信賴的作文
在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中，大家都經(jīng)常接觸到作文吧，作文是人們把記憶中所存儲(chǔ)的有關(guān)知識(shí)、經(jīng)驗(yàn)和思想用書面形式表達(dá)出來(lái)的記敘方式。相信很多朋友都對(duì)寫作文感到非常苦惱吧，下面是小編精心整理的信賴的作文，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
信賴的作文1
信賴是沙漠里一片茂盛的綠洲，信賴是冬天里的一縷陽(yáng)光，信賴是人與人之間拉起的信賴的大橋。
5月12日的.早晨，媽媽對(duì)我說(shuō)：“走！兒子，咱們?nèi)ベI你一直都想要的凱瑟騎士去！”我非常非常地驚訝！我說(shuō)：“媽媽，你不是讓我期中考試考前十名才給我買的嗎？媽媽說(shuō)：“我相信你一定會(huì)考出好成績(jī)的！”說(shuō)完，媽媽就毫不猶豫地領(lǐng)我去了商店。
到了那兒，我們走進(jìn)一家玩具店，我一看，那里有好多個(gè)凱瑟騎士，我真想馬上把他抱回家！媽媽為了能買到一個(gè)質(zhì)量又好，價(jià)格又便宜的玩具，領(lǐng)著我左跑右跑走了好幾家，累得我滿頭都是汗，最后終于在一家商店買到了。價(jià)格還挺便宜，48元錢。我終于買到了我心愛的凱瑟騎士，我愛不釋手，非常喜歡！
期中考試成績(jī)出來(lái)了，我考了全班第四名，媽媽說(shuō)：“看！我就相信你一定能考好的。”這次，是媽媽的信賴，使我考了好成績(jī)，我要感謝我的媽媽。此外，我以后要多考好成績(jī)，加油吧！我以后也要多多信賴別人！
信賴的作文2
說(shuō)說(shuō)我的朋友，那可是數(shù)不勝數(shù)，要說(shuō)我最信任的朋友，那就只有一個(gè)——聶紫鈺。
我三年級(jí)時(shí)轉(zhuǎn)到了這所學(xué)校，我被調(diào)到了三一班，剛進(jìn)班時(shí)，我很緊張，還有一點(diǎn)害怕，貢老師把我介紹給大家，68雙眼睛奇怪的望著我，我頓時(shí)害怕極了，老師讓我坐到座位上時(shí)，我感到輕松了一些，不再那么緊張了，整節(jié)課我都沒有上好，想著這個(gè)班的人是什么樣子呢？我是否能融入到這個(gè)集體當(dāng)中呢？
下課后，有一些同學(xué)問我是從哪個(gè)學(xué)校轉(zhuǎn)來(lái)的，我一一回答了他們，還有同學(xué)找我跟他們做朋友，我非常高興，心想：“終于有人和我做朋友了。”可是他們跟我玩了一會(huì)兒，就各自離開做自己的事情去了。此時(shí)，只剩下聶紫鈺陪著我，我和她的這份友情一直持續(xù)了兩年多，在這期間我們之間也發(fā)生過矛盾，不過都是微笑著化解了。
之所以我說(shuō)聶紫鈺是我最信賴的朋友，還是在四年級(jí)臨近期中考試的前幾個(gè)星期發(fā)生的.一件事情，那時(shí)我們正在上活動(dòng)課，老師讓我們自由活動(dòng)時(shí)，我跑到了二樓找聶紫鈺，聶紫鈺正在寫作業(yè)，我不小心碰到了一個(gè)大哥哥的鉛筆盒，大哥哥就跟我吵了起來(lái)，聶紫鈺看有人欺負(fù)我就跟大哥哥理論起來(lái)，最后大哥哥看理論不過聶紫鈺就給我道了歉，聶紫鈺跟我說(shuō)：“別怕，以后不會(huì)再有人欺負(fù)你了，有我呢。”我聽了之后非常感動(dòng)。
