我的收藏作文【經典】
在日常生活或是工作學習中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，作文根據體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應用文、議論文。相信很多朋友都對寫作文感到非常苦惱吧，下面是小編精心整理的我的收藏作文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
我的收藏作文1
我有很多收藏，大到一個書包，小到一�；ǚN子�；蛟S有人會好奇，我沒事為什么收藏一粒種子——那的確正好是我童年一段美好的回憶。
在我很小的時候，我的爺爺從鄉下給我帶回來了一小包玫瑰花的種子。我當時很開心，不知因為玫瑰好看，更因為我特別愛吃爺爺給我親手做的玫瑰花脯，看上去亮晶晶的，吃一口甜滋滋的，鄰居家的小朋友都饞哭了！
我滿懷希望地種了下去。期待著可以吃到自己做的玫瑰花脯。于是我每天都忙著給他們澆水，施肥。功夫不負有心人，終于有幾朵開了，在夜里散發出迷人的香氣。
爺爺聽到這一消息，趕忙跑來教我做，他教的很開心，我學的也很開心，想著幾天后就可以吃了。
在這期間，爺爺還給我帶來了各種各樣的花脯，有桂花的，菊花的，山茶的……但我覺得還是玫瑰的最好吃。
幾天后，我終于如愿以償地吃到了玫瑰花脯，這讓我很開心，我興奮地電話爺爺，爺爺在電話那頭，開心的拍手叫好。
可幾天后，卻得知爺爺突患心臟病……
我拿著手機，呆呆的看著我沒吃完的花脯和種出來的玫瑰花，猛地把花脯全塞進自己嘴里：太甜了，甜到發苦……
第二天，我在打掃陽臺時，突然發現角落的一盆花并沒有開放，我將種子掛出來，打算看著它開花結果，再做成玫瑰花脯，但又一想：算了，反正做出來的.再也不是那個味了……
或許把他留著，有時候還可以記起以前和爺爺一起做花脯時的那份回憶，和爺爺做的花脯的味道吧……
我將會把這一段記憶和這一粒種子收藏起來，藏在我的心中。
我的收藏作文2
有人收藏禮品、有人收藏眼淚、有人收藏快樂、有人收藏友情，我也有自己的收藏，可我的收藏卻大不一樣。
每次我的哥哥在周末從長沙回來的時候，我都會興奮不已，因為每到這個時候，我就會把我的收藏倒騰出來，和哥哥一起進行比賽。吃完飯，我死纏爛打地要哥哥陪我玩，他拗不過我，只好乖乖和我一起玩耍。我把收藏從袋子里倒出來，掉在地上發出一陣清脆的敲擊聲。我們面對面坐著，各自思考著要拼裝的戰車藍圖，10分鐘后，雙方開始了激烈的搶奪戰，因為零件有限，所以不得不“先下手為強”。我們熟練地拼著戰車，不一會兒就大功告成了。我和往常一樣打開攝像機，放在地板上，記錄著即將展開的“第n次世界大戰”，我們回到雙方各自的基地，一切準備就緒以后，我大聲地說：“第n次世界大戰，3、2、1、GO！”我用盡全力將戰車扔出，兩輛戰車走在一條直線上，準備拼個你死我活，就在戰車相撞的剎那，我感覺周圍的空氣十分凝重，以至于把我的肩膀都壓彎了，我十分艱難地進氣和出氣，感覺心跳快要停止。“砰！”一聲巨響之后，我的`戰車被撞得只剩輪胎和底板了，而哥哥的卻只剩下一個凄涼的方向盤，我捂著肚子躺在地上大笑，哥哥一臉驚訝的表情使我發笑。我以裁判的口吻說道：“本次世界大戰，勝利方是我！”哥哥只好認輸，我們認真地進行善后工作。我們把零件一個一個拆分開來，放進袋子里，打個結放在了柜子里。我把攝影機記錄的短片打開，我和哥哥坐在沙發上回味著剛才的戰爭，樂趣無窮。
