回憶的作文優秀15篇

　　在平凡的學習、工作、生活中，大家最不陌生的就是作文了吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達思想感情、傳遞知識信息。你所見過的作文是什么樣的呢？以下是小編為大家收集的回憶的作文，僅供參考，大家一起來看看吧。

回憶的作文1

　　我本來皆有不愛好去回想少許什么，由于我祈望那些曾在我生射中展現的人或事，好恒久地伴同著我，而不是永恒的成為我腦海中回繞的記憶——不外記憶，看不見也摸不著。只重情緒，像涂滿毒液的芒刺，在我的本質，一遍處處，扎得我生疼。但是，熱愛的你，在我的性命里，惟有片刻的退場，短促的扮演，和一個瞬息兒而又清靜的謝幕。獨一留住的，是一個懵懂而又衰弱的背影，卻是我心中最為敬服的記憶。

　　第一次和太婆會晤是在一個溫存的午后。其時，我正在地上打滾撒嬌，哭鬧著要媽媽。這時，一對和婉的大手把我輕輕抱起，和氣的一遍遍愛護著我。那雙洋溢著和善的眼珠使我凝結了哭鬧，舒服地依偎在太婆的令人結實的度量中。

　　太浦饋在偏遠退步的屯子。每當薄暮時代，她總鐘愛用瘦削的身軀背起我，去理論的山坡上納涼，她鐮刀相仿的背脊硌得我生疼。我穩定地伏在她肩頭，聽她叨嘮，談許多興趣的故事和少少不著邊緣的話，紀閥鷦在一個夜晚，涼快的月光投射出太婆淺薄的背影，太婆倏忽停下來，彷佛在對我說，又像是在自說自話：“太婆不知道還能不能等到你出人頭地的時候呀……”其時的我年幼愚昧，只明庸才癡的望著天際中吊掛的那輪圓月。

　　與太婆渡過了幾個月的安按時期輝，媽媽用一顆小小的`糖果就讓我減弱了緊拉著太婆的手。我只可在駛向遠處的汽車上，眼淚汪汪地揮著小手與太婆離別，就如斯放棄了這段痛快而又目前的日子。

　　幾個月之后，太婆毫無預兆地死亡了，年幼的穩數幻饗鑰莼剖鞘裁純此跡感到太婆僅僅去了一個邊遠的場面，那處有花，有草，有亮堂的月亮，另有五顏六色的糖果。我就云云呆呆地坐在一旁，看著刻下勞碌的人們。大人哭，我也隨著嚎，卻陌生得為誰而落淚。太婆會怪我嗎？

　　欽佩的太婆，你映蜆摔端倩成用那雙溫順的大手愛撫我了，好久都不行那么接近地叫我的小名了，長久都不行了用你那矮小的身軀背起我了。我只能對你那面帶含笑的像片，依賴那一段拖沓卻永遠被我珍惜的記憶，托付我對你深深的思量。

回憶的作文2

　　童年，是夢中的真，是真中的夢，是回憶時含淚的微笑。別人魂牽夢繞的是故鄉，而我魂牽夢繞的卻是童年。雨，淅淅瀝瀝；手拖車，吱吱呀呀。我如夢初醒，似乎又回到了童年。在童年斷斷續續的片段中，我唯一記得的，就是那條貫穿我童年的老街——祈福商業街。那時我還小，才3、4歲，而且又沒有弟弟，所以想去哪兒就去哪兒。因此，在老街上，總少不了一大一小的身影。小身影一蹦一跳，走在石板路上，活潑極了，大身影則是用慈愛的目光看著小身影，引來不少路人的羨慕。老街上，有許多店。賣寶石的，賣古玩的，賣行李箱的，賣玩具的，甚至，還有賣冰糖葫蘆的。

　　可是，在我心里老街最有標志性的還是雨棚與手拖車。老街迄今為止已有二十多年了，雨棚上早有了一些黑黑發霉的樹葉與綠藻，也沒人打掃。可是，我望著雨棚，卻有種異樣的舒服感。而手拖車，則是我在雨棚下躲雨而喜歡上的。因為老街經常下大雨，所以我和媽媽總喜歡在雨棚下躲雨。那時年少幼稚，不懂得欣賞。雨棚下落雨的聲的'音與手拖車吱吱呀呀的聲音正好組成一首樂曲，可那時我只懂胡亂的聽罷了。直到多年過去，現在想起來，才頓悟，其實，那雨棚與手拖車構成的音樂正是我童年的篇章。滴滴答答，吱吱呀呀，交錯在耳際，那聲音是那么的悅耳，像小溪在歌唱。還記得去老街總少不了買一瓶酸奶，那時我就喜歡坐在長凳上吃著酸奶。我總喜歡抬起頭天真地問媽媽：“為什么酸奶大多是白色的呢？”媽媽認真想了會兒說“因為……媽媽也不知道啊！”而我總是不厭其煩地回答：“才不是呢！一定是喜歡做酸奶的人認為白色很純潔，所以才做成了白色。”接著，媽媽笑起來，而我也笑起來。那笑聲，傳的很遠很遠，依舊是那么的悅耳。最后，老街被拆了，雨棚也被折了，再也聽不到吱吱呀呀的拖車聲了，童年也一去不返了。談論酸奶的事，我也不會再做了。可我多想那條老街啊！我多想童年啊！于是我就寫了這篇文章。我默默地想，慢慢地寫，又看見童年下的老街，又聽見雨棚與拖車組成的聲音。童年，重臨于我的心頭！

