關于遇見的作文15篇[通用]

　　在日常學習、工作和生活中，大家總少不了接觸作文吧，作文要求篇章結構完整，一定要避免無結尾作文的出現。為了讓您在寫作文時更加簡單方便，下面是小編幫大家整理的關于遇見的作文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

關于遇見的作文1

　　最后自己的一個親戚，那就是我的四舅媽，然后他的娘家那一邊就發生了一些家暴行為，就是他的娘家那邊有一個媳婦，打倒了他的媽媽，然后就有說到了一些事情嘛，然后他自己也說陳正說，因為他相對來說是一個比較信奉那種佛的人，就是他平時會去那種寺廟里面幫忙啊什么的，所以他相對來說是比較相信這種雙生來世輪回的這種概念，然后他就說就很多人都說那一個家暴嘛，然后就說他的'媽媽應該是上輩子欠了那一個媳婦，挺多人情的，所以這輩子才需要忍受這一方災難，然后他自己雖然說作為他的女兒他也很憤怒，但是他也說其實他是相信這一點的，要讓他的媽媽什么事情都沒有做，然后什么錯都沒有做，一輩子都是一個好人，為什么最后還會輪到這種地步呢？就覺得是上輩子欠人家的，然后這輩子需要償還，然后才可以。

　　其實自己今天也有一直在想那些上輩子和這輩子的事情，然后就會想到上輩子是不是自己欠了自己前一個對象很多人情，所以這輩子自己把上輩子他對自己的那一些人情給還給他了，就是自己現在對他的那些感情，可能就是上輩子，他對自己的感情可能會比他上輩子他對自己的感情更深沉一些，但是至少自己覺得自己已經晃夠了，雖然我們兩個人以后也不會說再有怎樣的聯系了吧，畢竟把人情還過之后，那兩個人其實就可以在我瓜葛了，就其實這一種就像借錢那樣子嘛，其實本來兩個人肯定是好朋友的，但是要是你跟我借錢了之后呢，然后你后來有還錢還完之后，其實兩個人基本上也沒有什么聯系了，就除非說那種比較少數額的，而且是那種比較自覺的要主動行情的，這一種關系還算是可以維持到最后。如果像那種小視頻里面刷到的那一些借錢的方式以及還錢的方式態度，其實最后兩個人都會走上的，然后自己覺得其實這種待遇已經最容易性就跟往前借成這樣子吧，上輩子是我借了你的人情，這一輩子我還給你了，還給你之后呢，我們兩個人就一撇兩金的，就兩不相親了，再不見面這一種。

　　然后自己也要想到說下輩子就是自己，其實就會想自己這輩子對他這么有情有義了是吧，他也讓自己難過了那么多次，再加上其實自己真的對他是真實的感情的，而且是那種特別喜歡的那一種程度，自己喜歡了他那么多年，是吧，從小學一直到高中，然后包括現在雖然說已經談不上喜歡了，但是他的存在，其他的離開他都來過，我們兩個人的遇見終究也讓自己很難過啊，就這一件事情的發生終究也是給自己的成長帶來了一定的影響，就多少自己回憶起來的時候就是會很受傷的，所以自己就會在想，是不是下輩子就可以換他來還自己的人情了，那自己這輩子再多說一些苦，多說一些難過，那這些建議，只要下輩子還是他的話。

關于遇見的作文2

　　青少年時期，是每一個人一生中都會經歷的一個階段，每一個人都會在這一個階段中發生一些與平常不一樣的事情。

　　從埃德加·斯諾的《紅星照耀中國》中讀到主席小時候所發生的事，我感到青少年時期的主席有時很不乖，好像基本上遇到的所有事情都會與他的父親發生爭吵，經常意見不統一，必須要爭吵出一個正確的結果。我認為這不是一件壞事，也許是一件好事。主席可以從爭吵中獲得一些自己的個人看法，有了自己的新的思考，可以因此改變自己。我覺得，一個人一生中必定有幾次爭吵，從爭吵中吸取成長經驗，日積月累，由壞事變成好事。

　　在青少年時期的主席發生的事，讓我有了一個全新的認識。青少年時期的主席和現在的我有點像，我會因為一些很小很小的事情去發生爭吵，會發生一些不愉快。可能幾句話就可以說明白的事情，沒有用幾句話解決，于是就與父母發生了爭吵、反抗。

　　在一天的早上，我因要出去玩，在決定要穿什么衣服的'時候，我和母親發生了意見不統一；在決定是穿褲子還是穿裙子上，發生了小分歧。母親覺得穿褲子很方便，而我想要穿裙子。在經過一次爭吵后，我們兩個陷入了沉思，此時周圍非常安靜，過了一會兒，我們倆好像在安靜中得到了答案，母親尊重我的想法，我當時非常開心。后來，我想了想，在這一點點小小的事情中，與母親爭吵的我，可能是青少年時候的我，這是一個如此真實，有自我建議、有想法的自己。看到了一個與別人不一樣的我，一個獨一無二的我。或許，母親也看到了這個不一樣的我，才對我退讓的吧？

