春天在哪里作文集合【15篇】
無論是身處學校還是步入社會，大家對作文都不陌生吧，作文根據(jù)寫作時限的不同可以分為限時作文和非限時作文。那么一般作文是怎么寫的呢？以下是小編精心整理的春天在哪里作文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
春天在哪里作文1
春天在哪里呀？春天在哪里？春天在那小溪里，春天在那嫩葉上.....
今年的春好像個害羞的小姑娘，來的稍晚了些。但當她真的到來時，冰雪被她的柔情融化了，小燕子被她的美麗所吸引了，紛紛飛回來。這群小精靈像是春天的使者，嘰嘰喳喳的傳遞著春天的消息。
當你走在那林間小路上，你就會聞到一股春天的氣息。對，是花兒，它們是春天最美麗的仙子。桃花是春天百花中的佼佼者。它們美麗、柔情。有的婀娜多姿，有的美麗動人。桃花有著粉嫩的花瓣，迷人的香氣。她是最完美的化身。她是春天的代表。她用她自然的美來回報春天。
我們在欣賞、贊美桃花的.時候，不要忘了為春天默默奉獻生命的小草。它們也伴隨著春天的腳步來到了人間。瞧，那一顆嫩芽，悄悄的探出了小腦袋。又是一個新生命呀！在不知不覺間，光禿禿的路旁，已是一片綠色。小草們手拉著手，為養(yǎng)育它們的大地母親獻上了積蓄了多年的綠。
春天是蘊育生機的季節(jié)。無數(shù)個小生命就是從春天開始了它們一生的開端。看，一顆小種子被春叫醒了。它們紛紛探出了小腦袋，想快點兒看看這美麗的世界。一場春雨過后，這些小可愛們好像都在說：“喝飽了！喝飽了！”我想，這一顆顆小種子到了夏天已經(jīng)長大了，學會了生存，學會了奉獻。秋，它們已成熟了，不再青澀、稚嫩。冬，它們走向了生命的末端，但明年春天它們又會煥發(fā)出新的活力。
春，有人為她高歌，有人為她低吟。古今中外，有多少詩人作家描寫春天的美麗，描寫春天的柔和。有多少名人畫家繪畫春天的生氣，繪畫春天的激情，展現(xiàn)春天迷人的風采。
我愛春天，愛她蘊育萬物的精神。
春天在哪里作文2
春天來了，冰雪融化，萬物復蘇，到處都是生機勃勃的樣子。可是，春天到底在哪里呢？
“離離原上草，一歲一枯榮。野火燒不盡，春風吹又生。”春天來了，小草探出了頭，脫下黃色的毛衣，穿上綠綠的春裝，正向我們揮手呢！它們在東風里舞動著，唱著“沙沙”的歌，好像在歡迎春姑娘的到來。它們一個個緊緊地挨在一起，不留一點兒空隙，像相親相愛的一家人。遠遠望去，如同一張綠色的地毯，更像一片大草原。原來，春天就在田野里。
“碧玉妝成一樹高，萬條垂下綠絲絳。不知細葉誰裁出？二月春風似剪刀。”春天來了，柳樹吐出了新芽，再次長出了長長的頭發(fā)，在春風中翩翩起舞。枝頭一條條垂在河邊，好像一位亭亭玉立的少女梳著自己美麗的長發(fā)，從遠處看又如同一張翠綠的屏障。原來，春天就在柳樹里。
