啟明星作文（精選27篇）

　　在日常生活或是工作學習中，大家總少不了接觸作文吧，寫作文是培養人們的觀察力、聯想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。你寫作文時總是無從下筆？下面是小編精心整理的啟明星作文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

　　啟明星作文 1

　　“父母呼，應勿緩，父母命，行勿懶。父母教，須敬聽，父母責，須順承……”每當這動聽悅耳的通讀聲在我耳邊縈繞時，總會讓我想起小時候與國學啟蒙經典《弟子規》的書緣，是它改變了我的一切。

　　記得小時候，我稍不滿意或與父母爭執，立馬摔門而出，或者不與父母多講一句話，不愿多干一件事，整天關在屋子里睡覺以閉鎖自己。就這樣，我養成了一種極為內向的孤僻性格。

　　有一回，我又一次父母爭執，跑出家門。走在路上，正與舅舅撞個正著，看我悶悶不樂的樣子，舅舅問清原因，便帶我到書店走走。我一眼看中了《弟子規》，買了下來。回到家，閑在屋子里，翻開了《弟子規》：“父母呼，應勿緩，父母命，行勿懶。父母教，須敬聽，父母責，須順承……”“呼”要“勿緩”，“命”要“勿懶”，“教”要“敬聽”，“責”要“順承”。哎，我能遵守幾條呢?

　　讀《弟子規》一書，我雖有許多不理解的地方，可慢慢地我的生活告訴了我。有一次，看見了別人的一樣東西，無比喜愛，便偷了出來。在家玩弄別人的東西，心中總有慚愧。打開《弟子規》，讀到“物雖小，勿私藏，茍私藏，親心傷。”心中頓時升起一種后悔，第二天便把東西還給了人家。

　　還有一次乘公共汽車時，一位老奶奶上了車，環顧四周，無一座位，竟也無人讓座。這時候，想起《弟子規》中的一句“長者立，幼勿坐，長者坐，命乃坐。”起初不知何意，現終于大悟，急忙起身相讓，扶著老奶奶至座位坐下。

　　……

　　自從看了《弟子規》，我變得不再自閉了，與父母有溝通的余地，他們對我的態度也大有轉變。忽地一下子，我明白了——我們生活在愛的.教育中，我們要尊重他人，同時也會贏得別人的尊重。

　　一本小小的《弟子規》，就如一顆啟明星，照亮了我的心靈，使我對世界有所感悟，使我懂得了人與人之間的關系，更使我明白了接受別人教育和關愛別人的重要性。

　　此時，我的耳邊又響起了那清脆爽朗的誦讀聲——

　　“父母呼，應勿緩，父母命，行勿懶。父母教，須敬聽，父母責，須順承……”

　　啟明星作文 2

　　黑夜給了你黑色的眼睛，希望你能用它找到光明。

　　——題記

　　黑夜將至，我點一盞燈，在荒蕪的心靈，企圖躲避黑暗濃霧般的侵襲。夜幕降臨，我掛一顆心，在遙遠的天岑，希望照亮你回家漫漫的路途。我借你一雙眼睛，讓你在黑暗中前行，沒有長庚星的日子里，我以我心為你啟明。

　　你正處在青春年少的歲月里，可以隨時長嘆“恰同學少年，風華正茂”的書生意氣， 也可以唏噓“流光容易把人拋，紅了櫻桃，綠了芭蕉”的物是人非，甚至可以淺吟“衣帶漸寬終不悔，為伊消得人憔悴”的癡戀纏綿。也許親愛的你正在經歷朦朧又美好的初戀，那么你已經是一個成人了，就該更加理智、更加聰睿地去看待生活。不再是一個懵懂的毛頭小子或者情竇初開的少女，你就不能再任性，人總得學會自己成長，用本不堅實的肩膀扛起另一片天空。你是魚，海洋是你的；你是鷹，蒼穹是你的。你要學會看向更遠的天空，看向更遠的希望。也許你正處于朦朧的痛苦之中，那么請告訴自己：人之所以痛苦，是因為追求了錯誤的東西。年少并不是倔強的年紀，我從來不克制自己的眼淚，但每一次哭過，我總提醒自己記得長大。洗凈明麗的雙眼，明天又是一個新的起點。

　　聰明的你問我， 什么才是青春？也許它是一個太過縹緲的東西，讓你擔憂又讓你欣喜。其實，青春無非就是吃得雜點，睡得晚點，頭發亂點，心情怪點，表面壞點，性格呆點，脾氣倔點……正如大眾所說： “一千個讀者就有一千個哈姆萊特。”你的青春是獨一無二的，不用擔心和誰的青春公車在哪個路口相撞，更不用去刻意模仿那不屬于你生命的情節。追尋別人的美，往往就會忘了自己的。沒有人責怪你，說你把青春過得有多么糟糕，也不會有人嘲笑你把青春過成了另類的模樣，但自己總得找一面鏡子，不是看自己老了沒有，而是看自己內心是否依舊年輕。那些漫天翻飛的流言就讓它們過去吧，青春的謠言是算不上具有攻擊性的。相反，沒有流言的歲月恰似斷了線的風箏——要么飛得老高，要么一頭栽倒， 流言的作用便是為了不讓你哭得太悲傷，也不至于得意忘形笑得太猖狂。等你將它們都化作詩行寫在薄薄的宣紙上，卻發現，所期待的成熟，姍姍而來。

　　你總是對我說你在學識的路途上找不到月光，看不見希望，那么親愛的，你是否在踏上這條路的前…刻便知道了終點的坐標？也許你正是因為沒有方向而感到迷茫，才會無數次跌倒，那么，我贊美你，勇敢的， 因為你在第N次跌倒后第N+1次爬了起來。永遠不要忘記那句話： 以低調閱人情，以虛心求學問。我們都是蕓蕓眾生中的一員，可為何有的能成為人中龍鳳，有的卻只能是一輩子的.眾生？因為有的接受失敗，卻從不放棄。可能你一次又一次地敲開了謬誤的大門，卻沒有想到謬誤的隔壁便住著真理。你說那是你的命，我卻不信。你所說的“命里有時終須有，命里無時莫強求”，像極了天空飄過來的那朵云，你低著頭，所以你看到了陰影，我昂首，于是我看見了風景。宿命是你在學識認識上最大的敗筆，其實抬頭便是無限風光。你能看見云，那么你就能看見月光，你就能看見清晨天邊的光芒。

　　夜，總會來臨，天，也不總是晴。在下著雨的黑夜里，你正涉足泥濘的時候，請相信我，在你正前方45。仰角的天空，我投一片云，把我火紅熾熱的心懸掛在那里，灼傷夜黑色的眼睛，烘干雨潮濕的靈魂。沒有光和活力的日子里，我借希望之名，點燃生命之燈，做你的啟明星掛在遙遠的天岑。

