(精華)又見枝頭吐新芽作文

　　在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中，大家對作文都不陌生吧，作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應(yīng)用文、議論文。那么一般作文是怎么寫的呢？下面是小編為大家整理的又見枝頭吐新芽作文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

又見枝頭吐新芽作文1

　　“一年之計在于春，一日之計在于晨。”桃紅柳綠，朝氣蓬勃的春天終于來了！

　　春像一位天使，邁著輕快的步伐，翩翩來到人間。春像一位花樣年華的少女，鼓動著飄逸的秀發(fā)。春像一首瑰麗的詩，如夢般甜蜜，如酒般香醇。寒冷的冬天踏著沉重的腳步離開了，迎面而來的是綠意盎然的春天。看，河邊的楊柳綠了，小草悄悄地從土里鉆了出來。各種各樣的植物從冬眠中蘇醒過來，極力地沖出剛解凍不久的地面，突出綠色的嫩芽……“春雨貴如油”，牛毛般的細(xì)雨淅淅瀝瀝地下了起來。落在河面上，泛起層層漣漪；滴在花朵上，花朵顯得更嬌艷了些；打在新芽上，芽兒歡快地舞蹈著。“沾衣欲濕杏花雨，春面不含楊柳風(fēng)。”春雨仍然在淅淅瀝瀝地下，它仿佛要告訴全世界，春天來了！ 樹枝忍受了整整一個冬天的束縛，終于在收到第一縷春光帶來的信號后蠢蠢欲動。花朵們都競相開放，爭奇斗艷，自然又芳香的氣味，在絲絲縷縷間渲染開來。鳥兒們都在樹林中放飛它們的歌喉，唱著歌，想為這春天的到來，添一分歡快和諧的`氣息……

　　雨停了，一縷縷陽光照在大地上。動物和植物都在這美好的時光里競爭著，花朵們開的比之前更嬌艷了，剛剛才長出的嫩芽們驕傲地爭先恐后地享受春光的愛撫，鳥兒們歌唱著它們帶來的頗有韻律的歌。 和熙的春風(fēng)吹綠了大地，吹拂過綠葉的風(fēng)，變得格外溫柔了，太陽也變得暖洋洋的，綠葉們拖出了一個個嬌嫩欲滴的花骨朵。這三月，這春光，洋溢著一束束朝氣蓬勃的青春和希望之光，比鮮花更迷人，比霞光更燦爛。

　　春風(fēng)和春雨告訴我們，春天來了！又見枝頭吐新芽！

又見枝頭吐新芽作文2

　　早晨起來，推開窗，又見枝頭吐新芽，我明白，春來了。

　　春之美，在于它的風(fēng)。溫和的春風(fēng)撲面而來，它沒有東風(fēng)的凜冽，也沒有夏風(fēng)的悶熱，如此恰到好處。又如母親的打手，溫柔的撫摸著我們，抹去我們所有的煩惱。

　　春之美，在于它的趣。在這個季節(jié)，你總會看見天空中飛舞著五彩斑斕的風(fēng)箏，蝴蝶風(fēng)箏、燕尾風(fēng)箏、臉譜風(fēng)箏------我妹妹最愛她的美人魚風(fēng)箏了。前幾日，我陪著她去公園放風(fēng)箏，她臉上純真的.笑，那種發(fā)自內(nèi)心的笑，令我神醉，世上最珍貴的東西，也可是是著了吧！

　　春之美，在于它的新。在公園里，一些植物抽出新芽，如此嬌嫩，如此令人憐惜，大樹灑下一片濃濃的綠蔭，空氣中一片清新，和著淡淡的花香，隨心浮動，似乎每個分子都拌上了甜甜的味道，吸入鼻中，鉆入心里。

　　每次放學(xué)回家路上，我總見到那棵樹，上頭結(jié)滿了白色的小花，花一簇一簇的在枝頭綻放，乳白色的花瓣，包圍著一根根花蕊，蕊上有一個小黃點(diǎn)，如此精致。我總想摘一個拿回去，卻又不忍心摘，便由地上撿起一個裝進(jìn)包里，對于地上灑落的花瓣，我也從不舍得踩它，覺得那是最大的罪惡。

　　春之美，在于它的靜。清明節(jié)我外出釣魚，河面被陽光映得波光粼粼，偶爾有風(fēng)吹過河面，河對面有一群鴨子，時而扇動翅膀，時而平靜地游著，時而叫兩聲。樹上的鳥兒也在叫，叫累了，便歇一下，這些聲音混在一齊，卻絲毫也不嘈雜，似交響曲，大自然演奏出的，使人心靈回歸，靜了下來。

