靜悄悄作文

時間：2024-11-21 00:01:02 詩琳好文我要投稿

靜悄悄作文（精選25篇）

　　在日常學習、工作或生活中，大家都經常看到作文的身影吧，作文要求篇章結構完整，一定要避免無結尾作文的出現。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎？下面是小編精心整理的靜悄悄作文，希望能夠幫助到大家。

靜悄悄作文（精選25篇）

　　靜悄悄作文 1

　　人生是一場靜悄悄的儲蓄，是無數個“小人物”積累的道德銀行，讓我們富有一生。

　　當人們無盡的感慨物欲橫流流失了善良，歌舞升平平息了悲憫之時，我們仍欣喜的看到路人隨手撿起一塊紙，小學生給老奶奶讓座……正如那個修船工所言：“這只是隨手的一件小事。”點滴小善之中，蘊含著人間大愛。

　　個人的力量確實是微弱的，但善心確實不能用金錢來衡量的，就像蓋茨捐資千萬，踐行慈善是善;白芳禮辛勤蹬車，資助小學生同樣是善。我們不能將善供奉在高高的牌位上，享受著沒有溫度的敬仰，為自己遠離善尋找心安理得的借口。

　　誠然，社會上有許多事真的讓我們心寒。攙扶老人背反咬一口；小女孩被汽車碾軋，行人淡漠走過。但是，我們應當明白，正是因為這種事情罕見才會被人們無盡的放大來拷問我們的心靈，試想如果人們對這種事習以為常，還會有面臨不道德之事時的動容嗎？

　　人字一撇一捺，人生一言一行。我們無需像冰心那樣播撒一世的芬芳，我們亦無需像顧城那樣在地面畫滿窗子。不是只有驚天動地才能奏響恢弘的樂章，小橋流水下亦別有一番景致。舉手之善，我們可以做到，一個溫暖的眼神，一句關切的問候，足以點亮另一個人心中的'陰霾。

　　現實中的人總是無盡的感慨“時事造英雄”，卻對身邊的小事熟視無睹，殊不知，真正有可歌可泣的大事的人，生活中必時時刻刻踐行小善。善的本質是愛，一種源于內心深處的大愛，它不是有準備有計劃的刻意為之，而是猝不及防之時的無心之舉。無意之間，他們，已播撒一世芬芳。

　　我們每個人都應該用自己的心靈去面對另一雙瞳孔，因為人字的結構是相互支撐的。對他人的悲傷予以安慰，對他人的喜悅予以分享，小善，鑄成大寫的人。

　　人生是一場靜悄悄的儲蓄，使我們的點滴小善，讓別人富有一生。

　　靜悄悄作文 2

　　色的沉降使得城市的燈火越發的興奮，有孤高自傲的，也有連成一片的，串成一串的，像下的冰糖葫蘆，鍍著鮮紅鮮紅的光彩，貌似夜宵的摸樣，大鳴大放的活躍在夜的燈火晚宴之上。當然這僅僅是序幕剛剛掀起了一角，精彩的還在后頭呢！

　　萬家燈火是這夜里來了一份寬慰的表達，瞧那城市布滿的光點，是守夜人今晚的心妝，有發出淡淡的紫色的，那是一個現代人慣用的浪漫的色調，調色出紫荊花一樣的情韻，飽含無言的舒領海飾，他們的領地里總是傳出歡樂的歌聲，也把了，歡快去吧！不好再去打擾。還有的燈光透著紅色，干脆就掛起了紅燈籠，是兩個相對而望，每次由新疆去內地，沿途路過西安時，往往看到樓房的陽臺上高掛著火紅的燈籠，頗為不解，現在想想是不是為了問候遠道而來，日夜兼程的，若果真那樣的話，可要一下了。

　　海濱的夜景少不了燈火的點綴，海岸的輪廓看來還是像白天那樣的舒展，像妙齡翩翩的身姿，秀接近著夜色的神鄉，完美的'曲線揉進觀夜著的雙眸，引起陣陣的贊嘆！上海外灘我去過很多次，每一次都有不同的感受。我很喜歡在那里隔江而望的感覺，似乎距離的建立是沖著美麗而來的，觸摸的可期是那樣的強烈，而被黃浦江這么一扯，遠處的明珠塔越發的明亮奪目，逗得心里癢癢的，想靠近但又懷疑自己的水性，只好作罷！

　　第一次看外灘是在一個夜，為了目睹那美麗的情傳說，而省吃儉用一個學期，背著小挎包來到上海，先在四川路找個家庭旅館住下，待到來臨時可小雨也跟著來了，只覺得來的不巧，后來還是借了兩把傘奔外灘而去。那時的外灘燈光不像現在這樣繁華，人也不是擠在一起，各自都有自己的領地。撐起的一把把小花傘在宣誓著愛主權，哪里有足夠的氛圍加重著浪漫的氣息，有海闊般的天地容納竊竊私語。

　　靜悄悄作文 3

　　我家有一扇大大的落地窗，陽光總是透過窗戶安靜地撒在地板上，我常常就著陽光在窗邊看書，寫作業。窗外就是我家的花園，不大但很溫馨，那是我奶奶的天下，她總是在那里忙這忙那。

　　春雷響過，萬物開始復蘇，這便來到了我最愛吃的蠶豆季，而最好吃的蠶豆也就剛上市的那一周，每當這時，奶奶便在花園里忙碌著幫我剝蠶豆，我透過窗戶只見她手指一剝一弄之間，蠶豆就快活地蹦了出來，我想去幫忙，奶奶總笑呵呵地說：“你有時間不如去做功課吧，奶奶很快就剝好了，你在這里越幫越忙”。中午媽媽燒好菜，我們全家坐在窗邊的餐桌旁，享受著香氣四溢的蠶豆，陽光透過窗戶，撒在人身上，折射出五光十色，就像是多彩的人生。

