我們班的假小子作文精品【5篇】

　　無論是在學校還是在社會中，大家都寫過作文吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達思想感情、傳遞知識信息。你所見過的作文是什么樣的呢？以下是小編為大家整理的我們班的假小子作文，僅供參考，大家一起來看看吧。

我們班的假小子作文1

　　“別跑!你這家伙給我站住!”不算寬敞的走廊里，一陣怒吼不斷回蕩著，還伴隨著若有若無的急促腳步聲。曬太陽的我聞言先一愣，接著便笑開了，抱著看戲的心情看向樓梯口——

　　果然，沒一會兒，先是一個步履匆匆的男孩出現(xiàn)，向著樓道狂奔不止，時不時還向后探一探頭，一臉無語。另一個“男孩”緊隨其后，偶爾發(fā)出一聲怒吼，熾熱的目光久久停留在前邊男孩袁子豪的手中——一個嶄新的溜溜球。唉，不對!這是男孩嗎?一身中性化的襯衫長褲，頂著一頭鳥窩似亂糟糟的短發(fā)，個頭不大，白凈的臉上布滿汗珠，怒吼的聲音粗極了，手背上蜿蜒著一道可怖的傷疤。一般人乍一看確實是個男孩，但我要告訴大家的是——錯了!她可是我們班出了名的.“假小子”，絕對的真丫頭——張子儀!

　　張子儀學過跆拳道，手上的疤便是當初受傷留下的，她脾氣火爆，個性比較“野”，基本上都和男孩子混在一起，又加上剪了短發(fā)，活脫脫一個假小子。對于她來說，類似于我開頭的那種“追逐事件”數(shù)不勝數(shù)，其起因不過是袁子豪偷偷拿了她的溜溜球玩，她可以為此追著袁子豪四層樓轉著跑，脾氣急得不行。但每每遇上這種事，最終的結果大都是這樣與他人握手言和，依舊勾肩搭背玩去了。

　　其實，張“小子”也是有較為安靜講理的時候的，比如——

　　“下次不要再說話了，老師罰你也是為了你好，上課不能鬧，不然我下次照樣記你名……”張子儀正站在吳藝揚桌前，苦口婆心地勸告著，語氣雖一如既往地“霸氣”，但其間的耐心絕不假。這就是“假小子”的第二面——盡職盡責好班長。張子儀是我們班十個值日班長之一，是最為“大公無私”的一個，從不徇私，鬧事兒落到她手里，管你是好朋友還是班干部，一律平等，該怎樣就怎樣。對于不聽話的同學，勸誡也是經常，那耐心得與她平常的急性子實為不符。

　　這就是咱班的“假小子”，我們的好哥們兒;她同時也是我們尊敬的好班長。你認識她了嗎?

我們班的假小子作文2

　　瞧！她在操場上奔來跳去，像個猴子似的，如果不仔細看，還真以為是個男生呢！她，就是我們班的假小子——劉芳。

　　她留著一頭干凈利落的短發(fā)，總愛穿一套藍色的運動服，白色球鞋。說話大大咧咧的，她很喜歡笑，笑的聲音很爽朗，簡直是一個十足的“假小子”。她對小飾品，小玩意什么的，從不感興趣，卻對足球十分著迷。

　　下課了，她從來不玩女生玩的游戲，比如：“編麻花辮”“跳房子”“跳皮筋”……這些她都不屑一顧。而常常會約一幫男生去操場上踢足球，如果哪天有足球比賽，那課間十分鐘，你聽，她準會在和男生津津有味地討論踢足球的事。

　　劉芳她就是個典型的馬大哈。有一次數(shù)學檢測考試，考完后，她破天荒地跟我說：“一百分，一百分，這次沒治了。”眉飛色舞的樣子，讓人真不敢有絲毫的懷疑。可是成績出來后，卻只得了個85分，“怎么回事呀！”她叫了起來，后來才發(fā)現(xiàn)試卷背面，竟然有兩道大題干脆沒看著。唉！還能咋，她看了看試卷，無可奈何地搖了搖頭，苦笑了一下，低著頭走了。

