(優(yōu)選)我們的教室作文15篇
在平日的學習、工作和生活里，大家總免不了要接觸或使用作文吧，作文是通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。你所見過的作文是什么樣的呢？下面是小編整理的我們的教室作文，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
我們的教室作文1
包鋼三中的教室，大大小小，各有用途，各具特色。加起來少說也有幾十個，而我最熟悉的還是我們初二九班的教室。
一進初二九班的教室，首先映入眼簾的便是講臺。講臺上擺著一個鐵盒，里面放著粉筆，板擦，鐵盒擺放在右上角，緊挨著講臺邊沿。講臺中間的地方空出來，便于老師放課本與練習冊。接著看到的是那臺電腦，通身呈灰色，它是老師們上課的利器，電腦前常能看到趙晨旭忙碌的身影，他身為九班的程序員，常年與那臺年代久遠的電腦做“斗爭”。
再把目光往下移，便能看到成行成列的桌子，上面都套著深藍色的桌套，上面還有一層透明的玻璃板。桌子成組排列，六個人一小組，三個小組又為一個大組，每個大組共三列，全班共九個小組，三個大組。這樣的桌椅布局，展現(xiàn)了九班學生特有的“小組學習制度”：互相幫助，互相鼓勵，共同努力，是小組學習制度的初衷，而九班學生也用行動很好地詮釋了這三句話。
接著環(huán)顧四周，可以看到窗臺上的盆栽，一盆盆生機勃勃，充滿了活力。接著，教室左側就是我們班的文化墻，文化墻前端貼有課程表加分規(guī)則，板報成員等班級基本信息與規(guī)則。接著往后，貼有同學們在語文課上繪制的思維導圖，九個小組每組都有。再往后，即是同學們的書法作品以及九班獲得的各項獎狀，有體操比賽一等獎、漢字聽寫大賽一等獎、社會實踐活動的先進班級體……這面墻充分展現(xiàn)了九班學子團結向上，追求卓越的良好精神風貌。
最后，就是后黑板了，只見偌大的'黑板的正中間，寫著“有你真好”幾個大字，兩側有著兩幅插畫，周圍寫著同學們自己創(chuàng)作的詩詞，使九班的教室更加富有文化氣息。
這就是九班的教室，整齊有序，充滿了學習的氣息。獨特的文化墻，絢麗的后黑板，整齊的桌椅，這就是九班教室的獨特魅力。
我們的教室作文2
我在仁川鎮(zhèn)中心小學六二班就讀。我們的教室在學校綜合大樓的第三層。我們的教室既寬敞又明亮，既堅固又美觀。我愛我們的教室。
當你走到教室門口，就會看見一扇比較高檔的、橙黃色的防盜門。當你走進教室，首先映入眼簾的是一張張美觀、嶄新、干凈、整潔的課桌椅。是十一月份剛換上的，為的是能讓我們有一個更好的學習環(huán)境。課桌椅的表面是乳白色的，還帶有橙色條紋，摸著很平整、很光滑、很舒服。看著心愛的課桌椅，我心里總是美滋滋的，總會小心翼翼地保護它，不讓它渾身都“臟兮兮”的。
我們教室的'正前方，是一塊大大的黑板。它呈長方形，深綠色，結實耐用。你別看它這么黑，它的用處可大著呢！語文老師用它來教我們寫字、寫作文；數(shù)學老師用它來教我們乘、除、加、減法、圓的面積；英語老師用它來教我們ABC、記單詞；科學老師用它來教我們做實驗、懂原理；美術老師用它來教我們畫畫；音樂老師用它來教我們哆來咪……如果沒有這塊黑板，就教不出這么優(yōu)秀的學生。所以，我們要像愛護眼睛一樣呵護黑板，不讓它“遍體鱗傷”。
