游什么的作文

　　在平時的學習、工作或生活中，大家都經常看到作文的身影吧，作文要求篇章結構完整，一定要避免無結尾作文的出現。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢？下面是小編幫大家整理的游什么的作文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

游什么的作文1

　　現在，我們英語興趣班里流行一種游戲，叫斗筆。斗筆非常好玩，主要比的就是力氣。

　　起先，我們通過”剪刀石頭布“來先后順序，通常要來好幾個回合才能分出勝負。因太麻煩了，所以我們改成了”黑白配“。決定了順序后，每人挑一支重量最重的筆，放到桌子上，按各自的順序來彈，我們左一彈，右一撥，玩得不亦悅乎。突然，有一個聲音響了起來，我們順著聲音的方向看去，看見一個人在大聲地說，”啊！我的筆掉了，我的筆掉了！“，我們幾雙眼睛”唰唰“地向地上掃去，果然，看見一支筆在地上靜靜地躺著，我們只能讓他退下”戰(zhàn)場“（順便說一下，自己的筆被別彈到地上就算輸了，同時掉的話二人或三人剪刀石頭布決出勝負，也決定了下一場的出場順序）。一個人退出了，剩下的”幸存者“繼續(xù)戰(zhàn)斗，時間不知不覺地過去了好長好長，我們誰也沒有掉下去，這時一個小個子打破了我們的這片沉默，他忽然一彈，自己和另外一名玩家的筆一起掉了下去，掉地下時，筆還在不停的轉，我們情不自禁地拍起手來。此時，我們剩下的玩家只有三個了，其中有一個玩家的筆正處在一個危險角，我們大家都屏住了呼吸，看他的筆會不會掉下去。過了好長時間，終于這個玩家要彈筆時，”哐當“一聲，把我們嚇了一跳，他的'筆終于逃脫不了失敗的命運。這時，我不禁擔心起來，這么多玩家”死“了，自己會不會也是那樣的命運呢。正在想的時候，忽聞一名玩家喊道”喂，你們這些人，抓緊時候彈啊，馬上要上課了，還想不想玩了？想玩就快點玩。“可是，這人話剛落，就聽見老師喊”上課！“唉，只能怪自己分心了，只好下節(jié)課下課再玩了。

　　對我來說，斗筆是一項非常有趣的游戲。我希望這種游戲能夠被推廣開來，讓更多的小朋友喜歡上它，這樣大家的課間生活才更加有趣。

游什么的作文2

　　星期天，晴空萬里，我與媽媽準備逛公園！路上，小鳥在藍藍的天空中自由地飛行，唱著歡樂的歌，路邊的小花綻開了美麗的笑臉。

　　進入公園，映入眼簾的是四個大字人民公園。人民公園創(chuàng)始于20xx年，距今已經有11年的歷史了。我與媽媽走進了公園，門口有六只大孔雀迎接我們，有的展開漂亮的羽毛；有的搖頭晃腦；有的喃喃細語。一抬頭，孔子的雕像宏偉地站在那里，我上前行了個抱拳禮，心想：孔子真?zhèn)ゴ螅�知識淵博，我要向他學習！孔子立像前是一個大鼎，十分神圣！

　　走過孔子像，來到了大噴泉。大噴泉中心有一個大球，旁邊是噴發(fā)器。圍在大噴泉旁的人談笑甚歡，我們繞過大噴泉，到了公園內部。

　　內部的大腕兒就是坐落在公園一角的文殊寶塔，文殊寶塔前有一座碑，碑上刻著一些讓人發(fā)暈的文字，大概是在說它的歷史吧！我伏到寶塔門前，從門中央的'一個縫隙往里瞧，只瞧見一個神字樣，還聽到了木魚聲，我聯想到這里面肯定是文殊菩薩的坐觀，我不敢再瞧了，連忙溜了！

　　到了大塔旁的假長城，雖比不上八達嶺那綿延不斷的長城，但也可以說不到長城非好漢！遠望長城真像一條長龍，很是雄偉！接著我們來到了望湖亭，人工湖把亭子團團圍住，湖里的水清澈見底，我登上亭子，這景象真能與欲把西湖比西子，淡妝濃抹總相宜的西湖一拼了！

　　來到桃花林，我不由得輕嘆桃之夭夭，灼灼其華。桃花林前面是假山，我登上山頂，溜到后方，哇！那不是頤和園的七百米長廊嗎？雖沒有頤和園長廊的圖案與長度，但也擁有綠漆的欄桿，紅漆的柱子呀！至于那些玩具樂園，不用多說，那真是一個人山人海形容不了的呀！

