方向的作文

　　在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中，大家都寫(xiě)過(guò)作文吧，作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說(shuō)明文、應(yīng)用文、議論文。相信寫(xiě)作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問(wèn)題，下面是小編為大家收集的方向的作文，歡迎大家分享。

方向的作文1

　　前方道路錯(cuò)亂復(fù)雜，每一條都是未知，站在這樣的十字路口，是猶豫不決還是立刻沿一個(gè)方向前進(jìn)。

　　這兩種選擇最終會(huì)導(dǎo)致不同的結(jié)果，這樣的結(jié)果是我們所接受的嗎？?jī)?nèi)心深處還是有些不甘，不甘這樣平庸，十字路口中，可以慎重考慮，但絕不可能停滯不前。選擇不應(yīng)該是無(wú)目的的，迷茫的選擇，更應(yīng)該有自己的想法，經(jīng)過(guò)自己了解分析得到的選擇。

　　站立在無(wú)邊際的大地上，四周沒(méi)有任何的參照物，只有腳下的土地和萬(wàn)里無(wú)云的天空，于是迷失了方向，該如何邁出第一步，是心理最本能的渴求，那么的劇烈，復(fù)雜的心情中帶有一絲恐懼。那是對(duì)未知的恐懼，漸漸地吞噬自己。

　　未知的征程使自己既期待又捎帶有不適感，做出選擇之后又繼而懷疑選擇是否正確，邁出的一步，腳未落地，此時(shí)還有反悔的'可能，于是在這尷尬之境徘徊，愈加的痛苦。

　　深刻反思起來(lái)之所以如此，不僅來(lái)源于未知，更是自己的無(wú)知，開(kāi)始之前并沒(méi)有任何的準(zhǔn)備，只憑借一時(shí)的勇氣，當(dāng)冷靜下來(lái)便陷入自我懷疑。兩難之中更渴望身邊有人推自己一把，給自己一個(gè)動(dòng)力和方向，讓自己更加的自信。

　　目前的現(xiàn)實(shí)并沒(méi)有給自己動(dòng)力的人，更依靠自我的救贖，就算如此，也需要自我自我救贖的能力，可我在此方面沒(méi)有太大的自信，腦海里有千萬(wàn)種思緒，無(wú)一是可以立即有效的，也許目前需要一個(gè)確定的方向，能夠在此方向上一直前進(jìn)，所以確定的方向代表了穩(wěn)定，帶給自己安全感。

　　如何去尋找確定的方向？因?yàn)闊o(wú)知，所以更想要獲取大量的知識(shí)，可知識(shí)不是一蹴而就的，急于求成也不會(huì)帶來(lái)任何的作用。時(shí)間的緊迫性不容我再等待，驅(qū)散消極的情緒顯得更加重要，在涌雜的信息中去發(fā)現(xiàn)某種可能，或許那就是方向。

方向的作文2

　　淡馨綴憶，書(shū)一世芳霏，志存高遠(yuǎn)。

　　笙歌淺吟，頌青春韶華，走向遠(yuǎn)方。

　　——題記

　　微風(fēng)繾綣，青春熾熱。時(shí)光在流，我們?cè)谧摺?/p>

　　堿默幾數(shù)載，指尖無(wú)聲躥過(guò)，孩提時(shí)候，那個(gè)遠(yuǎn)方，是藍(lán)眼睛，黃頭發(fā)叔叔阿姨們的詮釋，好奇而有朦朧。長(zhǎng)大以后，城市霓虹交錯(cuò)，迷茫如我穿梭，踮起腳尖攥住，帶我源盡天際。踏著泥土的清麗，追尋人生的真諦，振指舍去滿身沉埃，越過(guò)神秘的漫天迷霧。耕耘那片名為“希望”的土地，播種那粒叫做“夢(mèng)想”的種子，來(lái)日金秋時(shí)節(jié)收起那朵稱之“輝煌”的花朵。彷徨與無(wú)助我用堅(jiān)強(qiáng)送離行囊；希望與祝福我用成功的光芒裝入心房。朋友，老師，父母愿你們與我一同堅(jiān)強(qiáng)一起哭泣，一起守望下一個(gè)春天。放飛五彩夢(mèng)想，綻放青春禮花，走在遠(yuǎn)方的伊始。

　　風(fēng)也茫茫，雨也茫茫。歲月輾轉(zhuǎn)，我們依舊。

　　人生路漫漫，五味雜陳，潛藏心坎。遠(yuǎn)方，是心的方向，勇敢去闖蕩，懵懂中成長(zhǎng)。從容與灑脫成為一道靚麗的風(fēng)景，常伴我身旁，快樂(lè)與無(wú)憂攜我并進(jìn)，振翅翱翔。如果說(shuō)滑落的露珠是云霓書(shū)寫(xiě)的童話。美麗的羽毛是百靈所謂的引以為傲，那么成就未來(lái)便是我所希望成真的夢(mèng)想。尋找父親嚴(yán)厲的用意，尋找母親苦口婆心的衷腸，尋找老師諄諄教導(dǎo)的目的，尋找朋友不厭其煩的幫助的真意便是為我走向遠(yuǎn)方編織了一對(duì)名為希望的翅膀，為我飛離父母殘留醇香奶香的懷抱化為動(dòng)力，為我直沖云霄云的堅(jiān)毅送上一分堅(jiān)強(qiáng)。舞動(dòng)青春風(fēng)采，奔赴未來(lái)藍(lán)圖，走在遠(yuǎn)方的路上。

　　云煙飄散，風(fēng)霜清寒，青春不老，我們不散。青春的路漸漸遠(yuǎn)，昨日在美好在記憶中駐足。一路上披荊斬棘，不言放棄是我的信念，眼前是海，頭頂是天，康莊大道有磕磕絆絆。陽(yáng)光小橋有坎坷溝壑。我的人生征程所有的.汗水與無(wú)助是成功的光環(huán)只盼來(lái)日快點(diǎn)及步遠(yuǎn)方的盡頭。用輝煌慰藉我千瘡百孔的心靈。朋友啊，老師啊，父母啊，你們?yōu)榍靶械奈宜蛠?lái)溫暖，讓我把孤單遺忘何方；你們?yōu)闊o(wú)助的我送來(lái)動(dòng)力，讓我把淚水遺失在路上；你們?yōu)榫髲?qiáng)的我送來(lái)希望，讓我把失落留下帶著美好前行。多么希望你們永遠(yuǎn)如此待我，陪我摘下那顆屬于我的星辰。漾起前進(jìn)激情，點(diǎn)燃似火年華，繼續(xù)遠(yuǎn)方的征程。

　　人生如夢(mèng)，夢(mèng)似人生，轉(zhuǎn)瞬逝去，一生迷彌，永世無(wú)悔，只嘆年華似水，歲月匆匆。迷茫于凡塵煙世，朦朧趔趄于中，收獲人生的真諦。抹過(guò)舊時(shí)繁華，惟愿走起新程，撿拾生命之花遺失的話花語(yǔ)。領(lǐng)悟人生成功致之何由，為之人生滿樹(shù)絢爛。

