魅力的作文

時間：2023-08-30 01:11:45 好文我要投稿

[必備]魅力的作文14篇

　　在平日的學習、工作和生活里，大家對作文都再熟悉不過了吧，借助作文人們可以實現文化交流的目的。那么，怎么去寫作文呢？下面是小編為大家收集的魅力的作文，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。

[必備]魅力的作文14篇

　　魅力的作文篇1

　　文化，是一種很抽象的東西，非實亦虛，可有形，也可無形，它能夠擁抱全世界。它遍佈全球，散佈各國各地，落在地球的每一個角落，無處不在。無論你走到哪，只要你用心體會，就能發現它的蹤跡。

　　中國的漢字便是一種肉眼可見且內涵深厚的文化。漢字，無疑是一種文化，三千多年前的甲骨文經過長期的演變而成為今天的漢字。它凝聚著中華民族的智慧。隨著世紀的`變換，它是中華民族智慧的結晶，也是記載中華民族文化的載體，其本身更是一種文化的俱現。漢字的結構複雜多變，一筆一劃間，變化無常，詮釋著萬物生靈的奧妙，生命的美妙。一個個形態各異的漢字如同翩躚而出的彩蝶，散發著生命的氣息和文化的魅力，給予了我們視覺上美的滿足。

　　漢字，在作者的手中揮筆成章，一字一句串成一篇又一篇優秀的文章。借助漢字，我們盡情地宣洩自己心中的喜怒哀樂，抒發自己的雄心壯志。發而為言，著之為文，綿延不絕流淌成為具有中國特色的文化長河，流入萬丈深淵的大海中，慢慢沉淀于海底。隨著時光流逝。積累的愈來愈高，愈來愈豐富……

　　漢字，寄託著我們的情感，我們的理想、我們的追求，反映了現實生活中的美與丑，一字一句，鏗鏘有力，真情流露、顯而易見。有人說：書中自有黃金屋，書中自有顏如玉。為此，人們以身相許，泡在書堆里，遨游于知識的海洋中，每天與漢字打交道，彼此與心交流，情感波動隨著作者的喜怒哀樂的變化而變化，此起彼伏，跌跌落落，完結后依舊流連忘返，樂不知足。

　　漢字，與我們的生活密不可分，就像土地離不開水的養分，沒有了水，土地就會乾裂。漢字，自我們牙牙學語、認字的那刻起，我們看著它，寫著它，隨著它成長，直到老去，死去。它卻經住了時間的磨洗，煉就了不死之軀。歷經滄海桑田，依然風采依舊，它的美名流芳百世，刻在人們的心中永垂不朽。

　　漢字，我們中國傳統文化的代表，中華民族的文化之魂，與民族共興衰，與百姓共存亡。作為炎黃子孫的我們，要肩負起傳承和發揚漢字文化的重擔，決不允許漢字被淹沒在時間的長河中！

　　魅力的作文篇2

　　“加油還有400米！”7年級第一次跑步時好友墨雨在一旁為我加油。

　　“加油還是400米！”八年級第n次跑步時，我站在一旁為好友加油。

　　這一年期間我們都變了太多其，中最明顯的怕是對待跑步的態度了。

　　一年前，我面對跑步如同面對洪水猛獸；一年后的今天我面對跑步如同一個人面對自己的好友一般。

　　記得有一次，我做數學題目時遇到了一個難題，想了好久不得其所，與好友一起討論，也沒有什么好的結果出來。剛巧那時老師組織我們一起去操場跑步。我不情不愿的踏上了那條跑道，廢了半天的力氣跑完了900米。而當我休息玩完之后在想那道題的時候，腦中對那道題的解釋居然漸漸明了起來。

　　一陣歡喜，連忙坐下來，將那道題的解答過程記錄下來。

　　事后與好友分享時，好友說道“當我們費很大的力氣去解一道題時，我們的神經處于十分緊張的狀態，這對解題十分不利，那是我們應該對自己放松一下，跑步就是一個很好的方法。我們跑完步以后身體和大腦都變得十分疲憊，當休息好之后也可以得到最大程度的放松，于是一道在一開始看起來很難的題目就變得十分容易了。”

