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誰是最可愛的人作文（通用24篇）
在生活、工作和學(xué)習(xí)中，大家都有寫作文的經(jīng)歷，對作文很是熟悉吧，借助作文人們可以實(shí)現(xiàn)文化交流的目的。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎？以下是小編為大家收集的誰是最可愛的人作文，僅供參考，歡迎大家閱讀。
誰是最可愛的人作文 1
是誰將雨露撒向大地，辛勤地將一顆顆幼苗滋潤，澆灌我們的理想；是誰甘愿作紅燭不停地燃燒，為我們付出美妙的青春，照亮每一位學(xué)子的心田；又是誰如春蠶一般從未自詡，吐盡那銀絲去丈量生命的價(jià)值……到底是誰？他們是世上最可愛的人——老師！
老師，您是美的耕耘者，美的播種者。是您用美的陽光普照，用美的雨露滋潤，我們的心田才綠草如茵，繁花似錦！您為花的盛開，果的成熟忙碌著，默默地垂著葉的綠蔭！啊，老師，您的精神，永記我心！
雖已經(jīng)步入新的班級，但還是忍不住想起你們。您是我步入贊化后的第一位數(shù)學(xué)老師，溫柔體貼，時(shí)常將笑容掛在嘴邊，好甜好甜！當(dāng)時(shí)剛認(rèn)識的時(shí)候在你的`課堂上不禁有點(diǎn)膽怯。是您給了我信心與勇氣，依舊記得那句“你可以的”。老師的笑容，如春天的陽光般溫暖，像一個(gè)大孩子似的。如果問我，有沒有見過蒙娜麗莎的微笑，我會告訴你，老師的微笑就是蒙娜麗莎的微笑。還有，老師的笑是打氣筒，能鼓舞我繼續(xù)奮斗。每當(dāng)我遇挫折時(shí)，老師總給我一個(gè)鼓勵(lì)的微笑，那是我見過最美麗的笑容。
七年級的時(shí)光太美好，導(dǎo)致上天都嫉妒，才會讓它那么快流逝，不過老天還是眷顧我。八年級也給了我一個(gè)溫馨的班級，大家和和睦睦，團(tuán)結(jié)奮斗。主要還是可愛的班主任，雖然個(gè)子不高，不過倒也和藹可親。接后相處的日子，我才慢慢察覺，老師更多的是精明。在一些事情的處理中，和藹的他也會變得有點(diǎn)兇，也許學(xué)生就是調(diào)皮，不得不讓老師發(fā)火。不過嚴(yán)師出高徒，也許正是老師的這種督促，每次考試我們班總能取得較為優(yōu)異的成績，這也是我們現(xiàn)在唯一能報(bào)答的吧。
前不久又碰見朱老師和周老師，他們都熱心地詢問我在幾班，雖是一句簡單的問候，已讓我小小的心潮涌起了波瀾。懷舊也是不行的，畢竟人要適應(yīng)新的壞境，迎接新的挑戰(zhàn)。剛剛步入九年級也許還不太適應(yīng)這樣快節(jié)奏的生活。在新班級我認(rèn)識了新的同學(xué)和新的老師，數(shù)學(xué)老師的目光依舊犀利，似乎任何同學(xué)的小動作都逃不出她的火眼金睛。我相信在她的陪同下，大家一定能有許多收獲。
您不是演員，卻吸引著我們饑渴的目光；您不是歌唱家，卻讓知識的清泉叮咚作響，唱出迷人的歌曲；您不是雕塑家，卻塑造著一批批青年人的靈魂。在生活的大海上，老師，您就像高高的航標(biāo)燈，屹立在遼闊的海面上，時(shí)時(shí)刻刻為我們指引著前進(jìn)的航程！有人說，師恩如山，因?yàn)楦呱轿∥。谷顺缇础Ｎ疫�要說，師恩似海，因?yàn)榇蠛：棋瑹o法估量。
你們的眼神是無聲的語言，對我充滿期待；是燃燒的火焰，給我巨大的熱力：它將久久地、久久地印在我的心里……你們是天地下最最可愛的人，我會永遠(yuǎn)銘記！
誰是最可愛的人作文 2
摘要： 一天，小胖哥的父母像平時(shí)一樣準(zhǔn)時(shí)收看新聞聯(lián)播，忽然，畫面中閃過一個(gè)粗壯的背影，頓時(shí)讓小胖媽媽驚叫起來：“快看！兒子！”然而，僅僅一秒，小胖的背影就不見了，而做媽媽的已是淚流滿面……
小小的愛心乘以13億就是一片愛的海洋，再大的困難除以13億也變得微不足道……
——題記
正如我寫的——“2008”，是個(gè)非同尋常的數(shù)字，是段注定刻骨銘心的歷史，同時(shí)也是由每個(gè)中華兒女拼湊出來的一片愛與感動的海洋。
時(shí)間定格于2008年5月12日14時(shí)28分，這個(gè)看似平淡無奇的普通午后，卻給四川汶川一帶人民帶來了永生的哀痛！天地間猛烈地撼動伴隨著四處山崩地裂的巨響——一切只可能在夢魘中出現(xiàn)的災(zāi)難發(fā)生了，這場里氏8.0級的特大地震把全國人民的心都震碎了、震痛了……
第二天，當(dāng)我們?nèi)嗤瑢W(xué)懷著悲痛而焦急的心情圍坐在電視機(jī)前收看災(zāi)區(qū)有關(guān)情況的報(bào)道時(shí)，我的手機(jī)突然振動著。電話里，姐姐告訴我，小胖哥明天就要趕赴災(zāi)區(qū)搶救傷員了。
姐姐哽咽的.聲音掩蓋不住自豪與憂慮，我一邊安慰姐姐，一邊看著電視上最新圖片與信息，聯(lián)想到平日里疼愛我的小胖哥就要冒著生命危險(xiǎn)去前線，不知不覺間自己的淚水竟模糊了雙眼，心情同樣復(fù)雜而糾結(jié)。
我親愛的小胖哥只是一名普普通通的特警，魁梧高大而幽默感十足。自從跟我姐姐談戀愛以后，待我如親妹妹一般，我早已認(rèn)定了這個(gè)姐夫，就等著看他倆啥時(shí)候結(jié)婚請我吃喜糖了。而如今，他即將奔赴“戰(zhàn)場”，以生命挽救生命，怎能叫我不感到光榮與擔(dān)心？但是，正如他所說的，現(xiàn)在還不是悲痛的時(shí)候，災(zāi)區(qū)還有數(shù)以萬計(jì)的遇難者在等待他們的救援，時(shí)間意味著生命！是啊，做為家屬（至少是準(zhǔn)家屬），我們能做的，只有大力支持和虔誠地為所有人祈福。