　　又見枝頭吐新芽，春的氣息，你感受到了么？

又見枝頭吐新芽作文3

　　生命，一條昂首向前的小溪，一束七彩斑斕的陽光，一幅永不褪色的字畫，構(gòu)成了一個永恒的主題。

　　生命是什么?生命是屈原留在沙灘上的白鞋子，是蘇武19年北海牧羊的鹿節(jié)，是周濤筆下那鞏乃斯的馬，是紀(jì)伯倫筆下那朵虛榮的紫羅蘭，是余光中筆下那帶著凄迷鄉(xiāng)愁味兒的冷雨，是季羨林先生池塘里荷花吐香的.聲音，是塞納河畔無名少女永久無邊的微笑。

　　當(dāng)聽到詩人海子輕吟“面朝大海，春暖花開”時，我明白了：船兒面朝大海，才能達(dá)到勝利的彼岸;魚兒面朝大海，才能找到最終的歸宿;生命面朝大海，才有波瀾壯闊的美景。

　　當(dāng)晨暉悄悄推開云窗，當(dāng)晚霞映紅了池塘，我又一次感悟生命，感悟生命這個永恒的主題。

　　矚目窗外，那被凜冽寒風(fēng)刮得一葉不剩的經(jīng)冬禿枝，現(xiàn)出了一抹隱隱的綠意。

　　哦!又見枝頭吐新芽。

　　當(dāng)布谷鳥在春天的林間自在鳴瞅，當(dāng)溪水在夏日的山谷涼涼流響，當(dāng)秋風(fēng)在闊大的梧桐葉上打著呼哨，當(dāng)雪花以最輕柔的聲音飄在冬晨的大地上，我會由衷地感晴：生命的柳絮在飛，我仿佛看見了大自然生命的本色，感受到了自己生命跳動的脈搏。

　　生命的旅途中有許許多多的失意，也許有李清照的“冷冷清清，凄凄慘慘戚戚”，也許有李白的“大道如青天，我獨(dú)不得出”，也許有陸游的“蕭蕭白發(fā)臥扁舟”。朋友，不要憂郁，不要悲傷，拍拍身上的泥土，掌好生命的舵吧，明天又是燦爛的一天!生命的柳絮在不停地飛，要飛出曹孟德“對酒當(dāng)歌，人生幾何”的豪邁氣概，也要飛出普希金“相信快樂的日子就會來”的那份自信，更要飛出北島那直沖霄漢的勇氣“告訴你吧/世界/我不相信/縱使你腳下有一千名挑戰(zhàn)者/那就把我算做第一百零一名。”

　　“把一只木舟/擲入無邊的激蕩/把一面旗幟/升入大風(fēng)天空/以粗礦的姿態(tài)/人類涉入了生命的急流。”生命悄悄地隨著一縷清風(fēng)幻化成點(diǎn)點(diǎn)詩韻，追逐彩虹，追逐流水，追逐飛天的舞袖。

　　“我自橫刀向天笑，去留肝膽兩昆侖。”譚嗣同灑在軒輾大地上的滴滴鮮血，也許在向生命見證著什么，生命如斯乎?

　　巍巍昆侖，綿綿長城，悠悠明月你們可以見證嗎?

又見枝頭吐新芽作文4

　　人們都說過：分離只是為下一次相見埋下一個基礎(chǔ)，樹枝的葉子枯萎只為來年能長出更好的葉子，所以即使分離也會相遇。

　　我和爸爸媽媽已經(jīng)分別了很長時間了，為了生活，爸爸媽媽不得不外出打工。家里的一盆植被也已經(jīng)枯萎了很長時間了，我每天都盼望爸爸媽媽能早日回家在一起團(tuán)聚，也希望那一盆植被能早點(diǎn)長出新葉！

　　轉(zhuǎn)眼間，時間已經(jīng)過去了大半年了，天氣也漸漸變冷了，家里的那盆植被我也更加愛惜，所以我把他端進(jìn)了溫暖的房子里。奶奶回來了，十分高興地對我說：“你的爸爸媽媽再過幾天就回來了，并且會給你買來很多好吃的。”

　　我高興地快要跳了起來，就立即跑進(jìn)了屋，傻呵呵地對那盆小小的植物說著：“太好了，爸媽要回來了。”

　　時間又過了一天，離我和爸爸媽媽相遇又近了一天，我又走到了小植物那里看看它是否長出新葉沒有，看到那棵小植物后，我驚奇的發(fā)現(xiàn)那棵小植物的樹枝上微微的露出些嫩綠色，我趕緊叫爺爺奶奶過來看看它，奶奶對我說：“那棵植物不是已經(jīng)死掉嗎？只是最近太忙，沒來得及把它扔掉，誰知它居然被你養(yǎng)活了。”

　　爺爺奶奶都對我立起來了大拇指，時間一天一天的過去了，轉(zhuǎn)眼間就到了爸爸媽媽回來的日子了，感覺瞬間就到了，那棵小植物也長滿了綠色的葉子了。看著它綠色的身姿，我心中就說不出的激動，爺爺就騎著車帶我去迎接爸爸媽媽回來。

