飛翔的作文【經(jīng)典】

　　在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中，許多人都寫過作文吧，寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。相信許多人會(huì)覺得作文很難寫吧，以下是小編收集整理的飛翔的作文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

　　飛翔的作文 篇1

　　“小時(shí)不識(shí)月，呼作白玉盤。”兒時(shí)我曾仰望星空看著繁星與明月在夜中嬉戲，看著一輪皎潔的月亮將自己的生命之光撒滿了大地，給大地鍍上了一層銀白的紗衣。

　　我問過奶奶，天上掛著的月亮好美呀，它怎么飄在天空中呢?奶奶笑著摸了摸我的頭，“那個(gè)呀!是月亮為了給人們行走時(shí)更方便，所以要用銀白的光照亮大地。”說完，奶奶去廚房削了一個(gè)蘋果給我，而我的心早已飄在天空之上與月亮在一起。

　　一個(gè)圓圓的大蘋果遞給了我，抬頭一望，是奶奶。我問過奶奶，我什么時(shí)候可以去月亮那里，“它離我們很遠(yuǎn)很遠(yuǎn)，可是用心去想，就會(huì)很近很近。”奶奶說。我的心飛翔到了月亮，幻想自己和奶奶在月亮上俯望地球，是多么有趣呀。

　　我真想飛翔到月亮上去，有一段時(shí)間在都這么想，在奶奶身邊，一輪明亮的'月就像奶奶親切的問候，月就像一個(gè)蘋果，浮現(xiàn)在我心里。

　　后來我再去奶奶家，她依然給了我一個(gè)大蘋果，笑著遞給了我，而當(dāng)時(shí)我正沉浸在一次考試失利的陰影之中，聽著奶奶不厭其煩的嘮叨，我一手打飛奶奶手上的蘋果，蘋果掉到了水泥地上，留下了一個(gè)大印子。奶奶仿佛很傷心，拿起臟了的蘋果，什么也沒有說，一個(gè)人走了。我呆呆地看看奶奶寥落的身影，心就像被刺了一下，好疼!

　　奶奶要從城里回老家了，一路上我們歡送奶奶，幫忙搬東西，可正拿起陽臺(tái)上的箱子時(shí)，出現(xiàn)了那個(gè)印子，月光照在上面，留在了我的心里。

　　現(xiàn)在與奶奶分居，也不知她是否寂寞、孤獨(dú)，每當(dāng)想起奶奶的時(shí)候，就去陽臺(tái)上看著月亮，仿佛奶奶在月亮之上朝著我慈祥的笑，我的心也飛翔到了月亮上。

　　看到月亮，就想起了奶奶，心也飛翔到了月亮，與奶奶在一起。

　　飛翔的作文 篇2

　　秋日的清風(fēng)陣陣襲來，拂過我的身體，滲透進(jìn)我的血液。我酣暢的享受著這給人以新生的清風(fēng)，享受著從心底迸發(fā)出的豪邁。

　　自然，我是渴望藍(lán)天，渴望飛翔的，但終究沒有展翅，為何？僅源于內(nèi)心的輕浮與罪惡的惰性，但我相信，改變會(huì)發(fā)生。

　　在這個(gè)初三的教師節(jié)里，窗口透來徐徐清風(fēng)，似乎在提醒著我：看看老師吧。小學(xué)班主任石老師的笑臉浮現(xiàn)在了我的眼前，那些美好的`日子似乎乘著這清風(fēng)又徐徐吹回來了，勾起我心頭陣陣回憶與酸楚。

　　我撥通了那個(gè)三年來都沒有打過的電話，石老師的聲音如同清風(fēng)般傳來，像幾年前一樣觸動(dòng)著我的心。我不禁去回想那些時(shí)光，那時(shí)我曾發(fā)誓，我要翱翔于空。而如今卻是自己的一篇篇謊言，一個(gè)個(gè)借口……

　　電話那頭依舊傳來風(fēng)般的聲音：“高中打算去哪里？十一還是一零一？”頓時(shí)，我的心顫抖了“我，沒想好呢。”隨后是一片寂靜。“我對(duì)咱們吳可的期望是很高的，肯定沒問題！”老師的期望如同強(qiáng)勁的風(fēng)，我的心再次顫抖了……

　　掛斷電話，淚留下來。我的那些壯志豪言早已不知何處，所有人對(duì)我的希望如今都成為了都成為了嬉笑怒罵，我的誓言為何在展翅之初便全部泯滅？石師那清風(fēng)般的話語依舊回蕩，既然連小學(xué)老師對(duì)其學(xué)子的期望都如此之高，我為何又能自甘墮落呢？望著那窗外無垠的夜，感受著清風(fēng)徐徐，我不知如何宣泄這股莫名的情緒……

　　當(dāng)我在向那些“名校”做白日夢(mèng)時(shí)，別人卻在乘著那股源于心靈的動(dòng)力及源于心靈的清風(fēng)飛翔，但我知道，我將起飛。將乘著這夢(mèng)想與希望之清風(fēng)飛翔。