在沒有小胖哥的日子里，姐姐的生活少了幾分浪漫與甜蜜，多了不少生與死的認(rèn)識和思考。姐姐說，現(xiàn)在全社會都在熱切地關(guān)注著災(zāi)區(qū)，都在以各種方式為災(zāi)區(qū)人民出力，獻(xiàn)上一份愛心，她這個(gè)“準(zhǔn)警嫂”也要給予小胖力量，支持鼓勵(lì)他。如今，每天通過電視、報(bào)紙、網(wǎng)絡(luò)等方式了解災(zāi)區(qū)最新情況成了她的必修課，而小胖哥也會隔三岔五不定期給姐姐打電話匯報(bào)“戰(zhàn)況”。“我們是在與時(shí)間作戰(zhàn)，真想多救幾個(gè)人。”小胖哥說。聽著這話，我能想象站在廢墟中勞累不堪的他是怎樣一種表情。作為一線搜救人員，吃的苦和冒著的危險(xiǎn)遠(yuǎn)非我們所能想象，在余震不斷中，他們徒步翻山越嶺深入災(zāi)區(qū)，晚上露宿野外，隨時(shí)有可能葬身泥石流……他們，是新時(shí)代最可愛的人！
一天，小胖哥的父母像平時(shí)一樣準(zhǔn)時(shí)收看新聞聯(lián)播，忽然，畫面中閃過一個(gè)粗壯的背影，頓時(shí)讓小胖媽媽驚叫起來：“快看！兒子！”然而，僅僅一秒，小胖的背影就不見了，而做媽媽的已是淚流滿面……
災(zāi)難并不可怕，有我們大家的萬眾一心，有像小胖哥一樣的“戰(zhàn)士”，有全世界伸出的援手，我們一定能夠生生不息！為最可愛的人干杯！
誰是最可愛的人作文 3
在江聲，我總被一些東西感動著，情感的潮水在放縱奔流著……我越來越深刻地感覺到誰是我們最可愛的人！”
——題記
人生能遇“老班”幾何？能伴己三年之人又有多少？為數(shù)不多的人中，其一便是她了。
她是一個(gè)語文老師，因此身上總帶著幾絲文藝氣息，清新淡雅。我猶記得那個(gè)下午，夕陽慵懶地斜倚在山頭，欲頹未頹，天之西方被霞光染得發(fā)紅，晚霞與云彩攜手并肩，平添幾分瑰麗旖旎。她與友人走在二教學(xué)樓前的柏油大道上，蓬松柔軟的頭發(fā)隨意地垂在肩上，她們偶爾笑著交談，陽光輕柔，暖意融融，有風(fēng)吹過，一旁樟樹的樹葉翩躚起舞，一時(shí)間，疏影搖曳。自然而言地讓人想到“歲月靜好，現(xiàn)世安穩(wěn)”。
她也會有孩子氣的可愛模樣。運(yùn)動會時(shí)，她參加五十米迎面接力跑項(xiàng)目，一身黑色毛衣干凈利落，跑起來時(shí)臉上是肆意美好的笑容，好像回到了學(xué)生時(shí)代，活力飛揚(yáng)；看著同學(xué)們比賽時(shí)她會緊攥著拳頭，眼睛晶瑩透亮，著急激動的同時(shí)還不忘“指點(diǎn)江山”，“戰(zhàn)爭”勝利時(shí)同學(xué)們笑她請客，她還會欣喜地跳起來；“我哪里有錢啊？我就是教教小書過點(diǎn)小日子罷了！”這話從她嘴里蹦出來，讓我們大伙忍俊不禁。她有時(shí)真像十七八歲的小姑娘。
她積極樂觀、重感情，對我們也是嚴(yán)愛并重。她的個(gè)性簽名是“讓每一天都充滿陽光”。她常掛在嘴邊的話是“別人做得到，我也做得到；別人做不到，我克服困難也一定能做到”、“嚴(yán)于律己，寬以待人”……這段時(shí)間，同學(xué)們在學(xué)習(xí)上松懈了不少，她又著急，又有點(diǎn)恨鐵不成鋼，不止一次跟我們吵粗了脖子，鬧紅了臉。不少同學(xué)在私底下抱怨：陳老師到底怎么了？看著往常樂觀的她一日一日地憔悴，我心疼又懊惱。我們到底怎么了？越來越無所謂、不在意，甚至對老師的教導(dǎo)還有點(diǎn)嗤之以鼻。直到現(xiàn)在我也沒想出個(gè)所以然。或許是青春期？或許是不滿沉重的課業(yè)？不知道。也不知為何，我心里對她卻是沒有一點(diǎn)怨懟。或許是她經(jīng)常強(qiáng)調(diào)的幾句話：“我希望我培養(yǎng)的孩子都有血有肉、重情重義，不一定要成績多么優(yōu)異，也不一定要將來出人頭地、名聲響亮，只要你們的心里都有熱血，都懂感恩，記得友情，也能在很多年后回憶起這段時(shí)光還能自然地嘴角上揚(yáng)，那就是再好不過的。”我是一個(gè)認(rèn)死理的人，憑一句話就能將那人放在心上很多年，更何況陳老師平日也是言行相顧的'。
老班，我始終知道，即使我們胡鬧惹你生氣，即使我們?nèi)涡耘涯孀屇惆l(fā)怒，即使我們不知天高地厚使你無奈，可你心中對我們的愛和柔情從未褪色。
因?yàn)槎悖詯勰恪＠习啵院笳埐灰鷼饬耍瑢ι眢w不好。注意多喝點(diǎn)水，注意你的嗓子，也不要受寒著涼了，可以對我們放心一點(diǎn)，不必總是來守著我們了，多陪陪你兒子吧。多笑笑吧，你笑起來最暖心了！
老班，即使你已經(jīng)教了十多年的書，可你在我們心里依舊是個(gè)親愛的大姑娘！誰是最可愛的人？就是你呀，陳璐老師！
誰是最可愛的人作文 4
5月12日，一個(gè)平凡得不能再平凡的日子，可下午2點(diǎn)28分一場突如其來的地震，將汶川——這個(gè)曾經(jīng)那樣美麗的城市，化為一片廢墟……多少鮮活的生命啊，在這一瞬被無情的吞噬。在那傾塌的天地里啊，誰是最可愛的人？——題記
你要問我，誰是最可愛的人？我會說：我們的總理是最可愛的人！我的好總理啊，震后才幾個(gè)小時(shí)，您就已經(jīng)奔赴災(zāi)區(qū)，哪里有災(zāi)情，哪里就有您的`身影。在都江堰被埋的小學(xué)廢墟旁，您嘶啞地向廢墟的孩子喊話，那悲慘的情景讓您淚流滿面。在一次營救失敗后，您又繼續(xù)冒雨攀上瓦礫堆，一不小心，殘亙的瓦礫劃破了您的手臂，您重重地摔倒在地，鮮血一滴一滴從您的手臂流下……隨行的醫(yī)務(wù)人員將您輕輕扶起，要給您包扎傷口，您將他們推開了，您堅(jiān)定地說：“房子裂了，塌了，我們還可以再修，只要人在，我們就一定能渡過難關(guān)，戰(zhàn)勝這場重大的自然災(zāi)害！“這樣的好總理難道不是最可愛的人么？
