記一次難忘的表演作文（通用25篇）

　　在日常學習、工作抑或是生活中，說到作文，大家肯定都不陌生吧，作文根據寫作時限的不同可以分為限時作文和非限時作文。怎么寫作文才能避免踩雷呢？以下是小編為大家整理的記一次難忘的表演作文，僅供參考，大家一起來看看吧。

　　記一次難忘的表演作文 1

　　在生活中，許多事情都是讓我們覺得精彩的、開心的、難忘的但讓我覺得，這件事情最讓我最難忘。

　　去年，校長在學校舉行了一次路隊比賽，要求每個班都要參加這次活動。因為是要每個年級都參加比賽，所以我們班要超過別的班也是不容易的，但經過我們長期練習，我們班路隊走得還是挺整齊的，我們也漸漸有了信心。

　　到了比賽那天下午，老師叫我們搬板凳到操場上去，我們班是第三個上場的，所以我又激動又開心。在其他班表演時，我看見他們做得可真整齊呀！他們喊得更是氣壯山河。我不禁感到：怎么辦呀？別的班表演得真好，萬一，我們班表演不好呢？我非常地緊張。

　　輪到我們班上場了，我們穿著白色旅游鞋，穿著白色的`運動衣，整整齊齊地排好隊，向主席臺走去。立定！”班長盧文西發(fā)出號令，一二一，一二一，陽光少年，勇往直前！”我們也跟著盧文西大聲喊。

　　表演完了，臺下的觀眾”鼓起了震耳欲聾的掌聲。我們班很開心，又整整齊齊地回到了座位上。

　　路隊表演結束了，我們班得了第二名。雖然沒得第一名，但這也是我們堅持鍛煉所得到的回報。所以，這件事讓我難忘。

　　記一次難忘的表演作文 2

　　我們校園舉辦過許多種活動，令我記憶最深刻還是今年的方陣表演。

　　記得那一天，校園中彩旗飄飄，主席臺上貼著幾個大大的字在紅布上：熱烈慶祝本小學方陣比賽開始！ 操場上桌椅端端正正的擺放好，走方隊的同學早早地就來到了學校，不管離家是是遠。不久后，表演開始了，首先上場的是一年級的小同學，別看它們人小，志氣可高呢！他們喊著：“一二一，一二一。”的口號，踩著整齊劃一的步伐，昂首挺胸地向前走著，最后的年級表演，他們跳了一支舞，幾十根彩帶上下翻飛，忽上忽下，忽左忽右，操場上頓時變出一條彩虹，十分奪人眼球。這時，二年級的方隊來了，大家一起做動作，看起來雄赳赳氣昂昂，氣勢宏大。接下來，便是三年級走方隊了，我們不甘示弱，昂首挺胸的向前走著，大家步調一致，一身綠衣，最后的武術表演“精忠報國”氣勢磅薄的喊號聲，虎虎生風的動作，博得了臺上領導、臺下觀眾的`一次次鼓掌、喝彩。四年級、五年級的表演更是花樣百出，別出心裁。有的像朵花，有的是個簡短的舞蹈，還有的口號十分有趣。每個班級表演完，臺下就響起雷鳴般的掌聲，我們把手掌都拍紅了，還覺得不能表達自己的喜悅之情。

　　這就是令我記憶尤深，久久不能忘懷的方陣表演比賽。

　　記一次難忘的表演作文 3

　　諸城市辛興鎮(zhèn)辛興小學 郭志瑤

　　今天，我們排著整齊的隊伍去看文藝匯演。演出開始了，有迷人的彝族舞蹈火把節(jié)、歡快俏皮的《快樂節(jié)日》……可令我留戀的是《環(huán)保小衛(wèi)士》和《小品表演》這兩塊節(jié)目。

　　美麗大方的姐姐們，穿著優(yōu)雅的舞裙款款向我們走來，遠遠看起，如仙女下凡，看得我們如癡如醉。穿著燕尾服、戴著高高帽子的小男孩帥氣地向我們走來。這些環(huán)保小衛(wèi)士不僅舞姿優(yōu)美，衣服用材也別具一格，全是用下來的廢舊報紙、袋子等物品。這些廢物的利用以及小模特們精彩的表演，贏得了觀眾們一陣這熱烈的掌聲。

　　小品可不是一般的搞笑，小什么和買米藝的就是搞笑王。小什么唱著唱著就忘詞了，課買米藝還在哪兒忘情的`跳舞的，一會伸脖子，一會蹬腿的，觀眾們被他倆笑的前仰后合，齜牙咧嘴。節(jié)目接近尾聲了，買米藝手中的黃瓜也難逃一劫，他一邊下臺一邊大口啃了起來，惹得觀眾又是一陣狂笑。

