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緣分的作文
無論是身處學(xué)校還是步入社會，大家都寫過作文吧，作文是由文字組成，經(jīng)過人的思想考慮，通過語言組織來表達一個主題意義的文體。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢？下面是小編精心整理的緣分的作文，歡迎閱讀與收藏。
緣分的作文1
悄悄地與你擦身，咸咸的淚水漫上心田，深深的自責席卷全身。夏日下，我和你朝著相反的方向，沒有回頭，沒有掛念，只有靜靜的嘆息：“緣分不夠。”
多么想重新回到那似真似幻的世界，也許那才是自己的歸宿。的確，現(xiàn)實世界中有太多的萍水相逢，在擦身而過的瞬間，似乎有一種觸電的感覺。但那僅僅是種感覺，爾后，是剩下茫茫一片。木木的發(fā)呆，凝望天空，然后再向前走，也許這是生活的旋律，緣分之后還是緣分。
我不知道緣分是否給了我深情密碼，是否把我的心鎖在自己的世界。曾經(jīng)，試圖打開它，但在我的記憶里，緣分的面龐是冷冷的.，沒有一絲血色，猶如天空中過分明亮的星辰，鋒芒必露的散發(fā)自己的光芒，可是它卻沒有留下一絲痕跡，飄然而來，飄然而去。
有人說，緣分既然是一種感覺，何必在乎它呢？我也想過，可是我放不下緣分這個字眼，它在我心中的分量太重。有時，我也想，自己為什么要因為過去而迷幻，生活在似真似幻的世界里呢？
有時，似乎緣分億降臨在自己的身邊。可是自己不太懂，總認為那時不真實的，是稍縱既逝的。驀然回首，才感嘆緣分的脆弱。路過緣分，可是沒有緣分。
緣分的作文2
十一年就這樣過去了！還記得我們第一次見面時的場景嗎？我是真的不記得了，因為太久了！
好多人佩服伯牙與鐘子期這一對好朋友，而我卻不佩服他們，因為我有你！
記得以前有許多人問我什么是真正的朋友或你心中的朋友是怎樣的，我總會回答說兩個人相處就行了，但如果現(xiàn)在有人問我，我一定大聲的`告訴他就像我最好的閨蜜那樣就行了！
還記得我們上學(xué)時干的一些別人認為很“齷齪”的事嗎？以前的課間雖然也只有十分鐘卻是那樣的長。每次課間我們都在一起跳皮筋，因為人很多，所以我們必須通過隨手出黑白來選擇我們的隊友。我們?yōu)榱藵M足我們共同的“讓對方成為自己隊友的愿望”，所以我們達成一直的出手順序，黑黑白白黑黑。由于此種方法很適用，我們每一次都很“幸運”。每次成功后，我們都會露出“猥瑣”的笑容。但好景不長，我們的伎倆就被刪除了，因為他們又換別的玩法了。
一天又一天，當我們滿懷憧憬想踏進高中的大門時，你卻告訴我你沒有信心學(xué)下去，你選擇了技校，自然就意味著我們要分開了。我不理解你為什么這么沒有信心，回家后向媽媽哭訴了起來，而媽媽卻說：“竟然是好朋友難道不該支持好朋友的選擇嗎？”。是呀，這是你的選擇！我笑著對你說我們以后都是好朋友，你笑了！
時光荏苒，它改變了許多事，卻加深了我們彼此的感情！細水長流，這也許就是對我們友情的最好解釋！哭過，鬧過，但是我記得更多的是我們笑過。我們的人生還有很長，我們要互相拉著對方的手，微笑的走下去。
有人說相逢是緣，相識是緣，相交更是緣。相信此生我們緣分不斷！
緣分的作文3
自己真的會很感慨，自己和好友的那一種關(guān)系是自己曾經(jīng)很羨慕的兩個人之間的關(guān)系，而這種關(guān)系自己又恰好擁有了，真的也是初中那13年最大的收獲吧，畢竟初中那三年過得挺悲催的，學(xué)習上的壓力很大，以及精神上其實也受到了一些折磨。
