那一天作文
在生活、工作和學習中，說到作文，大家肯定都不陌生吧，寫作文是培養人們的觀察力、聯想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。為了讓您在寫作文時更加簡單方便，以下是小編整理的那一天作文，歡迎閱讀與收藏。
那一天作文1
該?來的終要到來那些所謂的“將來兵擋，水來土掩”，為什么在此時此刻尚未發生作用，難道這些古話在當今社會沒有了作用？我不信！直到那一天的降臨，無情的現實告訴我，它過時了，而是將這一切歸咎于緣分，我沒有哭，因為我深知哭是沒有用的！
大概已有兩個星期沒有寫過“文章”了，在此可能是妄自菲薄啦？！望各位見諒！世間最難，難不過聚散不由己。世間最苦，苦不過情逝難回首。當流年已成過往；當物是加上人非；當感情變成了疲憊；當世界充滿了黑色，我的視野變得模糊不清；當經歷說成了注定；當生活讓我遺憾，糾纏是我所不能控制的，忘卻的只有那無盡的現實。這一刻，我流淚了，不知為何？有時自己會不經意地問到：“小乾，你在哪？這是你嗎……？我的心好像被刀扎了一下，心痛不己，此刻淚已決堤。
而今的我開始信仰“一眼萬年”這個詞了，雖有些夸張成分，但有些時候，有些人……真的可以一眼一輩子，難道不是嗎？由緣定會相見，真的嗎？我想未必吧？！就算是在將來的某個街角遇見了，可能是相互客套地問候一番，隨后送上一縷微笑附加一句；以后有機會再聊，再見！也可能是一笑而過，還有更多的答案，在此；我就不用一一理出，但我也不敢再往下想了，真的.，真的害怕，害怕自己會成為主人公！
“有緣千里來相會，無緣對面不相識”、“天下沒有不散的筵席”……這類的話語，對我而言，我只能籠統地說：“也許吧”！可能這個答案或多或少會讓某些人接受不了？！但現實就是事實，這出戲就是這樣上演的，改變不了，唯一能做的就是順從。我不想徒然地對別人許下一個連自己都不知道何可以兌現的諾言，那樣做無疑是讓自己活得更累，我想是人都不想吧？！
有時，不經意的瞬間，現已成為了永恒。對此，我只能欲哭無淚。那一天的人影早已遠去，那一天的記憶……我只好將它們封存，以便日后相見能夠更好地回味。
似水年華，一切的一切都有它本質上的定律，那一天也不曾例外。畢竟每個人都有屬于自己的追求；然選擇了，只顧風雨兼程，一路向前即罷。在此默默地祝福你們，祝福你們快樂幸福！親們若安好，小乾定好！
那一天作文2
今天是三八婦女節，是天下所有的老媽們的節日，在這一天里，我們要給老媽們送上自己親手做的禮物，就算是再稚拙的禮物老媽們也會覺得很珍貴的。
早上，我走進教室，哇，早來的同學們已經在準備啦，我在黑板上寫了幾個字：祝：女老師們節日快樂。同學們還在這幾個字的周圍畫上了許多的氣球，看，幾個細心的女同學在裝飾我們的黑板呢，希望老師們看到了會很開心。
準備好了，就請數學賀老師進來我們班，幾個同學把燈關了，賀老師進來的時候，我們全班人大聲的說道：“祝賀老師節日快樂！”，我都不知道我們的聲音怎么會那么的`整齊？就像一個人說出來似的。賀老師看著黑板上畫的畫，很感動。
接著，幾個男孩子又到樓下去請英語伍老師，伍老師可是比較難請的哦！好幾次都沒有把伍老師請上來，看來，得讓本小姐親自去請伍老師啦！到了伍老師辦公室里，我讓伍老師來我們班看看，伍老師一下子就答應了，我們飛快的跑回教室，通知大家，準備好，伍老師要來了，毛毛還放了一首很輕快的歌。伍老師走進教室了，我們異口同聲的說：“祝伍老師節日快樂！”，伍老師感動的不得了，說道：“來，來抱一個！”。
陳老師來了，幾個男孩子也把韓老師給請來了，同樣，我們異口同聲的說：“祝韓老師節日快樂！”，韓老師也很感動，還說今天的黑板就別擦了，明天繼續三九節快樂。我們都笑了，韓老師真的很幽默。