　　今天這場演出讓我人類的表情都用上了，真是讓我永生難忘啊！

　　記一次難忘的表演作文 4

　　今天，老師給我們講的是啞劇表演，讓我玩。游戲規(guī)則是老師手上有紙條，如果拿到了紙條，看上面寫的字，模仿紙條上寫的做動作，但不可以出聲。

　　游戲開始了，一開始就有5個舉手的人，老師讓他們猜拳，“石頭，剪刀，布”，大家異口同聲的'說。先是小明猜贏了，他表演了一個動作，剛開始，同學們以為地小鳥，小明說：‘不是小鳥，是手舞足蹈。”同學們都在下面議論紛紛。

　　第二個上場的是王明，他拿了一張紙條，然后表演動作，同學們異口同聲的說：“是我要回家。”王明說：“不對，還差一點。”同學們又說：“我有一個家。”王明說：“你們錯了，是我愛我家.”

　　第三個上場的是李洋。他拿了兩個板凳，拿了一大把筆，他坐了一個板凳，然后拿了一把筆放在另一個板凳上，轉動著筆。同學們說：“是烤羊肉串。”他說：“對了。”

　　一眨眼，游戲結束了，下課以后，同學們都很懷念這節(jié)課，因為這節(jié)課是啞劇表演，我們班最好猜動作了，你說，這節(jié)課能不愉快嗎？

　　記一次難忘的表演作文 5

　　在空中飛翔的不僅有小鳥，還有飛機！飛機有很多種，戰(zhàn)斗機、直升飛機、運輸機等。

　　星期天，我報名參加了科技館航模表演活動。在室外寬闊的大草坪上，我們開始了“明天小小科學家——航模表演課“。老師說：“飛機類型有三類：固定翼飛機、單旋翼直升飛機和雙旋翼直升飛機，無人機屬于多旋翼飛機。”同時給我們介紹了什么是航空模型，在學習、生活中的用途等知識。

　　接下來是最受我們歡迎的航空模型現場表演！第一個表演項目是飛機拉彩煙，這個節(jié)目是由一架黃色飛機完成的`。它是通過飛機起飛后，它的尾部分別噴出了紅色、綠色、藍色等七彩色而形成的彩帶。從我們面前劃過時，后面?zhèn)鱽硪宦暵暩袊@：“哇，真美呀！”老師問你們看到了沒有，讓我出乎意料的答案是沒看見。為什么呢？因為這精彩的表演，怎能不想讓人多看幾遍呢？飛機又垂直飛上了高空，讓我看到尾部像是一個白色的圓點，突然飛機掉轉方向俯沖下來，嚇得我們屏住呼吸。飛機向下俯沖時，簡直是從天而降。分別進行了不規(guī)則飛行等，飛機軌跡非常優(yōu)美，擺出的圖案形狀各異，竟成了一幅中國地圖。

　　同學們，你們看過飛機打架嗎？讓我們一起飛向遼闊的天空吧!

　　記一次難忘的表演作文 6

　　前不久，區(qū)里召開了運動會，其中有一個項目是舞蹈比賽。我被榮幸的選上參加學校的舞蹈隊。

　　這套舞我們上學期就開始練了，所以我們各個都很熟練。

　　比賽時間快到了，我們換好服裝.驅車來到比賽地點。那是一個中學的'體育場，我們一進大門就看見眾多學校的表演團。他們有的身穿輪滑鞋，有的拿著小紅旗……隊員們個個摩拳擦掌，我一看他們這架勢我就有點想打退堂鼓了我們還能拿第一嗎?當我聽到共有44所小學參加比賽時，我更加緊張了心一下子提到了嗓子眼，緊緊握這的拳心都有點微微發(fā)熱了。

　　我們是22號，當看到21號表演團表演得整齊漂亮時，我更感到我們以沒有希望了拿獎了。當主持人報到22號時，我才收回了思緒。隨著同伴站好了位置。音樂響起，我們像一只只準備飛翔的小鳥跳了起來。我用心把每一個動作做到位。伴著老師信任的目光，我鼓起勇氣，越跳越有勁。