　　從那以后我漸漸感受到了跑步的迷人魅力。

　　前一段時與媽媽在生活瑣事上發生了激烈的爭吵好友又不在身邊，無從傾訴，但是卻胸口一陣怒火無法發泄。看到一旁的`跑道頓時想到自己的體育成績，更加氣憤。將悲憤化作力量，在跑道上狂奔。說也奇怪，等我跑完步之后，心中怒火全消仿佛一切都沒有發生。

　　從那以后我便便被跑步那神奇的魅力所迷住。每天在操場上跑三圈，我會經常讓我和跑步之間的約定。

　　有朋友曾問“我作為一個女孩子，你為什么那么喜歡跑步？”

　　這個問題問曾自問。自己是因為想在中考體育加試中獲得好成績才跑步的嗎？不是，如果是那樣我只需在九年級每天勤加鍛煉即可。是想在學校運動會上獲得名次，得到同學的關注嗎？不是，如果是那樣我便會每天都拼了命似的去鍛煉。

　　歸根結底，我是將跑步視為朋友為朋友，一個無聲的朋友。每當自己有任何煩惱之時，你好朋友相見一面，總會心情大好。

　　跑起來吧！不只為了健康，更為了獲得一個無聲的朋友，為你排憂解難。

　　魅力的作文篇3

　　教室中隱隱傳出歡呼聲，看著同學們的表情，無一不是白得了大餐的樣子！是的，有一頓富有魅力的大餐將在星期一等著我們呢！

　　綜合課上，葉老師出人意料地提起了昨天的那張“《窗邊的小豆豆》測試卷”，我們心里一驚，不知是有人的成績慘不忍睹，還是今天又要來一張“《綠山墻的安妮》測試卷？”可葉老師手中并沒有測試卷呀！

　　再看著葉老師的表情，我們預感不妙，不知是哪個大膽狂徒再創“壯舉”；還是有同學自相殘殺？可再看看葉老師的臉色，又不像，“那到底是什么事呢！”有幾個性急的同學幾乎要“抓狂”了，可也只是小聲地嘀咕：“什么事嗎？搞得這么神秘！”這一來，教室成了嘀咕聲的海洋，不時翻起一陣陣大浪。

　　終于，葉老師欣賞夠了我們那富有戲劇性的表情，便“公布”了答案，正如“大名鼎鼎”的“吳昊洲猜想”一樣，因為星期一是冬至，所以我們班會舉行一場“大餐”。而接下來，我們要確定的就是時間了。“什么時候舉行大餐呢？”有同學思考著，不知是在想什么。而我的腦海中浮現的'便是上周六（３）班舉行的那場“聚會”，時間是在中午。“中午？是一個不錯的選擇。”

　　還沒等我表達出自己的想法，同學們就一錘定音，把時間定在中午，他們的眼神中充滿了期待。雖然還在上課，可心已飛到下星期—，心中盤算著帶什么食物了。甚至有人已經開始和同學討論餐具的問題了；嘀咕聲又一次在教室中彌漫……

　　本是只有校長經過才會稍稍收斂的“茶話會”，現在葉老師的一句話便讓教室內鴉雀無聲。為什么會出現這個百年不遇的現象呢？原來，如果我們繼續講下去，那么這場大餐恐怕要泡湯了。為了大餐，也為了防止葉老師“一不小心”侃侃而談“聊”到第二節課，跨越一個課間；同學們便乖乖地閉上嘴。

　　魅力的作文篇4

　　傳承了千年，你是文化的瑰寶;人人傳誦，你是種知識的源泉;一揮而就，你讓一群人被熟知。你，是詩，如畫，留有魅力，而那群人，詩人更有魅力。

　　蕭蕭易水邊，無盡英雄淚。

　　是誰高歌“風蕭蕭兮易水寒，壯士一去兮不復還。”那抹落日下的背影屬于英雄，屬于荊軻。面對膽怯的秦武陽，他一笑而過;面對威武的秦始皇，他從容不迫;面對輕視他的文武百官，他毫不示弱。最終，雖然刺秦失敗，但他慷慨就義，那種凄美令我震撼，令我感動。

