(熱)遇見(jiàn)特別的你作文

　　無(wú)論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中，大家都有寫(xiě)作文的經(jīng)歷，對(duì)作文很是熟悉吧，作文是人們以書(shū)面形式表情達(dá)意的言語(yǔ)活動(dòng)。一篇什么樣的作文才能稱(chēng)之為優(yōu)秀作文呢？以下是小編為大家收集的遇見(jiàn)特別的你作文，希望對(duì)大家有所幫助。

遇見(jiàn)特別的你作文1

　　“你兒子沒(méi)錢(qián)了。”“你老子也快沒(méi)錢(qián)了。”每每想到這一句話我不禁哈哈大笑。他就是出自于我們幽默的歷史老師之口。

　　不必說(shuō)趙老師對(duì)待工作兢兢業(yè)業(yè)的態(tài)度，對(duì)我們的關(guān)愛(ài)。潘老師那一手好字，一篇篇好文章。也不必說(shuō)魯老師的手對(duì)粉筆過(guò)敏卻還忍受著過(guò)敏的.疼痛來(lái)給我們上課，單是歷史李老師那幽默的語(yǔ)言就讓我們有無(wú)限樂(lè)趣。

　　說(shuō)他幽默，一點(diǎn)兒也不假。胖乎乎的身體，鼻梁上架著一副眼鏡，時(shí)不時(shí)用手扶一扶。記憶最深刻的還是他那圓圓的肚子，有時(shí)講課講著講著，便會(huì)用手摸一下肚子。為了讓我們記住重點(diǎn)知識(shí)，指著自己說(shuō)“皇帝的指令至高無(wú)上”惹得我們哈哈大笑。

　　“哈哈！”我們又一次在歷史課上哈哈大笑起來(lái)，原來(lái)老師正在對(duì)上節(jié)課學(xué)習(xí)的知識(shí)進(jìn)行檢查，想看看我們是否記牢了。“嗯，這位同學(xué)你起來(lái)回答一個(gè)問(wèn)題，上節(jié)課我們講了……”問(wèn)題一出，大家都迅速翻書(shū)找答案，教室里只傳來(lái)一陣“唰唰”的翻書(shū)聲。被點(diǎn)到的人則是一臉茫然又不知所措地站著，眼看老師準(zhǔn)備開(kāi)口“教導(dǎo)”我們，就在這時(shí)，一只手迅速舉起“老師，我知道！”這人便是王欽欽，“好，來(lái)，這位同學(xué)回答。”老師扶了扶眼鏡說(shuō)道。“嗯，我認(rèn)為應(yīng)該是……”“好，非常好！”老師把聲音提高八度說(shuō)道。正當(dāng)王欽欽準(zhǔn)備坐下時(shí)，老師的聲音又傳來(lái)：“既然你那么厲害就再回答一個(gè)吧。”王欽欽只好無(wú)奈地點(diǎn)了點(diǎn)頭。隨之一個(gè)又一個(gè)問(wèn)題向王欽欽走去，終于，王欽欽有點(diǎn)招架不住了，只好坐下。這時(shí)，李老師站起來(lái)扶了扶眼鏡，摸了摸肚子說(shuō)道：“1號(hào)來(lái)回答這個(gè)問(wèn)題。”

　　“下一個(gè)，2號(hào)。”接下來(lái)便是按學(xué)號(hào)提問(wèn)法，完了，我是9號(hào)，就該到我了。此時(shí)，我心里十分緊張，一直猜想老師會(huì)問(wèn)我什么問(wèn)題。眼看著，7號(hào)，8號(hào)，下一個(gè)就到我了。正準(zhǔn)備站起來(lái)時(shí)，老師大聲叫道：“29號(hào)！”頓時(shí)，心里像是一塊大石頭落了地，深深地吸了一口氣。這個(gè)老師可真是調(diào)皮！

　　這就是我那幽默的歷史老師，你總是用獨(dú)特的方式使我們哈哈大笑。最美的初中時(shí)光遇見(jiàn)最特別的您，相信這三年時(shí)光里有你相伴，我的初中生活會(huì)更加有趣！

遇見(jiàn)特別的你作文2

　　花再美也比不上你的笑，沒(méi)見(jiàn)過(guò)你的人不會(huì)明了！

　　致特別的你

　　遇見(jiàn)你，讓我有種與君初相識(shí)，猶如故人歸的滋味。拾起回憶的碎片，共同拼湊那遺失的美好。

　　相識(shí)

　　轉(zhuǎn)眼間，我已從一個(gè)無(wú)知的孩提變成了略顯成熟的少年，步入八年級(jí)的大門(mén)。一如往常，新學(xué)期的第一天無(wú)非就是同學(xué)間的大眼瞪小眼，彼此不認(rèn)識(shí)，任課老師們那一段段枯燥的開(kāi)場(chǎng)白。英語(yǔ)上課了，一位娉婷的老師走入了教室，你那一抹靚麗的倩影仿佛石頭落入池水般心中泛起了漣漪。同學(xué)們你微笑地對(duì)大家說(shuō)，無(wú)瑕的笑似夏日里的一股清泉緩過(guò)了心膛。現(xiàn)實(shí)是此岸，夢(mèng)想是彼岸，而我們現(xiàn)在要做的，就是穿過(guò)中間這一條充滿艱難險(xiǎn)阻的激流，沖刺中招，以最飽滿的態(tài)度迎接前方的種種挑戰(zhàn)。語(yǔ)了，你在黑板上寫(xiě)下了自己的名字，娟秀的字跡照明了我的一生。