今天上午沒有語文課，下午才有，所以，我們得等到下午才能給劉老師祝福了。下午寫字課，是陳老師帶我們，寫字課下課，我們都待在教室里，幾個同學又跑到劉老師辦公室就叫劉老師過來了，劉老師從辦公室走出來了，我們都像風一樣飛快的跑回教室，通知大家，讓大家做好準備，好迎接劉老師，劉老師走進來了，我們大家說：“祝劉老師節日快樂！”，劉老師很開心，走到講臺上，夸我們很棒，還說都不舍得擦黑板了呢。
晚上，我把自己親手做的禮物送給了老媽，禮物是一張畫，上面有幾朵小花，都是我自己親手做的，還在紙上畫了許多棒棒糖、糖果和小漩渦。讓這幅畫變得更加豐富多彩了。畫了畫怎能沒有一些祝福語呢？我用彩筆在紙的背后寫上了“節日快樂”、“越來越年輕”等的祝福語。老媽可開心了，說自己今天好幸福啊，我和爸爸都給她送了禮物呢。
在這里，我祝老媽三八婦女節快樂！
那一天作文3
人生就像充滿未知的道路，你不知道下一秒會發生什么。而人就像一輛車行駛在這條道路上，前方的紅旗促使你一路向前，而失敗是這輛車的燃料只有經歷了失敗，才能讓你有足夠的動力，加速向前。
天灰蒙蒙的，是暴風雨前的寧靜吧，我站在校門口垂頭喪氣地拖著沉重的步子，忽然有一輛摩托車從我的前面飛馳而過。我還來不及思考就把我的魂拉回來了。忽然天空中響起了震耳欲聾的雷聲大地隨之一顫，豆粒般的雨點傾盆而下，我的雨傘放在學校里了。這時我看見做亮著燈的小屋，我不得不跑過去避雨。站在屋檐下，看著前面的大雨，隨心所欲地打在屋頂上樹木上地面上將大地重新洗刷了一遍，可想起今天的事情，我怎么也不能認真欣賞這雨景。
今天早上我踏著輕快的步伐走進校門，但是當試卷發下來時如同遭到晴天霹靂，望著那不可思議的65分，我幾乎都要流下淚來——一向在班里名列前茅的我這次竟然只考了這么點分數！又一個響雷，我如夢初醒，與小一些后，我便冒著雨回到家當我打開門時好不容易止住的眼淚，又情不自禁地流下來——媽媽正坐在沙發上等著我回來飯桌上的飯菜早已不冒著熱氣。
聽到敲門聲，媽媽轉頭一看，立即露出欣喜若狂的神情。我再也忍不住了，跑進房里哭了起來，媽媽走進房間關切的問“怎么？出什么事了？”我看著媽媽那慈愛的模樣，哽咽著說出了事情的來龍去脈。
媽媽看著我語重心長地說“孩子失敗，并不可怕。可怕的'是因為一次失敗而放棄自己，放棄信心。不是有一句失敗乃成功之母嗎？郭小川不是也說過？‘沉沉的黑夜是白天的前奏’黑夜總會過去的，千萬不要因為這一次而放棄！”
媽媽我懂了。一奇怪，怎么連雨也停了呢？我打開窗看到一輪彩虹掛在天上，似乎在向我微笑。風雨之后才能見到如此美麗的彩虹啊！
通過這件事情，我明白了，失敗并不可怕，可怕的是并不敢正面失敗，并且逃避失敗，放棄了自己，這樣沒有擔當的人，以后也不會有什么作為。
那一天作文4
我現在仍然在想，如果沒有那天下午老師的等待，我是否能夠安然無恙的回家，能夠克服心中那若隱若現的恐懼……
那應該是一個尋常的下午，放學之后我像往常一樣尋找媽媽的身影，四處張望之后卻發現沒有，我以為可能媽媽還沒來，便繼續在學校門口等著。( )
一分鐘過去了，五分鐘過去了，十分鐘過去了……可媽媽還沒來，我有些著急了，在周圍的地上走來走去，又過了一會兒，我便起身要回家，可又擔心媽媽再來學校這兒，心里就越發的著急，心跳聲也能明顯的感覺到加快了，眼眶感覺好像要有什么東西涌出來似的，時間每過一秒，我的心臟仿佛就跳動得更快一些，而眼淚也抑制不住的流出來了，我坐在學校門前，雙手放在膝上，把頭埋進手中。
突然，我感到身后有什么感覺似的，猛地一下抬起了頭，心跳又一次達到了一個高峰，“難道會是媽媽嗎？”，我這樣想著，卻發現是班主任，“咦？你怎么還在學校這兒啊，家長還沒來接你嗎？”我抽抽搭搭地說：“嗯……因為媽媽沒……沒來接我，所以我就……就在這兒等著。”畢竟是剛哭過，所以我的說話聲音斷斷續續，上氣不接下氣，老師說：“哦……這樣啊，你知道爸爸或媽媽的電話號碼嗎？”老師要給媽媽打電話，可媽媽的手機無人接聽，我聽到老師的手機總算來的溫柔的女聲，卻覺得像是天大的噩耗一般。看出來，老師也有些著急，但一看到我，臉色便立即變回平靜，對我說：“不然老師陪你在這里等等吧。”還對我報以微笑，也只能這么辦了，那就在這兒和老師一起等等吧！
