共享的作文15篇（集合）

　　在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都經(jīng)常接觸到作文吧，寫作文可以鍛煉我們的獨處習(xí)慣，讓自己的心靜下來，思考自己未來的方向。那么一般作文是怎么寫的呢？以下是小編為大家整理的共享的作文，僅供參考，大家一起來看看吧。

共享的作文1

　　隨著各種共享資源的迅速突入，我們的生活發(fā)生了改變，時代正走向共享，那我們自己呢？我們真的擁有共享的意識嗎？

　　奎幾年來，共享單車的出現(xiàn)解決了人們“最后一公里”的問題，大大方便了我們的日常出行。然而，伴隨而來的也有頻頻發(fā)生的事故：幾個孩子因好奇心騎共享單車上路，結(jié)果發(fā)生交通事故，類似這樣的新聞不是一篇兩篇了。我也曾在路上見過一個尚且幼小的孩子搖搖晃晃地騎過馬路，在他身邊就是一輛轟鳴駛過的卡車，我看得心驚肉跳。

　　發(fā)生了這樣的事故，責(zé)任在誰？首先他們的父母難辭其咎，疏忽監(jiān)管甚至放縱孩子使用共享單車，將孩子和他人置于危險之中。其次孩子也有責(zé)任，即使他們還小，也應(yīng)該自覺遵守規(guī)則——12歲以下不能騎車上路，不能為了滿足自己一時的欲望而不顧其它。

　　如果說孩子尚且可以諒解，那么大人呢？他們心中如果沒有共享意識，豈不連孩子都不如？

　　在共享資源剛剛成為新興事物時，一系列的盜竊、故意損壞便開始爆發(fā)。私自給共享單車上鎖，據(jù)為己有；肆意破壞單車二維碼，使人無法正常使用；亦或是共享圖書、共享雨傘消失一空。這都是人們的自私自利所為，人們只想著方便自己卻不顧他人，以致共享資源不能為人們共享。時代在進步，人卻還徘徊于原地，這正是共享時代的悲哀啊！

　　我真是無法理解那些人是如何臉不紅心不跳地做出這樣惡劣的行為的，他們就連一點點的良心都沒有嗎？看到新聞上報出人們的自私行為，我尚且還感到疑惑和不滿，而那些當事人，真的是內(nèi)心“堅不可摧”的“神”。

　　這種社會現(xiàn)象光靠法律是遠遠不夠的，大多數(shù)人還是會抱有僥幸心理。如果管得太嚴，那么這些資源被人們自行共享的'存在價值也消失了。本是社會對公民的信任，現(xiàn)在反倒成了對社會形象的威脅。所以最重要的仍在人心之中，這就是自我的約束，而不是對權(quán)力的畏懼。只要人們心中還留有對共享的理解，就能將其發(fā)揚光大，將點匯成面，便能改變社會的整體風(fēng)氣，風(fēng)氣有了，別人也自然而然地懂得其中的規(guī)矩。

　　這個時代，這個社會，僅有物質(zhì)的資源是不足以撐起優(yōu)秀風(fēng)氣的。而一個社會有了人心的自我管束，有了來自心中的共享精神，就能立于世界，跨上時代的車輪。

共享的作文2

　　每當我走進學(xué)校體育館時，總能看到一個生動的場面。學(xué)生的手腳都使用學(xué)校體育設(shè)備提供的共享資源。

　　足球，籃球，羽毛球和其他設(shè)備為我們的學(xué)生提供了很多便利和樂趣。在上課時，您不再需要攜帶自己的設(shè)備，您可以從設(shè)備室借用它，這對整個學(xué)校都是普遍的。

　　但是，當我們享受這些東西時，我們是否想過去愛他們？每件設(shè)備都會經(jīng)過一個同學(xué)的手中，您總是可以發(fā)現(xiàn)其中一些設(shè)備已經(jīng)破舊，甚至消失了。為什么？

　　我記得以前在學(xué)校里發(fā)生的一些事情：每個人都可以自由使用共享設(shè)備時，有些同學(xué)像足球一樣打籃球。當老師友好地提醒他們時，他們也忽略了這些單詞。籃球是一種共同的意識。下課后，學(xué)生們匆匆趕出體育館，每次球場上都亂七八糟：羽毛球散落在地板上，沒人在意。失去力量的籃球被悲慘地拋棄了；放錯地方的墊子已經(jīng)很可怕了……