但是收獲了和他那樣子的友誼，自己真的覺得值了，去到那一個學(xué)校認識了他并能夠和他成為那樣子好的，在別人眼中是閨蜜存在的好朋友，自己覺得確實也證明我去過也證明那一段時光是值得的。可能也有一些緣分在里面吧，雖然說友誼這種事情自己很少去看緣分的自己，很少把友情這種事情和緣分掛鉤，覺得友情是可以發(fā)揮主觀能動性去交到自己想要交的朋友的。
可是和他的話，其實也是有一些緣分在里面的`，畢竟初中那一回軍訓(xùn)的時候自己暈倒了，是他把我扶住的，以及后來老師在不了解我們兩個人的情況之下，在我們兩個人都不認識，彼此的情況下，選了我們兩個人當班長，后來在工作上也有一些配合，以至于最后去認清楚對方的人品，是自己喜歡的，了解對方是值得去深交的人。
所以也正是這樣子的緣分，加速了我們的感情深化吧，畢竟在那個陌生的環(huán)境里面，誰先交了朋友，兩個人隨性在一起了，其實那一種也會影響感情的，就是在那一種陌生的環(huán)境下講究先來后到，先來的那一些人更有可能更有機會成為自己的摯友。
緣分的作文4
依稀記得一個故事說一個人與世界上任何一個人只需通過6個認識的人就可以聯(lián)系在一起。世界真大，全球有70多億人;世界又真小，六度人脈你即可認識所有人。可以說，同一個時代，就分享了同一片緣分。感謝緣分，讓你與這個時代，這個世界相遇。
行走田間，欣賞自然，日月星月萬古長存守候著它們的緣分，無數(shù)人駐足仰望，或欣賞或許愿，你的抬頭注視仿佛看穿了歷史的浩淼，不同人與不同地欣賞同一片天空，也不禁讓人感嘆自然的神奇甚至是調(diào)皮，高山流水，綠樹紅花，給予你美的享受，讓你被自然擁抱，陶醉其中。感謝緣分，每一處自然與你的相遇，都讓你有了新的心境，不知不覺地成熟，能讓你成功。
人一生能遇上的`人，多者能有好好幾千甚至上萬，能真正記住的，屈指可數(shù)。他們或多或少給你留下了喜怒哀樂，讓你笑過，讓你痛過。但遇見就是緣分。沒有鐘子期，伯牙只是琴師;沒有李世明，魏征只是默默無聞的臣子;沒有秦始皇，怎有孟姜女驚世的愛情故事……感謝緣分，每一次相遇，都激起一段奇妙的塵緣，書寫進你奇妙的人生之中。
沒有哭怎有笑，緣分帶來的未必令你欣喜。困難的重創(chuàng)讓你難過，對手的蔑視也讓人憤慨。但這也激勵人們變得更強，這緣分讓你“奮進”。感謝緣分，沒有對手的征途，就無法是自己更強。
緣分如蜘蛛網(wǎng)，連接了人與人，也捕捉了各種奇妙，“緣分如巧克力，你永遠不知道下次它會什么時候出現(xiàn)”(加菲貓語錄)，緣分如風，帶來了清涼卻也吹起來塵土……感謝緣分，人生因它人奇妙。
緣分的作文5
每人都會有自己最喜歡的事物，我最喜歡的事就是樣子奇異的動物。我不僅非常地喜歡動物，而且和動物非常的有緣。比如說在我三、四歲的時候，我家的陽臺上有一只全身是黑色小鳥，它常常在我家陽臺上玩耍，而我們也從不驅(qū)趕它離開。
日子一天天過去了，這只黑鳥也一天天長大也準備當媽媽了，它還在我們家搭了一個窩，在里面產(chǎn)卵孵化，一只只活潑可愛的.小鳥又新來到了這個世界上，沒過多久這幾只可愛又頑皮的小鳥也長大了，那天鳥媽媽帶著那幾只小鳥開始遠走高飛了，我就只好熱淚盈眶地跟它們說了一聲再見。有緣并沒有結(jié)束，過了一年多，我早早起來，來拉窗簾，當我一拉開，一只身長實物厘米的壁虎在窗戶上爬來爬去。
