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我多想什么作文
在現(xiàn)實(shí)生活或工作學(xué)習(xí)中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整，一定要避免無(wú)結(jié)尾作文的出現(xiàn)。相信寫(xiě)作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問(wèn)題，下面是小編為大家整理的我多想什么作文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
我多想什么作文1
如果我的愿望能實(shí)現(xiàn)，我便可以和小魚(yú)小蝦交朋友，和它們盡情地玩耍，可以拍拍岸邊的小草，可以踢踢水底的`卵石，可以和小鳥(niǎo)說(shuō)話(huà)……
小魚(yú)小蝦每天陪伴著我，和我做游戲、和我說(shuō)笑話(huà)，逗得我哈哈大笑。我從來(lái)不會(huì)感到孤獨(dú)，每天都帶著好心情。夜里，我盼望著新的一天趕快到來(lái)，然后就不知不覺(jué)地睡著了……
岸邊的小草在我睡覺(jué)前總是給我講一些有趣的故事，我?guī)缀趺刻焱砩隙寄茏鲆粋�(gè)甜甜的夢(mèng)，第二天我就把這個(gè)夢(mèng)說(shuō)給小草聽(tīng)，她聽(tīng)了也開(kāi)心得笑了。
水底的卵石每天都要出好幾個(gè)謎語(yǔ)給我猜，我?guī)缀醵寄懿聦?duì)。當(dāng)謎底出來(lái)了而又很可笑時(shí)，我倆的目光相磁，一起大笑起來(lái)，笑得肚子都疼了。
小鳥(niǎo)早上從我的頭頂上飛過(guò)時(shí)，總要說(shuō)聲 “你好！”，當(dāng)然，我也會(huì)回他一句“你好！”……
如果我變成了小溪流，一定會(huì)每天都沉浸在歡樂(lè)中。
我多想變成小溪流！
我多想什么作文2
“唉，視力又下降了。”我緊緊地看著離我眼睛一分米的視力表，深深地嘆了一口氣。我多想摘掉眼鏡呀。
早晨，我吃完早飯，急沖沖的向?qū)W校跑去，可媽媽叫住了我，“孫清揚(yáng)，眼鏡！”眼鏡，眼鏡！又是眼鏡。我把它放到了書(shū)包的最底層，希望她永遠(yuǎn)不要出來(lái)。
走在上學(xué)的路上，突然有人拍了我的`肩膀一下，我回頭一看，原來(lái)是我的同學(xué)，“孫清揚(yáng)，剛才我和你招手，你怎么不到理我呀。”“招手？”我疑惑不解，“對(duì)呀，我剛才遠(yuǎn)遠(yuǎn)地看到你，就和你招手了，你沒(méi)看見(jiàn)么？”我尷尬的撓了撓頭，“哦，我的視力不太好，對(duì)不起。”“那你怎么不戴眼鏡呢？”我搖了搖頭說(shuō)：“難看死了，帶著也難受，壓得鼻子痛死了。”她也就不再問(wèn)了。
上課的時(shí)候，老師寫(xiě)在黑板上的字，我看著一片模糊，只好把眼鏡帶上，好清楚呀，還好有眼鏡幫忙。
據(jù)新聞報(bào)道，戴眼鏡的小學(xué)生越來(lái)越多了，我真不知道該因“同路人”越來(lái)越多而高興，還是該為戴眼鏡的同學(xué)們?cè)絹?lái)越多而悲哀。
眼鏡，我是多么的想和你說(shuō)聲再見(jiàn)呀。
我多想什么作文3
“哎呦！我的背呀，再這樣下去，我的背都快不如七八十歲的老爺爺，老奶奶啦！”這是因?yàn)槭裁茨兀慷脊至诉@害人的重書(shū)包，我原來(lái)筆直筆直的背到現(xiàn)在都成了挺不直的駝背了。
