不再孤獨作文

時間：2023-08-31 21:14:43 好文我要投稿

不再孤獨作文

　　在平平淡淡的日常中，大家都不可避免地會接觸到作文吧，寫作文可以鍛煉我們的獨處習慣，讓自己的心靜下來，思考自己未來的方向。你所見過的作文是什么樣的呢？下面是小編為大家整理的不再孤獨作文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

不再孤獨作文

　　不再孤獨作文篇1

　　“無聊，無聊，無聊！”我用手拉扯著自己的頭發，痛得我倒抽了一口涼氣。雙休的中午是我最孤單的時候。想做作業，全部做完；想要看書，書全看完；想玩電腦，又不能玩；想要上吊，就得玩完。“無聊死了。”我又吼了起來。向外遠眺：天空灰蒙蒙的，風刮了起來，烏云遮住了太陽。這天氣和我的心情不是一模一樣嗎？

　　心細的老媽發現我一到雙休就在家里瞎轉悠，與老爸商量著怎么給我解悶。

　　暑假到了，也許大家都欣喜萬分，整整兩個月，可以玩個痛快。可我不然，暑假作業已搞定了一大半。我無奈地搖了搖頭，心想：唉，這個暑假又要在碌碌無為中度過了。這時，老媽拍了拍我的背，遞給我一張卡。我一看，是翔龍跆拳道的會員卡，心想：老媽想讓我去上跆拳道，我就去吧，正好鍛煉鍛煉身體。

　　第二天，我來到了跆拳道館，發現這是一個既陌生又有趣的環境。去了幾天之后，漸漸的，我融入了這個群體。我們時而說笑，時而打鬧。我甚至和高中生一起談天說地。除了跆拳道，這個集體還是一個搞笑的地方。有一次，我在課間休息時用日本人的'腔調對教練說：“小子，你的良民大大的。”教練也來了興趣對我說：“是的，這是我的良民證。我再送您的兩瓶酒，太君。”另一個道友也插一句話：“我的，是山本小隊長，快送我十個大洋。”我們就在歡聲笑語中上完了這節課。

　　自從我上了跆拳道班，暑假我就過得更加開開心心。眼看就要開學了，我又失望了，心想：快樂的日子就要結束了，雙休肯定又是相當的無聊。這時，老媽拍了拍我，又遞給我一張卡，我一看，是從開學到寒假的跆拳道學習卡，時間是在雙休的1：00~2：30。我激動地不知說什么，雙手不停地顫抖，心想：快樂的日子不是結束了，而是被延續了。

　　又是一個雙休的中午，這一次，我正背著跆拳道包走在路上，心底充滿了無比的喜悅。天氣多好啊！風還在吹，不過是和煦的微風；云還有，不過是棉花一般的白云，天空不再灰蒙蒙，而是恢復了從前的湛藍。太陽普照著大地，一切都是那么有生機。我的心情，難道不是和這天氣一模一樣嗎？我想大聲喊一句：“我真的不再孤單。”

　　不再孤獨作文篇2

　　每個人在生活中并不是都風生水起。總有些未知的忐忑簇擁著，但是努力去尋找，總會有解決問題的那一把鑰匙。我們或許是磕磕絆絆，但不曾有一雙手牽起你與你并肩同行，或是老師或是同伴，在我印象深處的是我的媽媽。

　　媽媽總是默默無聞，一遍又一遍的把我們的幼稚看在眼里。她總是微笑著，永遠把正能量傳遞給我們，鼓舞我們不怕失敗的是她，自信面對生活，引領著我們。從我們牙牙學語到現在能與她正視的我們，她是那不變的水，從不波濤起伏，讓我們在水面行走，這就是媽媽。我們是否估計勇氣，對媽媽真誠的說句:“我愛你？”我說我沒有，在心靈里琢磨著，始終不敢，說出那句。但是我知道，有些東西來不及就算了，我不愿那樣，我選擇前者，我沒有后悔的抉擇，正所謂老師是用來尊敬的，父母則是用來感謝的。可你是否做到前者，忘記后者，有些事早說早做，要是哪天來不及了，就再也來不及了。