　　天氣漸漸炎熱了起來，隔著窗戶都能被吵到的知了聲，才發現夏天已經到來，幾乎每個晴朗的夏夜，我們全家都會在一起納涼，砍個大西瓜，奶奶總是會挑最大的一塊給我，而我總是擺擺手說：“我實在吃不下了，奶奶你吃吧！”，奶奶卻當做沒聽到，用不可置疑的架勢，一把塞在我手里，同時奶奶像變戲法一樣拿出她的大蒲扇，搖呀搖，扇呀扇，就在這一搖一扇之間，夏天就這么過去了。

　　窗外的樹葉開始飄落，這意味著中秋節就快到了，我們家的中秋節總是熱鬧非凡，所有的親戚一大早就陸陸續續拎著禮物來到我家，奶奶外婆負責洗菜切菜，姑媽姨媽負責做點心，爺爺外公幫忙打下手，媽媽爸爸則是大廚和二廚，孩子們則在邊上玩，大家一邊聊天，一邊準備團圓飯，嘻嘻哈哈，一片其樂融融的`景象。酒足飯飽之后，我們會把“戰場“移到了花園里繼續，大人們吃著芋艿，毛豆、品著月餅一邊賞月一邊聊天，而我則和哥哥們提著小馬燈，陪著爺爺奶奶到小區里散步……，每次都要到深夜大家才依依不舍地離去。

　　冬天來了，一覺醒來，發現窗外飄起了上海難得的大雪，我便大喊：“奶奶，下雪了，我要去堆雪人！”，奶奶攔住想往外奔的我，幫我穿得鼓鼓囊囊，讓我帶好手套，穿好雨鞋，這才讓我來到院子里，跑跳間一個不大不小的雪人已然出現在我家的花園里了。我朝著窗戶里的奶奶揮揮手：“奶奶，雪人好看嗎？”，奶奶慈祥地點點頭，合著飄雪，映著窗戶上的紅色窗花，看上去是那么溫馨，我們一家五口在一起，是那么快樂！

　　當我提筆寫下這篇作文的時候，已是冬至，我推開窗，望著明月，心里禁不住地呼喚“奶奶，你在天堂還好嗎？”

　　你聽，窗外靜悄悄。

　　靜悄悄作文 4

　　當暮色悄然來臨，那裊裊炊煙就會伸得很長，仿佛要將流浪的風拉近灶堂。

　　——題記

　　城鎮里充滿著年味擁擠的交通，雜亂的車鳴笛聲，以及絡繹不絕的人群；鄉鎮上的年味雖然濃，但卻異常刺鼻，讓人無法冷靜。索性拋下煩惱，買了張車票，回到久違的家鄉。甚是歡喜，便頂著寒風在村里兜了一圈。

　　村里的人很少，家里門前的些許的熱鬧被那寒風蕭瑟吹走了許多，徒留幾位住著拐杖的老人家在自家門口孤獨等待的背影。看著腳下的.泥濘和路邊的雜草叢生，深感無奈。只是覺得那門口高高掛起的紅燈籠，甚至瘆人。

　　一季喧囂在晨露沾涼風的清晨頹然老去，我又回到空無一人的曠野。甚是懷念，一股無法名狀的欣喜襲上心頭……

　　溜了一圈，終于等到了夜幕的降臨，大自然的星空總是這樣群星燦爛。放眼望去，好似遙不可及，卻又像是觸手可及，那幾顆耀眼的明星，在厚重漆黑的夜中，顯得格外的不同，綻放著他們獨特的璀璨。也許那最早閃現的未必是最最亮的星宿。在這偌大的宇宙中，可能就有無數個星宿，孤獨的燃燒著，熄滅了，再經過億萬光年的距離，它的光才能到達我們的眼眸里。

　　突然想起流星，假如流星是一個人的隕落，那么浩瀚的天空就映著廣闊的大地吧。人的聚散就是星的聚散。這樣想時，我們的離恨別情會不會不會就淡然了許多。但在腦海里循環放映著那孤獨單薄的背影，始終消散不去。老人們一張張慈祥的臉上盡顯對親人的渴望。那被風干四據花的臉上是掩飾不住的思念。那一幕柴門外臨風，聽暮禪的意境，被擊敗的一無是處。大概孤獨就是源于愛吧，無愛的人才不會孤獨呢！

　　人生總是從熱鬧開始，卻最終歸于平靜。而他們的青春抑或夢想，一躍而過的生活，從頭走到尾的一瀉千里，不可舍棄的的殘片歲月，無法被體會的情緒。人生是否連同悲傷模糊的一起懷念在生活的清點，一起被舍棄？

　　老了，老了，但他們依然在助力著助力在某個愛的十字路口。用最博大的胸襟，容納歸家的人，守望著一份難得可貴的親情。

　　可無人伴他于黃昏，也無人問他粥可溫。就這樣靜悄悄，他們所有的不明所以的情緒都一點點掩埋在厚重的黑夜里……

　　靜悄悄作文 5

　　夜晚，一輪明月掛在深藍的天空中，星星像一只只眼睛一閃一閃的，遠處的山高高的，近處的樹挺立著身子，知了在樹上不停的叫，小河發出“叮叮咚咚”的聲音，我和媽媽坐在葡萄架下乘涼。

　　幾只螢火蟲兒從媽媽眼前飛過，媽媽想：要是我能像螢火蟲兒一樣自由自在的飛翔多好呀！我看出了媽媽的心思，于是我說：“媽媽，我去同學家玩一會兒。”媽媽說：“好，你去吧？”于是我又借要喝點水的借口從家里找出一個透明的罐子，藏在衣里面，然后就出去了。

　　我一想到捉到螢火蟲帶回家的情景，開心的不得了，正當我想像著的時候，一塊石頭把我絆倒了，我的膝蓋一陣刺痛，我揉了揉，發現出血了，可當我想到媽媽，又站了起來，一瘸一拐的`走向河邊。

