那一幕我難以忘懷作文必備（15篇）

　　在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家一定都接觸過作文吧，借助作文可以提高我們的語言組織能力。相信寫作文是一個讓許多人都頭痛的問題，以下是小編精心整理的那一幕我難以忘懷作文，歡迎大家分享。

那一幕我難以忘懷作文1

　　冬天的一個早晨，我匆匆吃過早飯，之后奶奶騎著一輛自行車帶我去上學(xué)。刺骨的寒風(fēng)吹過我的面膚，臉也微微發(fā)紅，不久，便打了一個寒戰(zhàn)。

　　終于到了學(xué)校，猛得一想起昨天的英語作業(yè)落在了家里。我心想：完了，怎么辦？今天上英語課還得用呢！于是，我便讓奶奶回去拿。

　　奶奶笑了，酒窩深凹了下去，然后她跨上自行車走了。她的白發(fā)在寒風(fēng)中“頑皮”地跳著。或許是由于冷吧，她的身子略微抖了抖。為了趕時間她的身子向前傾了傾，腳飛速地踏著踏板。自行車便發(fā)出“吱吱”的聲音。

　　十分鐘后奶奶來了。我興奮地接過作業(yè)，說了聲：“謝謝。”奶奶笑了，點點頭，輕輕拍拍我的.肩說：“要好好學(xué)習(xí)啊！”

　　我點點頭，她的眼睛瞇成了一條縫，嘴也咧了咧。

　　我拿著作業(yè)進(jìn)入了校園，走了兩步，然后望了望奶奶，又望了望作業(yè)，不禁笑了笑。我緊緊捏著作業(yè)，感覺那上面還留有奶奶的余溫，心里也一暖。那一天，心情一直不錯。十二看看我的作業(yè)，笑笑！

　　或許，奶奶的笑和拿作業(yè)本的那一幕，我永遠(yuǎn)不會忘記。

那一幕我難以忘懷作文2

　　我以前好像小水珠一樣，只需一點力量就可以將我打敗。但自從我見到那一幕之后，我變得樂觀、開朗、堅強的像一棵向陽葵充滿活力，在陽光下樂觀生長。

　　那是傾盆大雨的一天，一個66分像無形的尖刀刺向我的內(nèi)心，我站在風(fēng)雨中，任憑風(fēng)吹雨打在我的身上，雷聲轟鳴仿佛咆哮又仿佛在嘲笑我。

　　那一刻我感到特別的無助，就在這時，一株小向日葵引起了我的注意。它彎著腰，在風(fēng)雨的吹打下，一點一點地低下了頭，根像要被風(fēng)吹走似的，花瓣在掉落，一片，兩片，三片……我感覺它和我一樣無助，憂愁、煩悶，可是在烏云離去，太陽照射出第一束光的時候，它如同受傷的人在努力艱難的爬起，可又一次次的摔倒，但它沒有放棄最終挺直了腰板站了起來，當(dāng)陽光把天空全部照亮起來，它站在陽光下是那么的平凡，又是那么的不凡！我頓時恍然大悟，我就是那株向日葵，如果我放棄了，就再站不起來了，但是要是堅強起來就會有希望，就可以接受陽光的沐浴，對著陽光自豪的笑。我內(nèi)心充滿了自信再次去迎接下一場暴風(fēng)雨的洗禮，這次我不會再退縮，再畏懼。

　　在以后的`日子里我又重拾堅強，昂首挺胸去面對困難，不管有多艱難都要勇敢去面對去嘗試，每當(dāng)我要放棄的時候向日葵那堅強努力的身影就會在我眼前浮現(xiàn)，使我重新有去打敗，去克服困難的動力。

　　我的努力與堅持使我的成績又名列前茅，在這時向日葵的一目目又浮現(xiàn)在我的眼前……

那一幕我難以忘懷作文3

　　天已近黃昏，天邊出現(xiàn)了一抹橘紅色的彩霞，感染著我。不一會兒天空下起了雨，天空很快拉起了黑幕，雨嘩啦啦地下著，天氣寒冷，路上的行人都往家里跑著。

　　身邊時常備把雨傘的我，當(dāng)然不會害怕。我撐起雨傘慢慢走著，雨越下越大，當(dāng)我路過一個電話亭的時候，里面?zhèn)鱽砹艘魂嚳摁[聲。我轉(zhuǎn)過身來，一個小男孩哭著要回家。顯然那位父親沒有帶雨傘，顯的很無奈，雨又下的很大，他怕淋濕了孩子。

