春作文[必備15篇]

　　在我們平凡的日常里，說到作文，大家肯定都不陌生吧，作文是人們以書面形式表情達意的言語活動。相信很多朋友都對寫作文感到非常苦惱吧，下面是小編為大家收集的春作文，歡迎大家分享。

春作文1

　　春夏秋冬，這一年四季，無人不知，無人不曉。曾經有多少詩人，贊美過這四季呢？他們贊美它們的美，贊美它們的特色及其萬物生靈。其中春季知名度最高，高居榜首。在我看來，春夏秋冬都各有各的特色，都有著自己獨特的一面，但春季的變化是最為顯著的。

　　你看，小草發芽了，從地底下鉆出來伸了個懶腰，把高興的微笑送給我們。

　　柳樹倏地長出了柔嫩的枝條，在大樹的陪伴下，快樂的成長著，一陣微風吹過，它們快樂的跳動著，拂起了柔嫩的雙臂。春風就像那母親溫和的手撫摸著我們的臉，讓我們感覺一陣陣舒服。

　　桃樹上也有了變化，當春風撫摸它們時，它們使出自己全身的力量，為的就是能從花蕾中出來與春風握手，它們將它們最美麗的一面送給了大自然，因為它們知道春天，是一年的開始，它們的生命也即將開始，它們要同大自然的春天一同生長，一同進步，一同重新開始。

　　當你有煩心事的時候，你可以去山坡上，看看周圍的環境，呼吸一下新鮮空氣一切的煩惱都會消失的。

　　你瞧，在這春天來臨的時候，到處都是綠油油的一片，特別是在農村，這個現象特別顯著，比如說：油菜花開了，小麥長高了，四處的小草也長出了嫩芽，到處的樹木也長出了嫩枝，使大地呈現出一片綠色。

　　你看，柳條正在向我們招手呢。它還在用自己的身體跳著各種各樣的舞姿呢，當然，我們也不能示弱，應與它們pk一下。于是我們就在春風的帶動下，跳起了瘋狂而有節奏的舞蹈，春天真是一個可以讓人忘記自己身份的魔法師。

　　你聽，小鳥正在唧唧喳喳地歡叫著。它們站在高高的枝頭上，成群結對的在商量著什么事似的，哦，它們在準備開演唱會呢，你仔細聽呀，南邊的鳥兒唱來北邊的小鳥兒和，東邊的鳥兒唱來西邊的小鳥兒和，它們真的在演唱會哩，它們在表達自己內心的`喜悅，表達自己對大自然的喜愛，表達自己對萬物的愛慕，臉上總是笑容滿面的。不過，它們的母親在呼喚它們了，叫它們回家吃飯了，它們戀戀不舍地離開了枝頭。沒過多大一會兒又聽到了它們的鳴叫，它們又來了，它們的行為證明了它們是離不開自然的。

　　春暖花開，萬物復蘇，小鳥唱歌，樹枝歡跳。春是美麗的、活力四射的又有點害羞的姑娘；春是溫柔的、和藹可親的又永遠魅力無限的母親。

春作文2

　　清風拂過，它給人留下一絲涼爽。靜雨掠過，它給人留下一點春意。春是那么一個神秘而又令人向往的季節，它如同一個嫵媚的女子，略帶花香，迎面向你走來。他又如同一個強悍的壯年男子，生機勃勃，更顯生命之頑強，它再如同一個墜入塵世的孩子，從頭到腳都是新的，他的希望從這一刻起開始燃燒。

　　春來了，冬仿佛也做好了換崗的準備。冰凍的溪水仿佛已經覺醒，嘩啦啦的開始流個不停。岸邊的青草像是早已接到信號，早早的就探出頭來張望。花兒好像是已經知道：“春天來了，我要努力的開花。”蝴蝶早已穿上了她那華麗的舞裙，開始在明媚的陽光下翩翩起舞跳個不停。

　　百花怒放盛開不敗，朵朵花都亭亭玉立，朵朵花都香氣襲人，朵朵花都魅麗多彩，朵朵花都艷麗動人，千枝萬株惹人看，千奇百怪招春風。看那瀟灑的桃花，仿佛是那到處沾花惹草的花花公子，沒有一點含蓄之意，他要把那全部的美綻放在春天大地。樸素的杏花，如同一個穿著素衣的女子，雖不驚艷，但卻讓人感受到一種淳樸之美。雪白的梨花，不知怎說得好，似是一個單純的小女孩，內心純潔似雪。美麗的櫻花，高貴典雅，就像是一個擁有高貴氣質的公主，擺出一副高傲的模樣。長在地上的野花，一簇簇，一叢叢，它們更就像是那春天的象征，努力做好自己微小的角色，頑強不屈。

