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同桌的你作文(合集15篇)
在平平淡淡的日常中，大家都經(jīng)常接觸到作文吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無(wú)主題。作文的注意事項(xiàng)有許多，你確定會(huì)寫(xiě)嗎？下面是小編幫大家整理的同桌的你作文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
同桌的你作文1
我的同桌叫賀慧玟，是個(gè)美麗可愛(ài)、興趣廣泛、勤奮好學(xué)的女生，我喜歡親切地叫她小紋。
小紋個(gè)子不算很高，瘦瘦的，但是不論什么時(shí)候總是神采奕奕。她有一頭烏黑亮麗的長(zhǎng)發(fā)，扎上馬尾走起路來(lái)微微擺動(dòng)，特別俏皮。一張瓜子臉?lè)浅Ｃ利�，彎彎的柳葉眉下鑲嵌著一雙亮晶晶的大眼睛，遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，仿佛兩顆閃閃發(fā)亮的黑寶石。她的睫毛濃密纖長(zhǎng)，眨眼的時(shí)候，像兩把小扇子在呼扇呼扇。她挺拔的鼻子下面有一張能說(shuō)會(huì)道的櫻桃小口，笑起來(lái)就會(huì)露出潔白整齊的牙齒，漂亮極了！
小紋的愛(ài)好非常廣泛，她喜歡打羽毛球、踢毽子、做手工……但是她最喜歡的要數(shù)畫(huà)畫(huà)了。記得有一次美術(shù)自習(xí)課上，老師讓畫(huà)一幅畫(huà)，別的同學(xué)畫(huà)完就沒(méi)事可做了，但是她拿出自己的圖畫(huà)本繼續(xù)練習(xí)。哇！厚厚的本子上都是她的畫(huà)，有花草樹(shù)木，有高山小河，還有許多漫畫(huà)人物……不僅栩栩如生，她還涂上了漂亮的顏色。她說(shuō)，大自然多么奇妙，創(chuàng)造出五彩繽紛的世界，有一天她要帶著畫(huà)筆走遍全世界！
除了喜歡畫(huà)畫(huà)，小紋還特別愛(ài)看書(shū)，每天的晨讀和午讀，她總會(huì)帶來(lái)各種課外書(shū)，有童話故事、成語(yǔ)典故，還有紅樓夢(mèng)。她經(jīng)常拿自己的書(shū)和我交換著看，有時(shí)候還會(huì)邀我一起玩成語(yǔ)接龍的'游戲。她會(huì)的成語(yǔ)可真多呀，我常常敗在她手下。小紋說(shuō)，這都是從書(shū)中學(xué)到的，書(shū)中不僅有很多有用的知識(shí)，還有很多做人的道理，她還有很多東西都沒(méi)學(xué)呢。
這就是我美麗好學(xué)的同桌——賀慧玟，她是我的好朋友，也是我學(xué)習(xí)的榜樣！
同桌的你作文2
同桌的你同桌的你，有一頭烏黑發(fā)亮的秀發(fā)，大大的眼睛撲閃著長(zhǎng)長(zhǎng)的睫毛，你愛(ài)嘴角飛揚(yáng)，每當(dāng)這時(shí)，你的臉就像一個(gè)紅透的蘋(píng)果。
記得初次見(jiàn)你，你文靜中略帶羞澀，身材纖細(xì)，一副柔柔弱弱的樣子。慢慢熟悉后，你讓我知道什么叫人不可貌相。
你的性格就像迎春花，冒著料峭春寒，在枝頭率先吐出新芽，將逢春的消息報(bào)告給海角天涯。有你的地方，就有春天，你如春風(fēng)一般溫暖，你如春光一般明媚；尤其是你迷人的微笑，臉上泛起的紅暈，感染著周圍每一個(gè)人。