　　歲月淘沙，淘盡妙齡十八的鉛華，戀雨夏季，夢(mèng)已漂往那個(gè)屬于它的遠(yuǎn)方，而我呢？依舊在遠(yuǎn)方的征程徘徊。

方向的作文3

　　“讀書(shū)破萬(wàn)卷，下筆如有神。”“書(shū)籍是人類進(jìn)步的階梯。”“讀萬(wàn)卷書(shū)，行萬(wàn)里路。”這些關(guān)于讀書(shū)的名言，無(wú)一不在告訴我們讀書(shū)不僅能曾加我們的知識(shí)，還能讓我們見(jiàn)識(shí)到世界上奇特而又壯觀的景象。但有的人一開(kāi)始并不喜愛(ài)閱讀，是經(jīng)過(guò)別人的教導(dǎo)才漸漸喜愛(ài)上閱讀的。

　　曾經(jīng)的我就是個(gè)不愛(ài)看書(shū)的少年，從小和閱讀拉開(kāi)了遙遠(yuǎn)的距離。但老師說(shuō)：“知識(shí)就是大海，而你現(xiàn)在所擁有的知識(shí)卻只是一根針。讀書(shū)后你的知識(shí)會(huì)變成小鳥(niǎo)、大船……越變?cè)酱螅�但永遠(yuǎn)不能成為大海，因?yàn)橹�識(shí)是無(wú)窮無(wú)盡的。”我反復(fù)咀嚼著這句話，腦海中漸漸浮現(xiàn)出這么一個(gè)畫(huà)面：一山還比一山高。明白了這個(gè)道理我便開(kāi)始看書(shū)，試圖和閱讀拉近距離。

　　我首先接觸了活潑有趣的'故事書(shū)，漸漸和閱讀拉近了距離。后來(lái)我的閱讀理解水平慢慢提高，于是開(kāi)始接觸一些散文、小說(shuō)，我還看了很多勵(lì)志的名言，我與閱讀的距離越拉越近，越拉越近。閱讀也就理所當(dāng)然的成了我的向?qū)АＫ麕ьI(lǐng)著我讀了更多的書(shū)，我從書(shū)中得到的也越來(lái)越多。我還發(fā)現(xiàn)了書(shū)中的一個(gè)奧秘，有的小故事也會(huì)蘊(yùn)含著天大的道理，例如：《寓言故事》《小故事大道理》《安徒生童話》等等。這些書(shū)把深?yuàn)W的大道理編進(jìn)故事，好讓我們更直觀的了解這些道理。我非常喜歡這些故事，它們改變了我，讓我成為一個(gè)懂事的好孩子。這一切都要?dú)w功于我的向?qū)А�—閱讀。

　　我的向?qū)н�向我介紹了一些重要的朋友，比如作文先生。作文先生能說(shuō)會(huì)道，非常了不起。他寫(xiě)了很多的書(shū)，里面的好詞多如繁星，數(shù)不勝數(shù)；好句更是字字珠璣，精彩絕倫。作文先生不僅能幫我解開(kāi)寫(xiě)作中的疑問(wèn)，讓我走出困境，還能使我們更加懂事，促使我們更好地成長(zhǎng)。自從我的向?qū)О炎魑南壬�介紹給了我，我的作文水平節(jié)節(jié)攀升。我寫(xiě)的大部分作文都是作文先生那里學(xué)習(xí)的，閱讀帶給我無(wú)盡的靈感，我的大部分得獎(jiǎng)作文也要?dú)w功于平時(shí)的閱讀、摘抄。所以作文先生也是一個(gè)很好的導(dǎo)師。

方向的作文4

　　人生的每一次轉(zhuǎn)彎，都需要航標(biāo)的指引，才不會(huì)迷失自我，茫然無(wú)措。

　　一棵小樹(shù)苗，它在向陽(yáng)生長(zhǎng)，于是生長(zhǎng)為了一顆參天大樹(shù)，枝繁葉茂，向人們展示著絕代風(fēng)姿；一棵小樹(shù)苗，它迷失方向，一頭霧水得四處亂撞，于是它生長(zhǎng)為一顆灌木叢，矮矮小小，毫不起眼。正確的方向成就了一個(gè)高潔的靈魂，錯(cuò)誤的方向禁錮了思想，扭曲了認(rèn)識(shí)。

　　我的心靈深處，有一個(gè)小小的方向標(biāo)，他使我避開(kāi)所有的丑陋與誘惑，走向成功的殿堂。少時(shí)，父母為我們引路，他們給予了我們善惡丑美的最初認(rèn)識(shí)。或許某一天，一個(gè)遭世人唾棄的大貪官，亦或是罪惡深重的罪犯被縛法，他們會(huì)指著這些惡人意味深長(zhǎng)得對(duì)你說(shuō)：“孩子，這些都是行為惡劣，敗壞風(fēng)氣的壞人，你長(zhǎng)大后，一定不要和他們一般，要做個(gè)有益為社會(huì)，報(bào)效祖國(guó)的棟梁之才”。今后，淺意識(shí)中一直有個(gè)聲音在告訴你，要做一個(gè)愛(ài)國(guó)、行為優(yōu)良，品德高尚的好人，否則就是不聽(tīng)父母的話，就會(huì)被世人謾罵。于是方向的含義在我的腦海中初次顯現(xiàn)出來(lái)。

　　一次，我指著一群大雁，疑惑不解得問(wèn)道：“他們要去哪兒？”父母思索片刻，說(shuō)道：“他們要去到暖和的地方生存繁衍，可要走很遠(yuǎn)的路呢。”那時(shí)我不以為然，很遠(yuǎn)的路，有我從學(xué)校走回家遠(yuǎn)嗎，每次到達(dá)家中都是腿腳酸痛，滿頭大汗。后來(lái)查閱了書(shū)刊，解決了這個(gè)困惑。從北至南，路途遙遠(yuǎn)且十分困難。“蜀道難，難于上青天。”大雁在向南飛行的路途中，很少停歇，風(fēng)雨兼程，可他們知道自己奮飛的方向，只要看到前方的“鳥(niǎo)語(yǔ)花香”便再也不顧及此時(shí)的困難阻擋，這，就是方向的力量。

　　多次聽(tīng)聞家中長(zhǎng)輩談?wù)撘恍┏删挽橙恢�人，于我�?lái)講最貼切的就是那努力拼搏，日夜兼程，登到成功頂峰，邁入自己理想高校的學(xué)子。半夜挑燈夜讀，孜孜不倦得是他們，努力學(xué)習(xí)，不畏艱險(xiǎn)得也是他們，最終他們?cè)谂c命運(yùn)博弈時(shí)勝了一籌，打贏了一場(chǎng)持久戰(zhàn)。我曾看過(guò)一篇報(bào)道，一位學(xué)子將他高三一年用過(guò)的筆芯包裝袋積攢起來(lái)，竟然塞了滿滿的三大木柜，這體現(xiàn)的不僅僅是他們的堅(jiān)毅更是他們向著前方不懈奮斗的'最好證明。