一開始，我們都在沉默，過了一會兒，老師打破了這種沉靜，說：“你看，那邊的夕陽多美啊”，指了指西邊，我隨著老師的手指看過去，才看到一抹夕陽正在天空中展現它最后的光輝，殘留在天空的一角，可是因為我之前只是急于找媽媽了，所以根本沒有注意到，此時，我的眼淚也停止了流泄而下，而只是專注的看美麗的.色彩了，老師把頭轉向我，又給了我一個笑容，我也一笑，夕陽的色彩照在老師的臉上，使老師的臉上仿佛出現了一種不可知的、溫暖的感覺，我感覺時間就這樣過了好久好久。
又一會兒，我看到媽媽跑過來，原來媽媽忘了時間，出來的時候又把手機拉在了家里，我和老師揮手告別，老師也揮手，我又看到了陽光照耀下老師的笑容，安全快樂的回了家。老師，幾年前您的一個笑容，您的一句話，讓一個小女孩有了勇氣和力量，您的等待無疑是對我最大的幫助。老師，謝謝您！
那一天作文5
那一天，對我來說，就像是被火燒傷后留下的疤痕一樣，久久不能忘記。
那是上小學四年級時，我從補習班放學，一個人走在路上。天熱得發了狂，炙烤著大地，一團團熱氣撲面而來，像灼熱的火焰，燒紅了人們的皮膚。我快步走進一家商店，要了一瓶冰鎮礦泉水，付錢后，馬上往嘴里灌了小半瓶，才繼續走。
剛走一會兒，感到不對勁，后面好像有人跟著，我一下心慌起來，裝作不經意地回頭看了一眼。距離我兩三米處是一個瘦削的老人，衣服干凈整潔，卻看出來已經被洗得掉了色，手里拿著一個很大的編織袋，不知道裝的.什么。我心里很慌，不禁害怕起來：他是要搶東西嗎？或者，他是要拐賣人口？！越想越慌，我不由加快了腳步，向人多的地方跑去。“姑娘，不要跑”他邊喊邊加快了腳步，似乎打算盯著我不放了。
天依舊很熱，可我仿佛失去了知覺，只剩下緊張、害怕。終于，我還是鼓足勇氣，轉身過去，用尖銳的聲音大聲質問：“你怎么一直跟著我，小心我報警！”也在這時，我才真正地看清楚他幾縷稀松的頭發被汗水浸濕了貼在頭皮上，額頭上、鼻尖處、臉頰旁也全是汗，上衣汗濕了一大片，緊緊地粘在身上，顯得有幾分狼狽。我的聲音很大，周圍人頻頻側目，目光落到他的身上，更多的是淡漠，而他似乎沒察覺到，只是定定地看著我，彎著腰，氣喘吁吁地想要說話。突然，他伸手，可到半路又縮回去，將手在衣服上抹了抹，才又伸開，指著我手中的瓶子問：“你，喝完水，能把瓶子給我嗎？”聲音沙啞難聽，我卻騰地一下臉紅了，無地自容，為自己的想法和行為羞愧。我馬上把水喝完，將瓶子遞給老人，小聲說了句：“對不起。”然后逃也似的離開了。
在這個世界上，像他一樣的人也許很多，但比他們生活條件好的人更多。對于這些人，我們要尊重、理解、體諒，盡自己所能幫助他們。
我永遠不會忘記，在我的生命中，有那一天，遇見了那樣一個人。
那一天作文6
“今天是20xx年12月13日。同學們，今天的班會課，我們來聊聊100年前的事。”我站在講臺上，對下面一張張充滿好奇的小臉嚴肅地說道。我知道臺下的孩子們在想什么：為什么平時總是笑的老師今天卻一臉認真？為什么老師今天穿了一身黑色禮服？為什么老師沒拿書本來上課？……
“孩子們，100年前的今天是什么日子，有人知道嗎？”我發出了第一個問題。一個平時就十分活躍的男生立刻舉起了手，站起來大聲說：“是1937年12月13日！”我點點頭，繼續看著他，他卻總不明白我要他再做什么，也歪著頭看著我，一雙大眼睛里滿是疑惑。是啊，他也只是一個不到12歲的小學生，一個孩子啊，怎么會知道100年前那震驚世界的慘案呢？我嘆了口氣，讓他坐下，抬手點開身邊的觸屏電腦，找出早已準備好的視頻，讓學生們觀看。我的心中卻隱隱作痛，100年前若是在同樣的地點，孩子們也能安心上課，那該有多么幸福！