　　啟明星作文 3

　　書籍是人類進步的階梯；書是全世界的營養品；書是人類智慧的結晶；書是人類的朋友；書也是一根火柴可以點亮人生的蠟燭；對我來說，書更像一顆啟明星，照亮我的人生。

　　以前我很頑皮學習成績也不怎么好，每次考試都是六七十分。老師總是批評我，同學們總是嘲笑我，家人為我的學習也很頭疼，又是讓我補課，又是給我請家教，可是我的成績并沒有因為這些而提高。反而，因為這些繁瑣的事情，讓我的成績一落千丈，老師都快放棄我了，這使我很著急，心想怎么樣才能使我的成績提高呀。

　　一個周末，我陪我的好朋友去圖書館看書，進了圖書館我們就各自選自己喜歡的書看了，因為我和書沒打過什么交道，也不知道什么書好看，我便隨便從書架上取了一本書《大全》翻閱，翻到了一篇題為《我尊敬的人》的文章，就瀏覽了一遍。第二天老師進行了測驗，可是意想不到的是竟然是《高尚的人》于是我就想起了那天讀到的，但當時只是大概看了一遍，細節已記不清，只能憑記憶在加自己的想象來寫，寫完后自己覺得還不錯，就交了上去。沒想到我的居然得到了全班最高分23分，這使我高興極了，同學們都看著我流露出了驚訝與羨慕的目光，老師也稱贊了我，放學回家后，我把試卷拿給了媽媽看，媽媽也露出了燦爛的笑容，這使我的`心里甜滋滋的，像是吃了蜂蜜一樣甜。

　　通過這次的考試，家人，老師，同學對我的看法改變了許多，也讓我深深的體會到了讀書對于寫作的重要性，從此我愛上了讀書。

　　功夫不負有心人，一次期末考試中，我從全班二十多名，跑到了前五名，得到了老師的嘉獎。從這次考試后，我的成績不斷提高，我也變成了老師眼中的優秀生，這使我非常開心。

　　而現在，我已經上小學六年級了，我的學習成績也一直名列前茅，不過，讀書卻是我的生命中不可缺少的一部分，它就像我的家人，我的朋友，我的老師，讓我從中獲取知識，懂的做事的道理，它就像黑暗中的燈塔引領我駛向勝利的彼岸，它就像一對翅膀讓我向我的夢想飛翔，好書不厭百回讀，現在我已經徹底的愛上讀書。

　　是它讓我的生活改變，讓我有了夢想，是它照亮了我的人生，讓我的人生將輝煌燦爛！

　　啟明星作文 4

　　行在青春的河岸，風光旖旎，氤氳在記憶里的瞬間，雖淡猶香——我們的心愿中總有一些啟明星，讓我們蛻變成最好的自己。

　　那天早上，父親說要帶我一起去爬山，我欣然同意。雖說爬山是項技術活，但我年輕體力好，總不會輸給中年人吧。

　　我們伴著金黃色的晨光來到山腳下，綠油油的草葉上還掛著昨夜晶瑩的露珠，蔚藍的天空中幾只大鳥正在不住地扇動翅膀，投入天空的懷抱自由自在地飛翔……

　　我抬起頭望向那座山，成片的樹林是那樣的`郁郁蔥蔥、生機勃勃。透過薄薄的山霧，隱隱約約能看到山尖，原來它的海拔并不算很高，我下意識地撇撇嘴。父親明顯看出我的不屑，就毫不客氣地下了戰書：“那就看誰先登頂吧！”

　　好啊，比就比！我心里給自己加油，然后迎著微涼的晨風斗志昂揚地出發了。爬著爬著我就發現，想的和實際情況完全不一樣，登山的小路不但陡峭，而且樹根盤繞，雜草叢生，不一會兒我就累得氣喘吁吁。好不容易爬到半山腰，山路更加崎嶇，有好幾回，我剛爬上去，卻又滑下十幾米。我戰戰兢兢地往下看，山腳下的人猶如螞蟻般小。我害怕了，抬頭看向前邊的父親，哭出了聲：“爸爸，我害怕，我不爬了！”

　　父親伸出大手拉了我一把，我借助他的力氣勉強站穩身子。父親指了指天空，又說：“你看看天上那大鳥，它也有初學飛翔的時候，如果不堅持，它怎樣翱翔天空？寶貝加油，爸爸相信你一定能行！”我一邊喘氣，一邊看著父親，他藍色的T恤早已浸滿了汗水，眼鏡也上了霧。他微弓著腰，腳踏在巖石上，微微地顫抖著，豆大的汗水一滴一滴地從發間滴下來……我看得出，他也在努力地堅持著，那么我，還有什么理由退縮呢？

　　我們再次出發，這一次我的眼神里充滿了堅定。登頂的時候，我看到父親嘴邊掛著笑，頭發里浸滿了汗珠，在陽光的照耀下，璀璨奪目，仿佛是夜空中閃亮的啟明星。我的內心瞬間踏實了許多，一半的恐懼被父親的笑蕩走……

　　從那以后，每當我在生活，學習上遇到困難，想要放棄的時候，都會想起父親，想起他發絲間的“啟明星”。它始終照耀著我，使我成長的道路一片光明！

　　啟明星作文 5

　　九月，同齡的孩子都背著書包開始了新學期的學習生活，但我因為是剛到這兒，還沒找到新學校只能坐在家里。窗外，秋風一吹，樹葉兒飄落下來，花兒也接到消息，停止了綻放；眼前的一切都顯得那樣寂靜，使人心寒。這讓我想起了母親，她依然繼續騎著那輛早就過時的電動車滿市跑。小車原來那樣雪白的肌膚漸漸長了許多斑點、皺紋；后座上灰色的毯子像小狗的尾巴，沒精打采的耷拉著，人坐在車上，它總是使壞似的勾著你的小腳。也就是這輛獨特的車陪伴著母親走遍全市的學校。

　　門口傳來一聲輕響，我朦朦朧朧地睜開眼，房間一片漆黑，四周靜悄悄的。我摸索著推開窗，探出頭向外望，啟明星已經升上了東方的夜空，新的一天又要到來了。微弱的星光下，一個熟悉的身影進入了我的視野——母親。她吃力的推著車子，簌簌的黃葉墜落在她那瘦弱的身體上，顯得那樣孤零零。出家門，就是一段高低不平的小坡，白天騎上去都不是很容易，現在光線這么暗，就更困難了。她用力緊緊抓住手把，用腳一蹬，向前一頂，車子終于扭捏著一步步蹭過去。突然，輪胎好像崴到了什么，一下子翻折過來——我嚇呆了，眼珠兒都快出來了——她用那瘦的'像竹竿的小腿猛力地支住地面，車子才算沒有倒。母親只得下車推著一步一步朝前走。我似乎聽到了母親使勁的嘿喲聲，似乎看到了母親額角漬出的汗水。終于，車子過了這個小坡，她艱難的一跨，車子搖晃起來，載著母親如同秋葉一般單薄的身體，一起消失在靜靜的夜空中……

　　窗前，我呆呆地站立著，任眼淚在臉上流淌。風兒迎面吹來，應該是帶著涼意吧，可我卻感到熱烘烘的。

　　傍晚母親終于回來了。她推開門，蒼老細長的手指微微顫抖著，鞋子上鋪著一層淡淡的塵土。她邁著沉重的步子，艱難地向我走來。我的嘴唇微微顫動了，想對母親說什么，但終究沒開口。

