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緊急疏散演習(xí)作文(實用)
在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都經(jīng)常看到作文的身影吧，作文是由文字組成，經(jīng)過人的思想考慮，通過語言組織來表達一個主題意義的文體。作文的注意事項有許多，你確定會寫嗎？以下是小編整理的緊急疏散演習(xí)作文，希望對大家有所幫助。
緊急疏散演習(xí)作文1
“同學(xué)們，我校發(fā)生了緊急情況，請各班馬上疏散到操場上！”話音剛落，同學(xué)們就以迅雷不及掩耳之勢沖出了教室。
這可是我們本學(xué)期的第二次演習(xí)，有了上次的經(jīng)驗，同學(xué)們熟練多了，有的用毛巾捂住口鼻，沒有毛巾的把衣領(lǐng)拉高，弄得跟蒙面大盜似的`，伏低身子一路小跑前進。不好，前面的黃明生不知怎地跪倒在地，他拼命地想爬起來，但是后面的同學(xué)不住地往前跑，根本剎不住腳。幸虧老師眼疾手快，一把拉起黃明生，不然的話，他不知道會在那里“跪”多久。正當(dāng)我還在心底暗笑的時候，不知是哪個冒失鬼踩了我的鞋跟，把我的鞋子“連根拔起”，不管了，逃命要緊！
我們沖到操場上，陽光異常耀眼，刺得人睜不開眼。“同學(xué)們，這次演習(xí)我們共耗時１分５３秒，比前一次快了３７秒！”這真是一個不小的進步，同學(xué)們都歡呼起來。“嘿，你的鞋子呢？”我看看自己只穿襪子的右腳，寶貝鞋子不知在哪個樓層默默哭泣呢！
緊急疏散演習(xí)作文2
周五，學(xué)校里要在大課間活動中來一次緊急疏散演習(xí)，全校師生都很“緊張”。
“嗚————”警報聲響起了。俞老師沉著冷靜地跑了過來，讓我們趕緊排好兩列縱隊，馬上從緊急出口下樓了。整個隊伍十分有序地依次往樓下大操場跑去，大家可能都在想房子倒塌時有多么可怕，萬一沒有跑出去那可就糟了啊……終于安全地到達操場了，我們兩兩對齊，俞老師數(shù)了數(shù)人數(shù)，點點頭對我們說：“不錯，已經(jīng)全部安全撤離了”。
全校的同學(xué)們都很快在操場上集合完畢了，校長站在國旗下對我們說：“我們金都天長的孩子能力非常強，都能很快地從教室里跑到操場上來了，而且十分有序，這次演習(xí)圓滿成功。”聽了校長的評價，我不由得笑了，我們平時都訓(xùn)練過好幾次了，總算沒白努力，有付出就有收獲啊！我猛地想起在5.12大地震中有一所學(xué)校，他們常進行緊急疏散演習(xí)，結(jié)果地震的`時候，大部分同學(xué)們都安全撤離了，我們該不會在向他們學(xué)習(xí)吧？
我覺得緊急疏散演習(xí)對我們有益，能提高我們應(yīng)付意外情況發(fā)生時的快速反應(yīng)能力，保護我們不受傷害，經(jīng)常演習(xí)一下，到真要用的時候，同學(xué)們就都能非常鎮(zhèn)定地應(yīng)付突發(fā)情況了。
緊急疏散演習(xí)作文3
星期四，我們學(xué)校舉行了一次全校師生參加的緊急疏散演習(xí)，主要是讓我們練習(xí)一下出現(xiàn)突發(fā)事件時如何能快速有序地疏散到安全地帶。