　　劉芳性格真的.很直爽，尤其喜歡打抱不平。禮拜三的早上剛一下課，我們班的男生們開始了粉筆頭大戰(zhàn)，五顏六色的粉筆頭在教室里亂飛，那些來不及躲避的女生，臉上，衣服上被扔得到處是粉筆沫。這時，劉芳幾步跨到了講臺上，大聲吼道“你們都給我住手！”男生們好像被施了“定身法”一樣愣住了。其中有幾個男生不服氣地問：“你算老幾，你是班長嗎？”劉芳把頭一甩，一只手插在腰間，另一只手拎起那個男生的衣領，厲聲喊道：“老大，有本事咱們去見班主任。”那男生哪兒敢招惹，乖乖地低下了頭。

　　中午放學，劉芳又像無事人一樣，對那個男生說：“嗨，哥們，踢球去了。”我提醒她說：“今天下午考試，你忘了嗎？”她偏著頭，一本正經地對我喊道：“你在說什么？我啥都聽不見，別忘了，今天晚上體育場見，不見不散。”說完，頭也不回地走了。

　　大家你看看我，我看看你，誰也沒有說出一句話來。

我們班的假小子作文3

　　看！那個活躍在籃球場上的精靈——穿白色運動服的男孩，不，確切地說是個女孩，她，就是我們班的假小子喻蕾。

　　一聽到“喻蕾”這個名字，不認識她的人眼前或許會浮現(xiàn)出一個扎著小辮兒，有著甜甜笑容的可愛的小姑娘的形象。但一見到她本人，一定會大失所望。

　　喻蕾剪著短發(fā)，永遠不離身的是運動服和球鞋。她總是衣領立起來，緊貼著頎長的脖子，袖子挽得高高的，走路時手臂有規(guī)律地甩著，向前邁著大而有力的步子，從背面看還真像一個男生呢！

　　喻蕾是一個大大咧咧的人，對小飾品、洋娃娃從來不感興趣，而今她著迷的只有體育。

　　每逢體育課，喻蕾絕對是第一個沖出去的。跑步時，她“嗖”地一下就從我身旁沖過，像一陣風似的，讓我望塵莫及。

　　喻蕾的性格雖然大大咧咧，但她對待學習可從不馬虎。老師布置的作業(yè)她都一絲不茍地完成。盡管答案不是很完美，可那娟秀的字跡體現(xiàn)了她的人身，也許不能做到一絲不漏，但夜晚的星空見證了她的.勤奮。

　　喻蕾最大的優(yōu)點就是樂于助人。

　　記得有一次運動會，氣溫驟降，冷風吹得我雙手通紅，我是多么想把手塞進口袋里取暖啊！可是我的雙手提著一個沉重的袋子，根本無法放進口袋。正當我在寒風中束手無策時，喻蕾走了過來，關切地詢問我：“要我?guī)湍闾釂幔磕闶侄純黾t了。”“額~~不用，你不冷嗎？”我猶豫了一會兒，搖了搖頭。“沒事兒。”喻蕾拍了拍胸脯，“我穿這麼多一點兒也不冷！給我吧！”我見狀，把袋子交給了她：“那，好吧，給，”終于，我的手回到了溫暖的口袋，我呼了一口氣。

　　雙手漸漸回溫，我不經意的瞥了一眼喻蕾，她的手早已凍得通紅，卻依舊在堅持。霎那間，一股暖流流遍了我的全身。

　　這，就是喻蕾，一個大大咧咧、樂于助人的假小子。

我們班的假小子作文4

　　我們班有一個名副其實的假小子，那就是大名鼎鼎的張婷。

　　大家可別看到這個名字就不相信這是個假小子，只要給你描述一下她的樣子，你就知道她是不是假小子了。她有一個爆炸式的短發(fā)，衣服可不是像普通小女孩的花紋和顏色，而是冬天一條牛仔褲，一件棕色外套。夏天就更不像女孩了，漂亮的裙子和她無關，成天一條藍色短褲和白色大T恤。她成天跟男孩子玩什么踢球、爬杠，連女生玩的毽子都沒見她碰過，怎么樣，這樣算是個假小子吧？

