就這樣，埋下一顆種子作文

時間：2023-10-07 19:39:45 好文我要投稿

就這樣，埋下一顆種子作文【實用】

　　在日常生活或是工作學習中，許多人都有過寫作文的經歷，對作文都不陌生吧，寫作文是培養人們的觀察力、聯想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。怎么寫作文才能避免踩雷呢？下面是小編為大家整理的就這樣，埋下一顆種子作文，希望對大家有所幫助。

就這樣，埋下一顆種子作文【實用】

就這樣，埋下一顆種子作文1

　　每個人心里一畝一畝田

　　每個人心里一個一個夢

　　一顆啊一顆種子

　　是我心里的一畝田

　　這是三毛寫的一段歌詞。小時候，老媽就想在我的一畝田里種下藝術的種子——學習樂器、舞蹈，她說那是她小時候的夢想。甚至未經我同意，就從她的'朋友那里買了一把小提琴。可惜那天去琴行打算選一種樂器時，我聽到了古箏清脆的流水聲，一弦一弦彈到我的心底，從此便與古箏結緣。六個春秋過去，我已考過了十級。就這樣，在我生命里，埋下了一顆音樂的種子。

　　無論風雨還是寒暑，我們是“蜜蜂”，在音樂的百花園里采擷，利用一切可以利用的時間，包括國慶節、元旦，連排時，每次都要排練六個小時以上。這期間，繁重的學業如鞭子抽打著我們，有時真是累到崩潰，雖然不斷地重復著那幾個旋律，可是老師還是說我們的音準有問題。同學們在下面抱怨著：“快點下課吧，說那么多有什么用？作業還有一大堆呢，不知道會做到幾點，昨天我十二點才睡啊。”我又回頭看了一眼我小學同學的座位，她比我進樂團更早，可是她已經兩天沒來了。我開始懷疑我加入樂團是對還是錯。

　　那一天我們團請來了越南著名指揮家童光榮先生。他指揮樂隊演奏時會隨著音樂搖擺，有時像黑夜里的一道閃電，有時像夜色里靜靜盛開的花，有時像一個圣斗士。當音樂到達最高潮時，他跳了起來，我的心隨之變得興奮無比，也和音符一起跳起了舞。童老師一站就是幾個小時甚至半天，但他始終神采奕奕，他帶領我們體會了什么是真正的藝術魅力，讓我們在一次次笑聲里學會如何琴人合一，如何奏出最美的音樂。

　　從此，我雖累卻不再抱怨，因為不是誰都可以隨隨便便看到最美的風景。我一天天堅持著，手臂累得舉不起來，手指磨得酸痛，那又算什么？我在乎的是我要在上海交響樂團音樂廳里演奏屬于我們的民樂。終于來到上海交響樂團音樂廳，穿上美麗的演出服。音樂響起，我們在《西北組曲》中感受音樂的雄渾，在《詩雨江南》中感受琴弦的柔美，在《絲綢之路》中感受大漠異域之風情……那感覺，不僅喚醒你的耳朵，更敲打著你的靈魂。

　　就這樣，埋下一顆音樂的種子，在風和日麗、狂風暴雨的日子里，它努力地向上伸展著，最后終于破土而出，發出最美的聲音。

就這樣，埋下一顆種子作文2

　　埋下種子，靜待其生根發芽，最終長成參天大樹，享一世美好

　　——題記

　　星月之約，爛漫美好。

　　就這樣一個炎熱的夏天，我正抱著西瓜在沙發上坐著看電視。爸媽叫我去散步，我只好不情愿的跟著去。剛出去時，天色已經有些昏暗了，走著走著突然抬頭一看，滿天的星星美極了！我心里想：如果以后能當一名天文工作者，我一定窮極畢生心血。就這樣我心中埋下一顆種子，要上北京天文學院的種子。

　　我默默地與星星月亮做了一個約定，一個只屬于我們的約定。

　　但是我明白，想要上北京天文學院就要先上高中，并且要進一個好班，所以我努力認真完成每天的學習任務，因為想讓這顆種子長成參天大樹，就必須要我來澆灌它，靜待它生根發芽，每當我想放棄堅持不下來的時候，總會抬頭看看星星月亮，看看那一望無際的星海，又想到《復仇者聯盟四》中的一個鏡頭，復仇者們在宇宙中穿梭，那真是美極了，它神秘的面紗深深地吸引著我，他的夢話也讓我如癡如醉難以自拔，又想到郭沫若筆下的《天上的街市》，我想到牛郎織女提燈在街上四處轉的.模樣，那是多么壯觀的場景，我也好想像他們一樣，在這個街上走一走，看一看，深入的探索這些天上的事物，再想想那晚的約定我就又有了動力，我心里一遍又一遍的告訴自己：不，我不能放棄，我還能堅持，我行，我可以，就這樣，我熬過了一個又一個夜晚，對面樓上的人都關燈休息了，我們家的燈仍然亮著，上課時桌子上總會有一瓶風油精，以免我上課瞌睡，上學路上總會拿著一個小本子記單詞，有不會的體會與周圍的同學積極討論，一天又一天的重復，我的成績也在進步，我沒有停下拼搏的腳步，也沒有停下澆灌種子。