　　忽然，我覺得螢火蟲在前面向我招手，頓時覺得不怎么痛了。終于，我來到了河邊，發現有一大群螢火蟲擺動著它們尾巴上的“燈籠”，我找了一只螢火蟲，一拍，突然覺得手上好痛，我打開一看，原來是拍到了荊棘，于是，我吸取上次教訓，找了一個沒有荊棘的地方，一會兒時間，我就抓了半罐，我覺得媽媽看到一罐螢火蟲會更開心，就又抓了一些，當我小心的打開瓶蓋時，一些螢火蟲跟閃電似的飛出來，而瓶里，只剩幾只了，于是，這次我更加小心了，果然，幾分鐘后，就已經有一罐了，我高興的回了家，媽媽看見我一身灰，有一些地方都磕破了，就生氣地說：“怎么去了一下同學家就變成野孩子了？”我哆哆嗦嗦地把事情經過講了一遍，又把螢火蟲拿來給媽媽看，媽媽聽了，眼淚流了下來，又抱緊我，說：“孩子，螢火蟲是大自然的，它需要自由，你把它們放了吧！”我說：“媽媽，我知道了！”然后，我扭開蓋子，螢火蟲飛了出去，仿佛在說：“謝謝你，小朋友，把我放回了大自然。”

　　靜悄悄作文 6

　　閱讀當我們捧起書，沉浸在字里行間帶給我們快樂、難過、欣慰、感嘆的同時，更讓我們不易察覺的就是在不知不覺中，給我們積累了更多的知識。

　　關鍵時候才知道多讀書的好

　　一天，在飯后散步時，兒子還有幾個小朋友都在圍著我跑來跑去，好不熱鬧。偶爾想到一個問題，對大家說：“考你們一個小問題，看誰能回答正確。”小朋友都高興的叫著，“在一條大河中，有一艘輪船，這艘輪船是鋼鐵做的，非常的重，船沿就和水面只有5厘米的距離，這時候，這條大河的'水面慢慢在升高，問，水面升高幾厘米就能把船淹沉了？”小朋友都在仔細的思考著，船沿和水面之間的距離是5厘米，那么水面要是升高5厘米就能把船淹沉了，對，就是5厘米。這時候，兒子有著懷疑的說：不對吧，船在水中，水應該不能把船淹沉的，哦！對了，我記得有一篇故事講得就是水漲船高，水面升高1厘米，船就升高1厘米。對，這就是故事書中所講的，看來多讀一點書，在關鍵時候還是有用的。

　　小朋友們都嘰嘰喳喳的詢問這本故事書，都想先看一下，在一陣哄鬧聲中，他們一同沖進了家里。

　　知識在無形中積累著

　　有時候兒子也會問：每天都讀書，怎么我沒有感覺到知識在增長呢？

　　有些自己能清晰的感覺到知識的增長，比如昨天我學會了1+1=2，這是昨天的成就，今天我學習了1+2=3這就是我今天的成就，還有我學會了幾個字，幾個詞語，這些知識都能讓人清楚的知道，我已經掌握了。

　　那么讀書呢？讀書帶給我們什么呢？我們怎么才能感覺到讀書的好處？首先，多讀書，使我們在語言表達方面能得到顯著提高，尤其是小學生在寫日記，寫作文等方面，不再提筆無句了，說話也要模仿故事中經典的句子。多讀書，讀好書，天文、地理、文學、名著、美文數不勝數，在眾多的書籍里，閑暇時拿起一本，靜心地讀上幾頁，在無形之中知識已經慢慢地積累在自己的心中。

　　博腕和我們很遠嗎

　　兒子每天讀書寫博文，都不會忘記問：爸，再讀多少書我才能成為博腕？有時候每當兒子磨蹭著不想讀書時，我就問他，你不想當博腕了？也許現在兒子對讀書也有一個目標吧，有目標也是好事情。有時我也會搪塞這回答：時候還沒有到，你的功夫沒有下到，當你有資格成為博腕時，你就是博腕了。

　　博腕離我們并不遠，只有一步之遙，書在手中，只要我讀書，只要我學習，我就是博腕！

　　靜悄悄作文 7

　　一把木梳，一面鏡，偷得浮生半日閑；一抹暖陽，一首曲，幸得塵也半刻悠。

　　——題記

　　“來，過來，我給你扎小辮兒。”我在一聲輕柔的呼喚聲中抬起頭，外婆正笑得燦燦地向我招手。我回頭一撇筆下的作業，堆積如山，卻不忍心拒絕外婆的好意，就偷著半日閑吧。

　　我放下手中的筆，乖巧的走到外婆跟前的板凳上坐下，靜靜地等待著，她輕輕地用手解開我的頭繩，那青絲悠悠地散落在肩頭。外婆小心地從柜中拿出一把木梳，古檀的香氣在午后慵懶的空氣中彌漫。她一點點的打理著我的頭發，絲毫不著急似的，解開我發絲間糾纏成的小結，用木梳輕輕地撥弄著，帶來一地芬芳。

　　我靜坐在那兒，中規中矩的，唯恐打破這番少有的靜謐，享受著外婆骨瘦如柴的手撥過發絲的溫暖。我呆望著眼前的那面花鏡，青綠色的柜，還映著紅的花，綠的葉。我瞧見外婆瞇著眼，堆滿皺紋的臉卻漫漫地笑著。我不禁回頭去望她，她用手輕彈我的腦袋，輕淺道：“坐好，調皮鬼，想扎個歪辮兒嗎？”我咧嘴一笑，轉過頭去。看見了那古鏡中襯出的那美妙的笑容。

　　外婆取了一個紅頭繩，用手把我細碎的頭發攏了起來，不放走任何一根發絲。“我不要紅頭繩！”我嘟囔著。“紅頭繩喜慶，乖。”我點點頭，表示默許。陽光就那樣透過窗欞，灑下一地斑駁，那樣正好地撫過外婆臉頰的皺紋，那般笑顏如花，我是真覺得外婆年輕的時候一定是個十足的美人，絕不比那旖旎的大家閨秀的姿色少半分。

　　嗯——這樣真好，就那樣靜靜的，悄悄的，不去想任何事，只要傾聽那窗欞上麻雀們的`啁啾，欣賞夕陽西下的悠然，感受午后陽光爬滿臥室的味道，享受著外婆掌心的溫度。一切都那樣心安理得，沒一點聒噪與煩悶。