　　跳完后雖然不知道分數，但老師還是激動的說：“你們跳的真棒!獎勵你們每人一瓶可樂。”我們高興極了。

　　此刻我終于明白了“一份耕耘，一份收獲的道理。

　　記一次難忘的表演作文 7

　　京劇，悅耳動聽的聲腔，色彩艷麗的服飾，更用高超的表演藝術吸引了古今中外的廣大觀眾。

　　京劇，是祖國傳統(tǒng)文化之一。京劇，是流傳國內外影響最大的劇種，它以高超的表演藝術和擁有眾多名角名劇，而成為中國戲曲的杰出代表，享譽世界。

　　京劇的前身是安徽的徽劇，通稱黃皮戲。清乾隆五十年起，相續(xù)進入北京演出，同時吸收了漢調、秦腔，昆曲的部分劇目、曲調和表演方法相融合，演變出成一種新的聲腔，更為悅耳動聽，稱為“京調”。現在我我們稱為京劇。

　　京劇的角色根據男女老少，俊丑正邪，分為生、旦、凈、丑四大行當。角色行當的'表演各有不同的程式動作，唱、念、做、打、手、眼、身、法、步，各有不同的特點，富有舞蹈性和高超的技巧。

　　京劇的服飾有它獨立風格，色彩艷麗，描龍繡鳳，五顏六色，質量考究，在舞上大顯身手。

　　京劇是以完整的故事情節(jié)，悅耳動聽的聲腔，色彩艷麗的服飾。更有高超的表演藝術吸引了古今中外廣大觀眾，讓人們享受到了中國戲曲的魅力，也使人們從故事情節(jié)中辨別真善美和假惡丑，勸人為善收到教育。

　　京劇是中國戲曲的魂寶，祝愿它繼續(xù)發(fā)揚光大，更好點的為人民服務。

　　記一次難忘的表演作文 8

　　今天，我們民樂團去西鐵一中參加雁塔區(qū)音樂社團的表演了。

　　剛一到西鐵一中，老師就帶著我們到了A樓下的一大片蔭涼。我們一到陰涼處，就坐了下來。我和莫天閣坐在花壇的邊上，我的腳懸在空中，好玩極了。老師說：“兩人一組！”我和大姐姐，也是我的好朋友莫天閣迅速挨得緊緊的。老師開始發(fā)午餐了。哇！是漢堡耶！可惜兩人只有一個。我和牟天閣一人一半，很快的吃完了。

　　到了演出地點，我只覺得衣服熱的'令人喘不過氣來。要搬琴架子了，我們開始還很有力氣，說說笑笑，提著拖到地上的紅色百褶裙蹦蹦跳跳的往上走。我還唱著風之谷的主題曲，陳可飛則唱著“魔法城堡”。上到四樓的時候，我們不禁開始抱怨：“什么學校，連一個電梯也沒有！”“好累呀！”“半個漢堡已經消耗完了！”“我也是！”在前面領頭的老師聽見了，笑了，捂著嘴，對我們說：“這座樓本來是有電梯的，但是壞了！”終于到7樓了，燈光照的人睜不開眼，熱的人直喘氣。

　　啊，好辛苦的展示呀！

　　記一次難忘的表演作文 9

　　暑假前，老師在學校里跟我們說：“我們學校要選一個班級去浙大表演古詩朗誦，我們要好好加油。”老師說完，讓我們最有感情地朗誦《草》。

　　一天后，大隊部的老師來選節(jié)目，他們選了三個班級進入預賽，其中一個就是我們班。聽到這個消息后，我們個個都很高興，但我心里悲觀地想：我們班一定會被淘汰，高年級肯定贏。

　　排練時，我們一個個都站得筆直，像部隊里的軍人，還一直面帶微笑。排練了好幾天后，老師來看我們的成果，居然選中了我們班。頓時，我們整個班都興奮得跳了起來。老師激勵我們繼續(xù)認真排練。

　　激動人心的一刻終于來到了。出發(fā)前，同學媽媽來幫我們化了妝。接著，我們就坐著大巴前往浙江大學。一到浙大表演廳，映入我眼簾的是一個有著四五個教室這么大的'舞臺，還有幾萬個人可以坐的觀眾席和不停閃爍的彩色的燈光。老師讓我們到舞臺上再排練一遍，我心跳得更快了。

　　當主持人說：“下面有請采荷二小三一班進行詩歌朗誦”時，我的心呯呯直跳，呼吸都急促起來了。表演完，剛才一直懸在喉嚨的心這才落了下去。

　　后來，學校門口的大電視上播放出了我們表演時的畫面。

　　那次去浙大表演我很自豪。我知道只要認真，連自己覺得做不到的事都能做到。

　　記一次難忘的表演作文 10

　　今天，媽媽帶我去海洋館看海豚表演。到了表演大廳的門前，時間還有十分鐘才開始，可是門前已經人山人海了。我想：這場表演一定很好看，要不然怎么會有這么多人呢!

