【必備】跳樓梯作文15篇

　　無論在學習、工作或是生活中，大家都寫過作文吧，作文是一種言語活動，具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。怎么寫作文才能避免踩雷呢？以下是小編為大家收集的跳樓梯作文，希望對大家有所幫助。

跳樓梯作文1

　　“丁零零……”下課鈴聲響了，同學們像小鳥一樣飛出教室，跑到操場玩了起來。軍軍和同學們玩累了，準備回教室。走到樓梯口，軍軍說：“誰敢跳下樓梯。”同學們你看看我，我看看你，都說：“不敢�！避娷娕呐男馗�，驕傲地說：“我敢！你們不敢，都是膽小鬼�！闭f著就準備往下跳。這時紅紅來了，她拉住軍軍說：“別跳了，那樣很危險！老師說過不能在樓梯間跑跳……”她的`話還沒說完，軍軍卻不以為然，還是“勇敢”地跳了下去，只見他使了九牛二虎之力使勁地往下跳。

　　“唉喲！”軍軍剛跳到下面，就把腳給扭了。坐在地上，站都站不起來，嘴里一個勁地喊著：“疼死我了！疼死我了！”大家連忙把軍軍扶起來，并把他送到醫(yī)務室，還派人去叫老師。

　　醫(yī)生為軍軍進行了醫(yī)治，并告誡他要小心，不要再弄到這腳了。老師趕來了，在知道事情原委之后，問他還要不要跳了。軍軍后悔極了，他羞愧地說：“下次我再也不跳樓梯了！不做危險的事啦！”然后軍軍一瘸一拐的到教室里去上課。

　　小朋友我們不能跳樓梯，這可真危險�。�

跳樓梯作文2

　　叮叮叮！下課了，下課了！在313的教室里，有的同學在看書、有的畫畫、有的'講話、有的下棋，有4個最調皮的同學跑到了樓梯口，然后走了下去，其中一個同學孩子樓梯口上面，那個同學說：“誰敢跟我跳樓梯？”他們三個都說不敢，那個同學又說：“我是最勇敢的，你們都不敢，那你們就是膽小鬼�！蹦莻�同學說跳就跳，突然，一位女同學看見了，她說：不要跳樓梯，但是那個同學已經(jīng)開始跳下去了。

　　砰！樓梯口上面的同學和樓梯口下面的同學都聽到了這個聲音，然后他們跑到了樓梯口，他們看見那個同學躺在樓梯口的下面，那位女同學就跑到那個同學身旁，那位女同學說：你沒事吧！那個同學只說了聲“啊”。然后頭上就流出了鮮艷的血，所有同學都被嚇得著急哭了！

　　所以小朋友們不要做這種跳樓梯的危險動作，那不然就會傷亡、受傷，你的家人、朋友、老師、同學都會擔心你，而且還會很痛，這是警告！

跳樓梯作文3

　　在一個星期一的早上，同學們去上學了，過了一會兒“叮叮叮”下課鈴響了，這時有三個同學飛快地跑出教室。他們剛好經(jīng)過樓梯口，看見上面有一位同學小明在說：“你們這三個小孩敢跳樓梯嗎？”他們其中一個同學小剛說：“如果你敢跳的話，那你就跳吧，反正我們是不敢跳的�！比缓笃渌麅晌痪挖s緊跟小剛說：“小剛你看著他，我們兩個去報告老師�！闭f完他們就跑了。

　　小明覺得他們太膽小了，于是就說“我最勇敢，我敢跳下去！”他一邊說著一邊就跳了下去。這時，小明的.同學小美看見了趕緊阻止：“危險！不要跳小明！”可是已經(jīng)晚了，因為小明已經(jīng)跳了下來。只聽“咚”的一聲，小明從樓梯上狠狠地摔了下來，小美趕緊下樓扶著小明檢查哪里受傷了。小明說：“我的腿動不了了”小美叫旁邊的同學去告訴老師送去了醫(yī)務室，就這樣小明的腿骨折了。