我看了之后，并沒有被驚嚇，我把事情告訴爸爸媽媽，爸爸媽媽把這只可愛又有點丑陋的小家伙放回了大自然。還有一次，是一天大早，我驚奇地發(fā)現(xiàn)窗戶外沿有一個馬蜂窩，我們害怕極了。但是我們?yōu)榱瞬蛔屛覀儽获R蜂叮，有一天，爸爸壯著膽子，拿著衣插，猛然，一插把馬蜂窩插掉了，并以最快的速度關(guān)上窗戶，馬蜂窩被弄掉以后，有幾只馬蜂飛了回來。可能在想：怎么回事呀!睡也沒睡醒，窩就沒了，可真是的。我又想：我雖然很喜歡動物，但是為了我們的安全，這是沒辦法的呀！
緣分的作文6
想不到我們班的“親媽”由于身體原因，不得不請假離開我們?nèi)バ蒺B(yǎng)。“后媽”來了，竟然是——蔡老師。我們非常開心，緣分的作用可真大！
上學(xué)期，我們學(xué)校進行了許多公開課的展示，我們班唯一一節(jié)語文公開課是由當時六（7）班的班主任蔡玉老師給我們上的。她上課十分幽默，在那緊張嚴肅的公開課上把我們逗得哈哈大笑。公開課快結(jié)束的時候，蔡老師意味深情的對我們說：“我們能相聚在這里上課也是一種緣分，我們要好好珍惜，希望下次還能相見。”我們很傷心，也很失望她要去教一年級了，以后公開課不知道還能不能再相遇。我們“忍痛”離開了公開課教室，蔡老師幽默可親的印象留在了我們腦海。
沒想到緣分是那么的神奇，這個學(xué)期我們“親媽”生病只能在家休養(yǎng)，我們都在猜測代班的班主任老師是誰，結(jié)果在各種猜測的.時候，蔡老師大跨步地走了進來，我們班突然安靜了，吃驚地瞪著蔡老師，這時全班都大喊：“耶——！”那響聲把隔壁班都要嚇出聲來了。蔡老師示意我們安靜，對同學(xué)們說：“我接到了通知，原來我以為去教一年級了，結(jié)果教導(dǎo)處我去做你們班主任。這應(yīng)該也是一種緣分吧。”
真希望我們班與蔡老師的緣分不要再斷，希望蔡老師能把我們教到畢業(yè)，我們感謝這個緣分。
緣分的作文7
我和我的書之間的趣事那是堆積如山，差不多生活中的每一件小事，都會讓我聯(lián)想到書。
我與書發(fā)生過 爭吵 我的.一次單元測試沒有達到媽媽規(guī)定的范圍內(nèi)，媽媽就怒氣沖沖地對我罵道：就是那個閑書惹的禍，你天天看這些閑書有什么用！我回到屋里像看見丑陋的怪獸似的，對著這些書又吼又罵，我沉默了一會兒，覺得這樣罵也不是辦法，于是決定把這本書 封閉了，又過了幾天，我們迎來了第二次考試，我以前積累的一些詞語似乎一下子從腦袋里抽干了一樣，我恍恍惚惚的記得了那本書里面的詞語，我在習作上寫了那些詞語，因此，老師還當眾表揚了我！我回到家，像對爸爸媽媽撒嬌似得向那本書說了聲對不起。
記得有一次，媽媽接我回家，在半路中遇到了一只兇猛的大狗，看著它的表情，好似要將我一口吞下去的，到這里我想起了書中的一句話：無論面對什么情況都必須前進，不能退縮。 我鼓起勇氣對媽媽說：咱們繼續(xù)走吧，結(jié)果我們什么事情都沒有發(fā)生。
我與書之間的緣分那是旁人無法估計的，我愛我的書伙伴們，書就是我的生命。
緣分的作文8
高爾基曾經(jīng)說過：書籍是人類進步的階梯。像我這樣對書籍如饑似渴的少年，這句話的激勵作用對我是不言而喻。
從我記事開始，我就與書結(jié)下了不解之緣。我的父母特別重視我讀書習慣的培養(yǎng)。從繪本到拼音讀物；從童話到小說；從作文指導(dǎo)類書到文學(xué)著作。我每看一本書，都給我干涸的心靈注入一股清泉，我貪婪地吸收著它的清涼與美味。
書，像鳥兒掠過樹叢，像音符流淌心尖。我少年時代的.讀書生活恰似一幅五彩繽紛的畫卷。我又驚奇地發(fā)現(xiàn)，在這些文字中不起眼的標點符號也有想不到的秘密。省略號讓我遐想下一個情節(jié)；句號，讓我沉思作者的用意；逗號，挑戰(zhàn)我的好奇心。所以每次讀書，我都特別留意文中的標點符號，總想從里面找出點不尋常的意味。