沉穩的男低音響起，百年前的黑白老視頻在科技發達的今天顯得是如此不清晰，與高科技的班級設備嚴重不相宜。孩子們的目光也并沒有平時的興趣，只是有一眼沒一眼地看著屏幕。但是很快，他們的表情變了，原來無趣的眼神深處卻流露出了一種名為震驚的光，屏幕上血淋淋的一行死亡人數和殘忍報出數目的聲音在教室中沖撞，撞在每一個孩子的心上，也撞在我的.心上。不管我這是第多少次看到這個視頻，一種悔，一種恨，都會在我的心中熊熊燃燒起來，燒得我疼痛難忍。
視頻不長，很快就結束了。我關上電子設備，重新望向臺下的孩子們，他們也望著我。剛才的男生又一次舉起了手，我示意他發言。他站起身，沒有說話，而是轉向窗外，深深地彎下了腰，先是他身邊的孩子，再是全班的孩子紛紛站起，對著窗外彎下了腰。
我看向窗外，今天的南京已經遠超從前，到處有高樓大廈，但全城卻有一處依舊不變的地方，就在我們學校外兩條街處的南京大屠殺死難者雕塑，孩子們在對著雕塑鞠躬，我也彎下了腰，久久沒有抬身。
今天的我只是一個在南京教書的小學老師，但我希望我的學生們能不忘百年前那慘痛的經歷，努力學習，將來也能繼續挺起胸膛，自豪地告訴全世界：“我是中國人！”
那一天作文7
一個周六的下午，我和母親發生了一場爭執，這讓我開始思考究竟什么是最重要的。
那天，好久沒打籃球的我，有一種難以壓抑的手癢，于是幾個電話下來，就促成了一場小型球賽。但是，我的作業依然靜靜地躺在桌子上，這讓我很是犯愁。我開始奮筆疾書，希望為打球爭取點時間。
臨近約定的時間，課外作業還剩下半張卷子。但我已無心在繼續下去，心想卷子一時半會做不完，但打球的時間眼看到了，要不回來再寫。于是我征求媽媽的意見，本來對我很寬松的媽媽，沒想到語氣卻格外出乎我的意料：“打球可以，但前提是必須得做把作業先做玩”。這讓我很是不解，眉頭瞬間擰了起來。先玩再學又怎么了，不就是順序調換了么，打完球也就四點多，有時間啊。我又與媽媽爭論了一番，沒想到她態度異常堅決，這讓我更加憤懣，更何況和同學約定了的豈能說變就變。媽媽說：“你應該考慮到你做作業的時間，自己手里的事情做不完，就放棄正在做的嘴重要的事，這是對自己不負責任，而因此爽約，又是對同學不負責任”媽媽的話讓我無言以對，最后達成妥協，回來以后無論多晚，都要寫好作業，而且得保證質量。在不愉快的爭論中，我奔向了球場。
球打得很盡興，但回家已經很晚了，洗洗刷刷，很是疲倦，不想做作業，但是答應了媽媽，無奈之下才做完試卷，總分是九十六。雖然結果差強人意，但是媽媽對我的.表現并不認可。這一耽誤比原定計劃整整延后了兩個小時，而其他的計劃的事情只能延期。
靜下心來，我又重新思考了這個問題，任何事情都要分得個輕重緩急，我想打球沒錯，做好作業更是分內之事。媽媽說，做事情要有計劃，不能想到啥就是啥，要明白自己的身份，知道自己現在最要緊的是干什么。
媽媽說，青春的腳步不可阻擋，玩耍的天性大人都懂，看清自己的角色，明白自己的責任，把重要的事情做好，日子才能叫作“光陰”。
那一天，我明白了：什么時候該干什么，對自己的事情要有一個計劃，這樣，生活才會成為你想要的樣子。
那一天作文8
明天就是我的生日了，我很激動，邀請了一大群朋友來聚會，想好好慶祝一下。
為了明天能玩的更開心，我不得不干起了明天的準備工作——收拾房間，擦桌子，拖地….真是應有盡有，忙得我不可開交，可為了明天，我覺得很值得。
不知不覺中到了晚上，經疲力盡的我躺在床上，看著窗外，憧憬著明天。不一會兒，我就在窗外的傳來的雨聲中睡著了。
第二天起來，看著當天的天氣，我的心就涼了大半——外面下著傾盆大雨，夾著大風，而且天空幾十里外全是烏云，看來這場雨今天停不了。
由于聚會是在中午開始的，我只好打開電視消磨時間，我先是看了本市的天氣報道，沒想到今天是臺風“XZ”登陸我市的日子，氣象臺人員還在臺上警告—本臺風為50年最大的望市民不要出行，以防事故….
我蒙蒙中知道今天的聚會是泡湯了，真是白一場。
到了中午聚會開始的時候，空空的房間只有我一個人，格外清靜，我一人包了全部的食物，準備吃得飽飽的來補充昨天忙活所損失的營養，因為今天是我的生日..