友誼是使青春豐富多彩的，清純的生命的旋律，是無(wú)比美麗的青春贊歌。
信賴的作文3
信賴——讀《地震中的父與子》有感這篇短文講述了1994年美國(guó)洛杉磯發(fā)生了大地震，人們都受到了不同程度的傷害，父親為了信守諾言，去救兒子的偉大父愛。
讀了這篇短文，我懂了世界上有兩種偉大的力量：一種是母愛，一種是父愛。
我就舉父愛說(shuō)說(shuō)吧：爸爸以前非常關(guān)心我，而我每次都把爸爸弄的哭笑不得，爸爸還是耐心的教我學(xué)習(xí).記得有一次，我真正在細(xì)心地做練習(xí)題。
突然，有一道題把我困住了。
于是，我便找來(lái)了許多資料來(lái)解答這道題，可是我找了很久都找不到。
到了最后，“啪”，我拍下桌子站起來(lái)氣憤地說(shuō)：“哼，我不做了。
這時(shí)，爸爸輕輕地走到跟前說(shuō)：“怎么了，婷婷，告訴我發(fā)生了什么事?”我聽了，把這件事的來(lái)龍去脈一五一十地告訴了爸爸。
爸爸點(diǎn)點(diǎn)頭，說(shuō)：“沒事，不論你遇到什么困難，爸爸永遠(yuǎn)會(huì)在你身邊支持你、幫助你。
頓時(shí)，我的'眼睛濕潤(rùn)了，覺得我是世界上最幸福的小孩。
終于，在我爸爸的幫助下，我們把那道題給解決了。
爸爸，您讓我懂得了這無(wú)比偉大的父愛!
信賴的作文4
信賴，往往可以創(chuàng)造出人間最美好的境界。有一種美叫信賴。
動(dòng)物與人之間，只有相互信賴，才會(huì)和諧相處。
起初，小貓剛來(lái)我家，十分不習(xí)慣。躲在墻角邊，十分安靜，誰(shuí)也不能碰它。我試著去撫摸一下它的額頭，但小貓都潛意識(shí)的避開我的手，十分警惕。之后，我又試著從它的身邊走過，小貓的視線跟著我的腳步，卻依然保持警惕。
到了午飯的時(shí)候，我拿了一條鮮美的魚，放到了它的碗中。它慢慢地走上來(lái)，先聞了聞，準(zhǔn)備要享受美味的`午餐時(shí)，小貓看了我一下，又躲回了角落。為了不嚇著它，我慢慢的蹲下來(lái)，溫柔地說(shuō)：“別怕，小可愛！我不會(huì)傷害你的！吃一口吧！剛煮好的哦，好香呀！”小貓慢慢的開始信賴我了！慢慢的，它靠近我了，一邊看著我，一邊慢慢的走向碗邊。嘴巴伸過去吃了一口，停頓一會(huì)兒后，就放開了警惕的心。美滋滋地吃了起來(lái)，而且，一邊吃，還一邊喵喵叫呢！
小貓開始信賴我了！我走到哪里，它跟到哪里。我做作業(yè)時(shí)，它蹲在旁邊看著我，好像在說(shuō)：“主人，寫快些！我在等你呢！”因?yàn)樗貏e愛喝牛奶，所以我給它起名叫奶牛。從此，小貓和我越來(lái)越親近了。
其實(shí)，信賴在于短短一個(gè)行動(dòng)。信賴，也是一種美，信賴，是人與人、動(dòng)物之間感情的支柱，失去了信賴，就等于失去了一切！
信賴的作文5
信賴，信賴可分為：信與任，倆人心與心互信賴。似為古文知己，似非也。所，皆世人皆應(yīng)，之為何信賴也，所皆應(yīng)之何，為信與人之分也。
古人云，皆知似何為，信與人之可分。如知幼時(shí)，皆成時(shí)皆不知信賴也，所皆似何似為皆以信，人皆與信賴也。所皆世人皆，之似何皆為信賴也。所皆似何皆似為信，任與皆，為似與信賴也，皆為也。所皆似何物皆為信，任，皆似為信賴也。