　　我看到他們后，就一手抱住了他們：“你們可回來了，我都想死你們了！”大概因?yàn)樘�高興，我的聲音都抖了起來。

　　我們就邊說邊笑地回到了家中，我讓爸爸媽媽看了我養(yǎng)的.那棵小植物，他們說：“你怎么這么厲害，能把它養(yǎng)的這么茂盛。”我得意地看著他們，愉悅的心情早已寫滿了臉龐。

　　奶奶做了許多好吃的飯菜來迎接爸爸媽媽回來，我們一大家團(tuán)團(tuán)圍坐在桌子的邊上，就這樣我盼星星盼月亮，總算把他們盼了回來。

　　“枝頭吐新芽，人有重逢時。”奶奶說的果然是真的！

又見枝頭吐新芽作文5

　　初春，漫步在春意盎然的小區(qū)里，絲絲暖意的微風(fēng)輕撫著我的臉頰，好不愜意！抬起頭，仰望著換上新裝的參天大樹，偶然間瞥到樹枝枝頭那一抹新綠。

　　在一根小枝上，吐出了一片小小的新芽，在輕風(fēng)的吹動下，竟有些弱不禁風(fēng)。

　　這么弱小，它能成為大樹間一片翠綠的樹葉嗎？正想時，一個聲音伴著微風(fēng)吸引了我，我不禁轉(zhuǎn)頭去看。

　　不遠(yuǎn)處，一位瘦小的'小男孩趴在了地上，是摔倒了嗎？剛想去扶一把，一位陌生女子趕忙跑來，著應(yīng)該是男孩的母親吧。

　　令我驚訝的是，男孩的母親并未將男孩扶起，而是，在一旁說著：“加油！快起來！”只見男孩用一雙小手撐地，搖晃著站了起來。看到他的動作，我猛然記起家人曾跟我講過：這個小男孩出生時腳部就有些問題，盡管治療過了，但對走路還是有一定的影響。

　　母親，是想鍛煉孩子嗎？我猜到。

　　男孩有些不穩(wěn)地向前走了幾步，母親在一旁跟著，并不停鼓勵著......

　　在母親的鼓舞下，男孩越走越穩(wěn)，雖不及正常人，但已然很不錯了。

　　誰料，男孩卻突然一個踉蹌，直接跪倒在地。我驚訝一聲。母親依然沒有動，盡管眼中明顯有一絲心疼。不過，男孩卻咬咬牙，努力用力手撐著地，努力地想站起來！

　　男孩站起來了！我在心底為他歡呼。在這瘦小的身體里，究竟蘊(yùn)含了多大的能量？！

　　再一轉(zhuǎn)頭，又見那片新葉：這新葉，不就和那男孩一樣嗎？它一定會努力生長，給自己帶來希望！

　　望著仍舊在練習(xí)的小男孩，男孩的頭上，枝頭新芽滿綻......

又見枝頭吐新芽作文6

　　綠樹長到了我的窗前，仿佛是喑啞的大地發(fā)出的渴望的聲音。

　　——題記

　　幾顆泛著綠光的葉苞吸引了我向前伸展的目光，腳步不由自主慢了下來，思緒蕩開了幾圈靜靜的波紋．春天，又來了？冒出的新芽，雖然燈光有些淡，但卻把這些新生的嫩芽映照得暖暖的，不是還泛起幾點(diǎn)閃閃的光點(diǎn)．春天，真的`又到了。

　　滴答，滴答窗外的雨水，正在澆灌著門外的那棵大樹，大樹上剛吐出的新芽，那棵新芽見證我倆的友誼。

　　新芽被折斷了

　　那一天，一位好朋友跟我說她的壞話，跟我說她在我背后做的那一些“小動作”。

　　聽到后，我火冒三丈，想跟她把這件事情攤開來講，但是好朋友勸告我：“你現(xiàn)在去攤開跟她說她會承認(rèn)嗎？反而，這件事她不讓我跟別人說，你現(xiàn)在去跟她講這件事，不是在陷害我嗎？”

