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糖果的誘惑作文
無論是在學(xué)校還是在社會(huì)中，大家對作文都再熟悉不過了吧，作文是通過文字來表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。那么你有了解過作文嗎？下面是小編為大家整理的糖果的誘惑作文，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
糖果的誘惑作文1
記憶的果子豐收啦！里面可都是我小時(shí)候可愛、頑皮、搗蛋的幽默小秘密喲！哈！今天我心情很爽。就摘一個(gè)幽默的果實(shí)給你們品嘗一下吧！
悄悄告訴你哦，我小時(shí)候是一只小饞貓呢。最愛吃奶糖啦！蘋果味的奶糖帶著一絲清甜味兒；草莓味的奶糖好像一直甜到你的心里去嘍；檸檬味的奶糖酸酸的，甚至可以酸出你的眼淚來……那時(shí)，我還小，才吹了四次蠟燭。在讀幼兒園的我除了愛吃奶糖還酷愛畫畫，那時(shí)在班上我的畫畫水平也是數(shù)一數(shù)二的。我的`作品曾經(jīng)在園里的櫥窗內(nèi)還亮過相呢！
爸爸媽媽知道后，樂得眼睛都瞇成了一條縫。媽媽就獎(jiǎng)了我一大罐心愛的奶糖，“哇！太好啦！”我抱著糖果興奮得在沙發(fā)上跳來跳支去，直到我的腳實(shí)在酸的不行了時(shí)，才肯停下來。
那一大罐奶糖不到一天就吃了將近三分之一。爸爸媽媽看見我吃得太多，怕我長“蟲牙”。決定對我實(shí)行限量供應(yīng)，每天兩顆。不夠爽！這讓我的腦袋里產(chǎn)生了一個(gè)不聽話的念頭——偷吃奶糖。
哎？家里的人都有事外出啦？這時(shí)家里僅我一個(gè)人啦！嘿嘿,計(jì)劃開始嘍！
嘿！我用閃電般的速度沖向放糖果的地方,草莓、西瓜……”我口水都要流下來了……我狠狠地抓了一大把奶糖，馬上回到自己的房間。嘿嘿！三下五除二，奶糖們已經(jīng)在我的肚子里安家嘍！晚上媽媽發(fā)現(xiàn)奶糖少了一大半！哭笑不得地看著滿口余香的我，笑著對我說：“你這個(gè)小饞貓”。
哈哈！怎么樣？我是不是很可愛、頑皮、搗蛋呢？
糖果的誘惑作文2
我以前聽過一個(gè)小故事：一個(gè)班的10個(gè)學(xué)生，被老師帶到了一間很大的空房子里，給每一個(gè)人都發(fā)了一粒包十分精美的糖果，并告訴他們每一個(gè)人這糖果是屬于你的，可以隨時(shí)吃掉，但如果誰能堅(jiān)持等我回來再吃，那就會(huì)得到兩糖果糖果，作為你們堅(jiān)持不吃糖果的獎(jiǎng)勵(lì)。
說完，老師就轉(zhuǎn)身離開了這里。
時(shí)間一分一秒地過去了，有一個(gè)孩子禁不住糖果的誘惑，剝掉了精美的糖紙，把糖放在嘴里。受他的影響，另外幾個(gè)孩子也忍不住了，紛紛開了精美的糖紙，但仍有一半以上的孩子在千方百計(jì)地控制著自己。哪是一個(gè)比暑假還要漫長的40分鐘，但老師最終實(shí)現(xiàn)了自己的承諾，那些付出等待的孩子得到了應(yīng)有的獎(jiǎng)勵(lì)。
