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表彰大會作文
在學習、工作或生活中，許多人都有過寫作文的經(jīng)歷，對作文都不陌生吧，作文根據(jù)寫作時限的不同可以分為限時作文和非限時作文。你寫作文時總是無從下筆？以下是小編整理的表彰大會作文，僅供參考，歡迎大家閱讀。
表彰大會作文1
期中考試成績塵埃落定，不得不說，這一次我又創(chuàng)了歷史新低。
本以為會就此過去，實則不然。
今天第二節(jié)課下課，我正奔跑在操場上，尋找班級升國旗的位置。忽然聽到“各年級前三十名同學，在主席臺左側(cè)集合……”連著重復了多次，“好吧，又一次讓我心生慕意的頒獎儀式到來了，或許還都是那幾位常常榮登主席臺的學霸吧！”我心中這樣好奇地想著，現(xiàn)實也就隨著我的思緒到來了，開始頒發(fā)獎狀了！
隨著獲獎名單姓名的娓娓道來，我真的感到萬分諒訝：這些熟悉的名字，那時還和我實力相當呢！但“今昔非往昔”，他們?yōu)槭裁炊寄軌蜍Q身年級前三十，甚至沖進了年級前十。而我卻落后了許多？我對他們真稱得上是“刮目相看”了啊！為什么他們能夠?qū)覍疫M步，一直穩(wěn)定在優(yōu)秀之列，而我的成績卻忽上忽下呢？想到這里，我真的越來越感到“羨慕”了。
心靜下來，思考這越來越大的差距，寒風中，我深深地感受到了。“學如逆水行舟，不進則退”的`道理，只有付出的努力比別人多，才算得上真正的進步。只有堅持到底才是真正的“勝者”。突然，刺骨的寒風對我而言，不再那么疼痛了，它又像是被換成了輕柔的風，撫慰著我的心靈，驅(qū)除了心中的陰霾。同時，也趕走了“羨慕”的負面情感。
與其羨慕別人的進步，不如在學習中“深造”一下自己，或許下一次，你就是別的同學所羨慕的對象。
表彰大會作文2
今天上午，我們學校在內(nèi)操場召開了隆重的期中考試表彰大會。
大會的第一項是升國旗奏國歌。在雄壯的國歌聲中，五星紅旗冉冉升起。我們少先隊員行隊禮。在莊嚴的升旗儀式后，校長進行了熱情洋溢的講話，對上半期的.學校工作認真作了總結(jié)，并希望全校師生在下半期取得更大的進步。接著，優(yōu)秀教師代表和優(yōu)秀學生代表分別在會上發(fā)了言，向師生們介紹了自己在工作上和學習上的一些成功經(jīng)驗。最后，激動人心的時刻到來了。那就是頒獎儀式。我校主管教學的副校長向全體師生宣讀了此次大會受表彰學生的名單。當校長念到我的名字時，我既高興又緊張，快步地走上了領(lǐng)獎臺。在我們領(lǐng)到獎狀和獎品時，負責攝像的老師叫我們整齊地站成一排，然后給我們照了一個合影。據(jù)說，這些照片還要上傳到學校的網(wǎng)站上去。整個上午，我都開開心心的。
當然，我也不能驕傲，還要爭取在期末考試中考出更好的成績。
表彰大會作文3
今天下午，是一個很不錯的日子，陽光適度，晴空萬里，初中入學以來的第一次表彰大會就這樣開始了。
這次大會的目的就是對期中考試做一個總結(jié)，并對日后的工作做一個簡略的通知。
同學們來到操場，八百多名同學靜靜坐好，等待校領(lǐng)導的.到來。不一會，大會就開始了。
首先對優(yōu)秀班級進行了表彰，接著是頒發(fā)年級學習標兵獎，也就是年級前20名，起碼我認為是一種殊榮，是一件引以為豪的事，我們班前2名也進入了年級前20名，我為這些同學而開心，看著她們臉上那燦爛的笑容，我的心中不免有些失落。
這20名同學中，其中年級第一名曾與我是小學五年的同窗，她取得了驕人的成績。而我在班里排名第五，年級我僅僅排在45名。
寫到這里，我不得掩卷沉思：我真的上課時沒有搞小動作嗎?我盡全力去學習了嗎?
這次表彰大會是一場成功的大會，真正在起到了榜樣的力量與互補的精神作用。現(xiàn)在什么都不說了，還是努力吧!