我們教室的后面和左右兩邊是我們全班班干部和學生同心協(xié)力設計出來的教室環(huán)境布置。先說左右兩邊吧！左邊，有我們班學習的口號：“精學、樂學、苦學、勤學”；有我們班的班風：認真學習、刻苦專研、堅持早讀與晚自習、養(yǎng)成自覺學習的好習慣；有名言警句：一字一句，成才之基；一段一篇，成才之路；還有語文老師贈言：“人生雖然很漫長，但關鍵的只有幾步，如果走錯一步，就會貽誤終生”。右邊，是雛鷹爭章。有健康章、孝心章；有接力章、五星紅旗章；有自理小明星、發(fā)言小明星；有寫字小明星、書香小明星；還有隊徽。接著是后面。那里有七色花中隊，是我們班的中隊名稱。知道為什么要叫七色花嗎？呵呵，告訴你吧！七色花象征著夢想與希望，為我們成長插上美麗的翅膀……我們的教室漂亮美麗嗎？
這就是我們的教室，我愛我的教室，更愛朝夕相處的學生、老師，學校的一草一木、一磚一瓦！
我們的教室作文3
我們每個人都出生在一個和平的世界里，每天坐在寬敞明亮的教室里，吮吸著老師傳授給我們的知識。
我溫馨的教室就位于西大街小學教學樓三樓西南角。就讓我做一次導游，向你介紹我溫馨的教室。
教室朝北。剛走進，一個溫馨的教室就展現(xiàn)在你的眼前；南墻上有三扇美麗、透明的大窗戶。墻的正中張貼著眼保健操圖解，眼保健操是我們每個同學必學的，每天堅持做眼保操可以使我們的視力不再繼續(xù)下降，從而更好的保護我們的眼睛。南墻左面還張貼著：“學習如登山，登山必有難。難中必有苦，苦中必有甜。”的條幅，激勵我們刻苦學習，勇于攀登知識的山峰。東面墻正中是我們全班師生精心設計的黑板報欄，上面寫著令人醒目的大標題‘樹立目標樂觀自信健康成長’。黑板報的上面張貼著我們所有人用心血凝聚成的兩張獎狀，小小的獎狀凝聚著我們對知識的渴求和對理想的不懈追求。黑板報的兩邊是我們的讀書角，建立讀書角讓同學們與好書交友、與偉人對話，讓書香飄滿整個教室。北墻正中是一扇明亮的大窗戶，窗戶的`左右兩邊是兩個專欄。第一欄‘前進號’分別從學習、衛(wèi)生、習慣、文明禮儀等方面對我們一學期的評價，表現(xiàn)好的同學可以得到一朵紅花、一面紅旗或一顆星星。第二欄小小展示臺上有我們學生一周的優(yōu)秀作品，如手抄報、書法、繪畫、讀書筆記、剪紙等，這樣做不僅張揚了學生的個性，還展現(xiàn)了學生的風采。西墻正中是一塊帶我們到知識的海洋里遨游的黑板。黑板的上面是我們班的班訓；博學慎思，樂疑善辯。黑板的右邊是表冊欄，分別張貼著課程表、衛(wèi)生表、作息表和班級簡介。而我的座位在從左數(shù)第二列的第五個。
啊，溫馨的教室，你一年四季，每時每刻都是那樣的美麗，那樣的生機勃勃。我愛你——我們美麗的教室。
我們的教室作文4
我的學校有兩棟教學樓，我的教室在第一棟教學樓的第二層。又不年的第一個教室，就是了。
教師是供我們學習的場所。從幼兒園到現(xiàn)在，我在教室里已經(jīng)學到了非常多的知識。還記得上幼兒園的時候嗎？我連幾加幾等于多少都要伸手指頭才能算出答案，到現(xiàn)在我已經(jīng)認識了20xx個字了，能讀書，能看報，會做很多數(shù)學題。所以現(xiàn)在讓我來介紹下我現(xiàn)在的教室吧！
走進教室，課桌排成了四大排，排得非常整齊，能容下57左右的同學。平常同學們都在這些課桌上聽課學習做作業(yè)。
教室的前面是老師的講臺，非常大，有四張桌子，有張是放老師的課本，有兩張是放作業(yè)的，還有一張是多媒體的桌子。每一張桌子都各有各的用處，是老師教學的好幫手。
講臺后面的.墻上有塊黑板，它大約有兩米寬，四米長，非常平整光滑，有黑又亮，黑板上有面國旗，掛在那兒，提醒大家要熱愛祖國。
黑板的兩旁，一旁有多媒體老師上課都用得到。一旁是公告欄，上面寫著，我們的時間表課程表班干部和值日生。這是班級的信息通報處！老師的講臺，有一塊突出的差不多15厘米左右的地板，讓老師，站得高一點，看我們清楚一點。
教室的左右兩邊有四扇窗戶，窗戶干凈明亮，經(jīng)常擦拭。
教師的兩邊墻上，有我寫的毛筆書法作品，內容是：水惟善下能成海，山不爭高自極天。和一些男生的照片。