現在我可以揭曉謎底了，我的收藏其實就是——玩具積木，在收藏積木的同時，我也收藏了一份快樂。
我的收藏作文3
自從我坐過飛機后，我就非常喜歡飛機，經常做出飛機起飛和降落的動作，時間久了我就覺得這樣很沒有真實感，天天想著能有一架飛機。
我經常求媽媽幫我買一架樂高飛機，可是媽媽就是不同意。媽媽總說：你都這么大了，還買這么幼稚的東西，你可要知道我們以前可沒有那么好的條件，想要什么就要什么�，F在都到期末了，你還在想玩具！
沒辦法媽媽不同意我就只能自己做手工飛機了。我先收集了一些舊泡沫紙，第二天媽媽在整理我房間時無意中發現了。我一看大事不好，就對媽媽說：這些東西是我用來堆紙箱的。媽媽用提醒的語氣對我說：下次可不許藏東西了，要不然我把你連同這些垃圾一起丟進垃圾桶！呼，總算躲過去了，我必須今晚開工。大家都關燈睡了，只有我，在小房間里叮叮咚咚。我的飛機引擎和螺旋槳是我從爸爸那個微型的廢棄電風扇上拿下來的`，車輪是房間電視里的齒輪，其他地方都是用泡沫紙做的。做完飛機后，我又用水彩筆在機翼上寫上了東方航空的字樣，看著我的飛機不知不覺我就睡著了。第二天，我用水彩筆在機身上畫了紅色的大蘋果，青青的小草，還有每架飛機都不能缺少的編碼。
我對我的私人飛機要求很高，每天都會用水彩筆上一遍顏色，還會拿濕的海綿輕輕擦洗。突然媽媽發現了我的秘密，發現了我在這架飛機上花的心血，很驚奇地看著我，我還以為媽媽會同意我買只樂高飛機。但是媽媽竟然不同意，還說明天就把我的飛機扔了。我嚇得不輕，趕緊把我的飛機藏了起來，這可是我的寶貝。
對孩子最重要的東西，對大人來說就是個平常，普通，沒勁，不值錢的東西，為什么會這樣呢？
我的收藏作文4
聆聽窗外空靈的鳥鳴，握緊右手，還能感受到那溫暖，嗅著空氣中浮動著的記憶，是否是又一個嶄新的花魂，和那剪不斷的似水柔情。
斜陽西下，殘存的光芒從云的罅隙中微微地滲透出來，路邊的樹木被繁忙的交通擾得懨懨欲睡。我握緊妹妹的手，急急地想穿過馬路。風中送來了外婆那發間淡淡的梔子花香。
綠燈亮了，我呆呆地望著，靈魂似乎消殞在遠處的潮水中。外婆回過身來，她的左手伸向我的右手。是想牽著我過馬路？我猶豫了。眼前的外婆仿佛定格了一般，在我視線里揮之不去。像潛藏在心中那無數次的回憶一樣嗎？
那時候，花香近在咫尺，眼前雖是陌生的面容，身旁總有外婆暖暖的身體。我總是低著頭，琢磨著地上深淺交替的光影，卻總能像乘著飛毯般毫無顧慮地飛過馬路。
本應牽著我的大手，不知在何時離我而去，那花香也漸行漸遠。一起聽雨打芭蕉的.日子，一起尋吊唁蝶夢的日子，一起賞云母屏般天際的日子，還會在嗎？
外婆似乎看穿了我的小小心思，莞爾一笑，把另一只手伸向我。那短短幾秒的時間，在我眼里像是長達一個世紀的慢鏡頭。我伸過手去，緊緊握住那遲來的溫存，永不想讓它逃離。那一刻，那皺褶的大手透過滄桑讓我感受到了融融暖意，它像電流一般襲卷我的全身。我像被包在一個透明堅實的繭中，沒有寒冷、沒有寂寥。我很自然地轉頭看著外婆，她也微微側過身子傾向我，我的視線與她的目光交匯，從那已不再清澈的眼中我讀到她對我一顆明澈的心。
《羅密歐與朱麗葉》中有這樣一段臺詞：天亮了，我們的心暗了。我想說：天雖然暗了，而我們的心依舊亮著。