你要問我，誰是最可愛的人？我會說：解放軍是最可愛的人！當(dāng)接到命令，他們沒來得及跟家人說聲“再見”，便義無反顧地奔向?yàn)?zāi)區(qū)！災(zāi)民們看到他們的身影，仿佛又有了一絲希望，又看到了生存的訊息！為了被困者的安全，他們一點(diǎn)一點(diǎn)地刨開廢墟，一塊塊地搬開碎石瓦礫，指甲蓋脫落了，也毫不在乎……當(dāng)余震快要來到，戰(zhàn)士們又發(fā)現(xiàn)了一群被困的孩子，上級命令他們馬上撤下來，一個(gè)戰(zhàn)士哭喊著：“你們讓我再去救一個(gè)，求求你們讓我再去救一個(gè)！我還能再救一個(gè)！”可最終，他還是被拖了回去。人們泣不成聲……我的子弟兵啊！休息一下吧！望著你們疲憊的身軀，深陷的雙眼，我是多么心疼啊！你們，永遠(yuǎn)被我們敬佩在心里！
你要問我，誰是最可愛的人？
我會說：白衣天使是最可愛的人！哪里有傷病員哪里就少不了你們，多少個(gè)日夜啊，你們拯救了多少生命啊！你們創(chuàng)造出了一個(gè)個(gè)偉大的奇跡，托起了生命的太陽！
我會說：志愿者們是最可愛的人！當(dāng)聽到地震的消息傳來時(shí)，你們放下手中的工作，告別自己的家人，帶上自己最真誠的那顆愛心，趕往災(zāi)區(qū)。那一頂頂帳篷，一箱箱食品，不都甜進(jìn)了災(zāi)區(qū)人民的心里嗎？
我會說：老師們是最可愛的人！地震發(fā)生時(shí)，你們舍棄自己的生命救下學(xué)生，那一個(gè)個(gè)頑強(qiáng)的身軀下，一個(gè)個(gè)鮮活的生命正露出快樂的笑臉，老師啊，你們?yōu)榱撕⒆觽儏s失去了自己的生命和家人，你們難道不是最可愛的人么？
你要問我，誰是最可愛的人？我會堅(jiān)定地回答：“擁有愛的人是最可愛的人！我們十三億中國人是最可愛的人！”蒼天無情，紅塵有愛。愛，是這人世間永恒的希望和力量！
誰是最可愛的人作文 5
1月9日 星期五 晴有風(fēng)
晨教上，學(xué)校再一次廣播了班里雒齊齊同學(xué)的博文《<放大你的優(yōu)點(diǎn)>讀后感》，他的文章已經(jīng)是第三次在晨教里向全校廣播了，當(dāng)聽到他的名字時(shí)，全班同學(xué)不禁“哇”的一聲，很多同學(xué)的目光一起看著他，露出了羨慕的表情，又聽到我們班的名字時(shí)，大家臉上都洋溢著喜悅的笑容，我也微笑著看著同學(xué)們，雒齊齊同學(xué)正埋頭做著記錄，我能感覺到他幸福的笑臉。晨教結(jié)束后，我快步走上講臺，對大家說：“很高興我們班雒齊齊同學(xué)的文章又一次受到學(xué)校表揚(yáng)，為班級爭得了榮譽(yù)，為爭當(dāng)‘書香班級’貢獻(xiàn)了自己的力量。我提議大家以熱烈的掌聲向他表示祝賀。”話音剛落，全班就響起了雷鳴般的掌聲。我接著說道：“根據(jù)我們上次博客小組通過的班規(guī)，在此我們向雒齊齊同學(xué)發(fā)獎(jiǎng)，祝他的文章越寫越好，大家共同進(jìn)步，為實(shí)現(xiàn)書香班級而努力。”說完，在大家的掌聲中，雒齊齊同學(xué)走上講臺，我把一本《家長會》雜志發(fā)給他，齊齊同學(xué)用雙手接過，紅著臉不好意思的笑了。
回到辦公室，我還沉浸在幸福中。除了雒齊齊，班里還有李淑坤、王凱、王孟琦、孫寶青、王暄、千程等同學(xué)能在緊張的復(fù)習(xí)期間仍能堅(jiān)持寫博，令我十分欣慰。一個(gè)學(xué)期來，通過我的引領(lǐng)、學(xué)校的號召，我們班建博人數(shù)、日志數(shù)量，一直處在學(xué)校第一，多次受到學(xué)校表揚(yáng)，班里王凱、李淑坤同學(xué)的.文章經(jīng)常在晨教中被采用，回首在博客道路上走過的足跡，我和同學(xué)們互相鼓勵(lì)、共同交流，克服種種困難，盡管有時(shí)候有些疲憊，也曾想懈怠，甚至有過放棄的念頭，但看到我親愛的學(xué)生，他們一直以我為榜樣，一直在向我看齊，他們正在學(xué)習(xí)之余，擠時(shí)間寫下自己的感受，還要取得父母的理解，來獲得能夠在網(wǎng)絡(luò)中遨游的權(quán)利。每想到此，我總有一種說不出的感覺，如果沒有我的引導(dǎo)，學(xué)生恐怕不會開始，而如果沒有學(xué)生的關(guān)注，我將難以持久，與學(xué)生共同成長，這決不是一句空話。放棄，沒有任何理由，堅(jiān)持，成就師生輝煌。值得欣慰的是，越來越多的家長朋友改變了自己的觀點(diǎn)，對這項(xiàng)有利于學(xué)生成長、有利于師生交流、家校聯(lián)系的舉措逐漸表示理解和支持，他們的關(guān)注是對我最大的支持。
眼下，正在進(jìn)行緊張的期末復(fù)習(xí)，我向?qū)W生發(fā)出倡議：爭做最可愛的人。如果同學(xué)們能夠全身心投入到復(fù)習(xí)中去，竭盡全力提高復(fù)習(xí)效果，以最佳的狀態(tài)迎接期末考試，你就是最可愛的人。并關(guān)切的提醒大家為了迎接考試，可以暫時(shí)把寫博的事情放一放，或者把自己的文章交給老師幫助自己放在博客上，老師很樂意做這樣的事。幾天來，還是有這么多的同學(xué)堅(jiān)持寫博，我真得很高興，我為他們感到自豪，他們就是最可愛的人。
誰是最可愛的人作文 6
誰是最可愛的人呢？也許初二學(xué)過魏巍的課文《誰是最可愛的人》的學(xué)生會說當(dāng)然是戰(zhàn)士了；也許有人會說當(dāng)然是幼兒園的小朋友了，也許愛看動畫片的同學(xué)會說當(dāng)然是卡通人物最可愛了，也許……可是作為中學(xué)生的我要說，我心中也越來越感覺到誰是我們最可愛的人。