　　“孩子，剛才有所學校打電話來，他們剛好有學生轉走，你明天可以上學了。”母親輕輕地撫摸著我的手，像春風一樣柔和，沙啞無力的話語中流露著無比的欣慰。“哦！”我的聲音很低，低得連自己也聽不見。我不忍抬頭去看她疲憊的臉，不忍看她為我所做的一切。

　　母親轉身向臥室里走去，輕輕地從兜里掏出鑰匙慢慢地插進去，鑰匙還沒有取出來又輕輕地把門關上。瞬間，我抬起頭，猛然發現她那頭黑的逼眼的秀發上漸漸藏了幾根白發，扎向我的心頭。

　　母親，您辛苦了，好好休息吧！

　　啟明星作文 6

　　金烏西墜，月兔東升。夜空如洗，月華如練傾瀉至窗前。月光似乎有種魅異的魔力，總會不經意間撩起那幾乎布滿塵埃的輕紗，喚起那沉淀下的記憶。是啊，父親節將至，舉頭望明月，低頭如何能不思呢？

　　有人說，黎明最亮的那顆星叫啟明星。

　　對于3歲以前，父親給予我的記憶一直很模糊。現在想起，依稀可記他給予我的感覺似白蓮般可遠觀不可褻瀆。似乎是從很小的時候，陪伴在我身邊的一直是婆婆，父母都很忙。對于父親，說得比較生疏，是最親近的陌生人，因為我們身上流淌著相同的血液，記憶中的他一直很安靜，讓我幾乎忘記他的存在。3歲以后，平靜的湖面終于泛起漣漪。對于父親的形象逐漸鮮明起來。他是那么的俊逸，那么的`氣宇軒昂，那么的完美乃至我對他的嵩敬程度驟然更進一分。

　　是要問我為什么用“3歲”來劃分記憶的版圖么？因為我第一次見到母親落淚時正是我三歲那年，對于父親的記憶也可以說是由那時開始積累。萬家燈火都暗淡下來，夜，靜得連風過都知道。不知是因為何種契機，我聽到有人在嗚咽，致使我脫口而出“媽媽。”母親的手溫柔地拍著我的背，哄我快睡，而我正值小孩子好奇心旺盛時期，當然打破砂鍋問到底。而母親不知是因為無奈還是因為別的什么，她沒有用“小孩子晚睡會變成壞孩子的。”之類的話語來搪塞我。她跟我說起了爸爸。這時的爸爸，在進修途中。他是一名醫生，而今結了婚的他，還要去遠方進修醫學。媽媽說，爸爸是一個很負責的人，他之所以常常不在家是因為他要賺錢，他要支撐起整個家庭，他肩負著大大的擔子。媽媽說，爸爸是個很好學的人，有學習的機會，他會去爭取。媽媽說，爸爸他很愛我們，為了找到更好的工作，讓我們過上更好的生活，他一刻不閑地去拼搏。媽媽說，爸爸很優秀，他的女兒同樣也很優秀，對吧？那晚她已泣不成聲了。我也不禁熱淚盈眶。那聲聲傾訴似云煙氤氳，化作相思淚。所以，那晚的畫面對于現在的我，記憶未曾褪色。

　　在同齡人當中，我一直是平凡無奇的那個，但自從父親離開我們身邊的那段時間內，我似乎是有意識地要認真學習，努力地去做好乖寶寶。似乎有一種不可言狀的力量牽引著我，我的作業本上開始陸續地增加那印有“獎”字的大紅花，媽媽的臉上的笑容燦爛了幾分。幼兒園、小學、初中，獎狀張張紛至沓來。我看到爸爸欣慰的笑容，聽到他在別人面前以我為傲，感受到他揉我頭發時的寵溺。原來，我們的距離并不遠啊。在黎明中，爸爸是那顆最亮的星，他不知道，他的光輝一直引領我向前。

　　啟明星作文 7

　　打開成長的回憶錄，許多故事呈現在我的眼前。它們猶如夜空中的星星數不勝數，閃閃發光。我踮起腳摘下兩顆最耀眼、最亮的啟明星。它們猶如暗夜中的明燈，大雨中的雨傘照亮了我，保護了我。

　　第一顆啟明星是我的媽媽。是媽媽帶我到這個陌生的世界，幫我熟悉它；是媽媽教會了我走路，讓我能平穩的.行走；是媽媽教會了我說話，讓我可以表達對她的恩情，對祖國的贊美；是媽媽教會了我寫字，讓我表達自己的感受；是媽媽教會了我讀書，讓我體會到朗讀的樂趣。當我高興時，媽媽總是第一個同我一起分享；當我沮喪時，媽媽總是給我打氣；當我失敗時，媽媽會與我一起找出失敗的原因；當我成功時，媽媽總是告訴我要戒驕戒躁，繼續努力。記得有一次,我忍不住天氣的炎熱,偷偷地吃了一根雪糕,結果當天晚上,我肚子就開始疼,疼得我連飯也沒吃就趴在床上。而媽媽一會問我還疼不疼,一會問我喝水嗎。到了晚上九點時,我讓媽媽去洗刷睡覺,媽媽卻說: “沒事,我不困,你睡吧。”我趴在床上慢慢地睡著了。睡了不知多長時間,我因為口渴醒了,卻發現媽媽伏在床沿上睡著了,媽媽為了照顧我,竟然沒有去休息, 要知道媽媽明天還要上班呢。更何況今天她已經做了滿滿一天的家務活。

　　媽媽就是那天上照耀著我的太陽,給予我陽光;媽媽就是那飄下絲絲的春雨,滋潤著我的心田。媽媽，如果說我是一棵小草，你就是我生命中的陽光雨露！如果說我是一滴水珠，你就是我生命中的浩瀚海洋！

　　第二顆啟明星是我的啟蒙老師周老師，她把我從一個無知、貪玩的小丫頭培養成了一個知書達理的學生。記得一次作業是抄課文，我因為急于下去玩，所以便三下五除二應付完作業，更不用說仔細檢查了。第二天發下本子才發現，本子上從頭到尾到處都是修改符號。周老師在課堂上嚴厲的批評了我，并要求我把作業認真寫一遍，我也意識到了自己的錯誤。從那以后，我一絲不茍的對待每一次作業，再也沒有馬虎過。

　　是老師將我帶進知識的海洋，給我一只小船，在知識的海洋中盡情遨游；是老師把我帶到知識的大門前，給了我一把鑰匙，讓我去探索知識的奧秘。人生的經歷豐富多彩，遇到的老師也千千萬萬，雖然周老師現在已經退休了，但我不會忘記周老師，不會忘記周老師對我的教導，不會忘記她對我付出的汗水。

　　啟明星作文 8

　　我不知道已經多久沒去看他了。只是童年中那模糊的記憶，他的臉上有著歲月沉淀下來的痕跡，那根根銀發......