“黃四娘家花滿蹊，千朵萬朵壓枝低。”春天來了，許多花都開了，有金黃的迎春花，有鮮紅的玫瑰花，還有雪白的水仙花……它們紅的如火，粉的似霞，白的賽雪，藍的如海……迎春花的枝條是正方形，像一條金鞭子。它的花瓣有四朵、五朵、六朵左右。有的還是花骨朵兒，像一個小鈴鐺；有的半開著，好像一個害羞的.小姑娘用自己嫩黃的手捧著可愛的臉頰；有的完全開了，好像一位舞蹈家在跳舞，美麗極了。原來，春天就在花兒里。
游樂場里，孩子們在歡樂地玩耍。他們好奇地東瞄瞄，西瞄瞄，在尋找“目標”。他們一個個鼻尖上閃著汗珠，小小的身軀上噴發(fā)著太陽的香氣。原來，春天就在孩子們的歡聲笑語里。
春天在哪里？噢，原來春天就在我們眼前。只要我們用心觀察，留意生活中的每一個角落。就會發(fā)現(xiàn)，春天無處不在。
春天在哪里作文3
春天在哪里呀，春天在哪里？一個周末，唱著這首動聽的兒歌，爸爸專門帶我去縣城郊區(qū)找了一回春天。
首先，我們來到了一條小溪邊。這條小溪清澈見底，溪水嘩嘩啦啦，像在彈奏著一支美妙的歌曲，令人陶醉。溪里有數(shù)不清的小魚你追我趕，時而藏進石縫里，時而跳出水面，濺起一圈圈閃閃亮亮的波紋，時而竄進水草里，半天看不到蹤影。小溪的兩岸長滿了高大的白楊樹，只要你仔細一看，就會發(fā)現(xiàn)樹枝上冒出了尖尖的、嫩嫩的葉芽。我蹲下身子，把手伸進水里，一股清涼的感覺彌漫了我的全身。噢，我明白了，春天就在小溪里，小溪告訴我：春天來了，春天來了！
起鮮鮮嫩嫩的小手歡迎我們。樹底下長滿了綠油油的小草，中間夾雜著蒲公英。那蒲公英的花瓣金黃金黃的，像小小的太陽，散發(fā)出耀眼的光彩。它的莖桿細細長長，上面布滿了軟軟的絨毛，掐一斷，用嘴使勁一吹，還能嗚嗚啦啦作響呢！緊挨桔園的是一塊菜地，地里，白菜、蘿卜全開了花，一叢叢，一簇簇，忙壞了勤勞的小蜜蜂。噢，我明白了，春天就在桔園里，桔園告訴我：春天來了，春天來了！
最后，我和爸爸來到了田野里。近處，有兩三株桃花，她們把自己打扮得漂漂亮亮的，特別引人注目。不遠處，很多農(nóng)民伯伯正在忙著做農(nóng)活，有的把土地整理成豆腐塊，有的'在播種，有的在育苗，有的在施肥……忙得不亦樂乎。遠處，一大片一大片的油菜花，像金色的海浪涌向天邊，美麗極啦！噢，我明白了，春天就在田野里，田野告訴我：春天來了，春天來了！
呵呵，我終于找到春天啦！帶著滿腔的喜悅，我回到了城里。在回家的路上，我的腦海里，還在不斷地播放著春天的美景呢！
春天在哪里作文4
送走了冬姑娘，春姑娘就來了她在哪兒？讓我們?nèi)フ乙徽野桑?/p>
小草告訴我：春天就在草坪上。她溫柔地把小草叫醒，又給小草們一套綠色的衣服。讓小草們整齊地排在一起，他們別提有多神氣啦！小蟲子們就在這里開音樂會呢！
魚兒告訴我：春天就在河面上。她一來就在河面上跳舞。“叮當，叮當”地響。冰面碎了，小河謝過她就唱著哥兒走了。在冰下待了一整個冬天的魚兒們整天玩耍、捕食，它還要好好謝謝春姑娘呢。
