百元大鈔作文

　　在平平淡淡的日常中，大家或多或少都會接觸過作文吧，作文可分為小學作文、中學作文、大學作文（論文）。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢？以下是小編為大家收集的百元大鈔作文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

百元大鈔作文1

　　我的小舅是河北區人民法院里的一名法官。我小時候，媽媽常常帶我去小舅家

　　那天，我對小舅說：“小舅，我將來要和你一樣當一名法官！”小舅有些不置可否，只是微微一笑。他那冷淡的態度讓我很失望，可我想當法官的念頭卻從沒有斷過。

　　有一次，小舅忽然主動問我：“我知道你想當一名法官，可你知道當法官最需要具備什么素質嗎？”小舅突如其來的問題讓我楞了半天，最終還是沒能說上來。過了一會兒，小舅把兩張面值為100元的鈔票交給我，要我幫他買煙。（當然，是買一條煙，不是買一盒煙）往常小舅只會給我20元買一盒，而這次卻是買一條煙。我小心翼翼地把錢握在手里，下了樓一路小跑著朝小區門口的小超市奔去。褚阿姨是超市的老板娘。

　　“阿姨，我要精品江山。”褚阿姨拿了一盒遞給我。“14（元）！”“阿姨，您看！這可是200（元）喲！一條！”阿姨并沒有馬上給我煙，而是接過錢，然后用驗鈔機驗了一下鈔票，沒想到褚阿姨把錢退給我：“你這錢是假的`！”我有些不高興自言自語道：“阿姨不會看錯吧！”哎，抱怨也沒用！我無奈地跑回小舅家。

　　我告訴小舅他給我的錢是假幣，小舅勃然大怒：“昨天我剛取回來的！怎么會有假！”我委屈地說：“超市的阿姨說是假幣！”小舅沒有理睬我只是呵斥我把錢拿回小超市買煙。

　　我硬著頭皮回到小店，對褚阿姨說：“阿姨，您準是驗錯了，這錢不會是假的！”而阿姨卻說“孩子，這錢真是假的；你想，阿姨愿意賺錢，可是要是收了假幣可就有虧損了呀！”

　　可我卻不干，“您要是不賣我，我還就不走了！”說著，我就坐在了地上。

　　突然，一個熟悉的身影走進店來。之間他微笑著拿起柜臺上那張百元大鈔揣進兜里，然后樂呵呵地付了煙錢，最后扶起我走出了小店。

　　回小舅家路上，小舅神情自若的告訴我，那兩張百元大鈔確實是假的！而且他事先知道。我得知自己被戲弄了，委屈的淚水涌了下來。

　　“你現在懂得做法官最需要具備什么素質了嗎？”

　　我點了點頭：“不輕信每個人說的話，只相信事實！”

　　聽了我的話，小舅會心地笑了！

　　其實，現實的社會中也有著太多的爾虞我詐，想正確判斷所有的是非并非易事。因為在事實面前人人平等！

　　經歷了這件事后，我覺得自己又明白了許多事，又經歷了一個第一次，又長大了！

百元大鈔作文2

　　我最喜歡玩游戲了，一玩起來就忘記一切煩惱，所有的疲勞都煙消云散。這不，今天又迷上了新的游戲——百元大鈔爭奪記。

　　今天上課的時候，剛上了一會兒，彭老師突然說我們現在來玩個游戲。同學們一聽可高興啦，這個游戲的名字叫夾鈔票。老師剛說出口，教室里忽然討論了起來，過了一會兒，老師拿出一張百元大鈔說：“這個游戲的規則是：我先把大拇指和食指夾住百元大鈔的一角，接著請一個小朋友上來，他把手做成剪刀形狀放在百元大鈔的下面，最后我數1、2、3就把手一放，你就用手迅速夾住百元大鈔。”

　　同學們聽了游戲規則，有的半信半疑，有的把下巴撐在手上，似乎還沒聽懂，還有的說：“這鈔票是真的還是假的呢？”教室里突然炸開了鍋。沒過多久，李管旭同學就大搖大擺地上場了。老師數3、2，他就迅速的夾住百元大鈔。頓時，全班哄堂大笑，老師邊笑邊說：“你怎么這么心急呀，我才數到2你就夾了，哈哈哈……”，接著他又重試了一次，3、2、1，他迅速用兩根粗面條似的`手去夾，可是鈔票就像個頑皮的孩子從他手中飄了過去。接著，周季桐也笑嘻嘻地上場了。彭老師說“3、2、1。”他用自己的手迅速去夾鈔票，鈔票都碰到了他的手，可是他還沒反應過來，又讓百元大鈔跑到地上去了。輪到我了，我邊走上講臺，心里邊想：前面那么多同學都失敗了，那我可以嗎？我把手做成剪刀狀，放在百元大鈔的下面，老師開始數了，“3、2、1”，我趕緊把手用力一夾，不出意料，鈔票果然從我的手里逃了出去。等游戲結束了，同學們有的唉聲嘆氣，有的一點也不高興，還有的想再玩一玩…。，而我也不怎么灰心，心想：我一定要回家多多練習，下次一定要夾住百元大鈔！

