- 撞蛋作文 推薦度：
- 相關(guān)推薦
撞蛋的作文
在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都嘗試過寫作文吧，作文是人們把記憶中所存儲(chǔ)的有關(guān)知識(shí)、經(jīng)驗(yàn)和思想用書面形式表達(dá)出來(lái)的記敘方式。怎么寫作文才能避免踩雷呢？以下是小編為大家整理的撞蛋的作文，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
撞蛋的作文1
農(nóng)事為重，把一年二十四節(jié)氣中“三夏”之首——立夏作為祈求五谷豐登的重要日子，稱“立夏節(jié)”，也叫“立夏日”。立夏一到，他們“將有事于西疇”了。寧波民間普遍有過立夏節(jié)的習(xí)俗，據(jù)《鄞縣通志》記載：“立夏，炊五色米為‘立夏飯’，后易之以豇豆合秫米（高粱）。以茶葉煮蛋、櫻桃烏筍薦（進(jìn)獻(xiàn)）先祖。筍截三四寸許，謂之‘腳骨筍’。享畢，家人團(tuán)聚，而馂祭余食后，懸衡于堂而稱之，以定其輕重，云可免疰夏之患，謂之‘稱人’。”寧波老話“立夏雞蛋松花團(tuán)，倭豆米飯腳骨筍”概括地道出了寧波立夏節(jié)主要應(yīng)時(shí)美食。清代寧波候選同知戈鯤化在《甬上竹枝詞》中描寫了一百年前寧波的立夏節(jié)：“今節(jié)剛逢立夏辰，廚開櫻筍及時(shí)新。香炊糯米和豇豆，顆顆烏丸一色勻。”老寧波人認(rèn)為，在立夏日吃蛋能健心，吃倭豆能健眼，吃烏筍能健腿，稱人能健身，防病魔入侵，實(shí)為養(yǎng)生良策。“烏丸”，即桑葚，舊時(shí)寧波老謎語(yǔ)：“小時(shí)青來(lái)老來(lái)紅，立夏時(shí)節(jié)招頑童，手舞竹竿請(qǐng)落地，吃完兩手紅彤彤。”這一謎語(yǔ)的謎底，便是先青后紅的桑葚。
隨著時(shí)光流逝，寧波民間立夏節(jié)的習(xí)俗已淡化了，但吃蛋的習(xí)慣仍在。據(jù)報(bào)道，從２００６年至今，寧波市立夏節(jié)當(dāng)天禽蛋銷量年年在１００噸左右。 吃茶葉蛋
立夏吃蛋是寧波人過立夏節(jié)的“重頭戲”。老寧波稱在立夏那天吃的茶葉蛋叫“立夏蛋”，寧波老話講“立夏吃只蛋，石板會(huì)踏爛”，形容吃過茶葉蛋后力大無(wú)比。在物質(zhì)匱乏的年代，蛋是奢侈品，一年中難得吃幾次。探望病人、賀人生日、慶人婚禮，皆以雞蛋為禮品。那時(shí)能吃上一只荷包蛋就會(huì)開心得勿得了。偶爾吃蛋，一個(gè)咸鴨蛋或皮蛋，往往兩人對(duì)半分，四人四開分是常有的'事。寧波童謠：“舅舅舅舅，河里游游，雞籠關(guān)關(guān)，生只蛋蛋，半邊撥外甥過夜飯，半邊炒碗蛋炒飯”，生動(dòng)地表達(dá)了孩子們對(duì)吃蛋的神往。要想多吃幾只蛋，惟有等到立夏節(jié)了。
立夏前幾天，長(zhǎng)輩要給小輩送雞蛋或鴨蛋。外公外婆送給外孫、外孫囡，阿爺阿娘給孫子、孫女送蛋和黑棗。立夏前夕，家家戶戶茶葉蛋飄香。各家各戶揀青殼鴨蛋或紅殼雞蛋，殼無(wú)破損的，將蛋清洗后放入滿鑊的水中，用老樹根帶梗子的粗茶葉片或者大核桃殼來(lái)燜茶葉蛋，再放入醬油、鹽和茴香，然后焐在火缸里，第二天早上便熬成了茶葉蛋，蛋殼呈茶紅色，入味濃釅，略帶核桃香味。父母總要選擇個(gè)頭大些的鵝蛋、鴨蛋、雞蛋煮熟裝入蛋套掛于孩子的胸前。
撞蛋的作文2
實(shí)驗(yàn)可以幫助我們證明很多的事情，無(wú)論是成功還是失敗，只要做了，總會(huì)有收獲的。
那天品德課上，謝老師在黑板上用粉筆寫出了一項(xiàng)讓人難以置信的實(shí)驗(yàn)——-“我讓雞蛋撞地球”讓我們回家試一試，老師大聲的提醒我們：“可以用一種或不同的材料包裝雞蛋，但只能包裝雞蛋的二分之一，必須從三層樓的高度扔下雞蛋，雞蛋掉地上不碎、不破者便算實(shí)驗(yàn)成功”。我回到家，趕緊叫忙碌的爸爸媽媽過來(lái)想一想辦法，雞蛋怎么才不會(huì)碎，可他們卻對(duì)我說：“這是你老師給你布置的任務(wù)，你要自己完成的，成功和失敗不關(guān)我們的事，這要靠你自己的創(chuàng)造能力，別人幫不了你！我們也會(huì)成為你的比賽對(duì)手，非常期待你的實(shí)驗(yàn)作品喲！”我想來(lái)想去，突然想到了一個(gè)非常好的法子：人從飛機(jī)上跳下來(lái)，打開了降落傘就不會(huì)被活活地摔死，小小的雞蛋也不正是如此嗎？我為我的想法而感到高興，于是我趕快開始了行動(dòng)。
首先，把準(zhǔn)備好的雞蛋，用衛(wèi)生紙包好二分之一，再用膠帶纏住，接著，把雞蛋放入剪開的半個(gè)奶盒里。我又把我的`桌布獻(xiàn)上了，再用四根線把桌布的四個(gè)角綁住，然后再把盒子扎孔，把線穿過去打結(jié)，我自己先試了一下。我站在桌子上，把“雞蛋降落傘”往下扔。可能是高度不夠和降落速度快，雞蛋由“固體”轉(zhuǎn)變成了“液體”只剩下幾片孤零零的蛋殼。怎樣能使雞蛋下降速度放慢，使它掉地上輕一些，哈哈！有了，我可以用塑料袋來(lái)當(dāng)輔助“降落傘”，它比桌布輕、也能關(guān)住空氣。于是我把兩個(gè)塑料袋系在線上，把雞蛋裝了進(jìn)去。好！完成了！