我握緊右手，默默感受那份溫存，更會將它深深收藏在我熾熱的心中。
我的收藏作文5
在每個人的床底，抽屜里都會有自己珍藏很久的“寶貝”，或許是幾顆美麗的雨花石，或許是一個自制的小模型，或許是一張精巧的賀卡，或許是一件珍貴的首飾，它們看起來不太起眼，卻給我們的生活帶來快樂和美好的回憶。我的收藏是一艘精致的小木船。
每當我看見藏在抽屜里的那艘精致的小木船，就會想起陳明。
上幼兒園中班的時候，陳明和我>同桌。我們兩家離得很近，我們每天一塊上學、回家。我們成了形影不離的好朋友，一直到了幼兒園大班發生那件事之前。
那是一件很不愉快的事，有一天，我們倆溫習完功課，把自己在小商店買的木船拿出來玩，陳明看見我那艘做得很精致，就拿在手上，前后里外的看，總舍不得放下。不料手一抖，“啪”的一聲，小木船摔壞了。我一看急了，哭著要陳明賠。陳明分辨說：“我不是故意的�！蔽疑鷼獾匕阉屏艘幌�，他往后退了幾步，正好踩到我的小木船，我更生氣了，拿起陳明的小木船使勁的往地上摔，用腳踩，從此我們的`友誼破裂了。
轉眼，一個學期要過去了。有一天放學回家，我走在前面，陳明走在后面，我偷偷地回頭一看，他的右手拿著一個精致的小木船。我驚訝地望著他。他滿臉通紅，激動地說：“那次是我不好，明天我就要搬家了，我做了這艘船，留個紀念吧！”說著他把小木船塞在我手里。想想那天發生的事，又望著他，那熱情的眼睛，我一句話也說不出來，只是緊緊地握住了他的手。
陳明跟他爸爸媽媽搬走了。從那以后，我們倆就再也沒有見過面。我把他送給我的小木船藏在了抽屜的里，一看見這艘船，我就好像看見陳明站在我的面前。
我的收藏作文6
收藏秋天，踏著那金黃色的道路，看著那金黃、燦爛的色彩，踏上由它構成的華麗地毯走向遠方。
收藏秋天，楓葉那火紅的顏色帶給了我無限的激情，帶著激情踏上了夢想的道路。
收藏秋天，瞧著科青樹隨風舞動，灑下無數的希望，帶動著我向那片希望飛快地奔了過去。
收藏秋天，看著那金燦燦的落葉，總是色起我童年時代的回憶。那美麗的落葉顯現出了極為燦爛的顏色，時時讓我充滿著無限的夢想。
我總是覺得我踏著華麗的地毯走向樹邊時，象一位小仙子一樣的美麗。我在小時候，總是穿上漂亮的衣裙，踏著金燦燦的地毯走向遠方。我認為這樣會使人夢想成真。
收藏秋天，看著那火紅的葉子慢悠悠地從樹上落下來，我便會開始我的許愿。希望自己能夠夢想成真。
我曾經用筆寫出自己的心愿埋在樹下，總希望夢想能夠成真。之后，我又常把心愿寫在火紅色的落葉上。接著，把它們用繩子掛在正處于成長期的小樹上，等待它長大，將我的心愿帶上藍天。
收藏秋天，見到綠油油的落葉，總會讓我心中的夢想綻放出來。我經常想，以后可以做老師、醫生、護士、服裝設計師等。別人望著流星許下心愿，而我卻把心愿寫在落葉上并把它掛在處于成長期的小樹上。我總覺得流星是向下的，會使我的愿望墜落下來，而小樹是向上的，會將我的愿望帶上藍天，并且放心我的.愿望。
收藏秋天，秋天帶給我了無限的回憶與純真的夢想。讓我時時刻刻都享受著秋天帶給我的歡樂與樂趣，享受自己的童年。
收藏秋天，秋天在我的收藏夾里五彩繽紛，是非常美，非常絢麗的。這就是我收藏起來的秋天，它讓我十分陶醉，仿佛置身于夢想的境界里。
我的收藏作文7