　　從此之后，我跟她的友誼像風(fēng)箏的線一樣，斷開，追不回來了。

　　那棵新芽還沒發(fā)芽

　　經(jīng)過了這件事情后，她來找過我，我不理睬她；她叫我出去玩，我沒有回復(fù)她。

　　我心里想著：這個人這么做作，不是說我小氣，不要臉嗎？還來找我干什么？你自己和自己玩吧。

　　我每天去給新芽澆水，細(xì)心地照顧它，它為什么不發(fā)芽呢？

　　新芽悄悄發(fā)芽

　　在這之后，終于有個機(jī)會，讓我和她那條風(fēng)箏線綁起來。

　　她告訴我：“沒有這一回事，我聽別人說，她一直想拆散我和你的友誼，這件事情是一個誤會，我根本沒有說過。”她說完，我回憶起來有些事情沒有這么巧合吧？

　　現(xiàn)在，我們又恢復(fù)到以前那樣了。

　　現(xiàn)在想起來，那根風(fēng)箏線一直沒有斷開，只是我不想讓那根風(fēng)箏線綁起來罷了。

　　我發(fā)現(xiàn)，那棵新芽正一點(diǎn)一點(diǎn)地長大。經(jīng)過雨水的澆灌那棵新芽很快會長成另外一棵大樹。

　　我又見枝頭吐新芽。

又見枝頭吐新芽作文7

　　冬殘春近，大地漸漸的蘇醒了，放眼望去，那一棵棵，一排排的樹悄悄地吐出了新枝芽，穿上淡綠色的單衣。整個世界都像是一個剛剛出生的嬰兒，好像一切都是新的，都重新開始了，話是新的新的含苞欲放；草是新的，新得嬌嫩纖弱；風(fēng)是新的，新的那么干凈；書也是新的，新的綠芽滿枝……小草偷偷地鉆出地面，告訴我們“春天到了”小鳥唱著優(yōu)美的歌聲，告訴我們“春天到了”看著這個新的世界，好像不以前從來都沒有發(fā)生過什么，落葉正應(yīng)了古人的話“落紅不是無情物，化作春泥更護(hù)花。”

　　有誰知道它們在樹根下壓著被細(xì)菌腐蝕，過去的將會是永遠(yuǎn)的過去。當(dāng)陽光灑遍大地，春天到了，花兒開了，鳥兒唱歌了，隨著時間的消失我又長大了一歲，小草努力地頂開身上的泥土，大樹使勁兒地伸展身軀，萬物都努力地為打造新的一年內(nèi)自己的美麗做好根基。而我也一樣，“一年之計在于村，一日之計在于晨。”我要趁現(xiàn)在這春暖花開的季節(jié)努力學(xué)習(xí)，為我在六月二十五號中招考試能考出好的`成績，打好基礎(chǔ)。

　　樹上泛著嫩黃色的枝芽，我愛這綠色……走到田野里遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去那里有一大片綠地，那是，春的腳步走進(jìn)了瞧那綠卻不見了，我愛著綠色，這頗具神秘感的綠色，這上天賜予的綠色，然而這些如此美麗，可愛的綠色也不是說有就有的，它們經(jīng)歷了凜冽的寒風(fēng)天，數(shù)次地吹刮才得來的。人生亦是如此，沒有經(jīng)過努力的奮斗，成功不會主動向你招手。因此我們要努力為我們以后的人生打造一個“綠色”的基礎(chǔ)。我愛著自然！我感謝這自然！我感謝這自然給我這么多的啟示！這是一個富有詩情畫意，飽含人生哲理的大自然，讓我們在這美好的大自然中再吐新枝芽吧！

又見枝頭吐新芽作文8

　　又是一年花落地，又見枝頭吐新芽。春天到了，萬物復(fù)蘇，在不知不覺間，花兒落了，枝頭上冒出了嫩綠色的新芽。

　　又是一年——畢業(yè)季

　　今年，我們初三，我們面臨著中考，我們，即將畢業(yè)。還記得一年前的此時，看著窗外樹上新冒出的嫩芽毫無想法，那時，我們心比天高，我們?nèi)绱睡偪瘢�我們做事不計后果，挨打不長記性，深夜不眠與好友侃到天明，那時還有天真的夢想。但是。 如今呢？枝頭的新芽不亞于當(dāng)初的美艷，只是物是人非，我們即將中考，馬上就要分別，我們已經(jīng)開始頭疼不夠優(yōu)秀的成績，不在不計后果的處事，老師也不在教訓(xùn)我們，回家倒頭就睡，夢想什么的全然拋在腦后，只是偶爾會因分離而暫時的傷感。又見枝頭吐新芽，心境卻不是當(dāng)年。

　　又是一年——枯樹不枯

　　家中的院子里種著一些樹，去年初春發(fā)現(xiàn)了一顆小小的'枯樹，它孤單的佇立在墻角，父親想砍掉它認(rèn)為大煞風(fēng)景，姥爺卻一再的阻攔，并努力的想讓我們相信在第二年此時，它一定會活過來。我卻不以為然，我認(rèn)為枯樹就像放棄了生命的希望的人，無論如何都不會枝繁葉茂。聽到我的認(rèn)為姥爺笑了笑轉(zhuǎn)身離開。冬天的幾場大雪更是讓我堅(jiān)定自己的想法，枯了的樹就如同我試卷上的慘淡分?jǐn)?shù)一樣，不堪入目。第二年春季在無意中發(fā)現(xiàn)那棵枯樹發(fā)了新芽，很美麗。姥爺意味深長的告訴我，只要不放棄相信一定會有奇跡。我松懈的雙手用力的握緊，枯樹都能發(fā)芽，糟糕的成績一定可以變得漂亮。

　　又是一年——成長

　　今年秋天，家里的狗狗生了病，心里滿是壓抑，困頓之時看向了窗外，外面光滑的樹枝上沒有一絲生機(jī)，本是壓抑的心情變得更是難過。它又不是人怎么可能會好起來，家人說那是它的必經(jīng)之路，只有經(jīng)歷這些苦難它才能茁壯成長，就像冬天的莊稼只有歷經(jīng)風(fēng)寒才能發(fā)出嫩芽，煎熬到了春天，正如家人所說它們好起來了，雖然因病痛而使毛色不光滑，但是確實(shí)是好了起來。窗外的新芽正隨風(fēng)輕搖，它亦成長，我亦成長。