　　這個故事告訴我們：不要輕易碰任何危險物品，也不要做任何危險動作！C人！

跳樓梯作文4

　　周三的下午是個云開霧散、萬里無云的好日子。叮叮叮，下課啦，同學們興致勃勃的跑出教室，有的去上廁所了，有的去玩了，有的去喝水了，其中，還有三位同學去做關于生命危機的事了，那就是“跳樓梯”。

　　跳著跳著，突然，有一個高年級的大學生說：“你們是哪個班的，敢跳樓梯，不想要命了嗎？”三位同學連忙說：“”我不敢�！苯Y果，那個高年級的大學生說：“我才是最勇敢最厲害的'�！笨墒�，三位同學根本一點也不相信，高年級的大學生又說：“那你們就是想被老師罰了。”三位同學還是不相信，高年級的大學生就說：“那我跳了！”三位同學點點頭。

　　突然，一個女生說：“你不是也說跳樓梯很危險的嗎？”高年級的大學生說：“關你屁事�！闭f著，高年級的大學生就猛的向下跳了，結果，高年級的大學生就因為跳樓梯而受傷了。

　　這個故事告訴我們：跳樓梯是非常危險的事，也告訴我們以后絕對不能跳樓梯。

跳樓梯作文5

　　叮叮當當，下課啦！教室里充滿了歡笑聲，同學們有的在學習、跑步、跳繩，還有些同學正在玩跳樓梯。

　　小東在樓梯上面叫：“你們誰敢跳樓梯？”小明說：“這么危險的游戲我可不敢跳。”小東就非常的`得意，他又對小明說：”膽小鬼，我都可以從五樓跳到下面”�？墒切∶魇裁匆矝]說，自己就走了，小明想這個游戲太危險。這個時候有一個小姐姐看見了急忙的跑過來了說：“同學你不要跳�。　毙�東沒有聽。直接從高處跳到了低處，剛好有一個老奶奶經(jīng)過，還好沒有碰到老奶奶，小東跳到下面樓梯，叫到：“好痛啊�！蹦莻�小姐姐連忙下來，發(fā)現(xiàn)了小東摔傷了，那個小姐姐說：“我剛才大聲的叫了你，你不聽。不然就不會這樣了�！�

　　這個故事告訴我們，危險的游戲是不可以玩的，要聽別人的勸告，不然你就是寒號鳥了。

跳樓梯作文6

　　叮鈴！叮鈴！下課了。

　　有的同學在喝水，有的同學在說悄悄話，還有的同學在走廊里靜悄悄地走著，一切都很有秩序。

　　可是有幾位同學卻悄悄地從教室跑了出來，來到了樓梯口大聲喧嘩起來，但是他們在干嘛呢？呀！原來他們在做很危險的事：跳樓梯。一個膽大的'同學站在樓梯的頂端告訴下面的同學說：“快走開，快走開，我要跳下去了。你們敢不敢呀？”下面的同學回答到：“我們不敢”。頂端的同學更得意洋洋，他準備跳下去，開始倒數(shù)“3、2、1跳”

　　后面來了一個女同學，她試圖抓住往下跳的同學，可惜沒抓住，那個同學摔在了地上。女同學一邊把他扶起來，一邊告訴他：“不能跳樓梯，很危險的。”那個同學連忙說：“謝謝，謝謝！我知道錯了�！�

　　再次提醒同學們，不能跳樓梯，很危險哦！

跳樓梯作文7

　　“叮鈴鈴……”鈴聲響，下課了，教室里一下子變得沸騰吵鬧起來。有的人在看書，有的人在追逐打鬧，有的在做課前準備，有的'在大聲喧嘩……咦？怎么不見小明和他的好朋友的身影？他們究竟在哪兒呢？許多人都在找他們呢。

　　小明就在樓梯口，他的伙伴也在那。他們的行動真是神不知鬼不覺。

　　那時，小明對伙伴說：“喂，你們誰敢跳樓梯？”伙伴們都說：“我們可不敢�！毙∶髀犃�，洋洋得意地說：“你們這些笨蛋，你們這些膽小鬼，連這都不敢，我都不敢相信。你們真是太傻了！你們不跳我跳！”伙伴們說：“你好自為之吧，總之我們不跳�！眲傉f完，班長小玲已經(jīng)發(fā)現(xiàn)了他。當她反應過來并意識到事情的嚴重性時，一切都太遲了，小明已經(jīng)跳了下去……