回憶的作文3

　　我沿著熟悉的小路往下。

　　入眼一片破敗，黯然……

　　加快腳步，地上零落的瓦片、瓷磚、塑料袋越發多起來，有時竟無處落腳，我躲開。

　　面前是一個籃球場，上面布滿了泥沙。籃球場旁的磚臺，厚重的灰塵掩蓋了它表面的顏色，幾塊零散的磚頭滾落下來，安靜地躺在那幾乎無人問津的土地上。磚臺石縫下雜草叢生，有的已長到了我的腰際。我隨意地把腳搭在磚臺的邊緣，微微用力，便跨了上去。

　　這曾經是我們玩耍嬉戲的地方。小時候，我和他經常費力爬上高高的磚臺，再輕盈地往下跳，瞬間回到了起點。接著又向磚臺努力攀登，看似繁瑣的過程，在當時卻給我們帶來無限快樂。費勁力氣地向上爬，只為享受那凌空飛翔的一瞬，和玩耍間你追我趕的'快樂。

　　籃球場左右都曾有一棵大樹，枝繁葉茂，四季常青。但如今卻只剩下兩個可怖的大土坑，如同失去眼睛的巨人那深深凹陷的眼窩。回憶里，兒時的樂趣之一便是爬樹。他是男孩子，膽大、敏捷，撐、蹬、抓、翻，猴似的就掛在了高高的枝上。我一個人在下面，著急、擔心又羨慕。喊他下來，他不聽，求他帶我上去，他假裝看風景。好不容易將這尊大佛請下來，卻又對我愛理不理。我生氣了，打算跑回家。還是這招有用，他開始教我爬樹，在我沒力氣時撐撐我的腿，扳扳我的手，還時不時指導我的動作。終于，在他的幫助下，我成功爬上了第一個樹杈。我倆都氣喘不已，平復了會兒心情，我坐在樹枝上，興奮地東張西望。原來童年的快樂竟這般簡單！

　　最右邊，是一棟居民樓的殘骸，他曾經也住在里面。昔日老舊得發黃的建筑，隨著機器的轟鳴聲成為一片廢墟。我急切地想踩著因鋼筋、水泥塊和海綿的加入而凹凸不平的地面到達那里，卻被冰冷的鐵板和上面的一張印有“請勿靠近”字樣的紙擋回，我不知所措地發呆。

　　前年他搬離這里，我在鄉下不能給他道別。他的新家離這兒很遠，又因學校不同而鮮少再見面。我越想越難過，低著頭，慢慢往回走。

　　走到坡上，突然發覺頭頂有聲響。抬眼望去，原來是一片泛黃的樹葉，正飄飄悠悠地從樹上掉下，幾經周折，終于落到地上。

回憶的作文4

　　回憶是一種美好，使人留住那美好的一刻深深的印在心上。

　　回憶是一種心痛，讓人記得所有的悲傷，深深的傷疤永不褪去。

　　回憶時而美好時而心碎。但回憶里有著你所有的生命歷程，有著你始終無法忘懷的人，有著關于那些人、事、物的回憶……

　　關于我兒時的記憶，我覺得那是一段有辛酸和快樂混合的童年，也許在別人家的小孩，正開心地與父母享受家庭溫暖時，我正蹲在某個角落里，捂著耳朵哭，因為我害怕聽到父母吵架而砸破東西的聲音，那時的父母，總是三天一大吵，兩天一小吵，吵完之后總是拿我作為最后發泄的對象，這也許就是我一直以來都不愿待在家里的原因吧……

　　在這個充滿著嘈雜吵鬧的童年里，我最幸運的就是我有爺爺奶奶的陪伴。每次我去看望他們的時候，他們都會因為把雞蛋給誰吃的問題而爭論不休。也會因為我把菜全讓給他們吃而對我生氣，爺爺是退休的教師，一有空他就會給我輔導功課。爺爺的字寫得很好看，可我一直都沒有仔細學……奶奶的手很巧，什么都會，吃的、穿的都做得非常好，可是有一樣她不會——識字，我每次只要做功課，奶奶就會纏著我要我教她識字，可學到一半又不學了……爺爺奶奶住在老家（山區），那里風景很好，偶爾我和爺爺出去還能遇上小刺猬。每次我到爺爺奶奶家去都會因為爸爸媽媽而不開心，爺爺就給我進行思想教育，把他和奶奶的事講給我聽，而奶奶就會給我煎幾個小卷子。

　　今天，我的父母已不再不和，我開始享受家庭的溫暖，補充兒時那些沒有享受到的愛。然而，在得到父母的`愛的同時，爺爺奶奶卻離我而去，我只能依靠回憶去思念他們……回憶著過往的一切美好與辛酸，思念著永遠不想忘卻也難以忘卻的人和事。雖然身處現實，可是現實永遠也掩埋不了大腦中那些打著深深烙印的畫面，人很神奇，他們能自動把過去的一切編織成回憶留在心里，即使無數的辛酸，也不會忘卻。