正在大吃特吃是只聽得風“呼呼”地刮著，雨“嘩嘩”的下著，雷“轟轟”的響著，突然間門鈴聲“丁零丁零”的叫起來，把我振驚了，我放下食物想：不會是同學吧！不可能呀！大風大雨的，不要命了？肯定又是樓下的'糟老頭來胡鬧了。
我于是大喝一聲：“誰呀？”沉默了一陣子后，一個聲音傳來：“是我呀！”我不覺一驚急忙開門，“呀！老朋友！你怎么來了！”“廢話！可以白來吃一頓誰不來！”我激動地請他進屋。他的全身都濕透了，水不斷地滴下，我急忙拿來吹風機和毛巾，讓他把衣服的水弄干，而后問他“怎么下這么大雨還來，你沒看電視嗎？今天是臺風登陸的日子。”“哦！我們是老朋友啦！我怎么可以不來呢？只是…只是因為風雨太大了，店鋪都關門了，沒給你買禮物來…”朋友說。“沒關系…沒關系，你來了我都很高興了，我本來以為今天沒人來了，準備全包了這些食物呢！”“哈哈哈，我來了，你可得給我一半哦！”“當然，當然….”…….不知覺中，天氣的寒冷，似乎都消失了，整個房子都溫暖起來。
雖然聚會只有兩個人，可我還是很高興，很激動，雖然生日禮物一份也沒有，可他的到來已經給了我真誠的禮物了。
那一天作文9
花兒，總會到凋零的那一天，大樹，總會到枯老的那一天，我們，總會到離別的那一天……
我相信，每個人的生命軌跡中總會出現某個特別的一天，它會在你的人生中烙下深深的印記，儲存于永遠無法磨滅的記憶里，而我知道，那一天已經離我不遠了。
小時候，我感覺每一天都度日如年，長大后，卻感覺每一天都白駒過隙。我說不清楚這種感覺的來源，但更多時候，我寧愿相信自己的感覺，我懷疑所謂的時間的準確性，直到我偶然看到，看到陪伴我十多年的.人兒眼角的皺紋，我再也不愿意懷疑時間了，我開始相信時間，我會在每天的作業上寫下日期，提醒自己今天到哪一天。
而總有一些日子，即便我不提醒自己，所有的人都會提醒我自己，比如，高考，我沒有經歷過高考，所以自然是無法描述高考的感受的，但我仍能從學長學姐們的話語中感受到它的重要性。高考就像一場成人禮，隆重神圣，我們會隨著高考的結束飛向全國各地，像蒲公英的種子。
然而我更在意的，卻是離別。我知道，不論高考成績如何，我都得與母親分別了，我要學會做一個大人了，我一直以為是母親舍不得我，所以她才從來不允許我獨自出門，從來不允許我晚回家，可是真到要分開的時候，好像是我舍不得她了。
我現在在想，如果真到了要分開的那一天，我該怎么辦？我想唱一首《送別》，卻感覺略顯矯情，我只想著留給她背影，讓她看不到我的眼淚，卻感覺太過殘忍，我不想跟她道別，因為我不想看到她哭，雖然我不知道她會不會哭。
有人說，你的生命中總會出現一個人，給你最綿長的溫柔，給你最雋永的守候，我想，大概天下的父母親都是這樣的一個人吧。在這里我不想說和她的故事，因為實在是太多太多了，很幸運的，我想通了一件事，離開，是為了回來，所以當離別的那天來臨時，我一定要開開心心的告訴她：“媽，等我回來“。
這篇文章就快結束了，那么你呢？如果你的那一天來臨了，你會怎么做？你想好了嗎？
那一天作文10
大家的離去，似乎并沒能讓學校里的任何事物發生變化。還是一樣燥熱的陽光，一樣濃濃密密的樹蔭，一樣赤紅色的操場。唯一變了的，便是那間教室的主人。
還記得兩個月前，我們還在為了體育中考忙得焦頭爛額。還記得，那時學武的一聲“傳花”“小鋼炮”總能引人發笑。還記得，那時總有幾個像我一樣的釘子戶賴在補缺的隊伍里遲遲不肯離去。
但，當我們走了以后，一切都不一樣了。學武有了新的學生，新的班級，他們就像是去年的我們，懵懵懂懂，對體育中考充滿了畏懼與一絲絲渴求。
大家走了以后，其他學科的老師也都即將接到新班。
