牙簽挖了出來，終于明白了，筆芯的頂端加了一層油，墨水就不會流出來，這樣，筆就不會臟臟的了。

　　我一半喜一半憂，喜的是我明白了這個原理，又做了一次好玩又有意思的小實驗；憂的`是我白白浪費了一支新水筆，要是被老媽知道了，又會說我浪費文具了。然而，我也不知道我為什么會對水筆好奇，想去研究它。

　　我的水筆作文 11

　　我——一種極普通的書寫工具，也許人人都熟悉，我叫······噢，你來猜猜吧！

　　我由筆桿、筆帽和筆芯三部分組成。筆帽上有一個小小的掛鉤，那是我的“獨臂”，有了它，小主人就能把我掛著胸前的口袋上，隨主人遠行，這令我十分快樂。摘下筆帽就是筆桿，它是我的外衣，它的尾部有一塊雪白的橡皮，筆桿不僅能使我更加漂亮，而且還忠誠地守護著我的內(nèi)部器官——筆芯。筆芯可分為油管和筆尖兩部分。油管是一根長長的塑料管，里面盛滿了油墨。筆芯是一根又短又細的金屬，它緊緊地插在油管里，而且頭上還有一顆金屬珠，寫字時小珠轉(zhuǎn)動，墨水就寫出來了。說到這兒，我想人人都能大聲喊出我的名字——可擦水筆！

　　我很脆弱，有一次小主人不小心把我摔到了地上，我被摔得鼻青臉腫，寫不出字來了，小主人趕緊把我放在開水里浸泡，還在白紙上為我“恢復健康”，一會兒，我的病終于被主人治好了，看著她長長地吐了口氣，我的心也平靜了。

　　我希望，在不久的.將來，我會以更新穎的樣式出現(xiàn)在人們面前，為人類做貢獻，提供更多的方便。

　　我的水筆作文 12

　　在我的文具袋里有一位與我形影不離的好朋友——水筆。

　　這枝水筆是媽媽送給我的生日禮物，它是一枝非常漂亮的水筆。它全身披著一件漂亮的淡藍色的外套，上面的圖案更是引人注目，只見一個小男孩身穿藍色的運動衣，腳下踩著一個白帆船，在海上沖浪，很是開心。我想設計這樣圖案的目的.是讓用這枝筆的人和這個小男孩一樣天天開心。這枝筆還有一個特別之處，就是在靠近筆尖的地方有一圈橡膠，非常柔軟，這可能是為了保護我們的手指，怕我們的手指太累。

　　這枝水筆是塑料做的，呈橢圓柱形，長13厘米。它的上面有一個按紐，只要按下去，筆尖就會伸出，想要收進筆尖，只要再按一下上面的按紐就可以了，所以它不需要筆套，非常方便，這可給我省了不少麻煩，我真是太喜歡它了。

　　這枝水筆不僅是我好朋友，還是我的好幫手呢。你可別看它現(xiàn)在舒舒服服地躺在文具袋里睡覺，可當我寫作業(yè)的時候，他可是忙得很，我優(yōu)秀成績的取得可少不了它的功勞啊！我真是太喜歡我的水筆了，它永遠是我的好朋友。

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