突破的作文15篇(合集)

　　無論在學習、工作或是生活中，大家都寫過作文吧，借助作文可以提高我們的語言組織能力。那么問題來了，到底應如何寫一篇優秀的作文呢？以下是小編收集整理的突破的作文，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

突破的作文1

　　愛因斯坦說“踩著別人腳步走路的人，永遠不會留下自己的腳印”。在人生的旅途中，我們需要創新。

　　踩著別人的腳步走，走的永遠是別人的路。

　　一次，魯班上山去砍柴，突然，他的胳膊被一片茅草葉子劃了一條細長的傷口，鮮血直流，魯班感到很奇怪：“這么柔嫩的茅草葉怎么能劃破皮膚呢？”魯班扯下草葉，認真、仔細地觀察起來，他發現草葉的邊緣有許多鋒利的細齒，這是這些細齒劃破了皮膚嗎？他嘗試把茅草握在一只手里，用另一只手使勁一抽，果然，手上出現了流血的傷口，一轉身，他又看見了一只大蝗蟲正張著兩顆大板牙，很快地吃著草葉，魯班捉住這只蝗蟲，經過觀察，他發現蝗蟲的板牙上也有利齒，這使魯班豁然開朗，回家后，他請鐵匠在鐵條的邊緣打出細齒，并把細齒磨鋒利，用這把鋸來鋸木材，被鋸過的木材的切口平整，而且既省時有省力，這樣，經過魯班勇于創新，突破自我的設計，世界上第一把鋸就誕生了。

　　著名發明大王愛迪生的故事你一定不會忘記，在那個夜晚沒有燈的年代，人們只能點著蠟燭，借著微弱的燭光工作和學習。勤奮好學的愛迪生突發奇想：或許可以發明什么來改變這種現狀。帶著這種對發明的好奇心和對知識的`熱愛，他開始了探索之路，一次一次的失敗沒有使他氣餒，反而給了他前進的動力，激發了他的斗志。有多少人勸他放棄，不要再浪費時間，又有多少人看到他一次一次的失敗而嘲笑他。在人們的嘲笑和數不清的失敗之后，他成功了。世界上第一個電燈泡亮了，在黑夜里發出奪目的光。愛迪生也得到了“發明大王”的稱號。正是因為他的勇于創新，突破自我的精神才發明了電燈泡。

　　萊特兄弟都十分熱衷于飛行研究，他們經常閱讀、討論有關飛行的報道和文獻，關注飛機研究的過程。他們發現，鳥在飛行中拐彎時往往會轉動和扭動翼尖和翼邊，衣保持身體的平衡。他倆首先把這種現象與空氣動力學原理相聯系，并應用到飛機設計上。他們設計建造了一個小型風洞實驗室。在風洞實驗中，他們發現當“飛機”兩翼倆端的后緣都向上拉升時，就能保持左右兩方的穩定，這正是鳥飛行中保持平衡的方法之一，為了驗證他們的理論和設計，他們制造了翼端卷曲、裝有活動方向舵的滑行機，1900——1902年，他們先后進行了1000多次滑翔飛行實驗，不斷改進設計，獲得了大量寶貴的數據。

　　1903年，萊特兄弟在取得了大量滑翔飛行經驗之后，在滑翔機上安裝當時最先進的汽油活塞發動機，接著有試制了螺旋槳。就這樣，一架用輕木材為骨架，帆布為基本材料的雙翼飛機制造成功，兄弟倆將其命名為“飛行者”號。后來，經過不斷改進設計，他們于1908年用“飛行者”號創造出連續飛行2小時20分23秒的新記錄。由此，他們的“飛行者”號被人們公認為世界上第一架飛機。

　　人生只有不斷的勇于創新，突破自我，才能成為生活中的強者。

突破的作文2

　　在生活的道路中，我們常常會碰到種種的阻礙。當我們足夠自信時，我們會突破自卑的阻礙；當我們足夠勇敢時，我們會突破怯懦的阻礙；當我們足夠強大時，我們會突破兇惡的阻礙。凡事要懂得突破，因為突破是推陳出新，突破是死地后生，突破是鳳凰涅槃。

　　說起突破，我想起了那次考試。考場里，同學們都安安靜靜地答著考題。窗外，太陽公公散發著金黃色的亮光，好像是在為我們的考試加油。可我，卻像熱鍋上的螞蟻，我急得滿頭大汗，因為有一題太難了，我怎么都不會做。我的汗水一滴一滴地滴在了試卷上，時間也一分一秒地流逝了。我終于讓自己平靜下來了，心想：再這樣耗下去就沒時間了，我應該平靜下來，認真地思考一下這題。我認真、仔細地讀了三遍題目。哦！我知道了，原來我把題目給看錯了。我用平靜的心，突破了阻礙。

　　有一顆剛發芽的小草，它也想著突破。那是一顆長在一塊大石頭下的草芽，它小得微不足道。因為那塊大石頭太大，所以小草終年見不著陽光，淋不到雨水，最殘酷的是，那塊大石頭把小草壓得喘不過氣。小草再也承受不住這樣的日子了。勇敢的小草心想：我一定要努力，努力長出去，見到陽光，淋到雨水，長得又高又壯。為了心中的夢想，小草每天二十四小時都努力著。不管白天，還是黑夜，不管夏天，還是冬天，它都用它那瘦小的身軀勇敢地頂著那塊大石頭，就像一個大力士在舉重。