　　大家別以為只是外貌這樣就算了，她還有一系列的'故事呢！最能說明她男孩子氣的是那次翻杠的事兒。我們女生在操場上翻單杠，一幫男生過來鬧事（張婷當然也在內），一個個站在邊上說我們女生不會玩單杠。我忍不住了，指著他們說：“別光說我們，你們誰會翻！”張婷一面把我的手打開，一面說：“我就會。”說著，雙手抓住杠，腳用力一跳，雙手順勢一撐，人就跳上了單杠。接著，沒有片刻的遲疑，頭向下一扎，翻了下去。不知是手沒抓緊還是單杠太滑了，就在頭剛翻過的一瞬間，她整個人掉了下來，摔了個四腳朝天。她好像也嚇壞了，躺在那兒緊皺著眉一動不動。我們所有的人可都嚇壞了，七嘴八舌的問：“怎么樣，沒事吧？”她緩過神來，很痛的樣子。但最令我想不到的是，她緊緊皺著眉頭居然松開了，說道：“男孩子，就應該堅強，我沒事。”當時我就想，她算什么男孩子，不過，愛要面子這一點可真是像男孩子啊！

　　像這樣的事兒還多著哪，怎么樣，我們班的假小子夠味吧！告訴你一個小秘密，老師都承認她是個假小子了。

我們班的假小子作文5

　　看到題目，你一定想知道我們班這位大名鼎鼎的“假小子”是誰吧？她就是我們班的小軒！接下來我就給大家介紹一下為什么會稱小軒為“假小子”吧。

　　小軒是個幽默、性格外向的女生，她說出的話常讓人捧腹大笑，是大家公認的“開心果”。她走到哪，哪就有同學們銀鈴般的笑聲。一次，我們班幾個最讓人頭痛的“搗蛋鬼”在教室里打鬧，“搗蛋鬼大王”阿勝不小心摔到了小軒的課桌前。小軒笑著說：“現(xiàn)在又沒過年，你磕什么頭呢！”說著就把阿勝扶了起來。一旁的同學聽了，也情不自禁地捧腹大笑起來。阿勝不好意思地撓了撓頭，說：“謝謝你，我以后再也不敢在教室里打打鬧鬧了。”

　　小軒不但幽默開朗，而且還樂于助人。哪里需要幫助，哪里就有她的身影。有一次，我興沖沖地收拾完書包，剛走到樓下就下起了傾盆大雨。這可怎么辦？我急得像熱鍋上的螞蟻，祈禱雨趕快停止。“欣蕾，要和我一起撐傘回家嗎？”一個熟悉的聲音傳來，我回頭一看，是小軒！“可是你家和我家是反方向的……”我猶豫不決。“沒什么，大不了多走點路，走路有益身體健康嘛！”小軒笑著拉起了我的手。那一瞬間，我感覺心里有一股暖流在涌動。

　　小軒大大咧咧的'性格也給她帶來了不少麻煩。比如英語聽寫時，她經常因為粗心把“dog”寫成“bog”，因此鬧出了不少笑話，令人哭笑不得。而每次受到批評時，她總會老老實實地把錯誤訂正，私底下還會請教那些成績優(yōu)異的同學。這個學期，她可進步不小哦！

　　這就是我們班風風火火的“假小子”——小軒。如果你想見她，只需要到我們班教室大喊一聲：“假小子！”無論她有多忙，都會放下手中的活，急急忙忙跑出來道：“誰在叫我？！”

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