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十六歲作文
無論是在學校還是在社會中，大家都跟作文打過交道吧，通過作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。那么你有了解過作文嗎？以下是小編精心整理的十六歲作文，歡迎大家分享。
十六歲作文1
真的，今天十六歲了。不知道是為什么，心中莫名的感覺到了一陣恐慌。
認識東東是在去年的今天。很偶然，因為一個同學，我們兩個人竟然奇跡般的認識了，稀里糊涂，成了我的哥哥。有了哥哥的感覺真的很好，他無論在什么方面都會幫助我，給我最好的支持。 其實他也蠻好的，告訴我了許多“獨門秘方”，總是會逗我開心。無論我做錯了什么事情他都不會責怪我，頂多適合我發(fā)半個小時的`脾氣就什么事情也沒有了。 他去年是17歲，我愕然，告訴他，17歲離我還是很遙遠。的確，剛剛15歲的我還不知道17歲究竟會經(jīng)歷什么，究竟會遇見什么樣的事情。 今年，我16歲了。我怕了，明年，我將17歲。總是很傻，16歲還感覺自己還是一個小孩兒，什么事情都不用發(fā)愁。而7歲呢，感覺自己驀地長大了很多。 爸媽今年也意外的送我了幾句新年祝福：“平，長大了，也應(yīng)該懂事兒了。希望你在今年表現(xiàn)的最好。”平平淡淡的幾句，我反復(fù)咀嚼，好像是悟出來了一點什么，又好像還是一片茫然。 全家人坐在一起說說笑笑，愜意極了。不知不覺，我好像也改變了想來很少在家里人面前說話的毛病，融入了其中。 是吖，咱今年16咯，東東說過考上一中就給我買許多好吃的東西。他走了，東西還會兌現(xiàn)嗎？電話里面重復(fù)著撥著他的號碼，最終還是沒有按下那個綠色的按鈕。我怕打破這份安寂。 東東，陪我走過了16歲的一半。另一半是自己摸索著前進。認識了一群朋友。小荷里面的朋友。
以前總是認為自己交不到朋友了，對現(xiàn)在的處境也十分滿足。但是，有了他們的存在，人生的旅途好像不再孤單了。 暈，我又扯遠了。 今天偶16啦，為什么卻是這么郁悶?zāi)兀?/p>
十六歲作文2
十六歲，如花的年紀，如火的歲月，五彩的年齡，多夢的歲月。
十六歲的理想是宏大的，也許是癡心妄想，我們想把整個世界裝在心里，走向?qū)拸V的天宇。十六歲的我們還喜歡做夢，卻不？是真是假。但是并不重要我們只需要去珍惜它。
十六歲的我們心理“算盤”，把沉默視為成熟，每天我們都會用那下“算盤”計算著，“計算”出一個個美麗而又遙遠的故事，不回？？老師，佳人，甚至不會告訴朋友，讓這個故事永遠藏在心府，給枯燥的十六歲添上亮麗的一筆。
十六歲，那時的我們最真，最誠，與朋友想處不會是一見偽心的事，不會因為自己的利益而出賣朋友。十六歲的我們學會了寬容，學會了忍一時，退一步，在我們眼中，朋友是最重要。為了朋友，我們可以不惜一切，為了朋友，我們可以忍受痛苦，為了朋友，我們可以兩肋插刀。
十六歲的`我們，也有許許多多的煩惱，我們經(jīng)常會因為一個考試而緊張不安。常想，要不考試，芑不是一件完美。可是不得不考，于是拼命地背呀，寫呀，公布成績后，便是“幾家歡喜幾家愁的”壯觀場面。