比賽了，我們上了三樓，把雞蛋扔了下去，哈哈！爸爸媽媽的雞蛋摔的稀里嘩啦！我小心的扔了下去，我的盒子像一個(gè)小傘兵一樣穩(wěn)穩(wěn)的降落下去，我忐忑的跑到樓下一看，雞蛋完好無(wú)損，哈哈！我成功了！
這次有趣的實(shí)驗(yàn)，既鍛煉了我的動(dòng)手能力，還讓我知道什么事都要勇于嘗試，這樣我們會(huì)離成功越來(lái)越近。
撞蛋的作文3
人人都知道“雞蛋碰石頭——自不量力”。當(dāng)科學(xué)老師宣布我們學(xué)校的科技節(jié)中五年級(jí)的比賽項(xiàng)目是“雞蛋撞地球”時(shí)，我驚得張大了嘴巴，什么？難道是我的聽覺出錯(cuò)了，雞蛋怎么能撞地球，這不是自取滅亡嗎？可老師把比賽要求說得清清楚楚，雞蛋要從五樓丟下去，落地后要完好無(wú)損。可以給雞蛋裝上保護(hù)裝置，設(shè)計(jì)美觀，而且不能超過250克。這時(shí)我才明白，科學(xué)老師不是開玩笑。
為了做好保護(hù)雞蛋撞地球的裝置，我冥思苦想好幾天，才想出了辦法：利用降落傘減慢下降速度來(lái)減緩沖擊力，然后用三棱形框架穩(wěn)定性能保護(hù)雞蛋不直接著地，在底面再用塑料泡沫墊著，以減少撞擊地面瞬間的震動(dòng)力。
構(gòu)思想好了，接下來(lái)就是動(dòng)手制作了。清明放假，我和媽媽去外婆家找制作的材料。首先我準(zhǔn)備用筷子來(lái)搭支架，但考慮小降落傘的承受力，而且規(guī)定重量不能超過250克，我覺得不可取。媽媽從輕的方面考慮提議用蘆葦。我爭(zhēng)辯道：“那可是從五樓丟下來(lái)，蘆葦那么脆，肯定會(huì)摔得分筋錯(cuò)骨。我們要找到一種既輕又牢固的材料。”“哦，我想到了，可以用竹枝。它既輕又有韌性。”媽媽一拍腦袋說。于是我們?nèi)ド缴峡沉藥赘?xì)細(xì)的'竹枝，削了六段相等的細(xì)枝，用細(xì)線綁成一個(gè)像金字塔似的三棱形框架，還在底部的三個(gè)端點(diǎn)處綁上三塊小塑料泡沫減震。然后用透明膠把雞蛋固定在框架的中間，給它穿上防震的保護(hù)罩，撞向地面時(shí)，雞蛋就不會(huì)和地球親密接觸而摔得面目全非了。
為了確保雞蛋撞上地球能完好無(wú)損，我還用塑料袋剪出一個(gè)圓形的降落傘，把八根等長(zhǎng)毛線的一端均勻地系在圓的周圍。另一端系在“金字塔”的頂點(diǎn)上。為了設(shè)計(jì)要美觀的要求，我還用彩筆在傘面上畫出了漂亮的花紋。
保護(hù)裝置做好了，我迫不及待地跑到天臺(tái)上去試驗(yàn)。我輕輕捧著降落傘往外一拋，首先下降速度很快，我真擔(dān)心它就這樣急速撞上地面，那不摔得粉身碎骨嗎？轉(zhuǎn)眼，傘被空氣鼓起來(lái)了，飄飄搖搖向地面落下。我飛快地跑下樓，看到雞蛋穩(wěn)穩(wěn)坐在“金字塔”中央，毫發(fā)無(wú)傷，好像盯著我得意地說：“別小瞧我啦！我也可以撞地球的。”我剛才提到嗓子眼的心才放回肚子里。沒想到我一次實(shí)驗(yàn)就成功了，我高興得一蹦三尺高，大叫起來(lái)：“我成功了！我成功了！”
正如王校長(zhǎng)在科技節(jié)開幕式上說的：“科學(xué)并不神秘，它就在我們身邊。只要我們肯動(dòng)腦動(dòng)手，人人都可以發(fā)明創(chuàng)造。”
撞蛋的作文4
“哼，就憑你這種蛋還想斗過我，沒門！”
“來(lái)就來(lái)，誰(shuí)怕誰(shuí)啊！”
……
此時(shí)此課，一年一度的撞蛋比賽正在我們教室如火如荼地進(jìn)行著，大家快來(lái)看看吧！
綠遍山原白滿川，子規(guī)聲里雨如煙。立夏就這么悄無(wú)聲息地來(lái)了。立夏這天，我們班便成了蛋蛋的海洋。各種蛋五花八門，有雞蛋、鴨蛋、鵝蛋……同學(xué)們都躍躍欲試，蛋蛋們也蠢蠢欲動(dòng)，都想成為至高無(wú)上的“蛋王”。我更是如此，摸著兩個(gè)鵝蛋，口中念念有詞：“蛋寶啊蛋寶，你們可要為我爭(zhēng)光啊！”
只聽老師一聲令下，我舉起手中的蛋寶往對(duì)手小嫻的雞蛋上一撞，你猜結(jié)果怎么樣？哈哈，當(dāng)是蛋寶取勝啦！雞蛋也想與鵝蛋斗，簡(jiǎn)直自不量力。
接著我向小陳的蛋進(jìn)軍。哇！她手中也是一個(gè)鵝蛋呢，看來(lái)不能以大欺小了，我手握蛋寶，閉上雙眼，不敢看情景，手中的蛋寶與小陳的蛋撞在了一起，只聽“嚓”一聲，我迅速收回我的蛋，趕緊睜開雙眼檢查有沒受傷。哈哈，完好無(wú)損！我沾沾自喜，感覺自已腳下踩著一朵七彩祥云，飛上了天空。
我一蹦一跳又來(lái)到小潔身邊，揚(yáng)揚(yáng)手中在大鵝蛋發(fā)出了邀請(qǐng)信號(hào)，小潔二話不說，趕緊應(yīng)戰(zhàn)。“一，二，三……”兩只鵝蛋擦肩而過，毫發(fā)無(wú)損。看來(lái)小潔的戰(zhàn)將也非常堅(jiān)硬，與我的蛋寶不相上下。我可不能輕敵了，得好好拼一拼，順手調(diào)好姿勢(shì)。兩個(gè)愛將又一次展開了對(duì)戰(zhàn)……加油，加油，蛋寶加油，干掉小潔的蛋……正當(dāng)我心里默默念著的時(shí)候，“嚓——”我心中一驚，定睛一看，還好還好，是小潔的蛋蛋露出了一點(diǎn)裂縫。太棒了！我加大進(jìn)功力度，乘勝追擊，“嚓-嚓-嚓”小潔的蛋碎的慘不忍睹，YES!她輸啦！