　　春雨是最尋常的了，看那細細而又延綿的雨滴，它就像是一根牽引著你內心的長線，扯出你的一件件煩惱。小草仿佛被那嘈雜的雨聲吵醒，他睜開朦朧的雙眼，心想：“下雨了，我要快快長大！”鳥兒卻高興得不得了，在著歡快的'雨滴的伴奏中盡情的歌唱。遠遠的望去，看見那被一團淡淡的煙霧籠罩著的人家的屋頂上，紅磚瓦顯得格外耀眼。在密密的細雨中，孩子們舉著雨傘，激動而又極其小心的走著，心里卻想著；“能摔一跤該多好啊！”雨后的一道彩虹是那么絢麗多彩，風雨過后的彩虹怎能不美麗呢？在經過雨水的洗刷后，大地煥然一新。天空顯得格外的藍，偶爾飄過一兩邊浮云。遠遠地看去，一片小草綠茵茵的惹人喜愛，慢慢的，覺得身體被著潤澤的綠色融化，化成一滴雨，一朵云，一陣風，只留下我的靈魂，長久的依戀著這一時刻，縈系著這一時刻。

　　春是我感受到生命的澎湃。

　　春是我意識到自然的可愛。

　　春是我領悟到人生的價值。

　　我愛春天！

春作文3

　　是誰使萬物從朦朧的睡夢中蘇醒過來？是誰為枯黃的小草換上新裝？是誰驅逐走了凜冽的北風？又是誰又將世上的青春帶來。

　　不錯，是春姑娘，是她唱著優美的曲子，攜著春風姐姐、春雨小弟興沖沖的趕來。“嘀嘀噠噠”，春雨小弟不知何時興起，唱起動聽的`曲子。那春雨絲絲滋潤著大地。春風也不甘落后，把和藹的春風撒向大地，令人神清氣爽，心曠神怡。

　　漸漸的雨停了，春雨剛過，稚嫩的花草頂著晶瑩剔透的水珠，貪婪地吮吸著春姑娘賜予的甘露。高大的白樺又吐出了新的枝條，竹地里的小筍也探出腦袋和個痛快。一只小鳥立在枝頭婉轉地唱著曲子，如訴如歌。

　　春風姐姐還向大地撒著春風。河對面一片綠油油的小草迎風擺動，與垂柳互相問好。如果在草毯上坐一坐，躺一躺，翻兩個筋斗，捉幾回迷藏，那甭提有多快樂了。山上，樹木被春風搖醒，睜開了睡眼，張開了柔嫩的臂膀，扭著枝條。我們擎著形形色色的風箏等奔跑著，呼喊著。風箏帶著我們的童心一起飛上了藍天……

　　明月留給夜晚的是美麗的夢幻，小河留給遠方的是無私的奉獻，而春天留給人類的是無盡的希望。在柔柔的藍天下，我好似一只風箏，在尋覓、在思索……

春作文4

　　青春，在我的眼里，仿佛就是一個個充滿活力的字母，每一個字母都能激起我無窮的想象，每一個字母都是我們青春風采的濃縮，每一個字母都能激發我青春的豪情！我因為擁有如此燦爛的青春而驕傲、自豪！

　　青春是A，像一座金字塔。生活要求我們不斷往上攀登，生命要求我們不斷實現人生的飽滿，達到光輝的頂峰。

　　青春是B，是心與心結合開出的美麗花朵，是朋友之間互信互諒的兩顆真摯的心，是攜手走過人生中的道道坎坷。

　　青春是C，是我們的耳朵，讓我們去聆聽各種天籟之音，聆聽長輩們的諄諄教誨，聆聽自然的鳥語花香。

　　青春是D，是一把豎琴，青春的我們用自己獨特的方式彈奏出屬于我們少男少女的青春之歌。

　　青春是E，是書架，是青春的我們遨游于無盡的書海中，不斷求知、探索并發現的美妙領域。

　　青春是F，是打開智慧大門的鑰匙，是通往成熟，通往收獲，通往成功必不可少的希望之心。

　　青春是G，是自由的化身，“海闊憑魚躍，天高任鳥飛”，我們要做無拘無束、無阻無礙的鯤鵬。

　　青春是H，是階梯，是青春路上跨過的一個又一個坎坷，我們克服一個又一個困難，拾級而上。

　　青春是I，是挺直的脊梁，是“大雪壓青松，青松挺且直”的氣概，是永遠擁有一顆正義之心的堅韌。

　　青春是J，是翩翩起舞的少女，是“常記溪亭日暮，沉醉不知歸路”的回憶，是“但愿人長久，千里共嬋娟”的祝愿。

　　青春是K，是邁出正步的軍人，是我們嚴守紀律，像軍人一樣以整齊的步伐走出的一片個性的藍天。

　　青春是L，是一把倒立的`鋤頭，是幫我們在青春路上清除雜草，掃除障礙的工具，讓我們少走錯路、彎路。

　　青春是M，是通往心靈的一扇門，只有打開心靈的這扇門，才能獲得人與人真誠的交流，使自己擁有更多的朋友，更真的友誼。

　　……

　　其實，就算26個字母全寫出來，也不能把這個充滿激情的歲月道盡。朋友，為了讓我們的生命無悔、生活閃光，用心珍惜它吧！為了讓我們的青春散發更加迷人的豐采，拼搏吧！

春作文5

　　我見青山多嫵媚，料青山見我應如是。

　　草長鶯飛二月天，拂堤楊柳醉春煙。不經意間，垂柳已傳遞出春的訊息，漫天的柳絲飄飛，在鋼筋混凝土的城市里混進一點不一樣的春天，為這個世界裝點第一抹綠色。柳絲依依，情思綿綿。