十六歲的天空存白云，也有烏云，有彩虹，也有陰雨，十六歲天空下的我們充滿活動，好奇與神秘。
十六歲的我們在富于自己的天空下茁壯成長，讓我們高呼“我的地盤，我做主”。
十六歲作文3
天空不可能永遠都如藍色水晶一般透明絢爛，但只要你用心去感受，去生活，你會發(fā)現(xiàn)，即使是陰雨的天空，也是如此美妙。
（一）陰云
十六歲，除了意味著長大，也意味著你已經(jīng)步入了初三這個殿堂，黑板上密密麻麻的板書，課桌上堆積如山的作業(yè)，讓十六歲的天空蒙上了陰云。
但不知你發(fā)現(xiàn)沒有，正是在這陰云的籠罩下，我們才學會了努力，理解了堅持不懈的真正含義。
（二）小雨
捧著剛發(fā)的試卷，望著那可憐巴巴的分數(shù)，鼻子一酸，淚水沖出眼眶，此時腦子里想起的是父母疲憊的身影，耳畔回蕩著他們殷切的希望，唉，真恨這下著小雨的十六歲的天空。
但不知你發(fā)現(xiàn)沒有，正是在小雨中我們明白了我們身上的責任，明白了我們將要努力的方向。
（三）晴天
在學業(yè)閑假之余，翻翻雜志，喝杯橙汁；在疲憊困倦之時，聽聽音樂，伸個懶腰；在臨睡之前，喝杯牛奶，數(shù)數(shù)星星。這一切都是多么快樂呀。
在班級與同學過論問題，在操場上與同伴追逐嘻戲，有時坐在圖書館里查閱資料，有時環(huán)臂站在場邊看著籃球賽。十六歲的學習生活就是如此的豐富多彩。
在這時，我們一定會伸出手臂，擁著藍天大聲喊出：“我愛你，十六歲的`天空。”
因為正是這放睛的十六歲的天空，讓我們感受到了青春的朝氣與生活最平凡的快樂。
后記
十六歲的生活就像一個好大好大的調(diào)色盤，里面裝滿了各種各樣的顏色，而此時，那把畫筆就握在你的手上，使十六歲的天空的顏色，可以隨你描繪。把握好這各時機吧，給你的十六天空涂上五彩的顏色。
十六歲作文4
珍惜你身邊的任何事物吧，因為一旦失去，你將不再擁有。
——題記
十六歲了吧，恍恍惚惚間，我已經(jīng)走過一生的十五個年頭了，回想起來，我做了什么？我什么也沒做。我失去了什么？回答不得而知。我就這樣迷迷糊糊的走過人生的十五個年頭，可又清醒的迎來了這第十六年。
回頭想一想，十六年前，一個天真無知的孩子正呀呀學語，整天窩在媽媽的懷里說些別人聽不懂的“火星文”，而十六年后，那個天真的孩子已經(jīng)學會了獨立思考，果斷行事，但是，卻沒有了往日的天真快樂。那個脫離天真的孩子，整天想著如何討好老師、同學、父母的歡心，考個人人羨慕的好成績，把自己遺失在了虛名的路上。
突然某一天，她想起了天真無知的童年，想起了繁花似錦的過往，突然覺得往日是那么的美好，是那么的澄空。
干凈的午后，漫步在綠油油的田野里，聽著知了細微的叫聲，感受著大自然徐徐的輕風，隨著蝴蝶翩翩起舞，那是多么的美好啊！可是這美好只能停留在記憶里……
身處喧鬧的都市，看著來往的車輛，突然覺得好昏暗，隱約間仿佛聽到樹在哭泣，是在悲嘆命運的.不公，還是在為人類的命運而悲哀？
十六歲的我，突然學會了珍惜，珍惜現(xiàn)在所擁有的一切，不想讓未來留下無法彌補的遺憾。
也許那心中的美麗只是曇花一現(xiàn)，但是，也不要遺忘，珍惜你每一份記憶，每一件事物，因為，你的一生只能擁有一次，短暫的一次……