　　凄凄烏江畔，殘陽紅如血。

　　是誰怒號“力拔山兮氣蓋世，時不利兮騅不逝，騅不逝兮可奈何，虞兮虞兮奈若何。”堂堂西楚霸王，你——項羽，力能扛鼎的你，破釜沉舟的你，垓下被圍的你，只身取將的你，還是倒在烏江邊。杜牧嘆你“江東子弟多才俊，卷土重來未可知。”易安贊你“生當做人杰，死亦為鬼雄。”潤之哀你“宜將剩勇追窮寇，不可沽名學霸王。”你的本色，你的壯闊，讓我心動，讓我哀。

　　東坡草廬，黃州赤壁前。

　　你，蘇軾，讓人琢磨不透。時而壯志凌云“會挽雕弓如滿月，西北望，射天狼。”時而難掩心哀“十年生死兩茫茫，不思量，自難忘。”時而從容自得“竹杖芒鞋輕勝馬，誰怕?一蓑煙雨任平生。”時而又感嘆匆匆的時光“逝者如斯夫，而未嘗往也。”你的多變，源于你內心的矛盾，更源于你的`肩膀，想要扛起天下興亡，扛起百姓饑飽的肩膀，你的魅力，讓我敬重。

　　漣漪撫湖動，難舍康橋戀。

　　“輕輕的，我走了，正如我輕輕地來，輕輕地揮一揮衣袖，不帶走一片云彩。”徐志摩，無盡的憂思是你創作的主旋律，是因為楚楚動人的林徽因嗎?你戀上了康橋，戀上了那里的一切。終于蒼穹之上了卻了自己的今生，在等待著美妙的來世吧!幻想著蕩槳于微微漾起的湖中央，看著漫天的星辰，擁著愛人入眠，你的心聲，讓我掉淚著欣賞。

　　綿延存在了五千年的華夏文明，孕育了無數擁有無盡魅力的詩人。放蕩不羈的阮籍;才高八斗的曹子建;寄情山水的謝靈運;賜金放還的李太白;豪邁奔放的辛棄疾;慷慨赴死的文天祥;愛國情深的艾青;主浮天下的毛澤東------

　　詩，擁有魅力，感染了一代又一代的中國人，而詩人，更具魅力，鼓勵著一代又一代中國人，向他們發起沖擊。

　　魅力的作文篇5

　　星期六，我參加了《九華晨刊》組織的小記者活動。

　　早早地吃了飯，便向目的地——科技館出發。來到一樓，人聲鼎沸，同學們個個都興高采烈，三五成群地在一起聊天。隨后在工作人員的安排下，我們排好隊列進行參觀。我們依次參觀了水流墻、動感擺屏、時光隧道、地震屋…… 并親自參與其中動手體驗，真是妙趣橫生。下面讓我來介紹一下吧!

　　在“五湖四海笑臉墻”前面，同學們紛紛聚集在攝像頭前，你照一張，我照一張，笑臉墻上就循環出現了我們的笑臉，看一個個笑得多歡暢啊!

　　“水流墻”上的屏幕只要用手畫畫，水流即刻改變流向，并出現水流、水花、波浪，多么奇妙。

　　一個巨大的'弧形的屏幕和幾塊鏡子構成了“一望無際”的星際夜空，這就是“星空隧道”，走在星光大道上，會感到暈眩和眼花繚亂，這就是光影給人的視覺帶來的奇妙觀感。實際上，只有屏幕上的星光在動，其他的都是人的錯覺。

　　另外一個讓人容易產生視覺錯誤的就是“魔法小屋”。當你走進屋內，頓時感覺頭昏眼花，人要摔倒，好不容易才走出來。其實魔法小屋是斜的，加上屋里的墻是黑白兩種顏色，產生視覺錯誤，迫使自己與地保持垂直，所以你整個人就斜了下去，很難向前走。所以眼睛有時也會“欺騙”我們自己。

　　來到“地震屋”，我們感受到了不同級別的地震的強度，知道了當地震發生時應該要采取的防護措施。通過這次體驗，把平時老師講解的地震安全知識帶到模擬實驗中來，讓我們有了直觀感受，使我們印象更加深刻。

　　再來說說價值不菲的鎮館之寶——動感擺屏，聽工作人員說是科技館中價格最高的，也是全國第一件動感擺屏展品。把手放在觸摸設備上，沒過一會，動感擺屏上就出現了飛翔的鳥兒，再換個手勢，又變成了爬行的昆蟲。動感擺屏上顯示的動物由人手在設備上觸摸形狀決定，是不是十分有趣呢?