　　一大早，我便踩著泥濘的小路來到了他的墳墓，看著眼前這個墳墓，不禁淚下，這墳墓因無人打掃而長滿雜草，又被雨水沖刷的溝壑縱橫，上面飄落了許多枯葉……

　　我靜靜的用鐵鏟鏟去一一棵棵小草，再慢慢給這墳墓培土，不覺想起爺爺在世時的情景。

　　記得那時，也是在夏天，下完雨后，爺爺便帶著我和那小小的捕鳥籠到樹林間去捕鳥，焉得，一只小鳥被鳥籠捕到，我興高采烈地跑過去，爺爺卻緊緊的跟在我的后面，當他看到鳥籠中那驚慌失措的鳥兒時又于心不忍，打開鳥籠，放飛了小鳥。

　　我問爺爺為什么要放了這只小鳥，爺爺語重心長地說：“小鳥也是命啊！他的命有什么差別呢？”

　　那時我還不懂得爺爺的意思，現在我才明白人和生物是平等的，人應和生物和諧相處,，直到現在我這一直感激爺爺正是由于爺爺的那句話我才懂得了人與生物應和平相處。

　　拿出燒紙點燃，在上面放了幾個橘子，看到橘子忽然想起爺爺吃橘子的樣子，爺爺吃橘子時經常將橘子的種子收集起來，而把皮放在陽臺上曬著，爺爺說可以泡水喝。爺爺種的橘子苗，到了夏天便結出了一個個橘子桔，苦苦的酸酸的。但他卻樂此不疲。

　　沒事的時候爺爺喜歡給我講他在小的時候挨餓的經歷，從他的嘴里我知道了那時的地瓜干原來并不象現在的烤地瓜那樣美味，那時能吃上白面饅頭是他們的最大愿望，而我們現在有時吃饅頭還要剝皮。爺爺是經歷了太多的苦，所以對現在的甜格外珍惜，他希望我也能養成勤儉節約的好習慣，所以才利用種又苦又酸的桔子來教育我。明白了爺爺的良苦用心，我也需努力的培養這種好習慣，由于爺爺的`影響，吃米飯的時候我總是把碗里的每一粒米吃干凈，花錢的時候我從不大手大腳。

　　爺爺就是我幼年時期的啟蒙老師，當我失敗時，爺爺給我成功的信心；當我成功時，爺爺告訴我失敗是由于驕傲；當我迷茫時，爺爺像天上的一顆明星，給我指引前進的方向。我如果明白了一些做人的道理，取得一點小小的進步，都得感謝我的爺爺。

　　啟明星作文 9

　　一聲驚天地、泣鬼神的巨響，伴隨著震耳欲聾的吼聲，奧運會開幕式的第二次彩排轟轟烈烈的開始了。然而這些激動人心，令人感嘆的節目卻絲毫沒有吸引我的注意力。相反的，那些一個個身著蔚藍色體恤的志愿者們，卻無時無刻不在牽動我的神經，感動我的靈魂。迫使我的目光一刻都不能離開他們的身影。

　　8月5日，炎熱的一天，我來到國家體育館——鳥巢，觀看第二次開幕式彩排。鳥巢里面很熱，很悶，空氣中彌散著一股刺鼻的汗臭味，讓人有一種窒息的感覺。在這樣惡劣的環境下，觀眾們都顯得有一些疲憊不堪，昏昏欲睡。

　　這時，一位年邁的老人拄著拐杖，向上緩緩地走著，只見三個志愿者急忙跑過去，左右兩人分別攙扶著老人的手臂，另外一個人在老人的后面，托扶著他，不時地關切到：“您慢點！小心，別摔到！”老人高興的點著頭。在這些志愿者的眼睛里，我看到的是關切，是愛。

　　開幕式開始了，周圍轉瞬間變得昏暗起來，這時，一個二十多歲的女志愿者映入我的眼簾，只見她不停的揮舞著手中的熒光棒，跳躍著，歡呼著，在微弱的燈光下，我看到她的汗水在臉上流淌，我還看見她的笑容依然在綻放，即使環境如此惡劣，即使工作如此辛苦，但從她的`笑容中我知道她的心正在歌唱。這樣，數十名志愿者手中熒光棒所發出的微弱的光，給這漆黑的觀眾席帶來了色彩，帶來了生機。就像那數十名志愿者一樣。

　　開幕式快要結束了，一個羞澀的小姑娘，跑到女志愿者面前，用渴望的目光凝視著她。好奇的志愿者問道：“小妹妹，有什么事嗎？”小姑娘害羞的低著頭，躊躇了好半天，對她說：“姐姐，那個（指熒光棒）可以教我玩嗎？”她笑了笑，拭干臉上的汗水，將小姑娘抱在懷里，放到椅子上說：“你看！”只見她輕輕一搖，由光構成的各種體育運動的圖像，展現在小姑娘面前，小姑娘癡癡的看著這神奇的光棒，笑得都合不攏嘴了。她也笑了，在這一片快樂的笑聲中，開幕式結束了。

　　直到現在，這些志愿者的身影還時常在我的腦海里閃過，我看到的是他們的辛苦，而他們希望給我留下的卻是他們美麗的笑容。這已經不僅僅是對工作的熱愛與執著，更是用行動告訴我，付出比獲得更為美好，更為重要。要去付出真情，去付出汗水、付出努力，去付出關愛，去付出自己的真心，才能夠得到的真正意義上的快樂。他們正像是夜空中的啟明星，象征著愛與希望，同時也為我指明了方向。

　　啟明星作文 10

　　與其追逐星星，不如成為像星星一樣的人。

　　——題記

　　那年夏天，我于熒幕前與他初識，也是在那年夏天，我遇到了人生中的那顆啟明星。

　　他叫易烊千璽，是近年娛樂圈新興的一名后生，刻苦努力的他，光芒萬丈，德藝俱備，有著一副俊俏的臉蛋：黑黑的劉海下隱藏一雙迷人的杏眼，幽深的瞳孔里充滿著堅定的目光，高高的鼻梁，白晳的臉龐，鑲嵌著一張靈巧的嘴唇，更絕的是他笑起來那個淺淺的梨渦，比春風更醉人。然而，真正打動我的不是他迷人的外表，而是他那坎坷荊棘的成名之路。

　　在很多人的眼中，他只是一位“流量小生”，沒什么值得喜歡的。的確，他沒有余光中先生的才華；沒有邁克爾杰克遜絢麗的舞姿；沒有劉歡老師渾厚的唱腔。但是，他有不畏困難的決心，重頭再來的勇氣，那份即使世界與他為敵也要堅持下去的韌勁。在別人眼中“什么都不是”的男孩，卻是我眼里唯一的信仰。

　　剛出道的時候，不被認可，甚至被人們罵不配在這個圈里發展，他被寄過假肢，受到恐嚇，被全網黑可能大多人都不會在意自己說過的話，可是成千上萬人的'一句唾罵，全都壓在了這個男孩身上，他當時僅僅只是一個13歲的小男孩啊，他做錯了什么，憑什么要被眾人唾罵？

