春作文
春作文1
慢慢的，我已經(jīng)度過了十三個(gè)光陰，十三個(gè)春季已經(jīng)過去，春色慢慢地消退，也在慢慢地增長。大自然變化的規(guī)律，無跡可尋……
春的綠，讓人陶醉；綠的色，讓人迷失在其中。嫩綠配淡綠，恰到好處，春的鬼斧神工，無與倫比。流動(dòng)的綠，把人帶到了夢(mèng)想的色彩中。奇幻的色彩，不一樣的綠色，那是一個(gè)特殊的境界，只有春的綠才能把我們引入其中。
春，有著一股頑強(qiáng)不屈的精神。一根小草，一塊石頭，完全不同的兩個(gè)概念，如果把它們放在一起用石頭壓住小草，又會(huì)出現(xiàn)怎樣的場景呢？努力求生的欲望，完全會(huì)讓小草爆發(fā)出驚人的力量！那塊石頭也許會(huì)因此而粉碎。小草驚人的爆發(fā)力會(huì)在那一瞬間傾斜出來，任誰也不能阻擋！為了生存，驚人也是在所難免的'！春的生機(jī)盎然！
春是我最喜愛的歲月！同樣的，春那流動(dòng)的綠色，綠的無際也是我的喜愛。“春色滿園關(guān)不住，一枝紅杏出墻來。”春帶給我們的生機(jī)是無窮無盡的……
春作文2
春姑娘悄悄的.來到，
她給大地?fù)Q上了綠裝。
小草最先知道，
它探出嫩綠的小腦袋。
迎春花擺擺身子，
笑盈盈的迎接春天。
燕子來送電報(bào)：
“春天來了！”
小動(dòng)物們睜開朦朧的睡眼，
活潑亂跳。
小朋友們開開心心，
迎接新的開始！
春作文3
今天，天氣晴好，我們?nèi)レ`湖玩。
萬木叢中，玉蘭花開得正艷，花開滿樹，艷麗如霞，一大團(tuán)一大團(tuán)的殷紅的花瓣讓人看了如癡如醉。這時(shí)，我看見別人在騎自行車，我們也租了一輛。
騎著車前行，一路上，路邊的野花開得正旺。忽然，一片藍(lán)色的小野花映入我的眼簾，就像鋪了一張大大的花地毯，我興奮地走過去一看，原來是一朵朵美麗的蝴蝶花，猶如一只只美麗的藍(lán)蝴蝶在草叢中翩翩起舞。等我轉(zhuǎn)身，抬頭時(shí)發(fā)現(xiàn)湖水碧波蕩漾，對(duì)岸的柳樹如籠綠煙，如披碧紗，桃花掩映其中，十分美麗。
順著湖邊前行，前面新建的木樓吸引了我。我走上木樓，不經(jīng)意間，一棵柳樹出現(xiàn)在我的眼前。我走近一看，纖細(xì)秀麗的、烏黑的枝條上已經(jīng)抽出了嫩綠的芽兒。有的`只有一丁點(diǎn)兒，就猶如畫家不小心濺到上面的點(diǎn)點(diǎn)綠墨，而大一點(diǎn)的遠(yuǎn)遠(yuǎn)看著也只能看到一點(diǎn)點(diǎn)嫩綠。堤岸邊，一排排粉紅粉紅的櫻花欣然怒放。
游了靈湖一圈，發(fā)現(xiàn)靈湖又新建了許多樓閣，新開了許多小道，還有這些花精靈的守護(hù)。但愿靈湖的風(fēng)光越來越優(yōu)美。
春作文4
春姑娘踏著輕盈的腳步來了。她輕輕吹了一口氣，為大地披上了一件綠油油的長袍。
在這個(gè)綠草成蔭，鳥語花香的季節(jié)里，我常常情不自禁地往窗外看：瞧，小樹正在風(fēng)中撥動(dòng)自己嫩綠的新芽，而剛探出頭來的小草，正沐浴著春光，陶醉地點(diǎn)著頭呢！
我聞著泥土的.清香，搖頭晃腦地跑下了樓。哇，眼前是一片百花盛開的景象，迎春花，野菊花，還有許多星星點(diǎn)點(diǎn)的碎野花，正向我點(diǎn)頭問好。勤勞的小蜜蜂，在花叢中飛來飛去，一會(huì)兒停在紫云英下，一會(huì)兒飛到野菊花中，一會(huì)兒又在野花叢中留了下來。可愛的小蝴蝶也出來散步了，她似乎最喜歡迎春花，在花前翩翩起舞，展示自己優(yōu)美的舞姿。望著這五顏六色的花兒，我不禁感嘆道：“春天真是一位畫技高超的畫師！”