　　在跑步賽道上，你咬緊牙關(guān)，奮力追趕，一個(gè)聲音一直縈繞耳畔，沒(méi)關(guān)系，前方就是勝利的方向。在考試失利后，你拿起試卷瑟瑟發(fā)抖，掩面痛哭，這時(shí)，會(huì)有一個(gè)聲音，溫柔得告訴你，沒(méi)關(guān)系，只要你尋找到了自身的不足，加油奮斗，找到自己前進(jìn)的方向，一定會(huì)在下次取得喜人的成績(jī)。一路上，無(wú)數(shù)個(gè)聲音在告訴我們要堅(jiān)持人生的方向，內(nèi)心的方向，不斷奮斗下去，人生就會(huì)出彩。

　　方向，或許只是一個(gè)不起眼的名詞，可它卻在你失落、彷徨時(shí)，給予你無(wú)窮的動(dòng)力，只要我們把握好人生的方向盤(pán)，不斷努力，就會(huì)走出迷津，駛向那廣闊無(wú)限的天地，開(kāi)闊出一個(gè)新的人生。

　　向著朝陽(yáng)，把握航標(biāo)！

方向的作文5

　　“我要當(dāng)飛行員！“”我要當(dāng)醫(yī)生！“”我最喜歡廚師了！“每當(dāng)看著同學(xué)們對(duì)自己的夢(mèng)想暢所欲言時(shí)，我的心里就會(huì)糾結(jié)極了。我的夢(mèng)想是什么？我要做什么工作？

　　你們知道一個(gè)沒(méi)有夢(mèng)想的人是怎么樣的嗎？他沒(méi)有生活的目標(biāo)，就像一個(gè)人站在十字路口中央，不知該何去何從，只知道盲目的往前。而我，就像這個(gè)沒(méi)有夢(mèng)想的人。

　　直到有一天，老師的一席話改變了我的命運(yùn)。

　　“同學(xué)們，今天我們的習(xí)作題目是‘我的夢(mèng)想’。”老師站在講臺(tái)上，笑著說(shuō)，“那么在上課前，我們來(lái)玩一個(gè)小游戲，叫擊鼓傳花。被傳到的那個(gè)人就得說(shuō)自己的夢(mèng)想，現(xiàn)在開(kāi)始嘍！”我眼睜睜地看著花的到來(lái)，可我的腦子一片空白，因?yàn)槲以谒伎嘉业腵夢(mèng)想是什么。

　　“停！”老師大喊一聲，猛然間，花落到了我懷里，我在心里暗叫：“不好，完了完了”。

　　我站了起來(lái)，雙手背在身后，汗水在知不覺(jué)中冒了出來(lái)。

　　老師溫柔地說(shuō)：“來(lái)告訴我們，你的夢(mèng)想是什么？”

　　“我……我的夢(mèng)想是當(dāng)XX……嗯，作家吧！”我長(zhǎng)長(zhǎng)地吐了一口氣。

　　“鄭好，來(lái)我辦公室。”

　　“哦”。在大家同情的注視下，我拖著沉重的腳步來(lái)到了辦公室。

　　“我們都是聰明人，就不繞彎子了。”老師開(kāi)門(mén)見(jiàn)山地說(shuō)，“你的夢(mèng)想是什么？”

　　完了，我忘了當(dāng)時(shí)說(shuō)了什么了，蒙一個(gè)吧。“當(dāng)護(hù)士。”

　　“真的嗎？你當(dāng)時(shí)說(shuō)的可是作家哦。”

　　慘了，蒙錯(cuò)了。我緩緩地低下了頭。“跟老師說(shuō)實(shí)話，你是不是沒(méi)有目標(biāo)？”我嗯了一聲，聲音很輕，可老師還是聽(tīng)見(jiàn)了。老師指向窗外，語(yǔ)重心長(zhǎng)地說(shuō)：“你看，蝴蝶要采花粉，蜜蜂要采花蜜，每個(gè)人都有自己的特長(zhǎng)，你的特長(zhǎng)是什么？是伶牙俐齒，你的文筆很好，說(shuō)話也總是說(shuō)到點(diǎn)上，你適合去當(dāng)作家或者律師啊！”對(duì)哦，當(dāng)律師，別人總說(shuō)我伶牙俐齒，說(shuō)不定真的可以考慮做律師呢！“好了，我相信你會(huì)明白，回去吧”。

　　在回教室的路上，我豁然開(kāi)朗，一切陰霾都散去，陽(yáng)光灑在我的心田上，我不再迷茫，我會(huì)好好讀書(shū)，向律師這個(gè)職業(yè)前進(jìn)！

方向的作文6

　　千年前，一個(gè)才學(xué)青年仰慕詩(shī)仙李白，未曾謀面卻在他的詩(shī)文中找到了自己畢生的追求。此人名杜甫。

　　若干年后，杜甫終得與偶像一見(jiàn)，兩人相識(shí)相知，互訴衷情，結(jié)為忘年之交。

　　千年之后，湖北某女為追偶像劉德華，散盡家財(cái)，千里追星。沉溺其中，逼得老父跳海，落個(gè)家破人亡。

　　同為時(shí)代偶像，同樣萬(wàn)人空巷，同領(lǐng)時(shí)代潮流，劉德華與李白并無(wú)本質(zhì)差別，皆是有才者。同是年少慕之，同樣長(zhǎng)大后能與其謀面。君不見(jiàn)杜甫人曰詩(shī)圣，文曰史詩(shī)，與偶像并提“李杜”而千古留名;又為何那湖北女子家破人亡，成為許多話題作文與思想課批判社會(huì)追星現(xiàn)象的常客?

　　答案是有的。第一叫方向，其次為夢(mèng)想。

　　杜甫心懷天下，渴望大唐安寧天下太平，是為夢(mèng)想，而以大神李白為偶像，一步步靠近，一點(diǎn)點(diǎn)成長(zhǎng)，然后，就成了。而湖北女子的夢(mèng)想是見(jiàn)一見(jiàn)劉德華。方向感，可能就是劉德華在哪里開(kāi)演唱會(huì)，哪兒就是她的.北吧。卑微的崇拜，不值得歷史去銘記，最多當(dāng)茶余的談資。

　　綜上，可得夢(mèng)想注定成名與否，方向注定名譽(yù)與惡名。

　　在拉近鏡頭。今日，大韓民國(guó)的青春男女，熱舞高歌，紫發(fā)紅瞳，抓牢了多少中華兒女的心與眼。千人萬(wàn)人，一擲千金，何其大氣。可千金成就的夢(mèng)想，也只不過(guò)是一張簽名，一張帥氣照片下所謂個(gè)性的認(rèn)不清的韓國(guó)文字!太卑下了吧!青春的你我應(yīng)夢(mèng)到全世界，夢(mèng)到天上與地底啊。那些土豪的中華兒女，夢(mèng)想著異國(guó)風(fēng)情，又規(guī)劃著做美麗高尚的所謂網(wǎng)紅。那既然如此，從此以后，21世紀(jì)的歷史素材其實(shí)可以改成一部娛樂(lè)世刊來(lái)發(fā)行，這中間或許有你的名字與照片，有你那時(shí)尚的夢(mèng)想。