教室后面的墻上，有我們大家寫的硬筆作品，還有我們的作文小報和圖畫。小寶都是一些關于消防知識。
再往上看，教室天花板上有四盞燈，兩盞電風扇，旁邊還有兩盞電風扇。這些燈一般在下雨或是在陰暗的時候開，打開以后教室很明亮。風扇的作用是讓我們在夏天的很時候變得更涼快。
能夠坐在這樣的教室里學習，我感到很快樂，我想到了全國還有許多貧困地區(qū)和農(nóng)村的學生都沒這樣好的條件。我想到了應該熱愛這個供我學習知識的場所——教室。
我們的教室作文5
我的教室很樸素，也很特別。它坐落在天龍學苑第三層樓東面第一間。它是三樓里唯一一個五年級教室。
走進教室，首先映入眼簾的是東北角上的電視機，它可是我們放眼看世界的必備物品。北墻上共有八面窗戶，每四面中間都隔著一句名人名言，就是這些名言，才讓我們上課時專心聽老師講課。西北角上有個書柜，里面陳放著課外書、音樂書、美術書等我們上課時要用到的課本。在西面的墻上均勻地分布著我們全班三十四個同學所得到的紅花，紅花旁邊是用彩色卡紙剪成的各種各樣的形狀，上面是自己的名字；我的是圣誕樹狀的，已經(jīng)有兩朵小紅花了，紅花上面是我們的校歌：“桃李流芳”的歌詞。紅花旁邊是我們的獎狀，是通過全班同學的“汗水澆灌”出來的。在南面的墻上也有八面窗戶，中間同樣隔著名人名言。早上，第一縷溫暖的.陽光透過窗戶照射在我們的課桌上，我們的教室顯得那么的溫馨。
在我們座位的正前方，也就是東面，是我們的黑板，銀白色的邊框，抽屜似的粉筆槽，兩旁整齊地放著嶄新的粉筆和用過的粉筆，黑板的顏色黑得發(fā)亮。黑板的上面清楚地寫著：“做好小事”這四個大字，它時刻提醒著我們要多做好事，幫助別人。我們也在為這個目標去奮斗、去努力、去拼搏。哦，差點忘記說了，在黑板的正中對應的地方是老師的講臺，講臺是樸素的白色，多么純潔的顏色啊，就像老師那高尚的品格，純凈的心靈一樣。講臺上放著作業(yè)本、課本、筆筒、字典等學習用品。老師們就是在這里度過了一天又一天，教了我們一年又一年。講臺四周分列著我們的桌椅，我們每天就把書包放進桌子里，把文具盒、課本放在桌上，或在中午時看看課外書、做做作業(yè)。而現(xiàn)在，這些座位上空無一物，教室里也靜悄悄的，連一根毛掉在地上都聽得見，整個教室安靜極了。
這就是我們的教室，一個不怎么華麗卻有一股書香味的教室，一個有時安靜有時卻充滿朝氣與活力的教室。
我們的教室作文6
我們的教室座落在明誠樓三樓，上了樓梯向左拐第一個房間就是我們的教室，門口的牌子上寫著三年級五班。
每天當我背著書包來到學校上課時，一看到這個牌子就很溫暖，就像回到了家一樣，一進教室，首先映入眼簾的是一排排桌凳，擺放的整整齊齊，教室的前面有一塊長方形的黑板，那是老師給我們班上課的地方，這塊黑板用途可大了，語言老師用它教我們生字，詞句，數(shù)學老師用它教我們應用題，英語老師用它來教我們單詞和名字，黑板的上面寫我們班的校訓“以誠載道，以信立人”八個剛勁有力的大字。黑板的左面有一個大大的屏幕，它能放大我們學習的內容，讓我們了解更多的知識，這可是我們學習的好幫手！教室的左墻上掛著我們班的流動紅旗，它可是我們全班同學辛勤努力換來的，教室右墻上是我們班級的誠信墻，上面貼著我們班優(yōu)秀同學的照片，有語言文明小天使……它像一面鏡子，時刻提醒著我們要做個誠信之人。
教室的兩邊有四個鋁合金大窗戶，每天被值日生擦的干干凈凈，教室的后面也有一個長方形的黑板，上面有七十二根綠色的竹子，下面是我們每個同學的照片和智慧果，一根根竹子見證著我們每個同學的成長，黑板上百有五張獎狀，誠信班級的獎狀，演講故事比賽一等獎的獎狀……每必獎狀都包含著老師和同學們的努力。