　　“嘿，這就是我們分享的內(nèi)容！”我真的很想對那些學(xué)生說。那些本應(yīng)發(fā)揮重要作用的東西被提前摧毀并流淚。

　　我不禁感到像學(xué)校這樣的一小群人已經(jīng)很難管理，更不用說社會了？

　　如今，隨著社會的不斷進步，越來越多的共享資源發(fā)揮著強大的作用。我認為共享自行車就是一個典型的例子。就像共享設(shè)備一樣，您只需要在道路上的任何地方借用它，對于所有旅行的人來說都非常方便。但是，只要它是“共享”的，就會引起同樣的問題：許多自行車被一個接一個地毀壞，有的被停在難以找到的地方。結(jié)果，原來的“給居民帶來的便利”已經(jīng)變成了“給社區(qū)帶來的.麻煩”。如果這種情況繼續(xù)下去，難道自行車的數(shù)量就不會大大減少，因為少數(shù)人的行為影響了大多數(shù)人，難道不值得損失嗎？

　　我認為，無論是從“共享設(shè)備”到“共享自行車”，所有共享都需要一種重要的事物共享意識。這些東西屬于每個人，而不是一個人，您必須學(xué)會去愛它們。您必須考慮一下，僅您的行為可能不會影響任何事情，但是如果越來越多的人不加以適當照顧，后果將是什么？

　　嘿，那是我們分享的！至少，在獲得便利的同時，請考慮一下其他人。

共享的作文3

　　隨著現(xiàn)代科技的發(fā)展，越來越多的“共享”物品在社會上產(chǎn)生。這些物品的產(chǎn)生無不為社會帶來方便。也許也是因為這些東西，而導(dǎo)致人們的素質(zhì)越來越低。

　　就如共享單車吧！在馬路邊看到一輛共享單車，它給走路疲勞的人們帶來了休息，給要遠行的人們帶來方便。也許它就是在背后默默付出的那個天使，如一縷陽光來到了人間。也許這只是想象，而真正地現(xiàn)象是……

　　在大街，在路旁，雖然有很多共享單車，但幾乎都是被摧殘過的！二維碼沒有了，密碼沒有了，籃子不知去向了，座椅也不像樣了……這些都是誰干的？是我們?nèi)祟悾�為什么要破壞？共享單車是社會的，是大家的�?/p>

　　自己騎了，不想讓別人騎，就去破壞。可這是公物，不是單單一個人的！看著那么多共享用品受到摧殘，我們?nèi)祟惒桓械胶蠡谂c心疼嗎？

　　還有，我們可曾發(fā)現(xiàn)單車在逐漸變少，那是因為有人把它帶回家了！也許家里沒有自行車，也許是自己的私欲在誘惑你……但你不都應(yīng)該做一個有素養(yǎng)的好公民嗎？心底的惡魔在作怪，但你心底的天使呢？那騎起來的時候輕松歡快，可你有一絲擔(dān)心嗎？擔(dān)心有一天自行車沒了，你還能騎什么？畢竟不是你的東西，卻硬要變成自己的，你可曾覺得自己的做法是錯誤的？

　　共享物品，一個在社會上為了人們方便而生存的東西。如果人們只是為了滿足自己的私欲，見不得別人好的話，那么我覺得這些東西不應(yīng)該出現(xiàn)。它們的出現(xiàn)，就如天使來到了人間，如花兒綻放出笑臉，又如鳥兒自由地在天空翱翔。而人們呢，不僅不報答它們，反而無情、冷酷、不知悔改地摧殘，弄成現(xiàn)在這副傷痕累累的'樣子。

　　我想，我們應(yīng)該一同呼吁：愛惜公共用品，別讓它們在世界上只留下落寞孤單的背景。愛惜這個社會，它面對著我們的摧殘仍用“可以原諒”的思想來貢獻它的一切。我們的“共享”理念不就是熱愛社會、熱愛社會上的每件事物嗎？

共享的作文4

　　走在大街上漫步，身旁總會有一輛輛自行車悠然駛過，仔細一看，十有八九都是共享單車，它們飛駛著，把我們引入一個新時代——共享時代。

　　現(xiàn)在的生活，處處離不開“共享”二字。共享圖書、共享單車還有共享籃球，都為我們的生活提供了極大的便捷。但是，人們在享受權(quán)益的同時，也應(yīng)當遵守規(guī)定。