　　通過這件事發現了一個不一樣的我，在一件壞事中得到了成長，在壞事中體會到壞事可以變成好事。

　　又一天，中午與家人出去吃飯，我與父母意見不統一，但是想了想，我決定，選擇父母的意見，在此時此刻我又看到了一個不一樣的我，一個在成長中的真實的我。在青少年時期，人會不知不覺發生一些奇怪的事情，會“不乖”“反抗”等，但是在這一些事情中，我可以發現自己的不同點，一點一點地感覺成長。

　　在青少年時期，發生了爭吵不一定是壞事。母親和我都懂其中的理，發生矛盾沖突時都知道去理解對方，與平常不一樣的事也許是好事。

關于遇見的作文3

　　人生中，每一次遇見都是珍貴的，令人難忘的。而我遇見的是溫暖。

　　在我每次假期放假的時候，都會很晚才起床，但那天不知怎的，我睜開了朦朧的雙眼，不由自主的看向窗邊的方向，有一絲光亮透過窗簾照在地上。我被這光亮吸引了，我輕輕地拉開了窗簾，有更多的陽光灑了進來。我看到了那剛剛升起的太陽，那應該是朝陽吧！

　　因為我以前總是要在太陽高高升起時才起床，所以這是我和它的第一次遇見，我不知道原來早上剛剛升起的太陽是如此美麗。它躲在聳立的高樓后面，想一位害羞的少女。它沒有正午時太陽的火熱，也沒有傍晚夕陽時的孤寂落寞，讓人感到淡淡的憂傷。朝陽它既不火熱也不落寞，它給人的感覺是積極向上的，是活潑可愛的，我覺得這像極了正處于青春年少的我們。

　　青春也是我們每個人在成長的路上會遇見的，也是一定會經歷的一個過程。我們十五六歲的年紀，像那朝陽一樣充滿著活力。但因為我們還沒有走進十八歲成人禮的殿堂，所以我們同時也像朝陽一樣稚嫩與羞澀。我們每個人都應該在遇見的這段青春中奮力拼搏，揮灑汗水，用我們自己的'努力來書寫青春這本流水賬，讓青春變得充實，在以后回想起來不曾后悔。讓我們好好書寫這本青春的筆記，趁我們正值青春，趁我們正值像朝陽一樣的年紀。

　　美好的瞬間不會總是停留，它總是短暫的，這時候的景色已經不是朝陽了，太陽不再躲在高樓的身后，它已經高高的懸掛在空中了。陽光使我原本困倦的一天瞬間充滿了活力。陽光普照大地，仿佛在喚醒還在沉睡著的人們。陽光變得有些刺眼，沒有剛剛升起時的太陽那樣柔和，那時的光是橙色的，是象征著青春的顏色。

　　遇見朝陽，使我心中泛起一絲波氵闌，它是溫暖的，美好的，同時它又是轉瞬即逝的，青春也同樣如此。

　　遇見朝陽，遇見青春，遇見溫暖。在最美好的年紀遇見最好的自己。

關于遇見的作文4

　　冷遇見暖，就有了“潤物細無聲”的雨;春遇見冬，有了流光溢彩的歲月;天遇見地，有了世間一切的永恒;人遇見人，有了寶貴的靈動的生命。

　　在那個深秋，我遇見它，領悟了榮光的真諦。

　　那是個清晨，蕭瑟悲凄的秋風夾雜著絲絲冬月里凜冽刺骨的寒風，在人間呼嘯著。我獨自行走在院中，不住地裹緊外衣。周圍的一切仿佛都沉浸在乳白色的霧中，在其間洗滌去一切塵埃。放眼望去，眼前皆是一團團不可言狀的枯黃，毫無生機，仿佛將我包圍起來，幾近窒息。

　　突然，這團枯黃中閃現了一抹亮黃，在這滿目蕭條的'深秋顯得毫無違和感，那抹生機勃勃的亮黃生生地扎痛了我的眼，如迷霧般“勾”著我走向亮黃一探究竟。

　　我在這抹亮黃前駐足，細細辨認之下卻發現這是一朵野菊。黃燦燦的它在奄奄一息的群花中傲然屹立，枝莖仍筆直挺拔，光榮地詮釋這深秋中難得的生機。

　　我不禁彎下腰，認真欣賞。只見那一大朵仿佛要泄出的金黃其實也已有殘缺，在這深秋大風的吹擊下仍存活，實屬不易，更何談驚艷觀者了。野菊的片片花瓣緊抱花身，團結在一起共抗寒風。偶有一片花瓣飄零下來，也在半空中打著轉，它深情的雙眼凝望著人間，那最后一瞥真真令人留戀。

　　當花瓣跌入泥土的一瞬間，我的腦海中突然浮現出了幾個字：生的光亮，死的光彩。是呀，這不就是小小花瓣的一生嗎?一生都在經歷坎坷，光明磊落地與寒風抗爭，死時坦然，至少自己努力過，奮斗過，無愧于心!

　　小小花瓣尚且如此，可我們呢?遇到困難便想退縮，畏畏縮縮，“白首方悔讀書遲”。恨自己在青蔥歲月中擔當不起，不會努力，不懂榮光的真諦。一味的埋怨只會使自己庸碌一生。所以，向小小花瓣學習：生，光亮;死，光彩!