教室的左后角有人們班的小組評比欄，它可是我們班十八個小組評比優(yōu)秀小組的見證臺，在它的旁邊有一棵高大挺拔的綠色大樹，這是我們班誠信我能行的天地，上面貼各種顏色的'蘋果，蘋果上面還有每位同學的照片。
上課鈴響了，同學們端下的坐在自己的位置上，認真地聽老師講課，學習新的文化知識，每天清晨都能聽見從教室傳來的朗朗的讀書聲。
每天當我坐在這寬敞明亮的教室里，心里就感到特別舒暢，我為有這么好的學習環(huán)境而感到幸福和快樂，我一定要珍惜這美好的時光，為祖國的明天而努力學習！
我們的教室作文7
我們的教室真是獨一無二。教室里最前面是黑板，上面掛著五星紅旗。每當早晨唱國歌時，同學們都會敬隊禮，莊嚴地注視著五星紅旗。緊挨著的是時鐘，同學們可以知道現(xiàn)在的時間。黑板右上角還貼著一到十三組的積分表，每當上課時，老師都會根據(jù)表現(xiàn)用粉筆加分、扣分。當小組加分時，加分的小組會激動萬分；當小組被扣分時，扣分小組會哀聲一片。值日生磁貼旁寫的值日生要負責的`擦黑板清潔組磁貼是提醒清潔組掃地的。背面黑板貼著課程表磁貼，在上課前，同學們可以對照課表準備上課用品。黑板不僅是貼課表的地方，也是用來為語文老師寫板書，讓數(shù)學老師寫公式，讓英語老師寫單詞……教室的黑板還是可以移動的，只要把正面拉到投影儀板前，投影儀上的畫面就會顯示在正面黑板上了。而后面就是反面黑板，這兩面黑板就像“異性兄弟”一樣，別看它們長得差不多，可老師通常用正面寫板書。
黑板旁邊講臺的前面有投影器，用來投影老師的試卷、作業(yè)等。講臺有還幾層，第三層放了同學們日思夜想的雜志，還放了裝手表的箱子，同學們早上到教室就會把手表裝進箱子，等到放學又把手表拿出來。下面還有一個更大的箱子，里面裝滿了作文本作業(yè)本英語本等各種書本。老師會在講臺批改作業(yè)，同學們找老師改作業(yè)，原來排隊都會大排長龍，后來老師規(guī)定一次只能站三個人，講臺下不能擠很多同學不能打堆。
講臺下的課桌一直都在變化，一二年級時，桌椅都是深黃色的木頭做的，非常重。現(xiàn)在，學校把木頭桌椅換成了塑料桌椅，不僅變輕了，藍色也更加耀眼。好像是“減了肥”的木桌椅一樣，我們的學習習慣也改變了。
教室后面的黑板報，摸起來軟軟的，卻不能寫字，只能用圖釘釘上去。他用來掛垃圾分類等主題，這個主題每月?lián)Q一次，我們這個月的主題是（心懷感恩與愛同行）可能是本月里有感恩節(jié)，所以鄒老師選擇了這個主題。板報左面貼著六個手印，上面寫著，沒有完美的個人，只有完美的團隊，最上面掛著紅色字體的幾個大字：讓閱讀成為一種習慣，旁邊還畫著專心看書的同學，每次看到這個畫面，心里就想，鄒老師是不是想讓我們無時無刻都在閱讀呢。
這就是我們的教室，你喜歡嗎？它真是獨一無二呀！
我們的教室作文8
上學的時候，進了學校大門，從出口出去到操場，就看到一座樓房，上二樓向右拐，就到了我們的教室。旁邊有個廁所。我看到我們的教室變大了，講臺在教室的前面，一排排的桌子和椅子放到中間，教室的右邊放著一個綠色的柜子，綠色柜子里放的碗一排一排的真好看，旁邊有個小架子，上面放的洗潔精、洗手液，教室后邊有一片空白的地面，老師準備給后面鋪些墊子，下課后我們可以在那看書、玩耍，教學樓下有一個花園，有各種花很好看，可是要多澆水，要不就枯萎了，花園里還有一條小池塘。
今天，我們走進了一間嶄新的教室。
深綠色的黑板老老實實地趴在白色的墻上。黑板前是一張土黃色的講桌，那么沉靜，就像一位嚴肅的老師安安穩(wěn)穩(wěn)地站在那里一動不動。
頭頂上白色的風扇呼呼地轉著，透過無色的玻璃窗，能看到外面茂密的大樹。樹上的小鳥嘰嘰喳喳地唱著歌。來來往往的汽車在馬路上奔馳。
教室，可是學生最熟悉的地方了。每天一大半時間都是在這里度過。