　　小明迷迷糊糊地睜開眼睛，發(fā)現(xiàn)自己躺在一個白色的房間里的一張雪白雪白的床上，他蓋的被子上還有紅色的“十”字符號。這時一位護士小姐看到他醒了，趕緊叫小明媽媽來。媽媽沖進房門，抱著小明，激動得說不出話來。過了十天，小明出院了，他回到學校給全班道歉，老師原諒了他，從此以后小明吸取教訓，再也不跳樓梯了。

跳樓梯作文8

　　下課了，同學們都陸陸續(xù)續(xù)的.走出教室門口做游戲。

　　軍軍和一群小伙伴來到了樓梯上，軍軍說：“你們誰敢跳樓梯？”小明說：“我們都不敢."

　　小軍說：”我最勇敢，我敢跳下去！一個高年級的同學說：“就憑他，也敢跳下去？”小剛說：“誰敢跳樓梯呀，肯定被摔得個四腳朝天。”大家說：“對啊對啊�！避娷娬f：“哼，讓你們看看我的厲害！”同學們紛紛讓開，讓軍軍跳下來。

　　軍軍雙腳略略分開，手甩了幾下，正要跳下來的時候，紅紅飛快地跑過來，三步并作兩步跑上來，大聲阻止“軍軍，危險，不能跳！”可是話音未落，軍軍就已經(jīng)跳了下來，結果摔了個四腳朝天。

　　紅紅跑了下來說：“看看，你以后還敢不敢跳樓梯�！避娷娬f：“不敢了，下次再也不敢了。”

　　可是軍軍的腿已經(jīng)摔得骨折了。

跳樓梯作文9

　　星期六下午，喵喵貓和蹦蹦兔約好在樓底的階梯上玩。

　　這時候，蹦蹦兔提議到：“喵喵貓，我們來玩雙腳跳臺階的.游戲吧!”“蹦蹦兔，樓道里沒有任何保護措施，所以我們還是不要玩這個游戲了吧!”喵喵貓說道。蹦蹦兔說：“這個游戲本來就不需要保護措施�！闭f罷，蹦蹦兔就拉著喵喵貓向樓道那跑去。

　　蹦蹦兔覺得自己跟電視里的專業(yè)演員一樣厲害，就往下跳，空中轉起圈來。喵喵貓叫蹦蹦兔停下來，可蹦蹦兔偏偏不聽，喵喵貓這時急了說：“蹦蹦兔!樓道里沒有任何保護措施，很危險，我們會摔下來的!”

　　蹦蹦兔扭過頭來想要回話，沒有看前方，腳下一滑就摔了下去，倒在了臺階上。一不小心就造成了腳踝扭傷，手臂骨折。血流滿了一地，到處都是血。喵喵貓嚇壞了，趕緊撥打急救電話120。經(jīng)過醫(yī)院治療，蹦蹦兔半年后才恢復健康。

　　這個故事告訴我們，不要在沒有任何保護措施的樓道里跳來跳去，否則，其結果是可悲的哦!

跳樓梯作文10

　　一天下午，“叮鈴鈴”下課鈴響了，同學們像小鳥一樣跑到了操場上。有的在踢毯子，有的在跳繩，還有的'在丟沙包。小軍站在最高的樓梯上，小明、小剛和小光是形影不離的好朋友。

　　他們來到樓梯下面，小軍對他的朋友們說：“你們誰敢跳樓梯？”小明說：“我不敢！”小剛數(shù)了數(shù)有7、8層呢。小光說：“我可不敢，這樓梯這么高，誰敢跳呀？”小軍說：“你們也太膽小了，我敢跳。”小軍往后退了幾步，準備跑著往下跳。