　　一天，我正要去圖書館看書，可走著走著，卻不得不停下腳步——一大片共享單車擋住了我行走的道路。我心中一滯，這種情況已經(jīng)發(fā)生過很多次，嚴重影響了行人的正常行走。我剛想繞過這片區(qū)域，卻聽見了兩位老爺爺?shù)母袊@。一位老爺爺眉頭緊皺，看著那一堆車子，不停搖頭，對著另一位老爺爺說：“以前這里多么通暢啊，我還每天都能在這條道上慢悠悠地散步，現(xiàn)在，還得繞遠路，我這腿又因此痛起來咯！”另一位老爺爺雙手交叉在身后，也搖頭嘆息道：“可不是嘛，現(xiàn)在的年輕人越來越不負責(zé)任，唉！”老爺爺發(fā)出一聲嘆息。這聲嘆息仿佛讓我的心被千斤重的石頭壓了下去。人們違規(guī)停車的行為，已經(jīng)攪亂了社會秩序啊。大家要做的并不多，只要按照要求放好車而已，難道大家連一點責(zé)任意識都沒有嗎？共享單車共享的'還有你我他的一份責(zé)任。

　　帶著復(fù)雜的心情，我離開了這條小道，繞道進了圖書館。我挑了一本精彩的圖書，打開翻看。翻著翻著，竟有些潮濕的痕跡，再往下翻，竟缺了頁。我的心，先是憤怒，隨即又有些疲累——圖書館的書是共享給大家的，雖然與自己看似沒有關(guān)系，但實則，破壞者破壞的不僅僅是一本書，還有自己的責(zé)任心。

　　大家小小的舉動，給整個社會帶來了污點。積少成多，這四個字對破壞來說是如此，但是對于守律亦是如此。若是我們每個人都能遵守規(guī)則，社會也不會那么充滿污點。共享責(zé)任，也是“共享時代”中的一員！

共享的作文5

　　古人非常熱衷于紙上談心。“驛寄梅花，魚傳尺素”，正是雅人雅興之發(fā)揮，盡管梅花到手很可能已經(jīng)凋謝，尺素上也只是舊話一篇，但款款之情分毫不減，那份欣悅之意，更是堪稱完美無缺了。而自從世界上第一封綠色的郵差傳遞的信箋交到對方手中，共享，便成為了交心的基本。隨著信息來回的輸送，我們彼此牽掛的心也就上路了。

　　記得有位作家說過，“鄉(xiāng)愁”不一定都是“思鄉(xiāng)之愁”，不是“鄉(xiāng)”，也可以是“思”；沒有“思”，也可以是“愁”。但是即使他們有千萬種不同、有一點他們是不變的，與人共享。

　　世界如此之大，哪一片土地你不能與人共享？哪一段音樂不能使你與人共醉，哪一個人不能使你分享與他們的一段歷程。

　　當今世界，是一個被龐雜的信息、紛繁事務(wù)熨平的時代，人情也隨之寡淡了不少。人們更多的依靠內(nèi)心的支撐，而很少寄希望于心外的扶持。

　　可是，仍然有那么一群人深信著，并感謝生活不斷向其傾其所有。是的'，生活給予每個人一面穿窗。盡管夢已疲倦，我們依然深信著渴望著關(guān)在這個孤獨、疏遠、漠然的世界上，那些彼此懂得的人們，能夠在心里拉一下手，安慰一聲：我們在你身邊。這便是共享的意義。

　　于是在新穎簡便的方式里，有了一塊獨屬的空間，容納著脆弱的思念，撫慰柔軟的情感。而在一些舊派作風(fēng)的朋友那兒依然愿意用傳統(tǒng)的方式在紙上談心，仍然為它的“衣香鬃影”著迷。

　　雪天來了一個從深山中出來踏上求學(xué)之路的學(xué)生，看著手中母親的來信，不覺淚已流兩行；洪水來了，一位抗洪戰(zhàn)士頭枕三峽，聽一夜?jié)�聲，大江東去；秋天來了，兩只羊羔在途中相遇，親切地碰碰鼻子把自己剛剛尋到的那片草一起食用。而我們用手機分享著我遇到的事，而那喜悅真真是不言而喻，不可多言的。

　　古時人們靠著交談和寫信與人共享自己的心得，而今我們有微信、qq、微博更方便顯而易懂地與人共享信息。其實只是因為我們渴望得到別人的肯定、認同、才愿意分享；不然，只是道不同不相為謀。信息的共享需要志同道合的人，即使地方不同，語言不同，也能信息互通、相互了解。這就是信息共享的魅力！

共享的作文6

　　隨著時代的變遷，越來越多可共享資源加入了我們生活中。它們與我們的生活息息相關(guān)，也改變了我們的生活。

　　共享圖書：今日，你借了一本書。當你歸還的時候，另一個也借了這本書。兩人沒有發(fā)生分歧，而它們卻都受益無窮。我借了一本書，與我的朋友一起看，我們不但一同收獲快樂，也收獲了無窮無盡的知識。共享圖書讓人們不在孤單，一同閱讀，其樂無窮。

