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作文書的魅力
俗話說：“書山有路勤為徑，學(xué)海無崖苦作舟。”不錯(cuò)的。書是知識的海洋，帶著你乘風(fēng)破浪；書是美好的開始，帶著你尋找結(jié)果；書是完美的結(jié)局，帶著你創(chuàng)造歷史；書又是樂趣的果實(shí)，帶著你嘗試酸甜苦辣……下面是書的魅力，歡迎參考閱讀！
【篇一：書的魅力】
從小，我便與書結(jié)下了不解之緣，是它那獨(dú)特的魅力深深地吸引著我，使我一步步踏入充滿書香的世界。
記得高爾基說過：“書籍是人類進(jìn)步的階梯。”書，更見證了我的成長，是它教會了我做人的道理，指引我朝著成功的方向前行。
那時(shí)我還小，不知道什么是書，更不知道什么叫作讀書，但是我卻對那些附著插圖的故事書情有獨(dú)鐘。許多小孩子睡前總是吵著要聽故事，當(dāng)然，我也是如此。可是我與他們不一樣，當(dāng)別人聽著故事入睡時(shí)，我卻精神很好，聽得津津有味。因此，媽媽在晚上從不給我講故事。
七八歲時(shí)，我已經(jīng)能看懂一些篇幅較短的文章了，也開始看《注音》了。記得有一次，我看書入了神，竟然把媽媽的藥當(dāng)成水，喝了下去，現(xiàn)在回想起來，真是哭笑不得。
十二歲那年，我一發(fā)不可收拾地愛上了讀名著——《魯濱遜漂流記》《三國演義》《湯姆·索亞歷險(xiǎn)記》……我統(tǒng)統(tǒng)讀了個(gè)遍，如今，每每想起書中的故事，我也會深陷其中、無法自拔。
如今，我讀的已經(jīng)不僅僅是一本書，而是另一個(gè)人。我常常覺得自己是在和作者交流。當(dāng)我讀到湯姆和貝琪的洞中歷險(xiǎn)時(shí)，我仿佛也和他們一起在洞中游歷；讀到魯濱遜救星期五時(shí)，我仿佛和他一同前往野人那里，心驚膽戰(zhàn)；讀到孔明命喪五丈原時(shí)，我好像親眼目睹了這一切，不禁痛哭流涕……
我素來只愛讀故事，可是最近我又愛上了讀古詩。
一篇篇優(yōu)美的古詩，把祖國的大好河山描繪得淋漓盡致，把詩人的情感融入了一字一句當(dāng)中。
在書的'世界里，我與曹操一起“煮酒論英雄”，與黛玉一起“淚葬桃花”，與關(guān)公一起“過五關(guān)斬六將”……我用自己的方法，讀著每一本書，在書的世界里自由翱翔。
書，帶領(lǐng)我走入了另一個(gè)天地，指引我一步步走向成功。同時(shí)，書也深深吸引著我，因?yàn)樗镊攘o人能及。
【篇二：書的魅力】
寂靜的清晨，縹緲的霧攏著和煦的陽光，微風(fēng)輕輕拂過，卷起窗外綠色的葉影搖曳著，世界仍浸在一片無聲中。在這寂靜中，手捧一本書，倚在窗邊的角落，會是怎樣的愜意？我的平淡生活因書而豐富多彩！
書對我有一種特殊的吸引力。手里拿著書，心里總有一種踏實(shí)的感覺。或許是因?yàn)闀股蠘銓?shí)而細(xì)致的紋理，或許是書頁那厚實(shí)的分量，讓人一觸到它，浮躁的內(nèi)心就慢慢沉了下來。書對我來說，已是一位友人了。
知識之路
書——才學(xué)淵博的友人。莎士比亞曾說，“書籍是全世界的營養(yǎng)品。生活里沒有書籍，就好像大地沒有陽光；智慧里沒有書籍，就好像鳥兒沒有翅膀。”或許我真的應(yīng)該把心靈變成一片小小的行囊，攜著書在天空中聆聽鳥兒的鳴聲，與書在天空徘徊飄蕩。書中的奧秘?zé)o窮無盡，讓人難以滿足，深深沉醉其中。