　　草樹知春不久歸，百般紅紫斗芳菲。野外的原野上也一定充斥著濃郁的春的氣息。漫山遍野的毛茸茸，鋪天蓋地的綠盈盈，其中也摻雜著野花的五彩斑斕，到處都是。應該是春的使者一個不小心，將細碎的星子撒了一地。每當春風拂過，便會響起一片輕柔密集的笑聲，再聽，又成了一片溫柔甜美的呢喃，絮絮地，說個不停。

　　山內有櫻名為良，樹本無名只待春。櫻花正是在這個時節開放，它總是熱烈地綻放著，雖然花期并不長，但是卻傾盡全力奉獻自己的美麗。脆弱和頑強，就在這種花身上奇妙的融為一體。櫻花是脆弱的，或許過不了多長時間就零落了；櫻花又是頑強的，它們時時刻刻充滿生機，層層疊疊的花瓣似夢似幻，朦朦朧朧，妍麗的花色像一張張青澀的笑臉。笑靨如花，花如笑靨。

　　它們在春日的召喚下抬起了頭，每天清晨起來，都要擁抱太陽。它乘坐著漆黑的樹枝，飛向天際，那里有八里蔚藍和五色彩云。笨重了一個冬天的`樹木，也在它的呼應下輕靈地站了起來，枝條沉默而不失活潑，仿佛馬上就要和那些花兒一起，沖到青空中去了。

　　春人飲春酒，春鳥弄春聲。鳥兒們也好像在一瞬間復活了。它們沉寂了許久，迫不及待地敞開了歌喉，歌贊新來的春天。它們感謝，感謝和風，感謝細雨，感謝陽光。感謝自然送給了它們那么惹人注目的服裝，它們如雪般的羽毛，像迎春花一樣明亮的喙，漆黑如墨的爪，還有色彩繽紛的尾羽，組合在一個嬌小的身軀上顯得那么奇特，卻并不怪異，仿佛春天本就應該是這樣子的，擁有無限的想象力和可能性。

　　與此同時，嘰嘰喳喳，啁啁啾啾的合唱響了起來，連帶著整個春天也跟著響了起來，剔透的雨滴在葉尖上蹦跳，風兒掠過時窸窸窣窣的聲音也響了起來。

　　孩子們顯然聽得見這音樂，且聽得很清楚，他們欣喜地在田埂上跑動，親吻著春天濕漉漉的空氣，大聲的喊：春天來啦！

　　江南無所有，聊贈一枝春。就這樣，春天就這樣悄然無聲地住進了每個人的心里，生了根、發了芽、開了花，讓我們莫名地感受到一股甜蜜，情不自禁想對春天說愛你。

　　讓我們沉醉在，這瀲滟春光里。

春作文6

　　“稍息，立正！”小隊長張顯向我們發出了命令。隨后，她神秘地對我們說：“今天，我們要搞一次不同尋常的小隊活動。”“不同尋常的小隊活動……”大家用疑惑的目光互相看了看，猜測著。張煜見我們誰也猜不出來，便得意地宜布：“今夭，咱們去尋找‘春的足跡’。”

　　是呵！春姑娘早就給八大處的虎頭山披上了春裝。我們也該去“拜訪”一下春姑娘了。

　　虎頭山可真美啊！粉紅的桃花散發著陣陣清香，嫩綠的小草點頭微笑，不知名的野花點綴著山坡……這不正是春天的足跡嗎？我興奮地把這些寫了下來。趙燕不愧是“小畫家”，瞧她，坐在一塊大石頭上，雙手捧著畫夾，正在揮筆作畫，她仿佛要把這大自然的美景都畫在紙上。張聽正舉著望遠鏡站在高處，眺望遠方。“多可愛的小蟲里過來，再翻一個！”我聞聲轉過頭，看到被同學稱為“生物學家”的許寧，正在津津有味地擺弄著一只小蟲——大螞蟻，不由得“撲哧”一聲笑了。同學們都在仔細地尋找著春天的足跡。

　　張煜“收兵”了。我們小隊全體十一名成員圍坐在一起。我首先站起來說：“報告小隊長，我找到春的足跡是桃花、小草及野花。”張呈點了點頭。“我找到春的足跡是蜜蜂、燕子，還有蘇醒了的小動物。”許寧說完把手里的紙箱打開。嗬里真是品種齊全：螞蟻、野蠶、刺猬，蜜蜂等，但都是標本或圖片。張顯接著問道：“你能不能給大家介紹介紹野蠶和家蠶的區別？”許寧站起來，做了個怪樣兒，然后說：“那灑家只好露丑了！”同學們都笑了起來。“家蠶很白，吐出的'絲很細嫩，生命力不如野蠶強。野蠶身體略黃，吐的絲也比家蠶吐出的絲顏色深……”大家一邊點頭一邊鼓起掌來。接著張聽站起來，指著手里的一棵一長卵形的，四周帶有鋸齒的小草說：“這棵草的名字叫鋸形草，同學們都管它叫刀邊草，這種草只有春夭時長得最旺盛，而且它的邊非常鋒利，督班就是根據這種草的特點發明了鋸。”“哦，想不到鋸是這樣發明出來！”我和幾個同學驚嘆著。隨后，我們又聽了兒位同學的介紹，懂得了不少知識，收獲可大呢！