　　聽了這么多介紹，你是不是也想來參觀?那就趕快去吧!

　　魅力的作文篇6

　　這是一個真實的故事，關于我和父親。

　　十月的空氣有些微涼，樹的枝椏在路燈的光暈下突兀異常。我靜靜地靠在車窗邊，看路旁的明暗飛速穿梭。父親的車開得太快。

　　這是十一點的夜晚，不得不放下手中緊張的課業，因為幾天前的燙傷終于拖到只能去醫院的地步。我看著腫得面目全非的腳，想到了父親看到老師來電時的擔心，他的滿目疑惑，甚至于微微加重的心跳。壓抑著內心的煎熬，父親的聲音卻并無起伏，他總是不善言辭。

　　車停在了醫院的門口，夜晚通紅的十字橫亙在繁華的高樓間，身邊就算再燈火通明也總會感到恐懼。父親急匆匆地跑到我身邊，扶住站不穩的我，告訴我沒事的，小傷。我咽了下口水，慢慢挪著步子，不讓他背我。

　　急診，手術，包扎。夾雜著控制不住的淚水。媽媽中途跑出了手術室，我聽到了她的嗚咽。幸好，父親寬厚卻輕緩的手掌始終握著我的手，用干澀的聲音反復告訴我沒事的。我只是咬緊了牙，握緊他的手。

　　繃帶纏纏繞繞禁錮了小小的步子，無法拒絕只好伏上父親的背。父親背起我的瞬間，我發現他真的`老了，毫不費力把我舉過頭頂的他被幾十年的歲月壓彎了腰。

　　父親小心翼翼地避開行人，避開磚磚石石，他的呼吸聲漸漸沉重漸漸急促，卻未曾停下腳步。我想他怕力氣耗盡在中途吧，步伐慢慢快了，卻也小了，我輕輕靠在他肩上，怕稍有什么動作便會讓他步履維艱。我想是傷口在作怪，眼里升起了朦朧的水汽。只見他幾點白發在霧氣中若隱若現。

　　重新坐回車里，父親長舒了口氣，笑著說，還真是老了。夜太黑，我看不清他的臉，只隱隱約約看到他眼角歲月留下的深痕。我把頭輕輕轉向窗外便肆無忌憚地放聲大哭，邊叫喊著疼，是真的很疼。父親笑了，我終于也笑了。

　　車緩緩地在略顯空曠的路上穿過一片又一片的月光，駛向家的方向。

　　故事結束了嗎？沒有。

　　那天起，我總是提醒他帶上護膝，因為他老了；我總是讓他少開車多走路，因為他老了；我總是讓他把襯衫換成毛衣，因為他老了。

　　故事的魅力，或許就在于這個故事后那些綿長的歲月，我們怎樣去把故事延續下去。

　　魅力的作文篇7

　　從地球上有了生命開始，大自然就一直在創造著奇跡。那數不清的奇觀，無不將大自然的神奇展現得淋漓盡致。

　　大自然是人人都熟知的外界自然環境，但真正能了解它的人不一定很多。人們都渴望親近自然，但并非總能如愿。首先，我們必須通過心與自然之間進行交流，產生出相通而有了共鳴。這樣，我們才能真正深入到自然，了解自然。大自然是如此有靈性。它是在啟發，引導我們人與自然心靈相通，人與人心靈相通。這是一種怎樣悄無聲息的神圣啊！

　　大自然的魅力可以像水滲透細小的縫隙一樣滲透到生活的每一條縫隙。走出家門，我看到了樹的勃然生機，看到了太陽的萬丈光芒，感受到了皮膚被陽光照射的溫暖，聽到了微風吹動物體的聲響……而且我深刻地感知到，當我伸手觸及陽光的溫暖和微風的舒適的時候，它們是如此的真真切切的實物。但我卻只能憑自己的感覺來判斷它們的存在，而不能自私地將它們握在手心，據為己有。