　　或許是我與時(shí)代脫節(jié)了。

　　或許娛樂(lè)才是新世紀(jì)的主打，可我老舊的認(rèn)準(zhǔn)了，認(rèn)定了，現(xiàn)代人的追求沒(méi)有多么高雅。

　　做一個(gè)有夢(mèng)想的人吧，做一個(gè)大夢(mèng)，知道天南海北，知道上下東西。

方向的作文7

　　人生就像釘釘子，只要認(rèn)定一個(gè)方向努力不停地敲打，它就能鑿入堅(jiān)固的金屬；一旦失去了方向，它就會(huì)向阻力屈服，也失去了自身存在的價(jià)值。

　　從古至今，方向的重要性得到了許多偉人的認(rèn)可。著名畫(huà)家畢加索說(shuō)過(guò)：“正確的抉擇，你的才華會(huì)得到更好的.施展。”英國(guó)詩(shī)人勃朗寧說(shuō)過(guò)：“只要朝著一個(gè)方向努力，一切都會(huì)變得得心應(yīng)手。”由此可見(jiàn)：方向如能照亮黑夜之路的燈塔，如能澆灌沙漠生命的清泉，是一切成功所需的墊腳石。

　　認(rèn)識(shí)到這一點(diǎn)的還有臺(tái)灣著名作家郝明義。他曾在一部勵(lì)志著作中寫(xiě)道：“有一天，我去馬來(lái)西來(lái)的一個(gè)小島游泳。游著游著我發(fā)現(xiàn)海底變得陰暗深邃起來(lái)。我感到離海岸越來(lái)越遠(yuǎn)——我雙手發(fā)軟，而且呼吸不暢。”但就在這生死攸關(guān)之時(shí)，他的心底陡升兩個(gè)信念：“一是我深信自己的方向，不可能越游越遠(yuǎn)；二是要冷靜下來(lái)，堅(jiān)持順暢呼吸，不要嗆水。”當(dāng)他回到岸邊獲救后，突然悟出了生存哲理：“只要方向沒(méi)錯(cuò)，就要信任自己，通過(guò)努力，一定可以達(dá)到目標(biāo)。”

　　尋找方向并不困難，只需你靜下心來(lái)，放下一切的功利，一切的榮辱去追尋內(nèi)心的感覺(jué)，去尋找你感興趣，愿意一直努力下去的那個(gè)方向。如果一個(gè)人沒(méi)有正確、明確的方向，就會(huì)誤入歧途。

　　“大道以多歧亡羊，學(xué)者以多方喪生。”這句話便是這個(gè)意思。一旦選錯(cuò)方向，你不但不能實(shí)現(xiàn)目標(biāo)，反而會(huì)一步步沉入泥潭，不能自拔。1887年，一位儀表非凡的名流伊曼紐爾·尼戈先生在買香煙給女售貨員20美元鈔票時(shí)，由于手是濕的，女售貨員發(fā)現(xiàn)弄濕了鈔票上的顏料。她想了想，認(rèn)為這樣一位名流必定不會(huì)給她一張假鈔，于是她如數(shù)找了零錢(qián)給尼戈先生。過(guò)了幾天，女店員仍然疑惑，便拿著鈔票去了警察局。警察們有的認(rèn)為是真的，但懷著疑惑和好奇，仍然去了尼戈先生的家里。出乎意料的是，尼戈先生家里有一臺(tái)造鈔票的機(jī)器，而且正在制造20美元的鈔票。經(jīng)調(diào)查后，才發(fā)現(xiàn)尼戈先生是名出色的畫(huà)家，他熟練地勾畫(huà)出20美元，雖欺騙了所有人，但還是暴露在濕漉漉的手上。才華不一定代表著成功，它取決于所施展的方向。若一開(kāi)始步入歧途，且將錯(cuò)就錯(cuò)，只會(huì)使你一錯(cuò)再錯(cuò)；只有及時(shí)發(fā)現(xiàn)并修改方向，才華才能發(fā)出它原本的光芒。

　　生活好比一只輪船行駛在茫茫大海中，看見(jiàn)漆黑夜里遠(yuǎn)處暖黃色的燈光，別忘了自己要前進(jìn)的方向。

方向的作文8

　　只有經(jīng)歷流血的手指，才能彈出世間的絕唱，只有經(jīng)歷甘為壞土的磨練，才能成就高山的巍峨，人生就是一次厚積與薄發(fā)。

　　當(dāng)初晨的陽(yáng)光灑在辦公樓的時(shí)候，我站在世貿(mào)大樓的項(xiàng)樓一個(gè)透過(guò)玻璃，端著一杯茶看著如同螞蟻一般的年輕人為了生活而匆匆忙忙。現(xiàn)在的我是整條商業(yè)街的老板，每一個(gè)項(xiàng)目的開(kāi)放和資金的啟動(dòng)都要經(jīng)過(guò)我的過(guò)目，但總感覺(jué)少了點(diǎn)什么。

　　“李總，記者已經(jīng)在會(huì)議室等候您多時(shí)了，今天要接受采訪，談?wù)勀�成功的�?jīng)歷。”小王秘書(shū)抱著文件檔急匆匆地說(shuō)，我整了整領(lǐng)帶，披上了外套風(fēng)輕云談了聲，“走”。面對(duì)閃光燈和攝影機(jī)我早已習(xí)以為常，“李總那我們現(xiàn)在就開(kāi)始錄了”，一旁拿著話筒的記者說(shuō)，“好”。我再一次整了整領(lǐng)帶。

　　“李總現(xiàn)在的您是一位23歲的本科畢業(yè)生對(duì)嗎？講問(wèn)您最初的夢(mèng)想是什么？”記者把話筒遞給了我，“其實(shí)當(dāng)初的我和腳下商業(yè)街的'年輕人都一樣，夢(mèng)見(jiàn)只想在這若大的上海做點(diǎn)生意。”我嘴一扼，笑了笑。“聽(tīng)說(shuō)您是靠您老丈人的扶持才走到這一步的，對(duì)嗎李總？”我拿手機(jī)裝作接電話說(shuō)：“今天先錄在這里吧，我有些急事，失陪了。”

　　其實(shí)真相只有我一個(gè)人知道，那年23歲的我剛畢業(yè)正值熱血年華。我每天就像一只蒼蠅一樣沖破了頭向這條商業(yè)街投簡(jiǎn)歷，面對(duì)的只有推辭。直到我遇到了現(xiàn)在的老婆：小紅，她的爸爸曾是這座大樓的老板，我做了上門(mén)女婿，他把他的一半家業(yè)給了我，我一夜暴富。