　　屬于我的十幾年的記憶我也將把它烙在了心里，雖然在記憶中有許多難以平靜的悲哀，但是也有能讓我終生難忘的美好人生，即使那很短暫，也不會讓我淡忘。

　　泡一杯濃香的茶，享受著大自然的美，閉上眼，慢慢回憶過去……

回憶的作文5

　　由于父母的要求，我轉了學，我來到了一個陌生卻又熟悉的城市，陌生，是因為我從沒有在這兒生活過，熟悉，是因為我經常來這兒。

　　我知道，父母是為了我的前途，所以我來到了成都，在這兒上學。我原以為，只要有一顆堅強、勇敢的心，就一定能克服任何困難，可當真正的暴風雨來臨時，我才發現，我的堅強是那樣的潰不成軍。在每個下雨的夜晚，我總是睡不著。聽著浠瀝瀝的雨聲，我又想起了從前：以前，我住在姥爺家，他和姥姥是我見過最善良、最慈詳的老人。我在市里的一所不錯的中學念書，有著和它一樣不錯的成績。我有很多可愛的同學，和我志同道合的好朋友，我們一起開心的生活著每一天。

　　我們一起為做不完的.作業而發愁，一起為假期的短暫而苦惱，一起為偷工減料的作業而心虛，做老師審判前的祈禱，一起流著口水奔向一家賣零食的小店。就這樣，一起分享喜悅與憂傷。我們一起玩，一起瘋，一起學習，過著有喜有憂、有笑有淚的生活。像一個美麗的童話，一群小動物無憂無慮的生活，它們一起玩耍，一起學習，一起躲避大灰狼的追擊。不久，我們長大了，開始有了長大后的煩惱，我們不再一起玩耍，一起瘋跑，原來的一些玩伴不再像以前純真可愛，而是互相猜疑。

　　他們竟告訴我，以前的生活充滿了幼稚和無趣。我始終不明白這是為什么？是他們變了？是環境變了？是社會變了？我不知道。我閉上眼睛，只看見他們登上了幾條小船，向另外一個世界駛去，我大聲的喊，希望他們能回來。可是沒有人理我，我的眼淚也無濟于事，可依然會有人站在岸上，站在我的身旁……不知不覺，時光飛逝，我們轉眼到了初三，大量的作業和繁重的學習任務壓在我們肩上，壓得我們喘不過氣來……

　　在同學錄一張一張紛飛的時候，我知道，我們要各奔東西了，我忽然覺得，這些同學都很可愛，真有些舍不得離開他們。我在好友的同學錄上簽下了“風雨三年同窗情，難舍難分同學心”這樣的話，我知道這是我的心里話，鼻子酸溜溜的，酸溜溜的簽完了這些同學錄。就這樣，我們為了各自的前途各奔東西……

　　睜開眼睛，隱約能看見幾盞路燈幽暗的光。的確，我們分別生活在不同的城市，卻過著同樣的生活，那些甜甜的回憶，總是把我們聯系在一起。它們告訴我，要堅強，要努力，更精彩的人生等待著你。

回憶的作文6

　　當我翻看以前的周記時，突然有了不同的感受。不知不覺中已經寫了那么多篇周記，每當寫完一篇周記時就意味著有過了一個星期，時間流逝的真快呀！ 早出晚歸，卻不知朝陽何時升起，夕陽何時落下。每天我們總是在家和學校不停的奔波著，忙碌著，每天我們這么辛苦地去播種，去耕耘為的就是離我們的夢想更進一步。

　　在我們努力地追求夢想的同時會感到疲倦，會感到高興，同時也會感到傷心與失落。 當我翻到七年級寫的一篇周記時，我不禁感到鼻頭一酸，熱淚也在眼眶中不停的打轉，回想起那時真是心酸呀！ ”你看看你的數學成績，滿分120，考了64分，真不知道你是怎么學的，我看你以后也不用上學了，你就不是那塊料。”爸爸對我怒斥道，我低下了頭看著那滿是差號的數學卷子，落下了傷心的眼淚。每當我回憶起那時的.場景時，真是感覺心都碎了。那些題不是因為粗心做錯了，而是真的不會做，那時心里真的很不是滋味。每次數學成績總是在六七十分徘徊，自己也很頭痛。

　　此時夜已深了只有我的房間燈還是亮的，淚水沾濕了卷子，老師的批評，同學的嘲笑，父母的斥責總是在我耳邊回蕩。我也被爸爸吵怕了，不敢再去做數學題，因為我每寫一步都是錯的，都是錯的都要被爸爸吵一頓。我已經哭得泣不成聲了。“算了，算了，別學了去睡覺吧。”說完爸爸轉身回到了自己的房間，從爸爸離開的背影中我看到了失望與傷心。我默默地關上了門，重新拿起筆開始自己研究起來，盡管已經很累了，但是一定要堅持住。就這樣每天晚上總是拖著疲憊的身軀上床睡覺了，有時一個晚上也不一定能自己研究懂五道題，還凍得手腳都是冰涼的真是有“四支僵勁不能動”的感覺，終于在努力半個多學期以后期末的數學成績考到了114分，當時我內心的激動無法用語言來表達，之后我就對數學充滿了信心，就上了預科班，提高班。現在我的數學成績已經穩定了，我終于不用再為我不會數學題而頭痛了。