　　慶幸的是我考上理想的高中，我的那顆種子已經長成了小樹，他給了我一個完美的結果，我堅信只要我精心培育這棵小樹，它終會成參天大樹。

　　埋下了夢想的種子，終會實現與星星月亮的約定。

就這樣，埋下一顆種子作文3

　　小事改變人生，細節影響未來。我們總在不經意間，心中的夢想悄然改變。也許你會知道，也許你未曾察覺。而我也是一件細微的小事中，在心底了埋下一顆種子。

　　就在畢業的那個暑假，我早早地便出了門，前往一個貧困的山區——小區中組織愛心捐款，為山區孩子送去文具。我剛到那里，入眼的便滿是泥濘的道路以及破舊的房屋。在這里，不要說小車，便是自行車都少見。對比我生活的環境，內心不禁通起一陣復雜。我很快，我很快來到了要幫助的孩子的屋前，我往里看去，發現了一個瘦弱的身影一一是一個小男孩，六七歲了。他急忙迎我進還給我底倒了一杯水。他的目光緊緊地盯看我手中的'文具，我感受他如此熱切的眼神，把文具遞給了他。他小心翼翼地接過，高興地笑著，臉上，眼里盡是喜沉他拿出筆和書本，如視珍寶般一頁頁翻閱著，忽然，他抬頭，指著書中的課文：大姐姐，這些都是什么字啊？”我愣了愣，想到這些山區的孩子都沒有讀過書，自然不認識字。我說：“這兩個字是‘善良’拼音拼寫就是‘shàn，liáng’，意思就是要有愛心。”“哦。”他似懂非懂地點了點頭。我拿起筆，在作業本上寫下了“善良”這兩個字，他看得極為認真，眼睛都沒有眨一下。我停筆，手把手地教他握筆，寫字。后來我讓他自己練習，他便不停地練著、他咬著牙，來目光炯炯，極為認真地一筆一畫寫著，雖然寫得歪歪扭扭，但他毫不厭倦，一次又一次地寫了幾十遍也不嫌累。終于，他停下筆，指著本子上善良兩個字，欣喜若狂地說：“看！大姐姐，我會寫‘善良’了！”我剛想開口夸他，但看到他的神情后，我愣住了：他笑著，笑得那么燦爛！睛眼睛中滿是奕奕的神采和明亮！

　　我的眼眶被浸濕了：一個貧困的山區兒童，對知識是多么地渴望！當你在埋怨學習的辛苦時，何不想想他們？他們那一雙雙渴求真理的眼睛，一雙雙為上學而辛勞的手！他們的身上，有著比同齡人更重的負擔，同時也擁有著更可貴的精神！

　　那一次我在山區待的時間不夠兩小時，甚至于我連他的名字都不知道。但這一次經歷，在我心中埋下一顆種子一為貧困孩子做貢南獻，為祖國的明天的希望盡自己的一體份力！

就這樣，埋下一顆種子作文4

　　每一棵蒼天大樹下，都有一顆堅實的種子，是的，它很小，卻有著支撐大樹的力量。每一株艷麗的花朵下，都有一顆美麗的種子，是的，它很小，卻有著孕育美麗的力量。那每一個夢想下，又何嘗不是一顆堅實而美麗的種子呢？

　　而我也已經為夢想，埋下了一顆種子。

　　從小，浸潤在書的海洋里，看得懂的，看不懂的，都把它記了下來。有些是那種英雄氣魄，有的.是那些民間疾苦……而我卻偏偏喜歡讀那些民間疾苦的書。開始，只是疑惑不解，為什么在以前的秦朝，因大雨延誤了一天期限，就會被問斬，為什么好人卻沒有好下場；為什么正義卻戰勝不了邪惡；為什么有錢就能欺負人，沒錢就得低聲下氣？那時候的我，就偷偷埋下一顆夢想的種子——為百姓服務！現在看來，當初的夢想是多么稚嫩，而又多么誠懇！