　　啊！美麗的人民公園，我深深地在心中贊美你！

游什么的作文3

　　有一天，我在作文書上看到了一篇描寫玩游戲的好文章，我想一定很有趣，就興致勃勃地讀起來。讀完后，我覺得這個游戲非常好玩，不但可以豐富課間的活動，還可以測試好朋友之間是不是“心連心”，于是我就準備和同學們玩玩這個有趣的游戲。

　　下課的時候，我把余楠、王藝凱、儲子怡和程諾這幾個好朋友叫到一起，對他們說：“今天我從書上看到一個好游戲，覺得很有趣，現在咱們就來玩玩吧！”余楠說：“既然被你這樣選東西都會挑三揀四的人看中了，想必一定很不錯吧！” “廢話少說，直接說游戲規(guī)則吧！”王藝凱急著說。程諾和儲子怡也急忙催我別繞彎子了，趕緊說重點。我鄭重地宣布：“是這樣的，我先把你們排一下隊，第一個人先在黑板上隨意寫一個字的`筆畫，后面的每個人都在前一個人寫筆畫的基礎上添上一筆，看最后是否組成一個字。但是我們不可以告訴別人自己的思路，在誰的手中完成，誰就勝出！怎么樣？有興趣嗎？” “有！”我的耳朵里傳來一片肯定的回答。我理所當然地把自己排在了第一位，余楠是第二，王藝凱第三，儲子怡第四，程諾這次我可就虧待了她，把她放在了最后一位。我在黑板上寫了一豎，余楠思考了半晌，在我寫的一豎下面送來了一個一模一樣的伙伴（一豎）。她寫完以后，我把她拽到一邊，對她說：“你不知道吧，這個游戲正是測試兩個人是不是‘心連心’，你寫的果然跟我想讓你寫的一樣。輪到王藝凱了，他非常為難，左思右想，在我們倆的空隙處加上了一橫，我心里暗暗地想：儲子怡再加一橫，不就是”口“字了嗎？那樣不就可以勝出了嗎？儲子怡果真和我又想到一起了，她加了一橫，一個美觀的”口“字便誕生了，我們大家一起為她祝賀，說她和我們的想法是一樣的。

　　從那以后，我們經常玩這樣的游戲，我總能猜透他們的心思。通過這個游戲，我感覺我和好朋友的心挨得越來越近了，彼此越來越分不開了，親如一家人。

游什么的作文4

　　體育館、新聞館、美術館、劇院館、生活館、自然館和城市館這些場館組成了我們快樂英語的殿堂英語村。

　　英語村坐落在靜安區(qū)威海路870號。它是一棟精致的小洋房。走進洋房，我們眼前一亮，沒想到英語村真是一個新世界呢，里面的布置令我眼花繚亂。在英語村的八個館中，我最感興趣的非美術館莫屬了。一走進美術館，周邊墻上漂亮的`圖片就把我迷住了。

　　就在我看得入神的時候，美術館響起了歡快的鈴聲，一位身材魁梧的外國老師走了進來。他那黑葡萄般的大眼睛鑲嵌在他的國字臉上，一頭烏黑的頭發(fā)閃著光澤，他那風趣搞笑的性格令我記憶深刻。對了，他還會跳hiphop呢！你覺得他是不是很厲害呢？

　　在課堂上，老師扭扭捏捏，故作害羞的樣子，嗲聲嗲氣地告訴大家他叫Shelly，是一個可愛的女孩哦。

　　聽到這里，我迫不及待舉起了手，告訴老師我的媽媽也叫Shelly，并反問老師難道他是我媽媽嗎。說完，我用貌似期待的眼神看著他。只見老師雙手一攤，聳了聳肩，大聲地回復我說要和我的媽媽做姐妹。同學們聽了，都笑得前俯后仰，拿著筆的同學差點把手上的筆都甩飛了。

　　這時，徐優(yōu)揚皺著眉頭想了一想，連說帶比劃地問道：老師，你可以豎叉嗎？

　　老師好像感到很為難：讓我試試吧。

　　說著，他竟真的嘗試起了豎叉，哈哈，結果還差一點。

　　雖然如此，我們還是為老師的風趣幽默而熱烈鼓掌。接著，老師又為我們做了精彩的英語講學，老師真棒！

　　這次去英語村的一天里，我們游了全部八個館，外國老師帶我們游戲，用英語為我們講述各個主題的知識和故事，讓我們了解了不同國家的文化和風土人情，也讓我們感受到英語的奇妙之處和英語的重要性。聽了我的介紹，你是不是也很想去細細游賞一番呢？