　　共享單車：早上，你騎著共享單車去別的地方。中午，另一個人騎著共享單車去另一個地方。兩人互不相識，但共享單車都使他們的交通便捷了不少，共享單車方便了人們的交通。越來越多的人選擇使用共享單車，使公路不再擁擠，方便了人們的生活。

　　共享教室：人們都能在這學(xué)到無窮無盡的知識，人們各自學(xué)習(xí)，互不干擾。學(xué)到了知識，也交到了朋友。同一間教室，卻培養(yǎng)出一代一代學(xué)生，教室是學(xué)習(xí)的地方，豐富了人們的生活。

　　共享一切：當你收獲快樂，把它告訴你的朋友，把你的快樂與他人一起共享，兩人都收獲快樂；當你傷心時，把你的傷心事告訴別人，你與他人分憂，你會感覺好多了。與他人共享一切吧！與他人共享你的幸福；與他人共享你的喜怒哀樂。學(xué)會去與他人分享，兩人到會受益。共享資源貫穿著我們的生活，它們改變了人們的生活，也方便了人們的生活。與別人共享你的知識，別人也與你共享他的知識，兩人收獲無窮。別人沒有帶牙膏，他可以用你的.；同桌沒有帶橡皮，她可以用你的；你沒有帶畫筆，你可以用同桌。其實，共享資源都隱藏于我們的生活中，只要你學(xué)會與他人分享，共享資源就伴隨在我們的身邊。共享資源使人們的一切都變得方便而快捷，更引領(lǐng)人們向新時代邁出第一步。合理地去利用共享資源，用好后把它放回原處，使下一個人也能使用到共享資源，或許有幾十人或幾百人使用過它，與人們生活有密切相關(guān)的聯(lián)系，改變?nèi)藗兩�活的一切�?/p>

　　合理利用共享資源，你從中獲利，別人也從中獲利，何樂而不為呢？

共享的作文7

　　時光似一臺留聲機，過去的時代在黑色的唱片上鐫刻下濃墨重彩的道道紋路，黑色的唱針搭上唱片，流淌出一條條美妙的河流，而那沉淀下來熠熠生輝的，正是專屬于我們的新型流行詞“共享”，打撈共享，迎接時代！

　　隨著共享時代的到來，越來越多的共享資源闖進了我們的生活，而這些新型方式也正標志著中國城市的文明與進步。

　　一、共享單車

　　現(xiàn)如今，所有的共享物品，最為火熱的當屬于共享單車了，深受著不同年齡階層的公民的喜愛。共享單車一直秉持著環(huán)保與快捷的理念在共享時代中打出一片天，中國各大城市先前被霧霾等環(huán)境問題的出現(xiàn)變得手忙腳亂，為了讓市民一起積極使用低碳出行，共享單車也就此問世了。所謂共享，就是一輛車被身邊不同的人使用，掃碼支付，便宜又快捷，用好歸還，不僅方便了人們的出行更體現(xiàn)了一個城市的文化素養(yǎng)。此外，安全問題，低于12歲的未成年兒童不要獨自騎行共享單車，切記切記！

　　打撈共享，單車也可以變得多元化。

　　二、共享書店

　　“書籍是人類進步的階梯。”引用高爾基的話書籍就是人們的精神食糧。

　　越來越多的市民變得喜愛閱讀，很多人都認為讀書不僅可以擴展知識還夠陶冶情操。據(jù)實際調(diào)查，足足有20%以上的'市民空閑時間最想去的地方是書店！而共享書店如今便成了“書蟲”們的首選之地，請想象一下：雨時疏時稀地下著，像織在心上，手捧一書，泡壺茶，坐于書店，窗外雨聲淅瀝，杯內(nèi)古茗飄香，豈不美哉？一切都顯得那么的和諧愜意！共享書店便能輕而易舉地實現(xiàn)這一美好，掃碼用書，讀好歸還，就是如此的簡單。

　　打撈共享，書店也可以變得溫馨滿滿！

　　三、共享籃球

　　健康是人類的根，如今越來越多的人為了自身健康，化身健身達人，而眾多健身項目中，最深受青少年所喜歡的便是籃球了。

　　做完作業(yè)，叫上朋友，來通通快快要大干一場吧！共享籃球便讓更多人深陷籃球魅力，更加的享受打球勝利及大汗淋漓的快感，掃碼籃球，用好歸還，共享就是這么“666”！

　　打撈共享，籃球也可以變得斗志昂揚。

　　“共享”在年少的眼眸里流淌，流向那上尚未開墾的時代。在晨光熹微時，風(fēng)輕輕，便可聽見“共享”叮叮當當?shù)嘏鲎玻�俯身更加靠近“共享”棲身的地方。打撈共享，你也可以�?/p>