十六歲，我學會了珍惜……
十六歲作文5
總在想，花瓣離開花朵時有份不舍，冰雪離開河川時有份快樂，而曾經(jīng)喜歡懷抱夢想的我，離開了無知的童年，走向了十六歲的花季。十六歲，它送給我一份珍貴的禮物——真誠。
天空有時總顯得有些寂寞，路邊匆匆忙忙的人很陌生。但在這行走的人群中，就有與你真誠相待的人。以前那天真、任性的我總以為花兒般陽光燦爛的微笑就是真誠。然而我卻錯了，真正的真誠是你對他人所含有的真情與真意。
當我們領(lǐng)略到春天的宜人、夏天的炎熱、秋日的迷人、冬日的蕭條時，可曾想過，它們?yōu)榘炎蠲赖囊幻娣瞰I給我們，付出了一切，包含它們的真誠。回過頭來，你可曾問過自己，對待別人，對待自己，對待家人，你做到了用自己的真誠去對待他們了嗎?我明白，許多時候，我門能做到的只是真，卻很難做到誠。因為畢竟你付出的還太少。
而今，我逐漸明白了這份含義要做到真誠，首先就要讓自己變得誠實，以誠待人。你要相信，無論何時，你的人生里，如果有它陪伴你的.人生將無限精彩，如果你的人生有它陪伴，那么，你的人生將會像花叢中紛飛的彩蝶，二月時節(jié)那溫柔的森林中緋紅的楓葉，那么的五彩繽紛，那樣的多姿多彩。因為你以你的真誠，換到了別人對你的真誠。
請記住，把握真誠，它是上天賜給你完美的禮物。
評語：轉(zhuǎn)眼間，人生又邁入了十六歲的驛站。十六歲，自己又多了一份真誠。希望憑借你的真誠，努力奮斗，讓自己的人生多姿多彩。(指導(dǎo)教師：高其鵬)
十六歲作文6
十六歲，心兒是透明的，眼睛是清亮的，腦海里飄著太多的希望，如點點繁星，雖然亮光微弱卻能照亮夜空；我們懂得父母期待的分量，開始覺察到無情的歲月在父母面頰上留下的滄桑的痕跡。十六歲讓我懂得——雖然我們早已離開父母的懷抱，卻總也逃不出愛的暈圈。
十六歲，笑是快樂的，哭是認真的。常常笑著夢回多彩的.童年，又常常淚眼婆娑的盼望著早日成熟；十六歲的我們胸懷天地，感情豐富，向往純潔與高尚，蔑視一切人世間的虛偽與罪惡，嘲笑一切艱難險阻。激情是我們的名字，快樂是我們的歌曲。
十六歲的生活是五顏六色的，既有紅的熱烈、綠的蓬勃、紫的豪爽，有藍的神圣、白的圣潔，也不失黑的莊重……
哦，十六歲！
十六歲的你我不再是遇到挫折就退卻的懦夫，不再是漫無目的、毫無理想的到處亂撞的無頭蒼蠅，我們用堅強和堅韌的書寫人生的分分秒秒，我們乘著奮進的風帆拔錨啟航，我們踏著荊棘瀟灑的前行，演奏歡喜與悲憤的交響。
十六歲，是充滿叛逆心理的年紀，我們總會做出出軌的事；十六歲，是分秒必爭的年紀，我們總會為了學習而放棄吃飯；十六歲……
十六歲，歡樂總是很少，憂慮總是太多，揮揮衣袖卻揮不去如霧的憂慮；輕輕的招手卻挽不住清晨短暫的時光。也許，成熟的前奏就是一連串的錯誤與失敗；也許，我們這個花季，注定要經(jīng)受風雨的洗禮。但只要我們努力，黑夜的心臟定會因此而震撼，年輕的生命定會展示出非同尋常的新畫面。
哦，十六歲！
可愛的十六歲！
十六歲作文7
十六歲是春天。年少的我們精力旺盛，像探出頭的小草，像初生的牛犢。任憑風吹雨打，我們始終頑強。在我們心中，理想在發(fā)芽，我們用汗水將她澆灌；在我們心中，愛在萌芽，我們用心構(gòu)造和諧；在我們心中，活力在開花，吐露著芬芳。
