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忘不了那雙眼睛作文（精選21篇）
在平平淡淡的學(xué)習、工作、生活中，許多人都有過寫作文的經(jīng)歷，對作文都不陌生吧，作文是由文字組成，經(jīng)過人的思想考慮，通過語言組織來表達一個主題意義的文體。那么你有了解過作文嗎？以下是小編精心整理的忘不了那雙眼睛作文，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
忘不了那雙眼睛作文 1
眼睛是心靈的窗，從中流露的情感常讓人動容。而那一次，正是那一個刺痛我的眼神，讓我至今難以忘懷。
我的媽媽長得很好看，這是很讓我驕傲的地方。而那雙眼睛很亮，眼瞳輪廓分明，成了容貌的點睛之筆。媽媽高興時，從那雙眼中不自覺流露的光，仿佛包含了星辰大海。想像著媽媽閃爍的眼神，我無比期待地捧著自己剛準備的果汁走進媽媽的房間。
一開門，我的笑意卻凝固在了嘴角，我看到媽媽正捧著我的日記本小心翼翼地翻看，見我端著果汁進來，眼中轉(zhuǎn)瞬間略過一抹心虛。我重重地將果汁砸在桌上，果汁險些濺在媽媽的衣服上。看著媽媽略有躲閃的眼神，我怒從中來，再顧不上孝親敬長，冷聲道：“你憑什么動我日記，懂得尊重別人的隱私嗎？”媽媽原本心虛的眼神被一抹不快取代，顯然對我的語氣十分不滿，反駁道：“小孩子有什么隱私？我是你媽，還要供著你？”我氣得笑了，聲音一下拔高喊道：“你知道平等待人么？你那老一輩思想什么時候能改？做錯事連個道歉都沒有！”我怒氣沖沖摔門而去，媽媽眼中震驚而失望的情緒沒能減緩我的腳步。
我委屈地去上學(xué)，不知這心頭的無名業(yè)火從何而來。我心知我是很愛媽媽的，這強烈的情緒把我嚇了一跳，我從沒如此氣憤和煎熬過。我渾渾噩噩，怒火漸漸冷卻，連帶氣溫都仿佛低了下來，什么都想不進去，只有那雙失望透頂?shù)难凵窈臀业拇笕麓蠼幸槐橛忠槐榛胤旁谀X中。
下午迎來了思品考試，機械地涂著答題卡，直到一道短評題引起了我的注意：“我想走進你的.世界，你不讓；我想讓你走進我的世界，你又不來……”。我細細品讀著這句話，心中的迷茫漸漸消散。
是了，我的世界很豐富，媽媽是較為重要的一部分，而媽媽的世界呢？我細數(shù)媽媽的生活，她很少出門。媽媽的世界里幾乎全部都是我。我對媽媽簡單枯燥的生活了如指掌，而媽媽竟對我的世界幾乎一無所知。意識到這一點，我心中一窒。我一直以為，我和媽媽已很親近，卻原來是我越走越快，忽略了媽媽漸漸跟不上的步伐，僅留給了她一個背影罷了。
想通了媽媽做錯的原因，我心中卻更加愧疚，再沒勇氣想起媽媽臨走時失望透頂?shù)难凵瘢瑓s如同烙在心上一般，余痛依然折磨得我苦不堪言。
“我想走進你的世界，你不讓；我想讓你走進我的世界，你又不來。”這句話仿佛媽媽那動人眼眸的解說詞。時至今日，我也許才真正讀懂了那雙眼吧？
忘不了那雙眼睛作文 2
那雙眼睛黯淡無光，顯示出一種凄涼的美感，我永遠忘不了那雙眼睛，那是飽經(jīng)風霜后的沉淀。
這是一個乞丐，頭發(fā)臟亂不堪，也不知道有多久沒有剪了，鞋子上也破了個大洞，穿著不知道已經(jīng)多久沒洗的上衣和褲子，他一直跪在地上，兩個袖子里是空空的，他沒有胳膊是個殘疾人。我不知道他已經(jīng)跪在這多久了，至少有兩小時了吧，他一直低著頭，前面擺著一個碗，里面有幾個硬幣，在別人站在他前面把硬幣拋進碗里發(fā)出清脆的聲音，他就會說一聲“謝謝，好心人。”自此就再沒說話，他不會像以前我見過的乞丐一樣訴說自己的凄慘，只是靜靜的跪在地上等待下一個給他投錢的人，但總有些人路過時會嫌棄的竊竊私語，“你說這不會是騙子吧。”