我們的教室前方是塊超長的大黑板，上面有一面國旗。在黑板右邊是一個黑色的大彩電，我們用它收看大隊部的班會課。
我們的桌子也十分漂亮，但只要稍不注意，桌子就變得歪三扭四。
黑板右邊是專門貼作文的，好的作文就會被老師選中貼上。而左邊是紅星榜，我們班同學的勞動成果全在上面呢！
走進5。3班的教室里，東面正中就是黑板，黑板下就是老師每天上課用的講臺。東南方向就是教師的門。西面正中是我們班驕傲的黑板報，黑板報寫著美麗的漢字，畫著漂亮的'圖畫。南面和北面是四塊小板報；上面寫著《快樂書屋》、《我才我秀》、《共同關注》和《成長的力量》。《我才我秀》上面貼著我們的課外作業(yè)，《快樂書屋》上面貼著學校作業(yè)、課外的要求。《共同關注》上面貼著我們現(xiàn)在的熱點話題：釣魚島！《成長的力量》上面貼著我們大家的手掌，上面寫著家長對我們的要求和我們自己的目標……
怎么樣？這就是我們教室，我們5（3）班的美麗教室！
我在嵩山小學三、二班學習，下面我來介紹一下我們的教室吧！
我們每天在這樣的環(huán)境下快樂的學習，感到很開心。
我們的教室作文9
走進我們的教室，首先映入眼簾的是那美輪美奐的黑板報。本期黑板報以“書香濃”為主題，書是人類進步的階梯。端正整潔的粉筆字，精美巧妙的插畫，給人一種朝氣蓬勃的感覺。左邊是“學習園地”，張貼著同學們的'優(yōu)秀習作。每一篇我都會細細品嘗許久，揣摩著小作者的心理，感受著他們喜怒哀樂，每篇都讓我百讀不厭。右邊是“中隊園地”，上面龍飛鳳舞地寫著我們中隊的宣言：“爭創(chuàng)佳績勇探索，齊心協(xié)力創(chuàng)新高。”幾位優(yōu)秀同學的自我介紹格外吸引人。啊哈，我的自我介紹也赫然在列，談到這個，我可是洋洋得意呢！
目光向南邊投去，幾扇窗戶半開著，陽光透過潔凈的窗戶照射進來，充足的陽光也給了我們無窮的能量。窗外那棵巨人般的香樟樹不斷蓬勃向上，如今，樹梢已經(jīng)快緊貼窗戶了。我相信，不久的將來我們也會像這棵樹一樣茁壯成長。
再往北邊看，墻壁上掛著三幅作品。中間是一幅山水畫，描繪的是祖國的大好河山。那栩栩如生的圖畫牽引著我的目光，我真想馬上就去飽覽祖國的大好河山！畫的兩旁各有一張毛筆字，那行云流水的筆勢人人都贊嘆，這完美的作品背后蘊藏著多少辛勞和堅持呀！
西面的黑板，是知識的傳播員，老師通過它把知識的甘露灑給我們這一棵棵小草，伴著知識一同成長。課上，黑板還是同學們的焦點所在，幾十雙明亮的眼睛齊刷刷地盯著黑板，老師用粉筆給黑板“畫上衣服”。下課，被擦洗干凈的黑板靜靜地等著下一件衣服，它真是個負責的傳播員。它與老師帶領我們在知識的海洋中暢游。
我們的圖書角是大家最愛的地方，琳瑯滿目的書籍令人愛不釋手。大家一下課就會涌到圖書角，交換圖書。但是，在那兒并不會出現(xiàn)混亂，因為大家都知道那是神圣的知識殿堂。
這就是我們的教室，是我們童年的樂園！
我們的教室作文10
我們的學校座落在景色優(yōu)美的小河旁。
走進大鐵門，首先展現(xiàn)在眼前的是蔥綠的上操場，上操場的中間是一條筆直的大道分割南北，道旁兩邊是兩排不高的蘋果花。大道的南面栽種了幾排茂密的`松柏，透過它可依稀看到掩映中的新教工宿舍，后面還有蓄水池。大道的北面有幾顆高大的長青樹與落葉樹相間，廁所躲藏在這大樹下也顯得有幾分透氣。