柴校長先在廣播里講了大家要注意的事情，然后大聲地問我們：“準備好了嗎？”“準備好了”我們也大聲地回答，過了幾秒鐘后，隨著一聲警報鈴響，我們每個班都迅速整理好隊伍，有秩序的`快速集合到了操場，然后班主任立即清點人數(shù)：“1.2.3.4.5.6……28”俞老師大吃一驚，“今天誰沒來？”，這時候，我的心都提到嗓子眼了，過了一會兒，周雨慧大聲說道：“壽倩琳請假了”。大家總算松了口氣。這時，我想起了汶川地震的時候，有一所學(xué)校兩千多名師生在地震中用極短的時間內(nèi)全部疏散到操場，無一人傷亡，這正是他們平時經(jīng)常進行緊急疏散演習(xí)的結(jié)果。接著我們又進行了第二次演習(xí)，體育老師還給我們計了時間，結(jié)果我們用了1分30秒。我們都開心得難以形容。
聽說下個星期還可能在不通知的情況下拉起警報，進行再一次的緊急疏散演習(xí)，這讓我想起了08年9月1日中央電視臺播放的開學(xué)第一課：知識就是生命。
緊急疏散演習(xí)作文4
一個星期五的上午，警報響起，樓道里、走廊上突然冒起了煙，同學(xué)們迅速沖出教室，奔向操場,大家一定認為是著火了，可實際上是我們學(xué)校舉行了一次隆重的緊急疏散消防安全演練。
同學(xué)們一到操場，眼球就被幾輛紅色的消防車吸引了，這事，校長為我們介紹了幾位來參觀我們演習(xí)的領(lǐng)導(dǎo)，我們一聽，心想：原來剛才有這么多的領(lǐng)導(dǎo)看著呀！幸好我們跑的快。突然，段老師叫我，我立刻跑過去，因為一會兒我就要從五樓被“營救”下來。我和其他十位同學(xué)跟著段老師上到五樓平臺。從樓頂往下一看，心里不寒而栗，“真高呀！”我心想。這時，樓下開始了一輪比賽，我們一看，原來是三四年級正在比賽穿消防服，有6名同學(xué)正在穿，只見他們手忙腳亂，怎么都穿不上，有的還是在消防員叔叔的幫助下好不容易穿上，已經(jīng)累的'滿頭大汗…三四年級的體驗結(jié)束了，這時邱老師宣布五年級的“云梯逃生”開始，下面?zhèn)鞒鲆黄巴邸钡暮袈暎灰娫铺菹褚恢婚L長的手臂慢慢的伸了上來，老師幫助我們慢慢的站在欄桿上，我膽戰(zhàn)心驚的慢慢的又上到云梯的“大手”上。我發(fā)現(xiàn)站在上面沒有想象中的那么可怕，很平穩(wěn)，我們在它的“手掌”里慢慢的來到了地上。這時聽見邱老師說：“下個活動是高噴水槍。”這時我們便看見一個水管，和剛才的高空逃生云梯差不多，只不過細了很多，頂部還有一個水管，這時聽見細微的“呼嚕呼嚕”的聲音，突然一道水柱從水管中沖了出來，有4、5米高，聽老師講最高時水柱可噴射40多米，學(xué)生們都發(fā)出了一陣驚嘆聲！最后老師又為我們表演了怎樣使用滅火器。
通過這次活動，我知道了很多有關(guān)消防的知識，希望學(xué)校以后多開展這樣的活動，讓我們在災(zāi)難面前能很好的保護自己。
緊急疏散演習(xí)作文5
星期四上午，我們金都天長小學(xué)舉行了一次緊急疏散演習(xí)。
疏散演習(xí)之前，廣播里告訴全體師生，緊急疏散的要領(lǐng)：在樓梯上時不能跑，要靠右行，要不然樓梯上就會很擠；當(dāng)前面擁擠的時候，不能推其他同學(xué)，不然后果不堪設(shè)想……
疏散演習(xí)一共進行了兩次，第一次亂哄哄的`不是很成功。
第二次疏散演習(xí)開始啦！隨著警報聲“嗚嗚嗚……”地響起，我們就馬上按照疏散要領(lǐng)跑向操場，因為老師說操場最安全。我在樓梯上腳步有點慢，但一走出一樓的樓梯口，我就拼命地跑，直到跑到操場上才停下了腳步。等全部師生都到操場后，柴校長講話了：“同學(xué)們，你們用了1分24秒時間到了操場。”哇！這么快，我們真厲害，比第一次2分多的用時快多了。