　　成長是迅速的，我擁有了豐富的知識和辨別是非的能力后，開始閱讀一些名著。而《紅樓夢》和《水滸傳》則讓我堅定了自己的夢想。《紅樓夢》中的賈雨村為保官職，攀附權勢，喪失良心，沒有替恩公的女兒主持公道，錯判此案，讓有錢有權的罪犯逍遙法外，而本應有理的一方蒙受冤屈。我的心被觸到了，覺得自己夢想是正確的，是美麗的。《水滸傳》亦是如此，我為金老漢父女打抱不平，為王進坎坷經歷感到無奈，為那些如林沖一般有著俠肝義膽，一身壯志卻蒙受不白之屈的好漢而感到憤憤不平！

　　后來，我明白了社會上沒有絕對的公平，而我的夢想就是為那些有理無錢的，無辜蒙冤的人打官司，維護司法的公正，為平民百姓服務，讓社會多一些公平，多一些笑臉，多一些溫暖。

　　就這樣，在書籍中領悟了許多，理解了許多，成熟了許多。于是，也就這樣，萌發了一個美麗的夢想，將這個夢想化為一顆種子，深深地埋進自己的心田，無論是大樹還是花朵，我都會不忘初心，靜候種子成熟的那一天。因為，我相信，它一定很美很美，正如彩虹一樣。

就這樣，埋下一顆種子作文5

　　我捧著吉他，擺好了姿勢，手輕輕地在琴弦之間拂動，優美的樂曲從我的指間流出，我聽著，心中那顆種子悄然生長，音樂肆意流過心間，勾起了我的回憶。

　　走在步行街上，夜色悄然降臨，而繁華的夜市也就此拉開了帷幕，孩子們手拉著手，蹦蹦跳跳地玩著“跳格子”；情侶們手挽著手，靜靜地漫步在小路上；中年大媽們，早已擺開了架勢，打開了音響，跳起了廣場舞，不亦樂乎。

　　茫茫人海之中，我一眼看見了背著吉他，一手拎著譜架，一手拉著音箱的他，他似乎看中了一塊空地，快步地走了過去，擺好了音箱，莊重地從袋子里捧出了吉他，系好背帶，調好琴調，用手輕輕地撫摸著琴板，一切莊重得像一場儀式。周邊漸漸有了看客，有的一臉好奇心，有的互相嬉笑著對他指指點點。可他卻似乎沒看見，站定，深吸著氣，調整著氣息，一股莫名而又神秘的氣息在空中傳開，人們越發聚集在了他的周圍，可他依然淡然自若，閉著眼，似乎在思索著什么，在等著什么。

　　半響，他睜開了眼，手輕輕地拂過吉他，一個個美麗精靈般的音符從他手中細細流出，似一條蜿蜒的河流，從遠方的山上潺潺流下，悠揚地飄向不遠處的山村，一切都好似平靜而美好。突然，他全身一顫，觀眾們都被嚇了一跳，目不轉睛地盯著他上下翻飛的`手，琴聲頓變急促，好似懸泉瀑布，拍打在石壁上；又好像千軍萬馬，踏過戰地，霎時，氣勢恢宏，無可言喻。真是不鳴則已，一鳴驚人！琴聲時而緩慢，時而急促，像是沙漠中的一處沙丘，被風吹得不斷改變著形態，像是一朵曇花，在寂寞的深夜中突然開出絢爛的花朵，我沉醉在其中，偶爾，琴聲似乎又略帶著一絲孤傲，只可意會，不可言傳。

　　突然，“嘩”的一聲脆響傳出，只見他用右手掌輕輕地按著琴弦，緊繃著的肩膀松懈了下來，而后是美好的寧靜，無比安寧。我愣了，眾人都愣了，美妙的琴聲似乎還回旋在耳邊。慢慢地，掌聲響起來了，熱烈中更多帶著尊重。“再來一首！”有人高聲喊道。他只是淡淡地向著人群鞠了一躬，然后背起吉他，拉著音箱，帶著淡淡的孤獨，消失在了慢慢長夜中。

　　就這樣，我的心被吉他與人的氣勢深深震撼了，他那神秘的氣息，賦予了吉他無限可能，激發了我的無邊想像，從那時起，我就深深愛上了吉他，愛上了音樂。就這樣，埋下了一顆音樂的種子。

就這樣，埋下一顆種子作文6

　　天際間的最后一抹余暉緩緩墜入云層，緋色的霞光暈染了漫天飛絮，點點金光，閃爍其間。望著她不一樣的微笑，好像在我心里埋下了一顆種子。

　　六月的天氣，雨連綿不停，打濕了我的心。

　　看著同學們拿著獎狀和成績單，臉上洋溢著的笑，讓我覺得內心刺痛。一向成績名列前茅的我，在最后的聯考中卻莫名敗北，同學們的'笑，更像是對我的嘲弄。曾經高高在上，如今卻灰溜溜的一個人默默忍受著風雨。