　　一陣山間的春風迎而吹來，我感到非常舒暢。短暫的小隊活動結束了。我又抬眼望了望這可愛的大自然，仿佛覺得自己正在知識的海洋里漫游。

　　我愛大自然，我也愛這次小隊活動。

春作文7

　　春天到了，校園的美景真是美不勝收。

　　今天，老師帶領我們到校園里欣賞美景，體會春色。

　　我們來到了校園西面的果園，一股泥土的芳香沁人心脾，映入眼簾的是一片綠黃交錯的草坪，有的小草破土而出，冒出嫩綠嫩綠的新芽，有的還是枯黃的。這時，我忽然看到每根草上好像放著幾粒七彩珍珠，我俯身仔細觀看，哦，原來是那顆顆露珠點綴在葉尖上，晶瑩剔透，在陽光的照耀下更是顯出它的奇光異彩。我俯身望去，看見樹上條條發青的嫩枝上有斑斑紅點，是紅色的露珠，還是未落的果實？不，都不是，而是那一個個含苞欲放的.桃花花蕾。你瞧，那花蕾小巧玲瓏，可愛極了，那花蕾頂尖已經裂開了一道縫兒，一絲花蕊正使勁往外鉆呢，好像迫不及待地看看這奇妙的世界。

　　隨著“滴噠滴噠”的水響，我來到了校園“大廳”——噴水池。池里的水是那樣的清澈，是那樣的清涼。小魚在“樂園”中自由自在地玩耍，它們在石縫里鉆來鉆去，你躲我藏的，好像在玩捉迷藏。水池中央是一座栩栩如生的假山。山頂有一座金黃色的寶塔，在陽光照耀下，美麗極了。山腰上有兩位正在下棋的老人，看他們那全神貫注模樣肯定還分不出誰勝誰負。山腰上有個小泉眼，不斷地冒出白花花珍珠般的水珠。山腳下有一位一手捧著一頂斗笠，一手拿著魚桿的老魚翁正在聚精會神地釣魚，看他滿臉笑容，肯定收獲不少。山腳下還長著一棵棵像風車似的莞草，所以又名風車草。這時，一陣風拂過，碧波蕩漾，風車轉動，為水池增添了許多生機。噴水池四周種著許多花草，有紅中帶粉的玫瑰，有黃中帶白的月季……蝴蝶、蜜蜂在花叢中、草叢中起舞、歌唱。把噴水池點綴得更美麗。

　　你瞧，噴水池旁的那棵金黃耀眼黃嬋開得多美啊！姿態萬千，有的張開笑臉，仰著腦袋望著蔚藍的天空，仿佛是為春天的美景而歡樂；有的花全開了就像一個個小喇叭，仿佛在吹奏著一首動人心弦的迎春曲；有的躲在枝葉下，猶如害羞的姑娘；還有的還是花骨朵，就像是一個個黃色的小彩燈。喇叭吹奏、姑娘起舞、彩燈閃爍，就像是一支樂隊在歌頌這五彩斑斕的春光。

　　一陣芳香飄滿校園，伴著瑯瑯的讀書聲在校園中久久回蕩。

　　啊！春天，充滿了希望，充滿了生機，充滿了歡樂。

　　我愛這五彩斑斕的春天，更愛這美麗可愛的校園！

　　春天的校園真美啊！

春作文8

　　春天的顏色五彩繽紛：太陽是紅燦燦的，天是湛藍的，樹梢是嫩綠的，迎春花是嬌黃的……難怪詩人愛吟詠春天，畫家愛描繪春天，人們愛歌唱春天。

　　正因春天是世界一切美的融合，一切色彩的總匯。春天的雨是連綿的，柔和的。它輕輕地呼喚著大地、悄悄地滋潤著大地。它們匯成了小河，積成了深潭，流入了江河湖海。

　　春天的風和雨總是結伴而行的。早春，帶點寒氣的風吹醒了萬物，樹梢綠了，大地也綠了。宋朝的王安石有詩云：“春風又綠江南岸”，說得多好啊！但又何止一個“綠”字呢？

　　在風的吹拂下，滿山遍野的野花睜開了眼，一朵、兩朵；一叢、兩叢……連成片，匯成海。人們面對這紅的、黃的、藍的……五彩繽紛的海洋，煩心沒有了，萎靡沒有了。感謝春天的色彩給我們帶來向上的力量和信心。

　　要想飽覽春天最濃的顏色，莫過于去看湖水了。朱自清先生曾寫過梅花潭的綠，深得甚至有些微微發藍。那是集葉片、草尖和藍天為一體的.顏色。在明澈、純凈、綠色的湖水中，無數條小魚在暢游。

　　春天的綠是十分清新誘人的，但春天絕不僅僅限于綠色。可以說，任何一個季節都沒有春天的色彩繽紛，任何一種顏料都不可能把春天的所有顏色繪出。再看看春天的藍天吧！怎么藍天也是五顏六色的使人眼花繚亂？啊，那是孩子們放的風箏。在藍天白云的映照下，千姿百態的風箏瀟灑自如地飄舞著，飛升著，多么使人心曠神怡的景象啊！春天屬于孩子們，藍天屬于孩子們，然而他們不是同時也在努力地打扮著春天，增添著春天的色彩嗎？