　　大自然是博大的，這是一種沒有面積限制的博大。

　　大自然的魅力不僅表現在它的自然而生，它對生活細微地穿透和外界的博大，還應該有它創造生命的奇跡和自己本身的神奇。

　　人類是將自己這一類說成萬物之靈，那是因為在生物中，人類表現最為聰明。如果自然本身就是一種生命體，人類表現得最為聰明。如果自然本身就是一種生命體，那么，它才是真正的`萬物之靈。它的圣靈，分布給了所有生命。它的聰明，隱藏于所有簡單或復雜思維的頭腦中。它的愛，鑄就了所有的感動。

　　大自然展現給我們的自然風景的神奇，也是一種魅力，這讓我們能夠很直接、很輕易地有了對自然創造性的了解，世界各地有各種自然文化遺跡，那化石，煤礦，石油等，都是它精心保存起來的另一種文化，可是人類對資源占有利用的欲望太強烈了。這也許是自然本身的始料未及的。

　　大自然有博大的愛，有細微的愛，創造了許多神奇和奇跡，孕育了許多文明……

　　真正地走進大自然才能真正算得上走進了生活，不是大自然的魅力源于生活，而是生活源于大自然的魅力。

　　魅力的作文篇8

　　浪漫多姿的春天，似離弦的箭，悄無聲息地逝去，給那些未能及時在春日里播種的人們帶來更多的悵惘。歲月的車輪不會逆向行駛，請不要抱怨時光流逝，正視現時吧。瞧！一個充滿活力、蓬勃旺盛的季節正向你悄悄走來：草兒綠茵茵的，在風兒的吹拂下，掀起層層的綠浪；樹葉兒密密匝匝的，陽光透過樹梢，落下斑斑駁駁的倩影；風里飄來些花兒的清香，沁人心脾。如果你有興致，漫步在初夏的時節里，沐浴著柔和的日光，聽著鳥兒歡快地歌唱，欣賞著如詩如畫的美景，那心情一定會是愜意極了！

　　初夏的陽光忽冷忽熱，讓人捉摸不透。有幾分袒露又有幾分收斂，好似一種過渡，從陰柔到陽剛。

　　初夏的風是溫暖的，柔和的，舒適的。站在自家陽臺，總能感覺到初夏的風拂在臉上，像母親的手，輕輕柔柔的撫摸著。

　　初夏的雨，正隨著風的舞蹈在頭頂飄灑，總是偷偷的推開雨傘與我親近，輕輕的、涼涼的沁入我的心扉。初夏的雨呀，好像給樹葉抹上一層光亮的油。雨點大了一些，像一串串珍珠，從天空墜下來。

　　初夏的雷聲，猛得讓人無不將它牢記在心，好似一種懷念，懷念美好，懷念失落，懷念遺失的過去。他努力的沖洗著余春的溫存，也許，在某時某刻，懷念著同樣的情愫。

　　初夏的晚霞是朦朧的，像蒙著一層紫紅色的輕紗，又像一個魔術師，不停地變幻著他迷人的風景。夕陽下，一群群小孩子闖進我的.視野，在草地上盡情玩耍。屋旁的水面上，正是：滿天彩霞鋪水面，碧波盡染。

　　初夏的夜晚，異常寧靜。他，沒有了白日的灼熱，涼爽得讓人無比舒適。初夏的夜晚常有月光的陪伴。月兒皎潔無瑕，她毫無保留地將光輝灑滿大地。忽然抬頭仰望，這縹緲的，充滿詩情畫意的月光激勵著我與人生一起奮斗，朝理想的目標奔去。

　　初夏，沒有春的溫柔，沒有盛夏的火熱，但卻是在它們之間展現出最靚麗的風景！

　　魅力的作文篇9

　　從夏商時期的甲骨文，到秦漢時期的隸書；從魏晉時期的行書，到隋唐時期的楷書。借助這些文字載體，我們時刻感受到漢語五千多年歷史的不朽和輝煌。

　　毫無疑問，中國是世界上最古老的國家之一。中國的語言也具有悠久的歷史。滄海桑田，漢語為何得以流傳？是因為中華民族祈求統一、和平、強大的精神動力使然。五千多年來，無論是改朝換代，還是外族侵略，中華民族始終守護著自己的精神財富，更重要的是守護著自己的文明和靈魂，這是世界上最偉大最長久守護。《世界通史》中說過：如果一個生活在漢朝時期的人在唐朝時期復活的話，他會發現，人們的語言依然不變。如果一個生活在古羅馬時期的人在幾百年后復活的話，他會聽到人們的語言與自己的語言大不相同——漢語的魅力由此略見一斑。