在一次作文中，是寫“我的老師”，我看到其他同學(xué)要么寫老師幽默，要么寫老師的和藹可親。我就想，大家都是默守陳規(guī)，我要寫老師與眾不同的一面。于是，我從老師的“偏心”開始寫，其實是寫老師對每一個同學(xué)不同的關(guān)愛。果然，我這篇文章被老師當做范文來念，還發(fā)布在班級公眾號上。我從中得到了一個道理：讀書破萬卷，下筆如有神。要想寫好一篇美文，就要多看書，邊看還要邊思考。這樣才會變成自己的知識。
書，是打開知識大門的鑰匙；是帶領(lǐng)我們巡弋知識海洋的戰(zhàn)艦；是一片絢麗的紅楓，讓我們走進書的世界吧！
緣分的作文9
曾經(jīng)有人對我說過一句話，你對感情，就像是在修心。修心的感情，修的是前世今生的緣份。
人這一輩子，親情，愛情，友情，都是前世的緣，修來今生的份。用心做一件事，難。面對這個五彩斑斕變幻莫測的世界，每個人的心都是用一個罩子罩起來的。不給你真心，也不要你的真心，做得好了，就是成熟，有城府，而像我這樣的，就是傻了。
懶懶的午后，一個人坐著，音樂一曲，清茶一杯，看書，隱身，感覺一切都是那么的安靜。偶爾抬頭間，看到玻璃門外隨風飄舞的柳枝，竟然不知什么時候泛起了淡淡的綠，一簇簇新芽嫩嫩的隨風翻飛，突然就淚水濕潤了眼眶。是一種觸動，說不清的感覺，心動，欣喜，卻想流淚。
突然就想出去走走，吹吹自然的風，看看郊外的綠，看起來不難，實現(xiàn)起來卻總是那么難，滿腹的委屈，不敢說出來。很奢侈嗎?
覺得自己現(xiàn)在活的.好現(xiàn)實，現(xiàn)實了就丟了曾經(jīng)的自己，那個單純簡單，整天讓思緒天馬行空亂飄著的葉子。也許這就是現(xiàn)實，有了這個，就丟了那個。其實不知道自己真正在乎的東西，是不是也會是別人在乎的東西？他們到底是不是真的很在意？有時候覺得有個依靠作為一個女人肯定就踏實了，可是真的依靠了就能靠得住嗎？如果有一天你靠著的大樹離去了，葉子還能夠回到當初的翠綠嗎？
其實葉子的離開不是因為風的追求也不是樹的不挽留，是葉子選擇自己離開，選擇習慣一個人的堅強。
緣分是什么，修的人那么多。 我愿意把我的心，我的善良拿出來，送給每一位陪我度過今生的有緣人，我愛的和愛我的。
緣分的作文10
那年我十分歡喜地接過你，我的寵物——小兔。
那時你還十分小，只有巴掌那么大，一雙似寶石的眼睛鑲嵌在黑白相間的皮毛上。你那可愛的身影吸引了我的視線。
我抽空與你玩耍時，你總是蹦到我的腿上，在那兒給我“按摩”。
你陪著我度過了快樂的童年，在嬉鬧中，你也漸漸長大。
你曾在我的床上搗亂，爸爸媽媽回到家，生氣的將你從床上抓起，無論你怎樣掙扎，一直有一雙大手緊緊地抓住你。媽媽生氣地說要把你送走，我哭喪著臉，淚水止不住地流淌下來，你才免于被遺棄。
好景不長，去年暑假你被奶奶帶走了。你被裝進了一個袋子里，你掙扎著想逃離，嗚嗚叫著，低聲向我求救，而我卻無助地站在角落里，眼睜睜看你被送走。奶奶走后，我的眼淚無聲地滑落，望著空空的.籠子，心中感到一陣陣的悲傷。
從此你與我之間的緣分就這樣斷了，似一根線被剪斷。我經(jīng)常問爸爸，你還活著嗎？奶奶把你照顧的好嗎？爸爸告訴我你還活著，被照顧得很好。
每次我站在陽臺上，對著那個空空蕩蕩的籠子回想起曾經(jīng)和你嬉戲的場景，常常想：你我之間的緣分還能續(xù)上嗎？
緣分的作文11