　　又是一年花落地，又見枝頭吐新芽，枯樹不枯，我們不哭，努力成長。

又見枝頭吐新芽作文9

　　鬧鈴響起，我迅速整裝，伴著清風(fēng)，和著陽光，徜徉在上學(xué)的路上。路經(jīng)母校，駐足遠(yuǎn)觀，它還是像昔日一樣的高大威嚴(yán)，絲毫不失風(fēng)度，細(xì)看母校的一切，風(fēng)刮過我的臉龐，暖暖的，很貼心，這陣清風(fēng)不禁勾起了我心中的回憶，一旦觸及引線，思緒將漫天飛舞，散之不去。

　　沿著校門走進(jìn)往昔的教學(xué)樓，輕身踱向那我多年未見的教室。一路上，瑯瑯的書聲蕩漾在我的耳畔，鏗鏘有力，這氣勢絲毫不亞于當(dāng)年我們在課堂上的專注凝神的美，那是一種渴望獲真知的美;來往的小學(xué)生互相挽著胳膊，笑靨如花，暖心的笑聲回蕩在整個走廊，這又何曾沒在我的記憶中浮現(xiàn)過，只是他們笑得更加燦爛，更加有愛;老師在講臺上，深情并茂地講，同學(xué)們端坐在教室里，聚精會神地聽，仿若是幾十株花兒在靜悄悄地承受著辛勤園丁的澆灌……這一切，都與往日的我們的校園生活那么相似，卻似乎又有天壤之別。

　　如今的校園，即使是沒有我們的存在，也能夠如此的朝氣蓬勃，神采煥發(fā)，而且還可以比以往更具活力，更富美感。少年在進(jìn)步，不一定只有自己才是“世界的NO。1”，其實(shí)還有比我們更好的`，更優(yōu)秀的。所以，今夕的我們，不能只局限在小的圈子內(nèi)觀長遠(yuǎn)，坐井觀天，我們要奮斗，趕超自己，趕超他人，趕超世界。

　　花兒不會永遠(yuǎn)都不凋零，只是看花兒在綻放時能不能展現(xiàn)它本身所有的妖艷嫵媚;樹干不會永遠(yuǎn)都不生長，只是看你拼搏的汗水到底能澆灌枝干促使它怎樣地發(fā)展;春芽不會永遠(yuǎn)都不待放，只是看你是否在失敗時還能否發(fā)起“挑燈夜戰(zhàn)”的“戰(zhàn)書”。

　　沿著水泥小道向校門走去，兩邊都是初發(fā)嫩芽的樟樹，更深程度的讓我明白，什么是花兒展嬌艷，樹干出嫩枝，枝頭吐新綠。

　　離開生活了六年的母校，再次步入新的學(xué)習(xí)環(huán)境，應(yīng)該也是一種不可缺少的成長吧。如今的母校，對于我而言，似乎有些可望不可及，只能回眸相望，卻再也不能回歸原線了。

　　我向著不遠(yuǎn)的初中走去，與母校漸行漸遠(yuǎn)。我眼中的母校，美得有些縹緲，縹緲得有些無法用言語描述。

　　又見鮮花露嬌艷，又見樹干出新枝，又見枝頭吐新綠。

　　花謝還會再開，潮落還會再漲，云過還會再來。

　　周而復(fù)始，每每如是。

又見枝頭吐新芽作文10

　　窗外，一陣風(fēng)飄過，一片枯黃的葉子隨風(fēng)凋零，在如鏡面般平靜的水洼中，蕩開了層層漣漪……。

　　窗內(nèi)，講臺上的老師雙手叉腰，對著我們破口大罵：“你們怎么一個比一個笨，連這么簡單的題目都做錯……”

　　雖然題目做得不好是我們的錯，但畢竟一大早就過來聽老師發(fā)火，再好的心情也被攪成一灘渾水。同學(xué)們或低著頭，或發(fā)著呆，或看著窗外，或是，膽怯的瞄一眼老師，又迅速的把頭縮回去。

　　一陣風(fēng)吹過，強(qiáng)勁的樹枝被壓得連連彎腰，或黃或橘的落葉結(jié)伴而下，順著風(fēng)的痕跡在空中起舞。多美的一場落葉雨，可惜是一種零落的、凋謝的美。