如之幼時(shí)，不知何物似，為信賴也，且知如何習(xí)之信賴也，如之成時(shí)，也不知信賴似為何為也。且須知，何物似為信，任與信賴也。所皆世人，皆應(yīng)知似，何物皆為信、任皆與信賴也。所，皆世人皆，似何皆為信、人皆與信賴也。
從皆世間世人，皆應(yīng)知似，何物皆為信、任皆與信賴也。似為信賴也，應(yīng)信賴皆，似倆人心與心，互信賴也。所信賴皆為，信，任皆與信賴也。所世間世人皆，應(yīng)知似何物皆知也：信，任，皆與信賴也，且之信賴皆重要性也之。
所皆，世間世人皆應(yīng)之，何物似為信賴也之。
信賴的作文6
龍坪小學(xué)位于繁華的鬧市中心，確切位置在梅城江南??江南路32號(hào)。經(jīng)過70多年的發(fā)展和壯大，已經(jīng)成為初具規(guī)模的市一級(jí)學(xué)校，是一座令人無(wú)限向往的完全小學(xué)。
學(xué)校環(huán)境優(yōu)美，三幢教學(xué)樓雄偉氣派，互相映襯；后校園的大操場(chǎng)有六條整潔的跑道，里面有塑料草鋪上的小足球場(chǎng)，還有籃球場(chǎng)、跳遠(yuǎn)沙湖、雙杠、單杠；校門囗的生物園栽培了許多名貴的花木，形態(tài)各異，校園的四周綠樹成陰，春暖花開時(shí)節(jié)，運(yùn)動(dòng)場(chǎng)的木棉花更顯得多姿多彩，進(jìn)入學(xué)校就像來(lái)到了一座美麗的花園，會(huì)讓人留流連忘返！
龍坪小學(xué)有一句囗號(hào)：“今天我以龍坪為榮，明天龍坪以我為榮”，學(xué)校歷來(lái)注重師生發(fā)展空間的拓展，重視悠久辦學(xué)精華的保存和校本新課程的開發(fā)，著力營(yíng)造以學(xué)生發(fā)展為本的教育環(huán)境和心理空間，素以“校風(fēng)好、學(xué)風(fēng)濃、質(zhì)量高”被社會(huì)各界所稱頌，是一所直得人們信賴的教書育人的`好地方。
近幾年來(lái)，學(xué)校堅(jiān)持全面育人的原則，全面實(shí)施素質(zhì)教育，辦學(xué)特色彰顯，形成了自己的學(xué)校文化，辦出了自己的教育風(fēng)格，結(jié)出了累累碩果。少先隊(duì)年年評(píng)為“區(qū)文明大隊(duì)”，曾榮獲“梅州市實(shí)施雛鷹行動(dòng)先進(jìn)單位”的稱號(hào)；學(xué)校團(tuán)支部獲得“廣東省五四紅旗團(tuán)支部”的稱號(hào)；連續(xù)幾年學(xué)校被評(píng)為“警校共建安全文明校園”先進(jìn)單位。
龍坪小學(xué)全體師生以弘揚(yáng)龍坪精神為重任，朝著更高更遠(yuǎn)的目標(biāo)飛躍，明天的龍坪小學(xué)將更加興旺發(fā)達(dá)，龍坪的學(xué)子必將成為祖國(guó)的棟梁。
信賴的作文7
今天我們要考一次數(shù)學(xué)測(cè)試，所以老師讓我們提前回家復(fù)習(xí)，我在回家的路上邊走邊想；像我成績(jī)這么差的人，是不可能考高分的。忽然，有一個(gè)同學(xué)告訴我，你雖然數(shù)學(xué)成績(jī)不好，可是，我相信只要你認(rèn)認(rèn)真真回家復(fù)習(xí)，努力復(fù)習(xí)，就一定能取得好成績(jī)的。她的話激發(fā)了我的自信心，增強(qiáng)了我的信心。