接下來(lái)向我們組最后一個(gè)同學(xué)——小楊的“戰(zhàn)將”進(jìn)軍。殺啊！兩位“將士”緊緊的“吻”在了一起……可是，可是，不幸的'是我的蛋寶卻壯烈“犧牲”了，可惡，我興奮、得意的心情一下子從空中摔了下來(lái)，跌入谷底……嗚……
盡管輸了，但我還是饒有興趣地觀察了同學(xué)激烈的撞蛋比賽，小伍VS小樓，小蔡VS小謝……最后，小楊第一，自然成了我們班名副其實(shí)的“蛋王”。
晚上，我夢(mèng)見了自己又在班上撞蛋，打敗了小楊，成了“蛋王”。好吧！就在夢(mèng)中過把“蛋王”癮吧！
撞蛋的作文5
我們的班主任—吳老師在班會(huì)課時(shí)說：“明天下午第四節(jié)課，我們學(xué)校要舉行雞蛋撞地球比賽……”話音未落，教室里炸開了鍋，同學(xué)們七嘴八舌地議論開了。只聽吳老師說：“想?yún)⒓颖荣惖恼?qǐng)舉手。”有一大半的同學(xué)“唰”地舉起了手，有的把手舉得高高的，生怕老師沒看到；有的嘴里直喊：“我要參加，我要參加……”生怕老師沒聽到。
回到家里，我在爸爸的指導(dǎo)下，準(zhǔn)備了一個(gè)雞蛋，一塊肥皂似的海棉，一個(gè)碗形的透明盒子，透明膠和一個(gè)塑料袋。只見爸爸在海棉的中間剪了一刀，我把雞蛋塞進(jìn)海棉里，再把海棉膠好，放進(jìn)透明盒子里，最后把塑料袋粘在盒子的兩側(cè)。這樣，我的小作品就完工啦！
好不容易等到了下午第四節(jié)課，我們被選中的小朋友都非常激動(dòng)。我小心翼翼地捧著我的作品，三步并作兩步跑向了三樓；有的.同學(xué)大步流星似地奔向了三樓……比賽開始之前，有的老師在教我們?nèi)与u蛋的方法，有的老師在一樓拿著機(jī)相對(duì)著我們，還有的老師眼睛一眨不眨地盯著我們，生怕漏了一個(gè)細(xì)節(jié)。
激烈的雞蛋撞地球比賽要開始啦！我們站在椅子上，只聽王老師說：“開始往下扔。”我們都把作品扔了下去。那些裝飾不同的作品：有的像一只蝴蝶在空中翩翩起舞；有的像幾只小鳥擠擠挨挨地銜著它們的戰(zhàn)利品；有的像“超人”在空中跟壞人打斗；還有的像一位仙子在花中旋轉(zhuǎn)……呈現(xiàn)出“慢飛直下三米高，疑是降落傘落地面”。
比完賽興沖沖地跑向一樓，我懷著激動(dòng)又緊張的心情把作品交給丁老師檢查雞蛋是否有破損。有些小朋友雞蛋破了，有些小朋友雞蛋沒破，這時(shí)我的心像懷里揣著兔子“怦怦”直跳，真希望自己的雞蛋沒有破呀。當(dāng)老師告訴我，我的雞蛋沒破并獲得三等獎(jiǎng)時(shí)，那真是一個(gè)激動(dòng)人心的時(shí)刻呀！
比賽雖然結(jié)束了，但是同學(xué)們都竟猶未盡！
比賽之前，我以為雞蛋撞地球肯定會(huì)是——蛋黃，蛋清包蛋殼。比賽之后我發(fā)現(xiàn)：雞蛋只要有特殊裝置，還是會(huì)完好無(wú)損的。所以我明白了一個(gè)道理：我們要像李四光爺爺一樣愛探索，愛鉆研。
撞蛋的作文6
今天，我做了一次雞蛋撞地球的實(shí)驗(yàn)。
雞蛋撞地球？聽起來(lái)滿荒唐的，一個(gè)脆弱不堪的雞蛋怎么和地球相撞？似乎的結(jié)果只有一個(gè)，那就是雞蛋粉身碎骨，有什么可實(shí)驗(yàn)的？可它卻是地地道道的一個(gè)試驗(yàn)，而且是個(gè)非常有趣的科學(xué)試驗(yàn)。這個(gè)實(shí)驗(yàn)講究的是要用有效的手段，減少?gòu)?層樓高度落下的雞蛋與地面的撞擊力，保證雞蛋不會(huì)撞碎，當(dāng)然，所用的材料越輕越好，并不得在空中發(fā)生漂移。實(shí)驗(yàn)需要運(yùn)用生活中的許多經(jīng)驗(yàn)和科學(xué)道理，需要你動(dòng)腦筋，需要你的手腦協(xié)調(diào)。活動(dòng)可以讓你體會(huì)到實(shí)驗(yàn)的樂趣，增強(qiáng)你的智慧和動(dòng)手能力，這也是這項(xiàng)活動(dòng)在世界各地都長(zhǎng)盛不衰的奧秘！
我也是在前天的報(bào)紙上看到這個(gè)活動(dòng)的，知道有很多人都積極參與，突然心血來(lái)潮：我為什么不能嘗試一下呢？今天周末，做完了作業(yè)，我開始動(dòng)起手來(lái)。
我的設(shè)計(jì)方案是受20xx年“機(jī)遇號(hào)”火星車登陸火星啟發(fā)的。“機(jī)遇號(hào)”在進(jìn)入火星大氣層距地面一定距離時(shí)，是用一個(gè)特殊的降落傘減速，在接觸地面時(shí)，則已是由許多特殊材料的空心球包裹，良好的彈性緩沖讓“機(jī)遇號(hào)”在火星表面彈跳了幾下就平穩(wěn)地著陸了。我首先把四個(gè)氣球吹得一樣大，將他們拼成一個(gè)三角錐體，然后把雞蛋系在錐體的底部，雛形就出來(lái)了。先在房間試一下，從天花板放下來(lái)，沒想到雞蛋太重，本來(lái)底朝上的的`裝置，還沒落地卻變成了底朝下了。同時(shí)，還由于雞蛋系得不緊，導(dǎo)致雞蛋直接和地板相撞，結(jié)果可想而知。