你的性格就像圣潔的百合花，純潔無(wú)暇，天真爛漫。你的率真，你的幼稚，你的.無(wú)邪，時(shí)常讓我忍俊不禁；你的單純，你的簡(jiǎn)單，你的直白，有時(shí)又讓我淚奔；你百合一般清新淡雅的味道，沁人心脾。
你的性格更像梅花，欺霜傲雪，堅(jiān)貞不屈。愈是狂風(fēng)，愈是嚴(yán)寒，你愈堅(jiān)強(qiáng)，愈是不屈，愈挫愈勇，沖破厚厚雪層，頂著凜冽的寒風(fēng)，向著太陽(yáng)，拼命汲取營(yíng)養(yǎng)，努力開(kāi)花。你生性頑固，不管周圍環(huán)境如何惡劣，你仍要努力尋找開(kāi)花的機(jī)會(huì)。不管過(guò)程有多艱辛，你咬牙堅(jiān)持，一路向前。
你又像竹子，謙虛謹(jǐn)慎，腳踏實(shí)地，深深地扎根于大地之中，竹干向上拔節(jié)，枝葉卻低低地垂著頭。
你使我想起了一句話虛心竹有低頭葉，傲骨梅無(wú)仰面花，這不正是你真實(shí)的寫(xiě)照嗎？
親愛(ài)的同桌啊，愿你每一天都能健康快樂(lè)成長(zhǎng)，愿你早日為自己人生的畫(huà)冊(cè)添上最亮麗的一筆，愿你擁有一個(gè)燦爛美好的人生！
同桌的你作文3
她長(zhǎng)得不像一般的女生那么苗條，而是非常的結(jié)實(shí)。圓圓的臉上有著一張靈牙利嘴，水靈靈的眼睛顯得很精神，后腦勺總扎著馬尾辮，給人一副人小鬼大的樣子。
當(dāng)她成為我同學(xué)的第一天起，她就是我們班的小名人。因?yàn)樗鍪聺娎�，膽大，不怕得罪人，讓她成為了老師的幫手，我們男生的“克星”。午休時(shí)，誰(shuí)要是上了她的“黑名單”一律站在后面“改過(guò)自新”，沒(méi)到下課時(shí)間誰(shuí)要是出去，她是連拉帶拽地拖回教室。讓我們男生對(duì)她是又怕又恨。當(dāng)然，我也遭遇過(guò)她的“黑手”。我記得那是一年級(jí)下冊(cè)的一次做眼保健操的時(shí)候，由于我坐的`不夠端正，就被她痛下“毒手”�！芭尽币宦暎粋�(gè)巴掌打在我的右臉夾上，我一下子就蒙了，當(dāng)媽媽問(wèn)我的臉上怎么回事時(shí)，所有的委屈化成了淚水流了下來(lái)。我決定找老師評(píng)理去，老師了解情況后讓她給我認(rèn)錯(cuò)，我大聲地說(shuō)：“好男不跟女斗，沒(méi)關(guān)系�！薄安皇窃┘�，不聚頭”，一個(gè)學(xué)期后我和她竟成了同桌，我們?cè)缫咽恰盎筛隇橛癫�。我們還在學(xué)習(xí)上互相較勁。
你們猜到她是誰(shuí)了嗎？她就是我曾經(jīng)的同桌，學(xué)習(xí)委員——王婕曄。
同桌的你作文4
天空像打翻了的墨水一樣，渲染出了無(wú)邊的黑暗。漆黑的天空中只有一輪皎潔的明月和幾點(diǎn)繁星點(diǎn)綴罷了。月光透過(guò)薄薄的窗紗，照在我的筆尖處，使我又想起了那時(shí)的'你，那時(shí)同桌的你。
程實(shí)，我的新同桌，樣子呆呆的，身體胖胖的。個(gè)頭也不高，還帶著近視鏡。他給我的第一印象就是一個(gè)典型的“badboy”，然而這卻是一個(gè)很愚蠢的想法，經(jīng)過(guò)長(zhǎng)期的交往，我才知道他是一個(gè)比我還要優(yōu)秀的“goodboy”。