　　表演時間到了，我迫不及待的走進表演大廳，和媽媽找了位置趕緊坐下來。表演開始了，只見馴獸員走了出來，一聲哨響，一只海豚從滑梯滑到馴獸員面前，挺起身體，張開雙鰭不停扇動，好像在向觀眾打招呼，逗得大家哈哈大笑。馴獸員拿出幾條小魚喂給海豚。

　　然后海豚向表演池中心游去。這時馴獸員的手向上一揮，海豚一躍而起，跳到兩米多高的時候在空中翻了幾個漂亮的空翻，落到水中。另一邊的一只海豚又騰空而起，激起陣陣水花。令人不可思議的是：那只海豚居然跳到五米左右的高度，碰到吊在空中的的球，落了下來。這也是我第一次看到海豚可以跳得那樣高。我還沒來得及贊嘆，三只海豚合作起來，互相往對方的.方向跳，濺起的水花好似一座空中橋。

　　表演結束了，我還戀戀不舍，動物真是人類的好朋友!

　　記一次難忘的表演作文 11

　　傍晚，西邊的天空中出現了千奇百怪的云彩。

　　太陽開始西沉了，可以清晰地看見如棉花般的朵朵白云正在被夕陽鑲上金邊。這是美麗的開始。

　　夕陽西下，云彩的演出進入了另一個局面。首先是卷云、高積云所展現的形態(tài)的變化：一會兒像一片粉紅色的桃花，零散地分布著；一會兒又變成胖娃娃的臉蛋，紅彤彤的，令人感到充滿活力；一會又像一片撲不滅的火海。這變幻莫測的景象難道不令人為之一震嗎？

　　雖然這已經很美麗了，但對于最壯觀的，也是最著名的“火燒云”來說，又算得了什么呢：高空的白云完全被映紅了，它既像一片熊熊烈火，燃燒在整個西方，又像燦若流霞的楓葉被高高吹起，在空中露出它們那紅撲撲的臉蛋，還像一座正在噴發(fā)的火山，通紅通紅的'，顯得非常炙熱，令人贊嘆不已。

　　落日往地平線下面隱去，云彩也隨著落日的位置改變著它的顏色：從金黃、通紅變幻成紫銅、銀灰。

　　很快，黑夜降臨了。雖然巨大且漆黑的天幕籠罩著整個城市，但是我們依然能發(fā)現云——它成了我們頭頂上的月亮的一串項鏈——月暈。

　　云彩在那迷人的傍晚所展現的美麗“表演”到此為止。

　　記一次難忘的表演作文 12

　　在星期五的下午第三節(jié)課，我們進行了一個表演活動，那可精彩、好笑啊！既然你沒來看，我就跟你說說吧。

　　那天，第一個是文佳穎和薛明奇表演的相聲，其中文佳穎說：“我美，我美，我美少女。”薛明奇馬上接著說：“我丑，我丑，我丑八怪。”說完后，全班哄 堂大笑，停也停不下來，連兩位表演人都笑了起來。第二個是劉馨和何子歆的表演，她們分別扮演李吹吹和王吹吹，她們圍繞著吹牛來說，每一句話都可以讓同學們 哈哈大笑，她們越吹越大，甚至吹到了天際，真是妙不可言。

　　我很喜歡李奧他們小組表演的.《街頭拜師》他們把教室比作廣場噴泉旁，把掃帚比作了吉他，其中袁世耀迪說：“這個帥哥真是帥，一看便是富二代，今天碰 到有錢人，定會給我一百塊。”頓時臺下和臺上的人都笑了起來，除了李奧冷峻地站在那里，我還喜歡袁世耀迪說的：“這位大哥真可愛，一看便知官二代，悲天憫 人大情懷，定會給我五十塊。”全班笑聲一片，但是李奧對這些話都不感興趣。最后，李奧下跪拜師的時候，說道：“師傅，求你帶上我吧！我兩天沒吃飯了，求您 帶上我吧！”，神情和動作都表演得惟妙惟肖，真是不錯的一組。

　　我們的表演精彩吧！下次再搞這樣的活動，我叫上你。

　　記一次難忘的表演作文 13

　　一年一次的精彩偽裝表演馬上就要開始啦！表演者有章魚、石狗魚、貝殼和姥姥魚。首先上場的是章魚。它全身都是粉紅色的，頭戴黑色帽，手拿魔術棒，恭恭敬敬地走上臺向大家鞠了一個恭說：“我今天給大家表演變色術。”