遠(yuǎn)處傳來一陣鳥鳴聲，我豎起耳朵，仔細(xì)地聆聽起來。這是一曲百鳥齊唱曲：布谷鳥正唱著它的“布谷”歌，可愛的小麻雀正“嘰嘰喳喳”地哼著小曲，就連八哥們也開始賣弄它們的歌喉了。我受到它們的影響，也手舞足蹈地唱起歌來。
春天像一位畫家，把大地打扮得生機(jī)勃勃；春天像一位音樂家，讓世界充滿了美妙的樂曲；她還是一位調(diào)香師，把花香、土香調(diào)制成一種奇妙的清香，多美的春天！
鳥兒在歌唱，花兒在開放，昆蟲在玩耍，我陶醉在這大自然的美景中。春風(fēng)吹拂著我，春光沐浴著我，我愛春天，我愛大自然！
春作文5
春姑娘踏著輕盈的腳步來到人間，也悄悄地來到了我們的校園。看，滿眼的紅花綠葉呈現(xiàn)在我們的眼前，一片生機(jī)勃勃的景象。聽，花兒草兒正努力伸展著，好像害怕跟不上春天的腳步。
春姑娘喚醒了大地，也喚醒了校園里的一草一木。學(xué)校北樓主席臺(tái)前，冬青換上了新裝，新長出的葉子密密麻麻，晶瑩透亮，連葉脈都看得一清二楚。它是那樣的鮮嫩，可愛至極，像剛剛用水沖洗過似的，讓你有一種想嗅一嗅的沖動(dòng)。冬青的綠是那么的恰到好處，多一分則太濃，少一分則太淡。我為冬青的生命力而折服，它不畏冬季的嚴(yán)寒，也不畏夏日的酷熱，四季常青，春天一來，它更是不甘落后，又萌發(fā)了新的葉子。我告訴女兒，蒼老的冬青好像飽經(jīng)風(fēng)霜，歷盡了風(fēng)雪交加的摧殘，終于孕育出了新的生命。這新長出的葉子就像是原來冬青的孩子，它正茁壯地成長著，很快就能占據(jù)整個(gè)舞臺(tái)，而原來的冬青葉子則慢慢隱去。
學(xué)校北樓電教室門前有一株紅玉蘭花，這株紅玉蘭花已經(jīng)在這里生成好多年了，每年剛開春，它就迎著未完全退去的寒意盛開了。那一樹紅玉蘭花，就像一團(tuán)紅色的火焰，又像一片紅色的云彩，將初春渲染得熱鬧非凡。它又如一位含羞的少女，站立于門前，歡迎著前來賞花的師生。玉花蘭花朵的形狀，酷似八月的荷花，碩大，飽滿，雍容，富麗，怎能不讓人喜歡？不過我們學(xué)校的這一件紅玉蘭花卻是一半花兒繁茂，一半花兒了了無幾，這不正說明了植物有向光性嗎？
再來欣賞一下東教學(xué)樓前的風(fēng)景吧！樓前花壇里的小草也偷偷地從那堅(jiān)硬的土壤中探出頭來，也想為我們的.校園增添了一抹綠意。一叢叢綠色的小草若隱若現(xiàn)，它是那么的渺小，以致于你不仔細(xì)看，很可能會(huì)錯(cuò)過這一美景。當(dāng)你走進(jìn)了，你會(huì)發(fā)現(xiàn)小草嫩嫩的、短短的，很是可愛！這真是“草色遙看近卻無”啊！花壇邊的溫馨提示也在告訴我們，要愛護(hù)花草，不要打擾它，讓它好好生長，這樣我們才能更好地享受自然。
花壇里不知名的小樹也嗅出新芽。都說樹葉是綠色的，但它卻與眾不同。這棵小樹紅綠相間，特別漂亮！它在原來深綠色的葉子上又增添了一抹紅色。紅色的枝葉努力地向上生成著，那是一種深沉的紅，它從不炫耀，悄無聲息，但也有足夠的魅力讓你駐足欣賞。
來到學(xué)校大門東側(cè)，這里有一棵開得正艷的杏樹，它早早地就嶄露頭角。杏花簇?fù)碓谒闹︻^，一串串，粉粉的，淡雅而又自然，宛如一位花枝招展的小姑娘，又如一位懵懂的少女，略帶一點(diǎn)羞澀。校園中的這株櫻花，為師生們?cè)鎏砹藰啡ぃ蠹壹娂婑v足觀看，爭相為它拍照，想留住這美好的一景。