　　外婆的巧手一轉，發繩便套上了，把那千萬青絲聚到一塊兒。她對著鏡子，望著我，輕吐出兩個字：“好看。”“還是外婆梳得好。“我的話逗樂了她，笑出了聲，眼里滿是柔情和我讀不懂的傷感。好看，著實好看，時光繾綣，歲月安然，窗外的那片景，好看；屋里的那個人，也好看。

　　好一派閑暇時光，她寬大的手掌撫摸著我的頭，哼著那清麗的小曲，緩緩吟唱。那情思便在那甜糯綿長的唱腔里拉扯的很長，響到了那蔚藍的天空，響到那橘紅的心頭。我享受著，享受著那汪如水的清眸，那眉間鎖的哀愁，那溫暖的親情，那靜謐的半刻悠。

　　一把木梳，一面鏡，樂在浮生半日閑；一抹暖陽，一首曲，享在塵也半刻悠。

　　好一番閑暇，好一番享受。

　　靜悄悄作文 8

　　明凈的落地窗外，一位白發蒼蒼的老人靠坐在微微泛出棕色的藤椅上，輕搖蒲扇，為懷中的孩子扇風驅蚊，老人的臉上滿是和藹。那，是我的曾祖父和我。你聽，陣陣蟬鳴聲伴著老舊收音機里混有雜音的戲曲聲，還有不時傳出的朗朗笑聲，成了這夏夜里最美的天籟，也是我童年最溫暖的記憶。

　　曾祖父愛聽戲曲，那臺收音機是我還很小的時候，去電器城為他挑選的生日禮物。后來，即便“滋滋”的電波聲竄出來喧賓奪主，曾祖父還是對它愛不釋手，聽著樂曲與我在窗前逗樂，仿佛是他必修的功課。

　　那時的我無憂無慮，也樂得與曾祖父一同享受。每每傍晚，只要窗外傳來熟悉的.廣播聲，我便會蹦跳著過去跳上那老舊的藤椅，在星空之下和曾祖父一起度過開心的時光。曾祖父教我唱諸如“大海航行靠舵手”之類的紅歌，我拿腔拿調的表演則引得老人捧腹；有時，曾祖父也故意學我口齒不清的樣子，與我開玩笑。

　　可是，不知從什么時候開始，興許是我慢慢長大了，心智漸趨成熟，又或是一天天加重的壓力，我曾經的那些興致，再也提不起來了。

　　晚上，當我打開臺燈，準備與繁重的作業展開“斗爭”，一陣嘈雜的樂聲又從窗外傳來。于我來說，那已不再是一種快樂的召喚，而成了一種可怖的噪音了。作業難度不小，我煩躁地按著筆，在紙上圈劃，可終究不得要領。滋滋呀呀的聲音吵得我靜不下心，我再也忍無可忍，沖出房間，朝著陽臺的方向喊道：“把那破爛關了吧，吵死了！”

　　話音未落，我其實已經后悔了，害怕曾祖父生氣，更擔心老人家傷心。但曾祖父扯著嗓子應了聲：“好！”窗外立刻變得靜悄悄的了。我踱步回房間，心里揣測著那頭曾祖父的心情，但他也沒有顯出什么不滿，我也就不以為然了。

　　那一晚，窗外的收音機沒有再響。

　　那個夏天快結束的時候，曾祖父搬回了他的老房子，收音機，自然也被一并帶走了。從那以后，每天晚上，窗外都是靜悄悄的。回想從前，收音機從咿呀作響到越調越輕，現在，只剩一片孤單的寂然了。

　　這本該是我期望的良好環境，可那種靜，卻讓我心中發怵，望向空虛無邊的暗夜，我竟開始懷念那熟悉的聲音。

　　又或者，是我的心在懷念一個陪伴，懷念一份陪伴我十年的溫暖和親情？是我的心在懺悔，懺悔對他漸漸的冷淡和不耐煩？

　　又是一個夏夜，我望向窗外，一切都是幾年之前的樣子，未曾改變，可一老一少兩個快樂的身影仿佛是一去不復返了。

　　心中再起波瀾，最后也只得平息下來。

　　與窗外那靜悄悄的夜，匯成了一片我無法逃離的苦海……

　　靜悄悄作文 9

　　每個人都有深藏在心底的事或情感，而深藏在心底最深的地方便是愛。愛，我們并不陌生，生活中處處存在著愛的味道，愛無處不在。但愛一詞，卻是讓我們最難以理解的，更難以形容。

　　在家里，我排行老二，上有哥下有弟。媽媽很疼哥哥與弟弟，或許也因為我是家里最乖的小孩，所以媽媽對我漠不關心。爸爸對我的態度更是讓我琢磨不透。從小為了討爸媽的歡心，我努力學習，從不做爸媽不喜歡的事，凡事都要求完美，所以久而久之我便成了家里最乖的孩子。爸爸從不會對我笑，連個奢侈的微笑都不曾給予過我。正因如此，我與爸爸的對話少之又少。自此，我認為爸爸對我的不理睬，只因我是女孩。為了引起爸爸的注意力，我主動包攬全部的家務活，學習不敢有任何的怠慢。然而這并不能使爸爸對我的態度有絲毫的改變，他依舊對我愛理不理。正當我開始憎恨爸爸對我的漠不關心時，卻發生了一件讓我改變了對爸爸的看法。

　　夜晚睡覺時，我喜歡開著電風扇，無論春夏秋冬，從未停止過。一個微涼的晚上，我睡得正香時，突然感覺到有腳步聲，越來越清晰。我屏住呼吸，心里恐慌極了。納悶誰會在那么晚了還來我的房間？腳步聲漸漸消失，風扇卻被關掉了，依稀聽到微微的呼吸聲。接著是細細的囔囔聲，“那么冷還開著風扇，著涼了咋辦呀。”聽這聲音，這身熟悉的味道，我知道了是爸爸。頓時心里涌起了一股溫暖的春風，撫平了內心的躁動。爸爸幫我扯扯了扯被子，便躡手躡腳的關好房門下樓去了。那一晚是有始以來最美好的夜，房間里充滿了愛的味道，散也散不走。此后，每一天的夜晚我都感覺得到爸爸的到來。原來爸爸并不是對我不理睬，只是不顯露在表面上罷了，他總是在背后默默的關心著我的一切，為我擔憂。