　　說完，它便躺在一片黃白相間的鵝卵石上，用魔術棒指向自己，低聲念了一句咒語，小動物們看見章魚從血紅變成了黃白相間的顏色時，驚訝的'張大了嘴巴！如果不仔細看，還真是看不清誰是誰呢！第二位出場的是誰呢？快看，有一塊石頭游到一塊上面長著艷麗的小植物上跳起舞來，大家不約而同“啊”的叫了一聲，映入眼簾的竟然是一塊游動的大石頭，它慢慢地游近了，大家才看清楚，“大石頭”原來是全身長著五顏六色的斑點，沒有斑點的地方露出一塊塊灰灰的顏色的石狗魚啊，大家用崇拜的眼神送石狗魚下臺，連鼓掌都忘記了。第三位出場的是姥姥魚，姥姥魚身上有一條條黃色的條紋。

　　只見它不慌不忙的游到一棵海百合前，突然之間就不見蹤影了，小動物們四處尋找，突然，姥姥魚從海百合前竄了出來，這可把小動物們嚇了一跳，原來這就是姥姥魚的隱身術！這次表演真好看！

　　記一次難忘的表演作文 14

　　上個月的今天，我和爸爸、媽媽、外婆、阿姨、姨丈還有我一個三歲的表妹去廣州的香江野生動物園看動物。

　　一下車，我馬上跑去排隊買票。隊伍很長，過了好一陣子，我才買到票。進入里里面，第一眼看到的是“香江野生動物歡迎你”這九個大字。大家繼續(xù)向前走，走了幾分鐘，看見那里三層外三層圍滿了觀眾，人頭攢動。我和表妹好不容易擠進了人群。原來這里正在表演跳非洲舞，五個人從頭到腳全是黑色的。表妹也走上去跟著跳，惹得大家哄堂大笑。

　　最精彩的時候到了，百獸之王表演開始了，我和姨丈霸占了一個頭位。突然現場發(fā)出了震耳欲聾的響，一個穿著銀白色衣服的人，拿起叉子，在鐵板里拿一塊肉，叉在叉子上。突然一只老虎出現了，大家發(fā)出陣陣尖叫聲，那個人沒有驚慌，非常鎮(zhèn)定。他拿叉子去誘惑老虎。觀眾們靜悄悄無聲息，都擔心他會被老虎吃掉。他將叉子拿得高高，轉了一圈，老虎向前一撲，他一閃，老虎吃掉了叉子上的'肉。大家掌聲如雷，叫好聲不絕于耳目。看完表演，我又接著去看動物了。

　　回到家里，動物的精彩表演還在我腦海中閃現！

　　記一次難忘的表演作文 15

　　昨天，語文老師給我們上了一節(jié)別開生面的語文課：根據課文的意思表演《陶罐和鐵罐》。這是一篇寓言故事，講述的是國王御廚里的鐵罐自恃堅硬，瞧不起陶罐的事。表演開始了，老師叫第一小組首先表演。小演員們個個生龍活虎，尤其是周聰和程陳杰他們表演得十分認真，像是經過了排練一樣……

　　輪到我們的小組上臺表演了，我們小組表演得更加出色。看，我剛根據課文的意思讀完，扮演鐵罐的梁忠賢傲慢地問：“你敢碰我嗎？陶罐子。”一向謙虛的潘東扮演陶罐說：“不敢，不敢，鐵罐兄弟。” “我就知道你不敢，懦弱的東西！”“鐵罐”帶著更加驕傲的神情說。表演傲慢鐵罐的.梁忠賢下場了，扮演陶罐的潘東靜靜地等待著考古家來挖掘。扮演考古學家的顧家銘終于出場了，他裝著拿鐵鏟的樣子，挖呀、挖呀。終于挖到了“陶罐”，他說：“真是一件價值連城的東西呀！”

　　我們小組把陶罐、鐵罐、考古學家演得惟妙惟肖，贏得了全班同學雷鳴般的掌聲，老師也表揚我們這些小演員們演得好。我真喜歡這節(jié)語文課，因為這次語文課不僅有趣，而且又使我們增長了許多知識，還展示演我們的表演才能。

　　記一次難忘的表演作文 16

　　星期六晚上，我和舅母、弟弟一起到文化廣場看表演。

　　我和弟弟、舅母很早就吃過晚飯，坐著汽車出發(fā)了。我們在車上又說又笑，不一會兒，就到了文化廣場。

　　我們等呀等，表演終于開始了。大家都專心地看著。第一個節(jié)目是“多姿多彩”。演員們有的戴著眼鏡，有的拿著一把氣球，還有的提著燈籠。表演完了，觀眾們都報以熱烈的掌聲，甚至還有人吹起了口哨。第二個節(jié)目“在水邊”終于上演了。小姑娘們有的.在水里玩耍，有的在水邊洗衣服，有的在水里捉魚。觀眾們都被她們精彩的演出深深地吸引住了。最精彩的要數元江元愛丁寶學校的“和諧常平”了。表演一開始，一個小姑娘就撐著傘從后臺走了出來，她正冒著大雨趕回家呢！路上，她看見一個小男孩沒有傘，全身都濕透了，還不停地顫抖著。于是，小姑娘就立刻走過去，把傘遞到小男孩的手中，自己卻消失在傾盆大雨之中。看到這一幕，我的眼圈都紅了。我想：我也該學習這位善良的小姑娘啊！