他依舊沒有抬頭，仿佛經(jīng)歷許多次，已經(jīng)習慣了，我當時年幼，陪著母親一起去醫(yī)院體檢，對這些殘疾人總帶著好奇，當時還天真的問母親為什么他們沒有胳膊，母親則一臉溫和的說，我們每個人都是天使，而這些人是的折翼天使啊，和我們都是一樣的。當時的'我似懂非懂，沒有真正理解母親的用意，那會，我看到了一個和我年齡差不多大的小男孩拉著他媽媽手，慢慢蹲下來，小小的手里有幾枚硬幣，將它放到了乞丐的碗里，然后怯怯的離開了，乞丐道了謝。我瞧見了，便從自己的口袋里拿出要一個硬幣，小跑過去，蹲在他面前，道：“叔叔，給你。”他似乎并沒有因為我是小孩子而看不起我的一個硬幣，也同樣的說了聲謝謝，因為離得較近，我看到了他的臉，他的臉黑黝黝的，臉上滿是胡子，但我并沒有關(guān)注這些——我看到了他的眼睛。都說“眼睛是心靈的窗戶”，但是我想，這個乞丐的心靈窗戶應(yīng)該很久沒有擦了，都蒙上了一層灰。他的眼睛很漂亮，黑色的瞳孔在陽光下有著亮光，但這雙眼睛卻沒有光明，像是喪失了希望，大概是對生活的希望吧，有種凄涼的美麗，眼睛里也沒有什么情緒，黯淡無光，“可惜沒有光。”我想著，望著他出了神，“小孩，讓一下。”一個中年的大叔叫了我一次，我回過神，突然發(fā)現(xiàn)自己擋在了碗的前面，不好意思的讓開了，接著母親走過來，帶著我向醫(yī)院的方向走去，出來后我看到了那個乞丐，他還是跪在那，腦海里出現(xiàn)了他的眼睛。
多少年后，有次來到那個醫(yī)院，卻沒有看到那個乞丐，前次來這那個乞丐還在的，大概走了，或者……死了吧，我又想起來他的那雙眼睛，我忘不了那雙眼睛，那雙無光的眼睛。
忘不了那雙眼睛作文 3
每天清晨，我邁著輕盈的步伐走向?qū)W校。每次來到學(xué)校，第一眼看到的就是老師那明亮和藹的眼睛，讓我很難忘。
老師的眼神是變化無窮的，不過永遠那么和藹，使我怎么也忘不拉。老師的眼如明亮清澈的小河水。為什么老師的那雙眼總是那么和藹呢?明亮呢?是因為她有一顆真誠的心，樂于助人的心。上課時，老師總費心費力的為我們講解。有時，我的注意力不集中，不用心，她會用她的那和藹的眼睛盯著我，警告我要認真，不當眾點我的名字。
有一次，我睡得很晚，因為我貪玩。回到家都已經(jīng)十二點多了，等我洗完澡，就到零點了。我已經(jīng)是筋疲力盡了，一上床就睡著了。早上起來，匆匆到學(xué)校。上第一節(jié)課時，我的，老師看到了我的狀態(tài)，立刻投來嚴厲的目光，用那雙明亮的眼睛盯著我。我像被火燙了一樣，立刻振作起來，全神貫注的聽老師上課。她的眼神是那么明亮。那么和藹，那么純凈……使我的精神煥發(fā)。
有時，老師生氣時，眼神是那么可怕。有一次我做錯了事，不小心把洗碗抹布拿來擦飲水機，老師看到了，卻沒發(fā)脾氣。我知道了，因為老師有一顆寬容的心。但是，要是把老師逼的憤怒了，老師就如老虎下山。在我的眼里老師是不會打我們的，經(jīng)常和我們講道理，她的眼神里是那么威嚴，嚴肅。細細想來：在我的腦海里老師的眼神是永遠也改不掉的'是他和藹的眼神。
有時，老師的眼神是非常純凈的，友好的。如果我們班有同學(xué)生病了，老師就投來關(guān)切的眼神，詢問其他同學(xué)，我從她的眼神中看到了什么。哦，她要去探望那生病的學(xué)生。老師就像朋友一樣對待我們。給你無比的親切感，給你一縷燦爛的陽光，給你希望。永遠都是那樣的和藹可親，使我永遠忘不了她那雙眼。老師，你給了我希望，又給了我自信，讓我努力成為一名優(yōu)秀生，我忘不了你那雙和藹的眼。誰知道老師為什么總生氣，又顯得有些疲倦?哦，都是我們的錯!