　　爸爸的'愛是包裹著的，是深藏在心底的。或許表面上不顯現，但爸爸的動作詮釋了他全部的愛，至少我知道自己是被愛著的。深藏在心底的愛，只有真正去體會。發現，才會發局它的美妙之處，才會挖掘出最真的真情，才會更加珍惜它的本質————愛。

　　深藏在心底的愛，有時會熏陶我們擁有一顆赤子之心，去創造更美麗。更絢麗的世界！

　　靜悄悄作文 10

　　革命，看到這兩個字首先想到的是轟轟烈烈的運動，革命烈士的壯舉，可是這里的革命卻是靜悄悄的，怎么回事呢?看過《靜悄悄的革命》這本書后細細想想，現在我們所進行的教育革命不正是這樣的靜悄悄的革命嗎，沒有什么轟轟烈烈的場面，有的只是潤物細無聲的日常教學，而這些正是我們在這場革命中所要思考的問題。認真讀完書后，我不禁為日本教師們的敬業精神以及他們的研究鉆研精神所感動。在這本書中，佐藤學先生深入淺出地闡述了日本目前教育教學中的課程觀、教學觀、師生互動觀等;同時，作者也對在教學過程中以及對課程的認識中所顯現出來的問題做出了深刻的批判，并且，也為現代學校的改革，尤其是中小學改革的實踐提出了許多實用而深刻的建議。我下面就其中的'幾個問題寫一些自己的看法。

　　佐藤學先生參觀了許許多多日本及國外的中小學，正如書中所說“我看過數不清的教室，可以說沒有哪一個教室和其他教室洋溢著完全相同的氣息，有著完全相同的問題。”可是，作者卻發現在這些不同的教室里進行的教學，卻是大同小異的。因此，作者以此切入點，向現在的教學方式提出了質疑，而這些質疑對我們反思正在進行的新的課程改革也可以說是很有幫助的。教學是由“學生”、“教師”、“教材”、“學習環境”四個要素組成，而在這四個要素中，我們以前強調教師在教學中起到主宰性的作用，學生都要服從教師的安排，這是我們現在所擯棄的觀點，強調學生在課堂教學中的主體性，這是好的改變，可是現在好像所有的活動都集中在學生身上，特別強調學生的“自己解決”、“自己決定”等，這是與我們所推行的課程改革所不相符的。也就是佐藤學先生所提出的“虛假的主體性”占據了我們的課堂，在課堂上，學生真的發揮出他們的主體性了嗎，教師可以通過什么方法來充分激發學生的主體性呢，這些都是值得我們教師認真思考的問題。而為什么會產生“主體性”神話這樣的現象呢，佐藤學先生一針見血的指出：“產生主體性假象的溫床——教學中的形式主義”。在教學中，老師們有沒有深刻思考教師是否能夠尊重每個學生微妙的個別差異，是否能夠認真傾聽學生的每一次發言，在熱鬧的課堂中，學生是否真的明白了，還是只是敷衍。我們必須象佐藤學先生所說的“教學必須建立在還原學生的‘主體性’，克服‘主體性’神話的基礎上”，就是要考慮教師、教材和學習環境的。

　　靜悄悄作文 11

　　心中的沙揚了，也就散了。

　　心中的靜散了，也就亂了。

　　噪雜的聲音徘徊樓道間，不少的嬉嬉笑笑如同耳鈴一般，響徹了“大江南北”，回聲在久久的回蕩。嘹亮的聲音，像是驚醒了瞌睡人的眼，恍恍惚惚的搖擺，層層的樓梯像是在抱怨著不滿，時不時會有“吱吱”的'聲音發出，樓間的打打鬧鬧，仿佛成了一道“絢麗的風景”卻讓人不知名的煩躁。

　　安靜是美好的。

　　學校是一所神圣的教堂，經不得半點灰塵，教室是神圣的“寢宮”，容不得絲毫喧鬧。時間總是無情的，它從指縫中溜走。從喧鬧中逃脫。我們生活在神圣的地方，便要有神圣的職責。一陣喧鬧，一聲尖叫，一亮“歌喉”，瞬時打破那份美好，或許你還全然不知。

　　黑暗是混沌的，安靜是光明的。

　　生活在這，學習在這。俗話說：“有競爭才有壓力，可沒有良好的環境，又該如何塑造那大無謂的競爭。面對浩瀚的書海，你為何不沉迷？面對無盡的探索，你為何不深究？”

　　正臨冬天，窗外的寒風，嗖嗖刮著，冷得刺骨。風中凌亂了衣襟，吹散了發絲。樹葉的碧意，是流動的海。那往日的雪，娟娟的飛舞著，飛舞著。

　　安靜是進步的。

　　獅子不想挨餓，即使刺骨的寒風中，仍不停捕獲食物。如果不想成為獅子口下的“盤中餐”，我們便形成了你追我趕。細想往日，看到下滑名次后內心的低落，心中總有那么多的懊悔和不自在。過多的斤斤計較，只是那所謂的借口罷了。

　　記得老班說過，也是多次重復的一句話：“要想學習好，必須有個良好的環境，當你想喧鬧了，請記住那句雷打不動的宣言：入樓靜，入室學。”

　　想起王安石的詩，“墻角數枝梅，凌寒獨自開，遙知不是雪，為有暗香來”，我們是否具有梅傲骨般的不屈。我們在迷茫，始終無所事事，始終做不到那份宣言，總是凌駕于隨心所欲，卻不懂得改變自己。要是某一天，我們做到了，那將又是怎樣一番風貌。樓道間不再熙熙攘攘、吵吵鬧鬧。行行色色的人多了，無為碌碌的人少了。那些行行色色的人多了一份目標，一份梅一樣的不屈。在這冬三月里，只為明天會更好。