　　不知不覺地，表演就結束了。我們依依不舍地離開了文化廣場。

　　記一次難忘的表演作文 17

　　冬爺爺表演完，春姑娘又來了，開始了她的表演。

　　表演也該有個開場，她的開場還真是華麗。只聽“轟隆隆”一聲響，把還在睡覺的植物們都吵醒了。小草睜開蒙眬的眼睛，看見表演開始了，也上臺湊熱鬧，小草一上來，其他的植物也一起跟了上來。

　　開場結束了，開始第一個表演——魔術。表演開始了，伴隨著音樂聲，春姑娘拿出一塊布，在柳姑娘身前遮了一下，大家一看，“哇，有喜了!”她身上多了許多小寶寶——柳芽。緊接著，她又拿布遮在白玉蘭身前，吹了一口春風，布拿開時，白玉蘭就開花了，上面的`花如同一只只潔白的鴿子，停滿了樹梢。接著，她又拿出了一塊很大的黑布，把所有的植物都遮住，這些植物全都脫胎換骨了。有的開花，有的長枝，有的發(fā)芽……

　　第一個節(jié)目告一段落，現在開始第二個表演——唱歌。開始了前奏，“沙沙沙，沙沙沙……”那悠揚的歌聲傳向遠方，小燕子聽見了，飛來了，大雁、黃鸝、百靈也來表演，匯成了一段動聽的交響樂，可好聽了。微風吹來，為大家加油打氣。

　　表演結束了，春姑娘有禮貌地鞠了一躬，大家則送上熱烈的掌聲。輪到夏妹妹了……

　　記一次難忘的表演作文 18

　　上作文課了，又有什么游戲呢？我們玩了一個好玩有趣的游戲啞劇表演。

　　讓我印象最深刻的是第二輪。小李膽戰(zhàn)心驚地上了臺，好像會碰到什么難題？他抽了一張紙條，拿起紙條拆開一看，翻了一個白眼。好小聲嘀咕了一句：“這是什么東西？”我想：這肯定是一個難題。

　　老師叫他選一個道具，他左看看，右看看，選了一個蘋果印章就開始表演了。他拿印章干什么呢？對，一定是代替東西，那是代替什么東西呢？應該是蘋果吧，印章的底下畫著一個蘋果。果然不出所料，他把印章放在嘴邊，假裝咬了幾口，很享受樣子。突然，他眼睛一頓，嘴巴變成了“o”字形，然后往后一仰，摔倒在地，摔得人仰馬翻，四腳朝天。這是吃到毒蘋果啦，還是咬到蟲子了？我在心里默默地想著。

　　小李把道具還給老師，就回到了自己的位置上了。下面的觀眾卻議論不停，有的說他吃到毒蘋果了；有的說他吃到蟲子了；還有的說應該是吃到爛蘋果了吧！最后真相大白是吃掉了半條蟲子，同學們都有一種意料之中的.表情。

　　最后游戲雖然結束了，但教室里依舊笑聲不斷，啞劇表演是我永遠不會忘記的節(jié)目，下一次我也要勇敢地嘗試一下。

　　記一次難忘的表演作文 19

　　星期六，我和媽媽早早的起了床，媽媽給我盤了的丸子頭，打好粉底，穿好了表演服，吃完了早飯，我和媽媽就走出了家門，開開心心去學校了。

　　不一會兒就來到了我們美麗的校園，進入了舞蹈室，許多的義工阿姨都來了，眭老師也早早的過來了，然后我們就開始化妝了，義工阿姨們有的畫眉毛、有的畫眼線、有的打腮紅，有的涂眼影、有的涂口紅……人多力量大，很快我們就畫好了妝，為了能在舞蹈表現的'更好，我們緊接著又排練了一次舞蹈，不一會車來了，我們排著整整齊齊的隊伍上了車，然后我們就安安靜靜坐在車上，聽老師的安排。

　　下了車，我們來到了“少年宮”，進入了大門后，許多舞者都在這里等待，我們是十七號，還要很久才能輪到我們，所以我們就利用這段時間，繼續(xù)練習。

　　終于輪到我們了，我們的舞蹈名字叫“白色嘆息”，這個舞蹈的意思是我們不要亂扔垃圾，要愛護我們的地球，要環(huán)保，音樂響起我們翩翩起舞，每個隊友都盡力把這個舞跳好，都希望能夠取得好的成績，為老師，為學校，為自己爭光！