表彰大會作文4
春花滿園，離不開園丁的辛勤培植；青少年的成長；離不開教師的`精心撫育，一年一度的教師節(jié)到了，我們學校舉行了優(yōu)秀教師表彰大會。
我一早就來到學校，今天的天氣陽光燦爛很有節(jié)日的氣氛，我回到教室后就和同學們一起搬凳子下樓。操場上頓時熱鬧起來，真是人聲鼎沸，當老師說唱國歌 時，操場馬上嚴肅起來，唱完國歌后，校長宣布表彰大會開始，同學們認真地聽校長講話，最后每個班派出代表給老師們獻花之后，校長就給老師們頒獎。表彰大會 結(jié)束了。
從這次表彰會我深深的體會到老師的辛苦。敬愛的老師，我愛你！您是人類靈魂的工程師，您有蠟燭那種自我犧牲的精神，也有一顆金子般的心。粉筆染白了您的烏發(fā)。以后我要按時完成作業(yè)，不遲交作業(yè)，上課認真聽課，為老師您減少一點負擔，用優(yōu)異的成績報答老師您。
表彰大會作文5
我的一生當中有許許多多難忘的事，但有一個表彰大會一直刻在我的心里，始終不能忘記。
那上我上二年級不久，老師說：“明天要開表彰大會，統(tǒng)一穿校服，另外我們大會的'時間和平常一樣，請大家不要提前到校。”大家一聽，都歡呼雀躍，老師打手勢讓大家停下來，說：“接下來我念一下獲獎同學的名單：怡蓉，全年級第1名，邱竟亮全年級第2名……”我心花怒放，想：哇我竟然考了第一名，那可是五百元現(xiàn)金呢，我要得大紅包啦！
那件事太出乎我的意料了，我都不相信自己有那么大的能力了。回到家，我把這好消息告訴媽媽，媽媽笑著說，嗯，不錯，繼續(xù)努力，明天我一定去看你領(lǐng)獎噢！
我高興的說，好的。
第二天，我興高采烈地來到了學校，老師一進教室就讓大家搬著板凳下操場去，下操場后，然后老師選了個最佳位置讓我坐下，并且把大紅花拿出讓我戴上，我很奇怪，就問：“老師，為什么要戴大紅花呀？”老師笑著說：“你還小，不太懂，這大紅花表示獲獎同學的榮譽，知道了吧！
”聽了老師的話，我點點頭，但這畢竟是我小學第一次領(lǐng)獎，心里還是忐忑不安。
大會開始了，站在一旁的老師說：“下面請同學上來領(lǐng)獎”我高興地上了領(lǐng)獎臺，只聽見一聲，李怡蓉在哪？我走過去，原來是董事長，董事長說：“小同學，繼續(xù)努力”我嗯了一聲，轉(zhuǎn)過身去，向大家深深地鞠了一躬，便下了領(lǐng)獎臺。
這件事雖然過去很久了，但我們在不記憶猶新，因為我懂得了只要不斷努力，就會取得好成績。
表彰大會作文6
今天，我們學校利用體育課的時間開了個期中表彰大會，主要是表彰那些學習成績優(yōu)異，勤奮學習的同學，當然也包括我啦！所以，我的`心情異常快樂，就算體育課泡了湯也沒有關(guān)系，因為這關(guān)系到我的名譽，當然更加重要！
頂著烈日，我們來到會場，哇，校長的桌子上放滿了獎品，真想全部抱回家，大會馬上開始了，校長把每個班級的段考做了個總結(jié)，還表揚了一大批在這段時間里學習優(yōu)異的同學，我心里美滋滋的，因為我也在其中，校長主要強調(diào)了“勤奮”兩個字，我也明白，就以為勤奮才能有成功嘛！
回到教室，老師把獎品分發(fā)給我們，我得了語、數(shù)、英三樣獎品，因為我的成績都上了95.5以上，所以……
我希望下次還能得到獎品，是為了學習而爭取，這是我的目標，如果我還想得到獎品，那只有努力、努力再努力了！表彰大會，不只是表揚學習良好的同學，更是鼓勵我們要加倍努力，在下次的表彰大會上得到更多的鼓勵和表揚。
表彰大會作文7
今天是一年一度的“六一”兒童節(jié)，每年的今天學校都會舉行表彰大會，我興奮地期待著。
當學校開始廣播校級得獎名單時，我們鴉雀無聲、全神貫注地聽著有沒有念到自己的名字，我的心中好像有一面小鼓一直在“咚咚咚”地敲著，生怕廣播里沒有念到我的名字，當聽到廣播里連續(xù)兩次念到我的`名字時，我心里的小鼓不見了，而是開了一朵花。接著，老師按廣播里的榮譽順序一個一個地給我們頒發(fā)獎狀，雖然隔著口罩看不到大家的臉，但我知道此刻大家都非常開心。