　　相知

　　咝我不由得倒吸了一口涼氣，腹中的痛感像波浪般一陣接一陣。完了！我暗想，胃病又犯了！可如今又是下午，快放學(xué)了，不知我強(qiáng)撐著身體去老師辦公室，打算借口水喝。報(bào)告！進(jìn)來(lái)！空無(wú)一人的辦公室只有你一個(gè)人在批改著試卷。我步履蹣跚地走在你的身旁，你看著我笑了笑，說(shuō)：有什么事？或許我無(wú)力的報(bào)告被你察覺(jué)到了，遲疑了一下，說(shuō)肚子痛？嗯我點(diǎn)了點(diǎn)頭，接著不好意思的說(shuō)：可不可以借我點(diǎn)熱水？語(yǔ)畢，你立馬起身，尋找可裝水的東西，我急忙地補(bǔ)充道：紙杯就行了。可你仍用你日常的杯子，并刷洗干凈，裝滿一杯水遞到我面前，喝吧。接著又轉(zhuǎn)身投入繁忙的'工作中。碧綠的水杯充滿了開(kāi)水，是水嗎？我問(wèn)自己，難道不是一顆無(wú)瑕剔透的心？

　　相別

　　你總說(shuō)畢業(yè)遙遙無(wú)期，可轉(zhuǎn)眼我們就各奔東西。猶記得那日畫(huà)面，你在考試前一天的那場(chǎng)課。同學(xué)們，人生漫漫長(zhǎng)路，而我也只能陪你們到這兒了，以后還有很長(zhǎng)很長(zhǎng)的路途，也終究都要一個(gè)人走完，希望以后你們開(kāi)心，快樂(lè)，愿你們走出半生，歸來(lái)仍是少年。開(kāi)始，你是笑著的，可不知怎么了，你就忽然哽咽起來(lái)，開(kāi)始低泣了起來(lái)。許是忽然觸及內(nèi)心的悲傷，竟抱頭在講臺(tái)桌下痛哭起來(lái)。我的內(nèi)心是難過(guò)的，可更多的是震撼。上學(xué)幾載，沒(méi)有哪個(gè)老師在畢業(yè)時(shí)傷心成這樣的，內(nèi)心有種說(shuō)不出的滋味，過(guò)了許久，你調(diào)整好情緒，燦若星光的臉上掛著淚痕，你掏出手機(jī)，說(shuō)：坐近點(diǎn)，來(lái)照一張照片。這樣，我們最美的回憶將永遠(yuǎn)存留在心中，不滅。

　　尾聲

　　還記得我給你寫(xiě)的那句留言嗎？花再美也比不上你的笑，沒(méi)見(jiàn)過(guò)你的人不會(huì)明了。致最特別的你，感謝相遇！

遇見(jiàn)特別的你作文3

　　“你好啊交朋友嗎”

　　“可以阿”

　　今年的你十七歲，正讀高二。快要參加高考的你應(yīng)該是很緊張的，可你跟我在一起是卻從來(lái)不會(huì)表現(xiàn)出來(lái)。

　　我們相識(shí)是在20xx年5月的某一天，距離現(xiàn)在已經(jīng)有一年多了。

　　還記得我們相識(shí)的那個(gè)月里，我們每天晚上都會(huì)在一起聊天。你放學(xué)回來(lái)一般都差不多十點(diǎn)了，但我每天都會(huì)等你。你不準(zhǔn)我晚睡，說(shuō)什么女孩子熬夜會(huì)變丑的。然后我就跟你說(shuō)，沒(méi)關(guān)系阿我已經(jīng)夠丑了再丑點(diǎn)也沒(méi)什么。

　　我記得我有一次做夢(mèng)，夢(mèng)見(jiàn)你生我氣不理我，自己一個(gè)人走了。然后我就哭著淋著雨跑去找你。剛好找到你的.時(shí)候，夢(mèng)也醒了。我后來(lái)把這個(gè)夢(mèng)說(shuō)給你聽(tīng)，你笑著說(shuō)不會(huì)的。可是我真的很擔(dān)心這個(gè)夢(mèng)有哪天會(huì)變成真的。

　　“這次考試考得怎么樣”“我們跳過(guò)這個(gè)話題”我看著這行幽默的文字，嘴角不禁往上揚(yáng)了揚(yáng)。你就是這么一個(gè)人啊，我生氣的時(shí)候你會(huì)哄我，我難過(guò)的時(shí)候你會(huì)逗我開(kāi)心，因此我愿意把我的喜怒哀樂(lè)都講給你聽(tīng)。

　　記得有個(gè)學(xué)期，我成績(jī)退步很大。我很著急，就告訴你了。你說(shuō)沒(méi)關(guān)系阿，有什么不懂的找我就是了，我可以給你講解阿。那一瞬間我真的是都要淚目了。

　　你大我差不多六歲。你說(shuō)你想考上海麻省理工大學(xué)。

　　你非常努力，我們都看得到。

　　回頭我一直在。