　　我想起了母親的一件事。

　　在一個風雨交加，電閃雷鳴的夜里，窗子的窗紗隨之搖晃，門外似乎敲打著什么，風的作響，不由得我為之一抖，在這驚心動魄的雨夜，媽媽接到了電話。她聽了神色大變，拿了把雨傘，就焦急地出去，不過五分鐘又回來，原來她的.鞋穿錯了，她立馬又跑了出去，留下了我一個人。雨水也越來越大，雷聲越來越響，我心驚肉跳，蜷縮著身子，躲在墻角落里，我心里叨念著，一聲電話聲猛地響起，嚇了我一跳。我拿起電話，電話里傳來熟悉的聲音:“小雯啊，照顧好，小心點，剛剛你李大叔打電話說趙阿姨住院了，所以我得照顧一下趙阿姨，小雯抱歉了。”我回應了一句“嗯”，就關上了電話。我本想著媽媽這么過分，不由得咒罵一句，但在余音未了，一股暖流從手中穿過，媽媽也是為了照顧趙阿姨啊，媽媽就是這么一個人！

　　媽媽總是這樣，對孩子體貼入致，對街坊鄰居都好，都一樣照顧得到。這就是我的母親，不單單是屬于我的母親，而是社會中的好人。人人都有情感，情感讓我們忘不掉放不下，我們力所能及的就去做，現在去做。這是母親說的，他總是跟我們嘮叨，我們應該傳播這情感，對任何人對任何事。

　　我長大了，母親也老了。歲月是把雙刃劍，可以改變一個人，也可以毀掉一個人，但不變的是每個人的初心，是母愛。十里春風不如你，媽媽，千言萬語我都說不盡，但一個目的不變的，謝謝您！

　　不再孤獨作文篇3

　　見到她，我仿佛見到了自己。

　　初次見到她時，她安靜地坐在寢室里，埋著頭，認真地看著手里的書。有同學在過道上奔跑著，嬉笑著，整個寢室快鬧翻了天。然而，這一切似乎與她無關，她仍舊低著頭。從窗戶射進來的陽光撫著她的臉，是那樣的恬靜。好熟悉的感覺，原來我倆的狀態如出一轍。

　　似乎感覺到了我的目光，她一抬頭，沖我笑了：“你好，我叫XXX。”她的眼睛里滿滿的善意，她的笑容，輕而易舉地拉近了我倆的距離。就這樣，她成了我在這個新學校的第一個朋友。

　　下午的活動課，老師安排了一組同學打掃衛生。可是，誰又愿意干這樣又臟又累的活兒呢？好不容易放松一下，還不去操場上跑兩圈嗎？我暗自慶幸這次沒有安排到我，不然，往事又會重演。那就是我一個人在教室里埋頭苦干……我一邊想著一邊在同學們的推推搡搡中跟著走出了教室。走到半路，突然想起她是那小組的一員。我腳步一頓，皺起了眉頭，難道……？我猶豫了一下，終究不是掉轉腳步。

　　當我推開教室門時，呵，異常空曠。但在一個不起眼的角落里，一個纖弱的身影正賣力地掃著地上的灰塵……一瞬間，我又仿佛看到了我自己。我走過去，拍了拍她的肩。她轉過身，又沖我笑了，額頭上有汗珠，眼鏡框也垮在了鼻梁上，看著她狼狽的模樣，我心里一千個明白，但還是不禁問她：“大家都走了，晚自習前還要回教室，沒人會來檢查清潔的，你一個人在這里傻干有什么用？”怎么回事？這些曾在心底問過自己無數次的話，今天又好像拿出來問我自己！“就是因為沒人留下來做清潔，我才晚要留下來，老師派到我，我有責任把它打掃干凈。”是了，我預料中的回答，和以前我自己對自己的回答又是神一般的如出一轍。