游什么的作文5

　　一學期一次的旅游，對于我們這些貪玩的人來說，是不會忘記的。這次春游，也不例外。同學們是盼星星，盼月亮，終于盼來了春游。

　　這次春游，可以讓我們在緊張的學習中去輕松一下，可以讓我們領略祖國的大好河山;可以讓我們學到課堂之外的許多知識。我們要好好學習，將來要成為國家的棟梁，要我們把祖國建設的更加強大，更加富饒。

　　經過一個半小時的車程，我們就到了旅游景區(qū)。抬頭望去瀛洲生態(tài)公園幾個綠色的大字端端正正地鑲嵌在古色古香的大門上方，使這個古樸的生態(tài)公園添加了一份獨特的魅力。

　　同學們排好隊等著老師發(fā)票，然后迫不及待地通過檢票口，我粗略地看了幾眼線路指示圖，約上了幾位同伴，興奮地說：走吧!圖標直指游玩區(qū)。

　　我們光臨的第一站是鬼屋，里面是陰森森，簡直就是伸手不見五指。這時候，我因為鬼屋里面很黑，而我又不敢往后退，所以只能接著往前走。走了一會兒，突然，我的上方有一具女尸飛下來。搞得我立刻大聲尖叫起來了。這時候，不知道是誰大聲說道：叫什么這些全都是機器做成的，有什么好怕的!在驚慌之余，我轉念一想，剛才那個男生說得也有些道理，這個世界上根本就沒有鬼，全都是我們自己在嚇唬自己。于是，我就馬上大步大步地向前走去，心里想著：殺鬼去咯!我伴著那些鬼哭狼嚎的聲音前進著 ，周圍不時還露出一些恐怖的畫面呢。我看見了天牢里面關著一個披頭散發(fā)的女鬼正使勁地沖撞鐵門，這時我一點都不怕了。還喊道：你出來呀，我才不怕你呢!就這樣，我一邊玩一邊鬧地殺出了鬼屋。

　　到了下午，我還去玩了碰碰車和叢林飛鼠等。但是，時間永遠是短暫的。一轉眼就要和瀛洲生態(tài)公園說再見了。我的心里是依依不舍的'，不過天下沒有不散的宴席。我還聽別人說過這樣的一句話：不在乎天長地久，只在乎曾經擁有。

　　我真想讓下一次的旅游能快點到來，慢點結束。好讓我們能把祖國的大好河山全部描繪出來。

游什么的作文6

　　可以帶來我們無比的快樂，游戲可以帶給我們知識，游戲可以讓我們的友誼越來越好，游戲可以帶給我們一些無憂無慮的生活。

　　昨天，在一個炎熱的下午里，教師傳來一陣‘哈哈……’的笑聲出來，我和蓮萍迫不及待的走進教室，哦……原來同學們在玩‘對著干’；當老師走進來的時候，我們在下面嘰嘰喳喳，像只小鳥似的討論起來了，今天又有什么游戲玩呢！等等。不一會兒老師嚴肅的說：‘下面我們來玩一個游戲’。老師還沒有說完，我們就好奇的老師，是什么游戲，有的說捉迷藏，有點說老鷹捉小雞，有點說搶凳子，還真是答得五花八門呢！有一些同學聽了還真笑壞肚皮呢？老師哼了兩聲。說道：“我還沒有說完呢，你們就在這里還議論什么呢！這還像話嗎？接下來讓我們玩一個游戲。這個游戲規(guī)律很簡單。只要你的反應快就行了，如果叫你舉高右手，你就得舉高左手，對方說什么，你把那句話的意思給倒反來，還要反應快”。

　　老師說完？就讓我們搬凳子到后面坐。一起來戒范。老師叫我們舉起右手，我們卻舉了右手，老師再叫多一次。結果我們反應很快。沒有上次那么糟糕，然后老師讓我們分一組組每兩人一組。再找一個位置坐好。讓對方來問你。當我們開始玩游戲了。每一小組都要互相提問。我和黃蓮萍一組，而我們看著別在玩。有的人問得古靈精怪。五花八門，有的居然說叫另一個人去玩跳樓。果然他走到窗口邊去，他就不好意思的，不一會兒我們玩自己的。蓮萍叫我我摸左耳。我卻摸了左耳，反應不夠快，論到位說蓮萍動手做了。我無論說什么他都及時很快的.反應過來，我真的佩服她啊！