老范也許依舊會留著那如山般的作業，依舊把一節課上成50分鐘，依舊在周二的晚自習值班，然后把晚自習的二分之一都占去。單爺也依然會像一個老干部，端著那杯茶水，走進那間教室的那階講臺，操著滿口“普通話”，講著連傻子都會的化學，然后自此成為那群我陌生的孩子口中的“單爺”。閆老師繼續“孩兒們孩兒們”的叫著，把物理講得那樣透徹清晰。郭老師或許會繼續畫著各種讓人分不出色號的口紅，然后把我們中某些神人當成典范掛在嘴邊，接著講給她的新學生。孫老師會繼續發揚她的.政治脫口秀，給我們放各種有趣的視頻，然后把平淡的課講成一個有趣的段子。而老谷便又把百草園里的老先生隔著窗子喊孩子們回來上課的情節講給了另外那些孩子們聽，又讓那群孩子把社戲做成了一篇篇精美的解讀。
大家走了以后，那樣團結的九個小組也都解散了。再不會有那樣一個組長，在我考試前焦慮的時候拍著我的肩膀安慰我說“慫個屁，你不會的別人都不會！”；在組里其他人都悶悶不樂時獨挑大梁，用他那樂觀至極的心態感染得我們也都能嘿嘿笑出聲來。再不會有那樣一個好的同桌，當我做題犯傻時做我的“作業幫”，在碰到好玩的事兒之后一起傻笑。再不會有那樣一個后桌，一到晚自習就戳戳我的肩膀，從后面遞過來一張貼著狗子貼畫的飯卡讓我打飯。再不會，不會……
大家走了，之后再沒人會知道二班的那塊玻璃也有自己的故事。大家走了，躊躊躇躇，歡喜猶豫，就這樣輕輕柔柔地把自己珍惜的一切一切交給了那群陌生的孩子。大家走了，我們不再是“我們”，我們依舊是——我們……
那一天作文11
光陰荏苒，十幾年的時光一晃而過。多少是是非非，多少感慨與不幸都隨風而去，可是最讓我難以忘懷的是我長大的那一天。
——題記
對于我來說，獨自一人在外求學是那樣的艱難。沒有一個熟悉的面孔，沒有一個熟悉的嗓音，更沒有以前熟悉的老師、同學。在剛開學的那段日子里，每天在熙熙攘攘的人群中穿梭著，沒有目標。沒有方向。我仿佛進入了一個巨大的迷宮中，似乎永遠也不能走出。課堂上我沒有小學時那樣積極了，坐在角落里沉默不語，老師的課像流星一樣從腦子里一閃即過，不留一絲痕跡，成績自然也就一落千丈。
月考成績下來了，我看著試卷上那一個個鮮紅的大叉，那一個個少得可憐的分數，仿佛正在嘲笑著我的愚蠢與失敗。回到家中，我全然沒有了以前的安靜與刻苦，不是在水桶上戳個小孔，就是在鄰居的門上用筆寫幾句臟話；不是把墻頭上的磚拆下來兩塊兒，就是把屋子里的東西搞的比麻還遭。終于挨到了開學的日子，媽媽把生活費給我。一抬頭，才驀然發現媽媽的兩鬢上幾根刺眼的白發，我這才明白：在我求學的這幾年中，媽媽為了我付出了多少辛苦，流過多少年辛勤的淚水，剛剛遇到的這點兒困難不能把我絆倒，不能讓媽媽的辛苦白費
回到學校，我挺直了腰板，全神貫注得在聽講，把上個月落下的課程逐步逐步的補了上去。走在學校的'道路上，我不再感到茫然。以學習為重，以學習為中心，堅定不移，一步一個腳印的走下去，扎扎實實，讓知識點在腦海中按的死死的，一點兒也不松懈。我漸漸的恢復了以前的自信，生活也搞得井井有條，陌生的環境漸漸成了熟悉的校園，第二次月考中，我的成績恢復了理想的水平。
假期到了，我想我一定要做些力所能及的事情，杜絕以前的頑皮與貪玩。把水桶上得洞用膠帶黏住，到鄰居的家里去道了聲真誠的“對不起”，把墻頭上的磚安放在合理的位置，把自己的屋子收拾的井井有條。蟋蟀在草叢中歡快的唱著歌，鳥兒也在賣弄清脆的嗓音婉轉的唱著。我在院子里洗著自己的衣服，搓板上泛起了一堆堆白沫，媽媽看著我揮汗的樣子高興地說：“這孩子，長大了！”
抬頭仰望天空，萬里無云，太陽暖洋洋的照著大地，泛出一片金黃。我知道：在那一天，我長大了！
那一天作文12
“你的門牙怎么只有半顆？”總是有人這么問我。
“呃……二年級磕在校門口了……”。想起那次難忘的經歷，心中感慨萬千：唉！多么痛的領悟！
已經記不得那是什么日子了，只記得那天早晨，時間很緊迫。“呀！快遲到了！”匆匆忙忙看了眼時間，便立馬向教學樓飛奔。眼看就到樓下了，于是思量著跳上路邊的臺階。結果自然……很悲劇。忙于狂奔的我一個趔趄，直接被臺階絆倒。就在倒下的那一剎那，我那可憐的半顆牙便負出了慘痛的“犧牲”——直接碎成了渣。還是“生不見牙，死不見渣”的那種。摔倒后身體又隨著慣性狠狠地向前蹭了一下。整張臉貼在冰涼的磚地上。
那一瞬間，腦中一片空白。