　　漢語言的魅力在古典詩文中表現的尤為突出。古典詩文語言一個突出的特點就是準確、鮮明、生動，不僅有很強的感染力，而且優美雋永，能給人留下持久的印象。而“唐詩”、“宋詞”等，無疑是漢語藝術的頂峰。它們特別強調平仄聲韻、排比對仗，巧妙地運用漢字同時表達發音和詞義的特點，使詩詞不僅讀起來好聽，而且還借用描寫景色來抒發內心的.感情。漢字的藝術性，使多少中國的文人把畢生的精力都花在磨煉漢語這種感性藝術上。王維的“大漠孤煙直，長河落日圓”（《使至塞上》）中“直”與“圓”兩字，使得單調、傷感之景產生了相反的美學效果。“孤煙”本是單調的景色，用一“直”字來寫孤煙，不但沒有了單調之感，而且襯托了大漠的遼闊，寫出了孤煙的勁拔、堅毅之美；“落日”本來容易給人傷感的情緒，但在這里著一“圓”字，卻使夕陽顯得艷麗壯觀。杜甫的“感時花濺淚，恨別鳥驚心。”（《春望》）中“濺”、“驚”二字，不僅用字新鮮，而且增添了詩人感時恨別的內心痛苦。類似這樣的例子在古典詩詞中可謂是比比皆是、舉不勝舉。

　　漢語言博大精深，它的藝術魅力僅以鄙人之見是難以全部表述的。本文只能是對我們漢語言的藝術魅力簡單、膚淺的體味。華夏兒女，炎黃子孫，第一要務就是發揚我們的傳統文化，而漢語，這一種古老的語言，也正在我們的共同努力下向世界散發出青春的魅力。

　　魅力的作文篇10

　　冼星海走了，貝多芬也不在了，莫扎特在貧困交加中去世了……一些杰出的音樂家走了，但他們筆下的音樂依然在，音樂家的靈魂依然在。他們的音樂之魂感動著我，讓我陶醉于音樂之中。

　　音樂，給人寧靜感，使人戰勝困難。聽聽莫扎特的音樂，總為他輕快的《小夜曲》所折服，華美的樂曲從這位大音樂家傾瀉而出，他不在為貴人而作，指寫著自己永遠不向困難低頭的精神，這樣一位貧窮卻高貴的音樂家，怎能不令人感動呢？莫扎特創作的音樂，總是在我們遇到困難時，把我們拉起;總有一股神奇的力量，在遇到挫折時、傷心時，讓我們想起這位音樂家的優雅和沉著。所以，讓我們安靜下來，仔細聆聽著音樂家的作品，在作品中感受音樂家的心境和靈魂。哦！這就是莫扎特的音樂魅力，他的音樂將要長存。

　　音樂，給人深刻的啟迪，給人已勇氣。

　　小約翰·施特勞斯因創作格格不入的“音樂會圓舞曲”遭人批評，但他并沒有屈服于眾人，他堅持自我，正如余秋雨所言:“文化上真正的高峰是可能被云霧遮蓋數百年之久的，這種云霧主要是朦朧在民眾心間。”施特勞斯在這座“文化上真正的高峰”終于清晰地顯現出來。所以，當你們在思想上動搖時，想一想這位“非主流”的“高峰”——小約翰·施特勞斯，便可堅定信心，收獲成功。哦！這就是小約翰·施特勞斯的音樂魅力，他的音樂永駐人間。

　　音樂，培養情操，給人向上的`力量。“默默無聞”，這個詞可以形容巴赫一生的特點。巴赫生前不被重視，尋一座破舊的小教堂作為自己的舞臺，是自己耕耘的舞臺，他以細雨閑花般默默地創作著，春之滋潤如巴赫，在地位上受人冷落，但他始終不卑不亢。今天，當你冷落時，不妨聽一下巴赫的音樂，你會被他的細與柔的特點所打動人心，給人溫馨的感覺。這就是巴赫恬靜之心的美麗。哦！這就是巴赫的音樂魅力，給人感慨萬千。