　　看來，夾百元大鈔不是那么容易啊！一定要多練習才能成功的夾住百元大鈔。

百元大鈔作文3

　　有人喜歡玩老鷹捉小雞，有人喜歡玩丟手帕，有人喜歡玩夾豆子，而我最喜歡玩的游戲卻是“百元大鈔爭奪記”。今天的課上，彭老師就和我們玩了這個有趣的新游戲。

　　比賽規則是：準備一張鈔票，老師捏著鈔票的一角，一名同學手持剪刀形，數五個數，老師立刻把手松開，這名同學要及時把保持剪刀形的手合上，夾住鈔票，如果沒有夾住，就失敗了。

　　話音剛落，教室里就炸開了鍋。同學們有的一臉疑惑，這張鈔票是真的嗎？有的像餓狼一樣，死死地盯住鈔票，好像一口要把鈔票吞下去似的。有的`半信半疑地說：“唉，不知道老師又要耍什么把戲！”

　　比賽開始了，老師先請韓一新第一個吃天鵝肉。只見他大步流星，胸有成竹地走上講臺，好似勝券在握。同學們目不轉睛地盯著他，教室里靜得連一根針掉在地上都能聽見。“五，四，三，二，一！”老師把手松開，鈔票慢慢地掉了下來，他立刻把手夾緊，只可惜，鈔票掉在了地上。“唉！”同學們不約而同地嘆了一口氣。第二個是胡文心，只見他小跑著過來，臉上露出了不自在的笑容，擺好剪刀形的手，等待著開始。“五，四，三，二，一！”老師還沒把手松開，他卻一把夾住了鈔票。“哈哈哈！”同學們有的笑得眼淚都出來了，捂著笑疼的肚子，有的笑得椅子一歪，摔了一跤，還有的干脆躺在了地上。胡文新也笑了，他重新擺好了姿勢，筆直地站著。“開始！”他把手指一合，可是晚了，鈔票像個調皮的孩子，飄落在了地上。終于輪到我了，我慢慢地走上講臺，雙手微微地擅抖著，“五，四，三，二，一！”我急忙合手，可還是沒夾住，鈔票像個老爺爺，慢悠悠地落在了地上。唉，我也沒能取勝！

　　老師告訴我們，其實是可以夾住的，只要多練習練習。這次游戲讓我懂得了“天上是不會掉下餡餅的”。

百元大鈔作文4

　　陰暗潮濕的地下室里泛著發霉的味道，伴著噪聲，我誕生在這個世上，朦朧中，我聽到一個聲音：“去，拿到市場上，以大換小，以假亂真。”沒過多久，一道刺眼的陽光直射得我頭暈目眩……

　　我終于看清了自己：身穿紅色T桖使我在眾兄弟面前格外出眾， 快樂的眨著眼睛。不錯，我是一張百元大鈔，在這個世界上有著無與倫比的魅力。呵，我好高興，只是……

　　我的主人用我換來了一斤青菜以及大把大把的零錢，然后他便悠悠的走了。他剛走得無影無蹤，我就聽到了菜農的一聲驚呼：“天哪，是假錢。”濃重的罪惡感隨著這聲驚呼漫上了心田，紅T桖似乎也涂上了一層污漬。“把我上交給銀行吧，那兒才是我這違法產品的歸處。”我在心中吶喊著，可是沒有人能聽到。