昨天我也碰到了這樣一�！疤枪保蠋煾嬖V我們下午要語文考試，在我去交語文作業(yè)的時(shí)候，看見辦公室里門開的很大，里面卻一個(gè)人也沒有，我當(dāng)時(shí)想了一下，可我還是走了進(jìn)去。
把語文作業(yè)馬上放在桌上，就準(zhǔn)備走的時(shí)候，突然發(fā)現(xiàn)富老師桌上放著一疊很厚的.試卷，這該不會(huì)就是下午我們要考的那張吧，我想：要不去看一下試卷上的題目，等一下再到語文書上找答案�？墒�，這樣是做弊呀！但是，如果考砸了的話，肯定會(huì)被爸爸罵死的。正當(dāng)我猶豫不決時(shí)，突然，一個(gè)念頭使我走上前去，在我上前不久時(shí)，從我腦中出現(xiàn)一個(gè)念頭把我攔了下來，它告訴我：要想取得好的成績，就必須靠自己，不能做避，讀書是為了自己而讀的。我想了想，覺得很有道理，就回去了�；厝ブ�，我好好復(fù)習(xí)了語文書上的內(nèi)容，如果下午考出來的分?jǐn)?shù)還是比較另人滿意的。
看來我經(jīng)受住了“糖果”的誘惑。
糖果的誘惑作文3
“千萬不要吃糖，吃了之后小心蟲子把你的牙齒吃掉�！蔽业膵寢層衷賴Z叨了。沒辦法，我還是控制不住自己。
今天，上學(xué)前，我在書包的一個(gè)角落里，藏了一顆糖，以免在找書時(shí)把它翻出來了。一到學(xué)校，我就把糖果坐書包里放入了口袋，好像做了一個(gè)心臟移植手術(shù)一般。第一節(jié)課是語文課。那只糖果在我的口袋里翻來覆去，活像一個(gè)頑皮的孩子。把我的心弄得癢癢的，終于我忍不住了，我手伸進(jìn)了口袋，頭還不時(shí)朝旁邊看了看，發(fā)現(xiàn)我的'同桌正在做小動(dòng)作，后面的人正在專心聽講�！皯�(yīng)該沒有人發(fā)現(xiàn)吧。”我在下面暗暗對自己說。就這時(shí)，老師直勾勾地盯著我，大喊一聲：“張孫吳極！站起來回答問題！”我立馬站起來，快速地掃了一遍黑板上的題目，然后慢條斯理地說了起來。說完，我立刻坐了下去。此時(shí)，我的心跳已經(jīng)靠近120了！
我聽了一會(huì)課，又按捺不住把手伸進(jìn)口袋。這時(shí)，我順利地打開包裝袋，故意做了一個(gè)打哈欠的動(dòng)作，一下子把糖果扔進(jìn)了嘴里。突然，我的同桌似乎是聞到了它的香味，用胳膊頂頂我說：“嘿，你是不是吃糖了？”我嚇得連忙把糖放在舌頭底下，然后把舌頭伸了出來，做了一個(gè)鬼臉。同座笑了笑，又轉(zhuǎn)過頭去。我又再下面為自己想的鬼點(diǎn)子而感到高興。
終于下課了，我以為可以大方地吃糖了�？烧l知，老師走了過來問：“你上課做小動(dòng)作了嗎？”我聽了慚愧地底下了頭，原來老師早就發(fā)現(xiàn)了�！拔以僖膊贿@樣了，我錯(cuò)了�！蔽艺J(rèn)真地向老師道了歉。
糖果的誘惑作文4
“媽媽，我要吃糖！我要吃糖！”急促的叫喊聲隨著風(fēng)傳來，典典——我三歲的妹妹，疾走如飛地奔向媽媽。
“不行，吃糖會(huì)蛀牙！”媽媽沒有停下手中的工作，果斷地拒絕了。
典典拉著媽媽的衣袖就往外扯，但是任憑典典怎么胡攪蠻纏，媽媽就是無動(dòng)于衷。
典典看沒希望了，于是她轉(zhuǎn)過頭向我撒嬌：“哥哥，你不是有錢嗎？”說罷，她的眼睛像閃著小星星一樣，亮晶晶的。