　　我用手將這片花瓣埋入泥土中，對它致以崇高的敬意。皆因，它的一生載負著無數榮光。金黃的花瓣，榮光;傲然屹立在深秋中，榮光;生的光亮，死的光彩亦是榮光。

　　它的一生，皆為：榮光。

　　與它最美的遇見，引入記憶;

　　因它領會榮光，品悟永生……

關于遇見的作文5

　　人的一生會遇見很多人，經歷許多事。有時不經意間的萍水相逢，寥寥數語也會在心里烙下深深的印記。

　　那天傍晚放學后，太陽金橙色的光染著半邊天，彩云漫無目地的飄動著，我坐在小區活動場地的秋千上，漫不經心地看著來來往往的行人，就在這美麗的時刻，我遇見了你。

　　“我可以在你旁邊坐會兒嗎？”一個稚嫩的聲音把我從天空中拉回來，我轉頭，是一個七八歲的小姑娘，長得眉清目秀。“當然可以呀。”我答道。

　　她用手撫了下潔白的裙擺，嘟著嘴，盯著鞋尖，馬尾辮上夾了個蝴蝶夾子，顯得格外可愛，但是看臉色有些不開心的樣子。于是我問她：“小妹妹，有啥不開心的事嗎？”“是啊，確實不開心！”小孩子總是擅于交流的，她打破了沉默。我偏了偏頭，看著她，她依舊盯著鞋尖，睫毛一眨一眨的。

　　“今天上學，媽媽給我買了雙新鞋子，課間同學們都來夸我的新鞋好看。可是我卻看到同桌把腳往后縮了縮，從我跟他同桌，她就一直沒有換過鞋，她那雙白色帆布鞋已有些發黃了。為什么我經常有新鞋子，而我的同桌總是穿一雙鞋，這世界真是不公平。”小姑娘有些傷感地說：“我再也不想穿今天這雙鞋了。”她的腳踢著旁邊的石子，雙手交叉緊緊地握著。

　　我笑著問她：“也許這個世界有很多不公平，也許也有很多不美好，那你想做些什么呢？”

　　她抬頭看著我，想了一下說：“我想幫助那些可憐的人。”這時一粒蒲公英種子飄過她的頭頂，她沖我笑了笑，酒窩掛在臉上。孩子氣的可愛如柔軟的雨露落在我心上。我突然很認真地看著她，莫名的情愫在心中油然而生。“小姑娘，謝謝你。”

　　她離開時，我看著她的背影一點點消失在我的'視線里，陽光暖而不燥，像穿越漫長寒冬遞來的一個手爐，濡著這個太需要溫暖的世界。

　　遇見是一件多么美好的事情啊。她的一席話打動了我，正如沙漠里的云，就算不會降雨，也能給迷途的生命些許希望。

　　不經意的遇見，不經意的對話，她也許已不記得我，也許有天會忘記自己最初的模樣，但我會記住一個善良又可愛的女孩，記住一個想帶給世界溫暖的女孩。

關于遇見的作文6

　　滿天繁星的夏夜里，知了仿佛不知疲倦般，盡情的搖著堪稱鬧鐘般的鈴鐺，在螢火蟲的照映下，青蛙也忍不住一展歌喉，唱出唱出抑揚頓挫的旋律，勢要與知了爭一高低！

　　只是苦了我這想進入睡眠的人兒了！這煩躁而無所適從中，唯有欣賞那破云而出的一抹月色了，他穿過樹梢，縱身一躍，溜進了荷塘里。夢輕輕吹過水面，蕩起一層層泛著冷光的水紋……

　　迷人的夜色勾起了我夜間散步的'念頭，一番準備后，我就著月色出門了。周圍幾戶人家的燈幾乎都已熄滅了，但也有例外，每天早睡早起了孫奶奶家里竟還亮著燈。怎么回事？是他家進了賊嗎？但我又轉念一想，哪個誰會這么傻，偷東西還開燈，而且還是偷一個經濟拮據的老人？

　　我輕手輕腳的慢慢靠近，在望進去的一瞬間，我驚住了！我看到了世間最美麗的風景——也為正在認真工作的漂亮小姐姐。

　　只見他眉頭微皺，修長的手指握著筆，正批改著什么，一會兒嘴唇微勾，一會兒又十分氣惱的模樣。

　　我本想就此打住，趕緊走人，但起身太急，年久失修的窗戶框被我扒碎了！

　　那位小姐姐應聲抬頭，一臉驚訝的看著我和我手里的東西，露出了審視的眼神。

　　這時我才發現，她的皮膚雖然很白皙，在眼周的黑眼圈卻特別明顯，甚至眼球里還帶著絲絲血線？一聲冷凝的質問打破了我的浮想聯翩，“你是誰？為什么要損壞窗框？”

　　“對不起！”我后退一步深深的鞠了一躬，緊張的說道，“我不是故意的，我可以賠，但能別用這個眼神看著我嗎？”

