民族舞作文

　　在平平淡淡的日常中，大家都接觸過作文吧，借助作文人們可以實現文化交流的目的。那么問題來了，到底應如何寫一篇優秀的作文呢？下面是小編精心整理的民族舞作文，歡迎閱讀與收藏。

民族舞作文1

　　一個偶然的機會讓我看見了宣傳單上的民族舞，那華麗的服裝和優美的舞姿很漂亮，我一下子喜歡上民族舞。雖然學進去，就像打翻了五味瓶，酸甜苦辣，什么滋味都有，但是我堅持一年下來了，終于取得了成功，成功背后是我付出的艱辛。

　　酸：我剛學的時候，老師比較嚴厲，學動胯這個動作，身體不能動，只能胯動，可是，我當耳邊風，做錯了動作，老師用“教鞭”打我，我鼻子一酸，眼淚嘩啦啦的流下來，心里覺得很委屈，有點不想學，心里打退堂鼓。但是轉念一想，爸爸曾經跟我說：“堅持就是勝利！”老師這樣做也是為我好，我堅持學了下去。

　　甜：經過一番努力，老師說：“詩詩，你的進步真大。”得到老師的表揚（擊掌、擁抱），心里美滋滋的，別提有多高興了！

　　苦：記得一個冬天的'夜晚，下著傾盆大雨，又到了學舞的時間，媽媽匆匆的穿上雨衣，我拿著雨傘坐上媽媽的摩托車后面，黃豆般的雨點打在我們的身上，把媽媽的眼鏡淋得一片模糊，我覺得心里很難受，發誓一定要好好學民族舞。

　　辣；在我的學習中，我和我的舞伴不分上下。學習新動作時，我會用心去體會，了解動作，可是要反復的練習才能把動作做好，可是我的舞伴僅用幾分鐘就學會，可是不會用腦，動作不夠規范。如果我們能合二為一，一定會跳出完美的民族舞。

　　學習民族舞是多么有趣啊！既可以強身鍵體，又可以陶治身心，多好啊！

民族舞作文2

　　舞蹈，看到這個詞，大家便會聯想到在那燈光閃爍的舞臺上，演員們那讓人陶醉的舞姿。但是，大家想過舞臺下那幾十年的淚水與汗水嗎？臺上三分鐘，臺下十年功。這種體會，我是最深的。民族舞也許就是上天給予我的一條走向成功的路。

　　現在我還在書聲瑯瑯的教室里上課，但是也許因為某次轉機，我就將要到灑滿淚水與汗水的藝術學院里苦苦累基本功，這門藝術支持著我的信念，讓我在九年的民族舞生涯里揮下淚水與汗水，最終有所成就，有所創造，這九年里我從未放棄過，也許我還要再走這條路，但是，我必需灑下淚水，灑下汗水，從三歲起，我從剛剛牙牙學語、蹣跚學步時，我就開始用小床當舞臺，扎著小辮子，蹺著蘭花指，踮著小腳，依依呀呀地唱起來，跳起來。這種閂子，我過了一年，四歲那年，媽媽給我請了個舞蹈老師，我柔嫩的身子便成了這位嚴格的老師手中的一塊生面團，拉過來，扭過去，甩過來，伸過去，……家里人驚奇地發現我這個一貫被寵壞了的小公主竟然沒有哭一聲，喊一聲，外婆看不過我被整得滿臉淚水與汗水，偷偷轉過身躲進房間抹眼淚。

　　數不清的春夏秋冬過去了，我也漸漸長大了，我不再是那個稚氣未脫的唱著“依依呀呀”的歌的孩子了，我的基本功扎實了，下腰到地還能抓住腳腕，順著腳腕爬到膝蓋，抓住膝蓋了；前后翻、倒立、滾毛、空翻……這些我都不在話下，這些年里，我揮的淚與汗已經可以積成一條小河了，我也屢次登上了我遙不可及的舞臺，在一次次成為燈光閃耀的'舞臺上的主角時，成為千萬觀眾目光的焦點時，我一次次地感慨這條路的崎嶇與最終的成就。臺上三分鐘，臺下的我已經經歷了九年的民族舞生涯，無論這條道路多么困難，我都會堅持—下去。我的舞臺，我愛民族舞……

民族舞作文3

　　我愛跳民族舞，因為它陪伴了我整整五年。

　　我在幼兒園大班時，教我舞蹈的余老師，她看我是一塊跳民族舞的料，就推薦我去青少年宮學民族舞。當時，我十分愿意去學，心想：以后我就可以當一名舞蹈演員，在臺上翩翩起舞，將來出了名，那就太好了。回到家，我把這件事告訴了爸爸媽媽。爸爸媽媽同意了，說：“這也好，以后還可以在別的地方演出，也就有演出的經歷。”