我們能不能不讓老師生氣了?我要好好學(xué)習，努力向上。我要記住那難忘的眼神，用我的行動回報您給我們的自信與希望!
忘不了那雙眼睛作文 4
我忘不了那雙眼睛，那是一雙可伶，饑餓的一雙眼睛。
一個月前，我在姥姥家吃完飯，正要回家姥姥給了我一個面包，叫我邊回家邊吃。我把包裝紙撕開后，吃了一口饅頭的麥香味，啊！真是好吃。
我走到家樓下時，發(fā)現(xiàn)在垃圾桶里豎著一根貓尾巴，他一聽到響動，久立可警惕的起頭，一雙無助，可伶，饑餓的眼睛看著我。我不知不覺之間手撕下了兩三塊面包，放在了小貓的跟前，那只小白貓即將看了我一眼不吃，我往后推了幾步，他早上去嗅了嗅那塊小面包，停了一會兒又瞅了瞅我，“喵嗚――喵嗚”叫幾聲，一口就吞下了那塊面包，有以下快速吞下另一口面包。我驚呆了他居然有這么餓，我的'手不知不覺停下來，我的面包我也不吃了。過了好半天，我才終于醒過神來，把手理面包撕成幾塊扔在地上，他依然籍口吞下，她吃完啦我也吃完啦！
他碰了碰我的腳！
“喵嗚喵嗚”叫了幾聲又瞧了瞧我一眼，就飛快地跑了。
過了幾天我沒有再見到他。好幾天以后我家門口經(jīng)常有一兩只死老鼠，我不知是咋回事兒，直到有一天，我看見貓咪在我家門口等著，也不在意結(jié)果他一直跟著我。我又一次給了他面包它直接吃掉了，我給它取名叫小喵。我們每天都能看到對方，我也一樣給它吃東西，我以為我倆一直會在一起玩呢！誰知道，那天當我再一次呼喚小喵時，她沒有再出來。后來爸爸告訴我，小區(qū)有只貓死了，被汽車壓死的。
我十分傷心，但那又有何意義呢？小喵死了，友情就此完了，但我還是像以往一樣呼喚他，就是沒有她的身影，也永遠看不見，又忘不了他那一雙可憐，饑餓的眼睛。
忘不了那雙眼睛作文 5
“滾，快滾，別讓我們再看見你。”在一片惡毒的謾罵聲中，我永遠也忘不了那雙無助的眼睛……
那天，我跟媽媽去菜場買菜。正當我們在路邊老人家的攤子上買水果時，不知是誰喊了一路：“城管來了！城管來了！快跑啊！”話音剛落，一下子就跑了好多人，就連我們買水果的那個老人家都緊張地說：“對不起，城管來了，我不賣了。”我和媽媽只好無奈地離去。
就在攤販們快跑光時，一個老人家引起了我的注意。她頭發(fā)花白，臉上的皺紋像蜘蛛網(wǎng)一樣密，背駝得都快碰到地面了，她的那小三輪車也銹跡斑斑。
路邊小販們已經(jīng)跑光，只有那個老婆婆還在慢慢收拾著她的`攤位。突然，城管們沖了上來，把老婆婆那半筐還沒來得及賣出的菜和那輛破舊的三輪車一下搬上了城管車。我還清楚地記得，城管們邊搬還邊說：“切，這破三輪就是拿去賣了也值不了幾毛錢；至于那筐菜，嘿嘿，我們分了拉倒！”
就在那一刻，我看到了老婆婆那雙噙著淚水的無助的眼睛。頓時，一股想把那幾個城管揍一頓，給老婆婆出氣的欲望從我的心中油然而生，我努力壓住心中的怒火，發(fā)自內(nèi)心地罵道：“你們這群壞人，仗著你們?nèi)硕啵斄藗�芝麻官就來欺負老人家，你們羞不羞啊？”說完，我便和媽媽揚長而去。
我永遠也忘不了那雙無助的眼睛！
忘不了那雙眼睛作文 6
爺爺?shù)难劬芎冢苌铄洹Ｓ绕涫窃谝姷轿业臅r候，想一輪彎彎的月牙為我畫上一道靚麗的風景線。
那棵桑樹長得旺盛時，能把長長的枝椏伸到外公的廚房里，濃郁的綠色也給這個熱鬧的小房間里增添了幾分優(yōu)美。
那是記憶里最難忘的眼睛。
幼時住在外公的家里，夏天桑樹從窗子里進來的'時候，我就蹲在地上看順著桑樹排隊走進屋子里的螞蟻。外公手里拿著一個小玻璃罐從客廳里走過來，笑盈盈地看著蹲在地上的我。那雙眼睛很亮，也真的很慈愛。