蝴蝶告訴我：春天就在花園里。她告訴花兒們要舉行百花大會，每一朵花兒都精心梳妝：月季認真地挑選裙子；迎春花趕縫米黃色的小短裙……開會的那一天，百花齊放，互相爭艷。月季的珍珠首飾在陽光下閃閃發(fā)光；迎春的短裙襯托得她更加可愛……蜜蜂伴奏，蝴蝶伴舞。這種場景一直持續(xù)了好久。
鳥兒們告訴我：春天在森林里。她幫柳姐姐梳辮子，又調(diào)皮地拉著樹爺爺?shù)闹ψ踊蝸砘稳ィy鈴般的笑聲把冬眠的'小動物們吵醒了。熊伸伸懶腰，蛇睜開眼睛，青蛙打了個哈欠……森林又恢復到以前的生機勃勃。
可我找了半天也沒有找到春姑娘。她到底跑到哪兒了？我跑去問媽媽，媽媽笑著說：“春天不就在這兒嗎？”說著，指指我的心。我恍然大悟，春天不管在哪兒，要給她——春天，寫一封信。告訴她一切，當然，還要告訴她：大家是多么喜歡她。
春天在哪里作文5
三月，春天來了，可在家里的我卻感覺不到一點春意，于是，我到外面的世界去尋找春天。
春天在哪里？剛出家門，就讓我眼前一亮：瞧，一棵棵柳樹好似一個個威武的士兵，保衛(wèi)著我們的安全。柳樹又像一個婀娜多姿的少女，垂下她那綠色的長發(fā)，微風一吹，就隨風搖擺。原本光禿禿的柳枝上長出了許多嫩芽，還有一種清新的香味，那一片片嫩綠的葉子看上去給人一種舒服的感覺。啊！春天就藏在柳樹里。
春天在哪里？看，一夜之間，杏花們你擠我，我擠你，爭先恐后開滿了枝頭，好個“紅杏枝頭春意鬧”！梨樹也使勁讓梨花開滿枝頭，仿佛要與杏樹媲美呢！玫瑰張開了它那紅艷欲滴的花朵，百合花也不甘示弱，經(jīng)歷了霜雪，終于開出了美麗的花朵。蜜蜂在花叢中采蜜，彩色的蝴蝶在花間飛舞，百花競放，爭奇斗艷。啊！春天在美麗的花園里。
春天在哪里？一片綠色吸引了我，好清新，好油亮。我走近一看，啊，是小草，歷經(jīng)冬天的風霜雨雪的小草，沖破堅實的土壤，破土而出，睜開眼好奇的望著外面的世界。我躺在草地上，微風溫柔地撫摸我的臉頰，好愜意！啊！春天躲在草叢里。
春天在哪里？學校門口，一個老婆婆推著車子在吃力地上坡。忽然，車輪磕到了一個小石頭，幾箱蘋果都從車里倒下來，蘋果全都滾下坡去。所有的學生和路旁的行人都去撿蘋果了。老奶奶叫天天不應，叫地地不靈。這時，一個小孩子拿出撿到的'蘋果，露出純真的微笑，天真無邪地說：”奶奶，還給你。”所有人都把撿的蘋果還給了老奶奶，幫助老奶奶把車子推上去。啊！春天就在人們的心里。
春天無處不在。現(xiàn)在，我真正感受到了春意，感受到了春天給人們帶來的生機，注入的活力，正如古人云：一年之計在于春。我愛美麗的春天。
春天在哪里作文6
小時候，我們曾經(jīng)唱過一首歌：春天在哪里呀，春天在哪里，春天在小朋友的眼睛里，這里有紅花呀，這里有綠草，還有那會唱歌的小黃鸝……
春天在哪里？春天在我的眼睛里。我看見了小草從泥土媽媽的懷里探出頭來了，小樹的葉子長了出來，小花也漸漸開了。小草上結(jié)滿了露珠，樹木上的皮慢慢的綠了、軟了。花園里的景色很美！