他是意氣風發(fā)的王爺，她是機靈圓滑的丫環(huán)。
天壤之別。
卻因為他的一句話，他們相識了。
喂，撞到本王了。
卻因為他的一句話，她成為王妃。
喂，做我的'王妃。
卻因為他的一句話，她憤然轉(zhuǎn)身。
喂，不過是演戲。
她離開，他轉(zhuǎn)身。
他沒看到她眼里的堅定，她沒看到他掉下的眼淚。
大火，尖叫。
那日，王府的火染紅了天。
那日，王府中只走出一人。
那人，瘋瘋癲癲，看不出男女。
那人，神色呆凝，像失去至寶。
那人，從那之后，便再無音信。
那人，只是呆呆的說，喂，我會好好活，那你回來吧，求你了……
其實……
她早就知道，他惹了皇上。
她早就知道，皇上的狠毒。
她早就知道，他是故意的。
其實……
那日，她沖進大火，看見他坐在那。
他淡淡的說，逃不掉的。
她默默流淚，逃得掉，不就是要死一人嗎？
他抬眸，滿眼驚訝，不要做傻事！
她淡笑，滿臉淡然，這不是傻事……
她縱身，撲向火海，為我，要活著。
（緣聚緣散緣如水，背負萬丈塵寰，只為一句，等待下一次相逢。）
也許是前世的緣，也許是來生的緣。錯在今生相見，徒增一段無果的恩怨。
初一:孫語爽
緣分的作文12
在漫長的人生路上，你能看到無數(shù)結(jié)果，也能看到我所希望，就好像當你躺下的那一瞬間，靈感突然迸發(fā)，那么多想要寫下來的語句都突然在腦海當中聚集在一起，開了個會。
為了不錯過這樣難得一見的靈感，你抓緊拿手機把這些全部都記錄下來，瞬間內(nèi)心滿滿的充實感。也許在以前的時候，你從來都不會覺得自己居然為了寫一篇文章這樣狼狽，也從來都不覺得這些靈感到底哪里值得記憶，也許稍縱即逝會使他們的使命，也許這本身就是最好的安排，可是你卻一直都不認輸。
你一直都相信，其實每一種遇見都是緣分，在無數(shù)個瞬間你都能夠看到更好更優(yōu)秀的自己，就好像你自己的文章也同樣需要值得這樣認真對待。我突然就看到你的有道云，筆記里滿滿的全部都是世界，每一篇都有他自己獨特的.精彩，每一篇都有他自己的精神在。
假如從一開始你來到這里就已經(jīng)看透了它的使命與責任，那么未來你該以什么來繼續(xù)進行和寄托下去呢？也許你只是覺得自己好長時間沒有看電影了，有時候偶爾看一部電影對這些都有好處，對自己的心情更有放松的空間。你從來都不覺得這一切到底有什么樣的道理，可是當它真的發(fā)生的時候，也會偶爾的去試問自己，原來這一切都是在這里嗎？你也聽著那遠處而來的聲音，就好像是來自大海深處，又好像是在腦海當中盤旋了好幾圈，最后落到了大地上。
就好像在我們?nèi)松斨校芏喙适露加兴麄児潭ǖ陌才牛覀冎皇锹爮摹?/p>
當故事落幕的時候，他的靈魂也自然會綻放出花朵，令人觀賞賞心悅目。
緣分的作文13
我叫翁書臣。打從我出生，我爸爸就說我與書有緣。
說起書，我有一肚子話說不完；說起書，我立刻聞到一股沁人心脾的書香；說起書，我的心里就會升起一絲絲的喜悅，如溪水般澄明，輕輕淌過我的心田……
當我打開書的扉頁時，一股清新的書香就撲鼻而來。書里仿佛有一塊磁鐵，把我的心牢牢地吸住了。
我的.心隨著書中此起彼伏的情節(jié)，不斷地變化：看到平平淡淡的地方，我的心情也如同書上那文字一樣，平靜如水；看到跌宕起伏的畫面，我便陷于驚濤駭浪之中；看到凄涼的場景，我的眼前，就浮現(xiàn)那灰朦朦的遠山，好像在唱著哀怨的歌……
當我翻開這一篇篇充滿喜怒哀樂的人生畫卷在，有時喜極而泣，有時哀怨纏綿。書就像一位慈祥的老人，把我?guī)牒棋椭R海洋，不斷探索，不斷前進。