東教學(xué)樓的西側(cè)花壇里，剛剛又盛開了一種花，這是梨花吧！它淡白色的小花，中間有幾點(diǎn)鵝黃的花蕊，花兒在綠葉的襯托下，顯得更加的嬌嫩。它清新淡雅，微風(fēng)一過，好像一位素衣姑娘在翩翩起舞。我想“千朵萬朵梨花開”的景色應(yīng)該不遠(yuǎn)了吧！
春姑娘像施了魔法一樣，將我們的校園變得如此美麗。此景此情再和著孩子們朗朗地讀書聲，是多么的和諧呀！
春天就這樣心照不宣地來了，它是那么的無聲無息，又是那么的興師動(dòng)眾。一切都是那么自然，那么新鮮，讓人們?cè)跓o意間感到舒暢、開心。
我愛春天，我愛春天的校園，春天就在我們身邊，這里就是最美的風(fēng)景。
春天的校園，我喜愛的風(fēng)景。
春作文6
暖流融化了巖石上的冰層，滴下了第一顆粗大的淚珠，宣告春的到來。
山野的春天，到處泛了青，柳條抽出了新芽，一聲春雷響過，那貴如油的春雨就淅淅瀝瀝的落下來。漫山遍野籠罩在輕紗樣的雨霧里，清新、水潤，如畫樣的美麗。
沒有風(fēng)，雨下在將綠的芭蕉上，甜蜜，像夢(mèng)里睜開腥松的眼，癡癡的。這一江南獨(dú)有神韻，款款若古代少女在幽靜的深閨，拔弄淺淺絲竹，波振眼簾的悠閑，貞靜的風(fēng)度，溢出山湖拍擊岸芷汀蘭的濃馨。由遠(yuǎn)及近，叩擊在雨中的足音，脆響一串串晨曦的節(jié)奏，一嘟嚕一嘟嚕蒼翠欲滴的藤蘿，掛滿青青的院墻，一株株杏花桃紅，笑展相思的豐乳，逗弄森森的修竹，分明在彈奏一曲春之聲。
“春有百花，秋有月”。這時(shí)的春，遍野是望不到的海，襯托著紅的、黃的、白的、紫的……種種野生花卉。突然間，一陣微風(fēng)吹來，那濃郁的`花粉青青氣息，直往人心里鉆，無論誰，都會(huì)把嘴張大，深深地向里呼吸，像飲甘露似地感到陶醉，清爽。還有那些小燕子，那么伶俐可愛的小燕子，加入了這個(gè)雋妙的圖畫中，為春光增添了許多生趣。
學(xué)著古人，在清澈的春光窗前，搖頭晃腦吟誦柔和亮麗的詩句。于是，整個(gè)冬天黯淡無血的心房便有了濃濃的春意，耳邊有了清風(fēng)吟起，百鳥爭鳴。
眸子里，一道白練越窗而出，如瀉春光。
春作文7
冷酷的冬爺爺走了，春姑娘打扮的花枝招展的來了。
春姑娘軟軟的向你走來了，不信你試試。如果你試到臉上輕輕的、柔柔的，那就是春姑娘用她的`一雙玉手正在撫摸你的臉龐。不信你看看：地里，麥芽綠了；河里，冰雪融化了；人們脫下棉衣，換上了春裝。小草從松軟的泥土里悄悄地探出了頭，花兒展開了燦爛的笑臉。不信你聽聽：轟隆隆，這是春雷的聲音；沙沙紗，這是春雨的聲音；嘩啦啦，這是小溪流過春天的聲音。
不管什么地方，只要到了春天就會(huì)別有一番風(fēng)味，所以萬物復(fù)蘇的春天最適合出去游玩了。
星期天，媽媽帶我去了植物園。哇！那兒可真漂亮啊：朝天怒放的鴻運(yùn)當(dāng)頭；綠如翡翠的桃樹上住著幾個(gè)粉嫩的花季少女，正在做游戲；僻靜的的林間小道隱隱傳出一兩聲鳥兒的啼叫；幾個(gè)天真的孩童正在池邊玩耍，銀鈴般的笑聲任誰聽了也會(huì)心曠神怡。
在這鳥語花香的春天里，在這寬敞明亮的教室里，我們?cè)跄懿缓煤脤W(xué)習(xí)？怎能不天天向上？
春作文8
一陣風(fēng)吹來，暖暖的，柔柔的，春天就在人們不知不覺中到來了。春天好似一個(gè)愛美的姑娘，她非要打扮世界，讓世界變個(gè)新面容不可。