數(shù)學(xué)課上，他總是會(huì)有新奇獨(dú)特想法，而且結(jié)果還總是出人意料的，語(yǔ)文課上，他總是積極地回答問(wèn)題，所以也經(jīng)常受到老師的表?yè)P(yáng)。但是在體育課上，他總是沉默不語(yǔ)，因?yàn)樗捏w育成績(jī)很壞，我想這應(yīng)該也是他虛胖的原因。
他擅長(zhǎng)學(xué)習(xí)，我擅長(zhǎng)體育，所以我們也因此成為了“goodfriends”。他從來(lái)不會(huì)用學(xué)習(xí)來(lái)嘲笑我，我也從來(lái)不會(huì)用體育來(lái)諷刺他。我想這應(yīng)該也是老師們常說(shuō)的團(tuán)結(jié)互助，共同進(jìn)步。
如果說(shuō)程實(shí)是學(xué)習(xí)的“monster”，那么我就是體育的“madman”。如果說(shuō)程實(shí)是“學(xué)霸”，那我就是那個(gè)和他互補(bǔ)的“體霸”。反正不管時(shí)間怎樣流動(dòng)，我們都是“goodfriends”。
今晚借著繁星和明月，那首《同桌的你》仿佛又在我的耳畔輕輕的回放著。此時(shí)，思緒腦海中不斷翻飛，飛到了那時(shí)同桌的你。
同桌的你作文5
他是個(gè)“四眼”，帶著一個(gè)黑色與橙色相間的眼鏡，個(gè)子比較矮，非�；顫�。
他是個(gè)樂(lè)于助人的男孩。每天班級(jí)值日，他總是和值日生留在班里，又是擰拖布，又是換水的.，忙的熱后朝天。
他拾金不昧。記得有一次，他在班里拾到一元錢，他便站在講臺(tái)上說(shuō)：“誰(shuí)丟了一元錢？誰(shuí)丟了一元錢？”可是半天沒(méi)有反應(yīng)，他便和老師說(shuō)，老師也問(wèn)了幾句，也沒(méi)人回，拿錢變充當(dāng)班費(fèi)了。
他是學(xué)習(xí)語(yǔ)文的“小能手”。每次上語(yǔ)文課他總是高高的舉起手。而且回答都很準(zhǔn)確。
他很會(huì)和人相處。一般他與人發(fā)生矛盾，都是他先道歉。而且道歉的內(nèi)容都很幽默。
他是一個(gè)奇怪的人。在六年級(jí)時(shí)，就聽(tīng)別人說(shuō)他是“娘娘腔”“偽娘”。其實(shí)，下課時(shí)他真的很像女孩子，有時(shí)他就時(shí)特意裝出來(lái)“娘娘腔”來(lái)。有時(shí)他會(huì)嚴(yán)肅起來(lái)，但通常他都嚴(yán)肅不起來(lái)。他曾對(duì)我說(shuō)：“你知道我為什么喜歡和你玩么？”我回答：“不知道。”他說(shuō)：“因?yàn)槲乙郧暗耐揽偲�，我感到很舒服，所以你現(xiàn)在掐我，我也很舒服�！边@個(gè)奇怪的人。
這就是一個(gè)樂(lè)于助人、語(yǔ)文好而且奇怪的男生，這就是我的同桌。
同桌的你作文6
“明天你是否會(huì)想起，昨天你寫(xiě)的日記，明天你是否還惦記，那年的同桌的你。老師們?cè)缫严氩黄稹币磺≌{(diào)引出了同桌的你，那是一個(gè)隨機(jī)的你，隨時(shí)都有可能被替換，那我來(lái)講講作為畢業(yè)班時(shí)的一個(gè)同桌的你吧。
她對(duì)我來(lái)說(shuō)或許是模糊的，但總是記不起和她有什么比較大的交涉。我費(fèi)盡心思的想，想啊想，終于想到了一件事——敲桌子。