　　舞蹈表演圓滿結束，臺下傳來了熱烈的掌聲，雖然比賽結果還沒出來，但我相信付出一定會有回報的，也非常謝謝眭老師對我們的辛勤付出我們會繼續(xù)努力，繼續(xù)加油的！

　　記一次難忘的表演作文 20

　　昨天，我們表演了一個舞蹈，名字叫吉祥，這可是我們舞蹈班的老師教我們的，還挺長的呢。

　　我在家里就穿好了表演時要穿的衣服，我們全家坐著爸爸的車到達了曲江會議中心，一進來，就看到了噴泉，真好看，我和我們班的`人等了好長時間，也沒有見到張老師，過了一會兒，我們就自己玩自己的了。

　　化妝師來了，其中有一個化妝師拿了一個大箱子，跟行李箱差不多，可里面裝的都是化妝用品，有好幾層呢！等我們化完妝的時候，張老師就來了，她讓我們把鞋子換上，再把帽子拿過來，我們換完了鞋子，就拿起了帽子，張老師說：“同學們，面對著我排成一隊，我來給大家戴帽子，帶完了之后就不許動了。”我們趕緊跑過來，都想站到第一個，趕緊弄完，可是，這個位置被我占了，老師第一個給我戴上了帽子。舞蹈表演開始了，我們先站成了一個三角形，然后朝著后面躺下，等音樂響起的時候就開始跳舞了，我非常害怕我會做錯動作，可老師一直在鼓勵我們，做錯了動作也沒關系，不要緊張，但是，我最后還是做錯了一個動作，心里一直回響著老師說的話，就沒有緊張，繼續(xù)做著動作。

　　我們的舞蹈表演結束了，都很開心，快快樂樂的回家了。

　　記一次難忘的表演作文 21

　　今天，是我最難忘的日子。為什么呢？因為我鋼琴考級得了優(yōu)秀，所以我得到了到星海音樂廳表演這個難得的機會，我好興奮啊！

　　上午11點左右，我們來到了星海音樂廳，在旁邊的面包屋買了幾塊面包充饑，然后就去找琴房。我看見已經來了許多小朋友，還見到了我的好朋友——許駿源、余壯壯、黃心悅。我們高興地玩了起來，早把練琴拋到九霄云外了。我們越玩越起勁，不知不覺已到了演出的下半場，只好無奈地結束了我們的'快樂時光，因為輪到我們幾個小朋友上場了。

　　我站在后臺等候著，緊張得手腳直打哆嗦。啊！終于輪到我了，我緊張地走到漂亮的三角鋼琴旁，恭敬地向觀眾鞠了個躬，然后坐到琴凳上，雙手放在大腿上。慢慢地，我提起雙手開始彈奏。坐在鋼琴前我漸漸忘記了緊張，我彈奏的曲目是小奏鳴曲，“叮叮叮……”可好聽了，我精彩的表演在一片掌聲中結束了。我好高興啊！高興得連爸爸、媽媽都忘了。老師對我說：“快找爸爸、媽媽呀。”我才匆匆忙忙地去找爸爸、媽媽，爸爸、媽媽對著我開心地笑了。

　　記一次難忘的表演作文 22

　　今天，周老師給我們玩了一個叫“撕牌還原”的魔術。

　　上課鈴一響，周老師在一張藍色的桌子抽屜里東翻翻、西找找，當他把手從抽屜里拿出來的時候，只見他的手里有一個小盒子和一張牌。“同學們，這里有一個盒子和一張牌。”說著，他用手指彈了彈這張牌，又把盒子倒過來讓我們看。

　　接下來，周老師把這張牌撕碎，把碎牌放進盒子里，再把盒子蓋上，“變”，周老師揭開了蓋子，里面的碎紙牌變成了一張完整的紙牌。

　　“碎紙牌去哪了？”同學們驚訝地問。

　　周老師要同學們來找這個魔術的奧秘。我們上去有的摳，有的敲，還有的想把牌撕了。可是，我們想盡辦法也沒找出來。

　　最后，周老師拿出一個藍色的'小磁鐵，把它放在盒子里，用它吸出一塊薄鐵片，這時我們發(fā)現這個盒子有兩層，而碎紙牌就在第二層。

　　原來，周老師把一張紙牌放在第二層上面，把碎紙牌放在第二層，然后再把盒子蓋上。其實，那個第二層是有磁性的，盒子一蓋上，磁鐵就吸住了放碎牌的那一層，那張完整的牌就出來了。