班級表彰的時候，黑板上出示著“日記小達人”這個獎項，我就興奮起來，我應(yīng)該也有吧！果然不出我所料，老師第二個就念到了我的名字，我激動地跑到黑板前，拿著獎狀心里樂滋滋，簡直比喝了蜜還要甜。
“一分耕耘，一分收獲”老師經(jīng)常教導我們：你付出多少，就可以收獲多少。就像農(nóng)民伯伯播種一樣，春天播種秋天收獲，如果你春天播的種子多，秋天就收獲得多；如果你春天播的種子少，秋天收獲得就少。我會永遠記住這個道理。
表彰大會作文8
星期五下午，我們學校舉行了一次高規(guī)格的表彰大會。
上午時，班主任就說：“大家聽好，下午要統(tǒng)一戴上白手套，我們要開一次表彰大會！”話音剛落，教室里立刻炸開了鍋，都紛紛議論：
“這次表彰大會要表彰誰？”
“要去哪兒開會？”
“是不是所有小學生都去？”……
這些問題像是在和我開玩笑，一直鉆在我腦袋里不走。
時間過得真快，轉(zhuǎn)眼間，開表彰大會的時間就到了。我們搬上凳子來到會場，靜靜地等待著會議的開始。
終于，主持人開始了講話，同學們在下面聽得津津有味。
過了一會兒，開始頒發(fā)獎狀。第一個頒發(fā)的是“閱讀之星”，唉，沒有我，只好看著嘍！我這樣想著，不禁感到有點遺憾。
“下一個獎項：‘進步學生獎’！”主持人的.聲音響亮地傳進我的耳朵，啊，有我！我高興地沖出去，排在隊伍里去領(lǐng)獎。
我站在臺上，既興奮又緊張，領(lǐng)到獎后急忙說了一聲：“謝謝！”這時有幾位老師拿著攝影機給我們拍照，那一束束光閃來，把我的心情也閃得心花怒放。那一刻，我是多么高興啊！
這次表彰大會，我前前后后共得了三個獎，非常開心！不過我知道，獎狀只是起表揚和鼓勵的作用，我還需要繼續(xù)努力下去！
表彰大會作文9
俗話說：“一份耕耘一份收獲”！是啊，只有付出辛勤勞動的人，才會嘗到最甜蜜的果實。
我們學生收獲的是成績，近期數(shù)學老師說要開一場表彰大會，最近，我在學習上付出了很多努力，所以我胸有成竹，早就等不及了，在我的盼望下表彰大會終于在今天下午舉行。
數(shù)學老師專門為此次表彰準備了一個課件，美妙的音樂響起來，再配上屏幕上的圖畫，顯得格外隆重，同學們用期待的.目光看著老師，都希望自己能夠榜上有名。趙老師點開課件，一一點開同學們的名字，終于，屏幕上顯示了“關(guān)天瑜”三個字，我激動萬分，站起身神采飛揚地走到老師面前，雙手接過了那份榮譽證書，那是鑲著金色花邊兒的證書，“榮譽證書”四個大字格外顯眼。我又轉(zhuǎn)身走向領(lǐng)獎的地方，是一個神秘的禮盒，我打開一看，哇！是一個精致的小杯子，這個禮物可不是一般的，它代表著老師對我的鼓勵，我站在講臺上，一手端著小茶杯，一手拿著獎狀，心情十分舒暢。激動、興奮、高興等情緒涌上了我的心頭，我終于嘗到了收獲的甜蜜。
不付出努力是不會有好收獲的，沒有誰的努力是白費，如果你肯下功夫，不怕吃苦，路上的花兒一定會為你而開放！
表彰大會作文10
今天，我早早地起了床，快馬加鞭地來到學校，不敢在路上停留半秒鐘，仿佛有一個病人正等我去搶救似的。你知道為什么我這么著急嗎？哈哈！因為今天上午會有校級和班級的表彰大會。
我來到教室不久后，老師也來了，舉行升旗儀式后，便開始了校級的表彰，老師先表彰三好學生，這可是最高的獎項。這個時候我的胸口像壓了一塊沉重的大石頭，呼吸都困難，誰都想擁有三好學生的獎狀，這代表著一個學期的努力得到了最高的肯定。我身體的每一個細胞都像在祈禱自己就是那個獎項的得主，可老師宣布的是林承澤得了這個獎。我沒有得到這個獎有點失落，但是林承澤得到這個獎也是眾望所歸。當看到他的獎狀時，我的'眼睛里不禁充滿了深深的羨慕。