　　走在回家的路上，心里想著如何面對父母，腳步變得更加沉重。不經意地抬頭，煙雨中，我看見那個站在路邊擺攤的女孩。她在微笑著，她也在嘲笑我嗎？

　　停下腳步，我冷冷地看著她。她的面前一張小桌子上，擺放著一些手工做的頭花，發夾，頭繩之類的東西。零星的幾個學生在用手撥弄著，似乎沒有找到自己可心的，揚長而去。她還是那樣微笑著。

　　我走到她的面前，她的目光沒有隨著我的移動而變化，只是依然露出淺淺的微笑。我隨手拿起一個發夾，舉在她眼前，這個多少錢？

　　“兩塊錢一個，”她看都沒看一眼我挑的東西，微笑著對我說。

　　我掏出兩枚硬幣，扔在小攤上，高傲地抬起頭。看你也嘲笑我。

　　她用手摸索著，在小攤上把錢找到，放進口袋。

　　我震驚了，原來她眼睛看不見！

　　我像被什么東西當頭敲了一下，全身過了電似的一顫。她看不見這個世界，不知道色彩的美麗，看不到人們的笑容，該是如何的痛苦。但是她卻總是帶著微笑，看著她臉上的笑容是那么的天真爛漫，那么的純粹，比路邊廣玉蘭更純潔。在她的微笑中，我看到的是“歲月靜好。”凝視著她，我的心莫名的涌上一陣感動。

　　她一個盲人都能笑對人生，健全的我為什么不能正視挫折。

　　風雨散去，陽光擠出了云層，照進了我的內心，驅散了霧霾。

　　落日的余暉映著她的笑臉，漫天的飛絮閃著點點金光，她微笑著像一尊美麗動人的雕塑。我抖擻精神，加快自己的腳步，我要微笑著迎接生活。

　　就這樣，她的微笑，在我心中埋下了一顆樂觀的種子。

就這樣，埋下一顆種子作文7

　　心靈是一片沃土，是最終荒蕪，還是繁花綻放，這決定于你是否埋下一顆顆屬于自己的種子。

　　——題記

　　聆聽天國的旋律

　　種下第一顆種子，在六年級的暑假，我好似聆聽到了來自天國優美的旋律。陪朋友到一家音樂興趣班咨詢，有些無聊，就在走廊里轉了轉，一條條走廊像蜘蛛網般縱橫交錯，很快我就迷路了。經過一道純白的木門，里面隱隱約約傳出了美妙的旋律，我不由自主地站在門口一動不動。一門之隔，似乎看到了一個個音符歡快的跳躍。整首曲子音樂形式多變，有時歡快清脆猶如黃鸝高歌；有時氣勢磅礴猶如高山聳立；有時連綿舒緩猶如小溪潺潺……心里不禁浮現出這么一幅畫面：紅日初升，鳥兒迎著太陽歌唱，被森林覆蓋的整個山脈上，小溪流水潺潺為不同顏色的樹林劃分了界線……門打開一點縫隙，純白的音符就趁機溜出來，在整個走廊蕩漾。一瞬間，我宛如置身仙境。聲音戛然而止，一個很溫柔的大哥哥提著吉他走出來，他臉上的笑容如剛才的旋律班美好。我看向那個六弦琴，金色的琴弦在燈光的映照下反射出華麗的光芒，這其中究竟藏匿了多少美妙的音樂等待我去探索？這一瞬間，在我心靈的沃土上，我種下第一顆種子——對吉他的熱愛，源于聆聽到了天國的旋律。

　　攀動命運的琴弦

　　就這樣埋下一顆種子，在練習吉他的過程中，攀動這命運的琴弦。開始練習吉他的過程是痛苦的，六根細細的琴弦如刀片一般切割著指尖——這就是它與其他樂器不同的地方，想要彈奏好吉他，除了要付出汗水，有時還要付出淚水，甚至是血水。然而再苦再累我都不會退縮，面對自己喜歡的`事，我一旦做出了選擇就會不后悔的堅持到底。琴彈奏出的不只是音樂，還是命運。自從學會了彈吉他之后，我認識并熟悉了許多跟我有相同愛好的朋友；有機會在才藝表演上展示；也有幸帶領同學們一起舉辦程老師的生日party……因此，我變得更自信、更樂觀、更堅強，而這全來自于種下的那顆種子。在我心靈的沃土上，我種下的第一顆種子牽動命運不斷向前。指尖在琴弦上飛舞，好似有了方向。