沿著上操場大道往東（前）走，下一小段水泥坡就來到了中操場。它呈長方形，由環(huán)形跑道圍著，跑道內則的南面栽種了一排短小而又整齊的黃梁木，北面是高大挺拔的苦楝樹，春天開滿了紫紅色的花串，還有幾分香氣，到了秋天樹上掛滿了一串串綠珍珠般的果實，遠遠看去美麗極了。中間是一個大沙坑，每每舉行校運會時，這里是最熱鬧的地方，因為這是小運動員們展示英姿的舞臺。最顯眼的是跑道外東面對著校門的那一面高高面積為56平方米，寬大的門窗透亮著每個角落，室內前后各有一塊黑板，黑板上方有國旗和班訓，天花板上懸掛著四盞日光燈，這里培養(yǎng)了千千萬萬的英才。東邊是教學設施配套用房：第一層是辦公室，這是老師辦公的地方，第二層是理化實驗室，那里有很多實驗儀器，我們的理化實驗就是在這里進行。第三層是電腦室，室內的四角都掛著電扇，是為防止電腦發(fā)熱，窗戶都用美麗的窗簾遮蓋著，防止陽光照射電腦，為了它的安全走廊上還安裝了防盜網(wǎng)，廊前還擺著幾個花盆，不過花早已沒有了，我們的信息課就在這里上，這里似乎充滿了現(xiàn)代化的氣息。
從教學區(qū)往東，下了幾級臺階就來到了水泥籃球場。場上有兩個標準的籃球架，圍墻上有一塊記分黑板，黑板兩旁寫著“友誼第一，比賽第二”的大字。籃球場的西面也有兩座乒乓球臺，每當課間之余男生們都要在這里露上幾手，所以說這里是男生們的“娛樂天堂”。
校園的樹木年復一年，不知換了多少回新葉，越換是越發(fā)俊秀，越發(fā)挺拔。我們的學校也變得越來越美麗，越來越繁榮。
我們的教室作文11
我們的學校坐落在東區(qū)東文路二號。學校有36個班級，而我們五（3）班就在最靠北的教學樓里。這座教學樓的第一層是自然室和科學辦公室；第二層是三年級課室；而第三層，就是我們五年級的地盤了。
我們五（3）班就在最靠西的課室。
一進前門門口，抬頭就能看到東面墻上正中用玻璃鑲嵌著的五星紅旗，這是我們的國旗，是中國人的驕傲，是烈士們用鮮血換來的，時刻提醒著我們要努力學習，報效祖國。國旗下方掛著一塊大黑板，這塊黑板的作用可是我們的“大功臣”。語文老師用它來寫新的生子詞、句子；數(shù)學老師用它來寫公式、算式；而英語老師呢，就用它來寫英語單詞、句子。大黑板就像一方土地，老師在黑板上辛勤耕耘，播下希望的種子。
走上講臺，低頭看看講桌。以前的古人講桌上都放著文房四寶，而我們呢，現(xiàn)在的科技發(fā)達、時代進步，老師們都用無紙辦公系統(tǒng)，講桌上當然少不了一臺電腦啦！另外還有一部投影機。有了它們，我們的學習就更輕松了。抬起頭，平視講臺下的54張課桌椅，你就會有一種“一覽眾山小”的感覺。
下了講臺，向西走幾步，就來到了教室后面的黑板報前。我們的板報色彩鮮艷，內容豐富。板報上貼這八個大字：自尊，自愛，自強，自律。那是我們的口號，也是班風。板報旁貼著一張紅花表，上面寫著我們54位同學的名字，評三好都靠它呢！紅花表旁是我們的榮譽角，榮譽角里貼滿了我們辛苦得來的獎狀。那一張張鮮紅的.集體獎狀正笑瞇瞇地看著我們，又仿佛是在夸獎我們是一群勇于拼搏，熱愛集體的好孩子。
回過頭，一眼就能看到在東北角的圖書角。圖書角里放滿了同學們捐的書，書的種類齊全：有科普知識的，有故事術、刊物，還有小說等等。圖書角上方貼著四個大字：學海無涯，圖書角旁邊還貼著高爾基的名言：人離開書，如同離開空氣一樣不能生活。這句話提醒著我們：讀書好，讀好書。
我們的教室美麗而溫馨，天天充滿了歡聲笑語，它是我們學習的樂園，是我們成長的園地。我愛我們的教室。
我們的教室作文12
哈哈哈，哈哈一陣又一陣的笑聲不斷的從五二班教室飛了出去。
今天這節(jié)本是作文課，可老師說今天讓我們玩一個我們都是木頭人的游戲，我們一聽這個消息，全班都一起歡呼了起來。
終于盼來了第三節(jié)課，經(jīng)過激烈的報名后，十幾個男生在我們的兒歌中轉起來：我們都是木頭人，一不許說，二不許笑，三不許露出大門牙。我們的歌一唱完，他們就立馬擺好了造型，于是一個個神態(tài)各異的雕像就出土了。最可愛的便是那劉宇超了，他扮著電視中的楊陽洋生氣的樣子，嘴嘟起來，還把收像大人一樣架起來，仿佛在說我不跟你玩了。有趣極了！再看看施富民，他用一只腳支撐著，金雞獨立在場旁。活像一只斷翅的小鳥孤獨的立在那兒。呂桂先則直接躺在了地上——裝死。緊接著，逗笑木頭人的游戲開始了。