　　自信心，如這落葉與，被風(fēng)摧殘的所剩無幾，僅存的.一點(diǎn)，也在這枝頭上，搖搖欲墜。

　　這樹上的枝，還能再吐芽么？

　　一轉(zhuǎn)眼，一場秋冬的凄美舞臺劇已經(jīng)落幕，春，穿上了新的演出服，在我們身邊，悄悄地拉開新的帷幕……

　　最近的一次數(shù)學(xué)單元考后，數(shù)學(xué)老師笑容滿面的踏進(jìn)我們班的教室，“同學(xué)們，這次的考試我們班比隔壁班好得多……”老師說罷，頓了頓，看了一眼滿臉欣喜的我們，繼續(xù)說，“這次考試啊，有好幾個同學(xué)，都考了滿分，這些同學(xué)都很棒，大家祝賀一下他們！”

　　教室里想起了一陣熱烈的掌聲，“很棒？”我在心里暗暗地思索著這個詞。許久，我似乎明白了什么……

　　無意間瞥了一眼窗外，卻被窗外的景象震住了：那可已經(jīng)禿得不成樣子的樹枝上，竟又長出了小小的嫩芽。在那個落下最后一片枯葉的枝頭上，重新長出了嫩芽！鵝黃中透著一絲嫩綠，小小的身軀中蘊(yùn)藏著無窮的生機(jī)，整棵樹因這個小生命的誕生而蓬蓽生輝！

　　是的，我終于明白：沒錯，我很棒！沒有什么能阻擋我，沒有什么事是我做不到的，沒有什么能磨滅我的自信心！

　　又見枝頭吐新芽，又見心頭吐新芽……

又見枝頭吐新芽作文11

　　語文課上，一本書在半空中呼嘯而過，落在豪的身旁。那一刻，春鳥的叫聲嘎然而止，像是身板前的肅穆……

　　新上任的老師停頓了一會兒，高聲呵道：“廖家俊，你給我站起來。”俊遲疑了。“站起來！”他這才站了起來，滿臉通紅。“現(xiàn)在，我給你一個機(jī)會向大家解釋。”老師問俊瞪著眼睛。又是寂靜，漫長的寂靜，淹沒了我此前所有的記憶。我，連同期于的五十四雙眼睛只能無可奈何地聚焦到俊的身上。俊面對老師的嚴(yán)厲質(zhì)問，來耳根都羞紅了，像被人扒了衣服似的。老師的眉毛擰在一起，臉色像黃昏一樣陰沉。他提高了嗓門，“好，我給你機(jī)會，你不要。現(xiàn)在，我打電話給你的家長，你向他們解釋。”

　　我的頭腦一片轟鳴，“事情怎么會這樣？”我真想站起來解釋一切，“事實(shí)是顯而易見的，剛才我們組的浪佐遲到了，豪隨口蹦出一艱苦：‘真該扣你們組的.學(xué)習(xí)分。’俊出于對集體的關(guān)系而仍書。”我沉住了氣，一遍又一遍地寫孔子的一句話：“教而不誅是為虐。”

　　老師按下了號碼，“您好。我是家俊的老師。家俊在課堂上出了狀況，現(xiàn)在他和你談一下。”老師氣洶洶地向家俊奔去。俊接過了電話，“爸，”我卻看見老師的喉結(jié)以上一下蠕動著-——他好像咬牙咽唾沫，“爸，我沒事，就這樣。”俊馬上掛了電話。老師的眼睛瞪得滾圓。俊瞟了一眼老師，又低下頭，“老師，我想單獨(dú)和你面談。”良久，老師才說：“好。”

　　他們來到了窗外。枝頭的春鳥探著鳴叫了幾聲，發(fā)現(xiàn)沒有危險又唱起來，此起彼伏。他們那緊甭著的臉慢慢舒展開了。

　　他們進(jìn)來了，老師拍了拍俊的肩膀，笑著對大家說：“原來是一場誤會。現(xiàn)在我也向他說‘對不起’……”老師和俊彼此投去信任的一瞥。我連忙把那句圣賢之言抹去。

　　春鳥唧唧喳喳快活地叫著，之射云海，猛然看見，春鳥背后的枝頭吐出了嫩綠的新芽，楚楚地流動著綠……

又見枝頭吐新芽作文12

　　一棵本已枯死的大樹，不知在什么時候，長出了新的嫩芽，就像一個遇到重重困難的人，遇到了新的希望。

　　——題記

　　我家小區(qū)里有一棵瘦小的樹，大概因?yàn)橛泻眯┠隂]有給樹澆水，它枯萎了。

　　這棵樹原本的樹葉很茂密，樹葉翠綠翠綠的，每次讓人看見時都會感覺到很開心。雖然它是如此的瘦小，但它依舊長出翠綠的樹葉。但是這棵樹如今枝葉凋零，無精打采，仿佛所有的美好都已經(jīng)成為了過去。

　　不知何時，這棵樹卻漸漸地長出了新的嫩芽，大概是因?yàn)閹讏鲇甑墓喔龋�它又�?jiān)強(qiáng)的活了下來，誰能料到它本來已經(jīng)枯死？卻遇見長時間的大雨，而且堅(jiān)強(qiáng)的活了下去，它能在惡劣的環(huán)境下堅(jiān)強(qiáng)的活了下去，大概是因?yàn)樗�的“大病初愈”了吧�?/p>