誰是我們最可愛的人呢？我們偉大的老師，我覺得他們是最可愛的人。
我還記得，在我小學(xué)時(shí)一段悲喜交織的時(shí)光，有一次，辦公室里很靜很靜，我站在老師的面前，我無語，老師也沉默，望著老師的眼睛，我讀懂了她的心。
老師的年齡不是很大，她的女兒比我小兩歲，但她的頭上卻有著不符合她年齡的銀絲。我明白，是我們這一幫不爭氣的學(xué)生給您增添煩惱。看著我們這次的成績，老師真的無語了，我知道，老師自認(rèn)為她很不錯(cuò)的學(xué)生考出不理想的成績時(shí)很心酸，我知道，我辜負(fù)了她這位耗盡心血來提高我們成績的慈母……我懂！
剛接到這個(gè)班時(shí)，她已經(jīng)知道了我們的情況，這確實(shí)是個(gè)特差的班，上課小話總是很多，紀(jì)律總是糟，成績總是差。可是，她并沒有放棄，在我們的課上，老師總是講得那么細(xì)致，生怕疏漏了一個(gè)課本上的知識點(diǎn)，黑板上的粉筆字是那樣的緊密，擦了一遍又一遍，上完一節(jié)課后，桌上總是鋪滿了一層厚厚的粉筆灰。
但是，盡管她付出了很多很多，考試的成績依舊是差到了她想像不到的地步，我的成績讓她傷心，她說她看到我的成績后心里感到疼，她那雙眼里充滿了失望，她無語，只是低著頭。
我不敢看她的眼睛，因?yàn)樗紳M了血絲，布滿了傷心，布滿了失望，我怕自己哭泣，因?yàn)槲抑牢业目奁皇撬胍模业目奁粫屗鼈摹Ｋm然也傷心，但是她不愿意放棄！我懂，從她每次上課的眼神中我讀懂了老師依然對我們充滿了希望，也愿意為我們付出！
這件事已經(jīng)過去了很久，但我依然記得很清楚，我時(shí)時(shí)會拿來提醒自己，后來我們在小學(xué)模擬考以后，看到了老師的笑容，聽到了老師對我的進(jìn)步的`贊揚(yáng)，我們班獲得了榮譽(yù)！
老師是我們的慈母，總是不斷鼓勵(lì)我們，不要?dú)怵H，總說失敗是成功之母。老師真是最可愛的人呀，總是這么她力地付出。如今讀到中學(xué)的我，更能理解這種心情。初中的一段時(shí)間中，有一次我生病了，請了兩天假。老師很為我操心，生怕我這兩天的課程跟不上同學(xué)的進(jìn)度為的擔(dān)憂。她在百忙這中抽出時(shí)間，來到我家看望我，幫我補(bǔ)習(xí)這兩天的課程，是為了不讓我的學(xué)習(xí)下滑，就這么一個(gè)小小而又簡單的心愿，卻為我付出了那么多的心血。有人說：老師是太陽底下最光輝的職業(yè)。有人說：老師是人類靈魂的工程師。我覺得對極了。南寧的一所重點(diǎn)中學(xué)要請老師去那兒教書，但她卻放棄這種難得的事，一口回絕，沒有考慮余地。她只說了一句，在哪兒教都是一樣了。就是這樣她愿留下來了，愿在教。我們沒有什么可以報(bào)答老師，只能用成績和進(jìn)行給她回報(bào)，她不企圖得到什么好處，她只希望我們爭氣，能做些事報(bào)答國家，也希望我們事業(yè)有成。
老師她是偉大的，老師是最可愛的人！
誰是最可愛的人作文 7
新學(xué)期，我們班來了一位新老師，非常漂亮，她一般身高，一頭烏黑的短發(fā)，彎彎的眉毛下掛著一雙炯炯有神的大眼睛，鼻梁高高的，還有一張經(jīng)常能說出很多道理的嘴，她就是我的新班主任老師 — 龍老師！
老師非常的嚴(yán)格，對于大家的一些行為都有嚴(yán)格的要求，比如說出操站隊(duì)，絕對不允許排隊(duì)渙散，交頭接耳；老師也非常的負(fù)責(zé)，對于大家的學(xué)習(xí)都全身心的投入，比如說她經(jīng)常會把知識重點(diǎn)講的非常的細(xì)，把道理講的那么淺顯易懂，讓大家都能很容易理解；老師的性格還非常的開朗樂觀，對于大家的身心健康尤為看中，比如說課余之時(shí)，經(jīng)常組織大家做有趣的游戲，讓每個(gè)同學(xué)都能勞逸結(jié)合，健康的學(xué)習(xí)。
龍老師對于我非常的關(guān)懷，每當(dāng)我回答問題時(shí)，她總是用鼓勵(lì)的'眼光看著我，讓我從內(nèi)心就變得更加自信，不管答案的正確與否，她都給予肯定，現(xiàn)在我更加的熱愛語文課。
這就是我可愛的老師，她對于我和我的同學(xué)們都是那么的平易近人，我非常的喜歡她，我為我有這么一位好老師而感到幸運(yùn)。
誰是最可愛的人作文 8
在世界還那么陽光明媚，鳥語花香的時(shí)候，在人們?nèi)諒?fù)一日，百無聊懶地?fù)]霍著歲月的時(shí)候，一場地震闖入了平靜的生活。它來得那么突然，來得那么迅猛，把汶川所有還沉浸在忙碌里的人們埋進(jìn)了廢墟。霎時(shí)間，什么都沒了，只有救援隊(duì)奮力挖掘石快的聲音。……活的人被抬了出來，死的人也被抬了出來，笑的人在笑著，哭的.人在哭著，他們此時(shí)都是最可愛的人不是嗎？
透過屏幕，我看到了一張無邪的笑臉那是一個(gè)幼兒園女孩的笑臉，純真，完全發(fā)自內(nèi)心地笑。她的雙腿，斷了；雙手，受傷了，但她嘴里說的是：大家要堅(jiān)強(qiáng)。虛弱的聲音說出五個(gè)堅(jiān)定的字，她沒有哭，咬著牙，她給每個(gè)人送去一個(gè)微笑。
她長得很漂亮，真的。她的笑震撼了我，直穿我心底。那些為家人犧牲的人，不偉大嗎？那些為了救人而努力的人，不偉大嗎？那些堅(jiān)持在死亡線掙扎的人不偉大嗎？不，他們偉大。但，我認(rèn)為全場最可愛的人，是這個(gè)微笑著的，堅(jiān)強(qiáng)的女孩。
女孩的樂觀，堅(jiān)強(qiáng)讓我不由得想起了自己的生活。人家是地震災(zāi)區(qū)的受害者，我是幸福生活的享受者，人家遇到磨難，用微笑對待，而我遇到小麻煩就垂頭喪氣，手足無措。這之間有可比性嗎？沒有。