　　突然有一天，它戰勝了那大大的石頭，從石縫里擠了出來，它見到了溫暖的陽光，淋到了甜美的.雨水。小草用勇敢，突破了阻礙。

　　有一名運動員，他同樣想著突破。他是一名長跑運動員，在一次比賽中，他刷新了他的紀錄，獲得了冠軍。這怎么看都是一件好事，可是比賽后，一連好幾天，他不是垂頭喪氣，就是大汗淋漓，像一只落湯雞。別人問他怎么了，他就說：我怎么也突破不了上次的記錄了。不管我怎么練，怎么跑，都沒有用。

　　有一天，一位頭發花白的老人走到運動員身邊，拍了拍他的肩膀，說：小伙子，堅持就是勝利啊！說完老人就走了。可這句簡短的話，卻給了這位運動員留下了很深的影響。他每天早睡早起，除了跑步，還是跑步。終于有一天，他創造了新的紀錄，突破了自己。運動員用堅持，突破了阻礙。

　　平靜下來，你就可以突破阻礙；勇敢起來，你就可以突破阻礙；堅持過來，你就可以突破阻礙。當你突破那沉悶的黑暗，你便會看見那明亮的陽光，那美麗的彩虹，那潔白的云朵！

突破的作文3

　　曾經有過這么一件事情：一位中國留學生剛到澳洲時，好不容易找到一份工作，然而主管問他：”你有車嗎你會開車嗎？這份工作沒車是不行的。“為了這份工作，從未摸過方向盤的他不假思索地回答：“有，會”“四天后你開車來上班”主管說。四天后開車上班，這位中國留學生做到了。他借錢買了一輛二手車，第一天跟人學車，第二天摸索練習，第三天歪歪斜斜地開車上了路，第四天竟開著車去公司報道。今天，他已是“澳洲電訊”的業務主管。

　　這位中國留學生之所以成功，是因為他有著勇于嘗試、敢于嘗試、樂于嘗試的精神。想象一下，如果連嘗試也不敢，還能談什么成功呢？可見，勇于嘗試才會取得成功。

　　“嘗試”，多么簡單的兩個字，可是，咋不見得人人都做得來啊！是害怕失敗吧！誰也不敢保證嘗試了，就一定能成功。可是，不試一試，怎么知道是成功還是失敗呢？西奧多羅斯福曾經說過：“失敗固然痛苦，但更糟糕的是從未去嘗試。”不敢嘗試，就連成功的機會也沒有。如果這位留學生在應聘的時候就認定自己不能在四天內買到車并且學會開車，不敢挑戰自己，不敢嘗試，那么他就不會有今天，不會坐上“澳洲電訊”的業務主管這個位置。即使他嘗試了，但并沒有成功，那也不能代表他完全地失敗。至少，他嘗試了。那些連嘗試的膽量也沒有的人，才叫做失敗吧。正如邁克迪塔卡所說的：“除非你停止嘗試，否則就永遠不會是失敗者。”所以，請不要害怕嘗試會失敗。

　　如果你學會了嘗試，那么成功離你就不遠了。

　　美國康奈大學的威克教授曾做過一個實驗：把幾只蜜蜂放進一個平放的瓶子中，瓶底向著有光的'一方，瓶口敞開。但見蜜蜂只向著有光處飛動，不斷撞在瓶壁上。最后他們不愿再費力氣，停在光亮的一面，奄奄一息。

　　威克教授于是倒出蜜蜂，又按原樣放入幾只蒼蠅。不到幾分鐘，所有的蒼蠅都飛出去了。蒼蠅們并不朝著一個固定的方向，他們多方嘗試，雖免不了碰壁，但最終飛出去了。他們用自己的不懈努力改變了像蜜蜂那樣的命運。

　　看了以上蜜蜂和蒼蠅的兩種不同的選擇，不免會想到：橫沖直撞總比坐以待斃要高明得多。蒼蠅不斷地嘗試，終于成功了。蜜蜂放棄了嘗試，一切都等于零，之前的努力全都白費了。其實成功并沒有什么秘訣，就是在行動中嘗試、改變、再變、再嘗試……直到成功。

　　嘗試是成功的開始。生活中的大事小事，國事家事，很多都是因為嘗試而成功。因為“一國兩制”，所以香港、澳門得以回歸；因為嘗試與家長溝通，所以化解了矛盾，并且互相更加了解。青年人，是祖國的未來，我們更要學會嘗試，結果并不是最重要的，只要我們嘗試了，盡力了便是成功。無論是學習上、生活上還是待人接物上，我們都不要放棄嘗試。記住：勇于嘗試才會取得成功。

突破的作文4

　　人的成長莫若蝴蝶的破繭而出：成功地從里面出來，那便是人生成功的開始；如果因為退縮，害怕所謂的辛苦，那就只能困于繭中，無法脫離懦弱。

　　在成長路上，人，不可能是一帆風順地走下去的，也不能期望在困難的時候總有人來幫助自己。人的成長，需要有壓力，沒有壓力，怎么能夠在成長路上跑得更遠？因此，我們要有足夠的辛勤和積累，才能夠完成蛻變，往更高的層次進階。