　　這不由讓我想起，數(shù)學(xué)老師的那節(jié)“故事課”。

　　還記得數(shù)學(xué)老師說：“孩子們，我以前教過一個學(xué)生，他現(xiàn)在已經(jīng)上了初中二年級了。在他小學(xué)六年級時，他很會搗亂，作業(yè)也不寫，除了上正課，副課全被老師罰到辦公室里寫作業(yè)。”

　　老師停頓了，一會兒又說：“在其他老師說他吵他的時候，他又對他的媽媽告狀，而他的媽媽總會對老師說他的'兒子不上課，關(guān)你們老師什么事。

　　“漸漸的，那個學(xué)生知道了，這樣下去不行，開始學(xué)習(xí)了，但上課時總是走神，總管他很努力的學(xué)習(xí)，但他的成績沒有一點(diǎn)提高，是因?yàn)樗�想著回家玩手機(jī)……在畢業(yè)來臨時，他終于知道認(rèn)真學(xué)習(xí)，成績也是突飛猛進(jìn)，最終在考初中時……

　　他遇到了重重困難，最終知道了以前的做法是在消度時光，時間都浪費(fèi)了，他知道了時間一去不復(fù)返，認(rèn)真學(xué)習(xí)，他開始燃起了新的希望，燃起了這樣一個信念：只要學(xué)不死，就往死里學(xué)。慢慢的他的成績越來越好，在小學(xué)時從年級倒數(shù)第一進(jìn)步到全年級正數(shù)第五，最后考上了外地的好初中，這難道不是‘山重水復(fù)疑無路，柳暗花明又一村’。

　　小區(qū)里那棵瘦小的樹，又吐露出更多新的嫩芽。

又見枝頭吐新芽作文13

　　天寒地凍，寒風(fēng)刺骨。我匆匆走在路上，想要快點(diǎn)逃離徹骨的嚴(yán)寒。

　　不經(jīng)意間抬起頭，我卻發(fā)現(xiàn)了一個十分扎眼的東西。

　　它孤零零地立在那里，我在遠(yuǎn)處，甚至都辨認(rèn)不出那究竟是什么。當(dāng)我走到它面前時，才猛地辨認(rèn)出它。在許多高大挺拔的樹木中間，它是那么的扎眼，那么的丑陋，以至于我不忍心再看它一眼。

　　那是一棵被閃電削去了大部分的斷裂了的樹干，參差不齊的殘枝凌亂不堪地伸向空中；煤炭般漆黑的樹干上有許多白點(diǎn)；萎縮的樹皮卷曲著，在冷風(fēng)中瑟瑟發(fā)抖。

　　它完全被拋棄了。我輕聲自言自語，回想它曾經(jīng)的枝繁葉茂，曾經(jīng)為我們提供的綠蔭，我?guī)е�些許憐惜，轉(zhuǎn)身離開。

　　春寒料峭，萬物復(fù)蘇，我踏出家門迫不及待地想要搶占第一縷春色。

　　在小路盡頭，在零零星星的綠色中，我又發(fā)現(xiàn)了它，那棵殘破不堪的老樹。

　　它依舊立在那里，依舊那樣丑陋，與周圍的一切格格不入。

　　帶著憐憫，我慢慢走近了它，呀！我驚訝地叫出聲來，我驚喜地發(fā)現(xiàn)，在那殘破不堪的.枝干上，有一點(diǎn)融進(jìn)這春天的綠色。

　　在這并不溫暖的初春的風(fēng)中，在周圍的零星綠意中，它抽出了一絲嫩綠的小芽。它顯得那么孱弱，卻又是那么堅(jiān)定地挺在那里。這也許就是它與周圍生命不一樣的地方，那完全是一種頑強(qiáng)，一種融入了生命之中的不屈不撓的頑強(qiáng)。

　　那株長著橢圓形葉子的小芽在風(fēng)中擺動著，那棵老樹抖動著斷了的枝干仿佛也在附和著，為它的新生而歡快地唱著歌。它活過來了！

　　我愣在那里，注視著那棵小芽，心中陡然升起了無限的敬佩。我相信，憑著老樹不屈的信念，憑著頑強(qiáng)的抗?fàn)帲�一定會得到新生。隨著綠意一天天地擴(kuò)展，翠綠會重新掛滿它的枝頭。

　　又見枝頭吐新芽，在逆境中永不放棄去獲得希望，生命的偉大就體現(xiàn)于此。那樹，代表的不是死亡，是生命，是新的開始，那株新芽便是最好的見證。

　　我?guī)е�敬佩離開那棵老樹，也許它帶給我們的不僅僅是融進(jìn)春天的一抹綠意，還有那生命的頑強(qiáng)與堅(jiān)持。

又見枝頭吐新芽作文14

　　冬去春來，萬物復(fù)蘇，新的一年又來了。

　　看看日歷表，2月15日，哦，該去報名了。

　　踏進(jìn)曾經(jīng)熟悉的校園，驀然間發(fā)現(xiàn)，一切都變了。

　　以前剛剛踏進(jìn)初中大門的新生們?nèi)缃駛�個都有了種初中生味道，曾經(jīng)郁郁蔥蔥的樹也都掉光了葉子，一陣風(fēng)吹來，竟有一種凄涼感，現(xiàn)在的季節(jié)，卻分明是春季。