白云是藍天的收藏；純潔中透著藍天的無暇；群星是夜空的收藏，閃爍中映著夜空的光芒；浪花是大海的收藏，翻卷中有著大海的澎湃……
有一塊漂亮的雨花石，成為了我的收藏……
這是一塊黑白相間的雨花石，這塊雨花石綺麗無比，朦朧中似有山有水、有山川云霞、有花鳥魚蟲、有蒼勁的大字……
石形端莊完整，無暇，無瑕，無裂，呈扁圓狀，這石頭長得有氣勢，令人陶醉……
雨花石是一種天然瑪瑙石，也稱文石，觀賞石，幸運石。雨花石是石頭中的一朵奇葩，有著美麗的色彩和花紋。
我還記得有一次，我在cctv9記錄頻道中看到了好幾塊光滑發亮的石頭，便問媽媽：“媽媽，你快看，那些石頭真漂亮，是什么石頭呢？”
“那是‘雨花石’，據說得到它的人會很幸運”，媽媽說。
要是我也有幾塊就好了，我心里想。
這個周末，我來到小姨家里玩，發現在客廳的電視機旁邊放著一個精美的玻璃缸，缸里泡著許多的線條優美的石頭，我不禁想到了“雨花石”，便問小姨：“小姨，這個是雨花石吧！”
“嗯，知道的挺多的.，喜歡的話就拿去玩吧！”
我小心翼翼地將雨花石從玻璃缸里拿出了幾塊，捧在手心里，生怕將它弄掉了，摔著了，碰著了……
我對雨花石愛不釋手，臨走前心里還在想，要是我能將它帶回去就好了，只可惜我沒敢說出來。
……
爸爸知道我喜歡雨花石，就去市場幫我淘了一塊雨花石回來，說是當作5月20日這個520(我愛你)的禮物送給了我，我驚喜萬分，把它捧在手心里，舍不得放手，心想：我終于也有了屬于我自己的‘雨花石’了！
這是一塊黑白相間的雨花石，以黑色為底色，白色的線條在黑色上勾勒出隱隱約約的“博學”二字，我覺得它非同一般，可以時刻的激勵著我，提醒著我，于是，我便把它收藏起來，放在我的書桌上……
當我在學習中遇到困難的時候，看看我的雨花石，心想，自己一定能解決；當我在生活中遇到挫折的時候，看看我的雨花石，心想，我一定要勇敢；當我取得進步開心的時候，我也看看我的雨花石，心想，我一定要再接再厲。
雨花石，是你激勵著我，鼓勵著我，也教會了我課堂上學不到的東西……
我的收藏——雨花石，我愛你！
我的收藏作文8
塵封的小木匣子里鎖著我最珍貴的收藏—斑斕色彩的童年。
小巷淺灰色
屋邊的小巷是那么細那么深，散發著神秘而又迷人的芬芳。淺灰色的石板路靜靜向巷尾蔓延，不知睡了千百年。孩提時代的我牽著外婆蒼老的大手，跟著外婆蹣跚的腳步，不知走了多少圈。在石板路上是孩子們幼稚筆法畫上去的格子，跳格子的游戲，不知跳了多少回。鄰村的小販挑著滿是糕點的擔子，伴著清脆的吆喝聲輕快走過，身后是孩子們銀鈴般地歡笑聲。小小的糕點，卻是當年遙不可及美食，不知夢了幾時回。
竹林淺綠色
屋前的竹林是那么綠那么高。我一個人靜靜躺在竹林重，孩童般稚嫩的雙眸在夜空中尋找。外婆說：孩子的眼睛只要看見眨眼的星星，許個愿就一定能實現。我望著天空，就這樣靜靜尋找。雨后，竹林深處便成了彩虹的起點，孩子們爭先恐后地想爬上彩虹橋。外婆說：彩虹橋的另一邊就是天堂。我伸出雙手去觸摸，雙手插入了彩虹中，我閉上雙眼靜靜訴說，天堂那邊的曾祖母，你還好么？白日的竹林，不僅有捉迷藏的孩子，還有一樣能吸引孩子們的事物�！拔艺业揭粋�啦！”孩子那稚氣的'聲音立即吸引了其他孩子。發出聲音的孩子揚著頭，笑著舉起一枚雞蛋，其他孩子則投來羨慕的目光。在鄉村，雞蛋也不是天天都能吃到的。在一陣歡笑過后，竹林又恢復了往日的寧靜。我一個人躺在竹林里：如果我找到一個雞蛋，我要把它分給外婆吃，媽媽吃……還有曾祖母，讓彩虹把雞蛋帶給她。