于是，我真的回家認(rèn)認(rèn)真真的去復(fù)習(xí)了，有一次，媽媽叫我去吃飯，可是我還沒有復(fù)習(xí)完，該不該去吃飯呢？于是，我又想起了剛剛同學(xué)對(duì)我說(shuō)的話，我就選擇了繼續(xù)復(fù)習(xí)。今天早上，爸爸媽媽去上班的時(shí)候，對(duì)我說(shuō)了一句話：“孩子，不要放棄，以后你還有很長(zhǎng)的路要走，一定要對(duì)自己有信心哦”，當(dāng)我的肚子餓的咕咕叫的時(shí)候，四處找都沒有東西吃。于是，我打開冰箱，里面竟然有一份愛心便當(dāng)，我把愛心便當(dāng)吃了下去，我能感受到便當(dāng)里面蘊(yùn)藏這豐富的`知識(shí)，仿佛吃了一塊便當(dāng)，就能水滴石穿了一樣。到了學(xué)校，我急匆匆地又繼續(xù)復(fù)習(xí)，鈴聲響了，要考試了，過了一會(huì)兒，我就把試卷做好了，提交給老師了。
第二天，考試的分?jǐn)?shù)出來(lái)了，當(dāng)老師用響亮的聲音報(bào)出了我分?jǐn)?shù)的時(shí)候，我下了一跳，平時(shí)只會(huì)考六十多分地我，現(xiàn)在竟然考了就十分，簡(jiǎn)直不可思議。信賴的感覺遠(yuǎn)遠(yuǎn)出乎人的意料之外。
信賴的作文8
真好！爸爸的同事送給我一只小公狗。我很愛它，取名叫點(diǎn)點(diǎn)。即使我不在家時(shí)，也會(huì)將家中的門全開著，給它充分的自由——愛它，就要給它自由！
開始時(shí)，點(diǎn)點(diǎn)很膽怯，所以我通常不會(huì)驚動(dòng)它。它睡覺時(shí)的樣子真的好可愛！閉著雙眼，有時(shí)還呷呷嘴，難道在做夢(mèng)？雖然這樣我還是站得遠(yuǎn)遠(yuǎn)地瞧它。
漸漸地，點(diǎn)點(diǎn)一天天長(zhǎng)大了。可不知怎的還是很怕人。
有一次，我瞧它肚子餓，可它碗中已沒有食物了，我便想給它加些飯。不想，它竟怒氣沖沖地沖了過來(lái)，給了我胳膊就是一口。別說(shuō)，這一口還真夠恨的，當(dāng)場(chǎng)咬得我是痛哭流涕。正在我嚎啕大哭之際，忽然覺得胳膊熱熱的。低頭一看是點(diǎn)點(diǎn)正在舔我被它咬傷的地方。眼神中不再有咬我時(shí)的怒氣沖沖，而是一雙充滿了愧疚和不安的眼睛。我沒有生氣地打它，我知道，它只是本能的一種護(hù)食，它也不想。點(diǎn)點(diǎn)悄悄地爬上了我的.腿，示意讓我抱它。沒想到，我竟抱著它睡著了，我和點(diǎn)點(diǎn)都睡得好甜好甜……它的毛真的好柔軟呀！從那以后，點(diǎn)點(diǎn)再也沒有咬我，也不再對(duì)我護(hù)食了……
信賴，往往創(chuàng)造出美好的境界。
信賴的作文9
真好！姥姥給我買了兩只小烏龜，放在一個(gè)大盆里，那里是它們安全的窩。有小朋友告訴我說(shuō)，烏龜也是怕人的動(dòng)物。
我把它們放在陽(yáng)臺(tái)上，還抬來(lái)了噴霧器，讓它們?cè)趶浡臒熿F中，像回到了大自然一樣，十分自在。陽(yáng)光從窗外射入，透過大盆的陰影，便能看見兩個(gè)小家伙伸著頭，豎起身子向上爬。但陰天時(shí)就看不出它們的影子，只能聽見它們?cè)谂柚袩o(wú)憂無(wú)慮的劃水聲。