經(jīng)過分析，我發(fā)現(xiàn)，只要在雞蛋一側(cè)的底部再加一個(gè)氣球，就可以避免這種情況的發(fā)生了。于是，我的裝置又變成了六面體，雞蛋上下左右都被氣球包裹。再試，雞蛋安然無(wú)恙，像睡在襁褓中的嬰兒一般。
“我成功了！”我高興得跳了起來(lái)。
看著興奮的我，爸爸提醒說：“實(shí)際的高度要有四層樓高，雞蛋下降速度更快，不一定撞不破。”
我一下又冷靜下來(lái)。是的，現(xiàn)在的高度還不到一層樓高，如何減緩裝置的下降速度呢？對(duì)，還是“機(jī)遇號(hào)”的招法，降落傘，用降落傘來(lái)減速。材料我也用“特殊的”——包裝薄膜加三根細(xì)線，一試，還真管用，下降速度還真減少了許多。
明天我一定要到教學(xué)樓的四樓，實(shí)際檢驗(yàn)一下我的設(shè)計(jì)成果。至于結(jié)果如何，當(dāng)然了，那是我另一篇日記的內(nèi)容了。
撞蛋的作文7
“半個(gè)小時(shí)就寫完了作業(yè)，真好啊！”我自言自語(yǔ)道。剩下的時(shí)間做什么呢？我來(lái)到客廳，央求媽媽陪我玩一會(huì)兒。媽媽拿出幾張素描紙、膠帶和幾枚煮熟的雞蛋，對(duì)我說：“我們要不要來(lái)比賽吶？”我一聽來(lái)了勁：“好呀，怎么比？”媽媽用手指了指她手里拿的那些東西，說：“我們來(lái)比誰(shuí)做的容器能保護(hù)這個(gè)雞蛋，讓它從二樓扔下去不碎。”“啊。不是吧！這怎么可能？”媽媽神秘地笑了笑：“你試試就知道可不可能了。”
我雖然一臉不可置信的望著媽媽，但還是二話不說就抓起桌子上的紙開始折起來(lái)。我先用餐巾紙把雞蛋包上第一層，用膠帶固定好后再裹一層素描紙。看著還不夠牢固，便折了一個(gè)盒子，把裹得結(jié)結(jié)實(shí)實(shí)的雞蛋放了進(jìn)去，還用膠帶讓盒子緊緊地貼在雞蛋上。忙活了一段時(shí)間后，終于大功告成了，我自信地看著那個(gè)雞蛋，帶著挑戰(zhàn)的意味對(duì)媽媽說：“媽媽，我的這個(gè)雞蛋可是很頑強(qiáng)的，你的可要小心咯！”媽媽也不甘示弱，說：“誰(shuí)強(qiáng)誰(shuí)弱扔一下不就見分曉了，走，我們?nèi)y(cè)試一下，看看哪個(gè)雞蛋能不懼強(qiáng)橫的.地球！”說著，媽媽拿出了她的雞蛋。我一看，不由地驚訝起來(lái)：媽媽只做了一個(gè)漏斗狀的容器，雞蛋就直接放了進(jìn)去！真不知道她是怎么想的，這樣怎么可能保護(hù)住雞蛋，從二樓上扔下來(lái)不碎呢？我疑惑起來(lái)，再看看媽媽一副胸有成竹、勢(shì)在必得的樣子，更加不解，一點(diǎn)也不知道她葫蘆里到底賣的什么藥。
我跟著媽媽來(lái)到了二樓，“雞蛋撞地球”實(shí)驗(yàn)正式開始。我自信地將裹得結(jié)結(jié)實(shí)實(shí)的雞蛋往下一扔，卻聽到一聲重重的落地聲，看了其中的雞蛋必定兇多吉少。而反觀媽媽的，落地幾乎沒有什么聲音，看了她的應(yīng)該比我好得多。我急切的跑下樓，想看看實(shí)驗(yàn)結(jié)果，媽媽也和我一起檢查那兩個(gè)雞蛋是否完好無(wú)損。我先吧媽媽的蛋拿出來(lái)，果然不出我所料——和裝進(jìn)去的時(shí)候一樣，一點(diǎn)破碎的地方都沒有。我又拆開我的雞蛋的外殼，里面的蛋已經(jīng)裂開了。看來(lái)，這場(chǎng)比賽我i輸了啊！媽媽看著我一臉的失望，神秘地對(duì)我說：“想不想知道為什么媽媽的蛋不碎？”“當(dāng)然想啊！”我興奮地看著媽媽。“我利用緩沖遠(yuǎn)離制作了一個(gè)保留尖頂?shù)穆┒罚ㄟ^尖頂分散雞蛋撞擊地面時(shí)的能量，就能使雞蛋完美落地而不碎了。”
其實(shí)，在科學(xué)王國(guó)中還有許多奧秘等著我們?nèi)ビ^察，去發(fā)現(xiàn)，才能獲得更多的知識(shí)。
撞蛋的作文8
科技節(jié)有個(gè)項(xiàng)目 “雞蛋撞地球”，我很疑惑：雞蛋怎么可以撞地球呢？看了規(guī)則后才恍然大悟：原來(lái)可以給雞蛋穿上“鎧甲”。
當(dāng)徐老師把這個(gè)任務(wù)布置下來(lái)的時(shí)候，同學(xué)們都躍躍欲試。我讓姐姐幫我一起想辦法，她首先想到的是用橡皮泥包裹，結(jié)果碎了。姐姐看我失落的樣子，又想到了把蛋塞到洋娃娃里面，一試，沒碎。我高興得一蹦三尺高，但是又想到要是不能用現(xiàn)成的，不是白做了。于是，我又用泡沫板做了一個(gè)盒子，鋪一層棉花，把雞蛋放進(jìn)里面，再用剩余的棉花把雞蛋裹起來(lái)，而后用透明膠包起來(lái)，一試也沒碎，于是我就拿了這兩個(gè)裝置去了學(xué)校。同學(xué)們的保護(hù)裝置五花八門，有的將泡沫箱插上牙簽，像個(gè)小刺猬；有的將雞蛋拴在三角架上；還有的把雞蛋裹上棉花再塞進(jìn)可樂瓶里……真是八仙過海，各顯神通。