遠方的星，如果聽得見，請一定實現。
麥穗金黃色
我赤著腳在麥田間漫步，金色的麥浪泛著我金色的童年。
我輕輕在麥田間走過，回想起我收藏的童年……
那匣子仍在我的記憶中塵封，待沒有人的時候便將其輕輕打開—我的色彩斑斕的童年。
我的收藏作文9
有的人收藏親情，有的人收藏友情親情，有的人收藏禮品，有的人收藏祖國的榮譽，有的人收藏家鄉的美景，有的人收藏他人的眼淚，有的人收藏自己的心情……而我喜歡收藏成長，為什么叫收集成長呢？就是把我一些讓我成長的.物品收藏起來。
記得我藏品里有一張照片，上面拍的我站在公園體能趣樂園的爬繩最高處，嘴上帶著笑容。那一次我和爸爸去公園墻角，因為是春節吧!我們入過一片林，看到體能趣味樂園，看著挺好玩，爸爸就陪我進去了，看著4米高的繩網，我很自信，太簡單了，哪知我剛爬到2米高就寸步難行了，看著繩網下的高度，真怕網斷了我小命就玩完了。老爸給了我動力，他說，他說只要眼睛一直向上看就行了，我有點半信半疑，但我試了試果然是的。不過雖然有了方法但我眼睛還是不住的向下看，心里沒底。于是，老爸的動力變為壓力。太慘了，我停在哪兒有好幾分鐘，開始向下爬了，放棄了這一次。
準備下一次的斗爭，第二局開始了，我像個猴子一樣快速從底下向上爬，以為這一次會一次性成功的，可還是在上一次的地方卡住了。我突然看到一個比我小好幾歲的小寶寶都爬到我上面去了，我耐不住了，真想像阿童木一樣，腳上有兩個噴氣筒，一下子飛上去啊。不過我有了新的動力，我了勇氣向上爬了一點，但是有人在網上蹦，我又恢復原來的樣子了，心發慌，但上面是終點，我必須堅持下來。我心里全空了，猛的一下就到了最上面。正當翻過去是看見老爸正拿著相機對著我呢，一笑精彩的瞬間就被記錄下來了。
這只不過是我其中的一個收藏而已，其實我還有很多，比如，把我弄傷的一個小小的釘子等�？傊疅o窮無盡快樂和煩惱都在我的收藏之中。
我的收藏作文10
在你的抽屜里，可能珍藏著許多“寶貝”，或許是幾顆美麗的雨花石；或許是一張精致的賀卡；或許是一個自制的小模型……但是，我最喜愛的收藏品是水晶飾品。雖然它看起來不怎么起眼，但給我的生活帶來了快樂。兩只小羚羊站在一個鏡子“沙發”上，它的嘴巴紅紅的，很小巧可愛，羊角上綠綠的，這兩只小羚羊十分可愛，我十分喜歡這個水晶飾品。
我常�；孟胫@兩只小羚羊在讀書，寫作業，看到自己的成績提高了，高興地跳了起來。記得那一次，快要期末考試的時候，熊老師還在復習說：“誰的聽寫全對的話，就會有驚喜！”同學們議論紛紛，到底是什么驚喜呢？而我卻暗下決心，一定要得到這個驚喜。于是，我認真復習。聽寫開始了，我的心怦怦直跳，聽寫完了，我仔細的檢查，然后把聽寫本交給熊老師，熊老師改完了，高興地說：“李敏全對！”真是功夫不負有心人，我高興地跳了起來，走到老師的面前，接過我的聽寫本，熊老師說：“你下課來我的.辦公室一下。”來到老師的辦公室，我看了看，桌子上面有三個禮物，這些禮物可真好呀！我簡直不敢相信自己的眼睛：老師不會把其中的一個禮物送給我吧！這在商店里可要花不少錢呀！熊老師說：“這三個禮物就是我說的驚喜，你要繼續加油��！”我看了看，每一個禮物都很好，真是難以抉擇！考慮了很久，就選中了這個水晶飾品。為了得到這個驚喜，我付出了很多。