　　我剛剛來到學舞蹈的地方，十分陌生，因為我是直接從四級開始學的，不敢與她們接觸。我穿好舞蹈褲和舞蹈鞋，走進教室，看見別人在側手翻，心里癢癢的，也想翻。可是我猶豫了，想：如果摔倒了怎么辦？但我沒有退縮，翻了一個，十分順利，就是腿有點彎，我又鼓起勇氣再翻一個。景老師讓我們壓腿，可我壓不好，不是腳沒繃直，就是腿彎了，景老師用力壓我，我痛得哇哇大叫，想：早知道我就不來學了，好痛呀！回到家，我悶悶不樂，爸爸仿佛看透了我的心思，說：“你是不是后悔了？”我不好意思地點點頭，爸爸說：“這可不行，你沒有恒心，將來就做不了大事。只要你有決心和恒心，鐵棒也能磨成針。”我聽了爸爸的話，心里暖和多了。從此，我認真練習，很快跟上了別人的節奏，本來練功的.位子是第二，現在是第一，而且還經常得到了景老師的表揚。我在學習的過程中，雖然吃了不少苦頭，但有很多收獲。

民族舞作文4

　　一個天氣晴朗的星期六，奶奶帶著我去參加天中晚報小記者部舉行的走進藝術學校體驗舞蹈的活動。我興奮極了，早早地就來到了學校。

　　剛進門，我就感到一股藝術的氣息向我撲面而來，屋子里，光滑的地板，兩排鋼管，映入我的眼簾，顯得整潔，寬敞。

　　舞蹈老師讓我們席地而坐，開始給我們講解舞蹈的來歷。舞蹈，其實最早是由“巫”在祭祀時常用的動作，后來，演變成了我們喜愛的表達生活的藝術形式。聽著老師的介紹，我們的驚奇聲不絕于耳，原來舞蹈與生活有著這么密切的關系呀！

　　之后，我們開始了“實踐”練習。我們在老師的指導下開始訓練第一項基本功——壓腿。男生個個都往高的壓，老師說男生做得不合格，初次接觸舞蹈的我當然得重新來了。壓，再壓，咬牙，堅持，經過努力，我終于得到了老師的認可，周圍響起一片贊嘆聲，我的`臉上也樂開了花。第二項——學習簡單的民族舞蹈。我學著老師的樣子，扭腰，挺胸，抬頭，絲毫不差，但學到新疆舞時，顯然有些力不從心了，脖子怎么動都不靈活，還鬧出了許多笑話，我撇了撇嘴，瞧瞧周圍的同學，心想:哼，你們做得也不見得比我好！我就不信了，看我再練，嗯，嗯，還是不好看，看來，這一時半會兒，我是學不會了。

　　通過這次活動，我明白了，舞臺上演員優美的舞姿，來自于平時刻苦的訓練，真可謂“臺上一分鐘，臺下十年功”呀！

民族舞作文5

　　我是一個愛好廣泛的小女孩兒，喜歡繪畫、喜歡滑冰、喜歡音樂、喜歡跳舞，但在這些愛好中，我最愛的還是跳民族舞。

　　民族舞是中國傳統的舞蹈藝術，它展現各地的風土人情，各個民族各個地方的'風格都不一樣。如：“云南花燈”活潑輕快、“蒙古族舞”意味深長、“新疆維吾爾族舞”熱情似火……它們的旋律不同、音調不同，需要人用心感受、傾聽。

　　我從3歲開始學習民族舞，到現在已經有七個年頭了，不要看這七年只是個小數字，可對我來說，七年的堅持是非常不容易的，我為此付出了很多的淚水和汗水。古人言“臺上一分鐘，臺下十年功。”為了能學好舞蹈，我可比別人多吃了很多苦頭。記得剛練舞不久，老師教我們下豎叉，而我當時的基本功很不好，就怎么也下不去，對自己沒有了信心。只要老師要壓我，我就哇哇大叫，爸爸媽媽在旁邊看到挺著急，但仍無濟于事。然而每每這個時候，和藹可親的丁雪老師就不斷地給我鼓氣加油，給了我信心也給了我勇氣，讓我能夠克服困難，并忍著疼痛壓下去。雖然我還是因為痛而哭了，但至少我又找回了對跳舞的自信，并跳得更好了。

　　每次演出，每次進考場考級的時候，我雖然仍會緊張、害怕，但一次次的磨練、一次次的成長，現在的我長大了。我知道跳舞生涯非常艱辛、困難，但我至少沒有了懦弱和不自信這兩大絆腳石。我相信，只要努力付出，就一定會得到回報！

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