在我心里，外公簡直是一個超級英雄。它教給我怎么捉蝴蝶，還給我專門捉了一只五彩斑斕的蝴蝶放到家里，他能夠救活小烏龜和小金魚，還和我一起在冬天逮麻雀。總之，童年時候的一切樂趣都跟他掛鉤了。尤其是他那雙眼睛，為我留下了深刻的印象。
我捉著捉著螞蟻，忽然間揚起小臉對他說：“我要玩多米諾骨牌！”沒等我站起來，他先吃力地站起來了，跟我說“我去拿盒子”，說是骨牌，但實際上卻是他攢的煙盒子，小時候搭骨牌時總是不耐心不細致，經(jīng)常失敗，生氣的時候就把搭了一半的骨牌推到。這時候他還是笑瞇瞇地從沙發(fā)上站起來，緩步走到我身邊：“你這么搭當然會倒，你間隔大一點不就好了嗎？”一邊，說著，吃力地彎下腰，把被我推倒的骨牌再次一個個立起來。
長大后，就跟父母一塊住了。但好像兒時的那些歡樂畫面在疲憊的學(xué)習當中愈清晰了，直到我現(xiàn)在的這個年紀，才明白了以前的外公一次次地彎腰站立有多么困難。
再次回去看外公的時候，他的頭上已經(jīng)沒有黑發(fā)了，飽經(jīng)滄桑的面容上顴骨更加突出了，打開門，我竟然不知道該如何開口了，而外公卻從沙發(fā)上皺著眉頭站起來了，挪步過來說：“回來啦？”他的那雙眼睛我依舊記得，在飽經(jīng)滄桑歲月的磨礪中，他的眼睛有了一絲凹陷，但是依舊很慈愛，很深邃。
那個語調(diào)我記得很深刻，充滿了喜悅和興奮，但最后那個音的顫抖，暴露了快樂情緒下的感傷。
桑樹枝修剪得進不來了，我坐在沙發(fā)上想著十年前的一切：外公和我一起吹氣球、捉螞蟻，陪我一起玩多米諾骨牌。
想到這里，我不由自主地說了一句：“我要玩多米諾骨牌。”
他回頭看了我一眼，顫顫巍巍地站起來，扶著墻站直了之后，才往前挪了幾步。
“正好，那些紙盒子我還留著呢！”話語里還帶著幾分笑意。
忘不了那雙眼睛作文 7
往事如煙，大多都隨著時光的流逝漸漸淡去，只有那一雙眼睛深深地銘刻在我的心中，像春風一般溫柔，像陽光一般溫暖。
那是一次作文課上，上課不敢發(fā)言的我被那一雙笑意盈盈的眼睛看著，那是一雙怎樣的眼睛呀？雖然很普通，但卻深深地影響著我，鼓勵著我。而且那雙有魔力的眼睛，竟能看出我不一般的答案！那雙眼睛好像在對我說：“加油，如果答案不對，也沒事的！”于是，我舉起了我的小手，自然也得到了她的.贊揚。
下課后，老師把我叫到了她的跟前，把我寫作文的缺點和優(yōu)點一一指出來，當我聽了老師的話后，我羞愧地低下了頭。可是當我抬起頭時，我看到老師那閃著光芒的眼睛好像在對我說：“你如果再努力一點的話，一定可以把這些不好地方改掉的，你一定會更加優(yōu)秀的！”我忍不住盯著那雙眼睛看，我覺得她仿佛就是我的園丁，我就是她的花朵，她那充滿愛的目光就像陽光雨露一樣一直滋潤著我……
那雙眼睛一直陪伴著我左右，像夜晚的明燈，給我照亮前方的路；像耐人尋味的話，給我教導(dǎo)；像神奇的畫筆，給我的童年涂上了色彩……我愛這雙眼睛！
忘不了那雙眼睛作文 8
走在這條再熟悉不過的街上，這里是城市的中心地段，打扮時尚的男男女女連同繁忙的車輛共同穿梭在這繁華的大街上。