回到家里，我就把這個水晶飾品放到了我的小屋里，媽媽看到我的小屋里多了一個美麗的水晶飾品，好奇地問道：“這是誰送給你的��？真美啊！”我驕傲、自豪地說：“這是熊老師送給我的！”“什么？熊老師送給你的？不會吧！”媽媽半信半疑地問�！笆堑�！”我自信地說。媽媽疑惑地說：“那么，熊老師為什么會送給你這么珍貴的禮物呢？”“因為我聽寫全對了，老師說我復習認真，獎勵我的！”我高興、驕傲地說�！靶芾蠋熆烧婧冒。【谷粫徒o你這么好的禮物！你一定要好好的珍藏�。 眿寢尭吲d地說�！爱斎焕�，我一定會好好珍藏這個禮物的，而且，我還要好好復習，爭取考出好成績，不辜負老師對我的期望！”我認真地說�！班牛阋佑停 眿寢尭吲d地說。
我的收藏作文11
每個人都有收藏，有人收藏郵票，有人收藏海報，有人收藏我，當然也有收藏——一段珍貴的友誼
小雨，是我的同學，也是我的好朋友。她，大大的眼睛，圓圓的臉蛋，一笑便有兩個甜甜的酒窩，同學們都喜歡她，當然，我也是如此。
一次，我發了高燒，幾天沒去上課。退燒后去上課的第一天，我剛走進教室，小雨急忙到我的座位上來，問道：“你這兩天怎么沒來上課？”“我發了高燒�！蔽掖鸬馈！皼]事吧，現在好一點沒？”她著急地問道�！昂昧�，才36℃�！彼玑屩刎摰卣f道：“呼我以為你出了什么事，幾天沒來上課，嚇死我了�！蔽艺f：“那我把我家的電話給你，以后你有事就打給我哦~”說著我那出一張紙，準備寫下我家的電話號碼，她卻把紙奪了回去，撕成了兩半，說道：“我也把我家的電話的號碼給你，以后你也打給我。”說罷，她用手在我耳邊做了一個打電話的手勢。我笑了，她也笑了
沒有想到，就在這件事不久，她卻要走了。事情是這樣的：一天，小雨跑過來和我說：
“我就要轉學了。”我呆了，緩緩的說道：“可以不轉學嗎？”她無奈的搖了搖頭，說：“我和我爸媽說過了，我可不可以不轉學。但是，爸媽說，這次一定要轉學！怎么辦？”說著她哭了，我也哭了，一對親密無間的好姐妹，就要這樣各奔東西嗎？事實是這樣的。一個星期后，小雨走了，老師在那個座位上安排了別的同學。小雨走后，她家的電話號碼也換了，我和她徹底失去了聯系。但在兩個星期后，班上的同學給了我一封信，說是小雨給我的。我急忙打開信，上面寫道：
“媛媛，我走了，但我們永遠都是好姐妹，是吧。我不會忘了你的，你要交許許多多的好朋友哦，我也會交很多好朋友，到我們在見面的`時候，看看誰的好朋友更多哦。
你永遠的好姐妹：小雨”
我又一次哭了，哭的好傷心，在我的心里，我在默默的說道：“我們永遠都是好姐妹，永遠都是”
我會永遠珍藏這一段友誼
我的收藏作文12
對我而言，收藏是對于過去的某件事或人的回憶。
我最寶貴的一個收藏是一塊由塑料做成的藍色的透明石頭。它很小，是個多邊的菱形。它雖然小，但給我的記憶很深。到現在，我還時不時地把它拿出來擦一擦、看一看。
這塊小石頭之所以對我很重要，是因為這是我的一個最好的幼兒園的同學送給我的。
在幼兒園的時光里，我有兩個最好的好姐妹-----汪婧涵和甘婧茹，我們每天一起比著吃飯快、一起唱歌、一起畫畫……可是，過了不久，汪婧涵轉走了。她走之前，甘婧茹送給了她一顆粉色的石頭，我送給了她一個八音盒。她說，她會永遠記住我們倆。