十六歲是夏天。年少的我們熱情似火，染紅十六歲的天空。我們奔向圖書館，如饑似渴地吮吸著精神養(yǎng)料，補充大腦營養(yǎng)。課堂上，我們聚精會神地接受老師提供的知識。課余，我們談?wù)摴沤瘢惆l(fā)各自的.遠大抱負。
十六歲是秋天。別看我們整天嘻嘻哈哈，吊兒郎當?shù)模覀儗τ谡胬砜墒欠浅ＵJ真的。金色的秋天，我們豈會放過。摘一個紅透透的蘋果，夜里悄悄地放進父母的枕邊，是他們賦予了我們生命。摘一個金黃的香蕉，偷偷地把它放在老師的辦公桌上，是他們向我們灌輸了真理。摘下一串葡萄，輕輕地把它放在朋友的包里，是他們滋潤了我們的心靈。
十六歲是冬天。寒冷更懂得溫暖的寶貴。白雪覆蓋著大地，青松依然昂首挺立。周末回家，替父母分擔家務(wù)，夜里我們幫父母洗腳，蓋被；朋友遇到困難了，伸出我們呢的援助之手。不論我們是否相識，有了愛，冬季不再寒冷。
十六歲是一道貫穿四季的彩虹。我們歡樂，我們憂愁，我們單純，我們熱情，我們執(zhí)著……這是一個多夢的季節(jié)，十六歲陽光燦爛，我們在愛的晴空下譜寫了一首首青春的贊歌，揮灑一滴滴青春的熱血。十六歲細雨蒙蒙，我們在雨中成長……
十六歲，我們展翅高飛，朝著理想奮勇前進。
十六歲作文8
每當有人問起我們的年齡，我們都會很自豪地說一聲“16歲了！”16歲，這個讓10歲憧憬，讓20歲羨慕的豆蔻年華，我們有責任告訴大家，我們16歲了！ 想起好小好小的時候總對十五六歲的大哥哥，大姐姐特羨慕，常常坐在旁看得姐姐們寫作業(yè)，心里憤憤地想等我長到16歲，我就會很聰明了，就什么題都會做，不需要你們來教我，我氣死你們！ 再大一些，大概到小學六年級了吧，我仍是十分期待16歲，總盯著日歷遐想自己16歲的.樣子，盼望能不再被叫做小孩子，而是可以驕傲地告訴別人，我已經(jīng)16歲了。
現(xiàn)在，我開始意識到，16歲是個復(fù)雜的字眼，它告訴我們，我們擁有了自己的權(quán)利，卻也應(yīng)該承擔相應(yīng)的責任，責任是一件嚴肅的事，萬不可小看它，責任是旅行時肩負著的背包，雖然很重，卻不能半途把它丟下，承任更是一張臉譜，你沒有完成該做的事或是做了不該做的事，它都會向別人告狀。
爸爸說，快樂是一種責任，你在歡笑的同時，也把快樂帶給了別人，擁有快樂，也可以讓別人快樂，你有責任讓大家快樂，這一點，千萬不要忘記。
媽媽說，努力學習是一種責任，在你成長的過程中，有許許多多的人為你付出，為你犧牲一些東西，你現(xiàn)在惟一的報答方式就是努力學習，這樣知恩圖報，更是一種責任。
我說，16歲了，成長本身就是一種責任，我要學得太多了，馬不停蹄地活得精彩也是一種責任。
16歲的我，我的16歲，多了一份責任
十六歲作文9
我十六歲了，但依然站在“孩子”這個稱呼的尾巴上死活不肯走開。曾經(jīng)堅信自己是祖國的花朵，在黨的光輝照耀下健康成長。但是，在領(lǐng)教了弟弟把我從前門追到后門持著不請教到問題死不罷休的堅決態(tài)度后，我的這個想法才被全盤否定。原來，我真的已經(jīng)老了，在新的一批祖國花朵橫空出世時，我也逐漸枯萎。