帶著輕松的心情，走在路上，聆聽著都市的喧鬧，欣賞著都市的繁華。猛然間，一聲哀號震住了我的心，出于好奇，我隨著聲音傳來的方向張望，在一個黑暗的角落，我看到一團黑乎乎的東西在動。“那是什么？”我在心中問到，于是走上前去。你根本不會想到，那竟然是一個活生生的人！他一點也不具有一個正常人應(yīng)有的條件：只能發(fā)出聲音不能說話，手和腿完全畸形，顯然失去了正常的勞動能力。他低著頭，靠墻坐著，看不出任何表情。他是在沉思，在回憶，還是在后悔，一切都令人費解，只能看見他身前用來乞討的破舊不堪而又古老怪異的黑色帽子，里面放著幾個零零星星的硬幣。他的頭發(fā)亂蓬蓬的，雜亂極了，衣服似乎一輩子都沒有換過，原本潔白的上衣現(xiàn)在已成黑色的，短小得衣不蔽體，像幾條破爛的`布條拼成的。他一動不動地坐在那，宛如一尊雕像，靜靜地等待硬幣落到那個帽子里。
看到這樣的景象，我本能地想轉(zhuǎn)移視線，卻恰好與他的視線相逢。這是一雙充滿渴望的眼睛，在黑暗中，那雙眼睛顯得格外明亮，似乎是黑暗中的一盞小燈，并吸引了我。我總是試圖躲過那眼神，避免與他直視。那是一雙怎樣的眼睛：眼珠深陷進眼眶，眼角旁扎著深深的褶皺，眼皮像蠟黃一樣老化，染上褐色。刀一般鋒利的眼神 穿過渾濁了的瞳孔直射開來。他雖然說不了話，但他想要說的東西卻清清楚楚寫在了眼睛里，我想我可以讀懂。但他的眼，有說不出的滄桑，眉目之間流露出的悲傷 無可言表，皺紋一條比一條深，嵌在了他的臉上。在他那雙眼睛里，我讀到了他凄慘的生活，期盼的心聲，絕望的心境。他這雙眼睛里裝了多少東西啊！把他所不能 傾訴的，不能記錄的悲傷與難過；他對人生的理解，對世界的思考，還有他自己的理想，一一流露在了眼睛里。這雙眼睛對他來說無比重要，它代替了一張嘴、一雙手，兩條腿。他的雙眼仿佛又在責備、怨恨過路人的無情與冷漠。
霓虹燈下，大都市中，他只能倚著墻，躲在又黑又臟的角落或橫臥在路邊，只能任憑路人在他身旁熟視無睹地走過。多少冷漠無情的路人都帶著錢包而來，而這些錢卻只能和他們一樣永遠冰冷，毫無生機與體溫。人們啊，當你們走在這樣的街上，請多留意那些蜷縮在角落需要關(guān)懷的人們吧！他們的眼睛會告訴你們一切，告訴你們 所不知道的，另一個群體的特殊生活。
我站在那兒，沉思了許久，這才回過神，向他面前的黑色帽子里放了5元錢，然后無奈地離開了。眼前，仿佛還是那雙眼在閃閃發(fā)亮……我想我長大了以后，能為他們做點什么吧。
忘不了那雙眼睛作文 9
那是一天下午，大雪紛然而落，風也在屋外徘徊，久久不肯離去。好不容易等到風雪漸停，我便出門去圖書館看書。看完書后，我本想在中心廣場踢會兒足球，看到了這樣的一幕——一只小麻雀正在樹上唱著歡快的歌兒。可好景不長，一個小男孩兒，他躡手躡腳的走到樹下，拿起彈弓，掏出石子向他射去，小麻雀慘叫一聲，便從樹上掉到了雪地中。我連忙上前，那位小男孩兒見到了我的身影，趕忙落荒而逃。
我上前一步，把小麻雀小心翼翼地捧在手中，再定睛一看，發(fā)現(xiàn)小麻雀的.羽毛凌亂不堪，一雙褐色的眼睛中滿是凄涼，滿是訴說。在那一瞬間，我仿佛看到了什么，看到了他內(nèi)心的無助以及對人類的訴說！在我的手心中，小麻雀的翅膀在汩汩流血，雪地都被養(yǎng)的鮮紅。但他仍在煽動翅膀，飛向那屬于自己的天空……
小麻雀最終沒有經(jīng)受住死神的考驗，它死了，死不瞑目，那雙腿仍張開著，像是在訴說著什么。是在怨恨人類嗎？還是在埋怨上帝把你創(chuàng)造的太過于渺小？是在訴說你的家園嗎？如果我是魔法師，那么我想給你一片茂盛的森林和一片蔚藍的天空。讓你快樂生活，生兒育女。
可惜它死了，再也聽不到我的心聲了。我的淚水奪眶而出，是這樣的一雙眼喚起了我的憐憫之心，應(yīng)該喚醒人們那顆沉睡冷酷的心。我永遠忘不了這雙悲涼的眼睛。