　　這些偉大的音樂家雖然不在這個世界上了，然而音樂的魅力依然在，他們的音樂靈魂依然在，這些音樂家以寧靜之心、堅定的信念激勵著我，伴我成長，成熟。我的一生，將因音樂而受益匪淺。

　　魅力的作文篇11

　　如果說魅力如一粒種子，那么即使在荒涼的戈壁上，它也會開出燦爛的花；如果說魅力如一縷陽光，那么即使在寒冷的冬天，也會融化凝結的堅冰；如果說魅力如一絲清風，那么即使在炎熱的夏天，也會送上一絲清涼。魅力是一枝柳條上的芽黃嫩葉，引人細細品味。

　　魅力·分擔

　　“呼——”哨聲響起，百米賽跑的運動員們在紅旗揮落的瞬間，如離弦之箭沖向了前方。“加油！加油！”站在旁邊的小女孩立即吶喊起來，刺耳！我面帶慍色地朝她瞪去。她的腿有問題？總是一高一低。可她仍揮動著手臂，拼盡全力地吶喊，如老鷹追擊獵物般的眼神緊緊鎖定在自己班的運動員身上，緊皺著眉頭，握緊拳頭上下搖擺。運動員沖線，她皺在一起的五官才舒展，露出了燦爛的`笑！笑靨陽光般燦爛——恒久而溫暖，照亮整個世界。

　　沒有綠葉的襯托，又怎么有鮮花的嬌艷？魅力源于分擔。

　　魅力·堅強

　　家長會上，吳倩倩在發言，當她念到：“媽媽，我可以將肩膀借給你靠”時，清晰的聲音蒙上了一層水氣，一字一句都滴落在我的心湖，水平如鏡的湖面上泛起了點點漣漪。多么樸實的話語，多少不為人知的辛酸！她猶如凌風傲雪的臘梅，屹立在生活的風霜里。深吸一口氣，調節一下情緒，她又接著念，始終沒有落下一滴淚。因為她知道——淚水是弱者的陪葬！

　　讓生活的凄風吹打我們的脊梁，讓歲月的苦雨洗涼我們的眼睛。魅力源于堅強！

　　魅力·無私

　　女生寢室里，一個慌亂的身影，一會坐在床鋪上，一會跺跺腳，一臉焦慮，原來平滑的額上隆起一個“川”字。那就是我！學校生活太累了，老天還要雪上加霜下場雨，我上哪兒找衣服去呢？陳竹君看出了我的憂慮，將身上的衣服脫下來扔給了我：“你穿吧！”“你不也沒厚衣服了嗎？”“我肥人脂肪厚，不怕冷！”說著，她硬是幫我穿上了外套。外面烏云密布，狂風呼嘯，雨水如翻了盤的豆豆，從天空呼啦啦的砸了下來，我的內心卻干爽而溫暖。

　　魅力源于無私，友情烘干雨季！

　　魅力是生活的果園遺落的果實，微小而真實！

　　魅力的作文篇12

　　“加油！克羅西，攔住他。”

　　“他從右邊來了……”

　　“唉，怎么讓他跑了，他都到禁區了！”

　　“杰克，快鏟球……”

　　“噢，你真讓我失望，居然把他鏟倒了，是點球，是點球！這下真糟糕……”

　　這是什么聲音？原來路旁正在舉行一場小小足球賽。那樣簡陋的賽場，那樣泥濘的草地，但是這都擋不住孩子們的熱情。我頓時來了興趣，合上了手中的書，找了一個空位坐下，看起球賽來。

　　一方球員將球放在了預先畫好的罰球點上，順勢向后退了幾步。球場的空氣頓時凝固了，守門員屏息凝神，半蹲著，雙手撐在膝蓋上，注視對方球員的一舉一動；一位裁判站在守門員身旁，目光緊盯著球員腳下的足球；觀眾們無一例外，緊張地等待著最后的結果。我也暗暗的為守門員加油，希望他能進球。