　　菜農的生意很好，沒多久就清倉了。他從一堆鈔票中找到我，拿在手里反復揉搓著，向一家忙碌得肉店走去，用我換來了一斤好肉……

　　骯臟的污垢遮住了粉紅的亮點，我驚恐的睜大了眼睛，我的主人在不斷的`更換，從肉店的老板到職工，從職工到平民，從平民到老師，在此我有幸聽到了一個故事：有個年輕人跋涉在漫長的人生路上，他擁有了健康、美貌、誠信、機敏、才學、金錢、榮譽等七個背囊，當他所乘的小船超載時，他思索了一會兒，把誠信拋進了水里……故事講完后，老師教育學生道：“誠信”是為人之本，失去了誠信，即使你擁有再多的財富，最終你也會成為一個貧窮的人，因為你失去了誠信。聽到老師這樣說，我慶幸，我罪惡的旅途就要結束了，但我卻驚訝地看到老師在驗鈔機的閃閃警示燈下熟視無睹，放我過關。隨后，我過五關斬六將，所向披靡，又一次流向市場。天啊！這究竟是怎么回事？每一個人都知道我是假鈔，但每一個人都拿著我去騙另一個人，誠信失去了，誠信沒有了，人們在相互欺騙著……

　　當你看到我的自述時，我仍在市場上游蕩著，背著沉重的罪惡感。我一直在思考老師教導學生的那句話：“誠信是為人之本，失去了誠信，即使你擁有再多的財富，最終你也會成為一個貧窮的人，因為你失去了誠信。”

　　可是誰能讓我不再有罪惡感，讓我葉落歸根呢？

百元大鈔作文5

　　“刷刷刷刷……”詹老師拿著幾張紅紅的百元大鈔在手上打著，詹老師說：“今天玩百元大鈔，顧名思義——就是用中指和食指作螃蟹狀來夾讓人心動的百元大鈔。”

　　第一位幸運兒是胡星雨，只見他一蹦一跳的走上講臺，高興的嘴角都咧到了耳根子，大家都用羨慕的眼光望著他，他伸著手做好了一切準備動作，”三，二，一“隨著詹老師的一聲令下，還沒有等胡星雨反應過來，那張百元大鈔早已經和大地來了個親密接觸。看著胡星雨的臉瞬時間變成了苦瓜……大家為他感到惋惜的同時也都各個蓄勢待發的。

　　第二位，接受挑戰的是胡卓翔。此時班里的男生都歡呼的.嚷到“加油啊，一定要夾到！！”有意思的是，沒有參加過挑戰的劉彥卓居然還不停的給胡卓翔傳授著“秘訣”，只是不知道這個”秘訣“到實戰的時候能發揮多大的作用哈哈。一切準備就緒，詹老師手一松，頑皮的百元大鈔就想是著魔一般的往地下鉆，任憑胡卓翔怎樣海底撈月依然沒有辦法挽留這樣的慘痛局面，他也想打了霜的茄子一樣走下講臺，這樣一來，大家的興致頓時又抬高了好幾分，沒有嘗試過的同學都躍躍欲試著，嘴里喊著”我，我，我，“就差把手舉到老師面前了，后徘的同學都盡量的把手舉的高高的……

　　最后輪到了傅淑靖，這會大家都拼了命的幫她加油打氣，還盡量的把自己沒有嘗試過的經驗和心得告訴傅淑靖。待傅淑靖一走上講臺，大家都開始替她擔心和緊張起來，只見傅淑靖的眼睛死死的盯著那張另人誘惑的百元大鈔……結果，沒有出乎別人的意料，百元大鈔仍然大搖大擺的落到了大地的懷抱，此時此刻，大家再也忍不住了，都開始嘆氣和交流著什么，然后，有的從自己的口袋里拿出了零用錢來嘗試著夾……

　　這時，只見詹老師不慌不忙的開始清清嗓子，說到，”手伸直以后，大腦的反應會比聽聲音之后的反應要慢兩秒的，有了這兩秒的寶貴時間，我的百元大鈔早就注定不屬于你們而仍然還是我的拉！“聽到詹老師的解釋，我們不禁都感嘆到詹老師太狡猾了，不過這也讓我們明白了一個道理不是么？

百元大鈔作文6

　　錢不是萬能的，但沒有錢是萬萬不能的。

　　在這個世界上，到處都會用到金錢，人們總是用金錢來衡量人的地位高低，權利大小。一張紅色的百元大鈔，往往會使一個貧窮的人變得富有；一個富有的人變得有權利；一個有權利的人變得財迷心竅；一個財迷心竅的人變得墮落；一個墮落的人變得貧窮。金錢就是這樣，那金燦燦的光既可以使你從谷底升入云端，也可以使你從云端跌入谷底。