共享的作文8

　　自從我看到你的那一個刻起，一切共享——那風(fēng)，那夜，那個廣袤天地，那悠然時光……

　　記得，我攜起你的手，一起去向無人的池塘邊。于是我們倚著那座大橋，心卻隨著飄飄蕩蕩的波痕，游蕩。岸邊微微的漣漪，托起一片流落的紅葉，不由分說，伴著他一同流浪。嘿，我知道，你也在看，在感嘆——是那雙明澈的眼和手心的溫度告訴我。

　　而后……記不清了。只是腦海里旋著你的影子，徐徐微風(fēng)，麟麟浪花，以及被風(fēng)撩起的笑聲。

　　真好，能這樣與你共享，一池風(fēng)景……

　　啊！你來了。

　　晚風(fēng)，吹滅了夜色幾盞闌珊的`燈；而夜色，點涼了晚風(fēng)中幾朵搖曳的星。你在，就夠了。

　　這本是一片荒蕪的沙漠，只有夜幕，襯著寒沙。恰好，有你在。我們躺到在細沙間，眼前便是漫天星礫和未知世界。耳畔，是風(fēng)和沙的呢喃，細聽——它們仿佛在傾訴，傾訴長路漫漫，飄無定所；又仿佛在追憶，這些年歲，一同走過的路。巧的是，這時你也正在我耳邊，講述天上的故事……

　　真好，能這樣與你共享，蒼穹之大，宇宙之浩然。

　　轉(zhuǎn)眼，已是深秋。是青猶在，是意未安。我迷茫地徘徊在秋水之畔，等待，等待你來，殊沒有發(fā)現(xiàn)，你一直在。我也無言，你也無言，秋水也無言。卻也不知如何耳旁似有千言萬語，在撫慰，在叩我心靈。

　　于是你去了，我也走了。

　　僅僅是共享，這段時光，也好。

　　嗨，陌生人，或許你還沒注意，但就在你走過的一瞬間，我么也共享了許多，比如那一片葉落，那一陣清風(fēng)，那一聲車鳴，那秒針滑過的一角……

　　而你，給予我這么多的你，也許就是那一棵樹，那一粒沙礫，那一只泊在岸邊無人問津的船……

　　好不幸運，萬物之中的一個我，竟能與萬物共享，一整個世界。

　　“嘿！你來了。”

共享的作文9

　　土地，現(xiàn)在我們?nèi)巳硕贾�。現(xiàn)在，土地的流失量很大，我們一邊保護土地一邊開發(fā)中。那么我就來講講我的題目吧。

　　“共享土地”的理念就是，這一塊地，許多人都能用的意思。你們不知道，我的老家那里，就是這樣運用的。

　　記得，大爺爺發(fā)現(xiàn)了一塊荒廢的地，雖然不大，但那時對于大爺爺來說那可是財富啊！于是大爺爺叫上了一堆人準備把這塊荒廢的土地好好改造一番。有的人拿著鋤頭，有的.人拿上幾個垃圾袋，還有些人拿了種子，準備做播種的阿婆，還有我們幾個小蘿卜頭，在一旁幫忙拔雜草，這樣我們分工明確不一會就把這塊土地弄的干干凈凈。這下我們雖然開心有了財富的種植地，但是不一會就討論了起來，有的說“這塊我們養(yǎng)雞鴨然后再種些小麥谷子吧！”有的人同意，而有些人那補充道：“再種點樹木，這樣不就好了嗎？”這話一說，大人們先是沉默，然后沉思，最后經(jīng)過同意。于是，一位奶奶趕緊吧自家的雞鴨拿來，說道：“我為大家先拿出點東西來。”這下，我們?nèi)�沸騰了。過了一會兒，許多人又忙活起來了。一個小時，兩個小時……三個小時。“哇”！你們看，你們看，好漂亮啊！”此言一出我們紛紛抬頭，看到了他們幸幸苦苦搭建的雖小但溫馨的小屋，在那時候，這已經(jīng)很豪華了，我們不富有，但是十分有家人的感覺。這樣這塊土地成了我們所有人的寶貝，每天都有人去。于是，我們還給它取了個名字叫“財富園”并且把它越擴越大。就這樣，這塊平凡的土地，成了財富，成了寶貝。

　　你看，這就是共享土地不但能得到財富，又能讓鄰居們的關(guān)系更近一步。這樣不就是兩全其美嗎？

共享的作文10

　　說到共享大家一定不會陌生，共享這一詞語大概是在兩年之前開始盛行，經(jīng)過兩年的沉淀，共享經(jīng)濟已經(jīng)成為現(xiàn)在社會不可缺少的元素。