媽媽趕來后，已經“摔傻”的`我才感覺到疼，一把抱住媽媽開始痛哭，那時也只知道哭，哭得撕心裂肺，“余音繞梁三日不絕”。什么形象都沒有了，管他滿臉灰一嘴血還少了半顆牙。到了醫院，感覺整個人都麻木了，痛也不覺得痛，哭也哭不出來，任護士用生理鹽水在臉上消毒處理傷口……從病房出來，在冷清的走廊里，手機突然響了，那鈴聲似乎變得急促不安，原來是爸爸發來的視頻。
現在是早上八點，而非洲卻凌晨一點，我們跨越了七個小時。非洲的夜，那么寂靜，合著那里微弱的燈光，爸爸，顯得那樣遙遠。爸爸的眼睛紅紅的，不知是因為太累還是被我的受傷而驚醒。在燈光的渲染下，爸爸顯得憔悴和疲憊。他一直舒朗的眉毛，也擰成了一團。
“雯雯，把手機往下放一點，讓我看看你的牙，”爸爸的聲音變得沙啞了，“疼嗎？”
“疼嗎？”爸爸很少這樣問我。我憋了好一會兒的淚水，像壞了閘的水龍頭，不停歇的往下留。
這眼淚，不是痛，而是在我心中點亮了愛的一盞又一盞燈。直到今天，那半顆殘碎的牙，儲藏了沉淀已久的，跨越了七個小時的愛？
這是我有生以來摔過最大的一跤，讓我銘記終生……
那一天作文13
那一天，雨下得十分大，猶如一條條長鞭，狠狠地抽打著大地。我在這滂潑大雨中邁動著沉重的步伐，雨絲抽打在傘上，發出一聲聲巨響，我默默地在這雨中走著。
腳下的小路，已是無比熟悉，帶給我一股莫名的親切，又卻那么陌生。眼前那一棟棟教學樓，那鮮艷的紅旗，都如同這小路一樣，即熟悉，又陌生。回想起以前的時光，這條路被無數次灑下彩虹的炫爛光彩，又無數次潑下夕陽的耀眼金粉，如今，卻被陰郁，深沉的大片烏云籠罩著。
坐在整潔的教室中，看著一臉嚴肅的監考老師，聽著雨聲、腳步聲，還有試卷翻動的沙沙聲，一場殘忍的考試就開始了。六年來的.同學情，難道就像一張薄薄的白紙，化作虛無？閉上眼，感受淅淅瀝瀝，富有節奏的雨聲，仿佛就像一首告別詩，送走過去。可憑什么一場雨，就可以送走六年的美好回憶？
電鈴聲打破了寂靜，周圍同學的喧鬧聲和老師的吼聲也止不住心中的悲傷。我低頭看看手中厚厚一沓同學錄。又抬頭望望窗外那無休止、無盡頭的雨。這淅淅瀝瀝的雨勾起了我無盡的回憶，仿佛吹動了我心中的什么？我竟一句話也寫不出來，只癡癡看著嘻笑的同學們。
那一張張寫滿密密麻麻字的同學錄，寫下的不是文字，而是思念；那一本本粘著同學們笑臉的相冊，記下的不是容貌，而是回憶。
多年前的秋天，隨著落葉，我們在這兒相遇；那一年的夏天，伴著落淚，我們在這兒告別。
雨，就不斷敲打在教室的窗戶上，更加壓抑，更加憂郁。這一根根的雨絲，就好像在傾訴小學六年的點點滴滴，這噼里啪啦的雨聲，仿佛是在為這最后一刻唱著挽歌，這雨，絲毫沒有罷休的感覺，似乎雨和我們的心情一樣，是那樣的……
班主任在講臺上，紅著眼眶，硬扯出一個古怪的笑容，用顫抖的嗓音說道：“同學們，再……見……”。
那嘴角硬扯的笑容，掩蓋不住傷痛的心；那口中說出祝福的語句，遮擋不了不舍的心。這些眼淚，這些抽噎，在雨中飄散……
那就這樣吧，把美好記憶珍藏，永遠深藏。但，還請你向前走，別停下，別回頭。
人生的路很長，分別，自然是不可或缺的。
分別嘛！只是為了下一次相聚更加美好罷了。
所以，為什么不往前看看呢？
但是，我深深地知道，這個沙漏頂部的沙子，已經，不多了……
那一天作文14
一年一度的清明節到了！我跟著爸爸媽媽一同回老家掃墓。
“清明時節雨紛紛，路上行人欲斷魂。”上午，在淅淅瀝瀝的春雨中，我和爸爸媽媽帶著香燭、紙、錢等貢品，一起走在小路上。一路上，我們幾乎沒有說笑，只是一步一步地向墓地前行。遠望墓地，只見一座座墳塋相連，仿佛是一群靜止的駱駝；走近墓地，那蔥郁的小草爬滿了四周，仿佛一塊塊綠色的毛毯。站在先人的墓碑前，我學著長輩的示范，莊嚴肅穆地凝神，再連續三鞠躬，最后雙手合十，向先人祈禱，希望他們能保佑我學習會更好，能平安快樂長大。
“等閑識得東風面，萬紫千紅總是春。”上午還下著大雨，下午就天晴了。那和熙的春風，那輕柔的樹葉，那歡快的腳步，真是個踏青的好日子。