　　孩子的哭鬧聲更大了，那位父親實在沒有辦法了，小心的抱起孩子二話不說沖了出去，可能雨太大卻又退了回來。

　　只見父親把孩子放下，毅然脫下了大衣，將孩子緊緊的包裹其中，怕被雨點打到。豆大雨點打在我的傘上，發(fā)出巨大的聲響，那位父親毫不猶豫地沖了出去，邁著他穩(wěn)健的步伐在雨中逆風(fēng)奔跑著，雨點狠狠的打在他的臉上，遙望著他漸遠(yuǎn)的背影，心中不禁有所觸動，我感覺心里有一團火在燃燒著。這一幕讓我久久不能忘懷。

　　這短短幾分鐘的事就如同冬日里的春天，溫暖著我的'心，不禁讓我想起了那傲立于冰霜雪地的梅，默默無聞地散發(fā)著香氣，渲染著周圍的一切，這位父親不也是這樣嗎/。為了自己的孩子不畏被大雨淋濕。

　　它如同冬日里的春天，溫暖了我的心，感化了我的心靈，使我感受到父愛的偉大和可貴。

　　那一幕，我難以忘懷。

　　一抹秋陽暖人心。

那一幕我難以忘懷作文4

　　國慶節(jié)期間，我并沒有去旅游，而是在家里和哥哥比賽跳繩。我并不擅長跳繩，但是哥哥聽說我們?nèi)チ艘獧z測，每天下午都陪我練習(xí)。剛開始，一兩下就絆著了，但是慢慢的，掌握了一些小技巧，跳的次數(shù)也就增多了，但哥哥仍不罷休。把我拉到院子里，跟我進(jìn)行了一場小“比賽”。“比賽”開始了。我心里有些緊張，怕輸給哥哥，便在一旁練習(xí)，但不知道是太過于緊張了還是本來就不擅長這項運動，練習(xí)卻像剛學(xué)習(xí)的時候一樣，剛跳兩下就會絆著。我感到有些失望。

　　哥哥已經(jīng)練習(xí)好了，看他那一臉輕松的.樣子，肯定有把握贏我。“一、二、三、四、五……”我都數(shù)不過來了。看著哥哥那么輕松，但我何嘗不想那么輕松呢？一分鐘如同一秒鐘眨眼就過去了，哥哥跳了32下。輪到我了，我深吸一口氣，然后呼出去，“開始。”隨著哥哥一聲令下，我的身體隨著繩子跳起來，時間還是那么快，一分鐘過去了，我真的不敢相信，我竟然跳了33下，就差一下，原本心里還想著輸了會號啕大哭，結(jié)果卻贏了。我不知道是不是哥哥再讓我，還是其它原因，但我的確勝出了。雖然我國慶節(jié)沒出去旅游，但是這次“比賽”讓我知道做什么事都要有信心。這個啟示我不會忘記，更會銘記在心！

那一幕我難以忘懷作文5

　　生活中就像一部精彩的電影，精彩的電影中又有精彩的一幕。那一幕總是縈繞在我心中。

　　題記

　　轉(zhuǎn)眼間已經(jīng)是寒冬，一切都顯得那樣沒有生機。

　　走在路上，心情十分沉悶：滿地的落葉、枯萎的殘花、縮著頭彎著背的行人，給冬天更添一份寒意。

　　山坡上，忽聞奇香，好似春暖花開。正納罕，尋之，原來是一樹梅花。滿地枯枝敗葉，霜冷殘黃，唯獨此數(shù)開滿爭艷之花，形成極其鮮明的對比。

　　寒風(fēng)瑟瑟，舞動著滿地的落葉，可梅花仿佛開得更嬌艷了。

　　我在開花！他們在笑。

　　我在開花！他們?nèi)氯隆?/p>

　　每一朵花都散發(fā)著誘人的`香氣，給我、給冬天帶來一絲希望。我湊上去，想摘一朵。

　　可是我沒有摘。雖然我愛摘花，可是我不忍心摘下這些令我深感敬佩的，它們是堅強的斗士。漫步花叢，接受著花的洗禮。鮮紅的話把門如一股暖流、一股熱血、流遍全身，沖走了我的寒冷，帶給我無限的溫暖。是的，花和人都會受到各種折磨。但不論條件怎樣惡劣，都要去堅強面對。我輕輕地?fù)崦�了一朵花，白雪中一點艷紅，寒風(fēng)中的一絲溫暖。它仿佛告訴我：做人要堅強。