因?yàn)楫?dāng)時(shí)我所坐的桌子前頭裝電源的鎖壞了，完全可以導(dǎo)致整個(gè)桌子直接散架，貼上膠布后，她又不得不天天敲幾下子桌子。
有一次，我看見(jiàn)她在敲桌子，腳一癢癢就讓她起來(lái)一下，踹了一下桌子，一踹，不好！更加松散了，我就不得不在里面控這鎖，她在外面敲著桌子，費(fèi)了半天勁，終于弄好了。
我抬頭望著天空，又想了想，想起了同桌互換判卷的時(shí)候。她從不會(huì)扭過(guò)頭來(lái)看自己的，也不會(huì)給我說(shuō)我錯(cuò)了什么為什么錯(cuò)的，她總是很尊重互換判卷這個(gè)詞組。
突然想起來(lái)了，她是班里一個(gè)很負(fù)責(zé)任的班委（及衛(wèi)生委員），大掃除或者搞衛(wèi)生的時(shí)候總能看見(jiàn)她忙碌的身影。最重要的是她從不因?yàn)橛腥耸撬暮门笥寻∈裁吹亩鴮?duì)他們的衛(wèi)生所松懈。這總能體現(xiàn)出大公無(wú)私的精神�。�
這就是我的.同桌，一個(gè)總會(huì)幫我敲桌子的同桌，一個(gè)判卷子總是認(rèn)認(rèn)真真的同桌，一個(gè)搞衛(wèi)生的時(shí)候可以做到大公無(wú)私的同桌。
同桌的你作文7
我的同桌是個(gè)又胖又高的女生，她上課從不講話，也不做小動(dòng)作，可是有一次她居然在晚托吃東西。
那天，“吃貨”的她在眾目睽睽之下帶著一大包海苔，邊吃邊走，回頭率暴表。到了教室便立刻被一大群女生圍住了，被討要吃的，但她似乎沒(méi)看見(jiàn)這群人一樣徑直走回了位置。
中午，吃午餐的時(shí)分，她拿出了海苔，又被團(tuán)團(tuán)圍住，這一次可不一樣是直接去搶顯然是被早上她不論不故的行為搞憤恨了，在慌張而又猛烈地爭(zhēng)奪中，不知道是有意，還是無(wú)心，同桌的盒飯倒在了地上，翻了。
就這樣沒(méi)了午飯的同桌，忍耐著饑餓和憤恨，渡過(guò)了這個(gè)令她難忘的.下午，到了晚托饑腸轆轆的她，終于能夠吃點(diǎn)東西，這個(gè)時(shí)分沒(méi)有上去和她爭(zhēng)搶，由于她們懼怕我這個(gè)憤恨到極點(diǎn)同桌
上課了，教員平淡無(wú)味地講課中，她又忍不住了，手在抽屜里摸啊摸——忽然如獲至寶普通的，顯露了喜悅的笑臉。她埋頭，鉆進(jìn)了我的抽屜，開(kāi)端了奏樂(lè)，“咯吱，咯吱”的聲音像曼妙的歌曲竄進(jìn)了教員的耳朵里，她呵責(zé)道：朱書(shū)浩你是“發(fā)起機(jī)”啊，“咯吱咯吱”的，下課來(lái)我辦公室。這時(shí)她伸出腦袋，展示出在她看來(lái)天使般的笑容，而在我看來(lái)魔鬼般的笑容。
在教員喝了一頓“心靈雞湯”后，保管了這個(gè)天知地知，同桌知，我知的秘密。
同桌的你作文8
“明天你是否回想起，昨天你寫(xiě)的日記；明天你是否還惦記曾經(jīng)愛(ài)哭的你……”腦海里想著歌詞，也想著你，不知不覺(jué)地哼出嘴巴來(lái)。
同桌的你——胡曉曄，我雖然只和你做了一天同桌，但你卻讓我學(xué)到了許多。你長(zhǎng)得不是很高，在班級(jí)里差不多是中上，你的皮膚很白皙，鼻子上沒(méi)有那“點(diǎn)點(diǎn)繁星”。你走去路來(lái)頭發(fā)仿佛被固定住了一樣，總不是一動(dòng)一動(dòng)的，看上去很老練。