　　隨著社會的需求，共享系列已經(jīng)層出不窮，共享單車、共享汽車、共享雨傘、共享充電寶等等，面對這些共享經(jīng)濟帶來方便的同時，而背后我們應(yīng)該遵循社會秩序和規(guī)則。比如說共享單車除了停放不規(guī)則之外，有些人對單車進行破壞，單車的毀壞量大幅度增加，這對社會形象而言是極其不好的表現(xiàn)。

　　在時間的沉淀下，人們對共享經(jīng)濟開始規(guī)范起來，一部分原因是共享系列所設(shè)置規(guī)則引起高度重視，在聯(lián)網(wǎng)的同時與信用掛鉤，信用高不僅有優(yōu)惠，還會特殊情況下使用，所以人們自然就遵守了相應(yīng)的規(guī)范條件。可以說現(xiàn)在是高端文明時期，人們對于新時代的產(chǎn)物應(yīng)該給于支持和正確的使用規(guī)則。

　　對于現(xiàn)在的共享產(chǎn)品來說，花樣層出不窮，商人看到了其中的利益，開始創(chuàng)新新的共享經(jīng)濟產(chǎn)品。而對于共享單車來說，競爭的市場是極大的，如今哈羅單車和青桔單車更受人們的歡迎，而小黃車和摩拜單車似乎使用者在減少。對于消費者來說，舒適的出行簡單的操作和使用的方便都是消費者的優(yōu)先選擇。

　　對于節(jié)假日來說，共享汽車更受人們的`青睞，和幾個人一起乘坐共享汽車，能帶不少的行李，出行極其方便。當然前提是本身就有駕照在手的。

　　共享產(chǎn)品是新時代的產(chǎn)物，共享經(jīng)濟是對社會的福音，共享的一切除了利益本身，還應(yīng)該考慮消費者的使用，人們對于共享的信賴和支持，共享帶來的是推動的社會的發(fā)展，是未來不可缺少的時代元素。

共享的作文11

　　當清晨的第一縷陽光映照在你紅潤的臉上，我知道這漫漫人生不會悲傷——題記

　　猶記得那一聲清脆的啼哭如霹靂驚弦般沖破黎明的灰白，響徹于人市之間，我飛馳于朝暮的沉夕之間，來到你的身邊，捧起你粉嘟嘟的小嘴，看見你俏皮而又驚鴻的一瞥，瀲滟了時光，驚艷了韶華。

　　我自時光的隧道中踽踽。春之花，夏之木，秋之風(fēng)霜，冬之石，因為你的不約而至，而變得炫麗多彩。那是怎樣一個可愛的你？是牙牙學(xué)語的你，引得我捧腹大笑，那是分享食物的你，引得我滿心歡喜，那是蹣跚學(xué)步的你，引得我大喊加油。

　　猶記得那次的夜闌人靜，我在茫茫黑夜中淚濕羅衫，失落無比的我望著你無知懵懂的眼神，大聲呵斥著叫你離開，你怔住了，卻并沒有移動玲瓏的小腳，你望望手中新買的玩具，悄悄地走向我的面前，肥嘟嘟的小手不知所措的擦拭我搖搖欲墜的淚滴，我驚詫的望著你，你有所留念的將那玩具遞給我，沖我嘿嘿一笑，不好意思地走出房門。

　　我慢慢咀嚼你的.溫柔，你那小小的快樂與歡洽驅(qū)趕了我心中的層層陰霾，你將那純純快樂分享給了我，讓我的世界瞬間春暖花開。

　　從此后，我們的快樂都在無聲無息中潛滋暗長，那是我獲得榮耀后給你的擁抱，那是你學(xué)會走路后拋給我的媚眼，那是一起玩耍時我們爽朗的笑聲，那是我們一起圍在媽媽面前時明媚的笑臉，那是成長時，你我互贈的快樂。

　　也許在某個瞬間，在不覺間，你將你的快樂分享給我，讓我在無盡深淵中變得更加樂觀頑強，也許在某一個瞬間，我將我的快樂贈送于你，讓你的童年充滿了多姿多彩、變得充實美好。

　　當清晨的第一縷晨光照耀進來，望著你稚嫩的臉龐和烏長的睫毛，我便充滿動力，親愛的妹妹，今生我要讓自己有足夠的能力給予你更多的呵護，就讓我們共享手足之情，就讓我們共享快樂，這一生便不再悲傷，不再猶豫，不再煩惱。