　　可能真的，只有經歷了足夠的黑暗，才能迎來你所期盼的光明。

　　在被全網不認同的時候，他漸漸淡出熒幕，在臺下拼命地努力：博覽群書，用知識來提升自己，拓展自己的知識面，鍛煉思維、提高情商、練習舞蹈別人休息時，他還在練習，不放過任何空暇時間，在拼命地努力著。終于，他從黑暗中走出來了，用努力向那些曾看不起他的人做出了證明。

　　我驚嘆于他的禮儀和教養：在有前輩的場合不坐中間；和別人碰杯總是將自己的杯口放低；禮物要站起來用雙手接；每次鞠躬都是90度他多次地幫助困難兒童，用自己的微薄之力幫助只比他小幾歲的弟弟妹妹們；就算他下午有課，也堅持出來為環衛工人送餐打掃。

　　我的偶像，光芒萬丈，他是天空中最耀眼的那顆北斗星，我也要努力變成一顆微小的星星，即使不是最耀眼的那顆，也要散放出光芒。

　　啟明星作文 11

　　老師，在人生中多么重要人物。老師，是引導我們進步的一個領航標。春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干。啊！教師，人生中的啟明星。

　　——題記

　　大人說最嚴厲的老師是好老師，小孩說最溫柔的老師是好老師。其實我要的好老師是，告訴我做人道理的老師。這不我遇到了他。

　　他，平易近人，中等身材，不胖不瘦；有著蓬松的'頭發，高高的額頭上充滿著智慧，兩條濃濃的眉毛下有著一雙慈祥的大眼睛。這不，現在就有一位老師是我心中的好老師。我來說說他，你們可以猜猜看是誰噢？

　　第一次見到他時，是在跨入中學的第一天，當他邁著沉重的腳步聲進入教室，一副嚴厲的臉，令人不寒而栗，我心想：這回完了，碰上一個嚴老師，接下來的學習生活怎么過啊！但聽到老師說話聲音和藹，不緊不慢地自我介紹，以及從慈祥的眼神，我有馬上否定了之前得判斷。

　　正當老師講到校規時，同學們開始在下面議論紛紛,老師的眼睛里流露出憤怒，但有壓制下去了——老師的兒子也讀初一。“請同學們安靜一下好嗎？”老師望著我們和藹地說。我們馬上安靜下來。接著，老師又開說起來，不過同學們又開始講起來，老師望著其中一位講話的同學說：“這位同學，你對校規有什么不滿嗎？”同學害羞地把頭低了下去，輕聲的說：“沒。”老師拍著腦袋說：“這我就不懂了，沒意見在下面談論什么呢?”同學無言以對。老師看著他，然后對著我們說：“同學們，如果你們對校規有意見，下課后去找校長，不要在老師講地時候在下面討論。如果以后當老師，當你在講的時候，一些同學在下面討論，你心里會怎么想，將心比心啊！”我們聽后，都沉默了。是啊，老師講地時候，我們在下面講，就是在侮辱他的勞動成果。

　　轉眼間，又到了下一個學期，就在期中考試后的一節班隊課，老師給我們看了一段關于感恩的視頻，隨后老師對我們說：“同學們，期中考試已經過去，有些同學考得還不錯，有些同學考得差了點，希望考得好的同學繼續努力，考得差的同學加把勁，爭取下一回考好點回報父母。沒有一個人生是一帆風順的，也沒有一個人生是一波三折。考試代表過去，以前沒做到的，以后要努力。”這些話對我們這些考得差的人無疑是一種安慰，甚至是一種鼓勵。

　　這就是他，這就是我們的班主任——葉雋，這就是我心目中的啟明星，指出一個又一個方向，讓我不迷失方向。

　　啟明星作文 12

　　今天媽媽到“樂恩”來接我回家時，天剛有些黑蒙蒙了。一路上，騎自行車的、電瓶車的、助動車的、摩托車的、開小轎車的，再加上一些走著的，路上一派匆匆忙忙的.樣子。是啊，大家都趕著回家呢！

　　況且現在傍晚已經很覺得冷了。走的人都縮著脖子呢。經過一個十字路口時，我們遇上了紅燈，媽媽停了下來。我無意間一抬頭，看到天上已掛著一彎新月，在它的旁邊還有一顆閃閃的小星星。我問媽媽：“那是什么星？”媽媽說：“是‘金星’！

　　它還有一個很好聽的名字——叫‘啟明星’。也有些人還稱它為‘黃昏曉’。”“哇噻，它有那么多名字啊！

　　每個都很好聽哎！

　　”我禁不住叫起來。“這顆星是黃昏我們能在天空看到的第一顆星星，也是在黎明破曉時分可以看到的唯一的一顆星星。”“哦，原來它的名字就是這樣得來的呀！

　　”我恍然大悟。“那明天一早我可要看看。”“起晚了可看不到。所以媽媽小時候外公常說：‘只有勤勞的人才能看到拂曉的啟明星。’我的兒子行嗎？”一路上，我都在想媽媽的話。我不僅要看到拂曉的啟明星，我還要成為一顆“啟明星”！

　　啟明星作文 13

　　今天媽媽到“樂恩”來接我回家時，天剛有些黑蒙蒙了。

　　一路上，騎自行車的、電瓶車的、助動車的、摩托車的、開小轎車的，再加上一些走著的`，路上一派匆匆忙忙的樣子。是啊，大家都趕著回家呢！況且現在傍晚已經很覺得冷了。走的人都縮著脖子呢。經過一個十字路口時，我們遇上了紅燈，媽媽停了下來。我無意間一抬頭，看到天上已掛著一彎新月，在它的旁邊還有一顆閃閃的小星星。我問媽媽：“那是什么星？”媽媽說：“是‘金星’！它還有一個很好聽的名字——叫‘啟明星’。也有些人還稱它為‘黃昏曉’。”“哇噻，它有那么多名字啊！每個都很好聽哎！”我禁不住叫起來。“這顆星是黃昏我們能在天空看到的第一顆星星，也是在黎明破曉時分可以看到的唯一的一顆星星。”“哦，原來它的名字就是這樣得來的呀！”我恍然大悟。“那明天一早我可要看看。”“起晚了可看不到。所以媽媽小時候外公常說：‘只有勤勞的人才能看到拂曉的啟明星。’我的兒子行嗎？”

　　一路上，我都在想媽媽的話。我不僅要看到拂曉的啟明星，我還要成為一顆“啟明星”！

　　啟明星作文 14

　　時間不等人，一眨眼，我就從剛入學的懵懂小兒，蛻變成了六年級的學生，而我親愛的母校，我的啟明星——坪山新區坑梓中心小學，也引來了25周歲的生日。

　　記得我剛入學時，還是一個什么都不懂得小女生，學校老師的耐心教導，學校的大力培養，就如同母親的.乳汁，哺育了我，讓我成長，讓我學會許多許多。在我們親愛母校的培育之下，無數學子破繭成蝶，飛向自己的夢；在我們親愛母校的教導之下，無數學子揚起風帆，駛向美好的遠方；在我們親愛母校的鍛煉之下，在我們親愛母校的教誨之下，無數學子手握羅盤，讓帆船乘風破浪；無數學子攀上高峰，讓夢想成為現實……