　　她似乎也意識到一個小孩兒不會有什么惡意，于是收回了那眼神，改用較為溫和的語氣問我：“那你在這里干嘛？”我說明緣由后，她笑了笑說道：“我可不是小偷呢，你口中的孫奶奶就是我的奶奶。”

　　那一下溫柔極了，令人如沐春風！讓我忍不住又逗留了許久。

　　但當烏云已經將月亮的光芒完全蓋住時，我們也感覺到實在太晚了，于是互相道別。

關于遇見的作文7

　　“人面不知何處去，桃花依舊笑春風。”這是崔護與絳娘的遇見；“這位妹妹我曾經見過。”這是寶玉與黛玉的遇見；“遇見你之前，我沒想過結婚，遇見你之后，我結婚沒想過和別人。”這是錢鐘書與楊絳的遇見。依稀記得那個遙遠的日子，我們在最好的年華遇見青澀的彼此。

　　兒時的天空是灰暗的。自我記事起，父母便極少在身邊。我是由奶奶帶大的，還有一個小我一歲的侄女，但我并不喜歡她。那時在我眼里，只有奶奶是真心待我的。

　　上學時，我不敢在課堂上大聲說話，課間也不愿與同學交談，只是獨自坐在角落，無人問津。直到那天，烏云蔽日，早已分不清是白天還是黑夜，傾盆大雨劈頭蓋臉地砸下來。學校廣播通知延遲放學，但雨似乎并沒有要削減的趨勢。眼見著雨水夾雜著泥土從四面八方涌來，不久便沒過了腳踝。前前后后等了大半個小時，傾盆大雨才轉為黃豆般大小。保安用掃帚刷刷地清掃著積水，家長們也陸陸續續地從校門進來。我在走廊上焦急地等待，兩手空空，卻不見奶奶的身影，這時我才猛然想起奶奶今天不在家，希望便隨著雨水消失殆盡。

　　我直直地矗立在走廊上，失望地低下了頭。忽然身后傳來一陣聲響：“同學，你怎么還不回家？”我向聲音的源頭望去，那是一個清瘦的身影，束著一個高高的馬尾，握著一把鵝黃的大傘，歪著頭笑臉盈盈地望著我。當她看清了我的面容，便大聲地叫喊道：“我見過你，我家就住在你家附近。”我狐疑地望向她，只見她將手搭在我肩上：“我看你是沒帶傘吧，反正順路，我和你一起回家吧！”我雙手攥著衣角，輕輕地點了點頭。她握著我的手，溫暖而有力。我們沿著馬路，向家走去，一路上她說個不停，我只是微笑著傾聽，她似乎并不在意我的緘默，只是不停地逗我開心。不知何時她從身后變出一把糖果，微笑著塞進我的手里：“吃吧，聽說吃糖能讓人開心。”我小心翼翼地剝開糖紙，露出潔白的糖衣。我將它放進嘴里，瞬間便流入喉嚨里，留下陣陣清甜。我細細地品味，不放過每一絲味道，品著品著，便濕潤了眼眶。只見她大驚失色：“怎么了？是糖不好吃嗎。”我搖搖頭，哽咽著從牙縫里擠出幾個字：“不，這是我吃過的最好吃的糖。”她先是一愣，轉眼間便露出陽光般燦爛的微笑，輕輕地拭去我眼角的淚水：“以后我的糖都給你吃。”我有力地點了點頭，和她一起笑了，繼續踏上了歸途。

　　往后的'歲月，我們將彼此縫進生命，她就這樣闖入了我的生活，點亮了我灰暗的天空。我們分享著彼此的秘密，將最柔軟的一面展示給彼此，一起哭，一起笑，我們能手拉著手繞著操場走上一整個課間，只因為我們有彼此。我們一起歷練，一起成長，褪去青澀的外衣，變得獨立堅強。

　　那一天，我們遇見，我的青春也永遠定格在那一刻。“如果有來生，我愿與你一起化作那原野上的果樹，守望著一片深深的棉花田，清晨有濃霧和露水，夜晚有星辰與月光，我們將等待并愛戀著如歌的四季：春花，夏草，秋風，冬雪。”

關于遇見的作文8

　　人生能有幾次相遇，遇見就是緣分，每個人的一生都會遇見一些很好的朋友。比如說：上學時分到一個班，遇見一個好的班主任這都是緣分，就好像是命中注定的一樣。再比如說：遇到一個很投脾氣的人，這都是遇見。

　　我在小學三年級時就遇到了一個和我很投脾氣的人，我們認識不久后便成為了最好的朋友，但是說起我們是怎么認識的，那可復雜了，我們認識的過程大體是這樣的，因為我老家后面有一個大院子，所以被別人租去放沙，而租我家院子的的人和他一個村，他爸爸學鏟車時就是用的租我家院子的那個人的車，所以說慢慢的我們變的很熟，有一次他把他兒子領到我家來找我玩，這是我和他才算真正認識的。我們聊了很長時間，覺得我們兩個的脾氣很相似，所以說我們成了較好的'朋友，慢慢的我們對彼此很了解了，我們才成了最好的朋友。