　　沐浴過花的洗禮之后，我倍受鼓舞。那一幕，我難以忘懷。

那一幕我難以忘懷作文6

　　紅白相間的跑道，1500米的漫漫長途，揮灑不盡的汗水，傾不完、訴不盡的勇氣與期望。紅旗飄飄，傳送運動會的激情。場上人頭攢動，場中的綠草在吶喊聲、加油聲的凝聚中探出了頭。跑道上一個又一個不懈的身影，從我眼前閃過。可唯獨不見他。我們踮著腳，伸長脖子，推著，擠著。近了近了，腳步聲，呼吸聲——是他！我們班的勇者！他的步子是疲憊的'，但卻洋溢著一種堅持，一種奮斗，一種不到終點誓不罷休的精神！零碎的陽光投撒在他的腳下，照亮了跑道，時間在這里定格，畫面在這里終止。唯剩的，僅有他。汗水浸透了他的發(fā)絲、面龐、衣衫，滴灑在跑道上。頭向后微側(cè)，臉上的表情僵硬，咬牙、邁步，如登天的巨人，像一股氣，自下而上，爆發(fā)出最強的吶喊，最勇猛的力量。使盡渾身力氣，手緊緊攥成拳。沖！沖！沖！像在一瞬間，零碎的陽光驟然凝成一道金光，幻化成一雙有力的翅膀……看天空，云卷云舒。秋風(fēng)吹起我的發(fā)絲，怔怔地呆望著跑道中勇士的征途。全場的掌聲久久不停息……1500米對我而言，始終是一個不可逾越的坎。

　　它是耐力與勇氣的考驗，是信念與希望的磨練。一步一步，踏著汗與淚的贊歌。而我，又何時能留下屬于我的足跡。那一幕，用精神繪成的畫面，我難以忘懷。

　　銘記的，是他的堅毅。銘記的，是一種超越自我的挑戰(zhàn)。

那一幕我難以忘懷作文7

　　打開記憶的大門，回想起過去雖然許多事情的記憶都模糊不清了，但唯獨那一幕，至今都讓我難以忘懷。

　　記得九歲時5月12日星期一,一切都是如此的寧靜，我坐在教室聽著老師講課，教室里只聽見粉筆在不停磨擦黑板發(fā)出的“咯”、“咯”的聲音。突然一陣巨大的'聲音響徹我們的教室，原來是雷公在“唱歌”。接著又有一種熟悉的聲音響了“叮鈴鈴”放學(xué)時間到了。同學(xué)們一個個跟著家長回家了，這時候雨越下越大如水柱般傾瀉而下。我抬頭望著雨水發(fā)呆，一個熟悉的聲音從我的背后傳來“李賢喆”，啊！原來是我的父親。我萬萬沒有想到是父親來接我放學(xué)，因為前幾天還放燒。

　　我乘著父親的自行車回家，半路上由于太冷，我時不時打了幾個噴嚏，父親立刻停了下來，毫不猶豫脫下他的外套裹在我的身上。我趕忙說：“爸爸，你怎么辦”？父親撫摸著我的頭說：“沒事，爸爸不怕冷”。雨不停地下著，豆大的雨點無情地打在父親的臉頰，他的身體在不停地抖動，還不時回頭來看看我，他雙腿有氣無力踩著踏板，不時大口吸氣。這一幕仿佛靜止了，感動的淚水順著我的臉龐流了下來。走著走著雨突然停了，“天公”好像也被我的父親感動了。

　　回到家，父親不停地打著噴嚏，幾天后他又感冒了。

　　我的父親雖然平凡，可他在我的眼里永遠(yuǎn)都是最偉大的。那一幕，我難以忘懷！

那一幕我難以忘懷作文8

　　人生中有很多東西讓人難以忘懷，一件事、一個玩具、一幕溫馨的畫面，一抹微笑，但是最令我難以忘懷的還是畢業(yè)后的那一幕。

　　今年夏天我成功的拿到了小學(xué)畢業(yè)證。放了學(xué)，我一想到我們再也不能見到面了，鼻尖不經(jīng)一酸，又看了看我的好朋友。他的心情同樣不太好。放學(xué)后我們兩個一起回家，到小區(qū)門口，因為下了雨，下水道又不管用了，我們便提起褲子，拿著鞋一起走，我們兩個趟著水走著，太陽的倒影在水里閃閃發(fā)光。我們一手提著各自的鞋，一手里拿著那小學(xué)畢業(yè)證書。當(dāng)時我想，如果我們還能在一起該多好啊！就算讓我重新上學(xué)，從一年級一直上到六年級，我都愿意。當(dāng)然我們都知道這是不可能的。