　　如今，我仍站在商業(yè)街上望著來(lái)來(lái)往往的年輕人，我后悔了。我知道我少了些什么了，我沒(méi)有經(jīng)歷過(guò)正確的人生。第二天，我把董事長(zhǎng)的職位辭了，再嘗一下青春的味道，那種感覺(jué)使我熱血佛騰。

　　有些人，找錯(cuò)了方向，只是為了個(gè)人的榮華富貴，忙忙碌碌投機(jī)鉆營(yíng)，這樣終究難免成為讓人鄙棄的灰塵。

　　塵埃站得雖高，最終會(huì)被風(fēng)吹走，被雨洗刷掉，化為烏有；土壤卻以博大的胸懷，幼著萬(wàn)物，讓鮮花盛開(kāi)，讓萬(wàn)物生長(zhǎng)，找準(zhǔn)你人生的方向。

方向的作文9

　　類方向，是一個(gè)定位，也可能是一個(gè)目標(biāo)，無(wú)論是定位還是目標(biāo)，都需要我們?nèi)�奮斗。可是，奮斗固然重要，然找準(zhǔn)與否，則是成功之關(guān)鍵。

　　回望浩浩的歷史長(zhǎng)河，多少帝王將相，名臣名將，忠臣奸臣，無(wú)論名留青史，或是遺臭萬(wàn)年，方向就是根本，找準(zhǔn)了方向等于找準(zhǔn)了人生。我就有那么一段經(jīng)歷……

　　三年級(jí)的暑假，我去報(bào)名武術(shù)培訓(xùn)班，對(duì)于這第一次學(xué)武術(shù)，我信心高漲，臨出發(fā)時(shí)，我暗下決心：只要我努力，終將學(xué)有所成。帶著這個(gè)決心，我踏上了武術(shù)之路。

　　轉(zhuǎn)眼間，一個(gè)暑假在緊張的培訓(xùn)中結(jié)束了，可我好像一塊總磨不光的石頭一樣，終究沒(méi)有學(xué)到一招半式。看著其它的“同道中人”學(xué)有所成，向自己的家人炫耀“成果”時(shí)，我失望、迷茫地跟著父母回到了家中。

　　心灰意冷的我漸漸對(duì)武術(shù)失去了原有的熱情，在我心靈深處，我就是一個(gè)失敗者，直到……

　　常言道：知識(shí)在于積累。其渠道則是書(shū)籍，書(shū)山有路勤為徑，學(xué)海無(wú)涯苦作舟。說(shuō)起這書(shū)籍，還是一次巧合呢！

　　在讀小學(xué)二年級(jí)時(shí)，我的語(yǔ)文沒(méi)什么突出，總保持在六七十分左右。我常常為此而懊惱，不知所措。

　　再一次偶然的時(shí)候，我走進(jìn)了爺爺?shù)姆块g，無(wú)意間打開(kāi)一個(gè)柜子，里面的.書(shū)頓時(shí)散發(fā)出一種臭味，事后想想，這不會(huì)就是書(shū)香吧。

　　我小心翼翼地拿起一本武俠小說(shuō)，拂去上面因歲月而蒙上的塵埃，打開(kāi)了古色古香的書(shū)頁(yè)，表面上晦澀難懂的句子，在慢慢的閱讀中竟然趣味盎然，變得通俗易懂。

　　自此，課外書(shū)便在我幼小的心靈上扎下了根，結(jié)下了不解之緣。漸漸地，長(zhǎng)大了，隨著知識(shí)面的增長(zhǎng)，豐富，使我受益匪淺。

　　可見(jiàn)，方向是成功的前提和基礎(chǔ)，起著決定性的作用，方向一旦錯(cuò)了，成功可能會(huì)與我們失之交臂。

　　找準(zhǔn)方向，決定人生。

方向的作文10

　　左思少年時(shí)讀了張衡的《兩京賦》受到很大啟發(fā)，決心要寫(xiě)《三都賦》。陸機(jī)聽(tīng)了不禁撫掌而笑，說(shuō)像左思這樣粗鄙的人，居然想作這樣的鴻篇巨著，簡(jiǎn)直是笑話，即使費(fèi)力寫(xiě)出，也必定毫無(wú)價(jià)值，只配用來(lái)該酒壇子，面對(duì)這樣的羞辱，左思矢志不渝，在家中隨處放著紙筆，想到好的問(wèn)句就隨手記錄下來(lái)，并反復(fù)修改。左思花費(fèi)十年的心血，最終完成了《三都賦》。《三都賦》果然是絕美佳作，文筆流暢，精彩傳神，讓人讀后嘆為觀止。當(dāng)時(shí)京城洛陽(yáng)傳抄的人非常多，以至于紙價(jià)大漲。成語(yǔ)“洛陽(yáng)紙貴”就來(lái)源于這里。過(guò)去曾譏諷、嘲弄過(guò)左思的陸機(jī)讀了《三都賦》后，既愧悔萬(wàn)分，又贊不絕口，佩服得五體投地。 ，受屈辱時(shí)，我們必定氣憤之極，而左思卻不因屈辱之適而動(dòng)搖更是堅(jiān)定了自己寫(xiě)好的決心。或許正是這屈辱點(diǎn)燃了他奔向正確之路的熊熊決心。

　　在迷茫時(shí)，找準(zhǔn)自己的方向

　　我們尊敬的魯迅先生，原本是想通過(guò)學(xué)醫(yī)而拯救民族的，可是，當(dāng)他看到一群群麻痹的中國(guó)人，一群群行尸走肉，任憑他人的踐踏，來(lái)腐自己的靈魂，他迷茫了，難道學(xué)醫(yī)真的能拯救民族危亡么？不，他最終給了自己一個(gè)堅(jiān)定的答案。與其用醫(yī)學(xué)來(lái)拯救他們的軀殼，不如用文字來(lái)震醒他們的靈魂！于是乎，他毅然決然的走上了棄醫(yī)從問(wèn)之路，魯迅的名字走進(jìn)了每個(gè)中國(guó)人的心中，于是乎，他犀利的文筆給中國(guó)文學(xué)添上了最燦爛的一筆。迷茫時(shí)，并不應(yīng)該不知所措，而應(yīng)正確分析形勢(shì)，找準(zhǔn)自己的方向，堅(jiān)定的方向，你必將踏處又一條偉人之路。