在天道讀書會三位老師的帶領下，我們20多位同學一起走向濕地公園。一進入公園西北廣場，我們就看見了木棧橋，江水由北向南緩緩流淌。木棧橋的北面有一座紅通通的彩虹橋，彩虹橋的影子倒映在江水中，橋體與影子連在一起，形成一個橢圓形的圖案。木棧橋的.東西兩面，一棵棵垂柳沿江而立，柳條細長，在輕風中左右搖擺，與歡快流淌著的江水混為一體，煞是可愛。
走過木棧橋，我們來到了沙灘公園，開展了三項游戲。第一個游戲是比比誰的力氣大，將小小的石頭丟入前方的江水中，誰丟得遠誰就是勝出者；第二個游戲是比比誰的眼光好，老師提供了五顆大小均勻、光亮圓滑的小石頭，要求大家自行尋找接近的石頭，誰的石頭最均勻光滑就是勝出者；第三個游戲是比比誰最靈巧，將石頭逐個向上拋，再接住，誰用時最短為勝出者。活動中，我們的班長因為人高馬大且心靈手巧，輕松奪冠。
游戲結束，老師引領我們參觀了由17座小木船組合而成的浮橋。站在浮橋上遠望，可以看見一座小島，島上那黃色的鮮花、綠色的葉子形成一個特別具有誘惑力的景觀。如果有一條小船，我真想游到島上玩一玩啊！小島的對面，是一個花園，花園里開滿了金燦燦的油菜花。行走在浮橋上，孔目江碧波蕩漾，陣陣微風適身涼爽。此時正好是傍晚，登橋觀景，夕陽映紅，湖光山色，清風送爽，確實美不勝收。來來往往的游人，紛紛走出手機，拍照留念。
上午掃墓，下午踏青，既能做游戲，又能賞花，這真是個難忘的清明節啊。
那一天作文15
秋，是一個憂郁的季節，繁華盡頭，隨著綿綿雨絲，成千上萬的樹葉毫不留情地離開了枝頭，只剩老樹孓然一身，無所依靠。
縱然是在上午，但寒意并沒有減輕多少。天上翻滾的不是黑乎乎的烏云，而是白茫茫的一片，細雨肆意飄落，秋風吹來幾絲寒意。
雨水打濕了衣裳，衣服頓時變得沉甸甸的，黏膩的感覺越來越重。在秋雨中，朦朧一片，連自己在書中的倒影也不真實。可惜。我沒有時間去心上、觀察它。我在雨中走得越來越快，知道跑了起來。
到了家后，家里的.熱氣似乎要把水珠給蒸發了，黏膩的感覺越發明顯，我厭惡地皺了皺眉，進屋了。
進到屋里，我躺在床上，失聲痛哭，為什么！為什么每個人都對我如此冷淡，為什么看見我有困難卻不幫幫我！這時，媽媽打開門，探出頭來關切地問：“怎么了？”我硬裝著不哭，說：“沒什么。”母親沒有多說什么，關上門直徑走了。
好長時間了，總是這樣獨膽的一個人，一個人呆在家里看書，一個人坐在椅子上畫畫，身邊的人一個接一個過來，而又一個接一個的匆匆走開，想伸手挽留一個也挽留不住。是我太差了，還是我太無聊了？別人都有一個稱心的好朋友，而我只有靜靜地在一旁看著別人遠離自己，而自己原地踏步……
臉上忽然有一種濕漉漉的感覺。是房子漏雨啦？抬頭一望，完好無損。用手一抹，才發現這是眼淚。我又用袖子胡擦了一下，可眼淚就是止不住往外流，我認為眼淚是膽小軟弱的人舉動。但淚水如水龍頭般，你不閉眼，他就會一直流，什么時候我也變成了這一般軟弱與無能？
母親聽到了我抽噎的聲音，悄悄走進房間，悄悄抹去我的淚水，輕輕地拍著我的背，我的淚水破壞了我那道心里自以為堅強的底線，也沖走了太多的不解和委屈，讓淚水把迷茫擦去，心如明鏡般映出明天太陽的升起。
現在想想，這累也值了，不管我學習再怎么不那么優秀，不論我任何科目都不優秀，我依舊我行我素，讓那些不愉快隨之東流。
我們不應該流淚，那對于內心來說，等于是身體的敗北，流淚邊是懦夫的象征。誰不想有一個懂自己的知心好友呢？想到這里，眼淚更加迅猛地流了出來。母親什么話也不說，只是輕輕地拍打著我的背。
從那以后，我很少流淚了，可以說是幾乎不流。但我依舊討厭哭泣，像小孩子一樣哭哭啼啼的。那一天之后的我，已經不想讓身體敗給那些小小的挫折，因為我的內心從未被小小的挫折擊敗！我必須堅強。就算再累，再痛。我不喜歡像小孩子一樣哭哭啼啼，因為我已經長大了！
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