一位女將——劉藝玲上場了，她走上臺對陳煒禛說：你的身材是s形的。一下便逗笑了他。
接著還有人上去挑戰(zhàn)呂桂先，可是無論他們輪番上陣還是屢戰(zhàn)屢敗。最后陳偉禛上陣了，只見他雙膝下跪，哭爹喊娘般說道：呂桂先，你怎么死得這么慘啊！你可才十二歲哇！全班哄堂大笑，那呂桂先也按耐不住了，一下子笑了出來。接下來隨之同學們的輪番上陣，參賽者們紛紛回到了座位上······
輪到女同學玩了，如之前一樣，我們一唱完兒歌她們便停了下來，像音樂盒上的芭比娃娃突然停電了。岳s琪在裝嫩賣萌：嘟嘴，差點把額頭上的眼睛給頂下來。吳奕嫻擺成一個在思考的的人，一動不動的在那兒思考人生······
第一個上場的是常勝將軍陳煒禛，接下來我看見不可思議的'畫面：他抓住了岳s琪的下巴說：小妞，給爺笑個？不笑，爺給你笑個。她一下笑了出來，紅著臉回了座位。陳煒禛一臉壞笑，班上一片騷動。（作者自己想象，但大部分真實）
接下來劉宇超登場了，他直奔那思想者，嘴里深吸一口氣，只聽見他打了一個7秒的隔！全班的笑聲可能全校都聽見了，有人笑出了眼淚；有人笑得摔在地上；還有人同桌對打！那畫面太美，我都不敢看了
快樂的時光總是短暫地，但那快樂的笑聲依然久久回蕩在學校的上空，同時也深深刻在了我心里。
我們的教室作文13
有人說，家是我們最溫馨的港灣，人人都有一個家，但我覺得我還擁有另一個特別的“家”，那就是我們的101班教室。
踏進青山中學大門，從教學樓的右邊樓梯往上走到第四層時，向右拐的第一間，那便是我們的教室。我們的教室長8。42米，寬6。12米，高大約4。2米。一走進教室，就會給人一種舒適的感覺。37張桌椅整齊地排放著，分成4個小組。課桌前是一張講臺桌，它長1。16米，寬0。54米，上面放著兩三盒粉筆，一瓶膠水和一個文件夾。因為歲月的無情，它已不再像以前那么的“美麗”了，有些支架散了，油漆也脫落了。同學們?yōu)榱嘶謴退酝墓獠剩o它“打扮”了一番，貼上了精美的包裝紙，此時，它又容光煥發(fā)了。
講臺桌前是塊黑板，它長4。1米，寬1。3米，是墨綠色的，像塊草坪，翠綠欲滴，為教室增添了盎然春意。老師們每天在這上面寫寫畫畫的。它就像知識的寶庫一樣需要我們用金鑰匙去打開，它就像知識的海洋匯入了老師們辛勤的汗水和智慧。黑板的正上方是一面鮮艷奪目的五星紅旗，它時刻提醒著我們?yōu)樽鎳趭^學習。五星紅旗的兩邊分別寫著：祖國利益，高于一切。這兩排字的左上角和右上角分別掛著一個時鐘和一個語音器。
教室的后面也有塊像草坪的大黑板。別的班級都是出板報，而我們班比較新穎。則是將同學們平時的繪畫作品啦，書法作品啦，作文啦張貼至此，令同學們賞析和借鑒。
教室四周的墻的上半身是雪白的，這樣屋里顯得很明亮，而下半身則“穿著”淡綠色的“墻裙”，上完課后，能使同學們的眼睛舒服點。這樣白綠相間的搭配，給人一種潔白和素雅的`感覺。右邊的墻面上的前后分別掛有一塊宣傳欄和一塊榮譽欄。后面的榮譽欄里有四張在同學們的齊心協(xié)力、共同努力下捧回來的的獎狀。榮譽欄左下角整齊地擺放著一些清潔工具。我們班級和衛(wèi)生區(qū)每天的整潔可都是它們的功勞呀！
在教室的正上方的白色天花板上，兩條貫穿于每個班的梁上都安裝著幾支日光燈。這樣的設計為教室的每個角落都能提供光明，也點亮了我們未來的光明。
這就是我的第二個家——101班教室。我愛它，因為它是我們學習、生活的地方；我愛它，因為它是我們快樂的天堂。
我們的教室作文14
我去過三中很多的教室，倘若讓我談談印象，我覺得九班教室是一個典范，因此誰如果要參觀我校的教室，九班教室就不該錯過。