　　我們兩個因為很投脾氣，所以經常在一起玩，在聊天時也有很多的共同語言，這是我們成為最好朋友最重要的一個原因。我們兩個不只在脾氣上很相似，在學習上也差不多，我們經常在一起討論問題，我們兩個可以同時做到取長補短，因為我們經常互相學習，互相指出對方的缺點并幫助對方改正。這也是我們兩個關系很好的重要因素之一。我們兩個在做事上也差不多，都是只求好，不求快。所以我們兩個在做同一件事時，做得又快又好。這也是我們成為好朋友的重要因素之一。

　　在我們剛認識時還有一件讓人覺得好笑的事，我比他小他卻叫我哥哥，原因是因為我媽一直以為他屬羊的，我比他大，所以他叫我哥。我和他在一次聊天時說起生日來了，他說他屬馬的，這時我才知道原來他比我大，我應該叫他哥，從這以后，我們才改的口，改為我叫他哥哥。

　　在我的生活中，因為我遇見了他，所以我才變得更快樂；因為遇見了他，我才成長得那么快；因為遇見了他，我懂得了珍惜。現在我們做到有福同享，有難同當。如果沒有他，我不會變的那么珍惜身邊的人；如果沒有他，我不會成長的那么快；如果沒有他，我不會在成長的同時那么快樂。我在我的生命里遇見他感到很幸運。就像一首歌的歌詞一樣，多幸運，在最美的年紀遇見你。遇見他是我一生中最幸運的事。

關于遇見的作文9

　　晚上八點多，我正在寫作業，爸爸突然從臥室里沖了出來，一臉驚恐地說：“不好！地震了！快下樓！”我一下子懵住了，地震？真的假的？我可從來沒有遇見過啊！這時候媽媽和小妹還在衛生間洗澡，爸爸猛地把門拉開催促媽媽趕快穿衣下樓！爺爺奶奶也都從房間里沖出來了，他們都慌慌張張地，看來真的出大事了。

　　我們一家六口往樓下走，我們走得很快，像逃難似的，生怕樓房隨時倒下來。下樓的路上，我聽到媽媽在給外公外婆打電話，叫他們別呆在家里，趕忙到空曠的地方去，注意安全！又聽爸爸說：“剛才好像床被人踢了一腳，再看沒人，窗戶也嘩嘩響，我第一反應就是地震了。”奶奶也應和說沒錯，一定是地震！她屋里的床也晃了兩次。

　　我們來到樓下時，小區里已經有許多人了。大家都往大街上走，聚集在小區的門口。大家都一臉驚恐的表情。有的人忙著打電話給“114”詢問地震局號碼，有的人忙著跟親朋好友聯絡，問候平安。四樓有一位阿姨，她老公不在家，她急匆匆下樓沒帶手機，只好跟人借，沒想到電話總是網絡忙，打不出去。阿姨急得團團轉。媽媽對我說：“你看，只有在這樣的時候，你才能明白：誰最關心你，你最關心誰了。”我想起好朋友陳力，劉浩然他們，希望他們都平安無事。

　　大街上，小區里的人越來越多，大家都在聊地震的時候的事情，許多人的樣子都非常狼狽。有一位叔叔說地震時他的第一反應就是往桌子底下鉆，后來看看沒什么動靜就往樓下跑，到樓下才發現竟然沒穿鞋子。我再看看自己，我穿的是爸爸的拖鞋，媽媽穿的是睡袍，小妹最酷：她光著身子，只裹著一層浴巾。 (重點內容是地震時人們的反映。)

　　終于傳來消息，這次地震是揚州市寶應縣和高郵市交界處發生的4.9級地震，隨后又有一次3.6級地震，我們這里并不是震中地區，沒有太大的危險。聽到消息，大家放下心來，陸陸續續的都回家了。可我還是不敢回家，生平第一次遇見地震，我害怕突然地震又來了可怎么辦呢？媽媽笑笑說：“小心是對的，但也不能盲目地害怕。冷靜應對就可以了。別怕！有大人在呢！”我點點頭，和爸爸媽媽一起回家。路過飯店，燒雞公的味道撲鼻而來。我情不自禁地說；“真香啊！”媽媽也美美得吸了口那味道說：“的確真香！早想來吃燒雞公的'，一拖再拖。這次地震，我們平安無事，值得慶賀！明晚，我們全家就來痛快地吃一頓，怎么樣？”哈哈！我當然舉雙手贊成嘍！ (這一部分是立意的升華部分，非常好。我也沒想到會這么好。我的理解，這篇作文的立意應該是人們要如何提高防震訓練之類的，劉則甫的寫出了人性的本質，很有散文味道。)

　　遇見地震，不是演習，也不是演戲。雖然有驚無險，但也讓我明白了很多很多！

關于遇見的作文10

　　你輕悄悄地，迎著春風，頂著夏日，賞著秋葉，踏著冬雪，在我身旁徘徊。這不是一次邂逅，我注定就會遇見你——我的青春。

　　“孩子，你長大了，聲音都變了呢！”媽媽指著我的鼻子笑道。“瞎說，你的聲音才變了呢！我明明還是副‘童腔’！”我故作惱火地說。“唉！”媽媽微微皺起了眉頭，“我還沒慣夠呢，你就長大了。”媽媽平淡的語氣瞬間怔住了我的心，她已經老了，我也已經大了，是不是就要成長為一個小男子漢呢？