書，更像是我們的真摯朋友，是孤獨時分擔寂寞的知己，是開心時分享快樂的伙伴。正如大文學(xué)家高爾基曾經(jīng)說過：“書籍是人類進步的階梯。”
意猶未盡時，我輕輕地合上了書。可我的心啊，仍跟隨著先哲們的思想，在天空中遨游，在未來飛翔。
我愛書。書，永遠是我的朋友！
緣分的作文14
網(wǎng)絡(luò)，是個虛幻的世界，再這里，每個人都盡量體現(xiàn)出她美好的一面，在我認識的人當中，一個個都是那么的完美，那么的可愛……
可愛小女孩
我忘記是怎么認識她的。她曾經(jīng)對我說：“我，在小荷只是一個默默無聞的人，相信在這里沒有超過10人認識我……”字里行間都寫出了她的孤獨、她的寂寞－－她很想交到許多朋友。她，為人友善，性格活潑，唯一的缺點就是不太愛主動與別人交談。我認為，這是她朋友少的主要原因。我對她的印象挺好的，希望她以后呢，能主動與別人交談，找到更多的“知心朋友”，學(xué)習更上一層樓！這也是我對她最大的祝福了……
ＱＩＮ
不知為什么，想和她交朋友。也許是因為和她談話時，有種快樂的`心理吧？貼切的語言，使你恨不得馬上和她成為好朋友！她給我發(fā)了一張照片，是個活潑可愛的小ＢＯＹ，這另我百思不得其解。說真的（別生氣哦），至今我都不知她是男孩還是女孩……網(wǎng)上其他會員都說她妹妹來，妹妹去的，也許她是女孩吧？她呢，很懂禮貌，嘴巴很舔，總是姐姐這，姐姐那，嘿～聽了心里甜絲絲的。
硬嘴鴨555
認識她是在聊天室里。還是和藍天綠葉一起的呢！我們?nèi)齻�真可謂是“有緣”啊～我們竟有一樣的話題。了得天昏地暗的，嘿。經(jīng)過那次的聊天，漸漸的使我們成了好朋友，“鐵哥們兒”，有事就常聯(lián)系。最近，由于大家都升入了初中，聯(lián)系也逐漸減少，但是，我還是忘不了我們之間的友誼的！希望你呢，盡在不言中，祝你一切都好！
緣分的作文15
我隔壁班的小v是我的鄰居，雖沒有同班但緣份不淺。
小v和我是最好的朋友，我每一天中午有時間都和小v一起玩。小v也十分喜歡和我一起玩，就算小v的同學(xué)找她玩，她也會拒絕，說要和我一起玩。小v的優(yōu)點有很多，比如鋼琴彈得比我好，英語說得比我好……就先別說課外學(xué)的了，就連學(xué)習成績也比我好，每一次她考試都是全段第1第2名，我呢，每一次都考十幾名。我真希望我有一次能考得比她好。
小v也十分樂于助人，有一天我的筆袋沒有帶，她就跑到我的班級門口，喊道：“楚涵，你今天帶筆袋了嗎？我借給你吧。”我急忙跑到門口，接過小v借給我的筆，對小v說了一句謝謝，就回到了自己的'座位上。下午，我把筆又給了小v，可是，小v對我說：“楚涵，你是我做好的朋友，我把這只筆送給你。”我覺得非常奇怪，就問小v了：“為什么呢？這是你的筆呀！”“哎呀～別問那么多了，我送給你就好了啦！”沒有辦法，我只好收下了小v的筆，也算是我們之間緣份的見證。
有一天放學(xué)的時候，我找小v和我一起回家，可是小v不在教室里，我就問她的同學(xué)們，結(jié)果小v同學(xué)們說她今天早上就沒有來上課。這就有一點奇怪了，我無精打采地回到家，馬上就打給小v的電話。原來，小v的媽媽不讓她在國內(nèi)讀書了，小v現(xiàn)在要去美國讀書了。我十分傷心，原來小v把她的筆送給我是臨走前送給我的禮物。
如果小v能再回來做我的隔壁班同學(xué)，我會十分開心。希望我和她的緣份可以再次續(xù)上。
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