　　在昆蟲的世界中，幼蟲蛻變成為成蟲的過程是最為直觀的。蝴蝶的幼蟲，它從卵中出來后就不斷地進食，就是為了能夠為之后的蛻變做出努力，當它在化繭之后，依舊得依靠自己，不得借助任何一點兒的外力，只有它自己掙脫出這牢籠，才能夠飛向更高的蒼穹；否則，即便是出了這牢籠，卻會因為翅膀得不到成長而跌落于地，不能像其他同類一般飛翔。再有，蟬的幼蟲，雖然它不用一直進食，但它們從出生到長成成蟲，需要經過一段漫長的.時間，短則幾個月至一兩年，而最長的則需要有17年之久，相比于毛毛蟲所體現的吃苦，它們所體現更多的是忍耐、堅持。

　　人類也是自然界中的一份子，只不過相對地來講我們擁有著更多的資源以提供我們成長。而這些昆蟲所體現出來的精神正是人的成長所必須的，我們依然得通過努力來使自己成長。

　　在中國古代，那些有名的文人并不都是順順利利就能夠成為名傳千古的人物。歐陽修、范仲淹，他們都當過官，卻因為他們的清廉與官場的黑暗格格不入，從而遭遇小人的陷害而被貶。雖然他們一生曲折，但仍然沒有因被貶而自暴自棄，反而突破自我的局限散發出了更耀眼的光芒，寫下了一篇篇不朽的名作，被后人一代代地流傳。

　　再看近現代的中國，雖說遭受到許多外來國家的入侵，但是中國經歷這么多風風雨雨的摧殘，卻依然屹立于大地之上，并在種種壓力下發展，迸發出了活力。直至今日，中國已然成為了世界上的大國之一。

　　是的，我們的人生，應該是擁有強大生命力的人生，要不畏艱辛，打破自身束縛，沖出障礙，破繭而出，編寫屬于自己的人生。

突破的作文5

　　千年以來，中國的作文考試都是以命題作文的形式出現的。直到最近幾年才有了“給材料作文”和“話題作文”。

　　但是長達十數年的“命題作文”或者“話題作文”、“給材料作文”卻嚴重地束縛了學生的創造性思維能力。

　　這是因為，由教師“出題”，學生“審題”，然后作文的方法，是一種把學生始終放到被動地位的方法，它不需要學生提出什么，只需要學生說明什么；它不需要學生創造什么，只需要學生證明什么；它不需要學生樹立什么，只需要學生轉達什么。

　　從小學六年到中學六年，十二年的作文教學讓我們的學生產生了一個思維定勢：“你老師說什么，我就做什么；你老師要我做什么，我就怎么做。”很少有“我想做什么”、“我有一個想法”、“我有一個主意”、“我有一個選題”的思想。這可能是學生們缺少創造力的原因之一。

　　此外，因為生活實踐是作文的源泉。即使是作家、藝術家，也要“深入生活”，才能寫出優秀的作品來。我們學生要寫出好文章，當然同樣要“深入生活”。因此我們的作文課，應該引導學生熱愛生活、關心生活、了解生活、感悟生活，才能最終解決學生攝取生活素材的`問題。但是當前，我們教作文大多將閱讀范文加點評放在一個比較重要的位置上，范文和點評不是不要，但是一定要認識到它們是生活的“流”而不是生活的“源”，要根本解決問題，還要從生活的“源頭”入手。為此，“快樂大作文”采取了全新的教學方法：

　　在課堂上用游戲“做”一段生活實踐，通過這個生活實踐讓學生感到興奮和新奇，從而產生語言表達的欲望。此外，再讓學生根據課堂上“做”出來的素材中學習自己概括出題，然后根據自己出的題目寫出作文來。

　　通過這樣的訓練，久而久之，學生對于生活素材、題目和作文三者之間的轉化關系，將有比較明確的了解。學生對于文章“源”自于生活現實，也會有深刻的認知。結果是他參與了一段生活實踐，就有把這段生活實踐提煉成一篇作文題目的可能；他有了一個題目，就有了呼喚由這個題目所需要的生活實踐及其感情波瀾的可能；同樣，當他閱讀一篇文章時，也就有了喚醒自己對應這段文章的生活實踐和感情波瀾的回憶和感受的可能。而這，也就是小學生作文教學的全新突破。

突破的作文6

　　在這秋風送爽，丹桂飄香的日子里，我校第２８屆運動會暨首屆體育節拉開帷幕。我們班的同學都期待著能在本次校運會上獲取金牌。因為我們班５年來從沒得過一枚金牌。我們對金牌的渴望無比強烈。

　　校運會的第一天，就有我的比賽項目：一分鐘投籃。我懷著“重在參與，力爭獎牌”的目的去參加比賽。

　　一到檢錄處，我便開始有點兒膽怯了。心想：哎呀！全都是“高手”！個個胸有成竹的樣子，這獎牌也許要與我無緣了。“６２３１，劉晨昕！”裁判的喊聲打斷了我的思路。“噢！”什么？我被排在第一個出場？怎么會這樣！毫無目標，叫我怎么發揮啊！而且第一個……唉！說不定我是第一名呢！當然，是倒數的！我的信心幾乎減到了零。

　　火紅的太陽“烤”得我汗流浹背，焦頭爛額，心里緊張得直打鼓。不住地責備自己：“哎呀，劉晨昕呀！你豬鼻子插大蔥裝什么象啊！還夸下海口力爭獎牌，到時候得了最后一名，那面子可就丟大了！”