　　濛濛的路燈下，映出我們肩手并行的影子。

　　靜悄悄作文 12

　　一天晚上，爸爸媽媽突然接到一個電話，說要出去一趟，讓我一個人在家。

　　隨著“砰”的一聲關門聲，我的心“咯噔”一下，孤獨、恐懼開始從四周向我襲來。天，漸漸暗了下來。窗外還刮著呼呼的北風，大樹的'影子照在窗戶上好像一個個鬼臉。房間里特別靜，靜得連呼吸聲都能聽到。墻上的鐘表滴滴嗒嗒地走著，好像是我急促的

　　心跳。我從來沒有對這一切如此敏感過，心里開始緊張害怕起來，不敢看黑暗的角落，也不敢在房間里隨便走動，一心想著爸爸媽媽早點回來。

　　我打開了房間所有的燈，拉上了所有的窗簾，把電視聲音開到最大，但我的恐懼絲毫沒有減退，反而增加了。我一個人蜷縮在沙發里，眼睛看著電視，心不在焉。“咚咚”，我突然聽到一陣急促的腳步聲，這腳步聲好像就到了我家門口。小偷？強盜？鬼怪？只要是恐怖的代名詞，都在我腦子里快速閃過。我鼓起勇氣，來到門前，對著貓眼向外面一看：呀！是爸爸媽媽回來了。我假裝鎮靜地給他們開了門。媽媽摸著我的腦袋問：“一個人在家怎么樣？”我笑答：“很好啊！”

　　嘴上這么說，其實我心里好怕怕。

　　靜悄悄作文 13

　　雨珠鋪滿彎曲的小路。一粒雨珠落下來了，另一粒雨珠也落了下來，像是一面鏡子凹凸不平，鼓起了小小的包。秋天的樹葉像是小巴掌，落下來貼在地面上，雨砸在上面發出啪啦的聲音。

　　風住塵香花已盡。花落下，飄在水中，淡淡香氣滲入泥土中，滋養著大樹的根。秋天的雨纏纏綿綿，不由讓人惆悵、躊躇、嘆惋，雨落在樹上，葉子變得油亮，落在玻璃上，窗戶變得潔凈，落在了心里，雨動一山秋色。

　　天空云層密布，時而像走動的蘑菇，時而又像棉絮翻飛。一陣雨，一陣風，將天地淋濕，群山、村莊、河流被氤氳的霧氣籠罩著，似乎看得清，又似乎模糊，秋天的美藏在云層里，躲在田野間。

　　這樣的天氣，看不到圓圓的`月亮，聽雨落聲，聽樹婆娑聲，聲聲入耳。習慣了有雨的季節，喜歡聽雨，每個季節的雨聲不一樣，秋雨的聲音最特別，柔軟中帶著彈跳的勁道，總能撥動你的心弦，“眾里尋他千百度，驀然回首，那人卻在，燈火闌珊處。”“冉冉年華留不住，鏡里朱顏，畢竟消磨去。”“嘆流年、又成虛度。”雨撩動了心，此情深處靜悄悄。

　　靜悄悄作文 14

　　夜幕降臨，她還徘徊在街頭，口袋里揣著一張50分的數學考卷。夜，靜悄悄。耳邊只有那悲涼的北風，陪伴她的是天上孤獨的月亮，還有的就是那無精打采的身影。不知走了多久，“回家吧”。她嘆了口氣。家，好溫馨的名詞，可是——她，她的父母總是把她從夢中驚醒，那超聲一浪高過一浪，那超聲是那么刺耳，以前令人羨慕的家已消失。“哼！快升學考試了！這段時間考試考不到九十分，干脆別回家！”父母的聲音又回響在耳畔。她不經打了個寒顫，抬抬頭望望天，繼續向前走去。她不知道該怎么辦。那天上仿佛出向父母焦急的臉，看看那醒目的五十分，它是那么使人傷心。此刻耳邊又響起了父母那刺耳的'爭吵響聲。

　　夜，靜悄悄。路上的行人走得那樣匆忙，有的不時用疑惑的眼觀望著她，好像在說：“女孩子家這么晚了，怎么還在溜達？”她沒有注意。突然一陣狂風吹散了她那一頭烏黑的長發，她不斷的飄揚，使她感到寒冷。她多么向往的三人世界。她再次望了望那孤獨的月亮，終于鼓足勇氣，向家走去……

　　夜，靜悄悄。

　　靜悄悄作文 15

　　“汪啟東，媽媽今天帶你去知識的海洋游玩。”媽媽一邊鎖門一邊說。“媽媽，我知道知識的海洋在哪里，不是新安書城、新華書店就是購書中心。”我胸有成竹地說。媽媽搖搖頭神秘地說：“都不對啊，去了你就知道了。”我納悶了，今天媽媽這葫蘆里賣的是什么藥啊？

　　出了家門，我一直跟著媽媽走，走著走著就到了新廣場。我恍然大悟，哦，原來媽媽是要帶我去建德市圖書館啊！進了圖書館的大門往右拐，簡直走進了書的海洋，一排排書架像一隊隊出列的士兵整齊挺拔地排列著，一本本圖書像一個個花枝招展的`小姑娘惹人喜歡。圖書館里的讀者真多啊！有白發蒼蒼的爺爺奶奶，有滿臉笑容耐心給孩子講故事的爸爸媽媽，更多的是活潑可愛的小朋友，他們都在認真地閱讀自己喜歡的書籍。

　　我走進了一排書架，選了一本繪本《子兒吐吐》坐到媽媽的身邊看了起來。“媽媽，吃了木瓜子，頭上會長出木瓜樹嗎？”我情不自禁地問媽媽。“噓，小聲點”媽媽輕輕地說，“你看大家都在安靜地看書，別打擾了別人，我們做個文明的小讀者。”我定睛一看，果然每個人都全神貫注地在看書，沒有一點聲音。