時光飛逝，歲月如梭，一轉眼兩年過去了，就要幼兒園畢業了。那時候還小，不知道畢業以后會面對什么，大家都還依舊很開心。畢業那天，甘婧茹像有心思一樣，我看到后，立馬跑過去問她：“甘婧茹，你怎么了？”甘婧茹幽幽地說：“你知道畢業意味著什么嗎？”我搖了搖頭，她接著說：“畢業就意味著我們也許再也見不到對方了�！鳖D時間，我感覺世界的一切都停止了，我非常傷心，站在那里一動不動。
甘婧茹這時從口袋里掏出來一顆藍色的石頭，沒錯，和當年她送給汪婧涵的那顆石頭形狀一模一樣，只是顏色不同而已。我疑惑地看著她，她說：“我送了你一顆，汪婧涵一顆，我自己還留了一顆。我們三個是好姐妹，假如你以后想我和汪婧涵的時候，就看看這顆石頭，就好像我在你身邊一樣，好嗎？”我使勁點了點頭，眼睛里早已蘊滿了淚水，但我提醒自己：劉暢，你不能哭，否則讓甘婧茹看見會更傷心的。
我突然想起了一件事---我也要送甘婧茹一件禮物吧。我看了看自己手上的一個手鏈，把它摘下來，幫甘婧茹戴上：“如果你想我了，也看看她吧！”我從朦朧的淚光中發現，她早已淚眼婆娑，一臉傷心……
放學時，老師們依依不舍地向我們揮手再見，眼淚止不住的向下流。終于到了說再見的時候了，我和甘婧茹揮淚告別，在那個炎熱的.夏天。從此，每當我想起我那兩個好姐妹的時候，都會去看看并撫摸這塊石頭。
我的收藏，既保存著我對兒時的回憶，也保存著我和汪婧涵、甘婧茹的友情！
我的收藏作文13
在你的抽屜里可能有許多你珍愛的“寶貝”，或許是一個自制的作品，或許是一個美麗的雨花石，或許是一張漂亮的賀卡，它們卻與你有著快樂的瞬間。
我的“寶貝”是一個精美的相框。它是由天藍色和粉色組合而成的。相框里面是我在十堰機關小學時老師和同學的合照。相框后面還有老師給我寫的期望，同學為我寫的祝福，它是我最珍惜的收藏。
記得那年8月，因爸媽工作調動，我要隨爸媽到武漢去上學，我心里好舍不得從小一起長大的小伙伴，舍不得這里的老師同學，舍不得我熟悉的環境，舍不得這里的一切，媽媽告訴我：“到了武漢你會認識更多的新朋友，有新的老師、新的同學、新的好朋友。只要你心里有愛，走到哪里都不會孤獨的”。我堅信的點點頭。
到了出發的日子，沒想到我的好朋友都跑來送我，他們有的躲在車子后面；有的藏在樹叢中；有的爬在大樹上；有的錨在觀賞池后……我看著他們，幸福的.笑了。
當他們把禮物都放在我手上，露出真摯熱情的燦爛微笑，講這祝福的話語，我感到我是最幸福的。眼淚止不住的流下來，這是感動的淚、幸福的淚啊！
車子發動了，一張張笑臉離我越來越遠，可他們的樣子在我腦子里卻越來越近。拿著一份份沉甸甸的禮物，我心里暗暗的說；“我要把這些禮物當成我最最珍貴的寶貝收藏著。
我迫不及待的把禮物一件件拆開，一封封信件，一句句祝福、淚水又模糊的我的雙眼。中間最讓我難忘的禮物就是這個相框了，照片中每個小伙伴的笑容是那么的幸福，笑容是那么燦爛，笑的是那么的開心，
我捧起相框，把它貼在了胸膛，它，就是我最寶貝的“寶貝“。充滿快來、童真和幸福。
我的收藏作文14
他算不上什么奇珍異寶，沒有什么華麗的外表;她算不上異常珍貴，也不是世間罕見。但它被我視作珍寶，至今收藏。它就是一個普通得不能再普通的布娃娃。
它有著一頭金黃的長發，紅撲撲的小臉蛋，兩條彎彎的眉毛下襯著一雙碧藍的大眼睛，像兩汪水一樣清澈透明。它的睫毛又細又長，可愛極了。它穿著一條白色的紗裙，就像童話里的公主。別看它只是一個成千上萬的小朋友必有的布娃娃，非常普通，但是它在我心中的地位非同一般。因為它飽含著媽媽對我的愛。