我和爸爸媽媽從來(lái)不去驚動(dòng)它們。我在換水喂食的時(shí)候也不去撥弄它們。為了讓它們出入自如，我還在盆邊做了兩個(gè)小梯子，于是它們便敢從殼里探出頭來(lái)瞅一瞅。剛開始，兩只小烏龜只在陽(yáng)臺(tái)上活動(dòng)，有一點(diǎn)兒響動(dòng)就會(huì)將頭縮進(jìn)去，幾分鐘后才敢慢慢探出頭來(lái)，過了一個(gè)月，它們就開始在屋里爬來(lái)爬去，一會(huì)兒咬一咬我房間里的橡皮，一會(huì)兒把我的玩具刨得滿地都是，只要媽媽生氣地喊一聲“回去！”，它們就會(huì)乖乖地回到盆里。漸漸地，它們的.膽子越來(lái)越大了，沒事兒就在我的腳邊蹭來(lái)蹭去，我不管它們，它們就完全放心了，不時(shí)用嘴咬我的鞋，再看看我，我沖它們笑笑，它們也友好地看著我。
一天晚上，我正在寫作業(yè)，一只小烏龜竟爬到了我的腳上，我的筆不覺地停了，低下頭一看，它居然睡著了，一雙半透明的眼瞼蓋住了它的眸子，尾巴還不時(shí)地動(dòng)一動(dòng)，難道是在做什么美夢(mèng)么？
我筆尖一動(dòng)，寫下了一時(shí)感受：信賴，往往會(huì)創(chuàng)造出美好的境界。
信賴的作文10
有一天，我在路上遇到了一只小狗。這只小狗左腿全是傷口，一動(dòng)不動(dòng)地躺在路旁，鮮血染紅了潔白柔軟的毛。看著它可憐的樣子，我心里酸酸的.。于是，我下定決心收養(yǎng)這只可憐的小狗。
我小心翼翼地把它抱回家，給它包傷口。當(dāng)它醒來(lái)時(shí)候，一看到我顯得很害怕，飛快地跑到角落里。于是，我準(zhǔn)備好了給它一些香噴噴的食品，悄悄地放在它身邊。然后，我假裝走得遠(yuǎn)遠(yuǎn)的，躲在角落偷偷看著它。只見它東張西望，看到人都不在了，就大口大口地吃起食品來(lái)。
就這樣，我天天給它準(zhǔn)備食物，它的傷口慢慢愈合了，膽子也大了。每次，我走到它身邊，它都會(huì)朝我“汪汪汪”，好像要我陪它。吃飯時(shí)，它會(huì)舔了舔我的左腿向我討食物吃，逗我哈哈大笑。寫作業(yè)時(shí)，它會(huì)靜靜地趴在桌腳看著我，好像很認(rèn)真的樣子。當(dāng)我離開時(shí)，它在院子里跑來(lái)跑去，扯我的褲子，好像舍不得我。
日子一天天過去了，這只小狗對(duì)我的感情越來(lái)越深了。小狗成了我最親密的朋友，我也成為它最信賴的朋友。
信賴的作文11
信賴，是撫平心靈創(chuàng)傷的良藥；信賴，是一把通往心靈的鑰匙；信賴，是架起人與人之間友誼的橋梁。來(lái)聽聽人與動(dòng)物之間的故事吧，或許你會(huì)中了解什么道理。
《珍珠鳥》主要講了朋友送了“我”一對(duì)珍珠鳥，“我”把它們安置在一個(gè)簡(jiǎn)易的籠子里。“我”因?yàn)楹苌侔情_葉蔓瞧它們，所以“我們”就一點(diǎn)點(diǎn)熟悉了。三個(gè)月后，籠子里發(fā)出了一種尖細(xì)又嬌嫩的鳴叫，過不多久，有一個(gè)更小的腦袋探出來(lái)。它們有了雛兒！小家伙見“我”不傷害它，便慢慢靠近“我”。有一天居然落到“我”的肩上睡著了。我筆尖一動(dòng)，流瀉下一時(shí)的感受：信賴，往往創(chuàng)造出美好的境界。
我不禁想起，我家以前的那兩只烏龜——憨憨和嘟嘟。它們剛來(lái)到我家是，縮著長(zhǎng)長(zhǎng)的脖子，不敢伸出腦袋看我們。我呢，每次喂食的時(shí)候絕不多看它們一眼。它們就這樣和我一點(diǎn)一點(diǎn)熟悉了。那次，我把它們從缸中轉(zhuǎn)移到我的書桌上，我則在一旁寫作業(yè)。它們慢吞吞地爬到我的`作業(yè)本上，紙上便被它們濕漉漉的小腳丫印上了幾朵“花”。它們或許知道我不會(huì)生氣，便回過頭來(lái)瞧瞧我的反應(yīng)，我只是輕輕地拍了拍它們的小腦袋依舊寫作業(yè)。有一天，它們不知怎么爬進(jìn)了我的一個(gè)空盒子里，在里面盡情的嬉戲、玩耍。它們不怕我突然把盒子蓋上。是的，我不會(huì)。