　　在非議中，找準(zhǔn)自己的方向

　　韓寒，這個(gè)備受爭(zhēng)議的80后作家，從獨(dú)特的個(gè)性來(lái)挑戰(zhàn)世俗的眼光，在這個(gè)世界，有的內(nèi)容是人們永遠(yuǎn)不會(huì)知道的，有些事是看到了也不能說(shuō)的'，這個(gè)表面上言論自由的時(shí)代，還是有天數(shù)禁忌的，他卻是這樣獨(dú)特的一個(gè)人，他的文字，幽默中帶著嘲諷，卻又是赤裸裸的揭示著生活。人們爭(zhēng)議者，有人感嘆著又出現(xiàn)了一位有影響力的作家，有人卻批判他的思想，語(yǔ)言過(guò)于偏激。在這樣那樣的言語(yǔ)沖擊中，他卻沒(méi)有動(dòng)搖，做自己的文章，讓別人說(shuō)去吧！而事實(shí)總是勝于雄辯，他的新書(shū)一出，總是排列銷售第一，他堅(jiān)定自己的位置，不為外界所動(dòng)搖，他的文字，就是最好的證明。

　　找準(zhǔn)自己的方向，為自己的人生定位。我們不愿做浩瀚星空中那平凡的群星，我們只求做最閃耀的那顆！

方向的作文11

　　誰(shuí)都向往過(guò)未來(lái)，對(duì)未來(lái)充滿憧憬，不過(guò)，未來(lái)并不是始終如一地美好，也有人會(huì)對(duì)此感到迷茫、彷徨，未來(lái)有時(shí)來(lái)得很匆忙，總是會(huì)讓人措手不及。許多人都說(shuō)未來(lái)遙遙無(wú)期，轉(zhuǎn)眼卻又毫無(wú)準(zhǔn)備。

　　三年好似一陣風(fēng)，當(dāng)你跨入學(xué)校時(shí)，可能會(huì)感嘆學(xué)校的美麗，但居住了一段時(shí)間后，可能又會(huì)對(duì)學(xué)校的生活感到厭倦，但是，我們也就只有這三年的相處時(shí)光，這三年我們會(huì)經(jīng)歷很多，在同一所學(xué)校里生活，早已成為血脈相融的一家人……

　　還記得曾經(jīng)嗎，我們?cè)谕砩狭牡缴钜梗�生�?dǎo)來(lái)了也只是裝裝樣子，走后又繼續(xù)聊天，那時(shí)候的我們，無(wú)憂無(wú)慮，從來(lái)沒(méi)有因?yàn)橐患�事而�?dān)心，上課安分聽(tīng)講，下課玩耍嬉鬧，也不用早睡早起，成績(jī)自然就會(huì)好起來(lái)。和老師父母的關(guān)系也很融洽，就像和自己的朋友交談一樣，從來(lái)不會(huì)心生畏懼。

　　可是突然發(fā)現(xiàn)有一天，被老師和父母的勸誡所如夢(mèng)初醒，我發(fā)現(xiàn)不能再這么隨意下去，必須開(kāi)始準(zhǔn)備去努力面對(duì)中考，但是，說(shuō)遠(yuǎn)比做要難，當(dāng)你真正想要努力去學(xué)習(xí)的時(shí)候，卻發(fā)現(xiàn)想考出好成績(jī)并沒(méi)有想象當(dāng)中那么簡(jiǎn)單，反而像以前那種沒(méi)有煩惱的生活更容易。漸漸地，隨著時(shí)間的推移，你會(huì)感到越來(lái)越緊張，而且這種情緒會(huì)干擾你，讓

　　你失去信心，XX從此一蹶不振。這是一個(gè)關(guān)鍵的拐角，成功渡過(guò)難關(guān)，你就會(huì)一路通暢，但如果你仍憑擺布，那么你將摔下懸崖，從此墮入深淵，萬(wàn)劫不復(fù)……

　　認(rèn)認(rèn)真真說(shuō)起來(lái)，我也真是一個(gè)奇怪的人，喜歡一切簡(jiǎn)單的東西，總是發(fā)神經(jīng)似的瘋玩，有時(shí)又滿懷惆悵地思考一切浮華。明白我從何而來(lái)，又該由何而去。我想，我一切的'努力，所有的奮斗與流下的汗水都是為了我的夢(mèng)想，是的，夢(mèng)想。

　　說(shuō)難不難，說(shuō)易不易，認(rèn)真講，也曾落過(guò)幾星，恍恍惚惚，不曾到地面，便如水如霧，如氣如無(wú)形了像人生中某種期盼，你以為你一把握住了它，捕捉了它。然而凝目處，卻一無(wú)所有，空使人惆悵而已

　　我在星光下獨(dú)自走著的路上停留了一會(huì)兒。時(shí)間，一點(diǎn)一點(diǎn)走，卻怎么也走不出命運(yùn)早已埋伏好的故事。從以往到現(xiàn)在，甚至無(wú)法捉摸的未來(lái)，我相信并且深信，一切的黑夜都是為黎明而準(zhǔn)備，所有的事都必須擁有著預(yù)兆和準(zhǔn)備。未來(lái)也一樣，所有的奮斗也都是為了未來(lái)做鋪墊……

　　誰(shuí)也不知道未來(lái)會(huì)發(fā)生什么，可能會(huì)順利，可能會(huì)失敗，也可能會(huì)迷茫，時(shí)間倉(cāng)促，未來(lái)來(lái)勢(shì)洶涌，所以我們必須去面對(duì)，不論以后發(fā)生什么，能面對(duì)的只有我們自己。即便失敗，也要活得漂亮，因?yàn)椋�誰(shuí)的未來(lái)不迷茫。

方向的作文12

　　努力固然是對(duì)的，但如果方向錯(cuò)了，那么就有可能離成功越來(lái)越遠(yuǎn)。因此在努力之前，先要想好往哪個(gè)方向努力，這也許比你努力的程度更加重要。

　　努力既可能前進(jìn)也可能后退。這種特點(diǎn)不禁讓我想起了物理上矢量的概念。努力就像是人生的加速度，如物理中的加速度一樣，努力也有方向性。努力的方向如果對(duì)了，那你向成功前進(jìn)的速度就會(huì)與你的努力程度成正相關(guān)。但是如果努力的方向錯(cuò)了，人生的加速度反而會(huì)對(duì)你的前進(jìn)速度上加上一個(gè)大大的減號(hào)。

　　這種方向性的錯(cuò)誤在每個(gè)人身上都有可能發(fā)生。

　　影帝黃渤在電影界可謂是巨人般的存在，他的演技向所有人證明了他自己的實(shí)力。黃渤出道的時(shí)候，并不是一名演員，而是一位歌手。黃渤很想在唱歌的道路上走得更遠(yuǎn)，因此，對(duì)于唱歌，他付出了自己的.全部努力。開(kāi)始的時(shí)候，他為了能更快地被人們熟知，四處奔波，熬夜在夜店賣唱。盡管付出了一系列的努力，黃渤還是失敗了，他沒(méi)能如愿以償?shù)刈呒t。當(dāng)他陷入絕境將要放棄的時(shí)候，他偶然出演了一部電影的配角，這才開(kāi)始在表演的道路上飛奔。對(duì)于黃渤來(lái)說(shuō)，在唱歌這件事上，他不是不努力，但唱歌并不適合他，唱歌這條道路對(duì)他來(lái)說(shuō)，就是一條與成功方向相反的道路。在這條道路上的努力，浪費(fèi)了時(shí)間，浪費(fèi)了精力，也浪費(fèi)了激情，這其實(shí)就是一種倒退。而表演對(duì)他來(lái)說(shuō)，就是正確的道路，短時(shí)間內(nèi)就做到大紅大紫。這足以說(shuō)明努力的方向在某種意義上，比努力的程度更重要。