　　生活是我們自己創造出來的，堅持走下去，終會結出豐碩的果實！不管是困難還是挫折，都不要為自己的人生設限，未來在向我們招手！ 愛拼才會贏，這不僅僅是一句宣言，而是一種態度，一種樂觀向上的態度，一種端正的態度。請相信，有什么樣的態度，就會有什么樣的結果。有什么樣的態度，就會有什么樣的人生與未來，努力！為自己努力。拼搏！為自己的夢想拼搏！

回憶的作文7

　　冬天，城市在酷寒中瑟縮。我看到好些人感冒，咳嗽，流鼻涕。我蕭默無言，也沒有任何雜念。

　　嬌羞的雪瑩翅一現，又去冬季的午后，細描彎眉，淺涂胭脂，準備著與三月里的那一枚青草邂逅一場愛情。

　　那些與生活有關的話題，擱置在唐詩的皺紋里，差一點被遺忘。

　　張三的思緒回到那一年的夏天——

　　他從沈陽急切地回到北京，在北京的酷暑里冒著汗等了三天回蘭州的票。目的地在涼州，最后還到達了張掖、酒泉和嘉峪關。

　　那一年張三年輕，容易激動，相信愛情和遠方，也能裁月為詩。

　　途徑河西走廊，戈壁灘炙烤著生存的意義，多少有些悲愴。張三從車窗的簾子后面張望，那些需要水分和濕度的莊稼。

　　記憶在遠古傷感。

　　絲綢之路上的舊事和西風中的.瘦馬，已歸于塵土，轉世、涅槃、如花再生。摒棄的殘渣，千百年來，依然固執地眺望著遙遠、遙遠和長安，就如雋刻在雪花里的佛祖，虔心的等待下一個輪回。

　　嘉峪關莊嚴而懷古的憂郁，詮釋生命別樣的結局。

　　城墻內的幾樹彎腰中還保留著古時的風調，記憶著千古的傷痕，史詩般刻骨銘心——卻不知它們怎樣靠回憶度過整個寒夜。

　　荒漠上的風搖動營營嗡嗡的心情，以無形的手勢，煽情地尋覓那些沒有葬禮的死亡。

　　張三站在城頭上，看了一眼歷史，在時間的余光中看見了唐朝的一角。

　　從涼州開始，張三出現在何家女子的生活里，如同在一個白雪把田野覆蓋的夜晚，唐詩去了宋詞的夢里。

　　幸福短暫的像一聲咳嗽。何家女子用一場婚姻，遺忘愛情，用另一個男人，遺忘張三。而張三觸到了蒼涼之上的沉浮，模仿王羲之《蘭亭序》中的筆跡，在細砂上寫下了承受和退卻，以及現實中荒涼的一生。

　　醉生夢死之中，張三的青春已經換馬遠行。那些驛動的陳年舊事，仿佛已經收盡了何家女子走過的空曠。但張三乘坐過的那輛班車，怎樣也翻越不了他曾經想象成渡口的烏梢嶺，幾年了，在他的夢中反復經過，反復抵達。

　　在夢中他還看見月亮降落在涼州的城頭，還照見了酒醒的他。

　　在這樣的臆想中，我被路邊上廢棄的花盆碰疼了腳上多余的第六根指頭，疼痛蔓延到了心臟深處，靠近鈣化了的地方。

　　——張三的疼痛滴進我的眼里，我的眼里流出了張三的悲傷。

　　風隨流年。

　　如今我們心中有愛，

　　我們心有所屬。

　　也向過去告知我們依然幸福平安......

　　晚安，

　　好夢！

回憶的作文8

　　唉……走了，真的要走了，這次不再是說笑，而是現實，我不明白離別為什么總是那么快，像子彈一樣，不給人絲毫喘息的余地。前幾分鐘甚至前幾秒我們還在議論著什么時候返回，沒想到……沒想到成了現實，望著才相處不到一天的老師和同學們，我的淚水像斷線的珠子一樣，不由自主地流了下來，在淚眼蒙朧中，我仿佛又看到了……

　　來翟里的車上，我們都在浮想聯翩，幻想著翟里小學的樣子，高高的教學樓，像士兵一樣排列的綠樹；美麗的操場；整齊劃一的隊伍；迎風飄揚的國旗……來到翟里小學，我們看到了迎接我們的老師，進了校門，原來并沒有我們想象的那個高大的教學樓，只有一個個灰色的平房，卻增添了幾份簡樸；沒有像士兵一樣的綠樹，只見細小的枯枝，幾棵老樹上還蓋著薄薄的積雪，卻增添了銀裝素裹的感覺……