春天在哪里？春天在我的耳朵里。我聽見小鳥在枝頭唱歌，好像說：“春天來了，春天來了！”小蟲在草叢中叫，好像在說：“春天真美好，春天真美好！”天鵝在：“啊————————啊—————————”的贊美春天，鴨子在：“嘎——————嘎——————”的訴說著春天的美好。
春天在哪里？春天在我的嘴巴里。我嘗到沙河清清的河水，嘗到了春天的味道。
春天在哪里？春天在我的手心里。我摸到了剛剛發(fā)芽的小草，是那么光滑、柔軟。我還摸到了快開的紅花，是那么的柔順，像絲綢一樣。我還摸到了剛剛長出綠葉的小樹，樹干上有幾個小包，上面有幾個指甲蓋那么大的`剛剛長出來的小綠葉兒。春風一吹，手上馬上出現(xiàn)一種涼絲絲的感覺，輕輕的，涼涼的。感覺舒服極了！我還摸到了春天的沙河水，像一絲絲綢緞從我手上滑過，水拍打著我的手。水有一些涼，我還觸摸到了柳樹，書上的絲條像頭發(fā)一樣。
春天在哪里？我現(xiàn)在知道了：春天在我們每一個人的心里！我們心里有春天，春天就屬于你！
春天在哪里作文7
寒冷的冬天過去了，美麗的春天來到了。周末，我和媽媽一起去公園里尋找春天。春風吹拂著我的臉，帶來絲絲涼意，但還是擋不住我們尋找春天的喜悅。
春姑娘來了，金黃的迎春花、火紅的玫瑰花、粉紅的桃花、雪白的梨花、紫色的丁香花、粉紅的薔薇花……都爭先恐后地帶著燦爛的.笑臉迎接春姑娘的到來。
我和媽媽又去了田野。你看!那田野里的麥苗變綠了，那碧綠的顏色在陽光下閃閃發(fā)亮。一陣微風吹過，麥田向我們頻頻點頭。油菜花開了，金黃金黃的，還散發(fā)出一股濃濃的油菜花的香味……田邊的柳樹也長出了嫩芽，一排排的柳樹站得筆直筆直的，真像一支整齊的軍隊啊!
突然!刷刷刷，刷刷刷，一點點，一絲絲，一縷縷的雨從天而降，有的就像一條條細細的、透明的線，想把天和地縫起來;有的雨從天而降輕輕地吻著大地，濺起的水花開遍了泥濘的小路，也澆綠了枝芽。讓美麗的花兒們笑得合不攏嘴。
我和媽媽又來到了公園。公園里的柳芽兒東瞧瞧、西望望，怎么也找不到春天的影子。它一邊使勁兒地向外張望，一邊用力地探出小腦袋。桃花姑娘穿著它那美麗的衣裙在微風中舞蹈。
叮咚、叮叮咚、叮叮咚，是誰在彈奏著好聽的春之歌?哦，原來是一條小溪呀!你聽，小溪在唱著春之歌，一條條小金魚也在唱著春之歌。小溪在跳舞，小金魚也在跳舞。這時，我用溪水向媽媽潑去，媽媽也用溪水向我潑來，水花濺到我和媽媽的臉上，帶來了幾絲涼意。
雨停了，我和媽媽去草地上放風箏。除了我們之外還有很多的人也在這里放風箏，這里的風箏可真多啊，有毛毛蟲、美人魚、熱氣球、大章魚、多拉A夢……在這些風箏之中，毛毛蟲風箏是最長的，它足足有好幾米長呢!其中美人魚風箏是我最喜歡的，你看，它那長長的尾巴在空中上下擺動，就好像在蔚藍的大海里自由自在地游泳似的!
