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惜昔的作文
在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中，大家都有寫作文的經(jīng)歷，對作文很是熟悉吧，作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整，一定要避免無結(jié)尾作文的出現(xiàn)。那么你有了解過作文嗎？以下是小編整理的惜昔的作文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
惜昔的作文1
待君離去，期約未滿，揚(yáng)花三月，背影似萋，涼非昔已，冷眸無情，伊人傍水，無需訣別。
淚似久中離，花飛三月滿，君惶月下天，敢問是人間，非否已問絕，待來世再別，此生無盡絕，惜昔人下殤。
君言殤情終斷，水捧清澈未了，依稀時(shí)光悠揚(yáng)，帶回時(shí)時(shí)回憶，離離人世反復(fù)，復(fù)回前世冷落，莫言來世不再，只盼今生悠悠。
深海未藍(lán)愿久沉，晨曦不反終惜別，離殤殤盡笑中盡，眺君此行久不回，夢魘惶惶入花溪，花海迷亂復(fù)迷離，不歸鴻雁惜昔淚，往昔初晨淪為憶。
年少碎夢煙消云散，芳草藍(lán)天碧碧之丘，愿此候君一生一世，生生世世只為諾言，命盤轉(zhuǎn)動(dòng)不變愛意，毀伊三生無言以對，白發(fā)鬢鬢仍傍樹候，留得青山伴君永世。
死于哀愁君歸來時(shí)去，歸于黃土愿佑君長久，亡于樹下眉間落花枯，因于未果望生死相隨，終于命數(shù)只為昔人影，盡于人間茫茫何處終，離于青山留得半弦音，存于人心唯恐君忘懷。
伊人黃鶴去，昔人面無衷。往昔時(shí)景腦海浮現(xiàn)，似眼前伊人再現(xiàn)。琴弦斷千載，笛裂玉音亂。君終歸向天上人間，如伊人惜昔所愿。
惜昔的作文2
人的記憶會(huì)隨著時(shí)間的推移而模糊
——題記
十年后，我還會(huì)記起曾經(jīng)在我身邊的人和物嗎？十年后，我還能一下叫出他們的名字嗎？十年后，他們還會(huì)記起我這個(gè)曾經(jīng)存儲(chǔ)在他們腦海中的一葉孤舟嗎？
打開這段已被塵封了數(shù)年的記憶，它上面已經(jīng)布滿塵屑和模糊。拿起這張集體照，一張張充滿活力的'面容，還沒經(jīng)過塵世污染的面容，在我面前很是模糊。時(shí)間，歲月，年齡，他們這些所謂的神圣之物，已將我的記憶打磨的不再清晰。難道我應(yīng)該仇恨它們嗎？但我的思想不允許我這樣，并不是因?yàn)樗鼈兊拇嬖诙鼌s的。而是我太容易淡忘曾經(jīng)身邊的人和物了。隨之而來的是悔恨，悔我當(dāng)時(shí)沒能牢記他們的容貌，恨我當(dāng)時(shí)的無知。但我已回不到從前，他們現(xiàn)在已有了自己的事業(yè)，可能不再記起從前的人和事。曾經(jīng)哪一大陸，已經(jīng)分裂成一個(gè)個(gè)小孤島，即使連在一起也無法連成陸地。但如今，只能零零星星記起，在那個(gè)生機(jī)勃勃的季節(jié)里，我們在一起奮斗過，拼搏過，但結(jié)果是什么已不再重要。看著這些少年的模樣，依稀看到了他們現(xiàn)在的模樣~~~~成熟·穩(wěn)重。
難道人類就這樣的容易淡忘嗎？這樣的無知和可鄙。每當(dāng)美好的時(shí)光——青春，離我們而去，才會(huì)不舍。才會(huì)竭盡全力地回憶起他們苦苦尋覓的時(shí)光，但時(shí)光從沒給任何人留下一絲情面，我們只能依靠回憶去尋找心靈上的安慰。
在這樣“寒冷”的初夏，遇到了這個(gè)久別重逢的回憶，讓我心生悲涼，我最終還是沒能記起清晰的他們。
惜昔的作文3
林花謝了春紅，太匆匆！無奈朝來寒雨晚來風(fēng)。胭脂淚，留人醉，幾時(shí)重？自是人生常恨水常東！—題記
夜涼如水,幽幽夜空閃著點(diǎn)點(diǎn)星光。清風(fēng)徐來,林梢作響,伴隨著蟬鳴宛如一曲旋律動(dòng)聽的絲竹之音,只是寒夜凄神,心泛憂愁。無眠夜之漫漫,與誰共乎,心有愁之百千,有誰知之?
古來多少名將勇士,醉臥沙場,懷著一顆不破樓蘭終不還的心,擊鼓奮戰(zhàn)。勝者為王,敗者為寇,這是從古至今不變之理。可是,如今回看,贏,又如何,輸,又如何?到頭來還是黃土一堆，孤墳一座。只留下一段歷史給后人品論罷了。
時(shí)間如流水上的花瓣逝去了，只留下淡淡的`感傷，淡淡的留念......
幾多情仇不過彈指揮念一瞬間，怨又如何，傷又如何.....
北雁思?xì)w向南飛，所見之雁是否曾是舊時(shí)相識？
敲敲木魚，頌頌佛經(jīng)，轉(zhuǎn)眼已是百年，多少少年情愁已成過往，多少佳人已人老珠黃。
春臨之際，陌上初熏，凋謝的花又已盛開，新生的柳絮又隨風(fēng)飄起，曾亂花飛絮里，緩步香茵，而如今獨(dú)椅西樓，望盡千帆過江，皆哀嘆，朱顏空自改，已是物是人非。韶華難留，莫負(fù)青春啊！
思往事，惜流芳，易成傷。擬歌先斂，欲笑還顰，最斷人腸。
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