　　我依舊仰視著漆黑的夜空對(duì)著皓月沉默，一股清風(fēng)襲來，帶走了我內(nèi)心的一切，我似乎乘著這清風(fēng)飛翔于漆黑與皓月并存的夜空，那一刻，讓我將天空看得更清楚，清風(fēng)中，我振翅飛翔，向遠(yuǎn)方。

　　飛翔的作文 篇3

　　在過去的XX年，我們與祖國經(jīng)歷了一段輝煌人心的日子——慶國60周年大典。

　　今年春節(jié)，我看了一部小品，叫做《我心飛翔》。它講的是一名隊(duì)長要在自己的飛航部隊(duì)中選一名隊(duì)員做備份。當(dāng)時(shí)，沒有一名隊(duì)員敢站出來接受命令，因?yàn)榇蠹叶贾�道，備份就是只能眼睜睜地看著在飛機(jī)上的隊(duì)員傲然飛翔，而自己只是接補(bǔ)后人的助手。于是，隊(duì)長問了每個(gè)隊(duì)員對(duì)備份的想法，大家都表達(dá)了自己對(duì)慶國60周年大典的期待，都希望自己能在北京廣場(chǎng)的上方飛翔。最后，隊(duì)長深熟后，選了一名飛航技術(shù)突出的隊(duì)員做備份，經(jīng)過這個(gè)隊(duì)員的再三推持，最后，這個(gè)隊(duì)員接受了命令，是什么使這個(gè)隊(duì)員有勇氣去做備份呢？就是隊(duì)長的一番話，使她勇敢面對(duì)。隊(duì)長是這么說的.：各位，我以前也當(dāng)過備份，當(dāng)我知道這個(gè)事實(shí)是無法改變時(shí)，我坦然接受了，你們想，即使自己只能成為一個(gè)不起眼的角色，但我們也是光榮的。即使我們只能默默地為隊(duì)員祝福，而不能飽覽祖國的大好河山，但請(qǐng)你們記住，我們的心卻已經(jīng)飛翔，那是一個(gè)備份的夢(mèng)，夢(mèng)里我們乘飛機(jī)擺成架勢(shì)飛在北京廣場(chǎng)的正上方，那種自豪，那種滿足，是多么的令人無限遐想！是啊！雖然它是一個(gè)小品，但我相信在過去的XX年，這些小人物形象卻令我置身難忘！那些備份一定也曾想飛翔吧！是的，他們的夢(mèng)想已飛翔，他們的心已化為一種力量，籠罩在北京廣場(chǎng)的四周。

　　XX年的慶典令我難忘，但更令我難忘的是那些曾為慶典服務(wù)的守衛(wèi)軍人，備份們！

　　同學(xué)們，我只想通過這篇作文告訴大家：在每個(gè)成功的事件背后總是有著幾個(gè)平凡再平凡不過的偉人的事跡！他們才是幕后的真正英雄！

　　啊！難忘的XX，讓我為你深深地致敬，此時(shí)此刻，我是多么的不舍，不舍那過去的輝煌！

　　放飛吧!放飛我們對(duì)XX的夢(mèng)想，釋放我們對(duì)祖國的祝福吧！

　　飛翔的作文 篇4

　　尊敬的各位老師，親愛的同學(xué)們：

　　大家晚上好。

　　花開花落，月落月升。不經(jīng)意間，我邁進(jìn)了七年級(jí)的門檻，開始了我的中學(xué)第一課“軍事訓(xùn)練”。

　　“稍息，立正，向右看齊”伴隨著教官洪亮的口號(hào)聲，炎熱，甚至是嚴(yán)酷的軍事訓(xùn)練正式拉開了帷幕。軍姿一站便是十幾分鐘，頭好暈呀，腿好痛呀！汗水浸透了我們的襯衣，但我們咬咬牙，繼續(xù)堅(jiān)持下去，因?yàn)槲覀儾慌拢?/p>

　　回到宿舍里，躺在床上，恨不得永遠(yuǎn)都躺在上面。天蒙蒙亮，我們就要起床了。真回憶那暑假里睡覺睡到自然醒的時(shí)候呀，直到聞著媽媽為我做的那香噴噴的早餐，是油條？是面條？還是荷包蛋？還是西紅柿炒雞蛋？“干嘛呢？還不趕快整理被褥，到掃衛(wèi)生？想什么呢？”可惡的.，不不，可愛的班主任赫然出現(xiàn)在我的面前。我們趕緊伸床單，疊被子，打掃衛(wèi)生，一點(diǎn)兒也不敢馬虎。那天，我還在想：平時(shí)和藹可親的教官和老師們，為什么今天要折磨我我們這祖國的花朵呢？

　　為期五天半的軍事訓(xùn)練，很快就結(jié)束了，雖然在那段時(shí)間里，有苦，但苦中有甜；在苦中，我們收獲到了堅(jiān)強(qiáng)。有累，但累中有笑；在累中，我們收獲到了成功。短短的幾天時(shí)間，我們也從溫室里的花朵變成了完全可以做到自理自立的中學(xué)生。