選拔的時(shí)候我們才知道，光把雞蛋保護(hù)好沒用，還得讓它安全準(zhǔn)確著陸在“地球”上。所謂的“地球”就是放在桌椅上面的兩個(gè)方凳，桌子和椅子代表“宇宙”，如果落到“宇宙”上，分?jǐn)?shù)就要打折扣。如果落到“宇宙”之外呢？那就一個(gè)降落分也沒有。這些前提是要保證雞蛋沒碎，否則哪怕你降落的`再準(zhǔn)也沒用。
老師讓我們跑到三樓，一個(gè)接一個(gè)往下扔，大多數(shù)人因?yàn)檠b置太輕，偏離了“地球”，包括我。只有熊思琪的掉到了“地球”上，最后徐老師選了幾個(gè)離“地球”比較近的去參加學(xué)校里的比賽。
比賽的那天有點(diǎn)風(fēng)，徐老師又讓我們?cè)嚵艘幌拢疫�是落選了。正式比賽開始了，選手們來(lái)到三樓的陽(yáng)臺(tái)上。按號(hào)碼一個(gè)一個(gè)往下拋，裝置上帶降落傘的都隨風(fēng)飄走了。很多裝置都落在了“地球”旁的“宇宙”上，也有的落到“地球”上后彈了一下，掉到了“宇宙”的外面，真是可惜。
輪到我們班選手了，我們都目不轉(zhuǎn)睛地看著，阮良建的“漂流瓶”下來(lái)了，幾十雙眼睛都盯著它，它不負(fù)眾望，穩(wěn)穩(wěn)地落到了“地球”上，賽場(chǎng)上爆發(fā)出一陣喝彩聲，董雨晨拿起“三腳架”，瞄準(zhǔn)了“地球”，結(jié)果掉到了“宇宙”上。
等到全部比完，選手們小心翼翼地打開裝置，像給嬰兒脫衣服一樣，從一層一層的保護(hù)中取出雞蛋來(lái)。除了熊思琪碎了，其他人都沒碎，我長(zhǎng)舒了一口氣。看來(lái)阮良健第一名穩(wěn)拿了。
好一場(chǎng)驚心動(dòng)魄的比賽。
撞蛋的作文9
臨近端午佳節(jié)，班主任趙老師告訴了我們一個(gè)好消息，班級(jí)明天將舉行“迎六一、慶端午”的“撞蛋比賽”。于是放學(xué)一回到家，我就找媽媽馬不停蹄地來(lái)到烤鵝店里挑選了兩個(gè)個(gè)大皮白的大鵝蛋。子曰：凡事豫則立，不豫則廢。大鵝蛋是有了，可是如何能充分發(fā)揮大鵝蛋的“威力”，在比賽中獲得勝利是需要竅門的。于是我又虛心地向生活經(jīng)驗(yàn)豐富的姥爺請(qǐng)教方法。經(jīng)過姥爺?shù)闹更c(diǎn)，我基本掌握了撞蛋的方法。真是萬(wàn)事具備，只欠比賽呀！第二天，上完兩節(jié)課后，趙老師宣布下面將進(jìn)行撞蛋比賽。在同學(xué)們的一片歡呼聲中，大家拿出了各自的參賽“武器”，摩拳擦掌，躍躍欲試。老師先提出了比賽要求，雞蛋同雞蛋撞，鴨蛋同鴨蛋撞，鵝蛋同鵝蛋撞。蛋皮無(wú)裂痕者獲勝。“現(xiàn)在大家可以自由地去選擇對(duì)手，撞蛋比賽開始。”隨著老師一聲令下，同學(xué)們緊握“武器”，立刻出擊，耳畔間響起了一片“咔，咔”的聲音。
我發(fā)現(xiàn)大多數(shù)同學(xué)帶的是雞蛋和鴨蛋，比較好找對(duì)手，那誰(shuí)帶鵝蛋了呢？正在我四處尋找時(shí)，我發(fā)現(xiàn)同學(xué)李中己手拿鵝蛋，也正在尋找對(duì)手。于是我快步地走到他身邊說：“我?guī)У氖蛆Z蛋，咱倆撞一下呀？”李中己點(diǎn)頭答應(yīng)。這時(shí)我按照姥爺事先教我的方法，姥爺說：“蛋略大的一頭蛋清沒長(zhǎng)實(shí)，略小的一頭蛋清長(zhǎng)得實(shí)。撞蛋時(shí)，要用略小的一頭去撞擊，一定會(huì)成功的.。”這時(shí)，我發(fā)現(xiàn)李中己正準(zhǔn)備用鵝蛋略大的一頭來(lái)撞，我心中暗暗竊喜，李中己，你要輸啦！我倆一起數(shù)數(shù)，“一、二、三”后同時(shí)撞蛋，只聽“啪”的一聲，再看李中己的蛋皮碎裂，再仔細(xì)看看我手中的鵝蛋，蛋皮完好無(wú)損。我興奮地說：“我贏了。”接下來(lái)我又連續(xù)找到了十幾名同學(xué)撞蛋，蛋皮始終完好無(wú)損，成了名副其實(shí)的鵝蛋王。
這時(shí)，我的好朋友蘇張宇翔走到我旁邊說：“我就不明白，為什么鵝蛋就不能同雞蛋撞？”真是個(gè)可愛的問題，我笑著說：“鵝蛋大，雞蛋小，鵝蛋皮厚，雞蛋皮薄。鵝蛋撞雞蛋，肯定鵝蛋勝。”可是蘇張宇翔還是堅(jiān)定地說：“我不信，咱倆比試比試唄。”對(duì)于他這種打破沙鍋問到底的精神，我很是贊賞。撞蛋結(jié)果不言而喻，我又贏了，他的雞蛋撞的很是慘烈。在撞蛋比賽活動(dòng)中，老師還組織我們進(jìn)行了繪畫彩蛋，大家充分發(fā)揮了各自的聰明才智，奇思妙想。在歡聲笑語(yǔ)中結(jié)束了本次活動(dòng)。
這真是一次有趣的活動(dòng)！
撞蛋的作文10
在我上五年級(jí)時(shí)，周老師帶著我們班同學(xué)一起準(zhǔn)備了一個(gè)叫“雞蛋撞地球”的小實(shí)驗(yàn)，就是用各種方法保護(hù)雞蛋，讓雞蛋從三樓掉下來(lái)，而不摔碎。我聽了之后非常興奮，我一定要成功。
