做書簽作文15篇[優(yōu)]

　　在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家對(duì)作文都不陌生吧，作文是經(jīng)過(guò)人的思想考慮和語(yǔ)言組織，通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。相信很多朋友都對(duì)寫作文感到非常苦惱吧，下面是小編精心整理的做書簽作文，希望對(duì)大家有所幫助。

做書簽作文1

　　你們看，大家怎么都在畫畫、剪紙呢，這節(jié)不是作文課嗎？哦，原來(lái)這節(jié)是作文課里的手工課，大家都在做書簽?zāi)亍Ｋ脑露�十三日是世界讀書日，我也做了書簽，想知道怎么做的話，那就聽(tīng)我娓娓道來(lái)吧。

　　今天，作文老師讓我們做書簽，老師把工具發(fā)下來(lái)之后，就讓我們自由做書簽了。工具發(fā)到后，我構(gòu)思了一番，終于想出了一個(gè)好點(diǎn)子，我想到了荷花，荷花非常美麗，而且又很簡(jiǎn)單。接下來(lái)是勾圖，勾圖可難不倒我，一下子就畫好了。接下來(lái)是裁剪，我拿起剪刀，小心翼翼地把荷花書簽剪了下來(lái)，裁剪不是我的強(qiáng)項(xiàng)，所以剪出來(lái)的荷花書簽有點(diǎn)怪怪的感覺(jué)，但下次要認(rèn)真點(diǎn)了。然后是裝飾，我先把荷花書簽上好色，畫完之后我想了想，河水用綠色的，然后畫藍(lán)色的波浪，再把荷花的柄畫成黃色的，最后在兩邊寫上關(guān)于讀書的名言。

　　書簽裝飾完了，就只剩下穿線了，我先打了一個(gè)洞，然后把線穿進(jìn)過(guò)洞，打了個(gè)結(jié)，荷花書簽就做好了。看著自己的書簽，又看了一下別的`同學(xué)，有的在抓耳撓腮，有的在欣賞自己做好的杰作，有的還在認(rèn)真的做呢！老師把所有做好的書簽聚在一起拍照，我看了看，同學(xué)們做的可真漂亮，有愛(ài)心的，有毛毛蟲的……真是五花八門，富有創(chuàng)意！

　　這次做書簽，讓我學(xué)會(huì)了書簽的做法，又讓我明白了要多讀書，書里一定藏著無(wú)價(jià)之寶。

做書簽作文2

　　今天，我準(zhǔn)備做一個(gè)漂亮?xí)�簽�?/p>

　　首先，我把撿來(lái)并已在水中泡了幾天的樹葉取出來(lái)，放在桌子上，用毛巾把水稍稍吸干。然后，就開始做書簽了。

　　做書簽，得用刷子把葉子的肉刷掉，留下骨頭，再曬干，就成為書簽了。

　　開始做書簽了。

　　首先，我取出一片葉子，用刷子刷呀刷，結(jié)果，雖說(shuō)把肉刷了但骨頭也刷掉了，沒(méi)有做成。我又取出一片葉子，還是刷了一個(gè)大洞，接下來(lái)，我又試了好幾次，都失敗了。我氣得把刷子扔掉了，不想做了。這時(shí)，媽媽走過(guò)來(lái)對(duì)我講：做事要有耐心，做任何事情都不是一帆風(fēng)順的，你可不要半途而廢喲，要相信自己能行！在媽媽的`鼓勵(lì)下，我又開始做了。這次，我小心翼翼的開始刷，一點(diǎn)一點(diǎn)把肉刷下來(lái)，把骨頭保存完好，拿到水里洗干凈了，就放在有陽(yáng)光的地方曬干。有了經(jīng)驗(yàn)，我又做了好幾張，都成功了。我興高采烈地把這個(gè)好消息告訴媽媽，得到了媽媽表?xiàng)睢Ｎ倚睦锩雷套痰模�高興極了。我的好朋友來(lái)時(shí)，我每人送了一張。