通過這次演習(xí)，我認為我們應(yīng)該在平時要多了解一些逃生知識，多演習(xí)，這樣在需要的時候就可以用上。
一次難忘的疏散演習(xí)
緊急疏散演習(xí)作文6
本周是安全教育周，校長用大課間的時間來進行兩次安全的.緊急疏散演習(xí)。
“嗚……”警報響了，大家以為是火災(zāi)，都紛紛拿出毛巾，捂著鼻子跑出去，十分有序。有些老師在旁邊指揮。
到了操場，我們才知道不是火災(zāi)演習(xí)，不需要毛巾，是緊急疏散演習(xí)。校長給我們點評，說不能邊跑邊笑，要是遇上真正的危險，就一定笑不出來了。雖然只是演習(xí)，也要重視，多練幾次，或許遇到危險時，能快一點逃出來。
第二回，老師給我們計了時。
在教室里，老師給我們點評，剛點評完，就聽見樓上有“嘣嘣”的聲音，隨后聽到了“嗚……”的警報聲，同學(xué)們二話沒說就沖了出去。最后我們?nèi)Ｍ瑢W(xué)疏散完畢的用時是１分４８秒。
通過這次演習(xí)，使我知道了應(yīng)該怎樣正確地逃生。
緊急疏散演習(xí)作文7
星期四，老師說：“等會兒要緊急疏散演習(xí)。”果然第二節(jié)下課，響起了響亮的警報聲，正在做作業(yè)的我們放下手中的'筆，趕緊跑到走廊里，然后沿著樓梯，跑到了操場，到了操場上的我們都像吃了蜜一樣甜，因為我們都成功了。
柴校長看了，然后高興地說：“我們第一次緊急疏散演習(xí)，我看了，很滿意，因為大家都已全部逃到操場，等會兒從再來一次，我要請陸老師計時，好，請各班回教室。”我們回到教室，有的拿起筆來做作業(yè)，有的到外面踢毽子，還有的和同學(xué)聊天，這一目目景像出現(xiàn)在我眼前。正當(dāng)我拿起筆來，想要做作業(yè)時，警報聲又響起，我不顧一切地跑下去了，我心里在想：薛夢柔怎么還沒來，到了操場我問她：“怎么這么慢？”“蔣璇太慢了，我催她快點，所以才這么慢!”薛夢柔說。我被感動了。校長說：“你們用了1分42秒，很快。下個星期我不提醒，看看你們有多快，好，請各班回教室。”
這時進行曲響起，我們就有序地回教室了。
緊急疏散演習(xí)作文8
今天中午，我們學(xué)校舉行了一場緊急疏散演習(xí)。
事情是這樣的：那時，我們正在做作業(yè)，廣播里傳來了柴老師的聲音，她說：“同學(xué)們，接下來我們將會舉行一次緊急疏散演習(xí)”。我們立刻議論起來，有些同學(xué)翻來覆去地找毛巾，結(jié)果找不到就把紅領(lǐng)巾拿來當(dāng)毛巾用了，其他人見了也紛紛拿起了紅領(lǐng)巾，捂起了嘴巴和鼻子。只聽“嗚----嗚---嗚”的警報聲響起了，我們一個個爭先恐后地跑出了教室。
樓道上，大部分同學(xué)都嘻嘻哈哈的`，有的還有說有笑，甚至還有幾個同學(xué)把演習(xí)當(dāng)成了下課時間，手牽著手，慢慢地走下樓梯。我好像被人推了一下，只見一個同學(xué)把另外一個個同學(xué)推開，自己“砰砰砰”地跑下樓。到了寬廣的操場上，大家把紅領(lǐng)巾拿了下來，喘著粗氣。我對正在玩耍的同學(xué)說：“現(xiàn)在是演習(xí)，要認真點，還要玩呀？！”可是，同學(xué)們好像沒聽見，還管自己玩著，一會兒翻跟頭，一會兒追追打打的。我提醒了他們好幾次可都沒用。
柴老師開始講話了，我們立刻安靜下來，她說：“這次疏散演習(xí)我們用了1分43秒，不過同學(xué)們太吵了，而且疏散秩序很亂，如果是真的發(fā)生了什么災(zāi)難，你們還這樣？那同學(xué)們的生命就無法得到保障。所以我們不能把演習(xí)當(dāng)成游戲，要認真對待”。我們聽了慚愧極了。