忘不了那雙眼睛作文 10
那復(fù)雜的眼神，是閱盡滄桑后，交織成的，成為我生命中最酸楚的記憶。透過人群，我看到了你——小丑魚。諾大的“游泳池”，兩三只小丑魚，恍若“水滴小精靈”，“自由自在”地嬉戲。滑動的鰭，演繹著海底世界的神秘。
恍惚間，我觸到了那雙眼睛，是透明的，仿佛雪域的清泉，那么清澈，空靈，卻隱著幾分憂傷，似水情懷。卻，似乎還夾雜著憤怒和怨恨。這眼光射向四處，正如孩子在饑渴中尋求著慈愛的母親，但只在四周尋求，恐怖地回避著我的眼。
忘不了那雙眼睛，那雙憂郁的眼睛。
我的心一震，到底經(jīng)歷過怎樣的遭遇，才有如此憂郁的眼神。不由自主的伸出手，想觸碰它，卻被玻璃無情的阻隔。那魚兒，驚恐的向后退了幾步，瞳孔睜大，眼神有幾分懼怕與飄忽，受了驚嚇似的。滑動著鰭，轉(zhuǎn)身又走了，隱沒在水里。
忘不了那雙眼睛，那雙驚恐的眼睛。
那憂郁的眼神，觸動了我的夢。夢里，仿佛看見，這只魚兒眼中充滿淚水，卻溶于水中，無法分辨。可我分明看見，它的眼里滲出一滴眼淚，一滴藍色的眼淚，融于水中，連水，也染上了藍色。
也許你有著無盡的孤獨，可從未有人傾聽你的心聲。只是將你當成展覽品和賺錢的'工具。在人們眼里，你只是一個擺設(shè)，無人問津也無人理睬。
面對你那雙滄桑的眼睛，我心里泛起一圈圈酸楚的漣漪。
剝奪了自由，只束縛在這兒。夜深人靜時，你一定思念曾經(jīng)的家，懷念與父母一起的溫馨，想念與伙伴嬉戲時的歡樂。可是，這一切，終成泡影。
忘不了那雙眼睛，憂傷的讓人心碎。我的心，隱隱作痛。真希望有一天，能看見，你原本憂郁的表情不見了，擁有的是屬于你的幸福笑容；能夠在廣闊無邊的大海，看見你那片自由天地。
忘不了那雙眼睛作文 11
那雙眼睛黯淡無光，顯示出一種凄涼的美感，我永遠忘不了那雙眼睛，那是飽經(jīng)風霜后的沉淀。
這是一個乞丐，頭發(fā)臟亂不堪，也不知道有多久沒有剪了，鞋子上也破了個大洞，穿著不知道已經(jīng)多久沒洗的上衣和褲子，他一直跪在地上，兩個袖子里是空空的，他沒有胳膊是個殘疾人。我不知道他已經(jīng)跪在這多久了，至少有兩小時了吧，他一直低著頭，前面擺著一個碗，里面有幾個硬幣，在別人站在他前面把硬幣拋進碗里發(fā)出清脆的聲音，他就會說一聲“謝謝，好心人。”自此就再沒說話，他不會像以前我見過的乞丐一樣訴說自己的凄慘，只是靜靜的跪在地上等待下一個給他投錢的人，但總有些人路過時會嫌棄的竊竊私語，“你說這不會是騙子吧。”他依舊沒有抬頭，仿佛經(jīng)歷許多次，已經(jīng)習慣了，我當時年幼，陪著母親一起去醫(yī)院體檢，對這些殘疾人總帶著好奇，當時還天真的問母親為什么他們沒有胳膊，母親則一臉溫和的說，我們每個人都是天使，而這些人是的折翼天使啊，和我們都是一樣的。當時的我似懂非懂，沒有真正理解母親的用意，那會，我看到了一個和我年齡差不多大的小男孩拉著他媽媽手，慢慢蹲下來，小小的手里有幾枚硬幣，將它放到了乞丐的碗里，然后怯怯的離開了，乞丐道了謝。我瞧見了，便從自己的口袋里拿出要一個硬幣，小跑過去，蹲在他面前，道：“叔叔，給你。”他似乎并沒有因為我是小孩子而看不起我的一個硬幣，也同樣的說了聲謝謝，因為離得較近，我看到了他的'臉，他的臉黑黝黝的，臉上滿是胡子，但我并沒有關(guān)注這些——我看到了他的眼睛。都說“眼睛是心靈的窗戶”，但是我想，這個乞丐的心靈窗戶應(yīng)該很久沒有擦了，都蒙上了一層灰。他的眼睛很漂亮，黑色的瞳孔在陽光下有著亮光，但這雙眼睛卻沒有光明，像是喪失了希望，大概是對生活的希望吧，有種凄涼的美麗，眼睛里也沒有什么情緒，黯淡無光，“可惜沒有光。”我想著，望著他出了神，“小孩，讓一下。”一個中年的大叔叫了我一次，我回過神，突然發(fā)現(xiàn)自己擋在了碗的前面，不好意思的讓開了，接著母親走過來，帶著我向醫(yī)院的方向走去，出來后我看到了那個乞丐，他還是跪在那，腦海里出現(xiàn)了他的眼睛。