　　通過(guò)這件事，我明白了，做一件事，只有持之以恒，堅(jiān)持不懈，才能獲得成功。

做書簽作文3

　　星期六的上午，我吵著要媽媽給我買書簽，媽媽說(shuō)：“咱們一起做吧，很好做的！”我半信半疑地答應(yīng)了。沒(méi)想到媽媽真的做了起來(lái)，而且做得很好。我看后就迫不及待地對(duì)媽媽說(shuō)：“我也想做！”于是媽媽就耐心地教我。教完后，我覺(jué)得很好做，就試著做了一個(gè)、兩個(gè)、三個(gè)……媽媽見(jiàn)我做了這么多，就說(shuō)：“你真能干！”

　　下面我給你們講講我做的最好的.一個(gè)吧。

　　這個(gè)書簽上面有個(gè)漢語(yǔ)拼音：TIAN和BAO，中間是天寶兩個(gè)字，還有一個(gè)大圓圈。我不知道怎么去裝飾，就動(dòng)了動(dòng)腦筋，哦，我便拿來(lái)一支紅彩色和一支黃彩色。我先用黃彩筆畫了一個(gè)花，又用紅彩筆畫了一支冰糖葫蘆。我還拿了一根沒(méi)墨水的原子筆，在書簽上畫，畫的有小人兒、棒棒糖、菊花、玫瑰花、泡沫……你們看到這里，一定會(huì)想：干嗎非要拿沒(méi)墨水的原子筆呢？為什么不拿有墨水的原子筆呢？這個(gè)問(wèn)題，我可以回答你：因?yàn)槟脹](méi)墨水的原子筆畫重一點(diǎn)，你就會(huì)發(fā)現(xiàn)字跡是黑色的，但是你把書簽?zāi)闷饋?lái)，放在陽(yáng)光下或燈光下，你就會(huì)看到，它是白色的，這是不是很有趣？

　　自從做了書簽以后，我發(fā)現(xiàn)我更喜歡看書了。

　　小朋友們、同學(xué)們，你們喜歡做書簽嗎？你們喜歡看書嗎？

　　如果喜歡，就一起動(dòng)手畫畫、做做吧！

做書簽作文4

　　昨天早晨，我和外公到樓下晨練的時(shí)候，意外地發(fā)現(xiàn)在院子的小角落里躲藏著一棵樹，這棵樹的樹葉非常奇怪，一面是綠色的，而另一面呢？另一面是紅色的`！這令我非常驚奇，于是，我就產(chǎn)生了一個(gè)新的念頭：既然這樹葉這么漂亮，那就摘幾片，把它拿來(lái)做成“樹葉書簽”吧。

　　我的想法得到了外公的支持。于是，晨練完以后，我們就精心挑選了5片我們認(rèn)為最美麗的樹葉帶回家。一到家，我就忙活開了。外公先去打來(lái)一盆熱水，讓我把樹葉燙一下。燙完了，就攤開鋪在報(bào)紙上，讓它晾干。我等啊等，等了好久，這5片樹葉終于晾干了，我高興地手舞足蹈起來(lái)。現(xiàn)在，就要開始做最后一個(gè)步驟了。我先抱來(lái)了一本厚厚的《詞語(yǔ)詞典》來(lái)，把它翻開，然后小心翼翼地將一片樹葉夾進(jìn)去。然后，再翻開另一頁(yè)，再把一片樹葉夾進(jìn)去……就這樣，我把樹葉夾完了。我高興地大喊：“我終于完成制作‘樹葉書簽’啦！我終于完成制作‘樹葉書簽’啦！”

　　今天早上，我小心地翻開了那本詞典，把樹葉取了出來(lái)。我發(fā)現(xiàn)，這些樹葉兩面都成了紅色。一邊的深一點(diǎn)，一邊的淺一些。而且，它們都薄的跟白紙一個(gè)樣兒，葉脈突出來(lái)，真是漂亮極了！我還在葉柄上系上了一條漂亮的紅線。這樣，“樹葉書簽”就大功告成了。

　　通過(guò)制作“樹葉書簽”這件小事，我知道，做任何事情都要先試一試，就有可能會(huì)成功的。如果失敗了也沒(méi)有關(guān)系，可以再試，直到成功。