在九班教室的各個地方，眼前總是一副生機盎然的圖畫。為達到這個目的，我們講究桌椅的布局，講究花草植物的映襯，講究前墻后窗的呼應。總之，一切一切都要構成充滿生氣的布局。
在九班的教室，桌椅擺放整齊，每三列為一大組，分居于教室南、中、北。其間有兩人橫身之寬的走廊，我們在這整齊的桌椅之間分小組配合學習，桌面上的藍桌布是貼心的家長給買的，也給我們教室增添了濃墨重彩的.一筆。
教室里花草長勢正旺，一進門就放了兩盆綠瑩瑩的吸毒王，使深褐色的門，變得富有生機。花草擺放幾乎不講究對稱，有的一枝獨秀地站在窗臺上，有的三倆匯聚于門邊上。有的四五簇擁在柜頂上，這些綠油油的植物，無一不讓單調枯燥的門、窗臺和單色的柜門充滿生機。
教室中最“亮”的一面墻，上面貼掛著一張張作品，是以皇甫同學書法作品為中心，左邊門口處掛著有關班級秩序、有小組加分的標準，有班委的名字與職責，有值日分組的人員，有畫板報的人員。前半部分是各個小組合作繪制的有效的思維導圖；中間的書法作品，筆酣墨飽、繁簡相搭透著古香古色的氣息；后半部分是這一次書法比賽的獲獎作品，古詩文交相呼應，有一種別樣的生機。靠近后門是一大片的獎狀，這是我們班集體的榮譽。
參觀教室時必然會注意到后面的黑板報，同學們自己題詩填詞、圖畫的栩栩如生，九班級才子如云呢。這一期是以感恩為主題的黑板報，一如既往的標新立異。教室極少使用彩繪，墻壁上面是白的，而下面是淡淡的綠色，整體的色調充滿盎然生機。
可以說的當然不止以上這些，歡迎您親自到九班來參觀！
我們的教室作文15
我們的教室已經(jīng)使用了30多年了，所以變得十分破舊，但在十一假期時，它像獲得了“新生”一般，變得煥然一新。
以前我們的教室很老舊，甚至同學們都有些嫌棄它，因為它的確舊的有些離譜：后面的黑板掉漆掉的很嚴重，有些地方變成了花白色，無論如何也無法在上面寫字，邊角上的鐵皮也張開了大嘴，同學們稍有不慎，便會被劃傷；我們的桌椅，有的四條腿不在一個平面上，坐上去搖擺不定，挪動一下就會發(fā)出刺耳的“吱吱”聲，有些更舊的甚至沒有了部分面板，沒法寫字。
更夸張的是，原本白色的教室內墻，經(jīng)過歲月的洗禮，早已成了黑一塊白一塊，教室的房頂上有多處漏雨的痕跡，墻皮也脫落的厲害，像是有人故意鏟掉一樣，斑斑駁駁的；護墻磚不知道多少年沒擦過了，上面又黑又粘，讓人無法直視；墻上的電線松松垮垮，從墻上耷拉下來，看著十分危險；電燈上、電扇上被灰塵覆蓋成了黑色，臟的不行；整個教室墻內貼滿了紅色的標語，讓原本不明亮的.教室變得更加黑暗了；窗簾又臟又黑，上面還有老鼠屎，散發(fā)著臭味；門口地上有一個長形的坑，同學們進出教室時經(jīng)常會絆倒。
謝老師仿佛聽到了我們的心聲，在十一期間，安排專業(yè)的裝修公司讓教室“舊貌換新顏”，“變形”后的教室煥然一新。
你看，教室內墻鏟掉了一切臟東西，用白色防腐漆刷得又白又亮；后墻的鐵皮黑板也換成了護眼的綠色毛玻璃黑板；桌子、凳子統(tǒng)一換成了雙層的淺藍色新課桌；謝老師請了專業(yè)的保潔公司把門、窗、電扇、電燈、瓷磚、暖氣片、地板都打掃的干干凈凈；爛玻璃換成了新的；門口的坑已用水泥抹平；窗簾也請人清洗了。聽說，還買了不銹鋼的拖把架，班里的拖把、掃把、撮箕再也不用亂糟糟擺一片了。
雪白的墻壁，碧綠的黑板，淺藍色的課桌，現(xiàn)在的教室窗明幾凈，亮亮堂堂，這才是八班教室該有的精神面貌呢。
這樣整潔的教室，不僅是開學后給我們的驚喜，更是讓我們勤奮學習的動力。
既然老師和家長為我們付出了這么多，我們還有什么理由不努力呢？
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