　　正在這時，小紅從教室里走出來，看見了小軍要跳樓梯。小紅忙大聲喊道：“小軍小心，你別跳了，很危險！”小軍不聽小紅的勸阻，順勢跳了下去，結果屁股卻重重地摔在了地板上。小紅趕緊跑下去，關切地問：“小軍，你沒事吧？”小軍捂著屁股傷心地說：“哎喲，我以后再也不敢跳樓梯了�！迸赃叺耐瑢W也趕過來問：“小軍，小軍，你沒事吧？”小軍哭著說；“我能沒事嗎？快叫老師把我送到醫(yī)院。”小紅趕緊跑到辦公室，把事情原原本本的告訴了老師，老師打了120把小軍送到了醫(yī)院。

跳樓梯作文11

　　今天，為了給其他學員騰場地，籃球教練就把我們帶了出來，說：“我們今天來玩一個比賽——跳樓梯！”

　　這個游戲的規(guī)則是：一個人在起點起跑，跑到樓梯跟前，幾個幾個的跳上去，然后另一個同學在上面跑一段路，再跳下樓梯，同站在起點的人擊掌，站在起點的人再做一遍這個運動，以此類推，哪一隊先跑完哪一隊獲勝。

　　老師把我們分成兩組，每組六人，然后聽一聲哨響，a同學和b同學如離弦之箭一樣跑出去，a同學雖然跳的'不如b同學快，但跑的比b同學快多了。最終還是甩開了他一小段。

　　接著，是第二組、第三組……

　　輪到我了，我前面的一位同學比對方跑的快，為我爭取了幾秒鐘的時間，我跟他擊掌后，立刻跑了出去，不過我沒有對手跑的快，還是少了幾步，開始跳樓梯了，對方就沒有我跳的快了，一下被我超了過去。最后，我們隊的了第一。

　　這時下課了，我們不得不結束了這場激烈的戰(zhàn)斗，我們隊獲勝了，對方頗不服氣，與我們約定改天再戰(zhàn)。

　　好期待下次的比賽！

跳樓梯作文12

　　鈴！鈴！鈴！下課啦！有幾位同學在練習字體、有幾位同學在復習、有幾位同學在看書、有的同學在寫作業(yè)、有的……

　　但就在這個時候，有幾位頑皮的同學偷偷走向了樓梯口。小敏那一隊在下面，有三個人，而東小險卻說：“我要單獨一個人一隊”。小敏那一隊說：“那我們比什么呢？”東小險說：“比誰敢跳樓梯吧”。小敏一聽嚇了一跳，說：“那么危險，有可能會出人命的！”東小險心里想：你們不跳那我跳。東小險說：“我最勇敢，我要跳下去！”小敏那隊聽完東小險的話嚇得馬上就跑了。

　　東小險說完就馬上跳了，這是，有一位女生發(fā)現(xiàn)了馬上跑過去，大喊：“危險！不要跳樓梯！”但小女孩已經(jīng)來晚了，東小險已經(jīng)跳了下去……

　　小女孩立刻去叫了老師來：“快打120！快！快！”老師和幾位同學過去看著東小險，等120車到了送去了醫(yī)院。

　　事后，老師問小女孩到底是怎么回事？小女孩說：“我也不知道，當我來到的'時候就這樣了”

　　等東小險好了，老師問：“小險，這回長意識了吧�！毙‰U不好意思的說：“以后再也不敢了，老師，我會好好聽您的話的�！崩蠋熣f：“這才是個好孩子嘛！你和那些學習好的同學玩就會有進步！”

　　這件事情告訴了我們：生命是最寶貴的，因為生命只有一次，不像那些游戲里面一樣可以復活的！

跳樓梯作文13

　　“叮鈴鈴，叮鈴鈴”下課了，同學們一窩蜂地跑出了教室。

　　小軍看見樓梯口有三個一年級的小朋友在玩，他走過去驕傲自滿地說：“你們敢不敢跳樓梯？"一年級的小朋友議論紛紛說：“我們不敢�！�

　　小軍左手叉在腰上，右手指著一年級的小朋友一臉不屑地說：“你們真是一群膽小鬼�！币荒昙壍男∨笥延终f：“你敢不敢跳��！”小軍拍了拍胸脯朝自己豎起大拇指神氣十足地說：“我就敢跳，我是最勇敢的�！�

　　小軍左腳向前一邁，右腳一蹬，嗖的.一下往下跳，這時不遠處的班長看見了，急忙飛奔過去大聲喊著：“小軍，危險，不要跳！”同時，班長伸出雙手想把小軍拉住，卻還是慢了一步。

　　“砰”的一聲，小軍摔了下來，他四腳朝天地躺在地上，班長趕緊跑了下來小心的把小軍扶了起來，旁邊聞聲趕來的一位小弟弟也來幫忙和班長一起把小軍送進了醫(yī)務室，小軍流著眼淚后悔地說：“我再也不跳樓梯了�！�

　　小朋友們千萬不要學小軍，做危險的動作。

跳樓梯作文14

　　“叮鈴鈴……”下課鈴歡快地唱了起來，同學們如潮水般涌出教室。

　　軍軍和他的小伙伴們來到教室附近的樓梯處。突然，站在樓梯口的軍軍一只手叉著腰，一只手揮舞著，對小伙伴們大聲嚷道：“你們誰敢跳樓梯？”伙伴們用驚訝的目光異口同聲地說：“我們不敢！”

　　軍軍心想：你們這群膽小鬼，這都不敢？看我的.！他豎起大拇指，拍著胸脯，威風凜凜地說：“我最勇敢，我敢跳下去！”一陣微風拂過軍軍的面頰，揚起了他的發(fā)絲。此時此刻的軍軍儼然一副大俠的風范。

　　軍軍摩拳擦掌，正要起跳，班長小紅看到了，急的直跺腳，連跑帶喊：“軍軍，危險，不能跳！”軍軍裝作沒聽見，沒等班長跑近，便縱身一躍，騰空而起。在場的小伙伴們都張大了嘴巴。

　　“呯——”緊接著一聲“哎喲——”軍軍呻吟著，用手撐著地面試圖爬起來，可是不管怎樣努力都無濟于事，只能痛苦地再地上翻滾著。小伙伴趕緊圍了上去，七嘴八舌地問著：“軍軍，你怎么了？”最后，在老師的幫助下，軍軍去了醫(yī)院。

　　住在醫(yī)院的軍軍纏著繃帶，打著點滴，一臉的痛苦，他后悔極了，發(fā)誓以后再也不跳樓梯了，并且也認識到自己的錯誤，以后不管做什么事要先想一下后果，聽從別人的勸告。

跳樓梯作文15

　　下課了，歡樂的課間又來臨了。可是，有四個小朋友來到了樓梯處。

　　一個叫小明的同學，他說：“你們敢跳樓梯嗎？反正我敢�！毕旅娴娜�位同學說：“我們都不敢。”小明聽了非常得意。

　　小明心想：“我最勇敢，我要跳下去了。”下面的'同學說：“不要跳！不要跳！”小明聽見后，伸出了一個大拇指，準備要跳下去了，下面的同學急忙躲開。

　　小明開始跳了，小月在后面跑過來說：“小明很危險，千萬不要跳啊！”但是，小明已經(jīng)跳了下去，小月沒趕上去。

　　突然，只聽見一聲慘叫：“哎呀！哎呀！”小月連忙下樓梯，看見小明躺在地上。小月馬上扶著小明去校醫(yī)室，小明受傷哭了。

　　從此，小明不再跳樓梯了，成績也好了，成為了一位優(yōu)秀小學生。

　　啟示：人不要做危險的事，不然會致命，所以要珍愛生命，幫助他人，做最好的自己。

　　危險！

【跳樓梯作文】相關文章：

擦樓梯作文05-08

掃樓梯作文09-01

跑樓梯作文07-22

走樓梯作文12-28

擦樓梯作文05-11

跳樓梯作文09-23

爬樓梯作文04-06

樓梯的腳印作文07-02

(精華)走樓梯作文08-01

爬樓梯作文08-14