　　我走得很慢，腦子里不斷想起我們在一起的歡樂時光，不斷想起我們走過的每一段路，說過的`每一句話，一起嘗過的酸甜苦辣，我們慢慢走著，我多么希望時間一直定格在那一刻。

　　那一幕我至今還刻在心里，即使再過千萬年也不會變，在這幾個月中，我總是呆呆的回想到那一幕，我越想忘掉卻越忘不掉。

　　自那以后，我?guī)缀趺刻於荚谙肽且荒唬�過了這么長時間一段時間我終于想通了：我們現(xiàn)在雖然沒有在一起，但是我們依然想著對方，我們的友誼之樹依然長青，而且這里就那么那么大，我們總有一天會再次相遇的，而且我們的友誼會經(jīng)過時間的醞釀而更深，我現(xiàn)在應(yīng)該認(rèn)真學(xué)習(xí)，讓他看到一個更好的我。

　　雖然時間回不到過去，但是那一幕會一直在刻在我的心中。

那一幕我難以忘懷作文9

　　人生，如同路途，路迢迢，水茫茫。——題記

　　傍晚，我走在這熟悉的街道上。看著街邊那些熟悉的風(fēng)景，聽著從街邊小店里傳出來熟悉的音樂聲，不免會感慨萬千。每一個匆匆走過的路人，每一種不同的人生，誰又會在這一刻，為那星光隕落的天空所停留。

　　忽然，某樣?xùn)|西是我停下了疾走的步伐。在那天橋底下的地上，出現(xiàn)了一行行白字。我順著白字一路望去，只見頭一行寫著“殘疾人倒寫書法”幾個大字，后面寫的就是那位殘疾人如何坎坷不平的命運。看到末尾，我也終于看到了那位殘疾人。他趴在一塊有輪子的木板上，腳邊是大包大包不知裝著什么東西的袋子。他手里拿著白色的`筆，一筆一畫，認(rèn)真的寫著，而且還真的是倒著寫。寫出來的字，剛勁，有力，仿佛并不是在訴說著自己悲慘的命運，而只是在平淡的談?wù)撟约旱纳�活�?/p>

　　那一幕，我真的難以忘懷。這讓我體會到了：生活的海洋并不像碧波漣漪的西湖，隨著時間的流動，它時而平靜如鏡，時而浪花飛濺，時而巨浪滔天.......人們在經(jīng)受大風(fēng)大浪的考驗之后，往往會便得更加堅強。就像那為殘疾人，他失去了雙腿，卻沒有在命運面前低頭，反而更加堅強，更尊嚴(yán)的活了下來。

　　人生是一場負(fù)重的狂奔，需要不停地在每一個岔路口做出選擇。而每一個選擇，都將通往另一條截然不同的命運之路。但堅強，我們便能走下去，勇敢的走下去！

那一幕我難以忘懷作文10

　　那是一個陰慘慘的天氣，陽光一點一點的消失，冷風(fēng)是那么的無情，讓我不由得看見了彩虹。

　　在哪個下雨的下午，我輸了一場比賽，他象征著我班的榮譽，他們太強了，我準(zhǔn)備放棄下一場，我的心情是魂飛魄散，突然下雨了，我在馬路邊奔跑，看到了......

　　看到了彩虹和一只鳥。一條彩虹如同一座橋，把小鳥急得，可小鳥一點也不急，它一直努力爬，抓到彩虹，我想，它在做夢，自然界的彩虹，是透明，而且摸不著的！沒想到，他掉下去，在飛上去，突然，它撲住了彩虹，這......讓我大吃一驚，小鳥露出可愛又驕傲的一面，看著我，又突然，我明白了：要努力前進(jìn)，困難不難，只要努力，就能成功。