　　假如你俯下身子仔細審查，你會發現在悅目的色彩中，還有零星的枯黃，那是殘冬留下的痕跡，你也許會嘆息：“真是美中不足啊！”可是，剝去衰草枯黃的冬衣，你會有更新奇的發現：嘿！里面竟是綠的！原來外表枯黃的小草，也在孕育著，孕育著更美的春天。

　　我終于明白了春天的色彩為什么這樣豐富，是春姑娘手中的彩筆勤奮地揮動著；是稚嫩的孩子們天真地打扮著；是被人們忽視的小草默默地孕育著；是如絲的細雨密密地編織著；是輕輕的微風輕撫著。盡情地享受著春的色彩的愉悅的人們啊，你為春天的色彩貢獻了什么呢？

春作文9

　　陽春時節踏青游，

　　草長花開賞春時。

　　——題記

　　陽春三月，春意已經很濃，正是踏青賞春時節。今天是星期日，陽光明媚，我邀請幾位好朋友到人民公園一探春色。

　　從人民公園西門進入左拐百十步，便見到了開得挨挨擠擠得榆葉梅。榆葉梅因其葉似榆、花如梅而得名。起初我還以為那是桃花，多虧了園丁叔叔告訴我。這榆葉梅花瓣潔白如玉，花芯呈淡黃色，布滿了枝條。站在遠處看，枝條就像被一層白雪覆蓋，十分迷人。

　　我們接著往前走，過了一座小橋，許多高大挺拔的白玉蘭樹屹立在路的兩旁。白玉蘭的樹干泛著青白色，好像是愛美的媽媽涂了防曬霜，好讓自己的皮膚不要被曬傷、曬黑。抬頭細細觀看樹上盛開的玉蘭花，外形極像蓮花，花大朵朵如喇叭，青白片片，白光耀眼。深吸一口氣，一股芳郁的清香沁入心田，令人陶醉。迎風搖曳，花瓣飄飄灑灑，宛若天女散花，如入夢幻。玉蘭花的花期只有十天左右，所以她要盡情地詮釋自己的美麗。我不禁贊嘆起她的絢爛驚艷、贊嘆起她那難以言喻的氣質來。玉蘭不僅美，她還是防污染的最佳綠化樹種呢!

　　看完了白玉蘭，我們來到了湖邊。湖的四周是郁郁蔥蔥的'垂柳，微風吹拂，垂楊裊裊倒影在水中，與湖水相映相襯，水柳一色。柳樹是報春的使者，杜甫有詩：“侵陵雪色還萱草，漏泄春光有柳條。”這句詩告知我們柳樹是春天氣息的預報員，因而自古以來人們都愛柳樹，喜歡詠柳樹，歷代詠柳有遺篇。柳樹具有強大的生命力，俗話說：“有心栽花花不發，無心插柳柳成蔭。”柳條插土就活，插到哪里，活到哪里，真是年年插柳，處處成蔭。

　　柳樹旁有幾叢黃燦燦的迎春花。迎春花因在百花之中開的最早，并在花開之后即迎來百花齊放的春天而得名。她與梅花、水仙和山茶花并稱為“雪中四友”。迎春花是春季開的最早的花，也是最勤奮的花，她早早地起了床，將其她的花兒一一叫醒，讓人們在春季盡情地欣賞眾花的美麗。百花之中，我最喜歡迎春花，不僅是因為她的端莊秀麗、氣質非凡，更是因為她的不畏寒威、不擇風土和她那更易于讓人親近的品德。

　　最后，我們在準備出去時看到了含苞待放的牡丹。當你看到那棉花桃似的花蕾時，難以想象她花開時的雍容華貴、秀麗高雅、芳香濃郁以及傾國傾城的盛況，“春來誰作韶華主，總領群芳是牡丹。”素有“國色天香、花中之王”之稱的牡丹啊，我等候著一睹你的芳容。

春作文10

　　隨著一陣暖風的拂過，冬日的嚴寒淡了，冬日的寒風少了，更多的是那暖人心肺的味道，那種春天的味道。

　　于是，我知道了春臨近了。于是，我也知道我將要萌芽了。雖然我只是一片葉子，一片襯托紅花的葉子，平凡到不能再平凡，寂寞到不能再寂寞。

　　我只是一片葉子。

　　躲在黑暗中的我，靜靜的聆聽外面的世界，聆聽著這里的春，恍惚間，我仿佛已經看到了外面的世界，看見了別樣的春……

　　清風拂過，早已開枝散葉的樹發出“莎莎”的聲響，那該是怎樣的快感？歸來的雁陣在天空上歡快的鳴叫，那又該是怎樣的自由？我不知。渺小的我繼續聆聽著這屬于藍天下的呼喚，等待著發芽的那一刻。