　　“宇軒，過了一個暑假，你又長高了呵！”好友阿杜伸手拍拍我的肩。“我怎么沒覺得？只是離天更近了一點啊！”我一副“得瑟”的樣子。“你知道嗎？這是無形中的吹牛！”他兇巴巴的，“該打！”分開了兩個月的我們感覺兩顆心更近了些，或許是同在青春期吧。洋洋著青春活力的我們，好像一只只羽翼半豐的小鷹，總想一個人振翅青天，但卻無時無刻不需要著長輩的關懷，在每每跌落的'時候尋求安慰。

　　“看！宇軒，我為你做了些什么！麻辣豆腐，清燉排骨，甜椒炒肉片，紅燒帶魚，還有特色的青菜湯！”奶奶拎著一大籃菜，向我緩步走來，看著那一盤盤色、香、味俱全的家常菜，我的心，被那莫名的感激充盈著。奶奶對我的愛，是無私的，她最大的滿足，不過是看著青春勃發的我慢慢長大。“把你的作業拿給我看看！”爺爺還是如以往嚴厲，甚至更苛刻了。看著我紙上密密麻麻的工整的字跡，他也不禁笑了。“宇軒啊，你這個‘踏’應改成‘邁’，這樣才更有那種男子漢的氣概嘛！”爺爺用他的手指指著那兒，一臉嚴肅。“知道哪，改！改！改！”感覺我越長大，他對我越嚴厲，但我不得由衷地說，這也是一種愛，他不容許青春期中的孫子對學習有一絲一毫的松懈。

　　大膽地迎向青春，家長更嚴，也更愛了；朋友更關懷，也更活潑了。當然，身體也發生了從沒有過的變化，一種激動，悄然登上我的心頭。

　　小草青了又黃，黃了又青。我的青春，激揚馳騁，也終究會擦肩而過，但這次美妙的遇見，注定會帶給我很多很多！

關于遇見的作文11

　　我在人生路上的起點遇見了您，此后，您一直陪伴著我，給我關心、溫暖和關愛。

　　——題記

　　我覺得，我的人生中最幸福也是最幸運的一件事，就是遇見了您我最親愛的姥姥。

　　20xx年，我出生了，這個家庭里誕生了一位新成員，您同所有人一樣，既欣喜又激動，整天圍著我忙進忙出，給我換尿布，給我洗澡不過，您還有特殊的任務哄我睡覺，這真是個艱巨又累人的工作，我從小就是個精神足的孩子，不好好睡覺，您曾經打趣對我說：“哄你睡一覺，需要三四杯水，哄上兩個小時，睡上半個小時”，雖然描述的言語間有輕微不快，但其實面露著的.是幸福的微笑。于是，我最初的記憶，是由您口中的悅耳搖籃曲與生動的童話組成的。

　　這，是我們相遇的開始，從此您成了我生活中的一部分。這一年我才幾個月大，您已58歲。

　　又過了幾年，我該上幼兒園了，您抱著我坐上公交車，又牽著我的手，把我帶進幼兒園，送進教室，把我交給老師。當您離開時，我想攔住您，但是老師把我抱起來，我眼睜睜的看著您從我的視線中走開，看著您的背影漸行漸遠。于是我開始哭，先是小聲抽噎，最后放聲大哭。但您并沒有走遠，而是坐在教室門外的長凳上，一邊聽著我撕心裂肺的哭聲，一邊自己偷偷地抹淚。聽您講完這件事兒，我腦海中浮現出這樣的一個場景：在教室外的長凳上，一位老人用手背擦去眼角的淚滴，很久才離去，臨走前又悄悄的從窗戶望了一眼她最愛的孫子。這是我第一次這么長久的離開您，但是，有了離開，才會遇見。

　　這一年我3歲，您61歲。

　　漸漸地，我上了小學，后來又上了初中，時間像被擰下了快進鍵，飛速地流逝。由于學業原因，我和您不住在同一個屋檐下了。但每到周末，我仍會和父母去看望您，我以同樣的盼望與喜悅，去期待和迎接每一次遇見的到來。

　　現在我13歲，您71歲。

　　我和您就像兩條曲線，時而平行時而重合，在時間的橫軸上，劃出人生的軌跡，并不斷地相交，每一個交點都是一次相遇。

　　感謝上天，讓我遇見了您我最愛的姥姥。

關于遇見的作文12

　　八月盛夏，最美麗，意外的遇見即將上演……

　　——題記

　　太陽充斥著熱情，發懵的梧桐挺拔在道路兩旁，為過往的行人遮擋太陽肆意揮灑的熱情。佇立于樹枝的鳥兒預知似地迎唱著高歌，平復著被太陽熱情弄得煩躁的心情。

　　進入規定的宿舍，八個人一間的小屋，但仍顯得寬闊。當晚，我們匯聚于操場，遍眼望去，看見的全是穿著校服的人臉。一起在星辰的`照耀下接受著軍訓。在這里遇見了有神經質的她，她瀟灑，熱情，開朗，不在乎別人異樣的眼光。反而在枯燥的校園生活中多了一抹無法言喻的色彩，光亮。