　　在軍式匯報(bào)表演的那天，我們雖然沒有取得很優(yōu)異的成績，但我們并不因此感到遺憾，因?yàn)槲覀円呀?jīng)做到了最好！

　　匯報(bào)表演結(jié)束了，教官對(duì)我們說：“你知道為什么空軍在駕駛飛機(jī)出行時(shí)，祝愿詞中沒有一帆風(fēng)順這個(gè)詞嗎？是因?yàn)轱w機(jī)在逆風(fēng)中才會(huì)飛得更高。所以，你們也是這樣，只有在逆境中才會(huì)成長的更快！”我永遠(yuǎn)不會(huì)忘記教官留給我們的話。

　　同學(xué)們，讓我們逆風(fēng)飛翔，才會(huì)飛的更高！

　　飛翔的作文 篇5

　　翻開曉玲叮當(dāng)?shù)摹侗忍枪�甜蜜》，仿佛在我面前的，是她在電腦前敲擊著鍵盤，一個(gè)字一個(gè)字地在我心中留下不可抹去的痕跡……

　　第一頁，永遠(yuǎn)是那么的引人注目：獻(xiàn)給所有成長中的孩子，以及那些自認(rèn)為長大的孩子。一句話，人生的哲理涌現(xiàn)我腦海：是啊，有多少人已長大？或許，人們常掛在嘴邊的“長大了”，只是其中的百分之一。往往有人犯錯(cuò)，往往有人無知。肢體的生長，也往往比不上心靈的成長。

　　走進(jìn)叮當(dāng)?shù)氖澜纾�就像進(jìn)入奇異的童話故事里，魔法袋讓你無法掙脫，無法蘇醒。僅此目錄，就讓我奇思異想：開在瓶子里的微笑花，這朵花，為什么會(huì)微笑？小鳥得救的意義，那會(huì)是什么意義呢？做個(gè)喚醒花神的人，他為什么要有這樣奇妙的.理想呢？

　　帶著一連串的問題，使我忍不住掀開了第三頁，尋找答案。好奇的心，促使我加快“腳步”瀏覽。一直以來討厭閱讀的自己，也會(huì)不知不覺被它所吸引，不知不覺被它所陶醉在其中。還有有趣的插圖，對(duì)于我這個(gè)熱愛美術(shù)的中學(xué)生來說，更是無法丟甩。

　　書籍，對(duì)于以前的我來說，是消極，是陌生，是無趣。而現(xiàn)在，是一種享受，一種品嘗，更是一種體驗(yàn)。

　　它是一道菜，記錄著的，是酸，甜，是苦，是辣。它是人生，帶著有益的理論，傳授我們生存的方法。

　　它讓我明白，不喜歡別人的人，難以贏得別人的喜歡；對(duì)一個(gè)犯了過錯(cuò)的朋友微笑，微笑便如珍珠般散發(fā)柔和玉潤的光芒。

　　書帶給我的，不僅僅是知識(shí)，當(dāng)自己遇到挫折、困難。他給我短短的安慰和支持。

　　散發(fā)光彩，散發(fā)劇情，散發(fā)知識(shí)的隧道。沒錯(cuò)，說的正是令人癡迷的書本，是人們口中常出現(xiàn)的知識(shí)的運(yùn)河，所以，它代表的，是我們每個(gè)人的生活記錄，我們每個(gè)人的生活缺席，是它告誡我們警惕，提示我們?nèi)绾螢槿恕＿M(jìn)入幻境，進(jìn)入心底，教會(huì)我們飛翔。

　　飛翔的作文 篇6

　　面對(duì)夜黑風(fēng)高，道路崎嶇，請(qǐng)你不要猶豫，不要驚恐，只要心存信念，不要輕易說不，定能將黑暗崎嶇的道路推平。“我能”這一盞明燈將照亮你的前程。

　　——題記

　　或許我正如成吉思汗那箭下的雄鷹，獨(dú)自拖著受傷的雙翅，潛行在蒼茫的夜色中。拉長的背影辛酸地將過往的繁華趣事鉤起。我曾翱翔蒼穹，曾掠過廣闊的草原，曾停駐在陡峭的懸崖上。我有我的夢(mèng)想，我想飛翔。北燕南飛，大雁遷徙，一次又一次把我的夢(mèng)碾碎，落寞的我只能埋首在土地上行走。我的夢(mèng)飛向了哪里，是否我只能做一只在地面上飛翔的鷹。

　　或許我正如萊特兄弟手中的那第一架飛機(jī)。那“轟轟嗡嗡的馬達(dá)聲，那散發(fā)著令人作嘔的汽油味，那冒著的烏漆的黑煙，只能換來世人的不屑和嘲笑。”你看那！這個(gè)是什么東西，它飛得起來嗎？”這種話語深深的打擊了我，是的，我能飛嗎？天空上游戈的白云，蔚藍(lán)的天空，呼嘯而過的鳥群，你看啊！那不是我們朝思夜想的伙伴嗎？可我還離它們那么遠(yuǎn)，距離那么長。