春天，大自然里生機勃勃，是我最愛的季節(jié)
春天在哪里作文8
春天來了，春天來了！小鳥都飛回了家，可是，春天在哪里？
春天，我家的小花園里。花園里，冰燈玉露發(fā)了芽；小草探出了綠油油的頭；小小的葉片也變成了一朵朵的花，家里種的草莓也結(jié)了果，酸酸甜甜，有春天的味道。
春天，在公園里，迎春花開了，桃花、杏花、李花你不讓我，我不讓你的，一個個漲紅了臉，爭著讓人們?nèi)タ此兀∫慌缘挠裉m樹也不甘示弱，它那枝頭的花朵，就像穿著白色裙子的少女亭亭玉立，在微風中輕輕地擺動，搖曳多姿；路邊的海棠花也開了，粉紅粉紅的'，遠遠望去，像一片燦爛的朝霞，真是“等閑識得東風面，萬紫千紅總是春”呀！
春天，在小河里，河面的薄冰融化了，河水歡快的流淌著，它為春天的歸來歡快不已：幾條小魚自由自在地游著，不時地躍出水面，玩耍、嬉戲著；河岸邊，柳樹好似一個個羞澀的姑娘在梳理自己的長發(fā)。
春天，在花園里，在公園里，在小河里，但她一定還在其它的地方，讓我們一起尋找春天，與春天同行吧！
春天，在我們的心中，春天是有物復舒的季節(jié)，俗話說“一年之計在于春”，春天來了，農(nóng)民伯伯種下一顆顆希望的種子，盼望著到了秋天，有一個好的收成。父母在春天里定好了自己一年的工作計劃，希望在年度取得好的業(yè)績。而我，更需要抓住春天這個美好的季節(jié)。理清思路，做好學習計劃，定好自己一年的學習計劃，爭取取得大大的收獲！
春天在哪里作文9
春天在哪里？春天在燕子歡樂的歌聲中；在嫩芽尖上的露珠中；在孩子們的歡聲笑語中。春天在哪里？春天在我們的身邊……
走過了夏日的炎熱，度過了秋日的涼爽，經(jīng)過了冬日的嚴寒，春姑娘終于提著裙擺走向了我們……
“碧玉妝成一樹高，萬條垂下綠絲絳。”柳樹，總是春天一道美麗的風景。
春雨給柳樹添上了色彩。細細長長的枝條上冒出一些毛茸茸的嫩芽，打了一個哈欠，就舒展起了身子。枝條也長得密密的，柔軟的枝條垂下來，像一頭濃密的頭發(fā)。一陣春風拂來，它們便跳起了歡快的舞蹈，仿佛它們天生就是舞者，在風中旋轉(zhuǎn)著……
“等閑識得東風面，萬紫千紅總是春。”春天是萬紫千紅的，花兒都在這美好的季節(jié)中爭相綻放，于是就出現(xiàn)了百花爭妍的美景。
迎春花總是笑得比陽光還燦爛。綠色的`葉子襯托著金色的花朵，像一個害羞的小姑娘，在枝中若隱若現(xiàn)，有的躲了起來，有的露出了半張微微地笑著…
梨花總是成片成片的開著。花瓣雪白雪白的，像雪花一樣的柔軟，水靈靈的，生怕用手指去撫摸它，它看起來弱不禁風，好似一觸就會花落。桃花是文人墨客筆下的花，桃花深受詩人的喜愛。她是“滿樹和嬌爛漫紅，萬枝丹彩灼春融”的美麗風景，也是“桃花潭水深千尺，不及汪倫送我情”的友人情誼。
“兩個黃鸝鳴翠柳，一行白鷺上青天。”春天，鳥兒們也回到了這里。它們在枝頭上鳴叫，叫聲清脆悅耳。只是一夜的功夫，鳥巢便滿了枝丫，鳥兒們在溫暖的巢中嬉戲。河水也變藍了，清澈見底。“一江春水向東流”，河水滔滔不絕，綿延不斷，總是在唱著動聽悠揚的歌聲。水天一色，天空也是湛藍湛藍的，一朵朵棉花糖似白云浮在上面，悠悠的飄著……