　　哦，每個人都在知識的海洋里遨游，這里的一切靜悄悄。

　　靜悄悄作文 16

　　沿著紅，黃，藍三種顏色的小路，我輕輕來到天目湖，哇！好一幅熱鬧的'景象！

　　里面人山人海，但并不是很吵，我和媽媽邁著小步來到海底世界。這里小魚各種各樣，嘿！那里有一個小丑魚！長得十分可愛。它眼睛忽閃忽閃地望著我，眼睛像珍珠一樣閃閃發光，它的小手微微抬起，好像在跟我打招呼：“你好，歡迎你來！”我笑了笑，也向它揮了揮手：“我快要走了，下次來看你！”小丑魚吐出一個泡泡，好像明白了，海底世界還蠻有趣的嘛！

　　我來到了下一站！這里就是小鳥天堂！小鳥天堂里什么鳥都有，鴿子呀，應有盡有，別提多熱鬧了！它們嘰嘰喳喳地叫個不停，形成了大合唱。有些小鴿子們餓了，就眼巴巴地望著你，想向你討點吃的，你如果給它們，它們就叫得更歡了，哈哈！真是一只小鳥一只模樣！

　　最后一站，就是天目湖的孩子樂園！那里有不少花瓣，可以躺在上面拍照，一個個小花瓣上露出了孩子一個個可愛的笑臉，我躺一朵花瓣上，露出天使般的笑臉，爸爸來了個雄雞展翅，把我拍了下來。我游覽了整個天目湖，都不是很吵，我沿著紅，黃，藍，三種顏色的

　　小路，往回走，天目湖哎，靜悄悄……

　　靜悄悄作文 17

　　當黑暗把最后—縷殘陽吞噬時，夜便徐徐拉開了帷幕。

　　“明月幾時有，把酒問青天。”今晚的一彎新月與以前那個圓滑光潤的大盤子截然不同。它仿佛一艘小船懸掛在樹梢，慢慢悠悠地在半空中飄蕩著，淡淡地散發著柔和的光輝，給夜抹上了一層溫柔神秘的面紗。薄薄的云在天空中緩緩迂回，他們有時把夜變得很朦朧，有時又把夜變得很悄然。星星頑皮地眨著它那雙永遠好奇的眼睛，把夜空點綴得更加迷人，更加燦爛。

　　夜靜悄悄的，萬物都在這個時候睡著了，留下夜一個人默默地凝視著無聲的大地，它顯得多么孤獨寂寞啊!路燈照遍了街頭巷尾，卻不能喚出熱鬧的人群。一條條馬路都仿佛沒有盡頭，緩緩地向遠處延伸。現在的大街也是無聲無息的了，沒有任何聲音。這個白天絢麗多彩的城市如今卻黯然失色，所有東西都沉默了。夜的久留消去了白天的嘈雜，但卻變成了死一般的寂靜。它使疲憊不堪的城市得到了消除疲勞、恢復元氣的機會，但也失去了它白天的.活力與生機。

　　夜，這個暗與靜的結合體，是一天的盡頭。它悄然地到來，像一個神秘的魔術師，將輝煌喧囂的世界變得死一樣的冷漠無聲。只有靜在它的身邊游蕩，只有暗在它的身邊徘徊……

　　靜悄悄作文 18

　　雨，在人們毫不防備之時，降臨了。望著窗外，惆悵爬上了她的臉。去年，她母親因病去世了。而父親，擔起了生活的重擔，去外打工去了。家里只剩她跟高齡的奶奶。她多么希望，在這雨夜中，能有一個人撐著一把傘來接她，但她明白這一個小而平凡的愿望，卻無法實現。雨，越下越大。她匆匆地收拾了書包，決定沖入這雨簾中。在她準備走入雨中的那一剎那，卻驚住了。一個駝著背，手吃力地撐著傘的老人，正蹣跚地向著學校走來。她揉了揉來。她揉了揉眼睛，沒錯，正是她那高齡的奶奶。頓時，淚，像這場雨，在她毫無防備之是降臨了，一股莫名的`感覺爬上了她的心頭，是慰藉，是滿足還是心疼，她也無法解釋，只是覺得特別特別的高興。她發瘋似的向著她奶奶走來的方向狂奔去，用力地撲入她奶奶的懷里。奶奶踉蹌的往后退了一步，隨即，低頭看著懷里的她，忍不住責怪道：“你這丫頭。” 回到家，雨仍在下。但卻沒有了剛才的凄涼。那夜，她躺在床上想了很多，她明白，母親雖已離她而去，父親或許已不在關心她，但她奶奶卻仍在愛著她。那夜，靜悄悄……

　　靜悄悄作文 19

　　“這花怎么還不開花？買這么多天了。”“不開就不開唄！”我不耐煩回了一句。媽媽不吱聲了。我和媽媽不止一次這樣了。媽媽心里可能有些失望。

　　花香淡淡，柔光點點！

　　我總愛和媽媽拌嘴，每次風暴過后，我總能從媽媽溫怒的眼中看到淚光，雖然心中早已后悔，可依然不愿說聲對不起。

　　花香淡淡，母愛綿綿！

　　“咦，這花怎么開這么久？”“因為它喜歡我兩吹！”我開玩笑的回了一句，其實這花我已換了，只是不愿說破。想為媽媽做點事，我欠媽媽的太多了。

　　花香淡淡，笑聲連連！

　　“哇！這花，開了，開了。”媽媽嚷著，我不禁看了一眼，這花，果然開了，是那么的美麗，雪白雪白的梔子，花那么的芬芳。因為它的存在，家中多了一種味道。是歡樂的味道。

　　看著媽媽開心的`模樣，心里就特別高興，其中花為什么這么快就開了，這是我的一個秘密，那幾天花奄奄一息，將要死亡，看著媽媽的臉色一天比一天難看，我是看在眼里急在心里，為了讓媽媽能高興起來，于是，于是我偷偷又買了一盆相同的花，把那一盆奄奄一息的花給換了過來。