家人苦口婆心地教導(dǎo)并未把我塑造成一個講文明講禮貌文靜內(nèi)向的淑女。我堅定不移地保持著自己的本色，依舊做那個一半乖巧一半叛逆的.孩子。
老爸常提醒我：“初二是整個初中的轉(zhuǎn)折點，你要好好把握。”于是，我膽戰(zhàn)心驚地觀望著我的初二。
有一次我問同桌，我是不是越來越墮落了？他還沒經(jīng)過大腦思考就脫口而出說是，我沒有作任何狡辯就附和說是啊是啊。我感到一直被自己捧在掌心里默默凝視的遠大理想離我越來越遠，我的前途一片渺茫。
常常和前后桌的同學冒著被老師狂批的生命危險在他們的眼皮底下談理想，談著談著我就說我不想讀書了，難道除了讀書就真的沒有別的出路了？同桌說，除非有什么特長。如果說愛好我倒是有好多，但是說特長我仔細算算好象真的一個都沒有，想想就覺的自己比賣火柴的小女孩更可憐。
算了，就讓我默默地累死在書堆里吧，好歹也能弄個“這孩子真勤奮，死都死在書堆里。”的好名聲。
十六歲作文10
十六歲，花一樣的年齡。
在雪天，我們手拉手，踏過雪地，看著身后，留下了一個個深淺不一的腳印。在海灘，我們背靠背。享受著夏天海風的清爽。在課堂，我們昂首挺胸，接受著老師傳遞來的知識。在日記本里，我們奮筆疾書，留下了一道道深藍淺藍的痕跡。
我們在幻想。
在雪地里，我們用雪塑起了一個雪人。幻想著有一天，雪人變活了，和我們一起唱啊，跳啊。雪地里的我們，被大雪覆蓋，也變成了一個個雪人。女生們深情地唱：“雪，一片，一片，一片，凝住你我的緣分……”
在海灘上，我們用沙搭成了一個小城堡。幻想著有一天，我們變成了童話故事中的公主和王子，和心愛的另一半在城堡里幸福快樂地生活。沙灘上的我們，渾身都是濕漉漉的，卻還玩著“真心話，大冒險”的游戲。女生們?nèi)崧暤爻骸啊@被風吹過的，夏天……”
在課堂中，我們翱翔在知識的海洋。幻想著有一天，我們戴著沉甸甸的博士帽，興奮地跑回家，去宣布好消息的情形。課堂中的我們，精神煥發(fā)，接收著老師源源不斷傳來的知識，恨不得一下子全都學會。男生們器宇軒昂地吟頌著：“讓暴風雨來得更猛烈些吧！”
在日記本里，我們用心地記錄每天生活的`一點一滴。幻想著有一天，我們的愿望會實現(xiàn)。瞧，這班女生交頭接耳，望著籃球場上馳騁的少年，陶醉不已。看，那班男生雖礙于面子，但是還是會產(chǎn)生對集美麗和智慧一體的班花的小小關(guān)注。男生和女生一起對吟：“生命誠可貴，愛情價更高！”
我們正處于這個愛幻想的年齡，這個容易沖動的年齡，這個更會迷茫的年齡，我們是否應(yīng)該好好把握自己？是的！不要讓這大海中的一葉輕盈的小舟迷失航向，失去動力，讓我們的幻想更加美好，光明吧！
十六歲是個花一樣的季節(jié)，漸漸懂事，也充滿對未來的期待，這篇作文多角度的描寫了十六歲的幻想，十六歲的你是否也有一樣的同感呢？珍惜吧！在這個美好的階段，玩耍、幻想、學習……努力去做好它們，平衡好它們。
十六歲作文11
春夏秋冬，朝朝暮暮，時間的車輪不知不覺又轉(zhuǎn)了一圈。十六歲，小時候的稚氣，小時候的夢幻……哦！我已經(jīng)十六歲了。我要向全世界宣告：我長大了，我已經(jīng)不再是以前的那個愛哭的我，我已經(jīng)和天真、稚氣說拜拜了。然而，心里卻有一種難以言狀的失落感。