　　“第一個，６２３１，開始比賽！”裁判員說道。我拿起球走到籃下，身后傳來了同學們的加油聲。望著高高的籃框，我倍感親切，心想：這不正是我熟悉的籃框嗎？我曾在這下面練了多少個日日夜夜呀！我這么沒信心，就先放下黨和祖國不說，連我自己都對不起！至少，我在別人眼里，也是有點兒本領的.呢！想到這里，我突然信心倍增，示意比賽可以開始。只聽“都”得一聲哨響，我手中的籃球蹦了出去，

　　“唰”地一下直入籃框。我眼疾手快，上前一步，把剛從籃框里“出來”的球又“搶”過，快速投籃。接連中了６、７個。可由于急于求成，接著好幾個球都沒投準。但在同學的“指點”下，我又及時調整節奏，連連進球，最終成績是１４個，令在場所有對手驚嘆。在緊張的氣氛中，我看完了比賽，出“我”意料地拿到了這枚金牌。同學們為我歡呼，我更是高興得“說都不會話了”！

　　我的這枚金牌是我們班５年來唯一的一塊金牌，我無比珍惜。這屆運動會，我為我們班實現了金牌“０”的突破，也算彌補了六年來這個壓在大家心頭的遺憾。

突破的作文7

　　困難和挫折是生活中隨處躲匿的猛虎，稍不注意，就會被狠咬一口。我們應該突破自我，修煉成武松，三碗過岡緊握拳頭打死老虎。

　　對于我來說，寫作莫過于我面前的一道墻。每一次面對蒼白的稿紙，哪一次不是冷汗直流，兩股戰戰。卻也求不得一絲靈感，大腦只留給我一片空白。面對恐懼，我選擇突破自我。酷暑嚴冬，哪怕困意來襲，我心如止水，堅持文字積累和背誦，堅持一筆一劃書寫思想拜訪的痕跡。我忘不了臺燈下幾千字積累的背誦，忘不了用剩下的一支支筆芯，也忘不了越堆越高的隨筆集。每一步都是踏實的增加，每向前的都是一個步伐，在追逐文學的沙灘上，我想，一定有我的腳印。終于，現在的我，用自信的筆調，寫下最美的篇章。

　　回想起以前的畫面，我深知：突破自我，勇于挑戰，才會發現更加優秀的自己。

　　對于1921年剛剛從美國回國的侯德榜來說，制造出一瓶中國造的純堿，便是他面前的一堵墻。但是，正處于內憂外患的中國，想要打破帝國主義的技術封鎖，用傳統的制堿法制造，比登天還難。

　　面對如此困境，侯德榜沒有退縮，他選擇了突破自我。他心想：既然按照傳統的方法行不通，那我就自己走出一條路來。他沒日沒夜地在工廠里研究，由于整日把手泡在水里，連手指紋也消失了。終于，利用在美國學到的科學知識和自己的不懈努力，侯德榜創造了具有自己獨立特點的新的制堿工藝。

　　1926年8月，中國利用侯德榜獨創的“侯氏制堿法”制造的“紅三角”牌純堿，在美國費城萬國博覽會上榮獲金質獎章，被譽為“中國近代工業進步的象征”。

　　這一枚金質獎章讓我明白：面對困難，只有敢于對挫折微笑，敢于突破自我的人，才有資格收獲掌聲和贊譽。

　　對于維基解密創始人阿桑奇來說，挑戰美國政府的壓迫，還世界一個真相，就是卡在他面前的墻。美國入侵伊拉克，一直以“維護和平”的幌子廣眾于世，欺騙著各國人民。

　　阿桑奇深知揭穿這個謊言的危險。冒著可能被判叛國罪的風險，阿桑奇選擇突破自己。他一邊打著零工，一邊收集資料，跑遍整個美國尋找當年的士兵。他用無數個面對電腦不眠的夜晚，無數次的奔波勞累，撐起了整個網站的.運作。去年，當維基解密將幾萬份美軍攻打伊拉克的戰時日記公布在網上時，美國震驚了，世界震驚了。阿桑奇毫不懼怕，用一次勇敢突破告訴世人：他不怕權勢，他堅守真相，他可以突破自己！

　　這一份勇敢讓我震驚：只有選擇用堅定的信念突破自己，蜷縮在角落里的黑暗才會無處遁形。

　　依稀記得“力拔山兮氣蓋世，時不利兮騅不逝”的悲歌后，失落的劍柄上，幾滴殘血滴入烏江的悲壯。一代英豪西楚霸王項羽，在烏江邊，面對漢軍千軍萬馬的追殺，最終還是放棄了，選擇自刎而別。可悲啊，若項羽能夠突破自我，渡過江東忍辱負重，說不定又是一段破繭重生的傳奇。

　　突破像是一把利刃，然而這把利刃不僅僅要劃開你面前那堵矗立的墻，更是站在墻面前那個脆弱、膽小、未肯努力的你。

　　突破自我，遇見更優秀的自己。

突破的作文8

　　歲月的溪流緩緩流淌，成長的腳印深深留下，驀然回首，成長的路上還有柳絮飄飄，云霧繚繞，陽光突破厚霧封鎖，輕撫我的臉頰；俯視大地，一株株鮮活的小生命突破厚實土壤束縛，盡情擁抱世界；那一次，我突破了怯懦，在燈光閃耀的舞臺上奏出我青春的旋律。

　　去年一個盛夏，緊張與激動充盈著我的身體——我即將去參加一場鋼琴比賽。在候場室里，內心仿佛踹了只小兔子，咚咚跳個不停；兩只手也無處安放，不停地揉著禮服的裙角，豆大的汗珠從我臉頰淌過。只聽門吱呀一聲開了，我的心繃得更緊了，雙腿已不聽使喚，像篩糠一樣顫抖。走到表演的琴凳上只有幾米的距離，可我走得卻異常艱難，終于僵硬地坐在那把琴凳上。