緊急疏散演習(xí)作文9
今天，學(xué)校為了我們在遇到危險時，能夠有序地逃生，安排了緊急疏散的演習(xí)。
大課間活動時，柴老師在廣播里講了演習(xí)的目的和要求，我聽到“緊急疏散”這幾個字渾身汗毛都豎起來了，心里打起了小鼓，心想：我們的教室在五樓，要跑到操場，不知等會兒會不會摔倒？等會兒會是一個怎么樣的場面？。。。。。。反正我也顧不了那么多，只要思想集中，認真演習(xí)就可以了。不一會兒警報拉響了，同學(xué)們亂作一團，爭先恐后地從后門一擁而上，我也跟著出了門，腳下像踩著風(fēng)一樣往樓梯跑去，到了操場，我和同學(xué)都氣喘吁吁，非常興奮地嘰哩呱啦交談了起來，“天……天哪！太……。太快了！我緊張的連呼吸的時間都沒有了！再這樣下去的話，恐怕……恐龍也要倒下了！”柴老師做了小結(jié)：“這次演習(xí)有些同學(xué)做得很好，有的同學(xué)秩序不夠好，我們再來一次，這次是要計時的，我們要看看哪個班級是最快，最有秩序的.。”我們回到了教室，過了一會警報聲再次啦響，我們班的同學(xué)這次比剛才那次好多了，同學(xué)們不再是爭先恐后，而是有秩序很安靜的出了門，排著整齊的隊，小跑到達了操場。
通過這次訓(xùn)練，使我們知道了遇到災(zāi)難千萬不要驚慌，要有秩序地緊急疏散。
緊急疏散演習(xí)作文10
去年的5月12日，一個所有華人不能遺忘的日子，6萬多個鮮活的生命被汶川地震帶走了。今年的5月12日，在這個特殊的日子里，學(xué)校組織我們進行了緊急疏散演習(xí)。
中午，明媚的'陽光灑進教室，我們正在做作業(yè)。突然，急促的警報聲打破了靜寂。我先是一愣，一瞬間，反應(yīng)過來：演習(xí)開始啦！翁老師大喊著：“快！快！快！快撤！”我忙放下筆，拉開書包拉鏈，拿出裝著濕毛巾的袋子，捏著袋子的一頭使勁抖了兩下，毛巾順勢落了下來。我一把抓起，捂在嘴上就往外沖。到了教室外面，同學(xué)們從教室里魚貫而出，跑向樓梯，就像無數(shù)條小溪匯入河流一樣。耳邊還不時地傳來：“快點！快點！”的聲音。老師們有的從辦公室里出來，有的和同學(xué)們一起往下跑，有的在指揮同學(xué)撤離。我飛快地跑到了操場，等同學(xué)們都到了，我馬上清點人數(shù)，報告陸老師：“四（4）班三十三位同學(xué)全部到齊。”這時，同帝們的臉上充滿了激動與興奮，有的還喘著粗氣。
讓我們永遠記住5月12日這個特殊的日子，也要增強安全救護意識。
緊急疏散演習(xí)作文11
今天大課間活動的時候，我們學(xué)校進行了第一次緊急疏散演習(xí)活動。這次演習(xí)是為了防止以后地震時有人員受傷，讓我們在冷靜、不慌不忙的情況下逃離現(xiàn)場，脫離危險。
在第一次演習(xí)的時候，我們可能還不太適應(yīng)，有些慌張。下樓梯的時候，匆匆忙忙、擁擁擠擠、你推我擠，所以造成了一位同學(xué)受傷的事情。我們班的毛景州從三樓逃離教學(xué)樓的時候被一位高年級的大哥哥推到了，而更嚴重的是，他的'腿還被大哥哥踩了一腳，哎，看來我們都太慌張了。從這幾件事情中，我們知道了，在下樓梯的時候，我們應(yīng)該保護好自己，不讓自己受傷也不能讓別人受傷。
第二次演習(xí)的時候，我們比第一次好多了，下樓是讓一年級的先走，我們自己的秩序也好多了。有些同學(xué)也能指揮了，”你先走，再你們走，我最后走，不要擁擠”這類話，使我們的速度也更快了，最后我們以一分多鐘的時間疏散到了操場上。頓時，我們的心情變的高心了!