這時我不安的心里出現(xiàn)了兩個小人的聲音“你慘了，你可能這次一個獎都得不到，真沒用。”“不可能，我平時挺努力的，不會得不到獎。”心里的小人一直膠著著。
只剩下一個獎項了，此時我更加緊張了，不由得抓起自己的衣服。這時“林予恒”在我的耳邊響起，我長長地舒了一口氣，頓時覺得空氣都是甜的，滿心歡喜地上臺領(lǐng)獎并拍照。后面又舉行了班級的表彰。
看著手中的獎狀，我在心里想：“雖然我得了一張獎狀，可是還有人得到了三四張呢，我一定要好好向他們學習，爭取能多拿幾張獎狀。”
表彰大會作文11
今天是星期一，也是我們開學以來上學的第二周，我們?nèi)缭敢詢數(shù)氐鹊搅藢W校開啟表彰大會的時機。今天的天氣雖然十分炎熱，但卻阻擋不了學生們的激情與熱血，在這個充滿激動與汗水的舞臺上，沒有人愿意缺席，也沒有人愿意去錯過這一一年一度的表彰大會，在下不才，有幸參加并獲得榮譽，可謂人生一大盛事。
開頭便是學院師生們的激情演講，他們保足氣力，力圖為這次大會開出一個好的開頭，朗誦者聲音堅強有力，彈琴者心無旁騖，開局的演繹一番傳奇，更是有一種別樣的風采，大家各顯其能，百花齊放，百家爭鳴。數(shù)不盡的歡聲，談不盡的笑語，激動人心的時刻就要在這瘋狂的前奏下來到了！不管男女老少，無論教師職工。都在這一刻屏住了呼吸，究竟是誰，又會成為我們學校的風云人物呢？首先頒發(fā)的是學習標兵，只見他們雄赳赳氣昂昂，大步豪邁地走向主席臺，在飄飄揚揚的五星紅旗下綻放出絢麗的'光彩。十分耀眼奪目。其次頒發(fā)的，則是可敬的進步標兵，他們無畏做題的艱辛，在自己并不擅長的科目，通過勤奮的努力來大放光彩。大家都愉快至極，多么充實的表彰大會啊！
表彰大會作文12
5月27日，我校召開了期中表彰大會。因為天氣炎熱，還有疫情影響，所以大會就在教室進行。
老師把電腦打開，上面顯示著年級前十名名單，我們班有四個：張銘源，封仁爍，王紫涵，楊涵欽。他們的成績令我羨慕不已。我給自己下了決心：上課認真聽講，字跡工整，作業(yè)認真。早晚有一天，我會拿到獎狀的'。
語文，四四班是第一，我就一直在想，我已經(jīng)很努力了，為什么不是我們班呢？是誰在拖后腿。考的不理想的同學，不要灰心，我相信你可以再努力一點，我們班就會考到年級第一了。
過了一會兒，我聽到了四五班科學得到了年級第一，大家的心情愉悅起來，喜笑顏開。
聽到單科狀元，我的心就低落，好像頭上一片烏云，打著雷，下著雨，我英語能考好，為什么不考100分呢？我自責起來。
王紫涵五科都在95分以上，這怎么不叫人羨慕呢？
親愛的同學，你是否想得到一張獎狀？你是否想讓你的名字讓全校知道？你是否想考到95分以上？加油，只要我們堅持努力，一定會實現(xiàn)愿望！
表彰大會作文13
今天是高新二小開展六一兒童節(jié)演出的好日子。陽光明媚，萬里無云，一大早孩子們就積極的來到了學校，在校門口可以看見孩子們穿著自己最喜歡的服裝，用自己最愛的造型來表達喜悅之情。
孩子們整整齊齊的坐在操場上，雖然烈日炎炎，但是不管是學生還是家長，都認真的觀看節(jié)目，伴隨著開場音樂，我們迎來了高新二小“追逐夢想 快樂成長”20xx年“慶六一”表彰大會。學校管樂隊的同學用他們高超的藝術(shù)表演征服了大家的心，我們沉浸在美妙的音樂中久久不能忘懷。表演相聲小品的同學用他們生動的語言和表情，讓大家聽的樂開了懷。在小主持人的井井有條的`主持下，各種精彩的節(jié)目讓我們回味無窮。
在觀看孩子們的泥塑、剪紙作品時，我充分感受到了孩子們豐富的想象力，他們在老師的辛勤指導下，把想象變成了作品。孩子在二小得到了各方面的均衡發(fā)展，不只是學習成績的提高，還有興趣、愛好的充分培養(yǎng)，以及思想品德的嚴格教育。
希望我們的同學們認真努力，珍惜每一個學習的機會，全面發(fā)展，永遠快樂！
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