　　開學后，我們并不熟悉甚至不知道對方的名字，在我的眼里那時的她反而給我一種安靜，文靜的“錯覺”。

　　才到學校，我并未認識多少人，一個人吃飯，走路，對于我這種活潑分子是完全不合的，一個人吃飯的我遇上孤獨的她，我主動過去：“以后我們一起走吧！”她抬起頭，我們相視一笑，自此成為了朋友。我們一起吃飯，一起走回宿舍，一起軍訓，我們有著同樣的夢想，互相鼓勵，互相傾訴。

　　我們有相同的喜好，看動畫片，小說，追劇……在軍訓期間，我們相互照顧，較為準確的說是她照顧好我，因為我的適應能力很差，這里的時間好緊，人好多，我有時臉盲癥，會焦慮，難受，而她會一直牽著我的手從未有一刻放開，我喝水時，她會拿著水瓶過來讓我喝：軍訓累，太陽毒，多喝水。

　　在陰天時，她會腿疼，我也會叮囑她多穿點衣服，不要著涼，她哭了，我從來沒見過她哭，我嘗試詢問，但無效，因為我嘴笨，只好保持沉默，知識宅在她身邊，向前走著……

　　某次吃飯時，她問我：“我們關系怎么樣”，我并未立即回答，她又說：“我覺得我們關系很好”一句話不知不覺間溫暖了我的心，潮濕了我的眼眶。

　　在這個時節，在這個學校，在這個不熟悉的地方，遇見了最美的你。遇見并非多華麗，時間地點多么恰好……往往只需兩個人，一句話即可。

關于遇見的作文13

　　月光輕柔地灑落人間，淅淅瀝瀝的小雨反射著月的光輝，也如一顆顆天賜的寶石從天而降，打在樹上，房上，地上，立即變成了一洼水。平靜下來，水洼里便倒映著月亮，偶有一陣風拂過，便撫出一陣陣漣漪，閃爍著晶瑩的光芒。

　　此時的我卻無意欣賞這動人的美景，我仍未從挫折中緩過神來。萬念俱灰用來形容此時的我最合適不過了。家中無人，孤寂的氣氛四處蔓延，沉重的氣壓被父母留下了，久久不散，壓得我喘不過氣。拿起一把傘，決定出門走走。

　　雨滴輕拍著傘面，路上行人稀少，大多也是步履匆匆，在這雨天，大多充滿了歸家的渴望。而我，步履沉重而緩慢，在街上漫無目的地游蕩著。

　　忽然，眼前出現一抹亮黃。我的內心卻毫無波動，但，剛走過梅叢，有一絲淡淡的幽香鉆入了我的鼻翼。我回頭望去，是那株臘梅！有一朵小小的花掙脫了束縛，輕輕地綻開了一個小口。我回頭走去，懷著淡淡的欣喜，悄然立在了花叢之前。時間飛速流逝，那花，慢慢的，輕輕的`，怕是驚擾了世人一般慢慢的開放著。我遇見了一幕奇景！在這雨天，這小小的臘梅綻放了。那微弱的雨滴對他來說，也是巨大的阻礙，每一滴滴在花瓣上，都要晃上一晃，以抖落那將成為負擔的雨珠。隨著花的開放，我的心也漸漸明朗了起來。香氣愈發清晰了，香而不熏，濃而不稠。空氣也染上了臘梅的顏色，我仿佛能聽見生命的舒展，對于困難的挑戰。在這艱難的環境中，臘梅以傲人的身姿挺立在枝頭，完成了他的綻放。

　　我伸出手去，輕撫那絲綢般的花瓣。我注目良久，要將他那形、色、神永留心中。我的內心不在積郁，而是一片清明。

　　在這以后，在我心中的道路上，永駐這一叢臘梅。那次不經意的遇見，卻成了永恒。他在我的身旁，以那雨中綻放的身姿，給我以信心和力量。

　　遇見你，真好。

關于遇見的作文14

　　魚在水中游弋，訴說著因為遇見了水而得以自在生活；鳥在枝上唱歌，感謝著因為遇見了大樹而又了一個避風港；我在黑暗中不知所措，因為遇見了你而看到了那跳動著的光明。秋天的天空像被水洗滌過似的，萬里無云，而我卻覺得被什么壓住了胸口，喘不過氣來。你的眉頭緊鎖著，似乎沒有一把鑰匙能打開。“你有本事再考差一點么？”你厲聲問道。我緊緊地盯著腳尖，一動也不動。“啪！”你的手落在我的身上，不輕不重，卻讓我的心顫抖了一下。“哭，就知道哭！”我連忙把快逃出眼眶的淚珠抓了回去。忽然想到畢淑敏在一篇文章中提過——她只用手來打孩子，是為了和孩子承受一樣的痛楚。我想你的`手一定跟我一樣疼痛，而你的心或許比我更感到痛苦。你把考卷用力地拍在桌上，考卷像個被丟棄的無奈的孩子，掉落在我的腳邊，刺入我的心里。“拿著你的考卷，好好想一想！”你又開口了，火藥味似乎不再那么刺鼻。我僵硬地彎下腰，撿起考卷，小心翼翼地走進自己的房間。