　　記一次難忘的表演作文 23

　　“這不可能！”“oh my God ness！”同學們在教室里干啥呢？我們不妨進去看看，瞧！教室里同學們正在聚精會神地看魔術表演。

　　哎呀！說到魔術師，他們真有些古怪，從穿著方面就可以看出來。他們總是穿著黑色的斗篷，黑色的夾克。從表演中也可以看出來，他們語出驚人，又故作玄虛，也不可捉摸。好了！言歸正傳，魔術師正在表演一個叫“火變玫瑰”。

　　在表演前，魔術師拿出一根棍子、打火油和打火機。我在想這么簡單的道具能變成什么呢？

　　看到大家屏息凝神的望著講臺，就知道表演要開始啦。

　　首先，魔術師把那一瓶打火油淋到了棍子上，并用打火機將它點燃，那躥動的火苗好似跳動的音符，在棍子上的條紋上襯托下，成了一個優(yōu)美的五線樂譜。

　　接著魔術師打了一個響指，時間仿佛靜止了，觀眾們鴉雀無聲連小動作都沒有一個。魔術師也停止了動作，整個教室只有火苗在盡情舞蹈。

　　一瞬間，棍子已改頭換面，前一秒還熊熊燃燒的.棍子竟變成一株美麗的玫瑰，我們驚呆半天沒有說一句話。過了一會兒就響起了雷鳴般的掌聲。

　　后來，魔術師說：“我練這個，練了兩三年。”這時我明白了“臺上一分鐘臺下十年功”的真正含義。

　　記一次難忘的表演作文 24

　　今天，老師和我們玩了一個有意思的游戲，名字叫“啞劇表演”。只能用動作等肢體語言表達，也許你會十分驚訝，不說話怎么能表演呢？別急，聽我說。

　　老師先把一些詞語寫在紙條上，然后折好，讓同學們來拿。我抽到了一個比較難的詞：唱歌忘詞了。我停了停，想：唱歌的話必須拿著麥克風，而忘詞了可以用抓了抓腦袋來表示。于是我站在講臺旁邊，手握拳，假裝拿著麥克風，張大嘴巴一動一動的。突然卡住了，用手抓著腦袋。這時候，曹雷小聲嘀咕著：“唱歌？”還有一個同學說：“臺詞！”而我的.頭搖的撥浪鼓一樣，老師提示了一下：“唱歌怎么了臺詞？”“唱歌忘了臺詞！”曹雷大聲說道。我不停地點頭，表示曹雷答對了。

　　我還表演了一個簡單的詞：風扇。我站在講臺上時，定睛一看，那兒不就是有一個活生生的道具嗎？一臺白色的電風扇！我用手不停指著它，但有的人卻說了旁邊的電器——空調。我想：也許這樣子不行，電風扇的特點不就是扇葉會轉動嗎？我用右手不停地擺著圈，這下全部同學都明白了，異口同聲地說：“電風扇！”老師不住的點頭說：“對了，對了！”

　　這一次的親身經歷不僅讓我們感受到了莫大的歡樂，但更讓我們深思在生活中說不出話是多么的無奈。

　　記一次難忘的表演作文 25

　　今天，我們舞蹈培訓機構去南山參加全國未來之星舞蹈比賽。

　　天空下起了傾盆大雨，雖然天空不作美，但是一點也不影響我們歡愉的心情，我們在車上嘰嘰喳喳的說個不停。不一會兒我們就到達了目的地。

　　一進會場真是人山人海、人聲鼎沸，熱鬧非凡。每個小朋友都打扮的`美若天仙，穿著麗的舞蹈表演服，有的像翩翩起舞的蝴蝶，有的像動人的孔雀，有的像活潑可能的小白兔，感覺就像進入了動物王國。

　　表演開始了，我們來到后臺準備，一個個節(jié)目順利進行著，眼看到我們了，我又緊張又興奮，等到我們了，燈光一滅，我們快速的跑上舞臺擺好造型，等著音樂響起，聽著熟悉的音樂，我們翩翩起舞，一會轉、一會跳、一會蹦我越跳越放松，越跳越投入，完全沉醉在音樂旋律中，我們就像一群快樂的布谷鳥，在五彩繽紛的森林里唱歌、跳舞。

　　音樂結束了，臺下響起熱烈的掌聲，我非常的高興。回想起：前幾周，老師加班加點給我們排練，這一切都是值得的。

　　從中讓我明白一個道理，一份耕耘，一份收獲，只要付出就一定有收獲。我收獲了自信與快樂。

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