　　一位漂亮的老師把我們帶入了其中一間平房——科學教室。我們按班級有快序地坐在椅子上，我們好奇地對四周進行打量，哇！地面整潔如新，像用蠟筆畫的一樣；桌子上雖然擺著東西，卻有條不紊……隨著上課的'鈴聲響起，一位西裝革履的老師不慌不忙地走上講臺，向同學們問過好后，就拋給我們一個問題：“小朋友一盆植物，你們說是朝著陽光好還是背陽光好啊？”當然是朝著陽光好啦！老師又說：“那植物的葉子是如何生長的呢？”這個問題使同學們陷入了爭論，有的說是平著長；有的說是螺旋著長……我們通過實驗，才知道葉子平著長或螺旋著長都可以。老師問我們這是什么，我們都說：“葉子很神奇！”最后，老師把我們進行混合編組，兩個翟里的同學，兩個史家分校的同學為一組，我、大VV（我的同學）和兩個翟里的同學分到了一組，跟隨一位科學老師制作植物生態瓶，為了增加生態瓶的靈性，我們建議在生態瓶內放了一個可愛的小人，簡直萌化了。活動的時間總是十分短暫，我們依依不舍的與翟里小學的老師和同學們告別……

　　眼淚還在一直地流，天上的太陽也藏了起來，好像也哭了，好吧，我們只能說：“老師和同學們，再見……”這次遇見“翟里”，也算是我一次永恒的回憶吧！

回憶的作文9

　　小學以前的時光都是在老院度過的，連幼兒園都是院里的。因此，兒時的回憶都在此，當然，還是那個幼兒園。

　　過了六年，它，變了。

　　墻邊的大樹，現在高的，仰起脖兒，都難望到頂，投下又濃又密的樹蔭。離開幼兒園時新安的白色鐵大門，一些花紋已消磨掉了，還染上了一點橙色的鐵銹。假草坪、小跑道、還有大型玩具下鋪的軟地面，舊的可以說是不成樣子。小時候玩的大型玩具幾乎都拆了，改朝換代了，更多種多樣了。色彩也鮮艷無比，都玩上一遍也得半個小時，還是最快，搞得我這個快12的大姑娘都想進去過個癮！

　　長長的葡萄藤和藍色的長架子還在，藤更加粗壯了。還記得小時候，待葡萄成熟時，老師就會摘兩三串，全班孩子分著吃，爭先恐后，生怕被搶光了，一個個的.手，都跟爪子一樣——犀利得很！而且還有攀比心，你拿了兩個，我就拿三個，你在口袋里藏了一個，我就要比你多一個，超過你沒商量。因此王老師總說我們一個個都是小野獸！

　　教學樓，A樓的二層，我的教室就在那里，至今我都忘不了。在一次大家看畫報時，老師規定一人只能拿一本，我卻拿了兩本，還因不愛看想偷換，王老師嚴厲地批評了我，使我把一個道理刻在了腦子里：要遵守規則，無論干什么，都要在沒有違反規定下進行。

　　B樓三層，舞蹈教室，現在我要能快速翻一個空手翻，下個腰的話，真的是要上帝保佑。舞蹈動作一個也記不起來了，倒是記得夏天，其它小伙伴都在老院中的花園玩呢，我們卻得一遍一遍的練基本功，排舞蹈。快到節日了，排演也就更緊，要求就更高。平時溫和的楊老師都有點發火了，壓腿的力度都比平日重，壓得人腿筋疼，但結果還是好的，紅舞鞋，紅舞扇，手帕上還多縫了個小鈴鐺。那次是我跳得最好，最開的一次，笑得最燦爛的一次，也是最后一次，因為那是我們的畢業典禮。畢業照上，我臉上的妝都哭花了。然而，現在唯一能證明我跳過舞的，也只有舊的發黑的舞鞋、紫黑相間的練舞衣、道具和已退休王老師那里的一段視頻了……

　　老院的幼兒園里，我學過這里的知識，吃過這里的果實，在這里留下過自己的風采，也在這里畫出過自己的個性。

　　這里是我童年的一部分，有我無盡的回憶。

回憶的作文10

　　時間像長了腳的妖怪，跑得飛快。許多過往的事都被鋪上了厚厚的灰，有些回憶被鎖在心里的抽屜里，需要一把鑰匙來打開……

　　國慶期間，我和外婆、媽媽一起踏上了尋找回憶的旅程。我們來到了三明列西片區，這是媽媽小時候住的地方。當我們踏上五村的那幢二層樓的臺階時，媽媽就興奮地指著樓道說：“你看，這是我以前寫字的`地方，那時我才6歲！你外婆呀，每次都會抓一把瓜子放在小桌旁，讓我寫累了就嗑瓜子等她回來。記得有一次，你舅舅還趁我一不小心睡著了，自己跑到幼兒園，害我們一通好找……”

　　原來，以前媽媽和舅舅都沒有上過幼兒園，舅舅看著小朋友都去幼兒園玩游戲，他也想去，于是逮著機會就溜去了幼兒園。幼兒園的老師把舅舅當成了里面的小朋友，帶著他上了半天的課，等外婆好容易找到舅舅時，外婆已經是大汗淋漓、淚眼汪汪了……聽到這兒，我不禁想起了那個場景，舅舅開開心心地玩了半天，而外婆卻心急如焚地找了半天。

　　媽媽還說以前他們住的地方后面就是火車站，每天火車都會準時發車，不用看手表也能知道時間，火車聲音就像背景音樂一樣，每天準時開啟，隨著火車聲音的流逝，轉眼就回到了30年前……