　　還有很多，宿舍變了，學(xué)生們的著裝變了，操場變了，班級也變了——呵，這卻自然是不應(yīng)該說的，然而，事實(shí)如此，發(fā)生了，就不能裝作不知道。

　　是的，這就是命，不夠好的，不合格的，自然要淘汰。生活常理。

　　到了這里以后才發(fā)現(xiàn)，原來，這里并不是如我想象的那么好。誠然，那里的生活是很辛苦，每天早起晚睡，中途還要擠時間來加班，然而收獲的是成功，是開心，是自豪。而這兒，盡管很悠閑，沒有工頭逼著你干這干那，工作也不費(fèi)勁，但日子一天天過去，卻毫無所獲！

　　天灰蒙蒙的，還淅淅瀝瀝地飄著一點(diǎn)兒雨，掉光葉子的樹干，“吱呀吱呀”的慘叫著，風(fēng)，狠狠地刮，吹起一陣煙塵，蒙住了天空，昏暗的黃，合著雨，和著沙，迷了人的`眼，人的心。

　　一片迷茫，可憐的人兒啊，該何去何從？

　　于是在校園里漫無目的的走著，吹著冷風(fēng)，不經(jīng)意間抬頭，眼角瞥見一點(diǎn)新綠——那是怎樣的一種綠啊！雖然只有一丁點(diǎn)兒，卻綠得耀眼，洋溢著一種蓬勃向上的活力！

　　它就那么定定地挺立在樹杈中，兩根樹枝那么緊緊擠在一起的中間，那么的嫩，仿佛一碰就會碎掉，然而它還是挺過來了。

　　……

　　呵！突然感到心中一陣釋然。

　　很輕松的。

　　新的一年來了，又見枝頭吐新芽！

又見枝頭吐新芽作文15

　　春天是詩意的，美麗的，但我卻一直不喜歡春天。

　　我出生在十五年前的那個春天。從父親接過我那一刻?，我就在那一聲聲重重的嘆息聲中，被全家人公認(rèn)為丑女了。

　　從小到大，我從不敢照鏡子，我怕自己會自卑地撞碎在鏡子里。我甚至看見花都要逃跑，因?yàn)槟菋善G的花朵令我自慚形穢。在學(xué)校里，我從不敢抬頭，同學(xué)們那先是吃驚后是鄙夷的目光，令我?guī)缀鯚o地自容，我甚至感覺自己比《巴黎圣母院中》的撞鐘人阿西莫多還要丑陋。

　　我的自尊心一天天地被吞噬，我只能暗地里流淚，抱怨上天的不公。偶然的一次，我在《讀者》上看見這么一句話：“上帝在關(guān)上一扇門的同時，也打開了另一扇門”。我心里不由怦然一動，是啊，上帝不過是剝奪了?的“美麗”，可我至少還有?健康”“智慧”呀。我難道就這么消沉下去，讓“丑陋”掩蓋掉我身上所有閃光的地方嗎?不，我要用智慧來重塑自尊，迎接屬于我的春天。

　　從此，我發(fā)奮地讀書、寫東西、練書法、繪畫、彈鋼琴。我像一座百年未噴的火山，灰黑的火山口掩蓋住我內(nèi)心沸騰的熱血。我陶醉在一段段優(yōu)美的文字、一曲曲動人的樂曲、一幅幅美麗的畫面里，再也不在意別人鄙視的目光和竊竊私語了，“歪嘴”“蔥油餅”“單眼皮”之類的嘲諷，對我已毫無意義。

　　但我還是不愿意照鏡子，只是再也不是因?yàn)槟懬樱�而是我現(xiàn)在終于明白了：一個人的美并不僅僅是外在的漂亮，更應(yīng)該是由內(nèi)而外的自信和智慧。當(dāng)眾多的女生為了誰漂亮而爭得面紅耳赤時，我慶幸自己能得一隅安寧，可以用來汲取更多的`知識養(yǎng)料。

　　體現(xiàn)我價值的時刻到了，市里舉行“平安記我心”即興演講比賽，我“過五關(guān)斬六將”，輕輕松松闖進(jìn)了決賽。當(dāng)我自信地登上講臺，當(dāng)我飽含深情地演講完最后一句話，掌聲拍出了我的眼淚，我分明聽見了評委們不約而同的叫好聲。

　　回家的路上，我心情特別的好。這時，我才發(fā)現(xiàn)路旁那一棵棵光禿禿的樹上，枝頭吐出了新芽。我笑了，原來，春天真的來了。

　　而我的春天，也向我走近了

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