有了這一個(gè)對比，讓我們該學(xué)會樂觀，學(xué)會堅(jiān)強(qiáng)。
誰是最可愛的人作文 9
一艘載滿旅客的船在海上前進(jìn)，船上大部分都是有錢的富翁，他們都認(rèn)為自己是最富有的人。就在大家討論著誰百才是世界上最富有的人時(shí)，坐在角落的拉比微笑著說：“只有我是最富有，但是我的財(cái)產(chǎn)是各位所看不到的。”所有的富翁聽了之后，不由得哈哈大笑，并且不斷的譏笑拉比。
就在這個(gè)時(shí)候，海賊出現(xiàn)了，搶走了富翁們度的金銀財(cái)寶，驕傲的富翁一轉(zhuǎn)眼變成了身無分文知的窮人。而拉比憑著本身的學(xué)識開始教書，財(cái)產(chǎn)也慢慢的累積起來。之前向他炫耀財(cái)富的'富翁們，這時(shí)才領(lǐng)悟到當(dāng)時(shí)拉比所說道的話，而且開始羨慕拉比。
讀后心得及感想：
其實(shí)外表看起來像個(gè)窮光蛋的拉比，卻是船上最富有的人，因?yàn)樗呢?cái)產(chǎn)就是“豐富的知識”，這個(gè)財(cái)產(chǎn)是誰也搶不走的，用也用內(nèi)不完的。從故事中讓我明白一個(gè)道理，那就是豐富的學(xué)問比累積的財(cái)富更有價(jià)值。
從前只懂得要把零用錢、壓歲錢存起來，容存得愈多，以后就會愈有錢。現(xiàn)在，我不但要存錢，還要把書讀好，更要多方面學(xué)習(xí)，這樣一來，我就能擁有許多“看得到”和“看不到”的財(cái)產(chǎn)，說不定將來我會成為世界上最富有的人。
誰是最可愛的人作文 10
如果你問我，誰是最可愛的人。我會說：警察是最可愛的人因?yàn)樗麄兪俏覀儼踩囊揽俊]有他們，這個(gè)世界將是一片混亂。人民的安全將難以生存。
如果你問我，誰是最可愛的.人。我會說：消防員是最可愛的人。因?yàn)樗麄兪腔鸷Ｖ械挠率俊Ｋ麄儾活欁约旱纳┧笥诨鹧嬷校M可能減少傷亡。
如果你問我，誰是最可愛的人。我會說：醫(yī)護(hù)人員是最可愛的人。因?yàn)樗麄兪巧谋Ｕ稀Ｋ麄兠刻炫c時(shí)間賽跑，拯救垂危的人，讓他們擺脫死神的魔掌。
如果你問我，還有誰是最可愛的人。我會說：十大最美孝心少年是最美的人。因?yàn)樗麄兡昙o(jì)小小，就扛起了責(zé)任這兩個(gè)字。雖然他們窮，但是他們的行動告訴了我們：什么是責(zé)任，什么是孝。
還有，那經(jīng)常在街頭工作，他們與太陽同時(shí)起床，一直工作的深夜，但他們卻從無怨言。他們無論風(fēng)吹雨打，艷陽高照，嚴(yán)寒酷暑，都堅(jiān)持自己的本分。他們是城市的美容師，他們也是最可愛的人。沒錯(cuò)，他們就是最普通的環(huán)衛(wèi)工人。
其實(shí)，每個(gè)人都是可愛的人，只是看你怎么做而已。
誰是最可愛的人作文 11
美國前國務(wù)卿基辛格有一句話：中國，總是被他們最勇敢的人保護(hù)得很好。怎么理解這句話呢？中國需要抗擊“非典”，需要抗擊“新型冠狀肺炎”時(shí)，一群白衣戰(zhàn)士出現(xiàn)了。鐘南山院士以耄耋之年再度出征，舍己忘我，如楊令公掛帥，數(shù)度御強(qiáng)敵于境外。一位汗水凝霜的白衣女戰(zhàn)士，有著寒冽千凍不可奪其情的臘梅風(fēng)骨，有著風(fēng)雪萬摧不可奪其志的青松品質(zhì)。一份“不計(jì)報(bào)酬，無論生死”的請?jiān)笗徽菤v次戰(zhàn)斗中志愿軍戰(zhàn)士的精神再現(xiàn)嗎？
封一座城，護(hù)一國人。武漢人拼了，和他們一起拼的，還有那些白衣戰(zhàn)士。上海第一批重癥和呼吸科醫(yī)生小年夜出征武漢，他們就是逆流而行的勇士，白袍銀盔，仗劍在手，欲平瘟神，還我清平乾坤。四川第一批援助隊(duì)也整裝出發(fā)，大有川軍出征，敢問天下誰是英雄的.必勝氣概！
疫情雖是萬眾之痛，但我們又是何其幸運(yùn)。有這些最勇敢、最可愛的人奮不顧身地守護(hù)著我們，盡管他們是最平凡的人，但能成為我們頭頂?shù)哪瞧强眨切枪鈺者M(jìn)每個(gè)人的心田，和我們的文明永存。
2020年伊始，誰是最可愛的人？
當(dāng)然是這群逆向而行，義無反顧沖向最危險(xiǎn)的救護(hù)一線的醫(yī)護(hù)人員！
誰是最可愛的人作文 12
誰是我們最可愛的人?在這次汶川大地震中,有許許多多可愛的人,但有一個(gè)人在我心中是最可愛的,她,就是鄧清清。
鄧清清是一個(gè)初一的學(xué)生,家庭條件貧困,但人窮志不窮,經(jīng)常在回家路上打手電筒看書,她的班主任陳全紅老師非常喜歡她。在救助現(xiàn)場,老師一直都很關(guān)心她,不停尋找著她。終于,鄧清清被武警水電三中隊(duì)的搶救出來。讓陳老師和戰(zhàn)士們感動的是,這個(gè)女孩被救出來時(shí),還在廢墟里打著手電筒看書。她說:“ 下面一片漆黑,我怕。我又冷又餓,只有靠讀書緩解心中的害怕。 ”她的誠實(shí)如她的堅(jiān)強(qiáng)一樣,讓聽者無不動容。
鄧清清,一個(gè)被壓在廢墟下的小女孩,在饑餓與痛苦的折磨下,打著手電筒忘我的讀書。她忘記了危險(xiǎn),忘記了傷痛,她用讀書聲驅(qū)趕著恐懼,與死神抗?fàn)?同時(shí)也召喚著生的希望。廢墟下是黑暗的,但她心中有陽光,因?yàn)橹R會帶來勇氣,文化會帶來光明。臨危不懼,從容鎮(zhèn)定,在她身上,顯示了廣大災(zāi)民的.不屈精神,體現(xiàn)著我們民族的光輝未來。她是最優(yōu)秀的“ 讀書種子”,也是最出色的防震勇士,更是我心目中最可愛的人!
鄧清清,這個(gè)美麗好學(xué)的女孩,難道不是最可愛的人嗎?