　　來的路上，媽媽就一直想找自己以前上過的小學——三化小學。可是一路上，導航都沒有搜索到這所學校，媽媽已經有點兒心灰意冷了。沒想到，在一間茶葉店里“柳暗花明又一村了”，店老板是當地人，在這里生活了40年，他說三化小學還在，只是名字已經改成了長安小學。媽媽一聽，眼睛都亮了，忙迫不及待地沿著以前上學的小路去尋找她的母校。

　　終于找到了學校，媽媽的臉貼著大門，望著里面的教學樓，感慨地說：“一切仿佛都沒變，還是原來的樣子；一切又仿佛都變了，我們都變了。”望著媽媽泛紅的眼角，我知道，媽媽是想說再也看不到以前的同學了，再也沒辦法和同學們在操場上玩耍了……

　　回憶像是一部電影，可以讓人在幾分鐘內回想起以前發生過的事情；回憶又像是一本相冊，可以讓人看清自己成長的點點滴滴。

回憶的作文11

　　暮春三月，溫和的曦風親昵地撫摸著我的發絲，這不由得讓我想起了你，那個和春風一般溫和的你。

　　一襲長裙，一個眼神，一個微笑，一句問候，足以讓我怦然心動。

　　兒時，你牽起我的手，看著夜空中漸漸掛起耀眼炫目如同帶著初生希望的繁星。笑著對我說：“天上的星星都有自己守護的人，它們努力發光是為了不讓愛人迷了路。”那時，我說：“媽媽，那就讓我做你的星星吧，我會永遠守護著你。”媽媽笑了。彼時，夜風，與她，都溫柔到了極致。漫天的星光在夜空中閃耀，那星光離得如此美得如此真，似是抬手便可觸及。月光流離，疏影斑駁，繁星滿天，夜空深邃。時空有一瞬間的靜謐，隨后，漫天的煙火綻放開來。靜謐之下那心弦上的漣漪便異常清晰的蕩漾開。看著媽媽映襯著萬丈煙火的璀璨倒影，如同似天上的星辰的側臉，我想說：媽媽，你就是我的星星啊。有你在，前方一定是一條溫暖的路，開滿芬芳。在這一刻，耀眼的是一夜煙花，旖旎的是一方風景。有你在的，風景。

　　兒時，那閃動著光芒的眼眸，永遠印在了我的心底。

　　少時，你還是一如既往的如沐春風，只不過眼角眉梢有了些歲月的痕跡。此時，你不再像兒時教我讀書寫字，也不再像兒時那樣牽起我的手。這時，你與我談古論今，談天說地，你還是我的老師，你教會我：“天若不公，心自公道，天眼不明，心自清明。何畏亂世風雨?只因心本澄清，心若清水，人如暖陽。美好，便無畏。”我揣摩著你的`話，這竟讓我的一生都打上了烙印。也讓我對你的敬佩又多了一分。你還教我：“你若甘于平庸，便無能為力;你若心存挑戰，世界都會為你讓步。”

　　少時，我記得無愧于心，不負年少。

　　后來，是春風得意馬蹄疾，一日看盡長安花。季節的柵欄畢竟關不住星移斗轉，歲月的年輪始終前進著。看遍了世間繁華，終究是過往云煙。再回首，萬家燈火，總有那一盞，在等待歸人……

　　浮云一別后，流水十年間。青檸年少，薄暮歸期。你清亮如星的眼中霎時漾起震驚與喜悅的光。世間，唯有天際高懸那皎潔圓月，和你，亙古永恒。

　　潮起潮落雖淹沒了往昔的足跡，和細數支離破碎的記憶，但那無數次的挑戰和相伴，永遠不會忘記。

　　這時，我仿佛成了你。你已經沒有了我兒時記憶中的影子，時光斑駁，歲月滄桑。這時，我牽起你的手，向著鋪滿夕陽的光輝下走去。

　　遠處，夕陽也笑著。它把最后的光芒抹在了她們身上，抹在萬物之上，為這蒼茫暮色中的世間，溫柔的裹上了金色的光影……

　　母愛，是最為長久的陪伴。

回憶的作文12

　　騎著我那有些年頭的賽車，從超市奔波至小區，不禁感慨，終于到家了。

　　拐進大門，路過一燈桿，便看見一群孩子圍在一起，走近一看，原來是在玩兒卡片，看看他們玩得不亦樂乎，我卻陷入了回憶之中。

　　我的童年，也是在游戲中度過的，同伴們總是先集合，最后再去叫我。這時，球球（我的好朋友）就會用他那足以震亮六樓聲控燈的聲音喊叫，我也會在窗口回答，然后帶上我的裝備——一種我自己純手工制作的正方形的卡片，隨即便飛奔下樓，迎合大部隊，然后引領大部隊，浩浩蕩蕩地奔至燈桿下。

　　而這種卡片游戲，無非也就是三種類型，第一種，無限范圍，把對方的卡片震得翻過來即可；第二個，無限范圍，從對方的卡片底部穿過即可；第三種，畫個正方形，將對方的卡片震出這個正方形即可。大家都攤開手上的，都是自己親手折好的，寄寓了自己的期望，而大家大多數玩兒的都是第一種類型。(作文 )