做書簽作文5

　　今天媽媽給我買了一大袋書，看到這么多書，我心里甭提有多高興了。突然，我冒出一個(gè)想法，就是做幾張書簽。

　　首先，我拿出了做書簽的工具，一切準(zhǔn)備有緒，我心想：這次我可以大顯身手啦，哈哈。我先拿出一張彩紙剪出一個(gè)長(zhǎng)方形，但上面還是光禿禿的，什么都沒(méi)有，得畫些什么。我靈機(jī)一動(dòng)，就在正面畫了一個(gè)可愛(ài)的小黃人，接著我又畫了一個(gè)大大的眼鏡，接著又畫褲子。我左看右看，覺(jué)得小黃人非常孤獨(dú)。于是我又畫了一個(gè)穿著花裙子的大頭姑娘，手里還捧著一個(gè)禮物盒，就好像是送給我的。接著，我用粉色彩筆涂背景。哈，還挺漂亮的.。最后，我在書簽的背面寫了‘’好好學(xué)習(xí)，天天向上‘’四個(gè)鮮紅的大字。

　　然后，我用同樣的方法做了各式各樣的書簽。

　　多么可愛(ài)，漂亮的書簽，她們會(huì)陪我走過(guò)快樂(lè)，新奇的時(shí)光。

做書簽作文6

　　讀書節(jié)已經(jīng)一步一步地向我們逼近了，老師讓我們做一張漂亮的書簽。

　　哈哈，終于可以大顯身手一番了。同學(xué)們都自信滿滿，一放學(xué)就一溜煙地跑回家做書簽去了。

　　我拿著五顏六色的卡紙，心想：我要做什么樣的書簽?zāi)兀渴亲鰝�(gè)花形的，還是做一個(gè)小動(dòng)物的呢？我冥思苦想了好久，終于做出了一個(gè)偉大的決定—做長(zhǎng)方形的。

　　說(shuō)干就干，我拿起剪刀“咔嚓”了一下，一個(gè)紫色的長(zhǎng)方形在我的手中誕生了。我看看這完美的杰作，滿意地點(diǎn)了點(diǎn)頭。該執(zhí)行第二步計(jì)劃了—畫圖畫。我拿著彩色鉛筆一絲不茍地畫了起來(lái)。一條穿著紅色裙子的紅鯉魚在一位亭亭玉立的'“少女”下乘涼。哈哈，一張魚兒乘涼圖大功告成了。接著，我又在上面添了十個(gè)蒼翠有力的大字—“讀書破萬(wàn)卷，下筆女有神。”我仔細(xì)一看，呀，我把如寫成女了。媽媽呀，我怎么這么命苦啊！哎，前面的汗水全白費(fèi)了。我無(wú)精打采地拿起卡紙，剪了一張不知道是東西。我心想：我不能放棄，我一定不能半途而廢，振作起來(lái)吧，周鑫彤，爆發(fā)你的正能量。我立刻充滿了信心，認(rèn)認(rèn)真真地做了起來(lái)。功夫不負(fù)有心人，我終于把前面的汗水都補(bǔ)回去了。我用剪刀小心翼翼地在上面剪了兩個(gè)小洞，然后把中國(guó)結(jié)給穿進(jìn)去。哈哈，一個(gè)小小的書簽怎么能拿倒我呢？我可是對(duì)創(chuàng)造這方面很有天賦的。

　　正當(dāng)我的意忘形時(shí)，一陣調(diào)皮的風(fēng)把我的杰作吹走了。我急得像熱鍋上的螞蟻團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)，趕緊去追。還好，書簽還是被我逮了個(gè)正著。

　　哎，書簽啊書簽，你可真的不容易啊。

做書簽作文7

　　同學(xué)們一定想有自己的樹葉書簽吧！如果你要做，首先要把材料、工具準(zhǔn)備好。材料要樹葉（如桂花樹葉、白楊樹葉……），樹葉還要完整無(wú)缺的。做樹葉標(biāo)簽，還要準(zhǔn)備玻璃板、筷子（鑷子）、剪刀、彩筆和彩帶。這些工具準(zhǔn)備好了，就可以做我們美麗的書簽了！