　　這時，媽媽的聲音在我耳邊響起，鼓勵著我。頓時，眼前又浮現出比賽前的.一幕幕：還記得每天長達四小時的練習，常常彈到手指麻木，坐得腰酸背疼；還記得每周的鋼琴課，無論刮風下雨，或太陽毒辣，媽媽總是騎車準時送我上課；又記得每次遇到困難躊躇不前時流過的眼淚，但仍在逆境中堅持。沙漠中的駱駝，尚能獨自穿越茫茫旅途，將艱苦走成贊歌；荒野中的小花，尚能獨自搖曳的每一個清晨與黃昏，將卑微綻放成高貴。我曾揮灑過的汗水灑下的眼淚，怎能前功盡棄呢？我也需突破怯懦，奏出自己的旋律。

　　我的心漸漸平靜下來，深吸一口氣，伴隨著音樂響起，雙手緩緩抬起，又輕輕落在琴鍵上，彈起那早已爛熟于心的樂曲。我的頭時而左側，時而右側，我完全沉浸在樂海中。我的手指在琴鍵上自由地移動跳躍，頓時，幾個靈動的音符似涓涓流水從我耳邊淌過，從舞臺傳向禮堂的每一個角落。音符潺潺流過，我聽到了一種和諧的音符，感到了一種能凈化人心的靜謐，驅趕走了心中的緊張，慢慢醒悟：只有有所突破，才會有所成就！

　　一曲終了，余音繞梁，評委為我響起熱烈的掌聲。我成功了，品嘗到成功的喜悅，完美的詮釋了自己青春旋律：突破怯懦，永不言棄！

　　記憶中的蝴蝶翩翩飛過，留下一串串美麗的足跡，往后無論坎坷層層，困難重重，我仍會憶起這段經歷，鞭策著我，鼓舞著我，再次迎來突破，奏出屬于自己青春的旋律。

突破的作文9

　　喜歡文字帶著憂傷的野性跳成潔白的舞蹈，在生命盡頭的草尖上奔走。

　　——題記

　　我喜歡文字，喜歡文字在紙上錯落的感覺。

　　文字在我生命中不只是相看不厭而是非得用筆去書寫。它給我的感覺如一個嬰兒的鮮嫩的啼哭，讓那些所謂的感傷不留痕跡。文字可以把我過去的陰影都化為一篇篇文章，讓那些喜歡我文字的人用心去閱讀去品味。但我還是要問它這樣是否能在憂傷中解救自己？是否能讓我得到滿意的答案？是否能從中尋找到文字的突破口……

　　曾有人問我寫文字是不是需要什么理由？我沒有回答他，我只是對他皮開肉綻般微微一笑。實際上寫文字不需要任何理由，只不過是用筆把那些零散的記憶一筆一劃雕刻出來，只要能用文字來表達自己的所思所感所悟就可以了。我們更應該靠近她，了解她，品讀她，呵護她，書寫她，與文字進行一次最親密的接觸。這就是我所要說所要寫的文字的原因，我想要用文字來表達自己的思想情感。

　　我的文字，平淡的卻又是傷感的。它可以讓我的生命有童話般的奇跡，還有透露出一點點憂傷。這并不是一次意外，只是生命里悄悄綻放的幸福。在我的文字里常常有著一種憂傷的野性，它沒有音樂那樣震撼人心的音符，只像小溪般流淌出的和諧柔美。但是，我們更應該去追尋消失在文字生命里的情思，這是我們執筆所要到達的頂峰。

　　如果說我們手中的筆是把鋒利的刀子，那文字就是人類靈魂的鮮血。文字像生命一樣有血有肉，只有我們駕馭文字，文字才能夠聽我們的號令馳騁戰場，這也許是一種境界。此種境界非天成，其背后是真功夫。

　　當我提起筆的`時候，想要把生活的點點滴滴用文字盡情地發泄。可往往在筆尖觸碰白紙時我忘了如何去書寫！我的腦海里一片空白，難道會有塵埃掉進腦海？促使我無法尋找文字的突破口，使我的生命失去了生前已有的光彩。

　　我現在該如何去面對？我該逃避嗎？在我還沒有選擇的情況下，我那不爭氣的淚水就悄悄滑落。

　　我不知道是人在玩弄文字還是文字在玩弄人。當夕陽收起了最后一抹燦爛，我相信了奇跡的存在。文字，造就了生命的真諦，造就了人們各種不同的生活過程。我們要帶著堅定的信念用筆書寫出唯美華麗的文字，創出美麗動人的文章。

　　跳動的文字輕輕撫平我內心的憂傷。美麗而真實，喜歡而不厭。擁有美麗的文字，即使時光老去我們也會擁有一種無悔的美麗的心情。想要書寫出自己獨特的美麗的文字，就必須經過自己辛勤的耕耘和執著的追求。這樣我們的文字就會閃耀出生命的火花。