　　將自己的卡片放在地上，接著便以石頭剪刀布的方式決出第一個人。他便瞅著這些卡片，尋找一個容易震翻的，然后用力把卡片摔在地上，掀起了一陣氣浪和灰塵，幸運的.是并沒有任何卡片被震翻。第二個是我，看我霸氣的閃亮登場，凝聚全身力量，調動體內的洪荒之力，然后將它重重地扔在地上，為什么要扔呢？因為它只是落在了地上，并沒有產生什么反應，感覺好像玩脫了，這種感覺很尷尬，不過幸好沒有別人注意。勝者，就可以把輸的人的卡片給拿走，而輸的人就只能戀戀不舍的看著自己的卡片被別人拿走，然后下定決心：下次一定將它再贏回來。一個晚上，可能有人賺了很多，也有可能有人不賺不賠，最慘的，當然就屬那些一次性都被輸光了的人，只能帶著充滿憂傷的背影，拖著沉重的步伐回家了。

　　現在，大家都分開了，不再像以前那般聚在一起，有的人是因為繁重的學業，有的人是因為家的搬離，但是我們的友情似乎并沒有隨著分離而破滅，而是永遠地留在了這刻著歲月痕跡的燈桿下，留在了寫滿思念的記憶中……

　　“快點兒走唄，還在那兒干什么呢？”我被媽媽的呵斥給喚醒了，然后戀戀不舍地再看一眼燈光下的小孩子們，跟在媽媽的身后，邁入了家門。

回憶的作文13

　　北風呼呼地刮著，樹兒們的葉子被刮得颯颯作響。可廣場上，有一塊兒空地被人們圍得嚴嚴實實的，從那細小的縫隙看去，一個女孩正手拿著圈兒，全神貫注地盯著前方的目標。沒錯，那就是我。“耶！套中了！”我捧著套到的倉鼠在冷風中歡喜地跑回了家。

　　一回家，我和弟弟就圍著它團團轉，一會兒給添點食兒，一會兒給加點兒水，一會又把它抱到火盆邊烤火。連奶奶都抱怨我們咋不能安寧會兒。可我們偏不聽，一直把它抱著。“含在嘴里怕化了”，一刻也不離手 , 它也像明白了我們的心思似的，乖乖待在手上不亂動。接著，我們就想著給它取個名字，我腦袋里忽兒得蹦出三個字“小米粒”，就這樣，它有了自己的名字。

　　我們待它十分好，它對我們也不賴。我最喜歡一手捧著它，一手輕輕地撫摸著它那柔軟的毛發，看著它那黑珍珠似的眼睛，時不時給它喂上幾顆花生和瓜子，它也像感激似的，用身體輕輕地蹭蹭我，還把兩只小手抱成拳，給我作揖，那模樣可愛極了!別看小米粒是只倉鼠，“愛美之心人皆有之”，它也不例外。總是拿兩只小手洗洗臉，用小腳靈活地梳理著身上的毛發，看有人來了，就猛地向后一靠，等著來給它撓癢癢。

　　有時候，天氣好了，我們也會把它帶到房頂上玩兒，偷偷從人家的園子里摘幾片菜葉，給它鋪在下面，聽它咬著的`嚓嚓聲，我們也十分欣喜。看著菜葉上一個個大小不一的小洞洞，覺得那仿佛是一幅獨一無二的藝術作品。在地上放上一排瓜子，讓小米粒去一個個吃掉 。它的行動十分迅速，簡直是一口一個。它吃完了，我們大聲叫著：“小米粒，你真棒! ”估計它也很驕傲，威風地站在我手上，然后又溫順地打了個滾兒。

　　有一次，我照常蹲在籠邊靜靜地看著它吃東西的樣子，想要抱抱它，于是我就把手伸進了籠子里，誰成想，它竟突然轉過面咬了我一下。雖然只是破了點兒皮，但我的心里卻很難過。我拿起一根筆，向著它揮去。起初，它還會不滿地反擊，可后來，它便不躲了，就安靜地坐在那兒，接受著我的懲罰。而我依舊不依不饒，一下一下地打著它。但小米粒只是坐在那兒，動也不動……現在想來，我真是后悔不已，當時不該那樣對小米粒，它那么乖巧聽話。可惜時間卻沖淡了一切，也送走了它。

　　那一天，我同往常一樣去看它，它卻不再活蹦亂跳，就安靜地躺在那里，身上涼涼的……

　　至今，我還是養著倉鼠，看著“小櫻桃”也總會想起“小米粒”，聽到窗外的風聲也總會想起那個冬天。過去的雖已過去，但那段回憶將永遠被我珍藏在心中。

回憶的作文14

　　又到了十五，又望著明月，又憶起那月光下，那慈祥的面容，那美麗的銀發……

　　“小時不識月，呼作白玉盤。”

　　記憶中，故鄉的月亮總是很圓。晚飯過后的夏夜，外婆總愛搬張椅子到院子里乘涼，她握著把蒲扇，扇呀扇，看著天上銀盤似的月亮，笑著，似在想些什么。我總會跑出來，學著外婆，仰著小臉也盯著月亮。不過，我看來看去，很快就厭倦了——橫看豎看，月亮都一樣，有什么好看的呢？好無聊啊。