　　或許我正如魯迅腳下那散架的風(fēng)箏。污穢不堪的身軀，夾雜著五顏六色的色彩。還有那長長的尾巴，好像是清朝遺老遺少的辮子。特別引起別人的`仇視。灰白的塵埃掩蓋下面的，是我那一張失落無助的臉，是否我這一輩子只能被藏在黑暗的柴房中，望了望掉落的尾巴，我想我這快要散架的身軀經(jīng)得起風(fēng)的吹托嗎？我想聽聽風(fēng)在我耳邊唱歌。

　　夢(mèng)想是美好的，云淡風(fēng)輕。

　　現(xiàn)實(shí)是殘酷的，風(fēng)雨交加，電閃雷鳴。

　　但是命運(yùn)告訴我，不能退縮，只要勇敢面對(duì)，一切皆有可能。命運(yùn)需要拼搏去開拓，生命需要信念支撐，大嚎一聲：我能！

　　倘若我真是那一只雄鷹，我也要拍打著已經(jīng)結(jié)痂的翅膀。泰戈?duì)栒f過，天空沒有翅膀的痕跡，但我已經(jīng)飛過。但我想永恒的在天空中留下痕跡。堅(jiān)持不懈，我相信總有一天我會(huì)乘風(fēng)飛翔。

　　倘若我真是那一只飛機(jī)，我也緊鎖雙翼，積蓄力量，朝天空飛去。縱然有千萬次失敗，只要我不放棄，夢(mèng)想一定實(shí)現(xiàn)。我乘風(fēng)飛翔。

　　倘若我真是那一只掉落尾巴的風(fēng)箏，我也不會(huì)放棄。佛說，生命或許失去他的長度，但可以拓寬它的寬度。是的，失去包袱，或許更好的上路。哪怕窗口只透過一絲絲微風(fēng)，我也要乘風(fēng)飛翔。

　　飛翔的作文 篇7

　　冬日中的陣陣陽光，穿透云層，暖洋洋地灑在我的臉上。只差一步，就可以得到最后的成功了！我咬咬牙，雙眼一閉，躍了出去……在這個(gè)冬日，我稀里糊涂地開始了一次短暫的“飛翔”。

　　一陣迷茫下，我被系上了安全繩，還沒明白過來，我就被推向了一個(gè)安著腳踏的粗鋼筋。“去吧！”父母與其他人熱切的.眼神看得我有些心虛，我只得硬著頭皮開始爬桿。

　　一步一步，又一步，不知不覺，我與地面的距離逐漸增加，而鋼筋的長度也逐漸到達(dá)了盡頭。頂端，一個(gè)墨綠色的小圓盤放著，而那，便是我即將需要登上的地方，此次“飛行”的挑戰(zhàn)之一。

　　我抬頭，竭力想要尋找一個(gè)支撐點(diǎn)，好讓我的雙腳可以成功站上那個(gè)小小的圓盤，當(dāng)然我是失望而歸——這圓盤已經(jīng)在半空中了，怎么可能還會(huì)有把手呢？

　　我嘆了口氣，學(xué)著別人的樣子，先將一只腳放上去。不錯(cuò)，成功了。接著，將一只腳放上去，但沒成功。偏移重心！這四個(gè)字在腦海中回蕩。我嘗試著，死死地抓住了那塊圓盤。左腳一提，失敗。再提，仍然沒有絲毫起色。我氣餒不已，長時(shí)間在桿子上吹冷風(fēng)的滋味不好受，真是高處不勝寒。而桿子也放佛在嘲笑著我一般，悄悄得扭動(dòng)著身子。

　　我鼓足勁再試一次。抓緊圓盤，重心放右，提左腳！呵！居然成功了！我半蹲在圓盤上，只要是輕輕一動(dòng)，都會(huì)引發(fā)劇烈的搖晃。我忍不住看了看地面。悠晃在半空中的我，現(xiàn)在若是沒有安全繩的保護(hù)摔下去，必死無疑！

　　此時(shí)我的膝蓋在隱隱作痛，告訴我要速戰(zhàn)速?zèng)Q，無奈，我只得雙手抵著膝蓋，一鼓作氣，立了起來。隨著我的站立桿子也不禁搖晃了幾下，我小心翼翼地挪動(dòng)著雙腳，使兩只腳平穩(wěn)地立在圓盤上。

　　最后一步，向前跳躍，抓住桿子！那根懸在半空中的鐵棍此時(shí)離我只有一箭之遙，我只需縱身一躍，便可以觸碰到它。但是，萬一，我搖搖頭，竭力趕出了腦海中那些不吉利的想法，跳！我不管三七二十一，跳了出去，雙手舒展開來，抓住了。

　　短短的一次“飛行”告訴我，成功中包含的并不是只有堅(jiān)持，還有面對(duì)考驗(yàn)的勇氣。

　　飛翔的作文 篇8

　　窗外，陽光明媚，我卻感受不到它的溫暖，為什么窗外的樹已抽出了鵝黃的嫩芽，我卻感受不到春天自由的氣息？為什么我沒看到窗外的紫蝴蝶在翩翩起舞？為什么？為什么！我憤怒，我苦惱，我惋惜……我不甘心，我不會(huì)向我的命運(yùn)低頭！我要掙脫這些令人窒息的書本，我要重新感受春天的氣息！想到這，我隨手翻起了身邊的一本故事書……