　　這個游戲令我們感到快樂無比的快樂，也讓我們同學之間的感情越來越神了。

游什么的作文7

　　下午，佘老師給我們上了一堂另類卻含意深刻的作文課。

　　佘老師讓我們在一張紙上畫一個小圓圈，里面寫上一個”我“字。我們都莫名其妙，佘老師這葫蘆里到底賣的是什么藥呀？不管有多么納悶，還是照佘老師的話去做了。接著佘老師又讓我們在這圓的上、下、左、右各畫一條長度相等的直線，在上面的線上寫”學習成績“，在下面的線上寫”女兒、孫女（兒子、孫子）“，在左邊的線上寫上”生活習慣“，在右邊的線上寫上”興趣愛好“。我皺了皺眉頭，心里嘀咕著：佘老師到底要干什么呀？是要寫自我介紹的作文嗎？不對吧，前不久剛寫過這種類型的作文呀。那到底是寫什么呢？

　　佘老師清了清嗓子，耐心地說：”大家都聽好了，接下來才是要點。如果你覺得你自己的學習成績很好的話，就在“學習成績”那條線的頂端畫個點。大概90分的話，就在最頂端的下面一點畫一個點。你的生活習慣好不好，興趣愛好多不多，在家是不是好女兒、好孫女，以此類推每條線上都是這樣。“原來這樣，我晃然大悟。我心想：我的學習成績還算不錯，就打個90分吧。我在家表現也不錯，但有時會和外婆頂嘴，對媽媽大聲說話，那就打個80分吧。生活習慣除了愛睡懶覺，其他也還不錯，那就打個90分吧。我的興趣愛好不算多也不算少，那就打個75分吧。我就在相應的地方都畫了個點。

　　佘老師又對我們說：”現在把這4個點用弧線連起來，看看能不能連成一個圓圈。“我們馬上動起筆來。結果，我們畫成的.圖形千奇百怪，有的同學畫了一個正方形，有的畫了一個心形，還有的畫了一個像橢圓形，而我卻連成了一個窩窩頭的形狀，惹得大家都笑起來。

　　最后佘老師語重心長告訴我們：”同學們，你們是不是都沒有畫出一個圓呢？其實“人無完人，金無足赤”，人都不是十全十美的，都不是完美無缺的，每個人都有缺點。要取長補短、揚長避短，才會有所進步。“這堂課告訴了我們許多，但這節(jié)課對我的啟發(fā)我是一輩子都不會忘記的。

游什么的作文8

　　放假就是好，能好好的約同學一起瘋玩。

　　今晚，我又和王同學以及那兩個四年級的同學玩了一個晚上。不過，這一晚上，可沒以前玩得快活。來看一看怎么回事吧！

　　瞧，我們正在剪刀石頭布，選當老狼的人呢，忘了告訴你們了，我們玩的是”老狼抓小羊“游戲。游戲規(guī)則是這樣的：小羊先問老狼：”老狼、老狼，幾點了？“老狼就隨便說一個整點時間，但當她說到10點，就是老狼吃小羊的時間了，她就會抓小羊，小羊們要馬上逃跑，如果不幸被老狼抓住，這只小羊就是下一盤的老狼。

　　在第一盤里，張同學不幸地被選中成為了老狼，我們三只小羊大聲喊道：”老狼、老狼，幾點了？“張同學兇神惡煞地直接喊道：”十點了！“哦，這么快就十點了，我們仨小羊嚇得魂都散了，一邊跑一邊尖叫著逃到了門洞里，把樓道門一鎖，朝著趕來抓我們的張同學扮著鬼臉，張同學明知道自己進不來，還一個勁地把長長的胳膊從像牢門一樣樓道門的.兩根鐵柱子中間伸進來，我們在樓道里一會兒上樓，一會兒下樓，發(fā)出”咚咚咚“的腳步聲，張同學只好無望地變成了敲門。后來，還是家長們把我們一個個喊出來的。

　　準備進行第二盤老狼抓小羊，剪刀石頭布，王同學輸了，但她就是不愿意當老狼，我們只好重新猜拳，可是不管誰輸誰贏，再也沒有人愿意當老狼，看來這個游戲是玩不下去了呀！

　　我們只好拿來沙包，玩起了扔沙包的游戲，可不知又是哪里出錯了，規(guī)則總是不統(tǒng)一。好不容易開始玩了，可是玩了幾盤以后，不知道怎么回事，尹同學奇奇怪怪地哭了。尹同學在她媽媽的勸說下好不容易止住了哭，又不知為什么，王同學莫名其妙地生氣回家了。 整個游戲一下亂成了一團糟，只有我和張同學在一旁拿著沙包，滿腦子疑問地站在那， 不知所措地相互看著，不知發(fā)生了什么事。