　　風兒，輕輕吹奏，合著樹葉歌唱；黃葉，悄悄飄落，送出精美喜帖；大雁，輕輕展翅，送上精彩表演……一切的一切，都在為我們親愛的坪山新區坑梓中心小學送出點點祝福。果園里的水果們，歡喜地咧開了嘴；花園里的花兒們，穿上艷麗的衣裝；枝頭上的鳥兒們，鳴唱動聽的歌兒……一切的一切，都在為我們親愛的坪山新區坑梓中心小學的周年建校日點綴。

　　在這里，我再次代表全體師生，傾訴我們的感激之情，送上我們的祝福，祝愿坪山新區坑梓中心小學明天更好，生日快樂！

　　啟明星作文 15

　　中秋節的晚上，我和我的家人在自家院子里一邊吃月餅，一邊賞月。

　　那天的月亮是多么的耀眼！又大又圓又亮，難怪李白如此喜歡月亮，把它比作白玉盤，耀眼的光芒似乎是她在向人們炫耀。

　　就在大家都凝望著月亮時，我則被月亮旁邊最亮的那顆星星吸引了。我問媽媽那顆是什么星？媽媽瞬間往我指的'那方向看去。“噢，那個啊，那個是啟明星，因為離月亮很近，所以月光一部分也照在它身上，它才那么亮的……”媽媽細致地給我講解著。

　　我望著那顆星，似乎望得出了神，它看起來雖然比月亮要小得多，但它發出的光卻不比月亮差多少。它知道它雖然不能和月亮相提并論，也必須借助月亮的光來照亮自己，可它并不放棄，它想讓更多的人也像議論月亮一樣，也議論著它的美與它的光芒，并且記住它。

　　世界上又有哪些人不想讓別人夸贊他、記住他呢？不，沒有，世界上所有人都想這樣，和啟明星一樣，慢慢地成為大家最羨慕的對象。但是為此要付出多少呢？啟明星肯定“付出了許多汗水”，才一步一步地讓大家注意到它。有一句話說得好：“只有付出，才會有回報。”我們人類也一樣，不要想著天上掉餡餅，沒有付出就不可能有回報，讓我們一起作一顆耀眼的啟明星吧！

　　啟明星作文 16

　　書，是一望無際的大海。我就像是大海里游行著的一條小魚，在浩瀚無邊的書海里無憂無慮地游泳。

　　書，是金光燦燦的黃金屋。我就像是黃金屋里游覽的一個小孩，在里面盡情吮吸著書籍的芳香……

　　“書籍是人類進步的階梯 ”，這句話你一定耳熟能詳吧！是的，這是高爾基的名言。

　　當你走進我的家里，一眼就能看見那頂天立地的書櫥，里面存放著《淘氣包馬小跳》、《女生日記》、《四大名著》等數不清的各種書籍。書櫥存不下，還擺滿了書柜，放滿了抽屜。每當我翻開一本好書的時候，一定會津津有味地看，而且非要看完才去干別的'事不可。

　　有一次，我正在看書，突然有一點餓了，就隨手拿起一個跟香腸差不多的東西就不明不白的咬到嘴里去了。“啊！”我吃到一種又苦又澀的味道，原來是放在我旁邊的固體膠水。啊！原來我把膠水當做香腸咬到嘴里了。

　　每當我聞到書墨的香味時，都會精神百倍的。書是我精神的啟明星。

　　啟明星作文 17

　　我，是夜空中一顆小小的星，極小極小的星。

　　我在紫色的烏云的懷抱中，在身著金黃色衣裙的月亮的搖籃里。散發出的淡淡的光芒，不及太陽，也不及月亮，只想過為人們指引一條回家前行的路途……我是光家族的最小的`妹妹，嫦娥姐姐向我問好，流星雨阿姨為我吟唱，但我只想投入青色的草地，感受那太陽爺爺的溫暖。

　　我是誰？

　　白云姑姑說，我是流星的一部分，一顆小星星，玉兔嬸嬸說，我是月亮數以千計的嫁紗中的一根絲線，但我只想安安靜靜的，做一個文雅的小星星。

　　月亮一圓，我就會被月光淹沒。只有在沒有月亮的時候，我才有機會嶄露頭角。不過，我仍在執著的發著我自己的光芒。好朋友天狼星說，不要再逞強，這是無法完成的。我告訴玉桂樹，他也勸我不要固執，不要執著。

　　可我，一直堅信，我一定是空中獨一不二的，閃亮，耀眼，自信的小星星！

　　啟明星作文 18

　　九月，小城花開正濃。一個眉眼平凡、皮膚黝黑的女孩局促地坐在新班級，與這群落落大方、美麗多才的城里孩子比起來，女孩卑微得像一顆小小的塵埃。那女孩，就是我。緊抿著唇角，低垂著眉眼，是我一貫的形象。我習慣了藏在角落里，習慣了被忽略。

　　只有不時落在我身上的目光，以及那目光里盈盈笑意，讓語文課成為我最大的`期盼。

　　“江畔何人初見月……”你念完了上半句，拉長了尾音，眼睛在班級里掃視，尋找著到能接下半句的人。也許是你眼中那漸漸的，就要熄滅的希望灼到了我，我竟破天荒地小聲地接了下一句“江月何年初照人”。

　　我看著你眼里的火焰重新燃起，那驚喜像六月的的霞光，鋪滿你年輕的臉龐。你豎起大拇指，狠狠地表揚了我，毫不吝嗇贊美的詞匯。同學們紛紛側目，我第一次感受到了被敬佩，被羨慕。

　　老師，你就是那顆星啊，照亮了我的心，讓我勇敢自信起來。

　　老師，你已化為我心中最美最亮的啟明星，高懸天際，照亮我前行的方向。

　　啟明星作文 19

　　還記得有一次，我們上數學課，老師在講臺上講得神采飛揚，繪聲繪色，在臺下的同學們也聽得津津有味，過了一會兒，老師讓我們做幾道練習題，可是，有一個同學不會做，又不舉手，生怕老師罵他蠢、笨。這時，老師給我們逐個逐個檢查，輪到他時，他的'本子一片空白，老師看見了，彎下腰，低下頭，溫柔地對他說：“你不會做嗎？”他聽了這話，頭低得下下地，一個勁在哭。老師安慰他說：“不要緊，老師再教你，我們一遍學不會，學第二遍，第二遍學不會，學第三遍……一直學到學會了為止，啊。”這時，我們聽了這話，心里暖暖地。