　　心靈是一片沃土，對吉他的熱愛，就這樣使我埋下了一顆種子，一邊成長一邊等待它綻放。

　　——后記

就這樣，埋下一顆種子作文8

　　我在陽光中奔跑，心懷人人給我的種子，聞著泥土的氣味，花兒小草的芳香。干勁十足，不停地跑啊，跑啊，向著未來奔去……

　　是你，讓我知道了，“種”下什么就“收獲”什么。

　　而你，在我的心里埋下了一顆種子。這顆種子叫善良。它可以發芽，成樹，開花，結果。我攜著它，心里暖暖的，續向未來跑去……

　　你在一天早晨，抱回了一只小鳥。

　　那只小鳥害怕極了，抖個不停，在你手里掙扎，時不時啄你一口。

　　你雙眼凝重地看著我，我都不知道你幾時有這樣的表情。

　　“桐桐，過來！”你大聲地叫。我來到你的面前。

　　你拉開它的翅膀，我發現你的.手上有一些血跡，再看看它，翅膀被血染紅了，血肉模糊……

　　“去把繃帶、棉花棒、碘酒拿過來！”你嚴厲地命令我。我磨磨蹭蹭地挪入屋里。你大聲喊：“快點”！

　　我立刻拿完，又不情愿地回來。然而，最不幸的事還是發生了……

　　“桐桐，拿完東西別傻站著，過來幫忙！”

　　我雙眼瞪圓了，我可不希望我的手上沾滿血啊！

　　只好幫忙，我笨手笨腳地移動過去。

　　你說了一長串的命令，我只好照做。

　　不知何時，我心里有點異樣的感覺。

　　急救完成，我開始覺得我是善良的、神圣的。

　　你告訴我：我已經是一個好學生了，因為我有一顆善良的心。

　　就是這事，我得到了善良的種子，種到了心間……

　　別人受傷或摔倒時，同學遇上難題時，老師辛苦教導我們時，父母勞累工作一天后，我心里總是想起了這件事，總會盡自己最大的努力去幫助。

　　細心澆灌，發出萌芽……

就這樣，埋下一顆種子作文9

　　有些種子能在土壤里長成參天大樹，而有的能在人的心里開出花朵。

　　電話聲打破了寧靜，媽媽剛接起電話，一個憤怒的聲音仿佛立刻就要沖破話筒“你的孩子偷了我家的書！快點過來……”

　　我循聲放下手上的事湊過來，疑惑不解地問：“媽媽，我明明哪也沒去，這是怎么回事！”媽媽鎖著眉，思索片刻回答說：“可能有個犯錯的孩子不敢給家長打電話，隨手撥通的號碼。不管怎么樣，我們先去看看吧！”“可這又不關我們的事……”話還沒說完，媽媽就出了門，我急忙趕上去。

　　來到電話里指定的地點，只見早已里三層外三層，圍觀的人不停指指點點，中間一位阿姨雙手叉腰怒目而視，旁邊的女孩低頭啜泣，單薄的身子仿佛風雨中一棵要倒的小苗。

　　媽媽從人群的議論中知道，這一定就是電話里頭的孩子了。她連忙沖過去，一把摟住那個女孩，輕聲安慰：“不哭不哭，媽媽來了，孩子乖，別怕！”懷里的女孩仿佛抓住了救命稻草，“哇”的一聲，哭得更厲害了。“對不起對不起！孩子還小，是我們平時教育不到位，該多少錢我現在就賠給你！”阿姨看著媽媽，冷笑著說：“瞧你也是個文化人，怎么教出這么個孩子！”我聽了頓時火冒三丈，一個箭步沖出去，想替媽媽辯解。可媽媽竟然一把拉住我，一個勁地給阿姨道歉：“對不起對不起，孩子還小，我們一定嚴厲管教！”媽媽賠了錢，一路把女孩的頭摟在懷里帶出了人群。

　　回到家，媽媽連忙用溫水給女孩擦擦掛滿淚痕的臉，半蹲著溫柔地說：“今天的事我們都藏在心里，但是阿姨希望你以后能成為一個陽光的孩子。想看書的話，歡迎來我這里拿。”女孩又一次淚流滿面。一旁的'我早就不滿：“哭哭哭！就知道哭！媽媽，你為什么非要幫助一個小偷！”媽媽聽到我的話，憤怒地斥責我：“你給我閉嘴！立馬回你的房間！”

　　“媽媽這是怎么了！平時我犯了錯都從不兇我！”我委屈地鉆進我的房間里，再也不想看到這個不速之客！

　　過了一段時間，就在這件事即將被淡忘時，小女孩又出現在我家門口。她對媽媽深深鞠了一躬，靦腆地說：“阿姨，我好想喊你一聲媽媽！如果沒有你，我可能以后再也抬不起頭。如果沒有你，我可能真的會成為一個小偷。謝謝你媽媽！”