　　是啊，明明打掃教室是我們每一個人的`責任，可為什么別人都要跑掉呢？你我兩個瘦弱的女生，就該承擔這個責任嗎？你怎么和我一樣？我怎么和你一樣？我狠狠甩了甩頭，毫不猶豫地和她一起打掃起來。我從來沒有那么用力過。

　　教室被掃得清清爽爽，霞光已緩慢爬滿了天空，夕陽的余輝撫摸著大地，我倆不約而同地笑了。在她眼里，我看見了責任感；在她身上，我看到了什么叫可愛。

　　我的心里充滿了溫暖，這份溫暖捂熱了曾經每一次的孤獨冷清。有了她，和我一樣一樣的行為，一樣一樣的想法的她，我不再孤獨。

　　不再孤獨作文篇4

　　孤獨，是每個人都有過的，它有時很長，有時很短。別人家的孩子一出生，身邊就是熱熱鬧鬧的，然而有些人一出生就冷冷清清的，沒錯，我不是別人家的孩子。我是個獨生女，可我不是一直孤獨，而是上小學后。

　　剛上一年級時，因為有許多新同學，大家都很陌生，我向來不太會溝通，有時只能自己躲在角落里看著其他同學快樂的'玩耍。有時我鼓起勇氣，想去和他們一起玩，可我還沒說話，他們就走了。我那時候想，是不是他們討厭我才不和我玩的呢？從那時起，我就開始自卑、孤立起來了。不過這也不是永遠的，因為一只小狗，讓我變得開朗、大膽起來了。

　　有一次我生日，爸爸送給我一只小狗，我一開始是討厭狗的。每一快，我走去哪里，它就跟去哪里，它就跟去哪里，我就給它取了一個名字叫“跟屁蟲”。每一次傷心失落時，“跟屁蟲”就會來安慰我，可能它也感覺到我不開心了吧，就在我面前擺各種姿勢逗我笑，還真別說，我還真被它逗笑了，也被它打動了，不知不覺，我對狗沒有那么討厭了。一個人在傷心孤獨時，有一個人來陪伴是一件很難得的事，哪怕那個不是人，是一條平凡的狗。那段日子我很開心，因為我想，我也是有朋友的人了。

　　直到那一次，“跟屁蟲”和爸爸一起出去散步，吃晚飯時，我警覺的發現狗狗不見了，我跑去問爸爸，爸爸說，他帶狗狗去方便的時候，小狗不小心掉進河里了，爸爸當時束手無措，就眼睜睜的看著小狗活活的淹死了。我當時聽了，不敢相信，還生爸爸的氣，因為是“跟屁蟲”把我從孤獨中拉出來了，我不知道它為何現在又讓我陷進去呢？那個晚上，我躲在房間里偷偷的哭泣，我一邊安慰自己，一邊傻傻的說:“一定是“跟屁蟲”迷路了，找不到回家的路了，等它找到回家的路，就一定會回來的，一定”。

　　一眨眼，那段回憶已成為我人生中一道傷疤，現在的我已經不再是一個人了，我的身邊有許多朋友，我想，“跟屁蟲”看到我現在這么開心，它應該也會開心吧，感謝它出現在我的生命里，讓我戰勝了孤獨，陪我走過那段日子。

　　你們的身邊是否也有一只“跟屁蟲”呢，如果有就一定要好好保護它們，因為它們是人類最忠誠的朋友，就算全世界都背叛你，它們也不會背叛你。

　　不再孤獨作文篇5

　　我一個人到處走走停停，一個人看書、寫信、對話、彈琴，可是心又飄到了那里？

　　一個人并不孤獨，孤獨的是不知道心飄到了哪里，抑或是找到了自己的心卻不能讓它與自己的肉體相遇。

　　小讓就是一個這樣的人。一個考試時能將每道題都算錯的女孩，原因是她能先將每道題都算對卻故意填錯。直到遇見杰西之前，她一直都過著滿抽屜都是零分試卷的生活。杰西嘗試著幫她補課，但后來他發現小讓可以準確無誤地算出每道題的答案。