　　我那自卑又憂傷的文字，在大片大片的陽光下跳成潔白的舞蹈，帶著狂妄的野性在生命盡頭的草尖上奔走。

　　文字的突破口，我們一直在尋找……

突破的作文10

　　在七年級的時候，我總感覺八年級遙不可及。誰知，時間飛逝，一晃又一年過去了，現在的我已經離八年級的學習生活愈來愈近，愈來愈近。

　　回首七年級上學期，從小學時的天真到漸漸地成熟，漸漸地成長；七年級下學期，從上學期的茫然到漸漸地學習經驗豐富，漸漸地有所進步。

　　既然成熟了，就告別兒時的天真稚氣，明白那打打鬧鬧帶著我童心隨著飛向空中的風箏飛走了，再也不會回頭，去體會兒童時期前所未有的別樣快樂。

　　既然成長了，就應該擁有自己的想法，不能夠一味地按照他人為你設計好的道路走，或許在此途中會找到自己真正想要走的路是怎樣的，是不會讓自己遺憾的。就像帕斯卡爾在《人是能夠思想的蘆葦》中告訴我們的：人只不過是一根葦草，是自然界最脆弱的東西，但是他是一根能夠思想的葦草，我們的全部尊嚴就在于思想。可見思想的重要性。成長意味著責任的加重，我們必然會遇見很多的挫折與困難，我堅信“在哪里跌倒就在哪里爬起”，絕不會害怕與退縮，因為我知道，我的肩上背負著重重的責任。

　　既然學習經驗豐富了，就不應停留在原有的基礎上，而是去深入地鉆研，要把一個個知識點學的知根知底。同時打好基礎也是至關重要的，不能一味地追求深度。就好比造房子，如果沒有地基，這房子必定造不起來。在學習中也應有一套自己的學習符號，從而提高學習效率，自己要知道什么符號代表著什么意思，漸漸地形成自己較穩定的一套學習符號，這套符號可以跟隨自己很長久。在復習時，這套符號可以幫助自己知道哪塊內容重點復習，哪塊內容可以一掃而過。

　　既然進步了，就應該更加努力自信，不能因自己進步而驕傲，埋頭苦學，更應該告訴自己過去的已經過去，不能因曾經的考試不令人滿意而導致現在的不自信。學習有所成績的最重要的.一點在于敢于提問，這也是我欠缺的一點。現在我已經規劃好了，課堂上如果我有什么疑問，可以寫在書本上，下課再問老師；作業中有什么不解的可以先嘗試自己解決，如果不行再詢問同學或者老師。我相信這樣堅持下去一定會突破自己，超越自己。

　　八年級是極富轉折的一年，是人生的轉折點，也是我要加倍努力的一年。不管成功與否只要自己努力了，就不留遺憾，因為不是所有的努力都有回報的。

突破的作文11

　　《中國好聲音》中的哈林和那英在風格上有很大的不同，他們的傳統和突破就像兩個元素，時不時的碰撞摩擦。而這種傳統和突破的例子在我們的生活中并不少見。

　　傳統保守主義對于某些事情是必要的。

　　中國是一個多語言國家。在這個飛速發展的時代，很多東西已經逐漸被人們遺忘。現在一個地區說一種方言的情況越來越少，祖先留下的文化也逐漸被遺忘。傳統方式和文化保留區就這樣散了，文化傳承慢慢被打破。難道這些不應該傳統對待，這些文化遺產就應該這樣丟棄嗎？一些古建筑的古代遺跡被人工開發，或者建成高層建筑，或者變成了天堂。傳統上應該被對待的'東西現在有被打破和遺忘的危險。

　　突破一直是社會發展的主色調。

　　不斷嘗試和改變，會有所不同的。相對于傳統的態度，這個社會的每一點都應該有所突破。突破就是創新，突破就是改變。愛迪生對電燈的數千次實驗；瓦特對效率低下的蒸汽機進行了創新和改進；袁隆平在.發明了產量更高的水稻。可以看出，不斷的突破和創新改變了人們的生活質量。埃爾維斯突破傳統，成為世界上第一位搖滾音樂家；貝多芬對音樂的不斷理解，使音樂傳播到世界；魯迅棄醫從文，留下了一篇只看云霧的文章。所有這些都給了他們對社會的巨大貢獻。這個時代，每個國家都在搞創新，每個國家都在尋求突破。一個國家只有通過突破才能越來越強大，只有創新才能帶來新的力量。

　　《中國好聲音》年，哈林突破自我，改變觀點；那英踏踏實實，不打破套路，不推翻傳統的態度。這兩點我都同意。畢竟不同的角度有不同的亮點。但是，從大的角度來看，隨意打破套路不一定好；過度自保，拒絕突圍，未必穩妥。

　　傳統是一個層面。面對先輩留下的遺產，我們應該保守傳統。文化永遠是傳統的，你隨意突破就會變得不一樣，就像一個文字里的一個字變了，一句話的意思也變了；對于生活來說，適當的創新也能帶來快樂的發展，但是生活變化太大怎么能不亂呢？傳統和突破應該并存，適當發展。只有這樣，我們才更能適應。

突破的作文12

　　又是一年芳草綠。新的一年在人們的不經意間悄然而至。每當此時，我和我的同仁們都在心潮起伏:我們的雜志又長了一歲，我們的讀者又多了幾多企盼。 其實，早在數月前，我們就緊急地約請各路專家對本刊進行綜合 “會診”，重點找出存在的問題，以便在新年之際，給讀者一些驚喜、一些關懷、一些實效、一些啟迪。 作為全國第一家小學生作文專業雜志，本刊已走過了23個春秋。老刊雖然歷史積淀豐厚，讀者覆蓋面廣，但也確實需要出新、出奇，所謂“老樹開新芽”。因為讀者的企盼大，我們沒有理由不做得更好。 平時，我也曾收到不少小朋友的信，傾訴作文之難和寫作文時的茫然。我也接待了不少家長，反映作文問題已影響到了他們家庭的歡樂。可見，作文之事已絕非小事，它關系到學生的順利成才·作文不過關，意味著你的學習再好，也要在這方面被拖后腿，影響你的發展。

　　那么，作文如何去突破呢?