誰是最可愛的人作文 13
在2008年5月12日14時(shí)28分的四川，突然間發(fā)生了大地震。多少的生命在那瞬間中消失了，在這1分鐘里多少的生命在掙扎。
這時(shí)，邊防官兵、武警。各種各樣的人，一下子都行動起來，他們雖然都在做自己力所能及的事，但它們都只有同一個(gè)心愿，那就是去挽救更多的生命。它們心里只有一個(gè)信心，快一點(diǎn)，再快一點(diǎn)，早到一秒鐘就可以多救幾個(gè)人。就是，這一個(gè)信念，這些最可愛的人，不休息，不停止一分一秒地挖。這時(shí)世界各地的人都來了，世界各地的人都伸出了援助之手。它們知道：地震可以房子倒塌，但它震不垮人與人之間的情。
只要你伸一只手去幫助別人，就會有成千上萬只手來幫助你。每一個(gè)地方都有災(zāi)難，但每一個(gè)人都愛。你們雖然失去了親人。但我們也是你們的親人。就讓我們手牽著手一起幫助你們重建更美麗的家園。
每當(dāng)我們坐在潔白的教室里時(shí)，我就會想起四川那些最可愛的.人。他們有的，雖然身份很低，但他們在四川的災(zāi)民們的心目中永遠(yuǎn)是那樣的偉大，溫暖。在我的心里也是這樣。
我愛這些最可愛的人。
誰是最可愛的人作文 14
誰是最可愛的人？是我們的戰(zhàn)士，是他們用鮮血鑄造了我們今天的幸福生活。還是讓我來說一段故事吧！
19董存瑞在解放隆化的戰(zhàn)役中和戰(zhàn)友們，接連炸毀敵人的碉堡群。這時(shí)，總攻沖鋒號已經(jīng)吹響，突然他們發(fā)現(xiàn)迎面的橋身實(shí)際上是座經(jīng)過偽裝的暗堡，從里面掃射出的子彈阻擋了前進(jìn)的道路。為了減少隊(duì)友傷亡，在找不到炸藥支撐點(diǎn)的情況下，董存瑞在橋下高舉炸藥包并喊：“為了新中國，沖啊！”突然間，一聲轟隆隆的巨響，地動山搖。敵人的碉堡群被炸的粉碎。
一個(gè)高尚的人，一個(gè)純粹的人，一個(gè)有益于人民的人。在人民困難的'時(shí)候，在中華民族面臨生存和死亡的危險(xiǎn)時(shí)刻。是他們用自己的血肉之軀筑起了鋼鐵長城，是他們把寶貴的生命無私地奉獻(xiàn)給了祖國和人民。我們才得以在舒適的環(huán)境中快樂的學(xué)習(xí)，健康的成長。像劉胡蘭、董存瑞這樣的革命烈士，李大釗這樣的政治偉人，都在戰(zhàn)爭中獻(xiàn)出了寶貴的生命，他們不是傳說中的九尾狐，他們和我們一樣。但他們舍小家，為大家，這種精神令我們佩服，更值得我們學(xué)習(xí)。
常言道：“少年富，則國富；少年強(qiáng)，則國強(qiáng)。”我們是祖國的花朵兒，是新世紀(jì)的接班人。讓我們好好學(xué)習(xí)，團(tuán)結(jié)友愛，絕不辜負(fù)烈士們的犧牲！
誰是最可愛的人作文 15
親愛的同學(xué)們，你有過這些經(jīng)歷嗎？當(dāng)每天早上六點(diǎn)鐘起床前往學(xué)校的時(shí)候，當(dāng)課堂上四次強(qiáng)忍住瞌睡挺直腰桿聽課的時(shí)候，當(dāng)皺著眉頭思索這道數(shù)學(xué)題的時(shí)候，當(dāng)不知道怎么寫作文而又寫完一支筆的時(shí)候，當(dāng)一邊做著試卷一邊翻著英漢詞典的時(shí)候，你是否還在抱怨學(xué)習(xí)的辛苦……同學(xué)們，你是否意識到，你正在刷的每一套試題，正在寫的每一個(gè)句子，正在查的每一個(gè)單詞，在將來，都可能變成一個(gè)巨大的驚喜躲在角落等待著你。
學(xué)習(xí)的確很辛苦，但我們的青春，不就是那些奮力拼搏的日子嗎？看過衡水中學(xué)誓師大會的'視頻，你就會知道那些可愛的同學(xué)們，為什么會如此刻苦努力。只有真正努力過，才能夠更深刻的體會到，刻苦學(xué)習(xí)是需要多大的恒心和毅力！當(dāng)你看到操場上天還沒亮就在晨練的同窗，當(dāng)你看到地鐵上戴著耳機(jī)朗讀英語的同學(xué)，當(dāng)你看到家人熟睡還挑燈夜讀的兄弟，這一幕幕動人的場景有沒有觸動你的心靈？再回想一下自己的青春，回想一下那些和你有難同當(dāng)共同進(jìn)步的兄弟們，你一定會懷念那個(gè)難忘的曾經(jīng)奮斗的時(shí)代，你也會想再體驗(yàn)一次那種付出后得到回報(bào)的喜悅。
這就是我們?nèi)松凶顬閭髌孀钣心Яψ钪档脩涯畹臅r(shí)代——正青春的時(shí)代。
誰是最可愛的人作文 16
誰是最可愛的人？也許你會說是“喜羊羊”，也可能會說是你的爸爸或媽媽。可是，我卻要說：“那些在抗洪搶險(xiǎn)第一線的解放軍叔叔們是最可愛的人！您心里可能在默默的想：是那些“兵”嗎？他們看來是很平凡、很簡單，既看不出他們有什么高深的知識，又看不出他們有什么豐富的'感情。而我卻不這么認(rèn)為，這幾天我都在被他們的事跡深深感動著。
在抗洪一線的解放軍叔叔們，面對著洶涌而至的洪水，他們沒有退縮，而是時(shí)刻準(zhǔn)備著，用自己寶貴的生命去捍衛(wèi)人民群眾的生命。難道他們不值得我們尊敬嗎？難道他們不讓你感動嗎？那么多在抗洪一線的解放軍叔叔，我們都不知道他們的名字，而我只記住其中三個(gè)犧牲的叔叔的名字，他們是：關(guān)喜志、李守信、劉磊。他們正值風(fēng)華正茂，有的才年僅20多歲。難道他們不喜歡世間的一切事物嗎？他們也喜歡。只不過他們是為了救洪水中的人民群眾而犧牲的！他們不光值得我們尊敬，他們還值得我們感激。
他們的品質(zhì)是那樣的純潔和高尚，他們的意志是那樣的堅(jiān)韌和剛強(qiáng)，他們的氣質(zhì)是那樣的淳樸和謙遜，他們的胸懷是那樣的美麗和寬廣！
我想說：解放軍叔叔們，你們是最可愛的人。
誰是最可愛的人作文 17
也許你聽多了“父母是最愛你的”，會不屑一顧地說：“他們那么嚴(yán)厲，怎么會有‘最愛’一說呢？”可是我要說，一切的嚴(yán)厲與訓(xùn)誡，都是源于他們的愛。沒有人會心甘情愿為你付出很多，但是因?yàn)樗麄兪恰鞍职帧保皨寢尅保麄儤芬鉃榱四憬弑M全力。