她的裙角拂過大地，小草像睡醒了一般伸個(gè)懶腰，探出了頭。她的歌聲飄過溪流，小溪就解開了冰封，叮叮咚咚地演奏起來。她的笑容飛入林間，花兒們就爭相開放，好想與她一比高低。春，飛過大地的各個(gè)地方，一路留下了溫暖、圖畫、芳香……
樹枝抽出了新芽，漸漸開出了美麗的花。桃花、杏花，梨花……紅的、粉的、白的……都擠滿了枝頭，在綠色枝葉的映襯下顯得生機(jī)盎然。偶爾還會(huì)發(fā)現(xiàn)幾朵新長的.小花苞，雖是含苞待放，卻有著別樣的景致，散發(fā)著春天的韻味。
冬去春來，小動(dòng)物們也在春姑娘的召喚下開始了各種活動(dòng)。鳥兒飛上枝頭，在花間歌唱；松鼠穿梭樹木間，在綠枝間舞蹈；小鴨子在河水中游來游去，望著自己的倒影嘎嘎叫。它們都用自己的方式喜迎著春天，感受著魅力無窮的春韻。
校園里孩子們的朗朗讀書聲，驚了晨風(fēng)，醉了春草，楞了小鳥。這時(shí)的春姑娘不甘寂寞，引來了春雨作伴。綿綿的細(xì)雨，沒有夏季的豪放，也沒有秋冬季節(jié)的涼寒，它是溫柔的、細(xì)細(xì)的，在略帶暖意的春風(fēng)參與中，春天更添了一份神韻，可謂是“沾衣欲濕杏花雨，吹面不寒楊柳風(fēng)。”細(xì)雨朦朧，美輪美奐。
脫去厚的冬裝，換上薄的春裝，男女老少不約而同地走出家門，來到田野尋覓春的蹤跡，呼吸春天的氣息。小孩子們成群結(jié)伴，來到麥田里放風(fēng)箏。玩著、鬧著，說著，笑著，如同花草般充滿了生機(jī)與活力。
和煦的陽光，動(dòng)聽的鳥鳴，淙淙的流水，還有那沁人心脾的花香，交融成畫之景、詩之意、春之韻。沐浴在大自然的杰作中，體驗(yàn)著生命的美好，我們堅(jiān)信自己也能創(chuàng)造出繪聲繪色，如春韻般的美好生活來……
春作文9
今天，我們班去植物園踏春了。植物園里各種花草樹木真多啊！很多我都沒見過呢。
春姑娘把各種植物染上了各種顏色，姹紫嫣紅，百花怒放，真是美極了！沒想到美麗的花海里還有美麗的孔雀，看到我們來，有只孔雀還開屏了，好像在對(duì)我們說：“我美還是花美啊？”
春作文10
新年剛過，春姑娘便迫不及待地悄悄來到人間。用和煦的陽光和輕柔的暖風(fēng)輕輕拭去冬日沉沉寒意，在漸漸泛綠的田野里，在山間，燃起了如火的春色。
走進(jìn)田野中看看吧！幾場瀟瀟的春雨澆灌，一棵棵小草探出了頭，它們個(gè)個(gè)昂首挺胸，像個(gè)調(diào)皮的孩子、又像儒雅的紳士，花一簇簇、一叢叢、一朵朵，爭奇斗艷，形成了春天里的一道光彩奪目的風(fēng)景線。小溪里的冰融化了，溪水迎著微風(fēng)沐著陽光、彈著琴、唱著歌奔向遠(yuǎn)方。小燕子“嘰嘰喳喳”地翩翩飛舞，好像在告訴人們春天來了！
山間里的景色，更是讓人心曠神怡。山間鋪滿了野草，野花開的更是紛芳迷人，桃樹上的桃花開的那么艷,粉紅粉紅的`，垂柳借春風(fēng)來為自己梳發(fā)，發(fā)辮上的那些嫩綠嫩綠的發(fā)卡，真惹人喜愛，樹林上百鳥爭鳴，它們?cè)跒榇禾熳V寫著一首首春的贊歌。草叢中蝴蝶飛舞著，蜜蜂忙著采花蜜，那真是蝶舞蜂飛。
春把人間妝扮得像仙境一般。走進(jìn)去，你會(huì)陶醉其中，再也不想走出去。
啊！春天我愛你！我想為你歌唱！
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