　　我在門后目睹著這一切，那一瞬間，媽媽和女孩的眼里都閃著淚光。我突然明白，媽媽用愛心折射進女孩心里一束陽光，那顆善良的種子在心田開出了最美麗的花！

就這樣，埋下一顆種子作文10

　　書山有路勤為徑，學海無涯苦作舟。

　　題記

　　翻開小學課本，看著低年級的課本，筆記亂七八糟。再看看高年級的課本，筆記井井有條。雖說字算不上好看，起碼端正。如此大的進步，離不開辛勤的汗水。

　　三年級時不懂事，認為寫的字只要自己看得懂就行了。字寫得像螞蟻在爬，忽上忽下，龍飛鳳舞。爸爸媽媽實在看不下去了，一狠心，把我送進了硬筆培訓班。可一個學期下來，毫無進展，我仍然我行我素。

　　爸爸一氣之下，買了許多字帖，叫我練字。

　　暑假的一個周末，奇熱無比，樹葉被曬蔫了，知了不停地叫著，花兒都低下了頭。我在悶熱的書房里練字，汗水直流，剛寫完的字被滴下來的汗打濕。我急忙用手去擦，結果字花了，手也臟了。

　　我不寫了！把筆一丟，走進房間，把門一甩。沒過多久，有人來敲門。原來是媽媽，她端著一盤水果，笑瞇瞇地說：辛苦了，先吃點水果吧。

　　幾口水果下肚，我煩躁的心平復了許多。陽臺上，盆栽開花了，吸引了不少蜜蜂，這些小家伙忙得不亦樂乎。這讓我想起：蜜蜂釀一千克的蜂蜜，需要采集一百萬朵花的花蜜。

　　這讓我頓時醍醐灌頂。一分耕耘，一分收獲，有努力才有回報。天下沒有免費的午餐，成功只能靠自己。天才是百分之九十九的汗水和百分之一的靈感。不經歷風雨，怎能見彩虹？只因為一點困難，就躊躇不前，太不應該了。我不能因為這些小事就放棄。難道我還不如那小小的'蜜蜂嗎？

　　我再次回到書房，徐徐下筆，抑揚頓挫，點提撇捺，筆不停飛舞著。沒多久，字帖上布滿著密密麻麻的字，總算把字寫得有點像樣了。

　　從那時起，我的心中便埋下了一顆種子，它的名字叫堅持。

就這樣，埋下一顆種子作文11

　　我的考試成績極不穩定。有時會非常好，有時也非常差。但是那一次，我的心里卻埋下了一顆虛心的種子。

　　那次數學測試，同位發揮失常，竟不如我這成績比他差了不是一點半點的人。

　　我看著他卷子上無數血紅的叉號，再看看我卷子上寥寥可數的錯題，心中泛起一絲得意。雖是如此，我卻假裝正經地問他，為什么這次考這么差，他只是無奈地搖搖頭。我又給他看了一下我的卷子，并用含有一絲嘲諷意味的語氣說，“看看我的，這可比你的好了不少。”

　　他低頭看了一眼，又轉頭看向他自己的試卷了。我有些幸災樂禍，又在他耳邊添油加醋地說了一些可能有些嘲諷的話。他沒有理我，仍然埋頭改錯。這時，我又去跟別人顯擺去了。

　　過了幾天，又是一次測試。考前，我特意看了他一眼，并嘲笑他，“你這次可要加油啊！”可是等到考完，我覺得自己似乎都沒有做對。唉，能做對嗎，自從上次超過了他，光顧著自己得意了，哪里還像以前那樣好好聽講、認真做題！

　　試卷發下來了，我的.成績也果真應了我的感覺。我看向同位的試卷，幾乎沒有任何錯誤。他似乎感到我在看他的卷子，轉頭看向我，我覺得自己臉上青一陣白一陣的。

　　幸運的是，他并沒有像我之前那樣幸災樂禍，只是讓我先自己改下錯。而他，也沒有一絲驕傲的神情，又拿出習題，埋頭做起來。

　　我感到十分慚愧，我只好自己默默地改錯。想想自己，每次考好了，我就得意地想要飛起來；考不好，我總會千方百計地為自己找理由。如果我能像他一樣勝不驕、敗不餒，又如何會考試成績忽上忽下呢？