我的朋友，當(dāng)他們在你熬夜時(shí)“多嘴”的時(shí)候，當(dāng)他們?yōu)槟阏硪卵b的時(shí)候，當(dāng)他們在你犯錯(cuò)后苦口婆心的時(shí)候，當(dāng)他們約束著你的言行的時(shí)候，當(dāng)他們坐下與你促膝長談的時(shí)候，你要知道他們有多么關(guān)心你的一切。或許你會不解地說：“這也太煩了吧！”但當(dāng)你離開家庭，自己打點(diǎn)生活的.時(shí)候，你會知道他們的勸告有多么真切，他們平日的大小事物有多么瑣碎辛勞。真希望你能了解這種愛呀，因?yàn)橐粋�(gè)“完整”的家庭，除人員以外，最重要的便是充斥著愛，沒有一個(gè)家庭中沒有愛，也沒有任何一個(gè)沒有愛的群體能被稱之為家。朋友，即使你有多么厭煩父母的話語，也請感恩他們吧，他們不愧為“最愛你的人”。只有朋友你知道了這一點(diǎn)，你才能明白他們這么做的意義——他們在用自己的方式向你訴說他們有多愛你。
朋友啊，你知道嗎？當(dāng)你在因?yàn)樗麄兊膰?yán)格而抱怨時(shí)，他們在心底因你而自豪著啊。
誰是最可愛的人作文 18
就在非典剛過去的時(shí)候，可怕的洪水又來威脅人們。洪水推倒了大樹，推倒了房屋，也推倒了人們的生命。小孩在洪水中大喊：“爸爸，媽媽。”有的父母正在為孩子的生命發(fā)愁，有的父母為了讓孩子能逃脫而付出了自己的生命……
就在人們急需幫助時(shí)，解放軍叔叔出現(xiàn)了。他們一個(gè)個(gè)奮不顧身,跳進(jìn)水中,把人一個(gè)個(gè)的往上拉。有的把生命垂危的老人背上岸，有的一手抓好幾個(gè)小孩希望能早點(diǎn)把他們救出來，有的把一些救助用品拋下水，讓年輕人靠他們上來，而有的人雖然沒有下水，可他們卻在用石頭、水泥袋把洪水擋住，希望洪水不要再蔓延。人們看見了解放軍戰(zhàn)士來救他們，自信都由然而生，不再那么失望，只希望能早日與家人團(tuán)聚。經(jīng)過了解放軍叔叔幾天的救助，所有的人都一個(gè)個(gè)的脫離了危險(xiǎn)。
可誰知道，就在他們與全家人團(tuán)聚時(shí)，而有些人卻在傷心，那就是戰(zhàn)士們的父母。戰(zhàn)士們?yōu)榱巳嗣竦陌参＃械?身負(fù)重傷，有的英勇犧牲，甚至有的消失的無影無蹤。他們是為了誰，不就是為了人民！為了人民的安危啊！
叔叔你們是最可愛的人，雖然你們走了，可你們的那種為了人民，為了國家奮不顧身的品格永遠(yuǎn)留在人民的心中。
同學(xué)們，讓我們把解放軍叔叔的那種精神永遠(yuǎn)記在心里吧！
誰是最可愛的人作文 19
當(dāng)你在學(xué)校為學(xué)業(yè)的壓力苦惱的時(shí)候，當(dāng)你忍受了極大的委屈卻沒人理解你的時(shí)候，當(dāng)你不斷上進(jìn)的工作卻還是沒人認(rèn)可你的時(shí)候，當(dāng)你滿懷希望地生活卻又不得不像這悲慘的命運(yùn)低頭的時(shí)候，你是否能覺得自己正生活在極大的痛苦之中呢？這就像一條無盡的，一眼望不到頭的長廊，在這之中你將品嘗到“人生”為你熬煮的.苦湯。
絕大多數(shù)時(shí)候它將會以“挫折”或“失敗”的名義存在，你將會一次又一次感到絕望，但你一定不要因此而放棄，因?yàn)檫@也是一條能使你逐漸成長的長廊啊。請你盡快意識到自己的弱小吧，你需要不斷的試煉來促使自己成長，那些對生活失去信心，因?yàn)橐恍┬〈煺鄱淮驍〉娜耍皇且驗(yàn)榻?jīng)歷的痛苦不夠多，成長的不夠全面，生活的經(jīng)驗(yàn)實(shí)在太少且內(nèi)心不夠堅(jiān)定才會如此。成長的痛苦一直伴隨著你，可你甘愿就這么一直痛苦下去嗎？所以，請你盡快成長起來吧，只有不斷變得堅(jiān)韌才能收獲幸福的果實(shí)，無法打倒的將使你更加強(qiáng)大。
為了逃離這無盡的痛苦而奮斗吧，為了獲得光明的生活而拼搏吧。
誰是最可愛的人作文 20
每段歷史，都如同人的一段記憶，或許滿載榮耀，又或許遍布傷痛。隨著時(shí)間的流逝，它們大部分逐漸被淡忘，直至湮于塵埃。
然而，總有些歷史是值得被銘記的，就像總有些記憶是值得被深刻的。《誰是最可愛的人》向我們展現(xiàn)的就是這樣一段歷史——以一種時(shí)代特有的寫作方式，簡潔卻有力。
處于和平年代久了，人們便容易忘記戰(zhàn)爭年代的苦難和傷痛，甚至忘記那個(gè)時(shí)代。今天的孩子們往往不耐煩聽爺爺講述那老掉牙的援朝故事；今天的`作者筆下，“可愛”這個(gè)詞大多指活潑漂亮的男孩女孩，而非滿身血污的士兵。
曾經(jīng)的苦難和傷痛必須忘記，因?yàn)椴环畔鲁林氐倪^去就無法開創(chuàng)嶄新的未來。但戰(zhàn)爭帶給我們的絕不僅僅是這些，魏巍用文字展示給我們后人的，是在那個(gè)戰(zhàn)火連天的年代里，什么是珍貴的、值得被銘記的。
有這樣一群人，他們背負(fù)著黨和國家交給他們的沉甸甸的使命和信任，奔赴異國，浴血沙場； 他們身處異常艱苦的生存環(huán)境而毫無怨言，樂觀向上；他們即使身在千里之外也依然心系故土，熱愛祖國。他們就是“我們的戰(zhàn)士”，是“我們最可愛的人”。
這群最可愛的人身上，凝聚著那個(gè)時(shí)代的精神和靈魂。如果有什么是不必刻在石碑上也能不朽的，我堅(jiān)信——是他們。
誰是最可愛的人作文 21
當(dāng)薩馬蘭奇主席宣布“北京2008申奧成功”，當(dāng)五星紅旗隨著莊嚴(yán)的中華人民共和國國歌升起之時(shí)，身居異國他鄉(xiāng)的海外僑胞們個(gè)個(gè)熱淚盈眶，他們多么渴望回到闊別已久的故土啊！
回想他們當(dāng)年艱苦卓絕的生活情景，我的心陣陣寒酸。他們?yōu)榱松睿床诋悋l(xiāng)，在那里他們白手起家，每天起早摸黑辛勤地工作著。受盡外國人的侮辱，但他們沒有放棄，他們以自己的行動，向世人證明：中國人是最棒的。
現(xiàn)在，他們富裕了，但他們沒有忘記家鄉(xiāng)的養(yǎng)育之恩，他們千里迢迢從國外趕來投資大陸。在家鄉(xiāng)建立了慈善事業(yè)，修建公路，支援教育事業(yè)，特別是對家鄉(xiāng)的經(jīng)濟(jì)建設(shè)更是倍感關(guān)心。他們深刻地意識到，只有家鄉(xiāng)的經(jīng)濟(jì)建設(shè)強(qiáng)大了，人們的生活水平才能提高。他們從國外引進(jìn)先進(jìn)的科學(xué)技術(shù)，引導(dǎo)家鄉(xiāng)的經(jīng)濟(jì)建設(shè)。他們放棄了國外的優(yōu)越條件，把自己的兒女們送回國來，學(xué)習(xí)祖國悠久的歷史文化。