　　于是，杰西試著去了解這個不與同學有任何接觸的女孩。那天，語文課上，杰西無意中瞟到窗外的一幕，小讓跟在兩個警察的身后，又似乎看到小讓掙扎著，第一次看到小讓歇斯底里的模樣，恰好碰到語文老師點到他回答問題，因上課心不在焉被請出了教室。在走廊上他聽到了小讓的聲音：我不認識他，我求你們以后別來找我了。還有警察惋惜的聲音：其實你爸爸在獄中表現良好，他只是想見見你……

　　杰西一下子明白了什么，或許小讓的'爸爸就是小讓心中的結。

　　可是第二天，小讓沒有來上學，自那以后，她也再沒來過這所學校。杰西到處打聽，才知道小讓轉到城西中學去了。

　　小讓在這所學校依舊孤獨地活著。自打七歲起，腦海中揮之不去的就是爸爸進監獄的場景。她不需要任何朋友的關心，也不需要老師任何的贊賞，即使拿了滿分又怎樣，那只能襯托出有個坐牢爸爸的她更加孤獨，更加可悲。既是如此，不如考零分，躲在陰暗的角落里孤獨地活著。

　　一個月后，學校有小讓的快遞。小讓翻開來看，是一疊皺巴巴又捋平且裝訂好的零分試卷，還有一封信。信中是杰西清秀的字跡：“小讓，沒有必要讓別人的錯誤去懲罰自己，自己的出身上天注定，已無法改孌，能把握住的只有自己，你總是在別人孤立你自己之前先把自己孤立，或許沒有人會因此孤立你。精神上的和肉體上的孤獨，你選擇了兼而有之。其實，你一直都不知道，你并不孤獨，你只是怕面對現實，怕你過不了這道坎，所以你一直都不愿意嘗試。人生這條路，走下去就不能回頭，但是你可以選擇跟過去說再見，跟孤獨說再見，祝福你。杰西。”

　　那晚，小讓桌上的臺燈亮著，桌上擺著一疊試卷……夜郎自大，否則只會偏激片面，難有進步！

　　不再孤獨作文篇6

　　這不是我的第一所學校，也不會是最后一所。我想，我曾經的任何一所學校都比它更美麗、更特別、更熱鬧。不過總有一些東西值得我留戀，從那一刻起我的人生走向了截然不同的轉折點。而它就如墨水般在我心中輕輕一劃，雖淡有痕。

　　那一日，天空仍是那么藍，陽光依舊明媚。我心中并無歡喜，并無忐忑。就像我走過的每一條路一樣，步步走向那所學校。可回過頭再也看不見外婆的身影朝我招手;街角也沒有熟悉的飯店，總散發著讓人直流口水的香味;路旁上不再寫著祖國的簡體字，每當經過都會習慣性的默念一遍。我仿佛來到了一個陌生的世界，如文盲般聽不懂亦看不見。

　　這里的學校不是想象中那么安靜，男孩女孩們四處奔跑，一個個小小的身影如一張張潔白的紙，還未被世界渲染。此情此景與我腦海深處的畫面詭異契合。偶爾天黑獨處時，望著天空所剩不多的星星，我常想念遠在東方的初中同學是否如初、父母的是否依舊年輕、外公外婆身體是否健康。但對于童年時期的回憶卻十分模糊，我不再記得好朋友的名字，甚至相處的點點滴滴也隨著時間的流逝而一起埋沒。

　　孩子們的.一雙雙小手緊握，牽起一艘友誼的船只，洗盡一切污穢，僅承載著干凈與純粹。很多年前我亦如他們幼稚的可愛，幻想著糖果能開花結果，人類可以在天空翱翔，說謊的孩子鼻子會變長，被公主親吻青蛙會變成王子。小朋友的想象力是那么的豐富，沉浸在一個又一個美麗的童話中。然而成長幼期人們的世界觀只有純粹的喜歡與厭惡，因為還未被人類的歷史與文化影響。