　　我又奮力奔跑，用那小鳥給我的啟發(fā)，堅持不懈，勇往直前，打敗了對手雙倍比分，我把對手整的落花流水，從此，我遇到困難再也不用乏味的身體去面對了。

　　又是一個陰慘慘的`天氣，陽光快速的灑在大地上，暖風(fēng)是那么的及時，阻止了這場雨，但是經(jīng)歷這一切，我的心中明白了，沒有傘的孩子，必須努力奔跑。

那一幕我難以忘懷作文11

　　“鈴——”一陣清脆的鈴聲響了起來，是放學(xué)了！接著，老師做總結(jié)，聽完老師的總結(jié)之后，我們就像“炸了窩的雞”一樣，飛快的跑了出去。

　　我呢？我也不例外，也趕快收拾東西，走出了校門，到了車站等了半天，好不容易的.來了一輛車。在遠(yuǎn)處看就可以看到很多人在車上，幾乎是擠不上去了。不過，今天已經(jīng)這么晚了，拼“死”也要擠上車去。好不容易才上去，我趕快往里擠，得找一個落腳的地方。

　　我的對面是一位老爺爺，他看起來很慈祥，眼角有許多“歲月”，手里拿著一把傘和一個拐杖，還有擰著得一小圈鐵絲……忽然，到了下一站，司機剎了一下車，我沒有站穩(wěn)，所以我試圖用手去抓住扶手以免摔倒。可是，我的個子太矮了再加上車?yán)锏娜颂�多了，抓不到那個扶手！對面的那個老爺爺看我很艱難似的，便用雨傘掛著扶手，讓我把住那個雨傘，老爺爺也把住哪個雨傘，我還以為是怕雨傘滑跑了，原來是怕我摔著用來保護我的。就是這個姿勢，我和那老爺爺一同到站，還真巧！他和我在同一個車站下車……

　　一陣輕風(fēng)吹來了，讓我感到十分輕松。望著老爺爺遠(yuǎn)去的背影，我覺得渾身充滿了溫暖，讓我全身都熱乎乎的，慢慢的散發(fā)了出去……回到家里，我回想起剛才的那一幕，陷入了沉思。雖然那一幕雖然是普通的一幕，但是卻讓我非常感動，令我難以忘懷。

那一幕我難以忘懷作文12

　　冬日的寒風(fēng)呼呼的刮著，我穿梭在自家小院中。這時，我看到門檻上放了一籃子還未剝殼的花生，籃子旁邊還放了幾個凳子。我呢，正閑著沒事干，就拉來了一個凳子，坐在那兒剝花生。

　　沒剝幾個，手就有些酸疼了，正準(zhǔn)備回屋時，看見大爺從屋子出來了。我只好繼續(xù)剝花生，等大爺什么時候過去了，我再回屋里。這時，大爺搬了一個凳子，在我對面坐了下來。平時，我常聽奶奶說：“你大爺這兩年像是得了老年癡呆，光把一些吃的、用的、穿的扔到門外頭，我成天說他，他也不聽……”想起這些話，我悄悄打量起這位年過古稀的老人。個子矮矮的，皮膚黑黑的。自打坐到這，他這一雙手就沒閑著——一直在剝花生。我才剝了幾個花生，手就生疼生疼的。而大爺卻一刻也沒停的一直剝。

　　我再度抬頭，看到了一張被歲月侵蝕的干枯的瞼眼角深深的皺紋給我展現(xiàn)了他過去所經(jīng)歷的種種苦難；短而直的.頭發(fā)，稀而硬的胡子，一雙慈祥的眼睛里掩蓋不住過年的喜悅。

　　只見他從籃子里撿了一個花生，雙手使勁一按，再輕輕一掰，兩粒飽滿的花生便從殼中掉出來。他一直重復(fù)這個動作，直到籃子里的花生快見了底。他的兩個大拇指因為剝太多的花生而落了一層薄薄的灰。

　　這時，烏云散開了，陽光籠罩著大地；一股杏花香迷漫在空中，今年的杏花不知為何，開得這般早。兩只打鬧的狗，也停下來了，靜靜的坐在那。

　　此刻，時間仿佛靜止了，柔和的夕陽灑滿了大地，大爺?shù)纳碛扒对谶@夕陽中，仿佛越走越遠(yuǎn)。

那一幕我難以忘懷作文13

　　大千世界無奇不有，無所不有人生如劇，歷歷在目。生老死別，是不可更改的人生定侓。但是總會有一幕幕精彩，一幕幕的悲傷在我們的人生中定格。這一幕抑或是異彩紛呈，亦或是怵目驚心。但總有一幕是那么的刻骨銘心。