　　“姥姥，你為什么要盯著月亮看啊？”我搖醒沉浸在月光下的外婆。“因為月亮上有嫦娥啊！”“真的啊？在哪呢？”“哈哈！”外婆摸摸我的頭，看向月亮，“就在那里呀，你看，她正笑瞇瞇地看著我們呢！”說著，她笑瞇瞇地看著我。月光如水一般灑下來，落在外婆的一頭銀發上，那發上染上了一圈淡淡的光暈……

　　“我寄愁心與明月，隨君直到夜郎西。”

　　回到城市里，遠離了故鄉的幽靜，也遠離了外婆的慈祥。我突然感到一種前所未有的、強烈的思念。晚上，淡淡的月光照下來，我不禁抬起頭望著月亮，有一種熟悉的感覺流過心底。我突然想起了外婆，她現在也一定看著月亮吧，我和她，看的是同一個月亮呢。看著看著，月亮似乎變成了外婆的臉，而那一縷縷月光，便是她美麗的銀發。我似乎懂得了月亮對外婆的含義——太多事發生在這銀紗的.籠罩中，除了她和少數人之外，便只有月亮知曉這一切了。注視月亮，那是她與月亮的交流。

　　“今夜明月人盡望，不知秋思落誰家。”

　　直至有一天，院子空了，再也沒有那個坐著椅子，搖著扇子的身影了。月光填上了地上以前總會有的影子，顯得孤零零的。外婆去世那天，我流下了淚水，因為這一切畢竟來得措不及防，但卻沒有像大人們一般傷心痛苦。或許有人會問：“你都見不到外婆了，為什么不哭？你怎么這么沒孝心？”哪里見不到了？外婆只是換了一種陪伴我們的方式。她化成了月亮，每天晚上，她都把溫柔的目光灑向大地。她看著我，我也看著她，我們就這樣進行了無聲的交流。每晚我都可以和外婆交談，這又有什么可悲傷的呢？外婆，始終活在我心里啊。

　　月光灑進了回憶，回憶閃爍著銀光。

回憶的作文15

　　去年春天的一個深夜，天寒地凍，屋外靜的出奇，沒有一點聲音，除了一些忽飛忽落的小鳥。我突發高燒，大概有39度，很難受，睡不著覺。

　　我魂不附體地走到媽媽的床邊搖醒了熟睡中的媽媽，媽媽從睡夢中醒來，兩眼像被被膠水粘住似的軟綿綿的說：“你干嘛？”

　　我說：“媽媽我頭疼欲裂，好像發高燒了。”

　　一聽我好像病了，本來躺在床上睡意正濃的媽媽突然精神了起來，像打了興奮濟似的，眉頭緊鎖焦急的地看著我，說道：“啊呀，一定是睡覺沒蓋被子，來，讓我摸摸你的額頭。”說著媽媽用手摸了摸我那像火爐似的的額頭，眼神中，流露出一絲絲急躁：“這么燙，要去醫院。”媽媽匆匆披上了一件大衣，冒著黑夜和寒風，就攜著我火速奔向醫院。

　　掛急診，帶我看醫生，下樓繳費，上樓拿藥，媽媽忙得已是滿頭大汗。我坐在輸液室里輸液，媽媽拿完藥回來，拖著疲勞的身體坐在我身旁，微微地嘆了一口氣然后問道：“兒子好點沒有，餓不餓，要不要吃什么？”

　　我捷徑全力地從嘴里鉆出了幾個字：“好點了，就是想吃水餃。”

　　“好，我去買，你乖乖的，一會兒就回來。”一股寒風呼呼地吹了進來，使我不經打了個寒戰。心中十分害怕那盞泛著微弱燈光的吊燈，如同是黑夜里的一點星光，成為我不畏黑暗的依靠。

　　不知過了多久，媽媽回來了。頭上冒著豆大的汗珠，浸濕了那蒼白的頭發，飽經風霜的臉上布滿了皺紋，粗糙的'手里提著保溫罐，喘著粗氣，像剛跑完越野五公里的運動員似的，氣喘吁吁地說道：“現在這個點，小吃店都沒開門，我跑了好幾家都是這樣，沒買到，我就回家給你煮了點速凍水餃，來還熱的，我喂你。”說著，媽媽用勺子從保溫罐里撈了一個水餃，小心翼翼吹了吹，喂給我吃，接著是第二個，第三個，一直到吃了精光。

　　那頓水餃雖不如山珍海味卻是我吃過的最好吃的美味是我吃過的最好吃的一頓水餃，因為它有一種溫馨的味道，充滿了母愛的味道。

　　掛完水，我們就回家了，回到家。媽媽不顧疲倦給我熬了點姜糖水喝說起鞏固作用。第二天媽媽又拖著疲憊的身心繼續去辛勤地工作，我想那一天她一定很累。

　　母愛不是壯舉可能是媽媽夾給你的一塊肉，倒給你的一杯水，一句嘮叨，一個問候的電話。母愛是平凡的也是偉大的，這種愛無處不在。

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