　　我仿佛能通過小朋友們看到更深更遠的東西。是啊，很久很久沒有交新朋友了，我進入了自我封閉模式，那一扇無形的大門隔絕了我與外界的交流。我一天天的長高，五官越來越成熟，年齡越來越大，思想卻始終無法跨越人生的新階段。因為我所遵循的規律被突如其來的離開打亂了，再也無法從中找出曾經規劃的未來。以數學的方式舉例，就如當“12341234”的順序變成“10976356”，你便失去了預知后面數字的能力。

　　風靜靜吹在我身上，耳朵自動隔開一切聲音，只有我不想默默無聞的平淡死去的想法在腦袋里嗡嗡作響。這一天，我做了一個關乎將來至深的決策，把不甘化作前進的動力，把還未燃盡的燭光重新點燃。故事的結局就以我突然想到的句子結束，“離開不是剝奪你繼續前行的權力，而是為你開拓向更長更遠道路的捷徑。”

　　不再孤獨作文篇7

　　每個人在實現自己生的道路中，都會遇到困難與挫折。面對這些我們更是鼓足勇氣去面對一切，然而結局卻是不盡人意。在這一切的一切里，我們也會換來更多的溫暖，促使著我們，鼓舞著我們。那是一個充滿溫暖的一天。還在上小學的我人緣并不好，但我有一個知心朋友：惠兒。我們像棉花糖一樣整天黏在一起，形影不離。

　　這天，學校舉辦了郊游大賽，我們班很榮幸被選中了。于是，郊游的旅程開始了。到了站，我們分成了四個組，和老師一起走向山的深處，大家選了一塊好地方搭起帳篷，鍋具等。我們女孩子則去采些“野味兒“回來。我和惠兒準備采一點蘑菇，便一起出發了。采著采著，便不慎采進了深處，準備回去時才發現迷了路。等我轉過身去，發現惠兒也不見了。眼看天色黑了下來，絕望的我，也不能成一只沒有目標的蜜蜂嗡嗡亂飛亂撞，只好停在原地等待著希望。同學們一定都把我忘了，平時都不太理我，少了我一個一定不在乎，晚上我就要在這過夜，然后會有野獸我無助的想。

　　但是在絕望中，我卻看見了希望的光芒，那光芒離我越來也近，天哪！我的同學和老師竟然來救我了。我大聲的喊著：我在這里。他們聽見了，趕來了，將我帶了出來。看著同學們頭上的汗水，我的眼睛悄悄地濕潤了。我高興的.說：“我還以為大家把我給忘了呢！”“怎么會呢？只是你太少和我們玩，和我們講話，彼此之間的距離也遙遠了，我們沒次想和你說話時，看著你和慧兒玩得很開心，話又收了回去。其實我們大家都很關心你的，上次你病了，請了一周假，我們來你家看望你還給你買了一只熊”;，張麗說。原來，從此我不再孤獨了，結交了更多的朋友，膽子也大了起來，每天都開開心心的，像個淘氣精靈。但是我心里明白，在以后的道路中面對的困難還有很多。我要鼓起勇氣挑戰它們。因為有你，有我，有大家。

