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報(bào)紙拔河作文(匯編5篇)
在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中，許多人都寫過作文吧，通過作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。作文的注意事項(xiàng)有許多，你確定會寫嗎？以下是小編幫大家整理的報(bào)紙拔河作文，希望能夠幫助到大家。
報(bào)紙拔河作文1
星期三下午，老師宣布我們班和四。三班同學(xué)進(jìn)行一場拔河比賽。
“比賽開始！”隨著裁判員老師的一聲令下，兩個(gè)班的同學(xué)立刻使出了吃奶的勁，用上了自己最大的力氣，可紅繩還是一會兒向左，一會兒向右，像一只紅色的小鳥左右飛舞。“哎呀，不好！”我不禁叫了起來，我班有一個(gè)同學(xué)滑到了，“小鳥”向四。三班同學(xué)移動，眼看著四。三班就要贏了，可我班同學(xué)不言敗，大家沒有一個(gè)松勁的。你瞧，滑倒的那個(gè)同學(xué)又爬起來了，他使勁的咬住牙，閉上眼，身體往后傾著，使出全身力氣，終于使“小鳥”飛回到了中間。我為他們捏了一把汗，懸著的心也落下來了。我們不約而同全都喊：“加油！加油！”我班同學(xué)勁更大了，只見他們咬著牙，屏著氣，臉憋得通紅，身子一個(gè)個(gè)使勁的`往后傾，往后傾……，就在這時(shí)，四。三班有的同學(xué)滑倒了，我班同學(xué)一看，士氣大振，各個(gè)使盡全力去博，使“小鳥”一點(diǎn)一點(diǎn)往我班移動，移動……，這時(shí)，全場靜悄悄的，我把眼睛瞪到最大，以防看不清這一精彩的時(shí)刻，啊！“小鳥”還在我班境內(nèi)，我班士氣越來越高，勁頭也越來越大，終于，“嘟”的一聲哨響，裁判員宣布我班贏，全場立即爆發(fā)出歡呼聲、笑聲，笑聲震耳欲聾。四。三班隊(duì)長不服氣說：“下次一定要贏你們！”我班班長說：“下次我班還要拿冠軍。”說完兩個(gè)班同學(xué)都笑了。
拔河比賽就在笑聲中結(jié)束了，它使我明白了一個(gè)道理，“團(tuán)結(jié)力量大。”
報(bào)紙拔河作文2
一聽到拔河，大家一定會想到那熱鬧非凡的場面。可你沒聽說過報(bào)紙“拔河”吧，那就聽我娓娓道來。
報(bào)紙“拔河”這個(gè)游戲很簡單，道具只有一張報(bào)紙。將這張報(bào)紙對折，剪下兩個(gè)一模一樣的洞。兩名選手背靠背站著，將自己的脖子放入大洞內(nèi)。經(jīng)過后退和前進(jìn)，最后看哪名選手脖子上的報(bào)紙沒有破，就贏了。
戴老師請了兩位選手：高高的小劉和瘦小的`小談。看看她們倆的身高差，我覺著超萌。我心中暗自為小劉加油，希望她不要辜負(fù)我的期望。再看看小談：她有些不想?yún)⒓樱缫褔樀皿@慌失措。小劉卻輕快地跳著，來到小談的座位，拉著小談上來。小談?wù)驹谥v臺邊，捂著自己紅撲撲的臉。只見戴老師右手向下一揮：“游戲開始！”小劉一直小心翼翼地后退，許多同學(xué)也大聲對小談喊：“后退，后退！”但小談好像屏蔽了大家的喊聲。她慌慌張張地往前邁了一大步，“沙沙”的聲音響起了，原來，小談脖子邊的報(bào)紙撕開了。“耶！”我輕聲喊道，小劉果然沒有辜負(fù)我的期望。在我們?yōu)樾⒑炔蕰r(shí)，小談灰溜溜地跑回自己的座位，全班則笑聲一片。
下課后，我與小顧也來了一場比賽。她前進(jìn)一步，我就后退一步。經(jīng)過幾個(gè)來回，小顧突然用力過猛，將我脖子邊的報(bào)紙撕開了。然而，她自己那邊也撕破了，結(jié)果，誰也沒贏。
怎么樣，報(bào)紙“拔河”好玩嗎？如果你也感興趣，那就和你的同伴一起玩玩吧！
報(bào)紙拔河作文3
教室里不僅彌漫著書香，也回蕩著我們銀鈴般的笑聲。今天的語文課，我們玩了一個(gè)游戲——報(bào)紙“拔河”。
說起“報(bào)紙‘拔河’”，大家會毫無異議地認(rèn)為是把報(bào)紙當(dāng)作繩子，用手使勁地向兩邊拽。不，今天與眾不同，我們不用手，而用脖子。一聽說用脖子，同學(xué)們都面面相覷。用脖子怎么“拔河”呀？老師神秘地笑了笑，便開始了接下來的游戲。