是啊！人和動(dòng)物和諧相處需要信任。只要我們尊重對(duì)方，建立信賴關(guān)系，多一些尊重，多一些寬容，多一些關(guān)愛，美好境界無(wú)處不在。
信賴的作文12
圓溜溜的大眼睛，胖胖、毛茸茸的身體，對(duì)！這就是——貓咪。幾年來(lái)我一直懇求爸爸媽媽養(yǎng)一只貓咪，現(xiàn)在我養(yǎng)了一只可愛又Q的貓，叫非非。
非非它剛剛來(lái)我家了似乎有些緊張，剛進(jìn)家門就竄到閣樓的小房間。怎么誘惑它，怎么對(duì)它說(shuō)，它就一副欲哭無(wú)淚的表情，我和媽媽都很無(wú)奈。第二天、第三天、第四天，它還是老樣子。媽媽跟我說(shuō)：“不要打擾它生活，要讓它熟悉一下這兒！”
又過了2、3天它非非也不再躲在大藤椅下，不再躲在玻璃桌下，不再躲在電腦后面；最近開學(xué)了，陪非非的.時(shí)間少了，放學(xué)一回家，非非一聽到開門聲就從閣樓上竄下來(lái)，在鞋柜旁候著。
我覺得非非能這樣親近人，首先是依賴，沒有依賴非非可能哪天門開著，它就竄出去了；還有的想念，沒有想念非非可能就不會(huì)剛剛把它趕上去，它下來(lái)了，再把它趕上去，它又下來(lái)了，又把它趕上去，它又……人和動(dòng)物最最最重要的是信賴，沒有信賴非非可能還一直躲在桌子底下，一直一副欲哭無(wú)淚樣子。
著名作家馮驥才曾經(jīng)養(yǎng)過一對(duì)珍珠鳥，他悟出了一個(gè)道理：“信賴，往往創(chuàng)造出美好的境界。”我認(rèn)為：信賴，是最好的良藥，是最好的良師，是最好的朋友！
信賴的作文13
信賴，是清晨的陽(yáng)光拂面，輕而柔；信賴，是午夜的月光似水，靜靜地在水中閃耀；信賴，是我們身邊最美的.風(fēng)景，因?yàn)樗怯篮愕摹⒐獠实摹?/p>
課堂上，老師告訴我們，學(xué)校里一年一度的表演秀又開始了。當(dāng)老師報(bào)出名單時(shí)，我想肯定沒我，但可真是“不聽不知道，一聽嚇一跳”呀！老師說(shuō)：“表演秀我們就選莊木旭和張睿朗。”
“沒問題，包在我身上。”莊木旭胸有成竹地說(shuō)。
可我不一樣啊！我是第一次參加好不好？我想讓老師把我換掉時(shí)，同學(xué)們便開始竊竊私語(yǔ)。
“就張睿朗呀，去了也是丟臉。”
“對(duì)呀，他去了肯定也拿不了第一！”
“老師怎么會(huì)想到他呢，還不如我上呢！”
……
我聽了，頓時(shí)火冒三丈，血往上涌，怒吼道：“有本事你們?nèi)パ剑f(shuō)我技不如人，我不過就是沒才藝而已，我不會(huì)唱歌嗎？”
同學(xué)們立刻不說(shuō)了，呆呆地望著我。老師說(shuō)：“我們要信賴他們，對(duì)嗎？”“對(duì)——”同學(xué)們答道。那時(shí)我默默下定決心，一定要拿第一。
我與莊木旭商量了一下，決定唱《平凡之路》。我主要負(fù)責(zé)唱，而莊木旭負(fù)責(zé)彈吉他。
表演那天，看著臺(tái)下的觀眾，我并不緊張，因?yàn)槲业玫搅送瑢W(xué)們的信賴。也許是幸運(yùn)吧，我們是全場(chǎng)最高分。