　　一、情感突破

　　不要一拿到作文題就犯嘀咕:該怎么下筆呢?這種一提到作文就條件反射的情況，說明你還是在內心里把作文想得太艱深。作文沒有什么可怕，試想:我手寫我心，用作文真實地表達自己的情感，何樂而不為呢?要對自己有充分的信心，我不怕寫作文!而是把作文當作自己生活中一件愜意的事情兮去做。

　　二、生活突破

　　盡量走出學校—家庭兩點一線的怪圈。在閑暇時，盡可能地多接觸一下大自然，呼吸一下新鮮空氣。看看小橋流水、夕陽彩虹、飛禽走獸、鮮花樹木。聽聽風聲雨聲，盡情地感受四季的變化。當然啦，如條件許可，飽覽一下名山大川，更會全面“激活”你的作文潛能。 為此，本刊將開辟一系列新欄目來滿足你們的要求。如“雙語加油站氣刊發英語小作文、小知識; “七嘴八舌話作文”，給大家提供發表意見的`空間;“新起點作文”，按照新教學大綱的要求，刊發學科交叉作文，如科技小作文、數學小作文，調查報告，讀后感等;“畢業作文突破特輯”，將刊發各省市歷年的作文試題、優秀例文、作文成敗評估標準等，以期更能貼近教學，貝占近學生作文實際。

　　三、閱讀突破

　　閱讀不但陶冶你的情操，還是你的作文加速器。只有大量地“吞吐”名著名篇，才能使你眼界大開，思路得到梳理。閱讀時，不要好高鶩遠。讀不懂的、跟自己關系不大的，哪怕再有名也“恕不奉讀”!閱讀還需要擠時間、搶時間。當你有了一定的閱讀規模，你就會發現自己的思維更活躍了，下筆更有神了。 四、語言突破 作文也是語言的藝術。要使作文耐讀，必須有文采。于是，就要多積累語言，把好詞佳句多記一些。平時可多寫些日記、速寫、周記

突破的作文13

　　新生軍訓活動最后的檢閱在足球場拉開了帷幕。里面的每一個動作都蘊含我們這六天的汗水，心平靜下來時回想軍訓生活，感覺是麻麻的，心里的感覺交織著。才過幾天，就快頂不住了，可想而知軍人，真正的軍人是怎樣練成的！

　　進入基地，就聽見響徹云霄的吼聲，一切都變得嚴格起來，穿上軍裝時沒有小學同學的互相嘲笑聲，怪不得冷冷的。我們的教官面目冷淡，很少見他笑，想到這里，六天的生活怎么過！

　　第一天就開始吃苦，開幕儀式一結束，我們就被教官拉到旁邊，訓練起來。齊步，齊步就是大家步伐一致，開始練習時，大家都很懶散，沒進入狀態所以受到教官的責罵，教官對每一個動作都要求嚴格，一發現我們的動作不規范，不到位時都會細心的給我們講解，糾正我們的錯誤，有時也會讓我們做體能強化，讓我們在其中反省錯誤。晚上，聽過學校講座，我們在草坪上坐著，這時教官說了一句話：“好了，我帶領你們的日子結束了。”

　　起床號還沒吹響，我就自覺的醒來，一動就有要抽筋的感覺，全身都疼。隊友們都開始穿衣，整理內務。死氣沉沉[注: 形容氣氛不活潑。也形容人精神消沉，不振作。]的讓人透不過氣來，畢竟還是不認識！我想慢慢會好起來。我們到了操場集合，新教官早早站在那等我們，一見面就破口大罵：“幾點了！那么慢，全校都等你們了。”接著我們開始學習廣播操，吃過早餐，就開始訓練，復習過齊步，開始訓練正步，正步是齊步踢腿合二唯一。練起來非常的難，我們的新教官是個身材略胖、說話帶幽默、幽默里帶話的一個人，他一邊一邊的.喊著口令：“正步走，一二一、一二一……”。練喊十幾遍，隊伍里有人搗亂，他一下子使出了降龍十八腳，把他們踢出去，蛤蟆功。我想教官可能看多武俠片了！

　　我們也有被罰的時候，一罰就是三、四個小時，教官常說：“你們是什么？”這是我們得說；“南瓜”。南瓜欠什么，欠削！這時我們的體能強化開始了，先練降龍十八掌，把手舉平了，教官那眼睛鷹一般的盯著我們。接著練佛山無影腿，教官說：“踢五分鐘，就五分鐘。”猛烈的太陽炙烤著我們，當汗水一滴滴往下淌，腿抬得都要失去知覺，但們依然堅持著，為的就是證明我們不比別人弱，隔壁坐著的班看著我們那驚訝的表情，難以想象！

　　為期一周的軍訓，在不知不覺中結束，然而它卻給予我們甚多。不僅僅是有序步伐和嘹亮的口號！而是知道如何在困難中堅持，突破困難的人，最后我們在喊一次口號：我們是卓越連……