　　做書簽最好按下面的方法做：第一，用筷子把自己喜歡的葉子放進(jìn)有大堿的'水里，在火上加熱，直到葉肉脫落后，再用筷子把葉肉完全脫落的葉子夾上來(lái)。第二，把葉子放在桌子上，用玻璃板把葉子壓平，放在有陽(yáng)光處。第三，將壓平的葉子取出來(lái)，用彩筆在上面勾畫出自己喜歡的圖案，在用剪刀把圖案減下來(lái)，在長(zhǎng)葉柄的地方系上彩帶，這樣，我們的樹葉書簽就做好了。

　　同學(xué)們，我們用一片不美觀的小樹葉做成了精美的小書簽，這說(shuō)明：生活中，你看不起的廢紙、塑料瓶，可以用我們靈巧的雙手制作出對(duì)學(xué)習(xí)有用的、好看的裝飾品。這豐富了我們的課后生活！

做書簽作文8

　　周三，我去快樂(lè)魔方做手工。

　　在快樂(lè)魔方上手工課同學(xué)們都興奮不已，有的一直問(wèn)老師“做什么？做什么？”，有的在教室里到處找線索，還有的興奮地跳了起來(lái)。

　　老師告訴我們今天要做一個(gè)動(dòng)物書簽，我們開始了，第一步：折成正方形，把正方形再折成三角形。第二步：把三角形的兩個(gè)銳角折上去，折出折痕后再展開，然后把上面的'正方形的一個(gè)角向下折，折到折痕的交點(diǎn)。接著把兩個(gè)角重新往上折，再塞到小口袋里就大功告成了。

　　第三步：裝飾，我先把大山形狀的翅膀剪下來(lái)，再把半圓形的兩個(gè)眼睛剪下來(lái)，然后再剪兩個(gè)小一點(diǎn)的半圓當(dāng)做眼珠，兩個(gè)半圓組合起來(lái)就成了小惡魔的大眼睛了。我再把紅色彩紙當(dāng)做嘴巴，銀色彩紙當(dāng)做牙齒粘在嘴里。最后用黑色的紙做了兩把叉子粘在兩邊，這樣可怕的小惡魔就完成了。它好像在對(duì)我說(shuō)“謝謝你把我做出來(lái)。”

　　我喜歡做書簽，因?yàn)闀�簽可以讓我更喜歡讀書。

做書簽作文9

　　傍晚，正當(dāng)媽媽在聚精會(huì)神看書的時(shí)候，門鈴響了，原來(lái)是爸爸下班回來(lái)了。媽媽急忙放下書去開門，可是當(dāng)媽媽再拿起書時(shí)，卻忘剛才看到哪一頁(yè)了，無(wú)奈只好重新查找。看到這一幕，我想：如果有一個(gè)書簽該多方便啊。我走進(jìn)自己的房間里，望著墻上我的杰作——“五彩葉片”。嘿！有了，做一枚樹葉書簽送給媽媽！

　　我在院子的落葉里找到了一片我非常滿意的樹葉。然后，按照書中的要求，準(zhǔn)備了堿水、燒杯、酒精燈、玻璃板、還有鉗子、舊牙刷、水彩筆和彩線，并把它們井井有條地?cái)[放在桌子上。

　　開始做書簽了。我首先點(diǎn)燃酒精燈，用燒杯把堿水燒燃，然后將樹葉放進(jìn)堿水里，待到葉肉幾乎都脫落了，就用鉗子把葉片取出來(lái)，放在盛滿有清水的容器中浸泡。過(guò)一會(huì)兒我把葉片從清水中取出來(lái)，放在玻璃板上，用舊牙刷輕輕地刷葉片的正面和背面，清理掉葉片殘存的柔軟部分，露出白色的葉脈，再把它放到清水中清洗干凈。然后把葉脈片夾在舊報(bào)紙里壓平，取出晾干。為了讓它快點(diǎn)快，我不時(shí)地?fù)u著小花扇，幫它“除汗”。等了好久，葉脈終于干透了，我拿起彩筆在葉脈兩面涂上淡綠色的顏料。因?yàn)榫G色有生命力，所以我對(duì)綠色有特殊的感情。待顏料稍干后，我又把它夾在書中壓平。取出壓平后的.葉脈片，在它的葉柄上系一條彩色絲線，一枚精致美麗的樹葉書簽就完成了。真的好美啊！