書讓我知道秦始皇如何吞并六國，統(tǒng)一了中國，如何建造了長城。漢武帝如何改革讓西漢逐漸強(qiáng)大，并開辟了絲綢之路。更讓我了解了清朝末年昏君賣國求榮，使中國陷入黑暗……書讓我了解了過去，明白了今天的意義。
時(shí)光之門
書——通情達(dá)理的友人。不管你是快樂還是憂傷，它都靜靜地注視著你，對你微微一笑。曾經(jīng)，當(dāng)我失意的時(shí)候，就和書一起度過孤獨(dú)的時(shí)光。很多時(shí)候，我都在書店待著。也許是偶然，也許是緣分，隨手從書架拿出一本書來。我仔細(xì)一看：《駱駝祥子》，我掀開封面，輕聲跳入了時(shí)光之門。
我看見，祥子在強(qiáng)烈信心地鼓舞和支持下，用三年的努力，用自己的血汗換來了一輛自行車。但是沒有多久，軍閥的`亂兵搶走了他的車；迎著一個(gè)又一個(gè)的打擊，他想用更大的努力來實(shí)現(xiàn)自己夢想。而我仿佛立在毒辣的陽光下，來到了祥子身邊，看他在烈日下狂奔的身影。一剎那，狂風(fēng)驟起，雨簾傾瀉。我伸出手去拉祥子——一片水霧散開，化作虛無，再尋不到祥子的身影。在書中停駐了一下午，我的心情卻難以平靜。
真摯之友
閱讀會成為我的知心朋友，他激勵著我，告訴我自己的無知。讓我懂得這世界上做人的根本，讓我知道名人們的艱辛生活。人的一生，就如同一張白紙，有的人紙上黯淡無色，有的人紙上絢麗多彩。而我的紙上正因閱讀而被添上一筆又一筆精彩的筆畫！
【篇三：書的魅力】
書是知識的寶庫，是知識的海洋，還是我們不可缺少的朋友。只要是書，我都能讀下去，而且是全身心地的投入到書中，這就是書的魅力。
讀《水滸傳》時(shí)，腦海中呈現(xiàn)出梁山的雄偉險(xiǎn)峻、水泊的煙波浩渺，水面上有無邊無際的蘆葦，山上有朱墻青瓦的大房子，我似乎目睹了何濤、黃安率領(lǐng)官軍在水泊中走投無路、狼狽逃竄的情景。
書還可以讓我們開闊眼界，增長知識。例如：《三國演義》《水滸傳》《西游記》《紅樓夢》……雖然我只是讀了其中一部分，但是它們卻為我提供了許多課本上沒有的知識。讓我知道了很多不知道的事情，感覺自己長大了很多。
我的成長離不開書，書讓我成長得更快。在書中我可以體會到任何喜怒哀樂，書的魅力就在于此。
魯迅先生曾說過：“讀書，就是要把書當(dāng)做朋友一樣，去讀懂這位‘朋友’內(nèi)心最深處的世界。”從古到今，人們都把書當(dāng)精神食糧。
書是知識的'源泉，書是我們的好友，是我們的老師，書可以給我們帶來無窮的歡樂。
我們要愛讀書，讀好書。
【篇四：書的魅力】
偉大的文學(xué)家高爾基說過：“熱愛書吧——這是知識的源泉！”他還說過“書是人類進(jìn)步的階梯”。每當(dāng)我陶醉在書的海洋中時(shí)，我心里就會發(fā)出由衷地感嘆讀書真好！
在我很小的時(shí)候就開始接觸書了，小時(shí)候認(rèn)識的字并不多，所以大多都是爸爸媽媽給我念的。從書中我挖掘了一個(gè)又一個(gè)的秘密：人類的祖先是猿人，恐龍?jiān)趲變|年前就已滅絕了，猿人鉆木取火……我很好奇，書中會有那么多的知識！