我一回到家，便立刻在網(wǎng)上查找怎樣保護(hù)雞蛋。在看了十幾種保護(hù)方法后，我猶豫了，究竟該選哪一種呢？這些方法各有利弊。怎樣才能做到萬(wàn)無(wú)一失呢？經(jīng)過我的冥思苦想，終于下定決心。我選擇的綜合型：外包裝加鹽水型保護(hù)法。這樣雞蛋就有了多重保護(hù)，更加安全了。我先拿出一個(gè)塑料水瓶里面灌了四分之三的水，再加上一些鹽，然后我將雞蛋放入再擰緊蓋子。我又拿出一個(gè)氣囊盒子，在里面放上棉花泡沫盒襪子等填充物，最后放入水瓶，用透明膠帶粘氣囊蓋子封口。我的護(hù)蛋裝置大功告成了！
第二天，同學(xué)們都把自己的護(hù)蛋裝置帶了過來(lái)。這些裝置五花八門。有的是降落傘，新有的是多面體形，還有的是外包裝型。但是有許多同學(xué)的裝備實(shí)在是不靠譜。有些竟直接將蛋放在盒子里，再放點(diǎn)兒紙。相比之下，我的裝備就像一座銅墻鐵壁。這令我信心倍增。課間有一位裝置很簡(jiǎn)陋的同學(xué)，想把自己裝滿米和一個(gè)蛋的鐵盒子放在我的氣囊里。如果將他的鐵盒放在水瓶下，順便可以減少對(duì)我的雞蛋的沖擊力，于是我欣然同意了。
盼星星，盼月亮，終于到了中午。我們?nèi)嗳艘黄饋?lái)到三樓的走廊上開始比賽了。有些同學(xué)非常緊張，生怕自己的雞蛋粉身碎骨啊，另一些同學(xué)則很自信。第一批的蛋有的慢悠悠地飄落，像羽毛一樣，有的像隕石一樣砸下，發(fā)出巨大的'響聲，就像一場(chǎng)舞會(huì)。這讓我感到很有趣。我也迫不及待想試一試我的雞蛋。終于輪到我了，我與那位同學(xué)一人抓著一邊，隨著老師的一聲令下，我們一起松手。只聽“嗖”的一聲，雞蛋與護(hù)蛋裝置如離弦之箭一般快速脫離了我們的手向樓下落去，不到幾秒的時(shí)間，只聽"砰"的一聲響，雞蛋降落了。我聽到響聲后飛奔著跑下樓，將蛋抱上了樓。我小心翼翼地剪開膠帶，心里激動(dòng)極了。究竟有沒有成功呢？只見我的蛋毫發(fā)無(wú)損，而那位同學(xué)的蛋則缺了一小塊。“耶，我成功了！”我興奮地歡呼來(lái)。
這次“雞蛋撞地球”的實(shí)驗(yàn)幾家歡喜幾家愁。看起來(lái)不可能做到的事借科學(xué)的力量卻做到了。科學(xué)力量真是強(qiáng)大呀！
撞蛋的作文11
夕陽(yáng)西下，微風(fēng)吹過美麗的校園，周末即將來(lái)臨，每個(gè)同學(xué)都露出了喜悅的光芒。然而，老師卻給我們布置了一個(gè)奇怪的作業(yè)，那就是手工制作“雞蛋撞地球”。奇怪，為什么要做“雞蛋撞地球”？我百思不得其解，左思右想也想不出什么名堂來(lái)。原來(lái)是學(xué)校要搞“科技節(jié)”了，我?guī)е闷婧拖矏傞_始了“雞蛋撞地球”的制作。
第二天一大早，我和爸爸一起買來(lái)了好多材料，有一次性木筷、吸管、鋼絲、毛線、小降落傘等，真是應(yīng)有盡有。開始制作了，我先用木筷整整齊齊地做成一個(gè)三角架，用塑料繩將他們緊緊地綁好，接著把雞蛋塞進(jìn)媽媽編織的蛋套里，再用毛線把蛋套和三腳架固定在一起，然后在下面加上三根鋼絲。最后，在蛋的三面加上一層吸管，還有要把三個(gè)小降落傘跟三腳架連在一起，這樣就完工了。我趴在地上看也看不夠，摸也摸不夠，無(wú)比的喜愛它。好幾次，我站在沙發(fā)上，一松手，降落傘瞬間打開，起到了緩速的作用。落到地上鋼絲彈了上去，又減少了震動(dòng)，可蛋還是會(huì)搖動(dòng)，這時(shí)在它旁邊的吸管就起到了防護(hù)的作用。我覺得，有了這樣完美的三重防護(hù)，一定可以讓雞蛋穩(wěn)穩(wěn)地落到地面。可是我忽略了一點(diǎn)，那就是“風(fēng)”。
到了星期一中午，老師讓我們拿好自己的作品排隊(duì)去四樓實(shí)驗(yàn)。我們先到內(nèi)花園做實(shí)驗(yàn)。在下面已經(jīng)有一部分人來(lái)接作品。我看到有的作品是用氣球貼在外面，把雞蛋放到中間；有的弄了一個(gè)六邊形的東西，把蛋放在里邊；有的像一個(gè)火箭，竟把蛋裝在氣球里；還有的竟然做成了一個(gè)“粽子”形狀……真是各有各的特點(diǎn)啊。開始試驗(yàn)了，我把降落傘一放，還是和以前一樣，降落傘瞬間打開了，我的作品就像一只美麗的蝴蝶翩翩起舞。還沒等我看好，它就已經(jīng)穩(wěn)穩(wěn)當(dāng)當(dāng)?shù)芈湓诘厣狭恕Ｎ壹泵ο聵侨タ矗u蛋居然完好無(wú)損，我興奮的一蹦三尺高。不過老師又說：“這次不算，因?yàn)橄旅媸遣萜海覀兊剿嗟厝ケ取！庇谑俏規(guī)е膼鄣男∽髌罚呦蚶蠋熌抢铩＿@里風(fēng)可真大，涼絲絲的'。實(shí)驗(yàn)又開始了，我還是和平常一樣隨意的松了手，可是意外發(fā)生了。我的小作品竟然往左邊大樹飛去，夾在了樹叢中紋絲不動(dòng)。我失望地自言自語(yǔ)：“真是太糟了！”
雖然我的實(shí)驗(yàn)失敗了，但是我也體會(huì)到了，在科學(xué)的道路上困難重重，但我們也要認(rèn)真面對(duì)它。
撞蛋的作文12