　　那是一個(gè)安詳?shù)脑绯浚��?我在故事中是一只小兔子西西)像往常一樣和伙伴們一起玩耍。但是人類的到來使我們美好的一切都給統(tǒng)統(tǒng)掠走了，我的家、我的夢(mèng)想也因此而破碎了。人類抓走了我們所有兔子，把我們關(guān)在了一個(gè)不見天日的籠子里，受盡了百般折磨。

　　我要自由！我要自由！這種強(qiáng)烈的欲望促使著我那幼小的心靈。于是，我找到了我的好朋友費(fèi)費(fèi)。我正要說出自己的理想時(shí)，那扇大門開了一個(gè)陌生男子拎起了籠子往外走。突然，那位男子的口袋里掉出了一根回形針。我想起了爺爺曾經(jīng)跟我說過針可以把鎖撬開，人類許多小偷都是這樣做的。于是，我撿起了回形針，準(zhǔn)備撬開鎖。

　　終于，咔嚓一聲，鎖被撬開了。幾十只兔子涌出了籠子，跑走了。當(dāng)陌生男子反應(yīng)過來時(shí)，兔子早已不見蹤影了。

　　小兔子西西終于獲得了自由，它終于可以在田野中再次奔跑，再次走進(jìn)大自然的懷抱，聆聽大自然的聲音，感受大自然的美麗！為這美麗的春天增添一份光彩！它飛起來了，它終于真正懂得了飛翔的.意義，它也自由了！

　　“啪”我輕輕的把書合上，陷入了沉思……我要飛翔，我要自由！要為那浩大的天空點(diǎn)綴美麗，我要用我的熱情奏出屬于我自己的樂章，迸發(fā)出束縛在我內(nèi)心的思想。可是，我沒有強(qiáng)健的翅膀，沒有豐滿的羽毛，怎么能在風(fēng)雨中遠(yuǎn)航呢？

　　想到這里，我不由自主的坐回了書桌前，捧起了書本。我要為自己插上知識(shí)的翅膀，我要努力地增強(qiáng)自己飛翔的能力。盡管，這里面會(huì)有艱辛，會(huì)有淚水和汗水，但是，我不怕！因?yàn)椋�我終于會(huì)飛起來了！也終于懂得了飛翔的意義！

　　飛翔的作文 篇9

　　“每天都有夢(mèng)在心底死掉，我自己對(duì)自己大聲咆哮，人太忠于感覺，就難好好的思考，我痛得想哭，卻傻傻地笑。”王菲的天籟之音在耳邊回蕩，我邊聽邊望著窗外發(fā)呆。

　　氣溫仿佛一夜之間降到了冰點(diǎn)，冷冷的，天空下起了毛毛細(xì)雨，朦朦朧朧的煙霧籠罩著院子，顯得撲朔迷離。輕盈的雨絲隨著風(fēng)兒飄蕩，天地間沒有了距離，混沌一片。我心中感到無比惆悵，不知道該怎么辦，耳中回蕩著父母中考前一天對(duì)我說的話：“好好考，我們相信你。”想到三年的初中生活，我都覺得我太沒用了，虧父母還相信我，考出這樣的成績，真不知道該怎么辦……

　　知道中考成績的那一刻，渾身的`力氣像被抽干了一樣，人像傻子一樣停止了思維，媽媽什么也沒說，默默地轉(zhuǎn)過臉去，我卻分明看到她眼里的淚花……

　　風(fēng)凄凄，雨淅淅，酷熱的夏季卻下起傷感的秋雨，老天爺仿佛知道我的心境，屋檐下的雨水像斷了線的珠子砸在地上，摔的粉碎。傷感的雨織成了傷感的歌詞，幻化成霧一般輕柔的薄紗。

　　我的眼睛濕潤了，滾燙的淚珠順著臉頰滑落。

　　不知過了多長時(shí)間，風(fēng)已歇，雨已停，天空澄碧，空氣清新。我分明看見那鮮花凋零的枝頭上，綴上了碩大的果實(shí)。我突然醒悟，酷熱的夏季是孕育萬物的季節(jié)啊！只有經(jīng)受春風(fēng)勁吹，仲夏酷曬，花朵才會(huì)孕育出沉甸甸的果實(shí)，只有經(jīng)歷秋天的沉淀，果實(shí)才會(huì)香甜。就像我們的青春，只有經(jīng)歷了失敗和挫折，才能從幼稚走向成熟，才能從脆弱走向堅(jiān)強(qiáng)，從膚淺走向深刻。失敗只是我們走向成功的前奏，就像一只繭里的蛹，成蝶是最痛苦的。但闖出來，外面是個(gè)天……

　　我的心里豁然開朗，毅然決定重讀，恰好父母也正有此意，于是，當(dāng)天晚上便制定了一年的“作戰(zhàn)計(jì)劃”。我心里暗暗發(fā)誓，一定要奮發(fā)圖強(qiáng)，無愧于父母，無愧于自己的青春年華。