　　感謝我的同位，幫助我埋下一顆虛心的種子，讓我慢慢在學習的道路上，不斷收獲，不斷成長。

就這樣，埋下一顆種子作文12

　　自從那件事后，我的心里又埋下了一顆新的種子。至于以前共埋下了多少顆？我已經記不清了，但是這一顆是最有價值的。

　　這天，太陽不是一般的毒辣，一縷縷金光照射在我們身上，就如同一束束火焰在灼燒著我們，潛藏在樹上的蟬正在放聲“高唱”，似乎又給這炎熱的天氣增添了幾分煩躁。

　　我們班正在上體育課，經過三圈的慢跑和十幾分鐘的操，我的體力機會已經透支，原本我可以解散后舒舒服服的在樹蔭下聊天，而如今卻要在炎炎烈日下練跳大繩。因為馬上就要比賽了，而瘦小的我卻偏偏被老師選中，真是倒霉！在烈日的照射下我的頭上早已出現了一排排豆大的汗珠，我在心里早已有了想要放棄的念頭，但是老師仍在旁邊虎視眈眈的盯著，我只得繼續練下去。要說也真是老天跟我作對，眼看別人都是一練就會，我們班前面的人都是順順溜溜的一個挨一個，給人一種別致的感覺，唯獨到了我那里就斷了，剛開始還沒什么，但是慢慢的，大家便向我投來了厭煩的目光。我的臉漲的通紅，愧疚和不好意思充滿了我的心頭，似乎有種要爆炸的感覺，但是越是這樣我越是不會。最終，我再也忍受不住了，體內的怒氣一下子迸發出來，“不練了！”我氣急敗壞地離開了操場，獨自坐在一個小樹蔭下哭泣，但是有一個同學吸引了我，她沒有被老師選中，但是他仍然在積極的練習，雖然他有些愚頓。但他不僅沒有顯現出一絲羞愧，而且臉上一直洋溢著笑容。只見他汗流浹背，衣服大部分都已被汗水浸濕，額頭上的汗水，如同斷了線的珠子一樣往下掉。可他卻沒有放棄，而我呢？難道他可以做到的'我做不到嗎？難道我真的不如他嗎？回想起我剛才的所作所為真是不自愧不如。此時此刻，我的心里似乎多了些什么？我用力擦干了我眼中的淚水，從地上站了起來，毅然向操場走去，向成功走去，向成長走去。操場上又多了一個努力練繩的身影……

　　自從這件事后，我的心里便埋下了一顆名叫堅強的種子，他將在我的心底生根，發芽，開花，最后結出一顆名叫成功的果實。

就這樣，埋下一顆種子作文13

　　游泳是我最喜愛的運動項目。尤其是在炎炎夏日，驕陽似火之時，身著泳裝，一頭扎入泳池，去感受水的饋贈——清涼！頓時，心靈仿佛被水凈化了，焦躁之感全無，是多么舒適愜意的感覺呀！如果要問我為什么如此喜歡游泳，是何時又為何埋下這樣一顆游泳的種子，我與游泳之間發生的故事說來話長，請聽——

　　5歲時，我第一次下水。那時家人鼓勵我先試試在水下憋氣。于是我將頭埋入水中，卻不知如何憋氣，鼻腔里吸入一大口水，嗆得我鼻涕眼淚直往外流，那時對水有了一些恐懼。

　　后來，二三年級時，我對水的恐懼感漸漸消除了，父母送我去學游泳。當時酒店里的泳池水溫低，深度對當時的`我來說也很深，一個波浪接著一個波浪在我眼里鋪天蓋地地翻涌過來，像海嘯一樣仿佛要吞噬一切，這自然給我造成了深深的心理陰影。在掙扎過幾節課之后，就哭著鬧著不愿再去了，甘愿繼續做岸上的“旱鴨子”。

　　四五年級，我來到另一個地方的游泳池學游泳，水溫適宜，大部分地方踮著腳都能站住，膽子便大起來，撇開了之前的恐懼。在老師的循循善誘之下，我意識到原來游泳也可以是一件愉快的事情。克服了恐懼的我放開膽子把泳池當成了我展現個性的一片天地，很快就對游泳深深地入了迷。當時，游泳的種子悄悄地埋在了我的心里。

　　再后來，我漸漸學會了兩種簡單的泳姿，在學業還沒有很繁忙的周末，我也會去游泳館待上一兩個小時。在那里，我如魚得水，在水中任意“上躥下跳”，就算水深有2米的地方我也敢去試一試，因為我知道只要憋住氣就不會有大礙。游泳即使是在寒假也沒有間斷過。我知道，那顆游泳的種子現在已經悄悄萌發。

　　現在，游泳已經成了我最喜愛的運動項目。它不僅可以強健體魄，還可以讓我拋開一切煩惱，如同魚兒在水中自由自在、無憂無慮地玩耍嬉戲。如今，游泳的種子早已成長為成熟的植株，激勵著我堅持運動。

　　就這樣，埋下一顆種子。

就這樣，埋下一顆種子作文14

　　你若心懷希望，這世界就不會徹底絕望。

　　——題記

　　風吹起破碎的流年，又匆匆斂起時光的裙角。我依傍在窗邊，望著飄散天際的雨和打濕的窗檐，抬眸入目是一片灰蒙。度過盛夏，我將是來年的中考生，但我的世界卻如同迷失的雁尋不到前進的方向。