　　馬云作為中國(guó)的首善和首富，也曾經(jīng)犯過(guò)這樣的錯(cuò)誤。馬云是一個(gè)十分堅(jiān)持和執(zhí)著的人，面對(duì)第一次高考數(shù)學(xué)只得了十幾分的殘酷現(xiàn)實(shí)，他依然選擇了復(fù)讀。馬云小時(shí)候家里并不富裕，因此復(fù)讀對(duì)家里來(lái)說(shuō)是一筆不小的負(fù)擔(dān)，但他仍倔強(qiáng)地堅(jiān)持。馬云的第二次高考還是沒(méi)有考上大學(xué)，在家里人的強(qiáng)烈反對(duì)下，馬云又進(jìn)行了第三次高考。這次由于英語(yǔ)成績(jī)優(yōu)秀，他被破格錄取進(jìn)了大學(xué)英語(yǔ)專業(yè)。畢業(yè)后，他在團(tuán)隊(duì)的幫助下，涉足互聯(lián)網(wǎng)行業(yè)，堅(jiān)持創(chuàng)業(yè)，最終成為了電商巨頭。馬云堅(jiān)持不懈的寶貴品質(zhì)固然是我們應(yīng)該學(xué)習(xí)的，但他盲目堅(jiān)持而不考慮方向的做法是不可取的。盲目堅(jiān)持使他在人生中蒙受了巨大的損失。

　　人生就像是大海，是波動(dòng)不定的。你一定有過(guò)很努力、想要走得更高的時(shí)候，你一定也有努力過(guò)了收獲卻很少的經(jīng)歷。用功不一定能做有用功，努力也可能成為前進(jìn)的阻力。成功的人往往是既努力、努力的方向又正確的人。努力的人很多，真正成功的人卻很少，很多人在錯(cuò)誤的方向上執(zhí)迷不悟。

　　抬頭看看你努力的方向吧！如果努力的方向不對(duì)，那前進(jìn)就是后退。

方向的作文13

　　我同所有的人都一樣，也許同所有的人也有點(diǎn)不一樣。出生在平凡的家庭，爸爸只是一名平常的司機(jī)，媽媽只是一個(gè)家庭主婦，出生在大山里，渺小的似乎不及一粒沙子的價(jià)值，一路走來(lái)我已經(jīng)19周歲，也是在磕磕絆絆的成長(zhǎng)中我明白了成長(zhǎng)的含義，而今此時(shí)此刻的我只想在這里靜靜的聽(tīng)著歌，寫(xiě)寫(xiě)我此時(shí)此刻的感受：我不要的彷徨，同你們一同分享。

　　在《十點(diǎn)讀書(shū)》中一個(gè)作家曾經(jīng)說(shuō)過(guò)一句話，意思是這樣的：當(dāng)你發(fā)現(xiàn)快要接近成功時(shí)，而你失敗了，你跟別人沒(méi)有什么不同，你就要重新排隊(duì)。它深深的觸動(dòng)了我，也許是因?yàn)橹�前的�?jīng)歷讓我深刻的感受了這一點(diǎn)。當(dāng)我的左腳邁進(jìn)了成功的大門(mén)的時(shí)候，我的右腳還懸在半空中，所以不論處;于何種狀態(tài)，我們都要腳踏實(shí)地。

　　我們常常聽(tīng)一句話：每個(gè)人都要有一個(gè)夢(mèng)想，萬(wàn)一實(shí)現(xiàn)了呢！也許你早已經(jīng)聽(tīng)了n次，你說(shuō)不知道理想是豐滿的，現(xiàn)實(shí)是骨感的嗎？我今天也想跟你說(shuō)同你們所有的人一樣，我也有我的彷徨，也曾經(jīng)徘徊，在我高三的那一年，我家沒(méi)有電腦，電影在我的世界里也許就是觸不可及的東西。可就是在那一年，我卻勇敢的選擇了學(xué)習(xí)編導(dǎo)，編導(dǎo)每天會(huì)看很多的電影，拉很多的電影騙子，每個(gè)周末都會(huì)拿著我爸的手機(jī)看，爸爸說(shuō)：一天什么也不知道，就知道拿著手機(jī)看。我有不理解，有憤怒。當(dāng)我的編導(dǎo)成績(jī)下來(lái)的時(shí)候，我開(kāi)心極了。因?yàn)榭嫉南喈?dāng)?shù)牟诲e(cuò)，媽媽為此很開(kāi)心。

　　我的左腳似乎邁進(jìn)了成功的大門(mén)，所有的人似乎都對(duì)我瞬間改觀，但我討厭他們的轉(zhuǎn)變，同時(shí)也許我有幾分驕傲致使自己的.右腳懸在了半空，摔倒在了門(mén)前。也恰恰是這樣的一種經(jīng)歷讓我明白了許多。正因?yàn)槲也幌胂駨那耙粯樱�我�?xiě)下這篇《我不要的彷徨》來(lái)告誡我自己。同時(shí)也想告訴同我一樣的人：過(guò)去，我們?cè)��?jīng)也有優(yōu)秀的一面，也許你不像我的經(jīng)歷一樣，但你一定有你的顏色，你或許在小學(xué)經(jīng)常考第一，你也許很誠(chéng)實(shí)，你也許人際關(guān)系很好，也許有著你自己模樣的你一定忘卻其實(shí)你很不一樣，即使摔倒在了門(mén)前，同時(shí)也要告訴你們，那只是曾經(jīng)的我們自己，摔倒并不可怕，可怕的是你永遠(yuǎn)站不起來(lái)，我們要同先輩們一樣，在100次的跌倒后，在101次站起。物是人非，早已不是了曾經(jīng)的自己，只是從未改變的是我們的ambition，我們對(duì)于理想生活的pursue。只是我們既然相信了我們的遠(yuǎn)方就請(qǐng)我們不再彷徨，拿起我們的自信去續(xù)寫(xiě)我們的新篇章。

　　倘若生命是一條河，靜靜的流淌是否是我們要的方向：跟大海相遇會(huì)是你的方向嗎？詩(shī)人徐志摩曾經(jīng)寫(xiě)過(guò)一本書(shū)《我有我堅(jiān)持的方向》，愿所有的人都有自己堅(jiān)持的方向。

方向的作文14

　　年輕人談及夢(mèng)想時(shí)總是慷慨激昂的，語(yǔ)氣中顯露的或憤世嫉俗，亦或胸有成竹。總歸，有夢(mèng)想是件好事。人生總該有個(gè)目標(biāo)，有一個(gè)奮斗的方向。