　　點評：

　　文章語言通俗易懂，讀來令人倍感親切；線索明朗，緊緊圍繞從此不再孤獨進行；邊敘事邊抒情，結尾集中表達情感，既照應開頭又總結全文。首尾連貫，一氣呵成。

　　美中不足的是，文章缺少一個結尾，結構上不夠完整；語言有些直白樸實。

　　作者可以多使用些不同的修辭方法，使文章語言更加生動鮮活，要繼續加油喔~

　　不再孤獨作文篇8

　　隆冬的天氣，陰冷昏暗，一如我此刻的心情。

　　不知何時，天空飄起了紛紛揚揚的小雪，落在地面上，簌簌有聲，仿佛有什么東西破碎了，在我心里。

　　期未考試的成績壓得我幾乎窒息。我惱火，我無奈！我明明努力了，然而上帝用他的巨手輕輕一揮，我的努力便切換成了鄙夷的目光和嘲笑，且被最大化了，占據了整個心屏。

　　明天就是我生日。年年如此，這早已成了定數。不同的是，今年早于它誕生的是我的考試成績！我突然覺得我的生命里沒有了春夏和秋，只剩下了這冷冷的冬……

　　步出家門，走進田野。

　　這里的雪似乎比家里要小些，天色也比媽媽的眼神稍微亮些。我揀起一段枯枝，舞動如風，猛掃著空中的飛雪。雪花并不害怕，依舊打著旋，如蝴蝶般翩翩起舞，最終落在地面上。地面上已經是薄薄的一層，白白的，軟軟的，以至于我都不忍心再往前走，擔心會破壞這潔白的世界。

　　袖子的折痕里，飄然而至一個白色的天使。是雪么？輕輕撥弄，竟沒有應手而化；再看，也不是常見的六角形。原來是一片鵝毛！一片小小的“另類”。

　　在風中，它一次又一次地被舉起，又一次又一次地被放下，無聲無息，無怨無悔。“重力等于9。8N/kg”，那些煩瑣的東西閃入我的腦海。是的，因為重力，它落在地上；因為另類，它孤獨無朋，再次被風吹起。但它似乎很快樂，絲毫沒有被風戲弄的'屈辱和沒有同伴的孤獨，依舊執著地落向地面，尋找著自己的歸宿。

　　我可以捉住它，但我沒有。

　　我追逐著它，想看看這個不是生命的生命最終會是怎樣的結局。它不會知道有人關注著它，依舊快樂地飄起，無聲地落下，默默地舞著、笑著……

　　終于，它滯留在了一叢枯草中，莫非這就是它最后的歸宿了么？

　　我蹲下身，輕輕拈起它，捧在手里，像捧著一件無價的寶物。“跟我走吧，”我輕輕地對它說，“誰讓我們相識在這風雪中呢？也算是患難之交了。”

　　我知道，今年，這大概是我收到的唯一的生日禮物了。它很輕，幾乎沒有重量；可又很重，提醒著我：人的一生，有得有失，要勇于面對困難，樂觀向上，才能成功。

　　一片鵝毛，我的生日禮物——不，是生命的禮物！它飄舞在我的心里。從此，我不再孤單，有它做伴，我不再畏懼前方的風雨。

　　不再孤獨作文篇9

　　時光流逝，當初那個小小的我，已經是一位十五歲的少女了。暮然回首，那個總喜歡躲在一旁獨自玩耍的小女孩，身邊聚集了許多要好的朋友，那個膽小內向的女孩不再孤獨了。

　　我因留守而孤獨。自小我便與奶奶生活在一起，父母身處遠方。童年的我，身邊有著數不清的玩具：芭比娃娃，變形金剛，布偶……我整日便與它們作伴，累了倦了，便打開電視看動畫片，身邊也沒有玩伴。久而久之，我就成了獨來獨往的人兒。偶爾，難得遇到幾個小朋友聚在一起，他們玩捉迷藏、跳皮筋、過家家各種游戲，他們玩出了新花樣，玩得好盡興，可我卻坐在一旁孤獨著，就這樣，我僅有的幾個玩伴也因為我孤僻的性子離開了我。

　　這孤獨一直影響著我。上幼兒園時，我以為在這里，我可以交到幾個朋友時，事實卻告訴我，是我自作多情了。上課時，全班一起玩游戲，大家推著嚷著好不熱鬧。幾個環節，需要大家勇躍參與，我卻不敢向前。“沖啊……”響亮的'聲音在耳邊響起，我卻連喊都沒勇氣喊。是吧，很奇怪，明明就是張張口的事情，我卻做不到，說我內心膽小也不至于如此吧。后來，因為某些原因我轉學了。