　　我蹦蹦跳跳地跑到媽媽跟前：“媽媽，我送您一枚自己做的書簽。您喜歡嗎？”媽媽驚訝地望著我，然后連聲說(shuō)“喜歡！喜歡！”媽媽的贊揚(yáng)蜜糖般落到我身上，頓時(shí)，我滿身都是甜的。

做書簽作文10

　　某天，我正在教室里看書。“鈴鈴鈴……”下課鈴響了“去玩嘍！”下課鈴就像一只手想把我往教室外拉。但是，我書正看到一半呢，書簽也沒(méi)有，我又不想把書折起來(lái)。看到隔壁的錢某某正在做書簽，靈機(jī)一動(dòng)，我回去也做幾個(gè)。

　　今天正好是周末，可以完成我的那個(gè)靈機(jī)一動(dòng)了。首先，得想想做什么題材好呢？有了，做一套“春夏秋冬”吧。我開始尋找家里能做的材料，翻箱倒柜地找到一個(gè)紙盒子，做書簽不能太軟，這個(gè)看著硬度應(yīng)該夠了。用我的'美工刀應(yīng)該可以直接裁四塊下來(lái)。我用尺子量了又量，鉛筆畫了又畫，畫出四個(gè)長(zhǎng)方形，然后小心翼翼地沿著線割。呀！割歪了！沒(méi)關(guān)系，再來(lái)一次。我越來(lái)越熟練，盒子被割得千瘡百孔，幸好有四塊完整的達(dá)到我要求的形狀取下來(lái)了。接著我又找出顏料開始調(diào)色，準(zhǔn)備給四塊書簽畫上四季的顏色。春天是生機(jī)勃勃，百花爭(zhēng)艷，百草萌動(dòng)的季節(jié)，就用綠色和粉色吧；夏天是烈日炎炎的季節(jié)，除了紅色，也要來(lái)點(diǎn)藍(lán)色降降溫；秋天是豐收和落葉的季節(jié)，橙色代表豐收，黃色代表落葉；冬天用白色再合適不過(guò)了，再配幅畫吧，那樣更有意境。給四季上了色后，我在每張書簽的右上角分別打上了一個(gè)小圓孔，綁上漂亮的繩子，四張書簽就大功告成了。

　　完成四個(gè)以后，心里總覺(jué)得不是很完美。有了第一次的經(jīng)驗(yàn)，下回有時(shí)間再好好做幾個(gè)更漂亮的書簽。

做書簽作文11

　　為了方便看書，我決定DIY一個(gè)漂亮的葉脈書簽。爸爸說(shuō)，做葉脈有很多種方法，用化學(xué)方法來(lái)腐蝕樹葉，就是其中的一種。在爸爸的指導(dǎo)下，我開始了人生中的第一次化學(xué)實(shí)驗(yàn)。

　　我們準(zhǔn)備了很多東西，有天平秤、燒杯、酒精燈、牙刷，還有樹葉和腐蝕用的藥品等等。爸爸先教我用天平秤稱出適量的藥品，并把它放入一只燒杯里，然后加入適量的水，用玻璃棒輕輕攪拌進(jìn)行溶解。這樣，藥水配好了！

　　接下來(lái)就是去葉肉了。我把燒杯放在酒精燈上加熱，不一會(huì)兒，里面就起了小水泡，爸爸連忙叫我把事先摘來(lái)的.樹葉放入燒杯。漸漸地，我發(fā)現(xiàn)燒杯中的樹葉變成了黃褐色了，我很好奇。爸爸笑著告訴我：“藥水已經(jīng)把樹葉腐蝕了，我們把它撈出來(lái)吧。”