你是老師的好助手，有什么事情老師都放心交給你來(lái)代勞，從一年級(jí)到現(xiàn)在，你對(duì)此沒(méi)有一句怨言，默默地為班級(jí)服務(wù)著。
最近，你說(shuō)話的聲音很是沙啞，是在自修課上為了維持秩序嗎？是在課前、早自修時(shí)領(lǐng)讀的嗎？多喝些水吧，許是喉嚨里水太少，有些開(kāi)裂了吧。
有一天，在晚學(xué)班上，同學(xué)們“目送”著徐老師遠(yuǎn)去，轉(zhuǎn)眼便鬧開(kāi)了，你見(jiàn)此場(chǎng)景，皺了皺眉，起身上了講臺(tái)，你先用黑板檫敲了敲講臺(tái)，同學(xué)們照樣講個(gè)不停。你便組織同學(xué)們看電影，這法子對(duì)咱班同學(xué)是絕對(duì)OK。
電影開(kāi)始了，我正想轉(zhuǎn)過(guò)來(lái)和你討論一下電影的情節(jié)，卻見(jiàn)你不受電影的`誘惑，依舊寫(xiě)作業(yè)，我很佩服你。
“誰(shuí)把你的長(zhǎng)發(fā)盤起，誰(shuí)給你做的嫁衣？啦啦啦……”
同桌的你作文9
“朋友一生一起走，那些日子不再有。一句話，一輩子，一生情，一杯酒。朋友不曾孤單過(guò)，一聲朋友你會(huì)懂……”周華健的這首歌不知唱出了多少人的心聲。在我心里，你——我的同桌，就是我一生的朋友。
同桌，有了你，我的學(xué)習(xí)生活不再變得孤單乏味。
在學(xué)校里，我們的任務(wù)只是學(xué)習(xí)，毫無(wú)樂(lè)趣。于是，上天派了你做我的同桌，帶給我歡樂(lè)。你常常對(duì)沮喪的我說(shuō)：“張欣怡，干嘛那么悶悶不樂(lè)？人生短暫，快樂(lè)才是王道。笑一笑吧！”
每當(dāng)這時(shí)，我聽(tīng)著你那句充滿溫情的話語(yǔ)，心中升起了對(duì)學(xué)習(xí)生活的熱愛(ài)。你那張陽(yáng)光的臉、瘦小的身體、和藹的微笑、以及活潑開(kāi)朗的性格，都成了我心中一面指路的旗幟。
同桌，有了你，我的世界變得豐富多彩。
從前，我的生活中只有“學(xué)習(xí)”和“休息”兩個(gè)字眼。但你卻改變了我千年難變的生活習(xí)慣。我們笑著，一起去興趣班補(bǔ)習(xí)奧數(shù)；一起努力，參加“希望杯”競(jìng)賽；我考砸了，你會(huì)仔細(xì)教導(dǎo)我并安撫我……你對(duì)我說(shuō)：“張欣怡，春夏秋冬是多么美好，我們要多出去走走，別把自己悶在家里，別讓沮喪占據(jù)了你的大腦，別讓無(wú)聊增快你長(zhǎng)大的速度。”
每當(dāng)這時(shí)，我聽(tīng)著你那句充滿溫情的話語(yǔ)，心中升起了生活的'豐富多彩。你那積極開(kāi)朗的臉、削瘦的身體，都成了我心中揮之不去的記憶。
也許這個(gè)秋天我們就要分離，但我想讓你記住我——我這個(gè)可愛(ài)頑皮的女孩。我也想要記住你——你這個(gè)活潑開(kāi)朗的男孩。
同桌的你作文10
在我們班里，我有一個(gè)活潑，樂(lè)觀的同桌。他就是我最好的朋友——孟金杰。
孟金杰有一個(gè)聰明的頭腦，一雙明亮的眼睛，健壯的身體。