　　我因有新鄰居好友陪伴而不再孤獨。有一次，父親回家看望我，在家里停留幾天便要趕回去，我卻死活不讓他離開，緊緊地拖著他的手，雙腳纏在他的大腿上，猶如一只樹懶掛在一棵巨樹上。那時小姑姑來阻止我，我卻宛如一只被搶了口頭之食的猛獸撲去咬了她，震耳欲聾的哭聲引來了周圍的鄰居，鄰居好友燁燁來了，抱著我，輕拭去我的眼淚，對我說，以后我常來陪著你。平靜的湖面蕩起了陣陣漣漪，我鬼使神差地點點頭：“好吶！”從此，我們倆常在一起做作業、看書……我不再孤獨了。

　　我因老師關注、同學幫助而不再孤獨。來帶一個新環境，這里的同學們都很熱情。我下定決心，想要敞開心扉，一開始，班上的同學們拉著我融入他們的小圈子，我還是怯生生的，老師也注意到了這個情況，她鼓勵我，周圍的同學也幫助我，一個學期過去了，打打鬧鬧，唧唧呱呱，已經是我和同學間常有的事情了。我不再孤獨了。

　　暮然回首，我為我幼時的孤獨而造成的一系列的事件感到慚愧，甚至自今也不解當時為何如此，也為對小姑姑所造成的皮肉之傷感到后悔，為父親對我的寵愛感到開心。為同學老師對我的鼓勵和幫助而感激，燁燁的那一句“以后，我陪你”在我小小的心靈里蕩起了陣陣漣漪。

　　我不再孤獨了。

　　不再孤獨作文篇10

　　有這樣一個男孩，他平時很愛笑，他會講很多大道理，他陽光開朗，他平易近人，他……

　　他不高不矮，身高和我差不多，生活中他就像個變色龍，上課時，認真聽講，靜默不言，而下了課卻又與上課時迥乎不同，算得上是班級最熱鬧的一個。他就是——舒浩然。

　　記得剛開學時那一會，那個弄不好人際關系，那個不善言談的我，望著這座高聳在學校中央的教學樓，心里不由得微微一怔。來到教室望著那一張張陌生的臉，不知所措，就在這時有一個人緩緩朝我走來，對我說：“新同學，你好！找不到空座位了吧！嘿嘿！和我做同桌吧”話音剛落，他便牽著我的手把我拉到座位上坐下。他熱情地對我說：“哦！對了，見面這么久，還不知道你的名字呢！我叫舒浩然。初次見面請多多關照！”漸漸的心里那塊大石頭，也慢慢放下了，結結巴巴地回答道：“我……我叫張宇昂，還有我們不是才剛剛才見面嗎？怎么一下子過去了這么久？”舒浩然轉身坐在椅子上才笑起來，后來才明白。原來他是在和我開玩笑。就這樣我們成了無話不談的好朋友，開朗樂觀的他感染了我，我那顆塵封的心也隨即打開了。這就是我們的初次見面。

　　直到那次月考考試失利，我趴在桌子上，正在對著那張67分地理試卷發愁，想著回家該怎么向父母交代，想著想著我就哭了起來，看著其他同學正拿著他們拿80，90分的地理試卷討論著，越想著我越想哭。就在我幾乎絕望之際，又是他，走過來對我說：“一定是因為地理試卷沒及格吧！”“嗯”他又對我說：“別灰心呀！下次努力不就行了嗎？何必執著一張臉呢！像我，即使地理只考了54份的人，依然在你面前強顏歡笑，一天到頭來的笑，一笑不很好的嗎？要學會樂觀面對生活中的每一件事。昂，聽我的，笑一笑。”我把頭抬起來板著臉沖他笑了一下“現在行了嗎？”他笑嘻嘻的對我說：“嘿嘿！這才是我認識的`張宇昂呀！”看著你大笑著，不知憂愁的樣子，我才感覺到真的快樂。

　　正是因為這樣一個陽光開朗愛笑的男孩的出現，才讓我不再孤獨。那一句“要學會樂觀面對生活中的每一件事。”我銘記于心。