　　時間太快了，它在我做題時走過，在我讀書時跑過，它給我帶來了無盡悲歡，也帶走了初心的希望。時間在走，在流逝，而我抓不住它，它如同流水般從我手中流去，無奈像是雜草一樣在我心中瘋狂生長。我開始彷徨在未來的路口，不敢推開虛掩的門，怕等待的是一片黑暗。

　　秋的蕭瑟在我面前穿過，雨從身邊滑落我撐著傘踏上青石板，往前走皆是無人的大街。風卷起微黃的落葉劃向無人所知的角落，一棵幼嫩的藤蔓攀附著被人遺落的竹竿，鮮明的翠綠與墻角的灰暗格格不入。望著愈下愈大的雨，我心中浮起了嘲笑，笑這棵新生的生命即將成為雨中的犧牲品，有些同情地看了它最后一眼，隨即轉身離開。回家后站在窗邊看著傾盆而下的雨，思緒還停留在那，心底仍有一絲希望它會活著，而后笑著搖了頭，一株小小的植物又怎敵命運的大雨呢？之后，逐漸也便淡忘了這事，再無去看那株藤蔓。

　　二月的春停在了門前，我再次推開那扇被寒冬侵蝕了許久的門走上了街。迎面而來的`是溫煦的春風，春是萬物復蘇的季節，世界再次充滿生機，目光所及之處皆為新綠。看向復生的青草，驀然想起那株消逝在雨中的藤蔓。腳步匆匆趕往那街，卻忽然停了下來。不敢置信，那株早已被我認為生命枯萎的藤蔓是眼前這片綠色的海洋，它的生機是如此旺盛。我駐足望了許久，緩緩蹲下，拾起它的一片葉，我鮮明地感受到它的生命在我手中生長著。看著看著就笑了，心中釋然，生活不正是如此，令你失望的是自己，不是這世界，倘若心存希望，這世界又怎會令你絕望。我站了起來，低聲說了句：“我明白了”，然后頭也不回地走了。那一刻，希望的種子在心中埋下，破土而出，蓬勃生長。

　　環繞迷霧的心被光明打破，不再彷徨，毅然踏進了未知，那株藤蔓留下的希望占據了胸膛，霎然明白心有希望，便于光明。

就這樣，埋下一顆種子作文15

　　夢想就像一顆種子，扎根在我的心里。我每天精心培育，期待它長出最美的花朵。

　　我們的英語老師是一位非常優秀的老師。她教學認真，經驗豐富，尤其是她循循善誘、由淺入深的教學方法，總是讓我們非常喜歡，并且收獲多多。記得那一天的英語課，當老師講到“dream”時，看到我們一張張呆板麻木、無精打采的臉，她的眼中閃過一絲無奈，很快放下了書本，親切地走到我們身邊，與我們談起了“夢想”。

　　“同學們，你們的夢想是什么呢?”她滿懷期待地問我們。

　　“畫家。”

　　“警察。”

　　只有少數同學說出了自己的.夢想，大多數的同學卻是和我一樣一臉迷茫——我們并不知道自己的夢想是什么。

　　“大家想知道老師小時候的夢想是什么嗎?”

　　“ 想!”大家異口同聲地說。

　　“老師的夢想就是做一名優秀的教師。可老師也有同大家一樣迷茫的時候。”說著她停了下來，陷入了回憶，“那時候，我不知道我的夢想是什么，整天為未來憂心忡忡，卻沒有任何的實際行動。一次期末考試，我考得很差，一直到很晚都不敢回家，自己一個人躲在教室哭。我的班主任知道后，很耐心地開導我，和我一起分析考試中發現的問題，一起尋找解決的方法。那一天的班主任老師是那樣的美麗，那樣的善解人意，她給我這個心靈受傷的孩子點亮了回家的燈。就這樣，我心中埋下了一顆種子，一顆要成為老師的種子，我為之不斷地努力。我想現在我的夢想是實現了，大家說對嗎?”

　　“對!”同學們異口同聲地回答。

　　“今天，老師也想讓大家在心中埋下一顆夢想的種子。請你用心地呵護它，精心地培育它，讓它開花，讓它結果。”老師的話給了我很大的觸動。我靜下心來，認真地思考我的夢想是什么。對，我要成為一名老師，像英語老師一樣循循善誘、為學生指點迷津的老師。

　　就這樣，在我的心中埋下了一顆夢想的種子。我不再迷茫，對未來充滿了期待。我一改之前的頹唐心態，認認真真地做好每一天的事情。

　　就這樣，夢想的種子埋下了。我相信在不久的未來，這顆種子一定會生根發芽，茁壯成長，開出一朵最美的花兒!

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