第一場，小孫對決小王。只見老師將兩端有洞的報(bào)紙分別套在他倆的脖子上，右手高抬，猛地向下一揮：“開始！”他倆小心翼翼保護(hù)著肩上的報(bào)紙，誰也不敢亂動。因?yàn)榕缓玫脑挘蜁炎约耗嵌藞?bào)紙扯破，那樣就會輸。可是不動就分不出勝負(fù)，小王試探性地往前進(jìn)了一步，小孫就連忙往后退了一步。他們就這樣你進(jìn)一步，我退一步地僵持著，就像是兩個(gè)舞者在舞臺上跳起了“倫巴”。同學(xué)們看得正盡興，說時(shí)遲，那時(shí)快，突然，小王出其不意地來了個(gè)“劇情大反轉(zhuǎn)”，他將身體猛地向前一傾。只聽“呲啦”一聲，小孫那一端的報(bào)紙被撕成了兩半。同學(xué)們哄堂大笑，不知是為小王的機(jī)靈點(diǎn)贊，還是嘲笑小孫的呆萌。小孫像是丈二的`和尚——摸不著頭腦。他瞪大雙眼，張大嘴巴，似乎在想：剛才發(fā)生了什么？我怎么就這樣輸了？小王則昂著頭，驕傲地走到座位上。而小孫呢，則像一個(gè)打了敗仗的士兵，垂頭喪氣地回到了自己的座位。
接下來，是“最萌身高差”——小劉和小談。小劉個(gè)子高，有著很大的優(yōu)勢，因此大家都推斷小劉會贏。果不其然，小劉不負(fù)眾望，一舉奪魁。
游戲雖然已經(jīng)結(jié)束，但教室里依然回蕩著我們爽朗的笑聲，大家還意猶未盡地沉浸在這個(gè)有趣的游戲中。
報(bào)紙拔河作文4
“嘶——”一陣陣報(bào)紙撕破的聲音從我們教室了傳來。“嘶——”你也許會想，我們在干啥子？哦。我們正在玩報(bào)紙拔河呢！可別打擾我，比賽正精彩呢！啥？什么是報(bào)紙拔河？不就是在報(bào)紙上剪倆洞，倆人把頭伸進(jìn)去，誰頭先離開報(bào)紙誰OUT，可不能用手哦！
不會吧！你叫我與你分享分享？好吧，現(xiàn)在是熊小鑫對決周偉軒。瞧！熊小鑫一臉殺氣地看著周偉軒，好像一個(gè)饑餓的看到了一大塊面包，想要沖上去啃個(gè)一兩口才算完。而周偉軒卻相反，他一臉輕松，笑瞇瞇地看著熊小鑫，好像自己考試得了一百分似的`，那得意的神情仿佛在說：“我還能怕了你這個(gè)小不點(diǎn)兒？”熊小鑫看周偉軒這么自信，也不禁緊張起來，“面包”變成了“榴蓮”，不敢硬撲上去了。
比賽開——始——了——熊小鑫還沒反應(yīng)過來，周偉軒就已經(jīng)開始“進(jìn)攻”了。熊小鑫來個(gè)“我閃”，飛快地躲了過去，周偉軒開始連續(xù)攻擊：他咬住面前的報(bào)紙，揚(yáng)著嘴角，往后退了一步。但他后退會有慣性，“嘶”的一聲，熊小鑫這頭安然無恙，他自已那頭的報(bào)紙上卻出現(xiàn)了許多裂痕。他不放棄，又咬住紙，把頭一仰，盯著熊小鑫的報(bào)紙，生怕它不壞。這么一盯，熊小鑫更慌了，他傻愣愣地站著，不知如何對付這次攻擊。“嘶——”一聲響起，我也驚得一愣一愣的，周偉軒太用力了，自己把自己給“OUT”了，大家愣了一會兒才響起拍手！
比賽繼續(xù)進(jìn)行著，教室傳來陣陣歡呼聲……
報(bào)紙拔河作文5
報(bào)紙“拔河”？這四個(gè)字，一定讓你聽了后疑問滿滿。我就玩過這樣的有趣的游戲。
報(bào)紙“拔河”，其實(shí)就是在一張報(bào)紙上剪兩個(gè)洞，然后套在兩個(gè)同學(xué)的頭上。通過兩人的行動，把報(bào)紙撕破。那一邊先破，誰就輸了。但是游戲規(guī)則，是不能用手去拉的。
戴老師選了兩名男生——孫曦童和王建宇。兩人都面帶著微笑，看起來從容淡定，其實(shí)他們心里早就是十五個(gè)吊桶打水——七上八下。下面的同學(xué)，兩眼直直地盯著他們看。他們套上報(bào)紙后，先站立不動，等待比賽開始。“比賽開始！”戴老師右手向下一揮，兩人的“戰(zhàn)斗”便開始了。他們都拖著腳步，向前移動，可因?yàn)橛昧^猛，孫曦童自己把自己的報(bào)紙拽破了。他還十分驚訝，目瞪口呆地回到了座位。
接著，有著“最萌身高差”的談欣怡和劉沁月榮幸地被選上臺。力大無比而又自信的劉沁月把弱不禁風(fēng)的談欣怡抱上了講臺。我們都在臺下猜測，到底誰會贏，這和身高有沒有關(guān)系呢？我們覺得個(gè)兒高的'劉沁月應(yīng)該會贏。比賽開始了！同學(xué)們個(gè)個(gè)瞪大眼睛，盯著臺上的選手，目不轉(zhuǎn)睛，一聲不吭，看得津津有味。只見小談向前挪了一小步，小劉又向后緊隨著退了一小步，報(bào)紙安然無恙。接著，小談鼓起勇氣，猛地向前一倒，聽到“嗞拉”一聲，小談這邊的報(bào)紙斷了。雖然沒有贏得比賽，但是小談依然大笑著走回了座位。而同學(xué)們則笑得前仰后合，合不攏嘴。
哈哈！報(bào)紙“拔河”，這個(gè)新鮮的游戲使我們的班級更加有趣味了，整個(gè)教室充滿了歡樂的氣息。
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