　　沒(méi)有夢(mèng)的日子如同在黑暗中摸索前行。懵懂卻又憑著那股沖勁拔節(jié)成長(zhǎng)。不知身處何方，亦不知該前往何處。年少總甘愿碌碌無(wú)為地活著，以為不斷地重演父母長(zhǎng)輩的生活就是未來(lái)。

　　第一次談及“夢(mèng)想”的話題，是與在路途中相識(shí)的過(guò)客。他堅(jiān)毅的目光，興奮的話語(yǔ)中讓我看到了對(duì)未來(lái)的渴望。“無(wú)志之人常立志，有志之人立長(zhǎng)志”臨別前他贈(zèng)與了我這句話。我的夢(mèng)想是什么？我的人生該開(kāi)往哪個(gè)方向？那是少年的心里第一次對(duì)夢(mèng)想有所思考。

　　憑著同樣對(duì)文字的熱愛(ài)，遇見(jiàn)了她。那時(shí)才對(duì)夢(mèng)想有了現(xiàn)實(shí)的認(rèn)知。每天下了自習(xí)一起站在走廊里聊天，一起在雪地里寫(xiě)下誓言。可是到了春暖花開(kāi)的日子，冰雪融化了，誓言消融了，她也走了。留在原地的`只有我和最初的夢(mèng)想。因?yàn)闊釔?ài)，所以選擇執(zhí)著。與家人談?wù)摯耸聲r(shí)，卻遭到了反對(duì)。“新聞系太苦太累了！”“你連走夜路都害怕還當(dāng)記者？！”……一連串的質(zhì)疑我無(wú)力反擊。但既然選擇了這條路，就義無(wú)返顧。

　　固執(zhí)地加入了校園記者站。那段日子著實(shí)讓我成長(zhǎng)。彼此傷害卻又彼此溫暖，利益的驅(qū)逐和友情的考驗(yàn)。多次選擇全身而退時(shí)，卻又被他們攔下。回首這一年來(lái)的經(jīng)歷，從桀驁不馴的倔強(qiáng)到顧全大局的成熟。感謝經(jīng)歷，不僅讓我成長(zhǎng)，更讓我堅(jiān)定了未來(lái)的方向。

　　人生最重要的不是我們置身何處，而是我們前往何處。為夢(mèng)想而奮斗的過(guò)程是艱苦的，漫長(zhǎng)的。但至少你的生活有一個(gè)方向，你有前進(jìn)的目標(biāo)。后生們總有著初生牛犢不怕虎的拼勁。假若他們只是橫沖直撞，沒(méi)有固定的方向，最終也只會(huì)停滯不前。

　　曾幾何時(shí)，當(dāng)別人問(wèn)起我的夢(mèng)想時(shí)，我也帶著憤世嫉俗的不滿，也有不可一世的傲慢。當(dāng)我真正面對(duì)高考，面對(duì)未來(lái)時(shí)，我不得不腳踏實(shí)地去追逐夢(mèng)想。我知道前方的路或坎坷或孤獨(dú)，但我已經(jīng)做好準(zhǔn)備。我選擇了新聞系，我選擇了我要走的道路，就不會(huì)輕易回頭。無(wú)論家人是否贊成，無(wú)論最后成敗與否。至少追逐夢(mèng)想的過(guò)程是美好的。至少我知道這一路我努力了，我不后悔。

　　乘著夢(mèng)的方向，就算前方?jīng)]有你的陪伴，我也一路執(zhí)著堅(jiān)定；乘著夢(mèng)的方向，去過(guò)自己想要的生活，過(guò)一種不讓自己后悔的生活。

　　夢(mèng)在遠(yuǎn)方，我在路上。

方向的作文15

　　每個(gè)人都有自己獨(dú)一無(wú)二的理想，工人，老師，警察。 每個(gè)人理想都是那么執(zhí)著。為了理想，每個(gè)人都努力不懈地去實(shí)現(xiàn)，把瑰麗的理想成為現(xiàn)實(shí)。

　　童年的我是多么天真，多么幼稚。而我從來(lái)沒(méi)有想過(guò)我的理想是什么。我一天天的成長(zhǎng)，一天天的成熟，開(kāi)始顧及我的理想。我理想是做一名白求恩精神，救死扶傷，挽救生病的醫(yī)生，身穿白衣大褂，在病人最需要的時(shí)候伸出援助之手，給他們帶去希望以及戰(zhàn)勝病魔的信心，履行著白衣天使的神圣使命，與疾病抗?fàn)幹�。我心目中，他們的職業(yè)是偉大而崇高的，他們無(wú)私無(wú)畏，奉獻(xiàn)的精神令我向往！

　　我的理想誕生于一個(gè)盛夏，太陽(yáng)把大地都給烤焦了，我在小區(qū)里瘋玩，玩捉迷藏時(shí)，大家把大院的角落都搜羅了一遍，也沒(méi)有找到我，當(dāng)他們重新搜索時(shí)，終于在草垛里發(fā)現(xiàn)了我，我已經(jīng)昏迷不醒了，媽媽聽(tīng)后很快趕來(lái)，背起我便向醫(yī)院跑去了。到了醫(yī)院，已經(jīng)下班了，醫(yī)生輕輕地把我放在床上，診斷起來(lái)，又是打針，又是喂藥，還給我按摩，直到我醒來(lái)，又給我倒了白開(kāi)水，直到我感覺(jué)好一點(diǎn)，又讓媽媽取了藥，把我們送出醫(yī)院，見(jiàn)天色已晚，又幫我叫來(lái)了出租車，目送我們遠(yuǎn)去。媽媽和我感激的不知說(shuō)什么才好，只知道一個(gè)勁的說(shuō)：謝謝！謝謝！從此以后我常常聽(tīng)人講一位位品質(zhì)高尚的醫(yī)生對(duì)我們的幫助，更加堅(jiān)定了我當(dāng)醫(yī)生的決心。

　　我的爺爺還得了糖尿病，天天晚上都要打針，吃藥，還要控制飯量和菜量，不能吃甘蔗。橘子。 各種甜的食物，我希望自己長(zhǎng)大后成為一位醫(yī)生，研發(fā)出一種不用打針，不用吃藥的治療法，使?fàn)敔斂梢猿愿鞣N各樣的'水果，飯菜。

　　在成長(zhǎng)的過(guò)程中，如果努力就會(huì)有進(jìn)步，使我的理想越來(lái)越近。我懂得了，在家長(zhǎng)生病時(shí)，去幫助。在同學(xué)受傷時(shí)，去包扎。在別人跌倒時(shí)，知道了如何快速的解決。我還要多看一些醫(yī)學(xué)知識(shí)的書(shū)，多知道一些中草藥，這些藥的用處和副作用。

　　俗話說(shuō)：理想是人生的導(dǎo)航！醫(yī)生，是多么崇高的職業(yè)，如果做醫(yī)生可以挽救下一個(gè)生命，那么我愿意！

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