　　擦干眼淚，讓笑容與汗水相伴，因?yàn)槲乙�再次飛翔！

　　飛翔的作文 篇10

　　又是碧螺飄香時(shí)。那茶香四溢，伴著心靈一起飛翔。

　　輕輕地走在青石板路上，悄悄推開木色小門。茶館內(nèi)，燈光昏美，老式的收音機(jī)還在扯著沙啞的嗓子，咿咿呀呀唱著京劇。寧靜的茶館，對(duì)于剛剛在考場(chǎng)失意的我來說，顯得有些寂寥。

　　茶館主人是個(gè)老先生，穿灰色長袍，戴一副銀邊眼鏡。見我默默而來，早已洞悉了我的心事。他擺出紅泥小火爐，拉出一張?zhí)僖危�邀我同坐�?/p>

　　他取出一只潔凈的透明大玻璃茶碗，又拿出茶罐子，向手里倒了少許碧螺春茶葉。那些茶葉模樣真是丑陋，一個(gè)個(gè)安靜地臥在老先生的手心里，身子蜷縮成一團(tuán)，看上去頗為灰頭土臉，是深綠色的卑微。望著那茶葉，我不由想起自己，渴望讓心靈起飛，卻永遠(yuǎn)只是渺小的存在。

　　看見我一臉不悅的表情，老先生卻是淡然地付之一笑。他把茶葉一粒一粒投進(jìn)碗中，從從容容，似乎十分自信。緊接著，向茶碗里注滿滾燙的開水，激起陣陣熱氣氤氳著向上回旋。

　　待熱氣散去，我望向杯中，那一片片茶葉，雖被沖到了底部，卻不放棄。它們像剛學(xué)步的小寶寶，剛開始向上時(shí)還走得跌跌撞撞。但很快，它們就穩(wěn)住步伐，如頑童一般向杯口跑去，輕盈地?fù)淦鸪岚颍�開始飛翔起來。所有的茶葉都舒展了自己的身子，一個(gè)又一個(gè)淡綠色的小精靈在水上面來回地飛舞，盡情綻放生命的喜悅。這正是我想要的飛翔！

　　老先生一直淺笑著看我凝視茶葉。“嘗嘗看。”說罷，他便斟了一杯給我。輕抿一口，好香！既沒有花茶的甜膩，又沒有橘柚的苦澀，而是陽光和空氣般的'鮮活，過后又是一番仿佛經(jīng)受過歷煉的沉郁厚重，流過唇齒，沁人心脾。

　　“‘一杯春露暫留客’，可是哪止這？”見我陶醉于茶香之中，老先生悠悠說道。我卻疑惑。“你要知道，生茶是品不出這個(gè)味的。茶葉唯有焙炒、烘干，再經(jīng)熱水的沖泡，方能唇齒留香。”老先生捻著胡須，將緣由細(xì)細(xì)道來。

　　我恍然大悟。原來，茶葉無法長久地享受陽光和雨露，只有經(jīng)歷過一番艱辛，才能在杯子里飛翔，讓它的心靈和使命——那悠悠茶香飛翔。

　　那我呢？我就應(yīng)該面對(duì)挫折時(shí)止步不前嗎？縱然遇到坎坷，人生的路也無窮無盡。所以，既然選擇了遠(yuǎn)方，那就微笑著昂首，讓心靈伴著花香，開始飛翔。

　　再次望著杯中的茶葉，我感覺我的心靈，正伴著那些茶葉，緩緩地、堅(jiān)定地，飛起來了。

　　飛翔的作文 篇11

　　鳳華是一個(gè)不太自信的女孩，甚至還有些自卑。不過，一次活動(dòng)使鳳華改變了自己。

　　那天下午，老師宣布明天要舉行放風(fēng)箏大賽，而且要求參賽的風(fēng)箏必須是自己動(dòng)手制作的。鳳華一聽，眉頭皺得可以夾死一只大蒼蠅，她不禁犯了難，我根本不會(huì)做風(fēng)箏，就算做出了，就我這毛手毛腳的性格，也不可能把風(fēng)箏放飛上藍(lán)天！但是沒有辦法，班級(jí)活動(dòng)還是要參加的。回到家中，鳳華只好硬著頭皮嘗試做風(fēng)箏。折騰了好半天，鳳華終于做出了一只丑丑的“豆腐干”風(fēng)箏：一張正方形紙片，后面飄動(dòng)著兩根長長的絲帶，樣子土里土氣的。鳳華看著它，心里一點(diǎn)兒都不好受，這么丑的風(fēng)箏，帶到學(xué)校一定會(huì)被嘲笑。唉，就當(dāng)完成任務(wù)吧！

　　第二天，同學(xué)們紛紛拿出了自己的風(fēng)箏來展示。哇！楊冰的風(fēng)箏是一只栩栩如生的大蝴蝶。哇！茅云的風(fēng)箏是一架大飛機(jī)。鳳華再看看自己的風(fēng)箏，真的不堪入目啊，肯定飛不上藍(lán)天，撫摸不到白云的。想到這兒，鳳華心里不禁一陣失落。上午的課程，鳳華一個(gè)字都沒聽進(jìn)去，一心只想著下午的風(fēng)箏比賽。