人們都說：“一年之計在于春。”這話一點兒也沒錯，因為春天孕育著希望。
春天就這樣來了，在人們的翹首以盼中悄無聲息的來了，給人們帶來了歡樂與希望……
春天在哪里作文10
春天，是那么詩情畫意的季節(jié)啊！她美麗的面容，溫柔的性格，令人沉醉。
她在某一刻到來，悄悄地，仿佛沒有一絲痕跡。身處在高樓大廈之中的我們，只是會從“花開了，有春雨了”之中觸摸到她。
我只愿有一方小小天地，不小，也不大，那里屬于春，屬于自然。
春天，是一棵柳樹的抽芯？是花兒們的群芳爭艷？抑或是孩童口中令人沉醉的詩句？我都無從知道。于是，我去那小天地中尋找。
春，是一位姑娘，她笑著，走著，春風撫面，吹散了冬日的懶散，帶來的是少年的熱血沸騰。
夜晚降臨，也不知是有意還是無意，春雨仿佛等著夜色幕布，淅淅瀝瀝地打在舒展開來的那嫩綠的.枝葉上；打在那花苞微微泛著一點粉紅的尖端；它還打在我的心尖上，滋潤著干涸的心田。
清晨，絢麗的陽光灑下點點星光，點綴在昨夜的花上。花？花已經(jīng)開了，這不是應了陸游的詩嗎？“小樓一夜聽春雨，深巷明朝賣杏花。”不過，這里是那一方天地，怕是不會有人叫賣了。
孩童們手中拿著一只只精美的紙鳶，有的是蝴蝶，有的是小鳥，居然還有一只眼神凌利的老鷹，真是栩栩如生。小孩子們?nèi)齼蓛山M成一組，借著東風，讓蝴蝶、小鳥和老鷹飛上了天。說來好笑，風箏旁還有幾只貨真價實的小鳥，看著那只老鷹也見怪不怪。
草，軟綿綿的，活似一床剛翻新的綠被子，老人們在青草上不疾不徐地走著，頭上頂著帶著泥土芳香的花環(huán)。遠處，幾個小朋友手中拿著課本，搖頭晃腦：“草長鶯飛二月天，拂堤楊柳醉春煙。兒童散學歸來早，忙趁東風放紙鳶。”那些稚嫩的聲音傳入耳里，雖然青澀，但令人舒心。
這一方小小天地，是多么美好。如夢，如蜜，如歌，一方小小天地，不小，也不大，但是足以令人尋找到春的身影。這方天地屬于春，屬于自然。
春天在這里，只愿這方天地不是夢，只愿它別像泡泡一樣破碎。
春天在哪里作文11
期待著，期待著，春天的腳步慢慢靠近，輕輕來到我們身邊。
春天在哪里？春天在溪水中。
嘩嘩流水伴著緩緩腳步，溪上屹立著一座石板橋，溪下是緩緩的流水，不時有圓石的阻擋，不時有樹葉的蕩蕩悠悠落在平靜的'溪水上，一圈圈的波紋。悠啊，悠——春天在溪水的懷抱。
春天在哪里？春天在樹上。
光陰靜靜流淌，讓樹葉不再飄動，在悠悠的暖風中，左左，右右，陽光的溫暖風中，充滿了足夠的水分，仿佛會流出金黃的汁水，在微風中拂過，與陽光舞蹈。跳呀，跳——春天在樹葉間跳動。
春天在哪里？春天在花兒上。
陽光照在一串串粉嫩嫩的花朵——桃花上。桃花像彩虹般綻放，放著耀眼的光芒，在桃花大趕集中，你望五十里是粉紅，再盯五十里也是粉紅，像燦爛的焰火。望啊，看——春天在花苞中綻放。
春天在哪里？春天在孩子們的眼中。
孩子們都不約而同掏出風箏，與天空玩起了默契的游戲，風一吹，風箏被吹了起來，一個個在天空中令人眼花繚亂，應接不暇，像一串串靚麗的彩虹似一簇簇焰火，五彩繽紛，這時孩子們的眼中，也放滿了春天。看啊，看——春天在孩子眼中。
春天，它像剛睡醒的娃娃，揉著惺忪的睡眼，踏著輕盈的腳步，向我們走過來。