　　這時，全世界似乎都停止了，默默地注視著這一幕。后來，老師布置了幾道習題，便“撇下”我們，去單獨輔導他了。

　　啊，雖然老師講課講了一半，可是，老師支持著我們前進，引導著我們前進。真愛就像那黑夜里的啟明星，引導著我們，給我們照亮了前面的道路！

　　哦，真愛像啟明星，真愛像啟明星！

　　……

　　啟明星作文 20

　　人的一生坎坷不平，但總有一個人讓你沒齒難忘。他就像你的啟明星，讓你在茫茫的夜色中對未來充滿希望，讓你在迷茫的時候為你照亮未來的路。

　　在我的生活中，這顆“啟明星”是我的爸爸。我爸爸是高歌公路的主任，他留著一頭的短發，時光在他的頭上劃下了幾條隱隱浮現的刀痕。他在我失敗的'時候鼓勵我再接再厲，在我成功的時候告訴我不要驕傲。

　　而發生在他身上的那件令我難忘的事是在一個星期天的下午。

　　星期天的下午，我和爸爸一起，來到媽媽工作的建筑工地上，準備接媽媽下班。這時，離媽媽下班的時間還有十幾分鐘，我就在這段時間里，跑到了離爸爸不遠的一棟樓下，玩起了溜溜球。這棟樓上正在拆鋼管，不時有鋼管從樓上掉下，可我沒在意，正在悠然自得地玩溜溜球的我，不知道“危險”這只魔手，正在慢慢接近我。一根兩米長的鋼管在我頭頂上方消消下滑，眼看就要掉下，我爸爸抬頭看見了那條搖搖欲墜的鋼管，他馬上轉身以掩耳不及迅雷之勢，使出渾身解數，快速向我跑來。說時遲那時快，他一下就沖到了我跟前，用力把我推了出去。正在這時，鋼管也掉了下來，砸在離爸爸不足一米遠的地方。疑惑不解的我終于明白了，如果不是爸爸，說不定我已經被鋼管砸中啦。

　　我看看爸爸氣喘吁吁的樣子，看著爸爸蒼白的臉，我覺得這時的爸爸不再嚴厲，他很溫柔、和藹。

　　以后，這顆“啟明星”一直在我心靈里微微發光，將我漆黑的心靈照得如同白晝。

　　啟明星作文 21

　　今天是6月2號，一個難忘的日子，高三（12）班的所有老師，同學齊聚一堂，選擇這個特別的日子與老師、同學告別，這是我高中三年來最激動的時刻，借這個機會，我把最真誠敬意送給我的老師。三年來，我不是您最出色的學生，而您卻是我最尊敬的老師。

　　父母讓我們擁有生命，老師讓生命明亮，父母讓我們感受溫暖，老師讓溫暖延續。

　　您的教誨，善啟我的心靈。您用戲劇的精髓吸引著饑渴的目光，您用音樂的旋律帶領同學們追求知識的樂章，假如我能搏擊藍天，那是您給了我騰飛的翅膀；假如我是激浪的勇士，那是您給了我弄潮的力量；假如我是不滅的火炬，那是您給了我青春的光亮。

　　親愛的老師，送您一個微笑，感謝您的答疑解惑；老師送您一心祝福，感謝您悉心教誨。老師感謝您指點迷津，我會把他刻在我的心房。

　　老師，三年時光悄然過去，您孜孜不倦的教誨，我們會一直記在心里，因為那是您最真誠的語言。也許我曾讓您頭痛；也許我曾讓你擔憂；也許我曾讓您舒心；也許我曾讓您驕傲。不管怎樣，您始終是我最敬愛的`老師。

　　刻在木板上的名字未必不朽，刻在石頭上的名字未必流芳百世，老師，您的名字刻在我的心靈上，這是真正永存。

　　當我回眸看到您充滿期待的目光，我知道我最大的成就就是您最大的幸福，我一定努力。謝謝您！我親愛的老師！

　　啟明星作文 22

　　墨藍色的幕布上散著千萬顆閃亮的珠寶，千萬件事也在這寬廣的銀河中粉墨登場。在我心中有顆最亮的星，時時刻刻用它璀璨的光芒給我指引。

　　爸爸的愛不是溫柔的愛，而是嚴厲的愛。當我沉醉在歡樂中時，他使我警惕；當我在失敗的霧海里找不到方向，他像燈盞引著我脫離；當我享受母愛的滋潤撫摸，他卻用嚴厲的父愛給我教訓。

　　兒時的我很愚笨，看著大段大段的數學題目，我無從下手，可是一想到爸爸那張沒有一點兒微笑的臉就害怕，沒辦法，只好去問。爸爸問了好幾個解題的簡單問題，我都答不上來，爸爸用尖銳的目光盯著我，我臉上火辣辣的.，感覺比受批評還難受，爸爸沒有打我一下，兩行淚卻涮涮的流了下來。哭過后又振作起來，又重新看一遍過程，頓時豁然開朗了，看著我順利的寫下解的過程，我卻偷看到了爸爸嘴角的微笑。

　　有一次夜晚，發現腳邊有些動靜，糢糊的視線中，發現爸爸輕手輕腳地掖好被子，關門出去了，顯得那么笨拙而又仔細，不覺地嘴里變得咸咸的……

　　放暑假了，我的心又和小伙伴們飛到一起了，本想爸爸會放開讓我好好樂的，他卻給我下了一道道難又難的命令，每天洗自己的衣服。我總是想爸爸真懶！讓我自己洗衣服。有幾次，媽媽幫我洗了，爸爸卻幾乎和媽媽吵起來，現在我才明白，爸爸是為了讓我走向自立。

　　如果說黎明最亮的星是啟明星，那么我的天空中的啟明星是爸爸，在我成長的腳印上，每一步都留下了爸爸溫暖而又嚴肅的光芒。

　　啟明星作文 23

　　我有一個好朋友，叫小鑫。

　　自小學起，我跟他有說不完的話，聊不完的天。原因在于我倆有共同的游戲愛好。

　　他個子比我高，膽子比我大，因此我甘拜下風叫他“鑫哥”。他不太喜歡這個稱呼，但我仍記著。

　　上初中了，一起玩的時間越來越少，反之，學習的擔子越來越重。

　　“好不容易碰一次面，可不能一走了之。陪我聊聊”那次碰見他，他無奈地說了這么一段話。

　　“志堯，我有點學不下去了。我的夢想你也知道，開發游戲。可今天，我查了成都科技大學的分數線，比我現在的`分數要高100多分，我實在是太巖漿了（巖漿：糟糕。我倆的專業術語）。”

　　聽完之后，我倆沉默了一會兒。為了緩解這種氣氛，我半嚴肅半玩笑的說：“莫得事～遇到困難你找我呀。老張熱線隨時恭候您這個V8會員。”

　　對話結束了。

　　他騎著車，故意推了我一把，飛也似的逃回去了。我看見，他的衣服上寫著一行字“DREAM—成都科技大學”。

　　后來，我倆在微信上又聊了一次，他只說了兩句話：

　　“老兄弟，你是啟明星。”

　　“很亮很亮，羅德島上空的那顆。”

　　我也回復了一句話：

　　“知道就行，趕緊麻溜學去吧！”