我多么的`想要書(shū)包輕點(diǎn)呀！就在昨天我又背爛一個(gè)書(shū)包啦，放學(xué)回家時(shí)，走在半路上的我，書(shū)包嘣——的一下背帶斷了，害我只能抱著它回家，好沉！平常都是背在肩上，換手抱真的是不能承受哦，我們每天都要帶上一大堆書(shū)和寫(xiě)不完的作業(yè)，還有水杯。我想要減負(fù)，減輕我書(shū)包的重量，改變肩膀每天都過(guò)著那承受著超重的負(fù)荷，媽媽見(jiàn)我這樣，就告訴我，她們小時(shí)候根本沒(méi)有那么多學(xué)科，是語(yǔ)文，數(shù)學(xué)，科學(xué)三本書(shū)再加上幾個(gè)本子，哎呀！我多想和媽媽小時(shí)候一樣啊！
書(shū)包的重量，像一塊大石頭，你想背不動(dòng)就提著，我用盡吃奶的力氣才走幾步，借著此次的機(jī)會(huì)，我述寫(xiě)了自己多么想把書(shū)包的重量給減輕，希望給未來(lái)的書(shū)包能夠更方便和自由。在未來(lái)的學(xué)習(xí)和生活中需要我們?nèi)?chuàng)新和改革，我一定要好好學(xué)習(xí)，為這個(gè)“減負(fù)”努力前行！
我多想什么作文4
“快點(diǎn)！快點(diǎn)把作業(yè)寫(xiě)完！”聽(tīng)，又是爸爸再吼。每次星期五放假，一回家我想玩，可是每當(dāng)我一回家爸爸就吼著讓我寫(xiě)作業(yè)，雖然我不情愿，可是誰(shuí)讓他是我爸爸呢？
我多想爸爸換一下角色啊。我要是爸爸，我也要像他那樣不能休息，一回家就寫(xiě)作業(yè)。他喜歡看小說(shuō)，我就偏不讓他看小說(shuō)，他喜歡在電腦上玩撲克，我就偏不讓他玩，連看都不能看一下。
說(shuō)實(shí)話(huà)，我不想當(dāng)那樣的爸爸，我想當(dāng)一個(gè)和藹可親的爸爸，孩子想干什么就干什么，不過(guò)不要太過(guò)分，如果一回家不想寫(xiě)作業(yè)就不寫(xiě)，但當(dāng)天必須要寫(xiě)完，如果他不喜歡干什么我就不強(qiáng)求他，除非是必須要做的'事。放了假我也不給他留作業(yè)，因?yàn)榧倨谧鳂I(yè)已經(jīng)夠多了，再給他留作業(yè)，那他不就崩潰了。
當(dāng)了爸爸還不用寫(xiě)作業(yè)，想干什么就干什么沒(méi)有人會(huì)反對(duì)他，因?yàn)榘职质且患抑髀铩２贿^(guò)，爸爸還要聽(tīng)長(zhǎng)輩的話(huà)。
如果讓爸爸知道了這個(gè)白日夢(mèng)，她會(huì)怎么樣呢？是大發(fā)雷霆還是眉開(kāi)眼笑？
我多想什么作文5
“立正”一二。“兩個(gè)兩個(gè)對(duì)齊，并肩走。”聽(tīng)…又是張成在吼。“不站好，就別走。”聽(tīng)……又是張成在吼。“啪……”他大聲喝道。心中憤憤地想： “要是我能當(dāng)中隊(duì)長(zhǎng)該多好呀！”
張成是我們班的中隊(duì)長(zhǎng)，有權(quán)利管理我們。每天早上來(lái)到學(xué)校就大聲的吼到：“快點(diǎn)……早讀。”有的`從門(mén)口剛進(jìn)到教室被大吼聲嚇的心怦怦直跳。張成再次大吼“快點(diǎn)整理書(shū)包早讀。”每次陽(yáng)光少年評(píng)比時(shí)她都能平上，就算同學(xué)們不同意老師也不讓她當(dāng)。