“獨(dú)在異鄉(xiāng)為異客，每逢佳世倍思親”新春佳節(jié)即將來臨，但他們卻只能在遙遠(yuǎn)的他鄉(xiāng)對月深思，就像席慕容《鄉(xiāng)愁》里所寫的：故鄉(xiāng)的歌是一支清遠(yuǎn)的笛，總在有月亮的晚上響起，故鄉(xiāng)的面貌卻是一種模糊的悵惘，仿佛霧里的'揮手別離，別離后，鄉(xiāng)愁是一棵沒有年輪的樹，永不老去。
親愛的朋友們，當(dāng)你背著書包走向美麗寬敞的學(xué)校時(shí)；當(dāng)你在月光下和家人團(tuán)聚時(shí)，你是否想到身居異國他鄉(xiāng)卻時(shí)刻掛念祖國的海外僑胞們的感受呢？他們在為家鄉(xiāng)的建設(shè)默默地奉獻(xiàn)著，不計(jì)較個(gè)人得失，他們是我們最可愛的人。
誰是最可愛的人作文 22
在六年的小學(xué)生活中，我有了許許多多的朋友。但如果要問我誰是最可愛的人，那我一定會毫不猶豫的回答，說：“當(dāng)然是她嘍。”那么她到底是誰呢？哈哈，不知道了吧。下面就讓我來慢慢的介紹她吧。
她呀，其貌還算不錯(cuò)。眉清目秀的，一張圓圓的瓜子臉上有一雙水靈靈的丹鳳眼，你們可別以為丹鳳眼沒有雙鳳眼好看，其實(shí)丹鳳眼還比雙鳳眼好看那么一點(diǎn)點(diǎn)，而且丹鳳眼是很有個(gè)性的，你說對吧。丹鳳眼下面是一個(gè)小巧、挺拔的鼻子，鼻子下面是一個(gè)既能吃又好吃的櫻桃小嘴，其實(shí)也就比櫻桃大上那么一點(diǎn)點(diǎn)哪。怎么樣，她的外表也挺可愛的吧。
她在家里也很不錯(cuò)喲。經(jīng)常幫爸爸媽媽做一些力所能及的'事，像洗洗碗、擦擦桌子的這些小事都難不倒她。有時(shí)當(dāng)爸爸媽媽做家務(wù)做的累時(shí)，她便會上前幫爸爸媽媽捶捶背捏捏腰或幫父母分擔(dān)一些家務(wù)活，減輕他們的負(fù)擔(dān)和勞累。哈哈，她在家里也是可愛的吧。
在學(xué)校，她也是一個(gè)可愛的“女俠”喲。不信，你聽我慢慢說。在學(xué)校里，每當(dāng)她看到不正義的事，就會“路見不平，拔刀相助”，不過現(xiàn)在她知道用武力是不好的，但還是“該出手時(shí)，就出手”呀。哦，忘了忘了，不能出手，要以德服人，以德服人嘛。但說真的，她的成績是不錯(cuò)的，常常坐年級前三把交椅。哼哼，服了吧，她在學(xué)校里是不是也很可愛呢？
作文寫好了，同學(xué)們看了說她像我，像我？那就是我哪！對，就是我。嘿嘿！
誰是最可愛的人作文 23
一身綠軍裝，表情莊重而嚴(yán)肅，一頭短發(fā)，配上中國軍人特有的國字臉，顯得特別干凈利索，目光中透露著堅(jiān)強(qiáng)，臉上卻掛著笑容。他們的身影無處不在，總是在人們最需要的幫助的時(shí)候雪中送炭，他們就像人民的兒女一樣！
在2008年1月的那場冰雪災(zāi)害中，解放軍們在第一時(shí)間內(nèi)進(jìn)行搶險(xiǎn)，他們不顧自己的生命安全，去搶救廣大人民的生命財(cái)產(chǎn)安全，在冰雪中，到處都有他們忙碌的身影，有許多英勇的解放軍獻(xiàn)身一線，倒在了與冰雪斗爭的前線，為最后的.勝利鋪墊了一條堅(jiān)實(shí)的大路。當(dāng)人們吃著解放軍給他們的方便面、喝著礦泉水時(shí)，他們?nèi)蝿谌卧沟墓ぷ鳌Ｄ菚r(shí)，正是春節(jié)來臨之際，誰不想回家過一個(gè)團(tuán)圓年？可是，他們?yōu)榱藝业睦媾c人民的欣慰，在一線奮斗。在他們眼中，國家的利益永遠(yuǎn)高于個(gè)人的利益。與國家相比，自己的小家算的了什么？在那個(gè)寒冷的冬天，正因?yàn)橛辛怂麄冞@樣一群可愛的人，才顯得整個(gè)冬天是那么的溫暖。
2008年5月12日，四川汶川發(fā)生了8.0級特大地震，又是他們這樣一群可愛的人，不怕危險(xiǎn)，不怕困難，不怕犧牲，奮勇救人。他們有的甚至活活被累死，也有的犧牲在這次地震中，還有的成為了殘疾人，但是他們無怨無悔。
在一場場災(zāi)難的面前，解放軍們用無聲的行動，換來了無數(shù)人的敬仰，他們是偉大的，他們是最可愛的！
我要向解放軍致敬！
誰是最可愛的人作文 24
親愛的朋友，你細(xì)細(xì)地回想著。
當(dāng)你早晨起床，悠悠地穿上那輕細(xì)、柔軟、平整的衣服時(shí)，另一邊工廠里忙忙碌碌的制衣工人，正在熟練的工作著，一刻也不停歇；當(dāng)你睡意還沒清醒，睡眼惺忪晃晃悠悠地走到洗漱臺前時(shí)，家人己經(jīng)端著一碗香噴噴、熱騰騰的面條小心翼翼地挪到餐桌前，輕輕放下，長舒口氣；當(dāng)外面下著雨，你撐著傘走在油光透亮、干凈的馬路通往學(xué)校時(shí)，多少個(gè)穿著艷橘色衣服，一手拿著掃把，一手拖著垃圾車的清潔工人，正弓著身子仔細(xì)的清掃地面上的枯葉，望著他身后干凈的發(fā)亮的地面，輕輕的笑了；當(dāng)你坐在課桌上吮吸營養(yǎng)而津津有味時(shí)，是一個(gè)個(gè)老師用青絲熬出的乳液，遇到不會的題目時(shí)，老師還會細(xì)心的講解……當(dāng)我們放學(xué)走出校門時(shí)，街邊的燈灑出溫柔的光，方便很多的`情侶手拉著手散步，臉上洋溢著快樂的笑容，也方便許多家長牽著小孩子的手，送到遠(yuǎn)方……這些幸福看似簡單平常，深思細(xì)想，哪有什么歲月靜好，只不過是有人在為我們負(fù)重前行。
幸福來自那些保家衛(wèi)國，最可愛的人，來自那默默無聞辛勤勞動的人，來自那些給我們海一樣情懷的親人、老師辛勤付出！朋友們，我們生活在甜灌之中，熱愛珍惜今天的幸福生活，熱愛千千萬萬為社會付出辛勤勞動的人，更愛我的祖國和我們的主席吧！
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