　　突然，這個球員腳一抬，足球向守門員飛去，我心頭一緊，也許是上帝的旨意吧，守門員腳輕輕一蹬，雙手舉起——球被接住了！“我的上帝！”我情不自禁，使勁捶了一下大腿，為我們的小守門員歡呼吧！他的隊員們興奮地沖了上去，把他高高拋向天空……歡呼著，跳躍者，歡慶這屬于他們的勝利。

　　太陽漫漫地西沉，天色漸漸昏暗，觀眾們散了，球員們離開了。我走在回家的路上，心中有一種說不出的快樂，戰爭使我們失去了家園，此時我們又恢復了往日的歡樂，他們明天還會來嗎？

　　星期四下午，老師布置了我們，做一件回報父母的`事，我決定幫媽媽干點家務活。

　　今天，我趁媽媽上班去以后，把家里地板清掃了一番，所有的東西被我理得整整齊齊，然后見換下的臟衣服還放在那里，便從廚房里拿了一只臉盆，往里放了點水，又加了點洗衣粉，使勁搓洗起來，搓了一遍又一遍，又漂了一邊又一遍，終于洗干凈了。

　　傍晚，媽媽回來了，進門一看愣住了，驚奇地喊道：“喲！我是不是回錯家了！”當她又看見陽臺里掛著洗得干干凈凈的衣服時,更驚奇了,似乎又在尋思著什么。看著媽媽不尋常的神態,我忍不住得意地笑了。

　　我心里在想,是啊!回報父母除了要努力學習外,還要幫助家里做一些力所能及的家務事。

　　魅力的作文篇13

　　那種把自己看得太高的人，我們會說他狂妄，但是一個自卑的人，一定比一個狂妄的人還要更加糟糕！

　　在俊男靚女蜂擁而出的年代，在美顏相機大行其道的當今，每個人都可隨心所欲地修正自己的容顏，曬出自己的美麗，總認為美麗的才是精彩的。其實，大千世界，你有你的精彩，我有我的自信；你有你的個性，我有我的魅力。

　　1860 年2 月27 日，在紐約有1500 人冒著暴風雪來聽林肯的'總統競選演講。這場演講至關重要，因在西部，他那“誠實的亞伯”“劈柵欄木者”“亞拉伯罕老爹”的形象已經深入人心，這場演講是他登上東部舞臺的開場鑼。林肯很緊張，他擔心自己的西部習氣和鄉村口音會被高傲的東部人恥笑；新的絨面呢大衣有些小，而且因一路奔波顯得皺皺巴巴，讓他局促不安。

　　事后證明，林肯的擔心是多余的，因為他的聽眾不在意這些，他們完全被林肯的演講內容所迷倒。第二天早晨，四家紐約報紙全文刊登了林肯的講話。《芝加哥論壇報》把講話印成了小冊子。《芝加哥新聞與論壇報》則斷定：林肯以思想家和文學家的氣質征服了東部，西華德可以卷鋪蓋回家了。

　　就這樣，相貌“驚人”的林肯走上了“最偉大總統”之路。他那張皺紋密布、骨骼突起的臉將印刷術時代的總統形象詮釋到極致——我很丑，但我很有內涵。

　　意大利著名影星索菲亞·羅蘭說過：“沒有自信的美貌，還不如自信的丑陋那么有吸引力。”她剛踏入電影圈時，攝影師認為她長得不美，顴骨高，鼻子高，嘴巴太大，提醒她說，你若真想拍電影，那就快去做整容手術吧，把自己的面容修飾得漂亮一些。然而，她卻狂妄地說：“我根本不需要去做整容手術，我有獨特的美，你找不出比我還要漂亮的人，我就是最美的那個人。”

　　幾十年過去了，她依舊保持原來的樣貌，但全世界的人都承認她是一個具有野性美的大美人。而且，她取得了人所共知的成就，1961 年以《兩個女人》獲奧斯卡和戛納雙料影后，從此成為國際巨星。可以說，自信的“丑”就是充滿魅力的一種美。

　　年輕的我們，就應該真誠地對待這個世界，讓自己征服這個世界，渲染屬于我們魅力的天空。