春天，像強壯的青年，揮著有力的臂膀，把歡樂帶給人間。
春天在哪里作文12
“春色滿園關不住，一枝紅杏出墻來。”這句詩是葉紹翁筆下春天的景色。滿園的紅杏爭相盛開，一枝紅杏悄悄地從墻邊探出頭來，多么俏皮的紅杏呀！讓我們一起尋找春天的身影吧！
春風輕輕地吹：吹過柳樹，就像剪刀一樣把柳枝修剪得漂漂亮亮的，柳樹的枝條飄了起來，跳著舞蹈；吹過草原，小草彎彎腰，輕輕地擺動，好像在感謝春風把它們的葉子染綠；吹過湖面，一陣陣小小的波紋在蕩漾，好像在鋪開地毯讓春風歇歇腳！春風繼續(xù)吹啊吹，吹過田野，吹過花壇，吹過大地每個角落——它吹到哪里，哪里就春芽破土，草長鶯飛……
各種各樣的花競相開放。迎春花早就迫不及待地吐出了黃色的花蕾，那嫩黃色的小花蕾綻放開來，就像一朵朵小喇叭，在向人們大聲宣告：“春天來了，春天來了！”百靈鳥聽見它們的呼喚，唱著歌兒飛來了。樹木聽到它們的呼喚，微笑著發(fā)芽了。杜鵑花開得滿山都是，就像掛了許多許多的小小的火球，那艷紅色的花瓣，就像一個個五角星，它是那么紅，那么美，這還不是春天的功勞嗎？
春天把小花小草喚醒了，當然，也把動物們喚醒了：小熊冬天打得驚天動地的`呼嚕，可懶了，可勤勞的春天還是把這頭“大懶蟲”叫醒了；小蛇在洞里香香甜甜地睡著，春天悄悄地走到它的面前，用神奇的魔力也把小蛇叫醒了。
春天，你是一年中最美好的季節(jié)，如果沒有你，我們就不能看見綠綠的草、鮮艷的花……春天，我們永遠歡迎你，喜歡你！
春天在哪里作文13
“春天在哪里呀，春天在哪里？春天在那小朋友的眼睛里……”伴著這優(yōu)美的歌聲，春姑娘悄悄地來到了人間，使大地萬物復蘇，百花齊放，萬紫千紅。可是，春天到底在哪里呢？讓我們踏著春姑娘的足跡一起去尋找那美麗的春天吧！
春天的影子幾乎隨處可見，不一會兒，我便找到了春天。碧綠的小草拱出了地面，生機勃勃的小樹抽出了一條條嫩綠的枝芽，嬌艷的花兒張開了美麗的臉龐……但是，春天最吸引人眼球的還是那河邊的垂柳。你看！柳樹枝頭上長出了許多嫩芽，新生的嫩芽綠得可愛、綠的發(fā)亮，仿佛是用水洗過似的，充滿了活力，讓人一看就喜歡上了。
我又往前走了走，突然眼前一亮，那幾棵桃樹開滿了密密層層的桃花，從樹枝到樹梢，在陽光的.照耀下就像幾座噴花的飛泉，向人們展示燦爛的芬芳。
突然，我聽到了一陣陣“嘰嘰”的叫聲，抬頭一看，哇！原來是燕子。它們從南方飛回來了，有的燕子正在搭窩筑巢，哺育后代；有的燕子從河面上輕輕掠過，使河面上泛起了一個個小圓暈；還有的燕子停在電線桿上休息，遠遠望去好像一個個小音符在五線譜上跳躍。
春天來了，農(nóng)民伯伯忙著春耕，他們個個累得滿頭大汗，但他們深知“春種一粒粟，秋收萬粒籽”。只有付出才有收獲，作為學生，我們也要記住“一年之際在于春，一日之際在于晨”。讓我們在這美麗的春天里，一起好好學習，為秋天的豐收播下希望的種子。
春天在哪里作文14
一年之中，春天是我最喜歡的季節(jié)。今天，賀老師要帶領我們走進春天，尋找春天。
賀老師讓我們在大學籃球場自由活動八分鐘，尋找自己認為的春天。八分鐘到后，全體集合，回來報告自己找到的“春天”。