　　很快，就到了下午活動(dòng)課。鳳華把“豆腐干”風(fēng)箏藏在衣服里，這樣別人就看不見了。楊冰的風(fēng)箏飛得越來越高，茅云的風(fēng)箏也飛上了藍(lán)天。鳳華越來越擔(dān)心，越來越害怕，擔(dān)心自己的風(fēng)箏飛不上去，害怕被同學(xué)嘲笑。輪到鳳華了，她閉上雙眼拿出了風(fēng)箏。同學(xué)們頓時(shí)哄堂大笑，有的說：“你做的是什么東西呀？”有的說：“鳳華，你的.風(fēng)箏真丑呀！” 鳳華一狠心，把“豆腐干”往空中用力一扔，就開始奔跑、放線。誰知，其貌不揚(yáng)的“豆腐干”風(fēng)箏在藍(lán)天中飛翔起來，它用力舞動(dòng)著尾巴，似乎只為向著藍(lán)天飛翔。風(fēng)華驚訝極了，她趕緊繼續(xù)放線，生怕它又會(huì)掉下來。只見，鳳華的“豆腐干”風(fēng)箏不怕困難，乘著風(fēng)，為達(dá)到目標(biāo)而努力著。抱一抱藍(lán)天，摸一摸太陽，親一親白云，恐怕是一只風(fēng)箏最大的愿望。它超過一只只漂亮的風(fēng)箏，飛到了太陽的懷抱。

　　站在第一名的領(lǐng)獎(jiǎng)臺(tái)，鳳華明白了一個(gè)道理，相信自己，只要努力，就有成功的希望！

　　飛翔的作文 篇12

　　飛翔并不一定需要強(qiáng)有力的翅膀，但它所必需的，是一雙勇于面對(duì)深淵的眼睛。

　　近來，覃懷中學(xué)出現(xiàn)了一件非常新奇的事情，隔壁班的一個(gè)差生，在課間爬上了廁所無欄桿的窗臺(tái)，也不知道要去干啥，反正剛好被一個(gè)高中老師看到了，就給拖了下來，交給了班主任。不過據(jù)小道消息，雖然他在全年級(jí)是出了名的皮，但他決不是想要跳樓，不過還是把老師們嚇了一大跳。

　　那天教室外面亂成了一團(tuán)，許多人大聲哄笑著，鞋底與地面尖銳的摩擦聲，刺穿了打著馬賽克的玻璃，吵醒了指向2點(diǎn)10分的黑框白底的鐘表，拂走了空調(diào)頂上綠蘿的濃濃睡意，震落了一個(gè)新的午后。然而，我卻被記憶不停的打擾。

　　厚厚的淡綠色玻璃隔絕了窗外的笑聲，屋內(nèi)冷冷清清的，只有那個(gè)不知好歹的不銹鋼鍋還在冒著氣泡，鍋內(nèi)是紅黃相間的小米湯加紅蘿卜，很普通，也很貼地氣。

　　悶熱的空氣，交織在炎熱的`下午里，窗外的風(fēng)也是無可奈何，爸爸去外面買菜，媽媽還在加班，停了電的暑假，難以想象的難受，我只好頭頂著沙發(fā)看書、吃水果。

　　隨著表的轉(zhuǎn)動(dòng)，太陽也打起了瞌睡，亮度在一點(diǎn)一點(diǎn)的減弱，地上的影子在一點(diǎn)一點(diǎn)的拉長，窗外的孩子們也在一點(diǎn)一點(diǎn)的變少，直到窗外的鳥都飛盡，街道上稀疏的燈由南到北一盞一盞地亮起，廣場(chǎng)舞的節(jié)奏響徹云霄，我才發(fā)現(xiàn)我在窗前坐了好久，心中泛起一種無法言說的心情，很迷茫，很惆悵，面對(duì)沉悶的空氣也無話可說，只是覺得我應(yīng)該做些什么，但幽藍(lán)的光線使我眼前一片模糊，不適應(yīng)這種孤獨(dú)。

　　但現(xiàn)實(shí)壓住了我的身體，我就一直坐著，作業(yè)平整地放在那里，一個(gè)下午就這樣混過去了，無所事事地逃避著現(xiàn)實(shí)。

　　也曾有過許多宏大的設(shè)想，想學(xué)滑板，想學(xué)吉他，想過戒了游戲，但一個(gè)也沒有實(shí)現(xiàn)，這能說明什么呢？夢(mèng)不僅要想，還要勇敢的墜落深淵，背水一戰(zhàn)。正如《哲思》上所說：你不會(huì)找到路，除非你敢于迷路。

　　飛翔有一個(gè)前提，就是要張開你的雙翼，但如果你總是閉著眼睛，你將會(huì)錯(cuò)過深淵中的美景。

　　飛翔的作文 篇13

　　童年，如一片鴻毛，順著光陰，飄逝在甜美夢(mèng)里；童年如一片楓葉，伴著成長，漂盡在江河的盡頭；童年，如一縷陽光，灑在心田，成為永遠(yuǎn)的美好。一逝而過，不知不覺，童年將快要離我而去。望著一路走來的點(diǎn)點(diǎn)痕跡，我頓時(shí)百感交集，回想起珍藏在心中的美好。