　　這些媽媽都不知道，這將是我一個小小的秘密。

　　花兒靜靜地開……

　　靜悄悄作文 20

　　“這花怎么了，都買這么多天了，還不開？”媽媽倚在椅子上輕輕地問。

　　“不開就不開嘛，真啰嗦！”我不耐煩地回答。

　　見我如此，媽媽不語了。

　　多少次，到底多少次，我有意無意間刺傷了媽媽。媽媽心里到底有多少無奈與失望，也許還夾雜著些許恐懼。

　　花香淡淡，柔光點點！

　　倔強的我總愛與媽媽拌嘴，多少次在媽媽慍怒的.眼睛里我看到了亮光。我不敢抬眼望她，可依然不愿說聲對不起。

　　花香淡淡，母愛綿綿！

　　“咦，這花怎么開了這么久呀！”媽媽奇怪地問我。

　　媽媽不知道，這花我已經換過了。我不愿說破，因為這欺騙如同花兒一樣美麗，沁人心脾。不過，媽媽又何嘗不是像我一樣呢！

　　我生病了。掛號，檢查，媽媽恨不得那病生在自己身上，卻依然說：“叫你多穿點衣服，不聽吧！著涼了，活該，懶得管你”

　　媽媽，這善意的謊言中包含了多少關愛與包容呀！為什么，你總是從不告訴我，這就是愛呢？

　　花香幽幽，雨點滴滴！

　　“母親呵，您是荷葉，我是紅蓮，心中的風雨來時，除了您，有誰是我遮攔天空的隱蔽？”

　　冰心老人的話在花香中彌漫，彌漫

　　媽媽呀！我為什么總是對您的愛不屑一顧呢？

　　花兒，美麗的花兒，開吧，輕輕地，靜悄悄地

　　靜悄悄作文 21

　　春節之后，街上的風貌和以前大不一樣。

　　夜幕降臨，彩燈齊放。在大街上，我抬頭一看，深藍的天空中，最亮的并不是星星和月亮，而是在天空中掃描的兩條光，它們從東到西，像是兄弟倆在追逐嬉戲，似乎永遠追不到。來到街上，公園前有一排“燈墻”，燈墻由一個個燈箱組成。街上的車聲、笑聲交織在一起，非常熱鬧。走進公園，嘈雜聲消減了一半，人們說話聲都要低沉一些，生怕把這寧靜打破了。這都歸功于燈墻。

　　來到河邊，護堤上掛者紅色的燈，像一條長龍蜿蜒盤旋在河堤上，燈是那么長，像東看不見頭，向西看不見尾。這條盒上橫臥著一座拱形橋，叫向陽橋。整個向陽橋被披上黃色的衣服，遠看像一座彩虹橋。彩燈倒映在河水之中，如黃色的錦帶一般，好像是晶瑩透明的'水晶宮一樣

　　來到河邊，河的對面是順心廣場，其中一座是信用社，樓頂上有“中國信合”四個彩字，灰白色房子被鑲上彩燈，時時刻刻變幻著，時而綠，時而黃，時而紅，像誰在眨著美麗的大眼睛，把房子照得光彩奪目、通體透明，像美玉一樣碧綠碧綠的，顯得分外好看。

　　難道這不是人間仙境一般，這景致不比桃花園里人家美嗎？

　　靜悄悄作文 22

　　雪中的平安夜，格外的安靜。一個人走在街道上，路旁的樹上布滿了閃爍的街燈，如同滿天繁星。不由得想起了郭沫若《天上的街市》，是呀，遠遠的街燈亮了，詩人想起了天上的街市，今夜是平安夜，又有皚皚的白雪，本應該高興才是。可我竟從被拉得長長地影子中想到了詩人游離時的傷感。

　　細細的雪花依然在落著，路面閃爍著五彩的燈光。嬉笑的聲音突然傳了過來，幾個年輕人正在街上滑雪，他們戴著高高的圣誕帽，動作輕盈充滿了青春的氣息。看著他們，我心中一顫，突然想起了隔絕好久的的朋友，今夜都市的燈光也點燃了你的激情，你也像他們一樣享受著平安夜的幸福。只是，我不知道你會想起你遠方的朋友？那個地方也落雪了嗎？平安夜，你可曾想到你的.朋友在白色的平安夜里徜徉，是你給我帶來了溫暖。

　　路燈依然閃爍，行人漸漸稀少。我想轉過身，看看自己的腳印，身后是光潔的冰面。笑聲早已消失，唯有自己的腳步聲在寂靜的夜里回響。看看表，已是凌晨，平安夜已經過去。該回去了，溫暖的家等著我。

　　今夜靜悄悄，路燈如夢如幻。我明白，我不該生活在夢幻里。現在是圣誕節，應該有一個新生的我。

　　靜悄悄作文 23

　　這是夏夜，夕陽剛剛落山，天空失去了點綴它的光，逐漸灰暗。

　　外婆忙碌的身影映入眼簾。因為外婆的家在外地，所以一年很少有機會去探望。外婆見我來，十分高興，便在廚房忙碌，把家里好吃的都拿了出來。

　　夜，靜悄悄的。月亮升上了，讓這片漆黑的天地蒙上了一層朦朧的面紗。星星是那么明亮，鑲嵌在深藍的天空上。我搬出一張躺椅，與外婆坐在門前，手里端著的是香噴噴的點心。前面是一條清澈的小溪，皎潔的月光下的潺潺流水，與它清脆的'聲響是那么的夢幻。向遠處眺望，對岸隱約有一兩個走動的身影，這有點符合“明月松間照，清泉石上流”的景象。

　　我喜歡來外婆家，不僅是因為與外婆的親近，更是因為這美麗的景象。在家中難得觸碰的大自然，便顯得極為珍貴。在這兒，不似街道上的喧嘩，更給予人一種心靈上的安逸。這一派和諧的景象，讓人的疲憊散盡。

　　天空上璀璨的群星閃爍，倒映在小溪里，如一顆顆晶瑩的寶石閃閃發亮。悶熱的夏天，在小溪邊也不見蹤影，只有一陣陣清涼的風。

　　天空、群星、溪水，大自然神奇的手將它們勾勒出一片安靜、和平的夜，這樣的夜靜悄悄，讓我們的心靈得以寧靜。