半夜時分，大概凌晨一點，我突然全身發燙，渾身不舒服，嘴里念念有詞。媽媽摸摸我的額頭，不好，發燒了!她趕緊給我穿好衣服，獨自一人抱著我去打車。她自己的褲腳翻到上面去了，她都不管。在車上一路上我都是暈暈乎乎的，嘴里直哼哼。媽媽拍拍我的背，說：“沒事兒，馬上就到了。不著急，一會就好了�！彪m然她嘴里這樣安慰我，其實她心里比誰都著急。
到了醫院，媽媽抱著我去掛號看醫生，上樓梯下樓梯，忙得不可開交。打針時，我哭著鬧著，眼淚一滴滴地往下掉。媽媽看在眼里記在心里。媽媽對我說：“乖，媽媽去去就來!”我看著媽媽遠去的.背影，以為媽媽不要我了，哭得上氣不接下氣，愈發厲害了。其實，我錯怪媽媽了。媽媽見我哭得這么厲害，什么話都聽不進去，便去買一個布娃娃來哄我，讓我乖乖打針。我拿著這個布娃娃，又抱又親，歡喜得不得了，我終于安靜下來了。打完針后，回家的車沒有了，媽媽只好一步一個腳印地背著我走回家。起初，媽媽的步伐很穩當，久而久之便蹣跚起來。此時的我，抱著布娃娃躺在媽媽的背上睡著了。到家后，媽媽顧不上喘氣，把我送進了被窩，自己卻倒在我身邊睡著了……
第二天早上，我醒來看著身邊熟睡的媽媽，我真恨自己為什么不能幫幫媽媽呢?不僅沒讓媽媽睡個安穩覺，反而給媽媽帶來那么多的麻煩?
每當我看到這個布娃娃時，我就會想起媽媽對我的照顧;每當我看到這個布娃娃時，我就會想起媽媽對我的愛。
后來，每當我遇到困難心情不好時，我總會拿著媽媽送我的布娃娃訴說。布娃娃飽含著媽媽的愛，看到布娃娃，我就會振作起來，哪怕是很大的挫折。在我成長的過程中，布娃娃給我帶來了很大的啟發和幫助。
我的收藏作文15
我的櫥窗里擺放著許多工藝品：有慈祥的“圣誕老人”，大腹便便的“彌勒佛”，世間少有的“大熊貓”，玲瓏剔透的“十二生肖”等。但我最喜歡的還是一套栩栩如生的兵馬俑。
這套兵馬俑是我十一長假去西安旅游時買的，它們擺在商店的小桌上是那么顯眼，我一眼就相中了它，迫不及待地買了下來。
這套藏品分為武士俑、將軍俑、馬俑、跪射俑、文官俑。武士俑神態嚴峻，一雙炯炯有神的眼睛凝視著遠方，一個挺拔的大鼻子，一對八字胡顯出了幾分威嚴。它身穿戰甲，手執長矛，一副大義凜然的樣子。將軍俑怒目圓睜，好像聽見了沖鋒的'號角。它身披鎧甲，雙手托著寶劍，整裝待發。跪射俑手拿弓箭，跪伏著身體瞄準了敵人，好像在說：“我百發百中，再厲害的敵人我也能一箭穿心。”文官俑搖著一把蒲扇，一副成竹在胸的樣子，它可是戰場上的謀士。馬俑嘴唇微微張開，仿佛在用它高昂的嘶鳴聲召喚著伙伴。白色的鬢毛順著它的脖頸一直到脖子的底部，脖子上掛著三個鈴鐺，脖頸和四肢都是棕黃的。尾巴小巧而上翹，四肢穩穩的站在基座上。
它們是那樣呼之欲出，會讓你覺得這不是俑，而是活生生的人，是站在你面前的古代軍隊。仔細端詳它們，仿佛穿越了歷史的悠悠歲月，看到了古代人民正用自己卓越的創造才能和豐富的藝術想象力塑造這尊尊兵馬俑像。��！多少藝術家嘔心瀝血，最終竟然倒在了自己創造的藝術品腳下。可這僅僅是為了秦始皇陵墓嗎？我想真正支持他們完成這一奇跡的，應該是一種追求藝術的動力。
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