　　之后，就再也沒聯系過。

　　到現在，快一年了。我看到他的朋友圈中發出了一張圖，是成績。458分。接近了呢。

　　看來，那顆啟明星還在閃耀啊。

　　決定了！春節再約！

　　啟明星作文 24

　　小時候，我家的花園被媽媽種滿了梔子花，每當花開之時，整個屋子都浸在花香里。我看著窗外的梔子花，身子躺進母親的懷里，央著她給我講故事。

　　媽媽說梔子花很普通，它沒有玫瑰的嬌艷，也沒有梅的“傲氣”。但它是潔白、淡雅、不落俗的。人也要向它一樣，雖平凡質樸，但心要干凈，如梔子花一般潔白。

　　從前不懂如何同梔子花一般“潔白”，可最近卻隱約的明白了些，那“潔白”，指的是什么。

　　前幾天，我和朋友起了爭執，都互不相讓，最終冷戰。起初不是什么大事，甚至有些小題大作。一天中午，我早早的吃完飯，坐在教室溫習，忽然看見朋友的`試卷被吹落在地，當時還在氣頭，鬼使神差的把卷子踢到了別處。朋友回來后發現試卷不見，很難受。我看著她，心里本該開心卻怎么都開心不起來，反而有些難受與后悔。

　　回家后躺在床上，抬頭便看見了床頭柜上的梔子花，想起媽媽曾說過的話，又想起中午朋友那難過的樣子，我忽然懂得了，那“潔白”，是個什么意思。

　　第二天，我找到朋友，和她道歉，承認錯誤，她聽完后也開始檢討自己，我們又和好如初。

　　“潔白”的意思，我想應該是心要干凈，不能起壞心思，要能知錯就改，不要在心里留下“黑點”，要堂堂正正，清清白白。

　　梔子花的“潔白”的身影，已刻在我心中，時刻提醒著我該怎么做。

　　啟明星作文 25

　　深秋，在一座簡陋的小房子里。瘦弱的老奶奶忙著燒飯，在旁邊，屈膝坐著一個穿著破布衣的小男孩，靜靜看著老奶奶做著她的事。

　　這個小男孩是昨天從野浜河河口撿來的，一直不說話，很內向，在即將到來的冬天小男孩很有可能會遇到凍死的.危機，老奶奶不忍心，就帶了回來。

　　老奶奶一個人住，她有兩個兒子，大兒子在宮廷當了騎士，二兒子是一個獵人，都能夠獨立，偶爾跋涉千里來看望她。而老奶奶心地善良，總是不想麻煩兩個兒子，因為她愛他的兒子。

　　不一會，兩人坐在桌上吃上了飯。老奶奶特地為小男孩盛了滿滿的粥，小男孩看起來餓極了，一頓飯為他補充了必要的能量，小男孩臉上洋溢著幸福和純純的天真。

　　老奶奶為小男孩洗洗臉，換上了老奶奶的衣服，盡管有那么點寬松。老奶奶這才看清小男孩的面貌，蓬松的頭發，年輕英俊的相貌，有些營養不良的身軀，像是“一碰就碎，一吹就飛”的樣子。

　　老奶奶問他：“你叫什么名字？不要害怕，我不會趕走你的。”

　　小男孩眨了眨眼睛，又搖了搖頭，名字早已被他忘了。老奶奶看著小男孩那稚嫩的臉龐，抬起手擁抱他，說：“以后你就是我的孩子，你就叫啟明，以后這就是你的家了。”

　　啟明聽懂了，閉上眼睛，感受著奶奶的愛。那一年他十歲，是他第一次感到愛，來自于老奶奶的。

　　啟明星作文 26

　　書，是知識大門的鑰匙，是人類進步的階梯。遨游在浩瀚的書海中，我們可以汲取無限的營養。最近閱讀的《意林》這本書即是如此。它在帶給我知識的同時，也帶給我無窮的歡樂。

　　我原來非常討厭寫讀后感，一提到讀后感就會頭昏腦

　　脹，不勝其煩，甚至產生了厭惡心理。可是我偶然看到的一本《意林》，卻激發了我許多靈感，讓我愛上了寫讀后感。

　　如今，我已經有三篇讀后感受到了老師表揚，比如《箭袋樹的舍棄》，通過箭袋樹在沙漠中截肢，從而得以存活的事例，使我明白了熱愛生命的`最高境界不只是頑強，還有舍棄。只有懂得犧牲，肯拋開重負，才能走得更遠。《給生命一個期限》通過海瀨用四分鐘做出生死抉擇的故事，讓我明白了一個道理——給生命一個期限，你才不會絕望；給生命一個期限，你才會絕處逢生；給生命一個期限，你才會為了目標堅持不懈；給生命一個期限，你才會珍惜時間繼續努力；給生命一個期限，才會讓有限的生命激發無限的可能。《生死較量》中，老人養了一條狗和一只狼，他們在沙漠中迷失方向，彈盡糧絕。在這種情況下，狼對老人虎視眈眈，想撲上去吃掉他。而狗卻盡心盡力保護主人。這讓我明白了什么是忠誠，也讓我明白了“百慮輸一忘，百巧輸一誠。”

　　有書相伴的日子里，充實了我的生活，開闊了我的視野。書，已成為我的生活中不可或缺的一部分。一本本散發著油墨香味的書籍，為我照亮了前方的道路，成為我成長道路上一顆冉冉升起的啟明星。

　　啟明星作文 27

　　朋友，你還記得嗎?你的存在就像啟明星一樣，照亮我前行的路。

　　朋友，你還記得嗎?那次做數學題時，你善意的謊言。或許，你已經忘記了，但我卻歷歷在目，如同昨天剛剛發生過一樣。

　　那天，老師布置了幾道比較難的幾何題。我仗著自己是數學尖子的實力，把這看成是張飛的豆芽------小菜一碟。可沒想到，剛做了一會兒，我就被一道題給難住了。我絞盡腦汁去思考，但仍然拿它“無可奈何”，腦子卻越來越亂，好像是一團亂麻。

　　帶著對知識的.渴望，一向不服輸的我，只好硬著頭皮不甘心地向你請教：“這道題怎做呀?你給我講講吧!”

　　你驚奇的看我一眼說：“唉!這道題太難了，我也沒有做出來，要不，我們一起討論討論，說不定就解出來呢!”“哈，原來你也不會”，我心里一陣竊喜，爽快地答應了。

　　“你說在哪兒加條輔助線呢?”你用詢問的眼神看著我。真是“一語驚醒夢中人”，我飛快的在一個地方加上輔助線，隨后的問題就迎刃而解了，之后，我又興高采烈地講給你聽。

　　“還是你棒!”你對我豎起了大拇指，我高興極了，自信心又恢復了起來。

　　高興之余，我不小心碰掉了你的作業本，我慌忙彎下腰去撿，沒想到那打開的作業本上赫然早已寫上了正確答案……我頓時明白了一切，心中的虛榮和嫉妒被你的言行完全的驅散了。

　　朋友，你知道嗎?你的一言一行就像那顆最亮的啟明星一樣，照亮了我前行的路，給了我無窮無盡的力量。

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