　　假如我是一張百元大鈔，我被不計其數的人握在手里，千百遍地變換主人。我沒有溫度，但是我卻有思想。我希望他們因我而變得富有，卻不希望他們因我而變得貧窮。

　　或許從前握著我的一只手布滿油光，肥嚕嚕的大手上滿是油泥，指甲里還有洗不掉的污漬，一條條的褶皺看起來惡心至極。但如此又怎樣？只要他誠實善良，只要他勇敢正直，只要他不貪污錢財，即使他再怎么臟我也會真心實意地呆在他身邊。或許從前拿著我的一只手枯瘦如柴，干裂的皮膚上有許多皺紋，一條條，一根根，像秋天飄零的樹葉，深深的紋路清晰可見。但如此又怎樣？只要他平易近人，只要他端正無私，只要他樂于幫助身邊的每一個人，長得不好看又怎樣？即使他再怎么丑我都會心甘情愿呆在他身邊。

　　但，不是每一個人都是這樣美好。俗話說得好，有錢能使鬼推磨。為了錢，許多人不惜做一些違背自己良心的事。

　　假如我是一張百元大鈔，我的主人可能會是一個溫柔美麗的女人。拿著我的一雙柔荑膚若凝脂，肌白勝雪，散發著一股清新的香味。但如此又怎樣？知人知面不知心，如果她外表美麗，內心卻如蝎子狠毒，即使她有著過人的才華，我十萬個不愿意呆在她身邊。

　　假如我是一張百元大鈔，我的主人可能是一個英俊瀟灑的男人。拿著我的.一雙手干凈自然，骨節分明，透著一股與世俱來的霸氣。但如此又怎樣？路遙知馬力，日久見人心。再多的掩飾都遮不住心底發出的聲音，如果他外表玉樹臨風，內心卻如關了窗戶的漆黑小屋，一雙手沾滿了生命的血跡。即使他再怎么富有，我也不會對他駐足停留。

　　假如我是一張百元大鈔，我的心永遠只隨著善良的人流動。虛偽狠毒的人只是只披著羊皮的狼，他們不配擁有我，因為我堅信，財富永遠只會停留在好人身邊。

百元大鈔作文7

　　想必大家都知道輕功水上飄這個功夫吧，而今天，我們在老師的帶領下，“修煉”了鈔票“指”上飄。

　　小丸子一進教室，就從錢包里拿出一沓紅艷艷的百元大鈔，頓時，原本死氣沉沉的我們就像餓狼見到了食物，兩眼直發光。小丸子似乎很滿意，把鈔票做成小扇子的形狀，邊扇邊用誘惑口氣說：“想不想要？”我們點頭如搗蒜，“那我們玩個游戲。中指和食指張開，放在鈔票下面，當老師喊完“三、二、一”后，會松開鈔票，只要夾到，它就是你的了。”聽著鈔票嘩嘩的響聲，教室里一下鬧開了鍋，有的說：“王老師吹牛的吧！”有的說：“王老師是不是彩票中獎了？”我心里直癢癢：只要兩根手指就可以賺到一百元，哈哈，太值了！

　　小丸子一邊輕輕地扇著鈔票，一邊不緊不慢地渡著步子，來到了“霸王”施大爺的面前，抽出一張大紅票子抖了抖。施大爺一改平常“霸王”模樣，哆哆嗦嗦地伸出手，可又縮了回來，臉部緊張的表情出賣了往日的霸氣，說：“老師，我去洗個手。”一陣嘩嘩聲后，施大爺重歸“戰場”。他伸出剪刀手，嘴里斷斷續續說著：“來吧！誰怕誰”“三、二、一”，果真，“金盆”洗手，鈔票到手，百元大鈔被他夾住了。一瞬間，他笑得像“爛刺花”似的，同學們紛紛投去羨慕的眼神，我不禁心想：上帝啊！一定要保佑我。

　　游戲在同學們悲痛的哀嚎中進行。隨著老師離我越來越近，我的心里就像裝了只兔子，越跳越快。終于輪到我了。我平靜好緊張的心情，伸出抖得不成樣子的.手，等待老師的“攻擊”。可老師卻無視了我的緊張，像刷卡似的拿著鈔票在指間“刷”了好幾次，幸虧我的小心臟健康，不然的話早被嚇得半死不活了。突然，小丸子喊了聲“三、二、一”，那張鈔票就從我的指間完美的……完美的擦“指”而過，頓時，五雷轟頂，我真實地感受到了從天堂落到十八層地獄的感覺。真是欲哭無淚，欲吐無血啊！