　　不一會，你來到我身旁，開始語重心長地教育我：“這段時間也有沒有好好學習你自己清楚，初三已經不是開玩笑了。我為什么打你，這是你自己造成的，只能怪你自己”你的一字一句像一顆又一顆星星，掛滿漆黑的夜空，讓大地漸漸現出容貌。是啊，你這一打，不正像是當我犯了錯，別人的嘲笑和趁機攀登嗎？就像你說的那樣，當我走上了社會，自己每一個閃失都將變成他人攀登的階梯，讓別人嘲笑和諷刺，而我卻只能怪自己，這是自己造成的。

　　我們的一生中，會遇到各種各樣的人，他們有的是來幫助我們，有的卻是給我帶來困難；有的會陪伴著我們走過一大段路，有的只會是蜻蜓點水般的遇見。但是你，我親愛的父親，則是會用自己的一輩子來陪伴我，從不曾離去。我出生時的“哇哇”大叫一定是在感謝上天讓我遇見了你。

　　如果我是魚，你便是水，讓我自由自在的生活；如果我是鳥，你便是樹，成為我的避風港。我想每一個孩子都曾

　　是沒有翅膀的天使，因為遇見了父親而擁有了那巨大無比的雙翼，得以飛翔。

關于遇見的作文15

　　童年的成長對我來說似乎是很清晰的，我一直認為，回憶我童年的成長歷程就像看一個電視節目，我什么都能看見，什么都能聽見，甚至可以預見到后面要發生的一幕。

　　我記得爸爸媽媽帶我去游泳館玩，結果我栽倒在泳池里，爸爸拼命往過跑，我還是喝了幾口水——因為爸爸不會游泳。我記得爸爸把買來的橡皮和小玩具掛在花盆里的植株上，告訴我這是玩具樹，只要辛勤澆灌，就會結滿玩具。我記得爸爸媽媽帶我去動物園喂駱駝，我學爸爸用手托著草喂，結果被駱駝咬到手指，那個駱駝的牙啊，可真叫個黃……我還記得后來我的健康出了狀況，三天兩頭要去醫院做客，可是無論去哪里，不是媽媽抱著我，就是爸爸抱著我。那個時候，我是一只害怕離巢的小鳥，感受到的都是爸爸媽媽羽翼下滿滿的愛，那時候無論我提什么要求，爸爸媽媽都會滿足我。

　　后來，長大了一些了，開始接受更多的知識，我學階梯英語，學電子琴，學圍棋……。其實在學習之前我對這些還是有興趣的，可是基本過上幾天就覺得沒意思了，可是，媽媽竟然不再滿足我的要求，強迫我堅持了下來。比起爸爸媽媽百般呵護我的時候，我感覺他們對我的'愛似乎不再像以前那樣深了，甚至有些瞬間，我都以為他們不再愛我，但是一件事使我改變了這個想法。

　　當我的電子琴學到九級，終于可以畢業的時候，我的電子琴老師告訴我們要在天津禮堂開一個畢業匯報表演會，并且讓我領奏。聽到這個通知的時候，我半天沒反應過來，接下來就是心跳加劇。以前體弱的時候，無論什么事都是爸爸媽媽替我解決的，我從來沒有獨立面對問題的時候，現在卻要我站在臺上，而且和我的伙伴們隔著好遠，臺下還有幾百人在盯著我。我和媽媽說這件事的時候，心跳的速度竟然又不爭氣地快了起來。媽媽看了我一會，說：“你想永遠被我們摟在懷里嗎？ 你不想像白鴿一樣自由地飛翔嗎？”

　　當我站在臺上，背后逐漸被汗濕透，接下來就是我盡量把注意力集中在電子琴上，當伴奏聲想起，我仿佛又回到了教室，腦子里都是電子琴老師在指揮我們，我的手如行云流水一般，完成了這次表演。在臺下觀眾的掌聲想起的時候，我看見了老師在舞臺旁邊面帶笑容，遠遠地挑起了大拇指。突然，我好像嘗到了自信的味道。下了舞臺，看見媽媽，我激動地眼睛濕潤起來，突然說不出話。媽媽的眼睛里同樣是晶瑩的淚光，伸出雙臂，緩緩把我摟住，說：“看，你能行。讓媽媽再狠狠摟一下，以后，自由地飛吧。”

　　我又找回了爸爸媽媽的愛。不對，其實，我從未失去，只是突然理解了他們對我愛的方式。 我非常想回到過去，再體會一次爸爸媽媽不同的愛，然而，逝去的已無法再重新來過，留下的，是一片溫馨的回憶。雖然時光不能重新來過，但是我清楚地看到了過去弱小的我一直在蛻變。在爸爸媽媽一次次通過各種場合教育我提高能力、鍛煉我的自信后，我確信我已不再是一只小小鳥、鴿子，我在逐漸成長，我相信，未來我必定是雄鷹，翱翔在那藍天上，就像詩歌中寫到：請看我頭戴簪花/一路走來一路盛開……

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