開始了，我像無頭蒼蠅一樣亂竄，邊跑邊想著：什么是春天呢？跑著跑著，看到一群同學都在摘花，我便也想去摘。可我良心告訴我自己：愛護花朵，人人有責。唉，我受不了我“良心的譴責”。沒事，春天這么大，何必拘泥于幾朵花呢？我搖了搖頭，擺了擺手，繼續(xù)去找我的“春天”了。
我看見有幾個同學在觀察樹木，以及嫩芽，我也想嘗試一下。可我的發(fā)現(xiàn)能力和文筆都沒那么好。唉，這樣也不適合我，我還想找我的“春天”，可老師讓我們集合了。
排好隊后，我旁邊幾個同學聽到賀老師說沒找到春天的'走出來，不約而同的把目光聚焦到了兩手空空的我身上，然后想要把我推到前面。在這段時間我迅速地“頭腦風暴”了。一會兒，老師問我條件反射的說了一句：“春天在我眼里”。老師竟然認為我找到了春天。我歸隊時，幾個妄圖“坑”我的人一臉詫異。
第一次，許多同學沒找到“春天”，所以老師開放了第二次活動再找春天。我四處瞎轉(zhuǎn)了一圈后，看到好多同學都在“摧殘”著一大片三角梅花叢，便想過去看看。可走到半途就被一位園丁攔住，她生氣地叫我去找老師制止同學的“惡行”。這件事我們理虧，所以我就快速地跑到賀老師身邊告訴老師這件事。老師知道后，讓所有同學集合，去向園丁道歉。園丁仍然很生氣，很傷心。唉，我們可以道歉，可不能使花重新長回去。
春天在哪里？每個人給出的答案都不一樣，但是如果沒有一雙敢于發(fā)現(xiàn)的眼睛，就永遠找不到這美麗的春天。
春天在哪里作文15
春天在哪里呀？春天在哪里？正在我迷茫的尋覓中，我突然聽到了春天的腳步，近了近了，燕子在呢喃，原野披上了綠色的新裝；來了來了，又是一個綠色的春天。
春天來臨的消息傳遍了大江南北，春姑娘有著一群活潑而又淘氣的朋友們，正瞞著春姑娘在偷偷地惡作劇。不信，你瞧……
好雨知時節(jié)，當春乃發(fā)生。聞訊春回大地的消息同，春雨姐姐也來湊熱鬧。誰知，她打了一個哈欠，便出現(xiàn)了電閃雷鳴的景象、輕柔，細膩，滋潤的雨絲從天空漫著舞蹈而沉落下來。
春雨滿園關不住，一枝紅杏出墻來。在這熱鬧的時候，怎么可以少了春花姐姐呢？各種奇異燴都爭芳斗艷地展示自己的美，多么美啊！
小草調(diào)皮地從土里鉆出來了，不得不佩服它的頑強生命力。這難道體現(xiàn)不出野火燒不盡，春風吹又生嗎？
就連平坦最為平靜的柳樹姐姐也經(jīng)不住她的.誘惑，隨著春風阿姨翻起舞，那一頭令人羨慕的秀發(fā)正飄動著，文靜的她此時也變得嫵媚多姿呢！
正在我享受美好春天時，看到這樣一個情景，一群孩子手中拿著紙船，每個紙船都裝載著一個紙條，走近一看，他們把紙船輕輕放在湖面上，開始我很疑惑就追上前問小孩子，他們告訴我：這船上紙條是關于他們過去所犯的錯誤和一些不好情緒的歷程。我們一起扔蜀犬吠日大海，代表我們將把以前所有的壞毛病一起丟掉，新的一年到了，我們要重新開始了。
我呆呆地站在那回味著小孩子的話，又是一年春天！一切將都是嶄新的起點，新的開始。
春天在哪里呀？春天在哪里呀？春天就在這里，春天是來之不易的，我們更應該去把握春光，努力學習，不讓美好的春光白白從我們手中溜走。
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