　　唉，好好的游戲怎么會這樣真掃興。

游什么的作文9

　　朝辭白帝彩云間，千里江陵一日還，兩岸猿聲啼不住，輕舟已過萬重山。跟著詩人李白的腳步，我慕名來到了白帝城。白帝城位于奉節(jié)縣，白帝山上，東望夔門，南與白鹽山隔江相望，北倚雞公山，地處三峽西端入口。

　　我們步行上山，一路上我十分興奮，看任何事物都別樣美好。天藍得像寶石一樣，綠草如茵、花紅柳綠、樹木郁郁蔥蔥。走了一個鐘頭，映入眼簾的就是色彩斑斕的白帝廟大門，在大門的兩側有兩個黃色的柱子，在柱子的周圍的墻上刻畫著不同樣式的美麗圖案。走進白帝廟的大門，穿過長長的碑林，就是文甲樓，走過文甲樓，就看到著名景點托孤堂。

　　來到托孤堂，聽導游仔細講解劉備在夷陵之戰(zhàn)中大敗于東吳，兵退夔門之外，從此劉備一病不起，在白帝城托孤于諸葛亮的歷史故事。離開托孤堂，向右走就來到文物陳列室，在陳列室里擺著的文物幾乎都是上千年的.了，古時候的工匠可真厲害，能把陶泥變成這些精致的瓶瓶罐罐，讓我深深地領略到他們精湛的技藝。

　　走出白帝廟的后大門，向碼頭的方向走去就來到了夔門的觀景臺，極目遠眺那氣勢非凡的夔門，讓我感受到了大自然的鬼斧神工，走近去看怎么越看越眼熟呢？哦！原來我們10元人民幣的背面就畫著夔門風光。在這里看著遠處山上一片密林，就像一個力大無比的巨人披著一身綠色的長袍鎮(zhèn)守在巫峽入口，再看看江水，波光粼粼，偶爾有一只小船輕輕劃過，帶起一絲漣漪，使人心曠神怡。

　　當我們一路行來一路贊時，天色已近黃昏。我們借著最后一點余光還拍了一張我跟夔門的合影，直到現在那張照片還被我珍藏在了相冊里，每次看到，都會想起那風景秀美的白帝城。

游什么的作文10

　　這個暑假，我們一家和舅舅一家還有堂哥一起去象山游玩，我們玩了許多游戲，其中，在海灘，拋沙子這件事是讓我最難忘，也是最開心的。

　　一路上，我們說說笑笑，尤其是我，特別興奮，因為我終于可以去海里游泳了，這是我盼望已久的。這時，傳來一陣喇叭聲，我們一看，原來到目的地了，我急忙拉住媽媽的手，快速下車，望著那一望無際的大海，我小小的心充滿了歡樂，這時，該換泳衣了，媽媽幫我穿好，并叮囑我要小心，我早已不耐煩了，巴不得現在就跳進大海，舒舒服服地躺在游泳圈上，淋浴著陽光，享受這一切。”媛媛，我們去海里玩！“表哥和堂哥來叫我來了。我拉起哥哥的手奔向大海，在那里，我們玩了一個叫做”扔沙子“的游戲。我們共有四個人，兩個人一組，被扔到的一組就失敗，就到下一輪，而大海就是我們的避難所。

　　第一輪開始了，我和哥哥一組，哥哥負責主攻，而我是負責幫忙的。先下手為強，只見表哥抓起一大把沙子向我們扔來，我和哥哥一下子鉆到海里，哈哈，沒扔到我。我向他們做著鬼臉，他們生氣了，連續(xù)向我們投了好幾發(fā)，我們也不甘示弱，一把一把向他們扔去，他們時不時鉆到海里去躲避，我心里想：哈哈，他們怕了吧！沒想到，表哥他們這么狡猾，躲在水里不出來，然后偷偷地向我們這潛伏過來，趁我們不防備時向我們扔來，”一比零，耶！“只見他們歡呼著，可是我們一點也不氣餒。第二輪， 我們模仿表哥他們，偷偷潛伏，然后，我抓起一把沙子向他們扔去，我扔的真準那！竟然扔到了表哥的眼鏡上，只見他的'眼睛變成了一大塊沙子，我們三人都哈哈哈的笑了起來，我笑的捂著肚子，停也停不下來，”媛媛，該走了！“我聽了，只好依依不舍地回到沙灘，換好衣服，回家了。

　　這次游玩，我雖然沒有玩夠，但是我真的非常快樂，非常開心。那段日子，我一輩子也不會忘記。

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