這次演習(xí)，讓我們知道了遇到地震時應(yīng)該冷靜，聽老師指揮，我們也學(xué)了很多課外的知識，比如怎樣逃離危險地等等……..
緊急疏散演習(xí)作文12
這個星期四，我們學(xué)校大課間的時候舉行了緊急疏散演習(xí)，我們第一次有幾個同學(xué)在說說笑笑地下樓梯，到了操場，柴校長提個小建議，第二次我們的效果果然比第一次好。 事情是這樣的：這天上午第二節(jié)課下課，我們的'大課間活動開始了，但是老師說今天大課間緊急疏散演習(xí)。當(dāng)要開始“逃脫”的警報第一次響起，我的心里頓時緊張起來了：我兩腿發(fā)軟，牙齒緊張得直發(fā)抖，而且在樓梯口還差點要叫出來！到了操場上，柴校長給我們提了一個建議：“這次演習(xí)還好，但是如果在樓梯上不要打打鬧鬧說說笑笑就好了。”然后又讓我們回到教室里，過一會兒再來一次。第二次的時候，我的感覺和第一次一樣，但總算冷靜了許多，到了操場上，柴校長表揚了我們，說我們有進步了，而且只用了1分48秒！ 只要我們練好了，就會有充分的準備，等到災(zāi)難來臨時，我們就不怕了。星期三我們學(xué)校進行了緊急疏散演習(xí)，這次演習(xí)是為了讓我們在災(zāi)難來臨時，可以有次序盡快的逃生。學(xué)校安排先讓五樓離樓梯最遠的班級先走，然后按順序下樓，到了大廳我們拼命往操場跑去，到了操場謝華洋馬上清點人數(shù)，如果少人馬上報告老師，再安排去救那人，這樣在操場上的人就安全了。我們開始下樓的時候嘻嘻哈哈的，沒有把演習(xí)當(dāng)一回事，結(jié)束后回到教室，鄭老師批評了我們，她說在樓梯上嘻嘻哈哈有人摔跤了怎么辦。我知道摔倒了會有人受傷也會浪費許多時間，時間是寶貴的，早一分鐘逃出去就早一分鐘脫險。我們的生命是最寶貴的，只有在演習(xí)時認真做了那如果真的有災(zāi)難來臨時我們就能及時脫險了。
緊急疏散演習(xí)作文13
今天，我們學(xué)校進行了一次緊急疏散演習(xí)，為什么要演習(xí)呢，這是為了預(yù)防地震等自然災(zāi)害。地震非常可怕，一地震，房屋會倒塌，山體會滑坡，地面會開裂，這都是地殼運動造成的。去年，我國四川發(fā)生了8.0級大地震，在那次地震中，無數(shù)人被奪去了生命。所以，學(xué)校為了我們的安全，作了一次緊急疏散演習(xí)。
大課間時，廣播里響起了“恐怖”的音樂，這是通知大家趕快逃離的信號。我們班一排好隊就立刻小跑著進入樓道。這時，另外的'班組也一撥撥地從樓上下來的，有些同學(xué)退到一邊再快步跑下來；有些同學(xué)拼命擠著別人，推推搡搡，似乎很興奮；還有些同學(xué)把這緊張的情況當(dāng)成玩笑，邊聊邊慢吞吞地下樓梯。一分多鐘后，各個班級都整齊地在操場上排好隊了，領(lǐng)隊同學(xué)清點人數(shù)，清點完畢，同學(xué)們都有序地回到了教室。這時，同學(xué)們發(fā)生有位女生受傷了，林文韜馬上幫她拿來了創(chuàng)可貼，其他同學(xué)也都去安慰她。
這次演習(xí)中雖然有位同學(xué)受了傷，但大家依然很高興，因為大家都掌握了一個重要的知識，知道地震時應(yīng)該保持冷靜，不能慌張。
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