失去的是什么呢？
在一個非常熱鬧的大街上，我正在人群中來回穿梭。在不經(jīng)意間，我看到了一位阿姨的`錢快要從兜里掉出來了，我正準備告訴她，我又想了想，說不定已經(jīng)有好我人看到了，沒一個人去告訴她，而我又何必那么多嘴呢，說著我正要轉(zhuǎn)身離去的時候。突然，有一個小女孩跑上去對那位阿姨說：“阿姨，你的錢快掉了。”說完，就離去了，這時，大家都向她投去了敬佩的目光，而這時，我覺得我的臉好燙，我感到我失去了什么。
驀然回首，我像剛剛被人從睡夢中拉了出來，我明白了，十六歲失落的是什么，我要歡呼，我要吶喊，我要讓所有的人知道，我十六歲失去了一顆善良的心。
哦！找應(yīng)找回十六歲失去的一切，我會把它永藏心底。
十六歲作文12
飛躍的夢想在十六歲時更加強烈，擴展的思維在十六歲最為奔放；你我的勇氣在十六歲永被贊賞，大家的智慧在十六歲總數(shù)高昂。打開十六歲的大門，聽聞簇簇百花香，感受美好春光新氣象。
正所謂，十六歲是個花樣年華。媽媽的十六歲，早已挑起了生活的重擔，掀起未來美好的明天。待到秋風吹落第一片樹葉的時候，她已開始收獲自己的秋天。流過的淚和擦不完的`汗，流淌成高高的谷堆山。
哥哥的十六歲，是我親眼見證的。從三更起，便起航在自己的題海中，看著周圍的浪花滾滾，他似乎有自己的航線。雖然，每晚當我再次醒來的時候，他還不肯入睡，但他的十六歲依然為我豎起了榜樣。
相比之下，我相信我應(yīng)該為我的十六歲而自豪，因為我不用讓烈日曬的流汗，不用被無邊的題海，壓得喘不過氣來。在這個飛速發(fā)展的和諧社會，作一只辛勤而自由的蜜蜂，在百花盛開的花園里，采集屬于我的蜂蜜。
正所謂每個人都有自己不同的十六歲，但不盡相同我們都有著一個相似的期盼：愿我們的十六歲更加活力十足，愿我們的十六歲最為五彩斑斕﹗
十六歲作文13
常聽人家說，十四歲是雨季，十五歲是花季，如今，已十六歲的我，又對這樣一個充滿期待的年度有何感悟呢？
十六歲的女孩，我是躲在大樹下的一棵小草，我的心事很寬。
十六歲的女孩，我是流在山澗里一股清泉，我的夢想很廣。
我希望像鳥兒一樣在天空飛翔，我希望像魚兒一樣在水中遨游，我希望像牛羊一樣在草原上奔馳，我希望——我對我的“十六歲”充滿向往。
十六歲，真是一個很純真的年齡——
我相信童話，守護著王子與公主幸福地生活在一起的完美結(jié)局，在一本又一本書中我歡快地，盡情地飛舞著，播撒純真的種子。
我喜愛童話，喜愛在童話的樂園中放聲歌唱，盡情舞動抖落純真的花絮。
十六歲，真是一個很爛漫的年齡——
我輕輕地推開青春的門，它熱情地歡迎我——這個步入青春殿堂的來客，我將自己的往事鎖進記憶寶盒，鎖進日記，鎖進心底，只有愛——最深刻的愛才能將它開啟。
我向往著友誼，渴望一份真摯的友情，一種成長的滋味，我十分執(zhí)著地等待與知己一同嬉戲的'歡樂。
十六歲，真是一個充滿激情的年齡——
我想做一名詩人，用無比浪漫的詩句抒發(fā)我對未來的美好憧憬，讓那富有韻味的詞藻在我眼前跳躍。
我想成為一名作曲家，用無比美妙的音符譜寫出十六歲動人的樂章。
我會涂上彩色的眼影，紅色的唇，的確叛逆也屬于十六歲，不是嗎？