　　就算我只是一片葉子，一片平凡的葉子。

　　沉睡的那一刻，便預示新的將來。當我再次醒來時，我的世界，有了一番新的滋味，一種在黑色之外的美麗。

　　我，終于看見了世界。

　　流水流淌著，與其對應的是藍天上那也似流水般流淌的白云。蝴蝶，蜜蜂這些小精靈在花草間舞翅，，輕舞的翅膀間是是那濃濃的蜜香，那是一種醉人心肺的味道。

　　鄉林野居中，青山綠水間，一切生靈在春的呼喚下靈動了起來。

　　眼前的一切似畫非畫，似景非景。那份獨存山林的.美，那份獨具春天的美在這一刻全然釋放。是豪放，卻又帶著一絲委婉。似叛逆，卻又帶著一絲柔和。剛強與柔和合二為一，恰到好處，實屬一幅春日美景圖。

　　而我靜靜的望著外面的一切，只因我是一片葉子，什么都不能少，獨獨可以少了我。什么都不能多，獨獨也可多加幾片葉子，或多或少，又有誰知道。

　　我只是一片葉子，一片等待主人的葉子。

　　終于，在春日的某一天，我帶著春日的美好，進入了一個女孩的厚書本中，開始變成了一片書簽，一份獨一無二的書簽。

　　因為，它的記憶和誰的都不同，它聆聽了整整一個春天的聲音，望了整整一級的美麗風景。

　　最后定格的畫面，是女孩風鈴般的笑聲，是女孩陽光般燦爛的笑容。

　　一個春天的美好全部映現在葉的心里，我曾經來過這個世界，曾經用心聆聽過這個世界……

春作文11

　　肩上掛著裝滿練習冊的大袋子，我踢著空可樂瓶，走在車水馬龍的大街上，今天是寒假的最后一天，望著白茫茫的天空，我知道從明天起，就不再有自由了，等待我的將是學習壓力與無盡的痛苦。

　　寒冬過了，隨之而來的便是溫暖的春天，這是真的嗎？可我卻覺得春天不會來，冬天過了，直接到來的只會是烈日炎炎的.夏天。

　　站在馬路邊上，看著馬路間來來往往的車輛不斷地噴出黑色的廢氣，空中飛舞著許多小小的灰塵，我只感到陣陣惡心，捂住鼻子，等綠燈亮了，快速地跑過馬路。這真是一個令人窒息的城市。我才知道我們這些生長在城市里的孩子是多么地可憐！從出生的那一刻起，就吸被污染過的空氣；從小就吃被添加了激素和色素的食物；幼年時，在家中孤獨地擺工場里制作的玩具；到了上學的年齡，我們便開始白天背著沉重的書包去學校，晚上被關在書房里對著堆積如山的作業發呆……未來會怎么樣呢？

　　真正的春天，離我們很遠很遠。我們從小就背過許多古詩，但卻從未見過“留戀戲蝶時時舞，自在嬌鶯恰恰啼”的熱鬧場景；尋找不到“日出江花紅勝火，春來江水綠如藍”的迷人景色；不能感受“草長鶯飛二月天，拂堤楊柳醉春煙”的樂趣……因為春天是不會到這烏煙障氣的城市里來的，她討厭這里。她最多也只會輕輕地在我們頭頂掠過，又走了，她為人類生活的城市感到失望。而早已麻木的城里人，并不為失去春天而惋惜。

　　夜已降臨，我在床上來回翻滾著，怎么也睡不著。“快睡吧，明天就要上學了。”我不斷小聲地哄自己入睡。

　　窗外響起了“淅瀝淅瀝”的聲音，很清，很柔——一定是下雨了。我起身打開窗，把手伸出窗外，幾滴細細的雨點打落在我的手上，涼涼的。這不是純粹的春雨，而是春天的眼淚，春天在哭泣。

　　我回到床上，靜靜地聆聽雨聲，閉上眼睛，幻想一條清澈的小溪在我面前流過。我又做起了兒時常做的夢——一束陽光照在我身上，暖暖的。我坐在小溪邊的一棵樹下，看著水中五彩的鵝卵石和嬉戲的小魚小蝦，“咯咯”地笑著。嫩綠的小草從土里探出頭來，好奇地打量著我；漂亮的野花開了，美美地朝我微笑；一只小鳥從樹上飛下來，落在我肩上愉快地歌唱，我深深地吸了一口清新的空氣，啊——好香！好甜！好幸福！

　　……

　　“叮零零……”一陣刺耳聲音，如一根帶刺的鞭子，鞭打著我的夢境。我猛地睜開雙眼。一個美好的夢，再次逝去。

　　雨依然下著，細細的雨滴打在我的心上……

春作文12

　　終于開始覺得，春天來了。明明清明節時，風還冷颼颼的。

　　春天絕對是美好的，北方的春天往往來得晚。所以我覺得，南方的春天一定更讓人興奮。還記得二三月份時寫了一篇文章，那時雪剛剛開始融化，而現在，小草都已經冒出頭了。它們像極了一群孩子，探頭仰望這個世界。然而，它們不知道，它們綠油油的身子曾讓我一度迷戀。是啊，我是那么喜歡綠色。以前是，現在是，我想以后一定也是——因為綠色是生命與和平的象征。我愛綠色就如同我愛藍色，同樣是因為春天——春天的天空常常是藍色的，那么清淡、那么恬靜。配著剛發芽隨風舞動的柳樹，就算下些雨，也那么美。