在我九歲時(shí)，媽媽常常帶我去書店看書，在書店我見到了沈石溪先生寫的一本書——《和烏鴉做鄰居》，它深深地把我迷住了。后來，媽媽知道后，給我買了許多沈石溪先生的書。拿回家后，我如饑似渴地看了起來，遨游在其中，不能自拔！
莎士比亞也說過，書籍是人類的營養(yǎng)品。果真如此，有時(shí)，我讀書居然忘記了回家、忘記了吃飯、忘記了睡覺的`時(shí)間。
我已經(jīng)把家里的書都看完了，媽媽又給我買了一本《三國演義》，我繼續(xù)閱讀起來。
在閱讀的過程中，我汲取了很多很多的營養(yǎng)，明白了許多做人的道理。可以說，書是我人生道路上的一位好老師！
【篇五：書的魅力】
讀書是一種精神跋涉，一個(gè)人的心靈若能得到知識的滋潤，就會生出許多靈氣和色彩。讀書就像夏日里的一杯冰水，在徹骨的寒冷后便是無比的清涼。
自從會認(rèn)字不久，我就與書交上了朋友。我和書的故事也隨著我的讀書量慢慢地增多。
在我四歲生日時(shí)，媽媽給我買了一本拼音版的《昆蟲記》，我一看就被這本書“迷”住了。記得有一次，我正在書桌前津津有味地看著《昆蟲記》，那真是如癡如醉。忽然響起了“叮咚——叮咚——”的門鈴聲。可精彩的情節(jié)卻像磁鐵一樣把我牢牢地“吸”住了。“真煩人，誰在這會兒按門鈴，算了，黑白螞蟻的戰(zhàn)爭還沒見分曉呢！把這一集看完再說吧！”我的心里直犯嘀咕。“叮咚叮咚”門鈴聲還在沒完沒了的響著，戰(zhàn)爭剛到高潮，我懸著的心怎么能落地呢？可門鈴聲偏偏要跟我作對，吵得我無法專心致志，我一百個(gè)不情愿地抱著書朝門口走去。
一打開門，我嚇一跳：媽媽正氣得滿臉通紅，站在門口朝我大聲吼叫：“在屋里忙什么呢？沒聽見門鈴嗎！怎么現(xiàn)在才開門？”我吞吞吐吐地對媽媽講出書中的`有趣情節(jié)，不舍得放下。媽媽聽完我的講述，氣大概消了一大半，臉色也轉(zhuǎn)變過來了，批評了我?guī)拙渚陀肿屛医又磿恕?/p>
如果想成為一個(gè)精神上快樂的人，那你就讀書吧！如果想提升自己的氣質(zhì)、品味，那你就讀書吧！如果想像大海一樣容納百川，你就讀書吧！今天我們在書海中遨游，明天我們將會用知識去創(chuàng)造更美好的生活。
【篇六：書的魅力】
書是知識的源泉，許多人因?yàn)樽x書而聞名于世上。以此，書的魅力是無窮的。
在我上學(xué)前班的時(shí)候，書就成了我形影不離的好伙伴。一開始，爸爸給我買了一本本的連環(huán)畫。一拿到書我就一頭扎進(jìn)這知識的海洋，游呀游，明白了一幅又一幅的畫的'意思，有的不懂就問媽媽。
后來，我上了一年級，老師教會我查字典。我認(rèn)得字也多了，媽媽給我買了的書也多了，但都是有字的，插圖很少，一遇到不會的字，我就會查字典，從而弄懂它的含意。
自從我看了《十萬個(gè)為什么》我的問題也多了，經(jīng)常問為什么。爸媽總是不厭其煩的回答，有時(shí)，連他們也弄不懂我的問題。有一次，我望著夜空，突然想：天空有多少顆星星？我問爸爸，爸爸說：“傻孩子，這怎么數(shù)得清呢？”后來，我在《十萬個(gè)為什么》中找呀找，終于找到了。隨著我年齡的增長，知識和書也都增加了，有《三國演義》、《西游記》和《安徒生童話》等。有時(shí)，我還會把書中的好詞好句摘抄下來，運(yùn)用在我的上。于是，我的水平有了很大的提高。