我十六歲，十六歲的我時而感傷，時而歡欣，充滿著純真，爛漫，激情，叛逆，青春的果實，則是我情緒的種子。
我十六歲——
十六歲作文14
我的胃在尖叫。它經(jīng)常發(fā)出異常清晰刺耳的尖叫，它叫得歇斯底里響徹方圓幾十里，我聽得毛骨悚然痛不欲生。它餓了，確切的'說是我餓了。我轉(zhuǎn)動手中的圓珠筆，迫切期待那激動人心的下課鈴聲在下一秒響起。非常希望下課鈴聲是我的情人，能夠隨叫隨到，這樣我便可以第一個沖進食堂安撫我那尖叫不止的胃。
我的眼皮在做活握撐。那兩片單薄的眼皮被我壓迫著做活握撐，一下一下地做，拼死拼活地做，它們被疲憊折磨得快要和我永別了。我很心疼地用手支起它們，就像電腦死機時要強制重啟一般，我能聽見它們痛苦到叫喊。
我的耳朵在夢囈。我想它可能太過寂寞，才會如此反反復(fù)復(fù)地說話，導(dǎo)致我常出現(xiàn)幻聽。我聽見它在哭，它說媽媽你不要離開我；我聽見它在輕嘆，它問自己為什么總是不斷地迷路；我聽見它在輕輕地唱，悠遠地讓人感覺不真實。
一切癥狀表明，我累了。
我真的還是個孩子，但要背負一個沉重的使命奮力往前走，周圍都是陌生人冷漠的臉，寂寞在時光的洪流中將我一點一點地吞噬。我無助地蹲下來，抱著膝蓋靠著墻角默默抽泣。
哭吧，好好地哭一場。過后，我便會好起來，然后繼續(xù)往前走，而且走得那樣堅決。
十六歲作文15
時光飛逝，一瞬間就經(jīng)過了16年，點點滴滴，就像昨日剛剛才經(jīng)歷。我知道如今我已經(jīng)是一個初三的學生了，不，馬上就要離去，去新的地方，去新的學校，認識新的人…離開我的母校，離開我的親人和朋友，還有我的老師！
我還記得，雖然時間不長，但是這些話卻猶如光明般陪伴我的身邊。那是一次班會，也是最后一次班會，從此我將離開！我不舍！
老師走了進來，同學們都停止了喧鬧和交談，我們看著老師，老師有些疲憊，她調(diào)整了下心情，笑著對我們說：“真是的，大家放松點，這是最后一次班會了。”她頓了頓，有些傷感“大家輕松點！其實中考也并不那么緊張和困難，大家只要盡自己所能就可以了！對了，我們認識多少時間了？”老師對我們笑了笑，問到。
我們互相問著，我們是去年8月份左右開學的，如今已是六月（時間過的可真是快），算了算也有10個月，也就是300天不到！
我們誰也沒有說話，誰都不想打破這時的澄靜！
老師先說話了：“哎，以前學生都沒有那么的'傷心為什么，你們這批最調(diào)皮的走了卻那么傷心呢？”她的神色有些黯然，我想哭，但我知道現(xiàn)在是不能哭的，但是我忍不住，眼淚留了下來，我趕緊趴下來，假裝睡覺，這時老師也不會說什么了！
老師和我們回憶著往事，她的眼睛也有些紅！
我們說說笑笑，但誰也不能否認這其中的傷感和悲傷！我們現(xiàn)在期盼著下課，趕緊脫離痛苦！
下課鈴響了，老師回了辦公室，但聽班長說，老師哭了！
我望著澄清的天，十六歲的我們?yōu)槭裁匆惺苓@種痛苦。我望著老師的辦公室，想著老師對我們的點點滴滴，我在心中默默地說：“老師謝謝你，是你讓我們在希望的天空中飛翔，是你讓我在十六歲的花季尋找到了正確的方向！”
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