今天是立夏，二十四節(jié)氣之一。在這一天，我們通常會(huì)有撞蛋和吃蛋的活動(dòng)。媽媽說，立夏吃了蛋，熱天不疰夏。今年的立夏剛好在星期六，是我們上作文培訓(xùn)班的時(shí)間，張老師說我們也舉行一次撞蛋比賽，每人星期六都帶一個(gè)蛋。
于是，星期五傍晚我和媽媽一起去菜場(chǎng)挑了一個(gè)綠綠的鵝蛋，鵝蛋有普通鴨蛋的三個(gè)那么大。媽媽告訴我，綠色的蛋比較硬。我看著綠瑩瑩的蛋，歡喜得不得了，心想，就叫“綠藻索隆”吧。回到家，媽媽幫我煮好，放好。我看見微信上其他同學(xué)的媽媽都幫著做了漂亮的小袋子，有魚型的，小花型的，顏色很靚麗，羨慕的不得了。于是央求媽媽也幫我做一個(gè)。可是媽媽拿來(lái)了線，卻怎么也編不出來(lái)，只好放棄了。
星期六吃過晚飯，我興沖沖的來(lái)到半天張良作文館。同學(xué)們很多都已經(jīng)來(lái)了，都在各自展示著自己的蛋。我也迫不及待的打開我的袋子，一看，哦，還好，我的“綠藻索隆”完好無(wú)損。
開始了，我十分激動(dòng)，心想，我的鵝蛋肯定天下無(wú)敵。張老師讓我們先在小組中比拼，獲勝的人在班級(jí)中比。我們小組共有5人，2個(gè)人沒帶蛋，我和蔡孝杰都拿出了一個(gè)鵝蛋，我同桌拿出了一個(gè)鴨蛋。鴨蛋和鵝蛋自然沒有什么可比性，毫無(wú)懸念，我同桌輸了。輪到我和蔡孝杰比了，我的心里直打鼓，鵝蛋對(duì)鵝蛋，誰(shuí)會(huì)贏呢？我仔細(xì)的看了看我的鵝蛋，發(fā)現(xiàn)一頭尖，一頭圓，想起媽媽說過，尖的那頭硬。于是我心里準(zhǔn)備好，我要用尖的那頭。可是蔡孝杰看都沒看，直接用圓的那頭來(lái)撞了，啪的一聲，只見他的蛋上出現(xiàn)了許多條裂紋，而我的完好無(wú)損。耶，我贏了！我高興的跳了起來(lái)。
我從小組賽中脫穎而出，又在大組賽中連連得勝。我的心都飄飄然的`，我以為我勝券在握，誰(shuí)能當(dāng)我？
決賽中，我的“綠藻索隆”和呂會(huì)晨的“AK47”碰面了。呂會(huì)晨的“AK47”也是一個(gè)鵝蛋。我被勝利沖昏了頭腦。我的“綠藻索隆”直接向呂會(huì)晨的“AK47”沖去。啪！只見我的蛋小半個(gè)碎了！我足足呆了三分鐘，才灰溜溜的下臺(tái)。呂會(huì)晨已經(jīng)笑得直不起腰了。
唉，任何時(shí)候都不能大意輕敵啊！
撞蛋的作文13
在”放飛科學(xué)夢(mèng)想，體驗(yàn)成長(zhǎng)快樂“的口號(hào)中，我們學(xué)校的第二屆科技嘉年華又拉開了帷幕。本次活動(dòng)分為四大板塊，分別是：雞蛋撞地球、六面魔方、紙牌承重和紙船浮力。
讓我印象最深，最驚心動(dòng)魄的要數(shù)雞蛋撞地球活動(dòng)了。我和隊(duì)友準(zhǔn)備了需要的各色材料，有泡沫箱、塑料袋、透明膠、美工刀等。我先將一枚生雞蛋小心翼翼地塞到塑料袋中，繼而將塑料袋卷成一個(gè)橢圓形，再輕輕地塞進(jìn)泡沫塑料的缺口中。接著我與隊(duì)友齊心協(xié)力，將缺口用透明膠封上，讓它的整個(gè)身子都穿上了一件”透明的衣服“。最后，還在外面給它披了件“紫色風(fēng)衣”——其實(shí)是紫色的垃圾袋，可以讓它在降落時(shí)增加阻力，起減速作用。一切組裝完畢，我用家里帶來(lái)的面包秤給這個(gè)“小家伙”過秤，嗯，74克，沒有超重，組裝成功！
順利地在老師處過秤后，我們來(lái)到了四樓準(zhǔn)備試降。我心里像揣了十五只吊桶，七上八下地，跳得好厲害，手心也緊張得微微出汗。終于輪到我了，我深深地吸了一口氣，眼睛瞄準(zhǔn)地上的圓心，輕輕松手，我的"雞蛋寶寶“猶如一只輕盈的紫蝴蝶，徐徐地、緩緩地向下降落。只聽”啪“的一聲輕響，它便輕巧地”著陸“了，與地球母親來(lái)了一次親密接觸。在一旁等待的隊(duì)友趕緊跑上前去，將雞蛋與裝備撿起，交給評(píng)委老師審查。
我以百米沖刺的.速度趕到樓下，惴惴不安的心一直狂跳著，我們等待著最后的生死宣判。我和隊(duì)友的手都微微顫抖著，顫抖著打開泡沫塑料的蓋子，顫抖著抽出里面的包裝袋。我在內(nèi)心暗暗祈禱：雞蛋寶寶，你要堅(jiān)強(qiáng)一點(diǎn)哦，千萬(wàn)別被撞碎了！我一邊打開包裝袋一邊用手輕輕地捏了一下雞蛋，哦！硬硬的，應(yīng)該沒有問題。謎底終于揭曉，在我們的精心保護(hù)下，雞蛋在裝置里安然無(wú)恙，我們成功了！我和隊(duì)友互相擊打掌慶賀。
通過這次活動(dòng)，我們并充分體會(huì)到了科學(xué)的神奇和快樂，也讓我們期盼著下次科技嘉年華的到來(lái)。
撞蛋的作文14
上星期五，我們老師讓大家做“雞蛋撞地球”，就是從三樓扔下來(lái)，雞蛋不會(huì)摔碎，還說要從班里挑四個(gè)參加學(xué)校里的比賽。我很驚訝，雞蛋本來(lái)就很嬌氣，我們平時(shí)都小心翼翼地拿著，生怕一不小心就碎了。現(xiàn)在卻要把雞蛋從三樓往地下扔，那不是“以卵擊石”嗎？后來(lái)，老師說：“還要給雞蛋穿上幾件‘鎧甲’，而且用料要輕，扔下來(lái)才不會(huì)破。”我聽了，腦子里一片空白，不知道該怎么做。