　　春風吹來，掠過發梢。初春的風還有些涼，但一旦小草出頭，風就溫暖了許多，就像不忍心吹過柔嫩的小草身上似的，當然小草沒那么懦弱。幾天前，狂風怒吼著，還帶著些沙土，刮得叫人發煩。而現在不同了，風很輕柔，吹過我臉龐，像母親溫柔的撫摸著她的孩子。最近曾下過一場雨，那是晚上，墨藍色的蒼穹灑下細小的雨絲。路燈亮了，燈下雨如蛛絲，密密地織著。路人們也不慌忙，也想多享受一會兒這個春天的第一場雨。待雨點跳下水池泛起一圈圈金色的漣漪——因為路燈的光是金色的。這時，風很輕，夾著草味兒和泥土的芬芳……可是雨下完時我早已睡去。第二天一早，我把頭探出窗，昨天的雨池已經不見了，像消失在世界的某一個角落。如果不是我聞到了屬于春天的新鮮空氣，恐怕我就會以為，昨夜的那個片段，不過是一場夢。

　　其實我從沒這樣喜愛過雨，特別是春雨。淅淅瀝瀝下個不停，讓人惱火；夏雨則不同，下的很爽，可風也吹得像發了瘋，打不住傘，又不能直接在雨中淋著。一貫愛雪，飄飄灑灑如夢境，不用帶打傘同樣浪漫。但經過仔仔細細地觀春雨，我終于領略到了春雨的.魅力——充滿生機唯美綺麗。春天的味道經春雨才濃，花草的芳香經春風才成。就像一句詩說得好：“寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來。”那意思是：寶劍之所以鋒利，是因為經得住磨礪；梅花之所以芳香，是因為經得住冬季；而名人之所以成功，是因為經得住風雨。

　　我想我是大故事聽多了，或者就是讀后感寫多了，講起道理來還一套一套的……我望向窗外，陽光從樹枝間射進，光芒被枝條搖碎。午后的光射在我臉上，我皺了皺眉，隨即松了下來——春光多么美好而溫暖。這種愜意之感讓我昏昏欲睡……

　　春天來了，真的來了，也終于來了。讓我再次俯瞰這個世界，這個世界的春天……

春作文13

　　陽春三月，正是踏春出游的好時光。俗話說的好：“清明前后，點瓜種豆”，說明清明時節，萬物更新，春意正濃，油城景象必定給力，不讓我們失望。我們一家人隨著春游的熱潮，到各處踏春，油城無處不飛花，清明時節玉柳斜，讓我給大家一一道來。

　　長長的廣利河穿過東營，流淌在家門口，沒走幾步，就來到了第一處景點——新區會展中心公園。一進公園，便有了新發現，公園中出現了不少野餐隊伍，有的扛著帳篷，支在地上，往里打氣；有的搭起燒烤架烤肉；還有的孩子做游戲，放風箏……個個忙得不亦樂乎。

　　在廣利河邊，河水在陽光下銀光閃閃，微波中蕩漾著黃色、綠色、紅色……讓人心曠神怡。湖面游人蕩著小船劃來劃去；有的孩子乘著皮艇在河中游弋；還有的大人乘著木舟在水中行駛……別有一番景色。河邊的巖石十分奇特，有的'幾塊堆砌在一起，仿佛一只大烏龜在岸邊休憩；有的長條橫條搭成山洞；還有的像老虎下山、猴子撈月。石山上開放不少讓人叫不上名的野花，粉紅的、深紫色的，和路旁的大柳樹、松樹相伴，畫面更生動了！我小試身手，從一條蘆葦小道爬上假山，身邊荊棘盤繞，一不留神，碰上荊棘，就有好戲看了：褲子被它勾住，用手去拉，又被小刺劃傷，在爬山時，好幾次出現這樣的險況。不過，當我爬上終點的時候，那種痛苦便無影無蹤了。站在山頂，瞭望遠方，一幅現代版的《清明上河圖》展現眼前，美不勝收的清明時節。

　　我們又驅車來到了濕地公園，這里雖沒有紅花綠草，只有一大片光禿禿的沙灘，可在這片沙地上，仍有在野餐、休閑的人群。孩子們比公園中更多了，在沙地上堆地堡、挖河道、撈小魚……大人們有說有笑、一邊聽著音樂，一邊吃著水果，顯得十分愜意。

　　最終，我們來到了森林公園，呦！來這里踏春的人們更舒適了，架起遮陽傘，鋪上帆布，支起帳篷，擺上收音機……真有一派休閑無事一身輕的景象。清明時節從古至今就有插柳的習俗，正當清明，柳條隨風舞動，柳芽、柳絮掉了一地，好像鋪了一層美麗的綠色地毯。我們各折了一根柳條，盤在頭上。我還多折了幾支，編成了各種形狀，套在頭上，掛在胸前，圈在腰上。哈哈，柳枝兒給我們帶來不少樂趣。

春作文14

　　春日的陽光真愜意呀！我漫步在小區中的柳樹旁，那一排無法比擬的綠，在春風中輕輕搖曳。杏樹旁圍滿了觀賞的“游客”，那是什么？是蜜蜂與蝴蝶！它們在輕歌曼舞，我不想打擾它們，便悄無聲息地走了。目光一轉，一大片耀眼的金黃映入我的眼簾。