他經(jīng)常在音樂(lè)上取得好成績(jī)。在去年春游時(shí)，孟金杰還表演了他的拿手好戲——“大提琴”。只見(jiàn)他坐了下來(lái)，展現(xiàn)出專業(yè)的`姿態(tài)。隨后便演奏了起來(lái)，大家立刻就沉浸在了他的音樂(lè)當(dāng)中，就連老師也不由自主地拿出手機(jī)拍了起來(lái)。過(guò)了一會(huì)，孟金杰便隨著音樂(lè)唱了起來(lái)，他的聲音非常清脆，就像鳥(niǎo)兒的清啼，一曲完畢，現(xiàn)場(chǎng)掌聲一片。
孟金杰不僅在音樂(lè)方面特別優(yōu)秀，在手工制作上也很有天賦，小有名氣。
在一次小隊(duì)活動(dòng)中，我們要制作小車，一個(gè)組制作一個(gè)。我們拿到零件后，孟金杰馬上開(kāi)始操作了，他一會(huì)拿起一個(gè)部件，一會(huì)拿出一個(gè)螺絲。到后來(lái)要組裝“大腦”時(shí)，他瞬時(shí)想到了全面，便迅速拿了一個(gè)15厘米長(zhǎng)的支架裝在底部，穩(wěn)定底座，這樣就不會(huì)倒塌了。最后他又把“感應(yīng)器”裝上，一輛模型車就在手中誕生了。這時(shí)，老師又教我們把電線插到“大腦”上，車子就可以發(fā)動(dòng)啟程了！
老師讓我們來(lái)個(gè)比賽，看看哪個(gè)小組的成品最成功。我們啟動(dòng)開(kāi)關(guān)，車子就立刻前進(jìn)，通過(guò)一路前行與碰撞，我們的“重型號(hào)”脫穎而出，獲得了大家的一致認(rèn)可。
孟金杰你真是多才多藝，有你這樣的同桌我很自豪。
同桌的你作文11
說(shuō)到我的同桌，我們還真的是有緣呢，因?yàn)槲覀儚挠變簣@開(kāi)始就是同學(xué)，到現(xiàn)在為止已經(jīng)是六年的同學(xué)啦。這個(gè)學(xué)期我們又被分到一起，成為了同桌。
我的同桌是一個(gè)男生，濃密的眉毛下面有一雙大眼睛，特別愛(ài)笑，黑黑的`皮膚，喜歡穿一件黑色的上衣，下面配一條寬松的長(zhǎng)褲。
他給我的印象不僅僅是他活潑可愛(ài)的身影，而是他的樂(lè)于助人。
有一次，我忘記帶英語(yǔ)本子，等到快上英語(yǔ)課的時(shí)候才發(fā)現(xiàn)，我急得像熱鍋上的螞蟻，這時(shí)我的同桌看見(jiàn)了，問(wèn)我：“你在找什么呢？馬上要上課了。”“我的英語(yǔ)本子好像忘帶了，一會(huì)兒上課怎么寫(xiě)字呀”，我一邊繼續(xù)在書(shū)包里翻著一邊回答�！敖o，這是我多余的本子，你先用著吧！”他說(shuō)著從書(shū)包里拿出一個(gè)本子遞給我，我感激的接過(guò)本子連忙道謝。
他不但喜歡幫助別人，還非常熱愛(ài)勞動(dòng)。班里的大掃除是分小組進(jìn)行的，恰巧，我和他分在了一個(gè)組里。每次輪到我們值日時(shí)，他都會(huì)提醒我們放學(xué)記得大掃除。而每次他都搶著掃地，拖地，連老師都表?yè)P(yáng)他積極勞動(dòng)，認(rèn)真負(fù)責(zé)，還讓他做了班里的衛(wèi)生委員。
說(shuō)到這里，你是否已經(jīng)猜出了他的名字，對(duì)了，他就是我們班的韓傳宇，一個(gè)愛(ài)笑的男孩，一個(gè)樂(lè)于助人的男孩，一個(gè)愛(ài)勞動(dòng)的男孩。
同桌的你作文12
我的同桌中等個(gè),叫林潛.你的學(xué)習(xí)可真好,還是英語(yǔ)課代表.