多少年后，有次來到那個醫(yī)院，卻沒有看到那個乞丐，前次來這那個乞丐還在的，大概走了，或者……死了吧，我又想起來他的那雙眼睛，我忘不了那雙眼睛，那雙無光的眼睛。
忘不了那雙眼睛作文 12
往事如煙，大多都隨著時光的消失，漸漸淡去，只有那一雙眼睛深深地銘刻在我的心中，昭示著青山般的堅毅，蕩漾著流水般的柔情。
我的成長無誤少不了父母與老師的悉心指導(dǎo)，沒有他們，我們的路不會走得很順利。
語文課上，開小差的我被一雙慈祥的眼睛盯上了――有時候我會想，那是一雙怎樣的眼睛啊！雖然很普通，但平凡的摸樣，卻深深地影響著，教育著我。那一定是一雙具有魔力的眼睛，竟能發(fā)現(xiàn)開小差的我，那眼睛似乎察覺了，仍然微笑著，還帶著點調(diào)皮。那雙眼睛一直在我左右，它散發(fā)著溫和卻有獨特魅力的光彩，給人希望。
下課后，老師把我叫到辦公室，把期中考的成績提請告訴我這個最近常開小差的`同學(xué)，讓我早點回歸正道。“95”我驚了一下，足足退步了12分。那一雙眼睛，睜得大大的，眉頭緊皺，目光直勾勾的盯著我看，完全沒有往日的慈祥。從他的眼神中，我分明聽到了責備的聲音。當我低下頭沉默時，溫柔的語氣伴隨著慈祥的目光讓我抬起頭認真接受批評：“沒有風浪，就不能顯示帆的本色，沒有曲折，就無法品味人生的樂趣。你上課的專注力要加強些，全神貫注的聽課，不開小差，你的成績很快就能提高了。”話音剛落，我盯著老師的眼睛看了許久，感覺老師的眼睛猶如一陣溫暖的春風，把我拂在他鼓舞的話語中。
老師的眼睛是催人奮進的，娓娓生動的，那雙隱形的眼睛時刻激勵著我，讓我充滿信心。
林老師那一雙眼睛，像黑暗里的光，給我希望；像耐人尋味的話，給我教育；像畫龍點睛之筆，給我啟迪，我感謝這雙眼睛！
忘不了那雙眼睛作文 13
作文課上，一張山區(qū)女孩的照片映入我們的眼簾，這個女孩讓我印象最深刻的地方就是那雙清澈的大眼睛了。
她的眼睛水汪汪的，眼睛中的瞳仁就像剛洗過的葡萄似的`，晶瑩剔透。她的眼神中仿佛透露出一絲絲的憂傷，但又充滿了渴望，深深地打動了我的心。女孩的頭發(fā)很蓬亂，在光的剪影中細絲飛揚。她每天要很早起來，趕一兩個小時去學(xué)校上課，哪還顧得上梳頭呢？
山區(qū)的教室也很簡陋，沒有燈，全靠窗戶透出來的光上課。而那雙靈動的大眼睛仿佛在說：“我好想坐在一個光線充足的教室，這樣就能更好地學(xué)習了！”
正值冬天，女孩的手已經(jīng)有了凍瘡，但那雙手緊緊地握住筆，堅持著把作業(yè)寫完。那雙大眼睛仿佛又在說：“要是教室里暖和一點，那該多好呀！不過不要緊，只要我努力學(xué)習，以后走出大山，就可以改變自己的命運，過上幸福的生活了。”
現(xiàn)在，這張照片里的小女孩已經(jīng)長大了，開始工作了，聽說她工作干得非常出色，她終于實現(xiàn)了自己的夢想。這個女孩讓我明白：自己的夢想要努力地實現(xiàn)，不要輕言放棄。她的那雙充滿希望的大眼睛就像黑夜里的星星一樣，指引著我前進。