有一次，我聽說書店有賣新出的《灰姑娘》，我便飛奔著去買，書店里是人山人海。我好不容易擠了進(jìn)去，買到了這本書。一回家我就津津有味地看了起來，不知不覺過了六點(diǎn)鐘，媽媽回來做好飯放在桌上，推了推我，這才把我從知識的海洋拉了出來。
她生氣地說：“小書迷，看書沒這種廢寢忘食的讀法，連飯也忘了吃。”我雖然挨了一次餓，但是我學(xué)到了知識，感受到了讀書的魅力。
書教育了我，啟發(fā)了我，激勵著我之前不退和明白了永不放棄的道理。
讀書的魅力是無窮無盡地，是讀書讓我翻開了人生的新一頁；是讀書讓我的學(xué)習(xí)更上一層樓。所以我說：“讀書的魅力是世界上最大的。”
【篇七：書的魅力】
高爾基說過：“書是人類進(jìn)步的階梯！”所以我一直以書為友，看書常常是廢寢忘食。
記得三年級的我生日時(shí)候，真不知道爸爸會送我什么禮物，我一直一直地等。到了晚上，爸爸興高采烈地對我說：“你猜猜我要送你什么禮物？”“玩具吧！”爸爸一邊搖頭一邊神秘地把禮物拿了出來，結(jié)果是一本《淘氣包馬小跳》的書。我一看不高興了，拿上書生氣地“呯”的一聲關(guān)上了門，因?yàn)槲也皇呛芟矚g看書。晚上睡覺前，我把書拿出來翻著看了看，書中還有好多逗笑的情節(jié)呢！
其中書里的這一段讓我記憶尤其深刻：有一天馬小跳的媽媽生病了，媽媽的同事來看她，馬小跳連忙跑去開門，誰知馬小跳在門后放了許多的皮球，那個(gè)胖胖的同事卻怎么也進(jìn)不了屋，后來他用盡了吃奶的力氣才擠了進(jìn)來，結(jié)果后面的氣球也全部被擠散了。馬小跳的.媽媽看到如此的一幕，忍不住哈哈大笑起來了。
看了這一段，我也忍不住笑了。我被這一本書深深吸引住了，從此以后只要我一有空閑時(shí)間，我就會看書，漸漸地對書產(chǎn)生了依戀。
再后來，我便對語文課也產(chǎn)生了濃厚的興趣。書中的好詞好句對我的語言能力提高了很多，并且在以后兩年里的學(xué)習(xí)中都派上了大用場。
五年級的時(shí)候，我就開始喜歡看名著了：《三國演義》、《水滸傳》……我都像著了魔似的，狂看沒完，書中那些分分合合的鮮活人物、新鮮事物的秘密不斷地吸引著我。
我愛讀書，因?yàn)闀芙o我無盡的快樂，正如高爾基說的：“書是人類進(jìn)步的階梯！”我希望我還能像冰心奶奶一樣“好讀書、多讀書、讀好書！”
【篇八：書的魅力】
莎士比亞說過一句話：“書籍是全世界的營養(yǎng)品”。我覺得這句話一點(diǎn)兒都不夸張。
當(dāng)你看到書上那些字的時(shí)候，你就會感到那些字是多麼的優(yōu)美。
記得有一次，我讀三年級，老師告訴我們說現(xiàn)在要開始寫了，叫我們回家叫爸爸、媽媽給我們買一些書看看，這樣能提高我們的寫作知識。老師說完后同學(xué)們就叫我放學(xué)后和她們一起去買書，當(dāng)時(shí)我就爽快地答應(yīng)了。
放學(xué)了，同學(xué)們和我一起到了一家書店挑了幾本書，我回到家時(shí)就抱著那幾本書看，我不禁發(fā)出這樣的.疑問“書中的這些小作者是怎么寫好的呀”！我想呀想，覺得可能是他愛看書吧！所以我又津津有味的看起書來，我看完啦這本又看那本直到奶奶叫吃飯時(shí)我才發(fā)現(xiàn)我已經(jīng)讀了四個(gè)小時(shí)了！
讀書的魅力真大啊！
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