　　憶去年，學(xué)業(yè)失意，總是班中倒數(shù)，老師叫家長，已為家常，一次班主任不知從何處抓來我一個錯誤便緊抓不放，非要我休學(xué)回家。父親便到處給我找學(xué)校，也是到了那時我才發(fā)現(xiàn)父母也是那么的無奈、無力、無助。我在那些日子里，總會在院中望著昏沉欲墜的天空，看著那從枝岔上悉悉索索飄落到院中的落葉，院中的父親踱來踱去，看著父親那失落的目光，我心如針扎。在那時我曾想：以后有機會一定做個好學(xué)生，再也不給父母添麻煩了，要好好待父母。也正在那時，無意間的看見父親頹然的'坐在椅子上，目視前方但目光卻有些空洞，神色濃重，卻不知思考著什么。我看見那一條條皺紋不知何時已緩緩繞上他的臉頰，頭發(fā)中還隱約著幾根銀色的絲線。那是我心中是那么的后悔，感到我是那么的愚昧。

　　那一幕幕，在我腦海中久久揮之不去，那是我便知道，那一幕我永生難忘。在以后的經(jīng)歷，在生活當(dāng)中，我總是不時浮現(xiàn)那時情景。

那一幕我難以忘懷作文14

　　今天，我上課一直分心，聽不進(jìn)去老師的話，那是因為昨天的事一直令我難以忘懷：

　　放學(xué)時，我和王珂珂往家走去。后來，遇到了王子豪和郭明煜，王子豪買了兩包薯條，范一磊看見了，伸手就去搶，沒搶找。過了一會兒，他搶到了，可又被王子豪奪了過去……后來，兩人就打起來了。打了大約三分鐘就停了。然后，有個好心的六年級的哥哥撿起王子豪的書包還給了他。還有個六年級的哥哥對范一磊說：“小孩兒，別欺負(fù)人家了！”“我欺負(fù)了嗎！啊！”后來……（此處省略一些不雅語句）。范一磊和六年級的打了起來。他很明顯打不過六年級的哥哥，他被六年級的按倒在地，范一磊都快哭了……過了一會兒，我們看到六年級的從口袋里拿出來一把小刀！“啊”的齊聲叫道。之后看到有人去勸架了，我們就跑了。走了一段路，有一個老爺爺問我：“你和打架的`是一個班的嗎？”我猶豫了、急忙說：“額、不是！”

　　你知道我為什么會說范一磊和我不是一個班的嗎？因為只要一旦說出去，我就會感到特別丟臉，就會有一種丟人、屈辱的感覺。

　　說到這兒，我奉勸大家一句：千萬不要像范一磊那樣，因為我們小學(xué)生的責(zé)任是學(xué)習(xí)，而不是打鬧爭吵！

那一幕我難以忘懷作文15

　　親人的重逢，朋友的惜別；獲得成功的時刻，遭遇失敗的瞬間；誤會冰釋后的擁抱，絕處峰生時的歡笑……

　　20xx.11.28.我們的'“戰(zhàn)爭”開始了。一開始，我們都吵得好厲害，越吵越激動，但慢慢的，大家都平靜下來，慢慢地，眼淚從眼眶里打滾；慢慢地，肩膀開始顫抖；慢慢地，鼻子開始紅；當(dāng)有人說：“我也不想這樣，你以為我很開心啊？不，一點也沒有。”聲音開始從每個角落散發(fā)，眼淚不再從眼眶里打滾了，而是從眼眶里落下；肩膀不是開始顫抖了，而是顫抖很久了；鼻子不是開始紅了，而是紅了很厲害；“呯”“我錯了，我們永遠(yuǎn)是好朋友。”“儀，我錯了，原來我吧！”“我們再也不會這樣了。”……

　　說完，我們都在儀的床上哭泣，一個抱著一個，那時感動，這就是朋友，是一生值得擁有的朋友。突然，有人唱起了陳奕迅的那首歌：“朋友，我當(dāng)你一秒朋友朋友，我當(dāng)你一世朋友。”唱完，大家都笑了。

　　那一幕，是朋友之間的“戰(zhàn)爭”；那一幕，是對人生的思索；那一幕，將會永遠(yuǎn)被我定格，收藏在心里。永遠(yuǎn)，永遠(yuǎn)都難以忘懷。

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