你的學(xué)習(xí)固然好,但午休的時(shí)候,除了寫(xiě)一會(huì)兒英語(yǔ)作業(yè),就向我討紙張畫(huà)畫(huà),就連顏料盒上也畫(huà)著“廈門航空”的標(biāo)志。
一次，音樂(lè)課上你正無(wú)聊，把音樂(lè)書(shū)的歌詞給改了。唱起來(lái)令前后桌的同學(xué)大笑不止，你卻得意洋洋地干笑兩聲。我聽(tīng)了覺(jué)得好奇，拿起你的音樂(lè)書(shū)隨手翻了翻。天哪―音樂(lè)書(shū)里的劉天華的圖片已經(jīng)被你畫(huà)的人不像人，鬼不像鬼了。你一把將音樂(lè)書(shū)奪回來(lái)，津津有味地欣賞你的“作品
還有那次語(yǔ)文課，老師讓我們畫(huà)飽經(jīng)風(fēng)霜的臉，你胸有成竹地大筆一揮，一張滿臉不知道是皺紋還是刀疤的臉出現(xiàn)在我們面前。我看了差點(diǎn)暈倒，而你卻聚精會(huì)神地往挑山工的扁擔(dān)上畫(huà)蜘蛛俠。
還有那上次的.美術(shù)課，你帶來(lái)了毛筆、報(bào)紙，要畫(huà)國(guó)畫(huà)。你看老師在黑板上寫(xiě)寫(xiě)畫(huà)畫(huà)，卻不讓我們動(dòng)筆。你有點(diǎn)兒不耐煩了。便拿起毛筆沾了點(diǎn)水，往報(bào)紙上的人眼鏡上點(diǎn)，就出現(xiàn)了“黑眼圈”你還說(shuō)那個(gè)人被打了，真有“創(chuàng)意”呀！
說(shuō)著，你在顏料盒上畫(huà)了個(gè)豬頭，可笑死我了。
這下好了，老師按擬出黑板報(bào)，你畫(huà)了幾只白鷺（廈門航空的），又畫(huà)了櫻桃小丸子里面的花輪同學(xué)的頭像，真好玩兒！
但是上起課來(lái)，老師提出什么樣的問(wèn)題，你都一一答出，老師夸你夸的贊不絕口，同學(xué)們更是佩服得五體投地。
林潛，像你這樣的同學(xué)，誰(shuí)見(jiàn)了能不留下深刻的印象呢
同桌的你作文13
仔細(xì)回憶，與你同桌不過(guò)幾天時(shí)光，但這幾天已足夠?yàn)槲业挠洃浽黾庸獠省?/p>
那一天，你因?yàn)橐暳?wèn)題主動(dòng)換到我的身旁，我流露出一絲驚喜，而你的表情與你的內(nèi)心一樣，依舊平淡，甚至有些許不屑，我有些失望，但依然期待與你——度過(guò)快樂(lè)的同桌時(shí)光。
上課時(shí)，我們因?yàn)榻?jīng)常講話而受到的批評(píng)，雖然，現(xiàn)在早已忘記談笑的內(nèi)容，雖然為此而付出了代價(jià)，但哪一刻，是滿足的，。
我在你的身上可以學(xué)到很多很多，在這個(gè)以成績(jī)?cè)u(píng)估學(xué)生的時(shí)代，也許你不算優(yōu)秀，但我依然非常樂(lè)意成為被你改變的人，正如你在小學(xué)一樣。
你的為人處事的能力是我無(wú)法企及的，你的'朋友很多，你和我們班乃至我們年級(jí)的任何一個(gè)人都可以很輕松的交談，而我，只能和我那還算熟悉的朋友們寒喧。
你做作業(yè)的效率，也一直是我可望而不可及的，經(jīng)常是你的作業(yè)即將完成，我還在緩緩地提筆思考，我有時(shí)想，哪一天我的作業(yè)比你做的快簡(jiǎn)直就是鐵樹(shù)開(kāi)花。
最讓我佩服的事，你在上課時(shí)的活躍是我一直做不到的，無(wú)論對(duì)錯(cuò)，想到就舉手，是我們應(yīng)該做到的，而我，主動(dòng)回答問(wèn)題的次數(shù)寥寥無(wú)幾。
同桌的這幾天，我認(rèn)識(shí)了之前所不知的你的另一面，我敬佩你，學(xué)習(xí)你，在最后，感謝你------汪嵩
同桌的你作文14
從小學(xué)到初中，我換了很多同桌，你不是玩的最好的，但是最特別的。