　　我小心地用鑷子把葉片夾出來(lái)，放到清水里洗了洗。我剛要拿起用牙刷刷葉肉，爸爸叮囑我說(shuō)：“這時(shí)的葉片已經(jīng)變得很脆弱，刷的時(shí)候一定要小心，否則就會(huì)刷破。”我點(diǎn)了點(diǎn)頭，像給剛出生的寶寶洗澡似的，輕輕地刷了起來(lái)。慢慢地，綠色的葉肉不見(jiàn)了，只剩下細(xì)細(xì)的葉脈。

　　然后，我把葉脈放入五顏六色的染料中，葉脈在我這個(gè)小小魔術(shù)師的打扮下更漂亮了。

　　精美的葉脈書簽做好了，我看起書來(lái)更帶勁了！

做書簽作文12

　　我是一個(gè)小書迷，一沒(méi)事就捧起書看個(gè)沒(méi)完沒(méi)了。平時(shí)，看了半截就合上書，再翻開往往就記不住了。我聽(tīng)過(guò)一個(gè)關(guān)于書簽的故事，于是我想：何不自己做一枚書簽?zāi)兀?/p>

　　說(shuō)干就干，我找了一粉紅色的卡紙條，把它裁成九厘米長(zhǎng)四厘米寬的長(zhǎng)方形紙條，開始在上面作畫。我涂了一種天藍(lán)色做底色，我最喜歡小美人魚和海寶，準(zhǔn)備把它們一起畫上去。我先用鉛筆勾勒出小美人魚的輪廓，可畫來(lái)畫去，左看右看上看下看都不像。唉！只好用橡皮了，過(guò)了一會(huì)兒，雪白的紙變成了灰色了還沒(méi)畫好。只能重畫一張了。

　　看著潔白的紙，我心想：這次可不能失敗了。我從書架中找出了那本書，照樣子仔細(xì)地畫了起來(lái)，我盡量畫得淺淺的，即使畫錯(cuò)了，用橡皮也 不會(huì)把紙弄臟弄破了。接著，我開始畫海寶了，海寶的樣子誰(shuí)都知道，所以畫海寶比畫美人魚簡(jiǎn)單多了。該上色了，這步可容易了，閉著眼睛也能知道它們的'顏色。因此，步一會(huì)兒功夫，就完成了。

　　下一步是全彩繩。在小紙條的頂部，我畫了兩個(gè)小圓圈，用刻刀刻了下來(lái)，又用彩繩全了起來(lái)。一枚漂亮的書簽就做成了。

　　我把小書簽夾在了一本課外書中，它將伴陪我一起暢游知識(shí)的海洋。

做書簽作文13

　　今天，老師要教我們做書簽。聽(tīng)了老師的話，我趕緊拿出彩紙、勾線筆、水彩筆和剪刀，準(zhǔn)備做一枚漂亮的書簽。

　　我為了能做的與眾不同，絞盡腦汁地想：該做什么樣的呢？突然，我眼前一亮：我要做個(gè)學(xué)習(xí)方面的書簽，讓自己好好學(xué)習(xí)，天天向上。

　　構(gòu)思好之后，我拿起筆就畫了起來(lái)，我先畫了三朵小花，它們就像學(xué)生，再畫了一個(gè)小水壺，它就是辛勤的園丁，學(xué)生們貪婪的允吸著知識(shí)的甘露，讓我們明白了許多知識(shí)，懂得了許多道理。然后，我又剪了些小翅膀貼在上面，讓孩子朝著自己的夢(mèng)想去努力。接著，我寫上一句名言：書是人類進(jìn)步的階梯。讓學(xué)生一步步向著光明前進(jìn)。最后。我拿出粉紅色的絲線系在書簽上端，還貼上了我喜歡的小貼畫，掛上兩個(gè)小鈴鐺，

　　把我的書簽裝扮得更精美。

　　這時(shí)，我舒了一口氣，看了看周圍，有的同學(xué)抓耳撓腮，為了寫一句精彩的話；有的同學(xué)邊畫邊想，還皺著眉頭呢！

　　過(guò)了一會(huì)，老師讓同學(xué)們上臺(tái)展示。同學(xué)們做得可真漂亮啊！大家都在書簽上寫了名言勉勵(lì)自己，你看：“知識(shí)就是力量。”告訴我們：只有多學(xué)知識(shí)，才會(huì)帶給你無(wú)窮的'力量；“書是人類的良師益友。”告訴我們：書是我們必不可少的好老師，又應(yīng)當(dāng)是我們形影不離的好伙伴......