若是有一天，我和她調(diào)換一下位置，那該多好呀！我要狠狠地教訓(xùn)一下她，讓她也體會(huì)一下做小輩的滋味。她不愛(ài)別人水她我就偏說(shuō)她。她愛(ài)看仙子，我偏不準(zhǔn)她看，只準(zhǔn)她看＜＜百變寶貝＞＞。每天，如果沒(méi)做事，就讓她做兩件事。
不過(guò)，要是我真的能當(dāng)一天中隊(duì)長(zhǎng)，我寧愿當(dāng)一個(gè)好中隊(duì)長(zhǎng)。如果同學(xué)不聽(tīng)我的話(huà)，我就告訴他們?cè)趺醋觥?/p>
我多想什么作文6
迷茫想到未來(lái)的分離，朋友之間的各奔東西……我就不由得心生傷痛。為什么我們總要面臨這些？如果人可以長(zhǎng)久，那該多好啊！
如果我擁有永恒，我要讓朋友之間最美好的`瞬間定格，我要讓朋友之間的友誼天長(zhǎng)地久，這樣，朋友之間就不會(huì)面臨分離，可以做永遠(yuǎn)的朋友。
如果我擁有永恒，我要讓親人長(zhǎng)命百歲。這樣，親人就可以永遠(yuǎn)地生活在一起，共享美好幸福的時(shí)光！我們不會(huì)面臨失去親人的痛苦，我們會(huì)更加珍惜和親人在一起的時(shí)光，快樂(lè)，永遠(yuǎn)地生活下去！
如果我擁有永恒，我希望所有一切美好的時(shí)光、事物都可以定格在永恒之中。但這畢竟只是一個(gè)美好的幻想罷了。如果人都長(zhǎng)命百歲，那么世界上的人口將更加不可控制，環(huán)境更加惡化，地球?qū)⒊惺懿蛔。踔翚纭榱宋覀兊奈磥?lái)更加光明，美好，讓永恒珍藏在我們心底，活在我們心中！
我多想什么作文7
我多想，用畫(huà)筆描繪出偉大的祖國(guó)。讓雄偉的天安門(mén)、壯觀(guān)的長(zhǎng)城、奔騰的長(zhǎng)江和咆哮的黃河都成為我的畫(huà)中之物，還要讓東北的小興安嶺、西北的大草原、西藏的布達(dá)拉宮、杭州的西湖和桂林的秀麗山河在我的畫(huà)上出現(xiàn)。
我多想，研究醫(yī)學(xué)界上未解開(kāi)的謎團(tuán)，發(fā)明出迅猛高效的'“絕癥”克星，使人們戰(zhàn)勝“絕癥”，為燦爛的祖國(guó)做出貢獻(xiàn)。
我多想，乘著潛艇潛入深海，去看海底美麗的景色：像矢車(chē)菊花瓣一樣藍(lán)、像明亮的玻璃一樣清的海水中，奇異的珊瑚和植蟲(chóng)動(dòng)物，它們的柔軟的枝干，只要水輕微地流動(dòng)
一下，它們就搖動(dòng)起來(lái)，好像活的一樣。魚(yú)兒在其間游來(lái)游去，就像天空的飛鳥(niǎo)。
我多想，與宇航員一起乘著航天飛機(jī)遨游太空，體驗(yàn)失重，感受太空生活，進(jìn)行科學(xué)實(shí)驗(yàn)，試著用“游”的方式運(yùn)動(dòng)……
我多想，成為書(shū)海中的一條小魚(yú)，在無(wú)邊的書(shū)海中盡情地遨游，吸收書(shū)里的“營(yíng)養(yǎng)”，給我?guī)?lái)知識(shí)和無(wú)窮的樂(lè)趣。
我多想，能與大文豪們一起讀書(shū)、寫(xiě)作；多想，和數(shù)學(xué)家們一起攻克數(shù)學(xué)難題；多想，與科學(xué)家們一塊兒做實(shí)驗(yàn)；多想，和考古隊(duì)員們一起挖掘龐大的化石……
我多想……
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