剛開(kāi)始你簡(jiǎn)直是個(gè)奇葩。那時(shí)候我們還不是同桌，我們的相識(shí)算得上火星撞地球，見(jiàn)面就掐架，破口就大罵。只要我們同時(shí)出現(xiàn)，就會(huì)炸開(kāi)了鍋。不過(guò)你總略遜于我，居然把你媽搬出來(lái)，跑到老師那兒去告狀，為此我沒(méi)少進(jìn)辦公室，而且老師在我的期評(píng)上特地寫(xiě)上“與人為善�！睘檫@事，我郁悶了很久。
之后老師竟把我和你安排在一起，說(shuō)你性格內(nèi)向，學(xué)習(xí)成績(jī)好，而我標(biāo)準(zhǔn)的差學(xué)生讓我們互相學(xué)習(xí)，和諧相處。記得剛開(kāi)始我死都不愿意在老師面前求情，寫(xiě)保證書(shū)，耍性子，什么招都使了，就是為了換同桌，結(jié)果老師冷不丁的說(shuō)一句：“既然你這么不愿意，那我偏要你和她做，讓你們好好磨合。”我最后一線希望就這樣被澆滅了。
我乖乖的搬著桌子，背著小書(shū)包去與我的新同桌會(huì)合。去之前我想了很久，做了很多打算，例如我怎樣整你或者你如何對(duì)我，是彼此沉默不語(yǔ)，還是互相掐架，心里滿是憂愁，滿是顧慮。不過(guò)我們相處的出乎意料。
我們不僅僅沒(méi)有吵架，反而相處的很好，我有一套尺片，你有一套圓規(guī)，上數(shù)學(xué)課時(shí)，這兩樣?xùn)|西缺一不可，你很客氣的把圓規(guī)借給我，我也禮尚往來(lái)的把尺片借給你。你的'數(shù)學(xué)和英語(yǔ)成績(jī)比我好，每次上課我犯困，發(fā)呆時(shí)你便跟我說(shuō)一大通道理，使我堅(jiān)持學(xué)習(xí)，很熱心的教我解題思路，教我記單詞的技巧，偶爾我們也打打鬧鬧說(shuō)彼此的壞話，但氣氛卻暖烘烘的。
難忘同桌的你！
同桌的你作文15
上學(xué)到現(xiàn)在，我已經(jīng)和好多同學(xué)做過(guò)同桌了。但最要好的同桌是五年級(jí)上半學(xué)期和我同桌過(guò)的吳語(yǔ)瑄。
她有一頭烏黑亮麗的頭發(fā)，大大的眼睛很明亮，充滿智慧。別看她長(zhǎng)得文靜，其時(shí)她是個(gè)十足的“假小子”。上體育課時(shí)，她總喜歡和男生一起踢足球。男生玩“抓人”游戲時(shí)，她也來(lái)湊熱鬧。她和男生一樣愛(ài)玩、愛(ài)鬧。我們男生都愿意和她一起玩。
學(xué)習(xí)時(shí)，她又是另外一個(gè)樣子。學(xué)習(xí)上她認(rèn)真努力，有時(shí)遇到難題，她會(huì)請(qǐng)教別人，直到弄懂為止。她字寫(xiě)得很漂亮，不管是習(xí)字冊(cè)上還是作業(yè)本上，每個(gè)字都寫(xiě)得工工整整、一絲不茍。她的`學(xué)習(xí)成績(jī)，一直保持在班級(jí)前茅。每年都被評(píng)為“新三好”。今年還被光榮的提升為英語(yǔ)課代表。我很佩服她。
學(xué)習(xí)中，我們會(huì)互相幫助。我遇到難題時(shí)，她會(huì)詳細(xì)為我解答。她遇到不理解的題目，我也會(huì)耐心為她講解。當(dāng)然，有時(shí)我們也會(huì)為解一道題各自據(jù)理力爭(zhēng)，最后錯(cuò)的一方會(huì)虛心接受。
她對(duì)班級(jí)工作認(rèn)真負(fù)責(zé)，還經(jīng)常幫助并輔導(dǎo)那些學(xué)習(xí)成績(jī)不太理想的同學(xué)。老師也對(duì)這個(gè)小助手非常滿意，還常夸她呢！
這就是我的同桌。
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