共享的作文12

　　當今社會，隨著時代的進步，越來越多的資源都成為了人們共同享有的，不知不覺中，對于“共享”這個詞我們早已不陌生，它與我們的日常生活息息相關(guān)，密不可分。

　　大家也許都對這樣的場景不陌生吧：馬路上，來來往往的車輛中夾雜著不少共享單車的身影，而使用共享單車也成為了人們?nèi)粘５某鲂蟹绞剑�它深受大家的喜愛，甚至不少老年人都學(xué)會了操作共享單車的方法，而共享單車給予我們的第一印象便是，方便。

　　那么我們接下來就談?wù)劊�“共享”究竟方便在哪里，又有什么更多好處呢？就拿共享單車舉例子吧。首先，共享單車分布廣泛，而且十分常見，人們幾乎可以隨時隨地使用；其次，我們不需要自己保養(yǎng)共享單車，每次使用完只需在指定地點停好，接下來就可以揚長而去，不用擔(dān)心單車是否會被偷走，或者輪胎沒氣；最后，騎單車出行可以減少廢氣排放，保護環(huán)境，倡導(dǎo)低碳，而且同時還可以鍛煉身體，增強身體素質(zhì)，培養(yǎng)人們的共享意識。

　　可事物都是兩面性的，共享固然有許多益處，同時弊端也是不可避免的。因為是共享，人人都可使用，其中也就自然存在一些素質(zhì)不佳的人，貪圖小利，對共享資源進行人為性的破壞，造成了共享資源的損壞、故障，為其他人帶來了不便。共享既然給我們帶來了許多好處，那我們理應(yīng)尊重它，珍惜它，而不是傷害它，破壞它。

　　一己之力固然很小，可大家的力量合在一起就不同了。每個人做好自己份內(nèi)該盡的責(zé)任，從身邊的小事做起，正是“共享方便人人，人人尊重共享”。

　　時代在進步，而我們也都緊隨著時代的腳步，步步前行，“不忘初心，方能始終”在茫茫的`時代潮流中不忘共享最初的意義：與人共同分享。讓共享這個美好的想法常駐于人們心中，成為人們心底柔軟、明媚的一角，增進人與人之間的距離。相信，世界的明天會更美好。

共享的作文13

　　隨著時代的變遷，社會的發(fā)展，我們周圍的環(huán)境正在慢慢改變。共享單車、共享汽車、共享商店……都在慢慢進入我們的視野。

　　但是就算社會提供給我們這么多的便捷，可人們有珍視過嗎？隨處可見被弄壞的單車，弄壞不說，更可氣的是甚至有人把單車的鎖給卸下來換上了私鎖……這種自私自利、沒有公德心的人在我們的生活中并不是少數(shù)。

　　有一天，我和伙伴們走在馬路上。忽然不遠處傳來一陣陣爭執(zhí)聲，我和伙伴們都懷著看戲的心情走了過去。

　　等我們走近，發(fā)現(xiàn)“事發(fā)地”擠滿了圍觀的人們。我一個人擠進人群去“打探情報”。原來事情是這樣的——一個中年男子正在給共享單車上私鎖時被一個熱心腸的小伙給發(fā)現(xiàn)了，小伙子上前跟大叔講起了道理，可大叔不聽，兩人便爭執(zhí)起來了……過后眼看兩人要動起手來了，有人便撥打了110，不一會警察來了，小伙和大叔才被分開了。警察耐心地勸導(dǎo)大叔，大叔卻一臉不耐煩地念叨著：“知道了，知道了”，然后不理警察的勸導(dǎo)走掉了。

　　事后，人群散盡，只留下幾名警察在那里嘆氣。我的幾個朋友湊上去問為什么不懲罰一下那個大叔，只見那些民警搖了搖頭，其中一個苦笑著回答：“懲罰有什么用呢，這種老一輩的思想早在他們心里扎下了根，哪是說改就能馬上改掉的呢？”說罷，便擺了擺手離開了。

　　是啊，社會進步很快，可是人們的思想真的`跟著社會的腳步在一起進步嗎？或許有但又或許沒有。但是我相信，只要人們一起努力，那么社會的風(fēng)氣就一定能夠逐漸改變向著好的方向發(fā)展。

　　就算老一輩人改不掉，但是我們會改，我堅信不久后的社會一定是個文明和諧的優(yōu)質(zhì)社會。

共享的作文14

　　在當今時代，有越來越多的共享資源與我們的生活密切相關(guān)，如共享單車、共享雨傘等。要讓這些共享資源做到真正的共享，最需要的就是人們的誠實守信。

　　從摩拜單車到小黃車，它們都給我們提供了交通的便利，也讓自行車再次成我們綠色出行的交通工具。我相信，發(fā)明共享單車的人的出發(fā)點是好的，可問題在于，我們真的“共享”了這些資源了嗎？