信賴，往往創(chuàng)造出美好的境界，難道不是嗎？
信賴的作文14
在人的一生中會(huì)遇到到許許多多各式各樣的人，很多人你都只能和他擦身而過。因?yàn)槟阍诓煌膱?chǎng)合會(huì)遇到不同種類的人，比如說(shuō)你會(huì)在市場(chǎng)遇到賣菜的叔叔阿姨；你會(huì)在商店遇到售貨員；你會(huì)在公交車上遇到司機(jī)…… 在這些人中，或許大多數(shù)人你只能和他有一面之緣吧！
下午上語(yǔ)文課的時(shí)候，老師讓我們自己看書，我看不進(jìn)去，于是便開始想其他的.東西了。我忽然想到了一個(gè)話題，那就是——誰(shuí)是你值得信賴的人。當(dāng)然，你的家人當(dāng)然值得你去信賴，但在你的交往圈中想要找到一個(gè)值得你去信賴的人，確實(shí)是一件十分困難的事情。
整天嘴上掛的都是甜言蜜語(yǔ)的人、整天都不說(shuō)話的人、整天都兇巴巴的人都不是值得你去信賴的人。因?yàn)樗麄兲苹耍档媚闳バ刨嚨娜嗽谀阕鲥e(cuò)事之后她不會(huì)包庇你，他會(huì)給你指出來(lái)；在你成功時(shí)她會(huì)替你開心；在你需要幫助時(shí)她會(huì)生出援助之手；發(fā)生矛盾之后還會(huì)和你和好的人……
只是你慢慢觀察你就會(huì)發(fā)現(xiàn)——其實(shí)值得你去信賴的人就是你的——諍友！
信賴的作文15
我信賴，感激的一個(gè)人或許是他，或許是她，我并不知道他是誰(shuí)，但是，我能感覺到一個(gè)生靈在我的心中存在，在默默地幫助著我。
2月7日那天，我和爸爸媽媽乘飛機(jī)前往廈門，那時(shí)杭州的天氣不算差，太陽(yáng)露出半個(gè)臉，云飄飄散散。當(dāng)飛機(jī)平飛了20分鐘之后，突然，它不正常地劇烈地上下左右的抖著，就像汽車行駛在非常崎嶇，坎坷的路上一樣，但是，它是在天上呀！下面看得一清二楚，按常理，不該抖得這么厲害呀！往常抖一下，飲料不會(huì)灑，十分平穩(wěn)，但是今天不同，飲料灑滿了整個(gè)小桌板，媽媽害怕極了，全機(jī)人的臉色都很蒼白，連乘務(wù)員的說(shuō)話的聲音也在發(fā)顫，我也不例外，但是我那時(shí)比任何人，任何時(shí)候都冷靜，我對(duì)我心中的那個(gè)人說(shuō)：“幫幫我們吧，讓全機(jī)人都平安無(wú)事！”他對(duì)我說(shuō)：“冷靜一點(diǎn)，知道嗎？慌忙無(wú)張是沒有用的，擁有強(qiáng)烈的信念才是明智的.選擇！”我相信這位老朋友的話，于是我不停地在心中念著我的企盼，不出一點(diǎn)聲，現(xiàn)在我只盼望快點(diǎn)到廈門，所有人都平安無(wú)事。在度過了驚險(xiǎn)，漫長(zhǎng)的40分鐘后，我們心中的石頭，全機(jī)人心中的石頭終于落地了。
過了這件事之后，我更加信賴我的老朋友了，每當(dāng)我遇到難題時(shí)，他會(huì)鼓勵(lì)我；當(dāng)我受傷時(shí)，他會(huì)撫平我心靈上的創(chuàng)傷；當(dāng)我無(wú)聊時(shí)，他會(huì)陪伴我。
老朋友，你在哪？不論你在不在，在那里，我都會(huì)對(duì)你感激不盡。每次都是你讓迷失的我從黑暗中找到了方向，讓我在摔倒的地方爬起來(lái)，謝謝你！
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