　　這次做書簽，不僅讓我知道了做書簽的技巧，也讓我學(xué)到

　　了很多的知識(shí)。

　　今天做書簽的活動(dòng)可真有趣啊！

做書簽作文14

　　今天是星期天，我要實(shí)施一個(gè)重要的計(jì)劃，那就是做“書簽”。

　　我先挑選了一張綠色的彩紙，把它剪成了一個(gè)十厘米長(zhǎng)，五厘米寬的長(zhǎng)方形，開始在上畫作畫。我選了幾個(gè)喜歡的.動(dòng)物，花草畫，想做一枚愛(ài)護(hù)動(dòng)物的書簽。我先用鉛筆勾勒出熊貓的輪廓，可畫來(lái)畫去怎么看也不像，只好用橡皮擦，就這樣畫了擦，擦了又畫，紙都快被我擦破了，這可不行。對(duì)！要從畫輪廓開始，為了能準(zhǔn)確描摹，我把熊貓彩圖分割成十個(gè)方格，把書簽紙也按同樣的比例分成十個(gè)方格；然后用鉛筆一個(gè)格一個(gè)格地比照著畫，看一眼彩圖，畫一筆；再看一眼彩圖，再畫一筆。我還總結(jié)出了小經(jīng)驗(yàn)一定要把線條畫得淺淺的，這樣畫錯(cuò)了，用橡皮一擦就行，也不會(huì)把紙弄臟。經(jīng)過(guò)幾次修改大功告成啦！該給熊貓涂色，不一會(huì)就完成了。

　　哇！這只熊貓正津津有味的吃著竹子，后面寫的是；“請(qǐng)珍惜小動(dòng)物。”仿佛聽(tīng)到小熊貓?jiān)谙蛭艺f(shuō)：“謝謝你小朋友。”

　　最后一道工序就是栓彩繩。在小紙條靠近頂部的中間位置，我用媽媽買的打孔器輕輕一按，小孔就打好了。從中穿一條紅毛線。一枚漂亮的書簽制作成功！我舉著書簽左看看右看看，越看越喜歡，越看越愛(ài)不釋手。

　　我把書簽夾在一本課外書里，它將陪伴著我在知識(shí)的海洋里暢游。

做書簽作文15

　　今天，我學(xué)著制做了一個(gè)樹葉書簽，可漂亮了，制做樹葉書簽。

　　首先把制做書簽的材料和工具準(zhǔn)備齊全，材料有剪刀、水彩筆、彩線、鑷子、玻璃板和一片完整無(wú)缺的樹葉。制做書簽分以下幾步進(jìn)行，先將你最喜愛(ài)的一種樹葉放進(jìn)堿水里，比如白楊樹葉、桂花樹葉、桑樹葉、都可以。注意在放堿的時(shí)候，千萬(wàn)不能讓堿沾到手，那樣就會(huì)燒傷皮膚。然后將泡樹葉的堿水在火中加熱。大約過(guò)三四十分鐘后，葉肉完全脫落，再用鑷子將葉片從堿水里夾出來(lái)。然后，在葉片上壓上玻璃板，壓了十多分鐘后，把玻璃板松開。讓葉片平展，再用彩筆畫上自己喜愛(ài)的.圖形，比如；五角星、圓形、心形、最后用剪刀把畫的圖形剪下來(lái)，并在葉柄上系上一根彩線。這樣，一枚漂亮的樹葉書簽就做成了。

　　開始，我以為很輕松就能搞定，結(jié)果不是少放了堿，就是燒得太久、也不知道葉肉完全脫落是什么樣子，做了一個(gè)晚上最后的結(jié)果就是現(xiàn)在這副模樣，雖然它比不上別人的漂亮，但在我眼中卻是最美麗的，因?yàn)樗�是我花了很多的心血�?dú)立完成的喔。

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