　　現(xiàn)在大街上，平均每20輛摩拜單車中就有一輛是無法使用的。它們要么被人上了鎖，要么被人把車鈴、腳踏板等東西拆了下來。我不知道他們?yōu)槭裁匆�自行車弄得如此四分五裂，這樣做對他們有什么益處呢？小黃車的情況更為嚴重。早期的小黃車的密碼不會更換，輸入車牌號就能知道密碼。有些人便利用了小黃車的這個漏洞，將小黃車據(jù)為已有。他們在知道小黃車的密碼后，便將小黃車的車牌號刮掉，讓別人看不清車牌，也就無法獲取密碼，這樣，其他人就騎不走這輛小黃車了。還有的人直接給小黃車上私鎖，就這樣赤裸裸地將本應(yīng)該共享的單車變成了某些人的“私人物品”。小黃車各種各樣的'受損讓人無法直視，只有你想不到的，沒有他們做不到的。試問，當這些東西一大半都成了某些人的“個人資產(chǎn)”時，我們還能做到真正的共享嗎？

　　再說說曾經(jīng)曇花一現(xiàn)的“共享雨傘”吧。不過是一把雨傘而已，上面還要裝GPS，還要掃碼才能打開。這樣，一把雨傘的造價就非常的昂貴，押金也是一般雨傘的好幾倍價錢。這樣子，還不如在路旁的小店里買一把雨傘呢。由于這些雨傘并沒有做到真正的“共享”，所以它不久便銷聲匿跡了。再試問，如果我們每位公民都能做到誠實守信，那么還用得著裝這些GPS嗎？

　　共享資源中總會出現(xiàn)一些“非共享”的不和諧音符，其實，要讓這些資源要做到真正的共享，主要還取決于公民的素質(zhì)。當每位公民的素質(zhì)都能高到一定程度，這些共享資源還需要GPS嗎？這樣，我們是不是才能真正共享這些資源呢？希望每位公民都能自覺做到誠實守信，讓共享資源成為一種真正的共享。

共享的作文15

　　如今，越來越多的共享資源出現(xiàn)在了人們生活的各個角落，人們的生活習(xí)慣也被漸漸的改變，我們進入了一個新的時代，共享時代。

　　“共”，指公共，“享”即分享。這些共享資源屬于每一個使用他們的人，并且需要每一個人去愛惜，保護，這些共享資源在為人們提供便利的同時，也反映出道德規(guī)范的重要性。

　　就拿最為普遍的共享單車來說，這些自行車遍布街頭，隨手可得，使用起來也十分方便，登陸后每次只需掃一掃車上的二維碼或輸入密碼即可取車，用完后將車輛停到路邊的停車點即可。這些共享單車的出現(xiàn)不僅解決了早高峰時的堵車情況，還沒有了停車難題，更重要是，共享單車不會產(chǎn)生任何的廢氣，讓使用者在鍛煉身體的同時也為節(jié)能環(huán)保獻了一份力。

　　正因為共享單車有如此多的優(yōu)勢，很快便受到了人們的寵愛。許多廠家聞訊趕來，共享單車的數(shù)量隨之大大增加，越來越多的問題就此產(chǎn)生了。

　　其中最為嚴重的是亂停亂放，在路邊，經(jīng)常能看到許多共享單車橫七豎八的疊在一起，這些使用者出于種種原因，沒有將車輛停放好，這種做法不但給下一位使用者制造了麻煩，而且嚴重影響了城市美觀。還有一些人沒有將車輛停放到街邊指定區(qū)域內(nèi)，有的甚至放在道路中央，增加了道路的.安全隱患。更有甚者會將共享單車帶回家或是套上鎖，成為自己的私有物品。這些人沒有明白“共享”的概念，這共享單車的名字就強調(diào)了這些車輛屬于每一個人，怎么可以占為己有呢？

　　因為這些不良行為，一些城市有了停用共享單車的想法，在沒有強制的法律要求下，人們難道就不能良好的運用這些共享資源嗎？

　　我想不是的，畢竟這些不良行為只是少數(shù)，只要每一個人在停車用車時都能為他人著想，遵守良好的道德規(guī)范，并且在自律的同時督促他人。使之成為一種習(xí)慣就可以使這些共享資源的優(yōu)勢發(fā)揮到最大。

　　所以，讓我們一起從身邊做起，遵守良好的道德規(guī)范，嚴格要求自己，形成良好的風(fēng)氣，共同建設(shè)一個文明有序的社會。

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