回到家，做完作業(yè)以后，我在絞盡腦汁地想著，該怎么給雞蛋穿‘鎧甲’呢？這時(shí)，老媽回來(lái)了，她帶回來(lái)了兩塊“珍珠棉”，原來(lái)是老媽聽說我們要做“雞蛋撞地球”，所以特地給我?guī)Щ貋?lái)的。我想了想，就開始動(dòng)手做了起來(lái)，而且，為了看試驗(yàn)的結(jié)果，我們還測(cè)試了一次呢，把包裝好的雞蛋，從樓下丟下來(lái)，穿著‘鎧甲’的雞蛋，在樓梯上翻了好幾個(gè)跟頭，然后我們走到樓下?lián)炱痣u蛋，迫不及待地打開了包裝，結(jié)果雞蛋完好無(wú)損，真的沒有破呢！
星期一到了學(xué)校以后，在王老師的帶領(lǐng)下，我們又在學(xué)校扔了一次，然后決定由誰(shuí)去參加比賽。最后選了我、葉步煒、劉逸波和朱君等4人代表班級(jí)去參加學(xué)校的比賽。晚上回到家，我為了預(yù)防萬(wàn)一，換了一個(gè)雞蛋，怕破了。因?yàn)檫@個(gè)雞蛋已經(jīng)圓滿地完成了任務(wù)，我覺得應(yīng)該讓它“休息”了。
星期二的下午，比賽快要開始了，老師總共畫了10個(gè)環(huán)，一環(huán)比一環(huán)大，1環(huán)最大10環(huán)最小。裁判說雞蛋在沒有破損的前提下，砸在地上越接近10環(huán)，得分就越高。雖然我們班是最后一個(gè)上場(chǎng)，但是，我們自信滿滿地準(zhǔn)備迎戰(zhàn)。朱君的蛋稱重量是60克，但是很可惜，從三樓扔下來(lái)的時(shí)候，沒有砸中目標(biāo)、并且蛋也破了，很遺憾地被淘汰出局；劉逸波的蛋重70多克，也沒有砸中，但是雞蛋沒有破；我的雞蛋重78克，砸中了目標(biāo)，雞蛋也沒有破；葉步煒的雞蛋重90多克，也砸中了目標(biāo)，雞蛋也沒有破。雖然我的`的雞蛋砸中了目標(biāo)，但也只是在6環(huán)和8環(huán)中間，并沒有砸到10環(huán)上，所以我還要多多努力！
這個(gè)比賽，從最開始試驗(yàn)階段，我們班的同學(xué)們都在一起觀察研究和總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，雞蛋要包裝成怎么樣的從三樓砸下來(lái)的時(shí)候不會(huì)破、又不會(huì)像皮球一樣的彈跳起來(lái)。雖然很多同學(xué)后來(lái)沒有代表班級(jí)參加學(xué)校的比賽，但是，失敗是成功之母，就是因?yàn)橛辛送瑢W(xué)們寶貴的失敗經(jīng)驗(yàn)，才有了我們來(lái)之不易的成功。在生活和學(xué)習(xí)中，我們也要學(xué)會(huì)總經(jīng)失敗的經(jīng)驗(yàn)和教訓(xùn)，這樣才能取得更多的成功。
撞蛋的作文15
最近我們學(xué)校要開展為期一周的科技活動(dòng)，最吸引我的是“雞蛋撞地球”！一個(gè)雞蛋輕輕地碰一下就碎了，更別說從三樓往下扔，那不是等于“泥菩薩過河自身難保”嗎。雖然雞蛋弱不禁風(fēng)，但是只要我們?cè)陔u蛋外面披上一件“鎧甲”不就行了嗎，但是這件“鎧甲”的重量必須輕，因?yàn)閷W(xué)校規(guī)定輔助材料最輕者獲勝，前提還要雞蛋不破。
到了周末，我拿了個(gè)雞蛋坐在椅子上發(fā)呆，用什么材料好呢？這時(shí)老媽提醒我，可以用泡沫塑料把雞蛋包起來(lái)呀！對(duì)呀，我怎么沒想到。泡沫塑料有彈性既可以緊緊地包住雞蛋，也是很輕的，這樣又輕又不會(huì)破的“鎧甲”，那不是一舉兩得嗎，哈哈，太好了。說干就干，在老媽的幫助下，把泡沫塑料中間掏空，剛好放得下一個(gè)雞蛋，外面再纏上透明膠帶，包得像一枚大糖果，大功告成！我迫不及待地跑到三樓，把剛做好的“糖果一號(hào)”扔下去，心里默默念叨：“小雞蛋你可不能破啊。”我快速跑到一樓，撿起”糖果一號(hào)“，啊，破了，我欲哭無(wú)淚，我的雞蛋啊。
但是我并不氣餒，做實(shí)驗(yàn)?zāi)挠胁皇〉腵呢，失敗乃成功之母。我吸取了第一次的教訓(xùn)，在泡沫塑料淘出來(lái)的洞里又塞上棉花，外面又裹上一層包蘋果白色的塑料網(wǎng)，這下可三重保護(hù)了，“糖果二號(hào)”完工。還是從三樓往下扔。只見我的“糖果二號(hào)”在空中不斷翻滾，重重地掉在地上，還向上彈了彈，再向前滾了滾。哈哈，感覺很好，我飛快地下樓，撿起“糖果二號(hào)”打開查看雞蛋是否無(wú)恙，打開檢查只見雞蛋還好好地在里面，我成功了，我興奮地吶喊著。為了以防萬(wàn)一，我又在上面加了一頂“降落傘”，這下真的是銅墻鐵壁了，身輕如燕了。
“雞蛋撞地球”這項(xiàng)實(shí)驗(yàn)在世界上經(jīng)久不衰，我在這個(gè)過程中，學(xué)習(xí)到了很多的東西，比如失敗、堅(jiān)持、成功。怪不得老師、同學(xué)們都樂此不疲。
【撞蛋的作文】相關(guān)文章：
撞蛋作文5篇02-27
撞名字作文09-16
那一撞作文08-09
撞南墻，不回頭作文08-11
護(hù)蛋的作文03-09
斗蛋的作文08-02
奇妙的蛋作文08-02
追蛋的作文08-01
奇怪的蛋作文12-14