突破的作文14

　　是了，不知道大家在生活中有沒有遇到瓶頸的時候了？是的，就是生活中工作上又或者學習上的時候，總會碰到一個瓶頸的吧，看似你現在過的還不錯，可如果你一直維持這個狀態，很久都沒有得到突破或者改變的話，總會感到苦惱的吧，人啊，到底還是想要再進步一點的吧……

　　遇到瓶頸的時候，我們就會想，只要再進步那么一點，哪怕是一點點對我們來說也就是很大的滿足了。可是，很多時候我們的瓶頸真的是很難以突破的吧，否則又怎么會被稱為瓶頸了呢？最近的我就很苦惱了，因為每天寫的篇數，已經開始慢慢變少了。或許是作業變多了，也是壓力變大的緣故吧，最近突然就有了一種力不從心的感覺，而且從獲得的稿費中就可以看出來了，已經有很長時間沒有突破了。得到的稿費是一方面，可最最重要的就是自己無法突破每天晚上才有心情寫作文這件事情，周末的時候也開始變成這樣了，如果是工作日回來要寫作業，晚上才能寫作文的話，我是可以接受的可是現在下午回家寫作文，就是沒有感覺了。想好的`題材啊，巧妙的構思啊，什么的，就是覺得自己沒什么好寫的，想寫可就是沒有力氣。

　　心里悶悶的難受，每天回來下午最想的事情就是把自己蒙在被頭里面好好的休息一會兒， 對我來說已經是很大的滿足了。可心里明明又有一顆想要努力想要繼續堅持寫作的心，可付諸的行動卻偏偏是少之又少。我現在，才知道別人尋求突破，想要突破瓶頸的滋味是如何的難熬了。每天好像如今的我真的是只能每天最多寫上10篇了的感覺，曾經那種午后肆意飛揚的感覺似乎漸漸消失了啊。人呢，有時候真的是一個非常矛盾的物體吧，明明心里想要去努力，明明心里很渴望，可是行動上身體卻總是違背自己的內心，想去努力的我如今卻更想蒙在被窩里。甚至今天的目標都沒有完成，今天四五點就放學了，其實有著挺長的時間可以努力地，可正式開始寫作的時間卻已經八點了，而且期間午后我只是吃了個飯，其余就是看了會兒書，就是看著手機了。不知道，時間都被誰偷走了呢？一個午后的時間真的過的好快，眨眼間再看一下手機，卻發現已經20：00了，真是想要把握時間的時候，時間去溜走了啊。

　　不過我覺得這樣還是不行的，不可能每次以后我晚上才能寫作文吧？還好，明天是周末了，我可以盡量的在午后努力一下的，相信我一定能突破現在的自己明天的我會更加好的，我相信也同樣會努力，今天的目標首先一定要達到啦，喜歡管理員善待我嘿嘿，讓我能有努力的時間和動力咯！自己也要善待以后的自己啦，為了明天的自己而奮斗和努力！

突破的作文15

　　當花兒第一次含苞初放時，那是第一次成長；當蝴蝶第一次破繭而出時，那是第一次努力；當我們第一次蹣跚學步時，那是第一次成功。九月的某一天，當我們進行第一次軍訓時，那是第一次突破。

　　“三連，全體同學記住，站軍姿的動作要領：腳跟靠攏并起，兩腳尖向外分開約60度；小腹微收，自然挺胸；上體正直，微向前傾；兩肩要平，稍向后張；兩臂自然下垂，手指并攏自然微屈，拇指尖貼于食指的第二節，中指貼于褲縫；頭要正，頸要直，口要閉，下額微收，兩眼向前平視。”你瞧！一個皮膚黝黑，個子不高，穿著整齊的軍裝，頭戴軍帽，表情嚴肅的教官正一邊說一邊示范正確的軍姿動作給同學們看。站在他面前的是一群臉上還充滿著稚氣的學生們，現在的他們如同生長在溫室中經不起風吹雨打的小花兒，可他們已經是初中生了，迎接他們的是接下來為期四天的軍訓。

　　同學們按照教官說的和教官做的，也站起了軍姿，太陽熱情地籠罩著大地，整個世界像蒸籠一樣，我們就如同蒸籠里的包子一般，知了在樹上不停地叫，仿佛在說：“熱死了，熱死了！快給我冰棍，冰棍！”同學們絲毫沒有被這天氣給打敗，烈日親眼目睹了我們在它的關注下堅持站軍姿，雖然我們已經大汗淋漓，衣服已經濕透，但依然紋絲不動。

　　休息了一會兒后，又站起了軍姿，教官來到我們中間，幫我們調整軍姿，講述軍姿的四要素：“‘三挺三收一睜一頂’，所謂‘三挺’指挺頸，挺胸，挺腿；‘三收’指收下額，收腹，收臀；‘一睜’眼睜大，并直視前方；‘一頂’就是頭要向上頂。”讓我們必須嚴格執行。

　　隨著時間的`流逝我們的軍姿站得越來越好，大部分同學都堅持下來了，有些同學腳疼但也忍痛咬緊牙關堅持站完了整個過程，有幾個同學中暑了，休息一會兒后又堅持站起來，繼續訓練。我們每個人都挑戰了自己的極限，成功突破了自我，超越了自我。

　　人生中有許許多多的第一次，但每一個第一次，永遠都會在人的大腦里留下一個深刻的印象，使你永生難忘，讓你更加勇敢的去突破自己。這次軍訓，讓我長大了很多，讓自己從此經得起磨煉，不畏艱險，不怕困難，勇于挑戰自我，突破自我。

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