　　走近一瞧，呀！迎春花！它們有的肆無忌憚地開著，枝條亂得像散開的毛線團，一發不可收拾，有的則一枝獨秀，亭亭玉立，像是在仰望天空，太陽博愛的目光也被它吸引。我細細地看著，欣賞著，享受著，體會著……忍不住想摘下一朵來，卻又不舍得。怕破壞了這份美好，怕這幅畫殘缺不全……到公園里來了，午后的公園熱鬧非凡，散步的老人默默注視著春日的.生機勃勃，嘴角也微微上揚；小孩子們到處玩耍嬉戲，捉蝴蝶、做游戲……一個個活躍的身影跳動著，使公園到處陽光明媚，春意盎然。坐到涼絲絲的石凳上，欣賞玉蘭花的嬌艷。接近紫紅的玉蘭，在陽光下格外耀眼，濃濃的顏色，烈烈地開放，但卻少了一點淡雅與清新。與淡粉色玉蘭相比，差了一分樸素。

　　它們如同一樹的小燈，照亮了公園的黑夜，點燃了公園的活力。再往前走，便到了青蔥翠綠的竹林，一株株竹子堅韌挺拔，好像一個個守護公園的戰士。蜜蜜的葉子斑斑駁駁，有幾分詩意。陽光穿過葉子，照到地上，只剩幾點斑駁碎影，。常常有幾只鳥兒停下歇息，因為只有這里，才能讓它們感到安全、舒適。時不時地竹子會“顫抖”一下，沉浸在這美好中的你，也被驚醒。啊！原來是鳥兒回歸藍天，翅膀調皮地煽動……“撲哧”，你被自己幼稚的舉動逗笑了，接著又深深陶醉在春的美麗……。走上小橋，一陣柔和的春風吹來，水面上波光粼粼。站在拱形的小橋上往下瞧，哈！

　　“雙胞胎”似的畫：綠樹、紅花、假山……一切都是那么和諧，卻又那么生動。想去公園中最高的亭子里休息，卻老遠地聽到了若有若無的音樂聲。走上臺階，兩位老人正在怡然自得地拉著二胡，吹著口風琴。閉上眼，仔細傾聽，我聽見了春的韻律，春的高歌……喔！春天！真想永遠停留在這一刻，永遠欣賞著你美麗的樣子，永遠為你唱著一首春之歌。

春作文15

　　一首歌中唱道：我一直有雙隱形的翅膀，帶我飛給我希望；我一直有雙隱形的翅膀，帶我飛飛向遠方。請以“我有一雙隱形的翅膀”為題，寫一篇作文，不少于800字，體裁不限。

　　“孩子穿上這雙阿迪王，你就有了一雙隱形的翅膀。就可以升往天界了”萬物之神巴神和藹的對春哥說道。

　　從亙古時代就有這樣一個傳說，當天界之神要開始換屆交接時，阿迪王就會作用神的信物傳給下一代神的接班人。

　　作為人族的傳奇，春哥，身上有著太多的傳說。就連大帝都這樣稱贊春哥：春歌純爺們，鐵血真漢子，父親好兒子，人民好兄弟，胸口碎大石，雙拳能站人，雙臂能過馬，菊花開瓶蓋，夜御百女槍不倒，菊花百戰色仍紅。

　　毫無懸念，天界選擇了春哥，或者說是春哥選擇了天界。

　　“我真的能夠擁有阿迪王嗎？”春哥還是有點不敢相信。

　　畢竟阿迪王作為天界的圣物，凡人只要看一眼就能永葆青春，摸一下就能擁有原地復活的能力，穿一次那就可以得到源源不斷的最新種子。所以阿迪王對于人族來說永遠只是個傳說。

　　可是春哥也是傳說，所以他就有這個資本得到阿迪王。

　　“從此，天人兩屆將歸你所統治。”巴神看著春哥接過了阿迪王，滿意的笑著隱遁消失了。

　　歷史開始改寫，春哥教開始出現，世界各地都能聽到：“信春哥，得永生”的禱告語。

　　成為了眾望所歸的神之后的春哥，穿上了阿迪王，擁有了隱形的翅膀，他可以遨游宇宙，他高傲，但是宅心仁厚；他謙虛，但是受萬人敬仰，他可以把神賜給人類的菊花，爆得出神入化，可以搞出堪稱花之藝術的超級招式。誰也別想超越他，他永遠只是個傳說。

　　此時，在天界傲天下的春哥，腳下穿得正是那雙神之圣物，阿迪王。

　　春哥坐在大殿之上，微笑的`打開電腦，啟動了迅雷，又開啟了QQ郵箱，果然，郵箱里充滿了新的種子，而且還是無馬的。

　　春哥笑了，開心的笑了。

　　“我從此再也不要用那每秒10K的ADSL來下片了，我再也不用整天的求別人發送種子了，我也不會干花一個禮拜的時間最后卻下載了葫蘆娃的蠢事了，有了阿迪王，生活一切皆可改變。”春哥的生活充實了。

　　“感謝你，阿迪王。”每次看完新片后，春哥總會在心里狠狠的感激一番阿迪王。

　　寫完這篇作文，我也要回去看下那迅雷把片下完沒，雖然我沒有阿迪王，但是我有春哥那看片的決心，我相信只要我努力的看片，總有一天我也會有一雙隱形的翅膀的！

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