　　這次我雖然沒夾到那紅艷艷的百元大鈔，但卻夾到了“天上不會掉餡餅”的真理。

百元大鈔作文8

　　我是一張百元大鈔，到過各種各樣的地方。什么口袋里啊、柜子里啊、水里啊、空中啊、衣服下啊、爛鞋子里我都去過。下面你們就來聽聽我的故事吧！

　　當我誕生的時候，我看見了許許多多的兄弟姐妹。他們三個一群五個一伙的，就離開了“家”。其他人也陸陸續續的走了，我也跟著一群好姐妹出去旅行了。

　　首先我們來到了一個柜子里，人類把它叫做保險柜。我在里面呆了很久，很久。終于，我被一只手拿出去遞給了一個頭上戴著一雙黑色褲襪的人，正當我百思不得其解的時候，我又被丟進了一個黑乎乎的`袋子里。忽然，袋子被一個人提了起來丟到了一個地方。緊接著我聽見了震耳欲聾的聲音。這時我才明白，我被“綁架”了！！

　　過了一會兒，我被拿出來遞給了一個老爺爺，接著就被放進了一個抽屜里。Oh，no！我堂堂一張百元大鈔，竟然用來買幾瓶礦泉水？？氣煞我也！！

　　過了30多個鈔票日后，我終于又重見天日啦！我被拿出來放進了一個小包里。又過了幾個鈔票日之后，被拿出來，交給了一個人，他們叫她老師。這下應該是被用來給老爺爺的孫子交學費了吧？

　　又過了70多個鈔票日之后，我又被交給了一個中年男人，他們叫他校長。這次可能是老師把學費錢交給了校長。

　　又過了幾天，我被放進了一只臭鞋子里。那里真的太臭了！簡直不能呼吸！！不會是那個校長為了以防被偷走，把我放進來的吧？天啊！你要亡我！！

　　我在那里生活了，不，熬過了30幾個鈔票日后，我又被拿了起來，放進一個袋子里，那個袋子還挺漂亮的呢！就是有點擠，不過湊合著也還行。又過了幾個鈔票日之后，我被拿出來交給了一個大姐。那個大姐把我放進了一個保險柜里。咦？這個保險柜怎么這么眼熟啊？啊！這不是以前我住的地方嗎？難道說我又回來啦？耶！親愛的朋友們！我又回來啦！

百元大鈔作文9

　　“唉，又丟了十元錢，我最近中了霉運了！”在路上我邊低頭尋找著錢邊想著。十元錢對于我一個學生來說可不是小數目，媽媽在路上再三的叮囑我千萬別丟了，可我沒有聽進媽媽的話，不知那十元錢已落入誰手中。回去如何與媽媽交代啊，看來我只有挨罵的份了。想到這里，我沮喪的都要哭出來了，看著路上形形色色的人都像撿去我錢而不還我的壞人。找十元錢急的我滿頭大汗。

　　在學校門口尋找了半天十元錢，而那十元錢還是沒有找到，我只好去上學了。

　　在學校中我還不忘找我的十元錢，彎著腰在樓梯中細細尋找著他，突然我眼前一道紅光閃過“嗯？這是……”我又仔細看了一眼，高興地差點驚叫出來：“一百元！”

　　我顫顫巍巍地拿起了一百元，兩眼都發暈，哈哈哈天助我也。我狠狠的扇了自己一巴掌，這不會是做夢啊吧？當時的情景我想過路的'同學都會以為我是個瘋子。這一百元足足夠我花上半年了。我用一百元也足足可以堵住媽媽的嘴，于是我準備私吞了這筆大款。

　　可是我突然想起了我的十元錢，在我沒有撿到這一百元時，我是多么的焦急，找到它似乎已經不可能，我那時的心情又是多么的陰沉。更何況這又是一百元，如果他急著用呢？又如果這筆錢對他是十分重要的呢？我不敢想下去了。

　　“不對！你一定要仔細想想，你的錢很少有幾率回歸你身邊了，世上做壞人容易做好人難啊！你曾經丟的五十元不是也沒人還你嗎？你花了它就當對你這些錢的補償了，這說不定就是上天的旨意啊。”我對我極力的勸說道，很想要這一百元，只要我不說，又有誰會知道這一百元是我撿的呢？

　　我又搖搖頭，這一百元我要是還回去了，失主不知有多開心，將心比心如果都像我這樣想，那我的錢也會回歸，小事從我做起。

　　最終經歷了無數的心里斗爭后我準備把一百元還回去。在送到教育處的途中我心情并沒有因此而變得沉重，反而有一些激動。

　　老師看到我送了一百元錢眼睛中充滿了不可思議。在她給我們班加班級考核分時，我心中充滿了甜蜜。我嘗到了天下最幸福的事。雖然我還回去了一百元，但我并沒失去什么。而我卻得到最令我難忘的回憶，嘗到了最令我開心的事。

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