　　那是一個(gè)秋季，我才8歲。那天正趕上秋游，我們?nèi)�班都很興奮，個(gè)個(gè)都帶著滿滿的吃的，玩的。到了那里，我便和我一個(gè)要好的朋友開始“野營”。當(dāng)他拿出一大包糖果時(shí)我望了望他的糖果：各個(gè)都很大，口味也很多。我再看看我自己的包早已空空如也。便忍不住向他要。他給了我一粒，我香香地吃了起來。

　　可轉(zhuǎn)眼，糖被我吃的只剩下了糖紙，我心里癢癢起來，便又向他要。畢竟小孩子都是有私欲的，他搖了搖頭自個(gè)吃起來。不知怎的，我心中的.自私的欲望漸漸膨脹起來，一把奪過他的糖，躲到一個(gè)角落里吃起來。當(dāng)我剝了第二顆時(shí)，我突然覺得糖不甜了，心中有股說不出的滋味。我幼稚的以為是糖吃多了，就不覺的甜了。便不以為然。傍晚，秋游結(jié)束了，別的同學(xué)都回家了，而老師卻把我叫到一旁，她撫了撫我的頭，語重心長的說：“你是班級(jí)里的班長，應(yīng)該當(dāng)榜樣，而不是帶壞頭，或順著自己的性子做，像今天你不應(yīng)該搶同學(xué)的糖，老師相信你不是故意的，這樣吧你明天去跟他道個(gè)歉。”我低著頭，臉羞得通紅，點(diǎn)了點(diǎn)頭。

　　回到家，我找出自己舍不得吃的巧克力，包好紙。揣在胸前，朝那個(gè)同學(xué)家飛奔而去，我輕輕地敲著門。終于門開了，那個(gè)同學(xué)見到我吃驚極了，他接過“禮物”，靦腆地說了句：“沒關(guān)系的。”

　　回家的路上，我一蹦一跳的，心感到無比的釋然。我暗下決心：以后我再也不要被一時(shí)的惡念給蒙蔽，我是屬于光明的陽光的，我要永遠(yuǎn)向著朝陽飛翔！”

　　飛翔的作文 篇14

　　你還記得我嗎，小蜻蜓？

　　那一次，我捧著自己那張慘不忍睹的考卷站在母親面前。母親拿著考卷，盯著那鮮紅的57分，眼神立刻黯淡了下來。我知道，我又一次讓母親失望了，雖然母親并沒有說什么，可是愧疚感重重地在我心里擊了一掌。

　　我沖出家門，隱約地聽見母親在后面喊我的名字，不想回頭。

　　突然風(fēng)大了，席卷著落葉，吹亂了我的頭發(fā)，也吹亂了我的心。難道我就這么失敗嗎，難道我這么努力還得不到回報(bào)嗎？老師說過，有付出必有收獲。可是到了我身上怎么就起不了作用了呢？放棄吧，你學(xué)不好了，心里響起了這樣一種聲音。我開始懷疑自己，或許我真的不行，我并不是學(xué)習(xí)的那塊料。

　　一滴雨珠落在我身上，原來在下雨，越來越多的雨珠從天上掉了下來，打濕了我的頭發(fā)，也打濕了我的雙眼。

　　我趕緊跑進(jìn)小樹林里躲雨。樹葉隨著雨珠的節(jié)奏在顫動(dòng)著。

　　突然，一黑影從樹葉中落了下來。我轉(zhuǎn)眼望去，便發(fā)現(xiàn)了你，一只小蜻蜓。你在落葉和水中掙扎，你拍打著你那弱小透明的翅膀，你想飛，卻怎么也飛不起來。我想走過去幫你一把，還沒到，你就拍著翅膀飛起來了。我為你感到開心。可是不幸的'事情發(fā)生了，你撞到了樹干，掉在了地上。看到你一動(dòng)不動(dòng)，奄奄一息。當(dāng)時(shí)，我覺得你再也飛不起來了。

　　連你都經(jīng)不了困難和打擊倒下了，那我呢？我能行嗎，再堅(jiān)持下去會(huì)有結(jié)果嗎？

　　我抬起頭，無意間看到你還在拍打著翅膀，重復(fù)著之前的一系列動(dòng)作：飛起來，又掉下去。你卻依然堅(jiān)持著，似乎沒有達(dá)到成功的彼岸便不放棄。

　　雨越來越大，你卻依然堅(jiān)持著。突然，在一瞬間，我看見你在雨中飛翔，是的，你飛起來了，你成功了！

　　或許有付出必有收獲是對(duì)的，它在你身上體現(xiàn)了。那我呢，也許我的付出還不夠，也許我沒有像你有那種堅(jiān)持不懈的意志和精神。你給我上了一堂課，你的精神深深觸動(dòng)了我，令我感動(dòng)。

　　謝謝你，小蜻蜓，我將會(huì)和你一樣，爬起來，繼續(xù)出發(fā)，在雨中飛翔！

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