“哼哼，別以為哥哥不知道你的小心思�！蔽易o(hù)住我的小錢罐，心想：我有錢也不能給你買糖�！安恍校蕴钦娴臅�(huì)蛀牙，哥哥的錢可以買玩具，不能買糖�！�
“我就要吃糖，我就要！”典典一邊大叫一邊伸手去搶我的錢。
我立刻抓起我的小錢罐，把它抱在懷里，典典試圖掰開我的手，可是最終她還是沒有得逞，傷心的典典像小哈巴狗似的坐在地上嚎啕大哭起來。
看著她可憐巴巴的樣子，我有些于心不忍，和媽媽商量：“還是給她買一顆吧？”媽媽望了望我，欲言又止，偷偷“瞄”著我們的典典一下子看到了希望，像小兔子似的'跳了起來，咧開嘴燦爛地笑了，眼角還帶著淚花呢！
大手牽小手，我們一起一蹦一跳地買糖去了。
精彩點(diǎn)評：不僅“撒嬌的孩子有糖吃”，有個(gè)好哥哥的妹妹也能讓嚴(yán)格的媽媽舉手投降。多種句式搭配避免了“說”法的重復(fù)單調(diào)，情節(jié)設(shè)置巧妙使得內(nèi)容連貫流暢，對人物的細(xì)致描述突顯出妹妹的古靈精怪，特別是人物語言和心理的穿插描寫讓人眼前一亮。
糖果的誘惑作文5
可能是因?yàn)槟昙o(jì)還小的原因吧，在我的記憶中，許多事都被遺忘得干干凈凈了，但只有一件事，至今回憶起來還記憶猶新，也是從那時(shí)起，我學(xué)會(huì)了對誘惑說“不”。
記得在我四、五歲時(shí)的一天清晨，媽媽把我從美夢中叫醒，說是要帶我去逛商店，這可把我樂壞了。要知道，媽媽和爸爸因?yàn)楣ぷ鞯脑颍呀?jīng)很久沒帶我去商場了。我以從未有過的麻利，穿好了衣服等著跟媽媽出門。
我們興高采烈地出了門。公交車上，身旁的一位跟我年紀(jì)差不多大的小女孩，靠在她媽媽的懷里正香甜地吃著棒棒糖。棒棒糖？我饞得幾乎要流口水了，我開始往媽媽的懷里鉆，媽媽卻不知情地?fù)н^我，跟我說著外面的風(fēng)景，可是，我哪有心思看風(fēng)景，只想著：“要是媽媽也給我買上一顆棒棒糖，那該多好��！”
到了商場，我拼命地拉著媽媽往糖果柜臺(tái)走，我指著柜臺(tái)里的糖果，央求媽媽給我買一塊。我實(shí)在太想吃糖了，它是那么甜，那么香�？吹綃寢尓q豫的樣子，我便更加努力地哀求起媽媽來，最后媽媽禁不住我磨，還是給我買了幾塊糖。我拿過糖，一邊逛著商店，一邊美美地吃著，不知不覺中，媽媽給買的糖果都被我“消滅”光了。
晚上，回到了家，我的牙開始劇烈地疼痛，躺在床上，我不停地流著眼淚，我開始后悔沒聽媽媽的話，沒禁得住那些糖果的誘惑，吃了那么多的糖，真是自找的。
其實(shí)，媽媽是從不讓我吃糖的.，因?yàn)樗偸歉嬖V我：“多吃糖會(huì)損壞牙齒的�！笨晌夷穆牭眠M(jìn)呀。于是，每當(dāng)我想吃糖時(shí)，我都去求外公，每逢我一哀求他，他就會(huì)給我買上一堆糖，回到家，我便偷偷地吃。很快，我的牙疼了起來，為了不讓媽媽發(fā)現(xiàn)我的秘密，我忍著牙疼不說。
這回，我又一次沒禁住糖果的誘惑，卻讓我牙痛難忍。我終于明白了，有些事物看上去雖然甜美，但并不一定如你想象中那樣美好，還是媽媽說得對：“糖果雖好，但傷牙齒�！�
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