忘不了那雙眼睛作文 14
老師的眼神是嚴厲的，也是溫柔的，更是和藹的。就像一盞明亮的路燈，讓我們不會偏離正確的方向。
那是在一個下午，我們正在上著語文課。窗外的陽光很明媚，樹上的葉子有些已經(jīng)變黃了，我東張西望感覺十分無聊，心中便想到看課外書解解悶。就這樣，我小心翼翼地從包里抽出了，想要的那本書。我貓著身子，時不時地左顧右盼，又時不時地看一眼老師，確認安全后再將書翻開，放在課桌里就看了起來，我時不時得抬一下頭東看看，西望望，希望誰也不要發(fā)現(xiàn)我，誰也不要關(guān)注我，我最后還是被書中的情節(jié)所打動，津津有味的認真讀了起來。突然老師講課的聲音停頓了一會兒，我有些緊張，急忙合上書。抬起頭看到老師把眉毛一皺，臉上洋溢的笑容消失了，向上揚的嘴角也慢慢垂了下來，眼睛直勾勾地瞪了過來，眼神中有一些生氣。我回頭看向身后的同桌，他們不好意思地低下頭看著課本，眼睛不敢和老師對視。我便以為老師瞪的并不是我，而是我身后講話的'同桌，便又翻開書津津有味地讀了起來。
當書看到高潮部分的時候，老師邊講課邊向我這邊走過來，但是我全然不知，沉浸在了書中。當我發(fā)現(xiàn)老師的時候老師走的已經(jīng)離我很近了，我不由得嚇了一跳，背后一陣陣的流著冷汗，我大吃一驚迅速地將書丟進了抽屜中。當老師走到我身邊時，似乎被什么東西吸引住了，不再往前走就站在了我的身邊，讓全班同學(xué)讀起了課文，在讀書聲中老師輕輕的敲了敲我的桌子，用眼睛望著我，眼神中，有些嚴厲，也透出了一些和藹，就如一縷明媚的陽光照耀我的心，如此溫暖，如此甘甜。我知道，這是老師在提醒我要好好聽課。
在我成長的過程中，老師總是給著我前進的動力和克服困難的勇氣，每當我遇到困難時，只要想起老師。就會重新振作起來，克服困難。每當我受到挫折的時候，只要想起老師就能給我十足的前進的動力。我永遠忘不了那一雙眼睛！
忘不了那雙眼睛作文 15
那雙眼睛，永遠都是那么的美麗，透著溫柔，充滿著期待的光。那雙眼睛，好像一直注視著我，在暗中鼓勵著我。我永遠都忘不了那雙眼，那目光。
那雙眼的主人，從我成長起，就看著我，她教我走路、說話，與我一起玩耍，注視著我的，永遠都是那么溫柔而充滿笑意的眼睛和目光。
后來，上了學(xué)，進入校園的那一刻，那個目光在注視我，一直陪伴我學(xué)習、考試和玩耍。
一次，考試考砸了，在40多人中墊了底，她那深褐色的眼中第一次對我流露出了憤怒與失望，她看著卷子，手微微顫抖，“你怎么會考得這么差呢！那個某某某都考了99分，你好好學(xué)吧！”她的聲音也在顫抖，失望的情緒不禁流露出來。或許是為了監(jiān)督我的學(xué)習，她在我寫作業(yè)時就坐在我的身邊，用那嚴厲卻又有幾分慈祥的眼注視著我，這一看，就看到了我小學(xué)畢業(yè)。
還有一次，我不小心磕破了小半張臉，右臉頰上全都是殷紅的血，去醫(yī)務(wù)室剛抹完碘酒，她就來了，她那深邃的眼中流出來不盡的擔憂。一見到我，便抱起迷茫的我飛奔著去了醫(yī)院，“醫(yī)生，您看看，這能長好吧？”她的`聲音無比焦慮，在不知不覺中提高了八度，“不會留疤吧？”這時，那眼中的焦急，也無法再掩飾。記得過了一陣，我臉上的傷好了，一點也看不出曾經(jīng)磕過，她的眼中是前所未有的欣喜，幾乎快要跳起來。
那雙眼睛，曾在親人去世時哀傷，曾在我受傷時擔憂，也曾在我取得成就時快樂，還曾在我考砸時憤怒。那雙眼睛，就是心靈的窗口，一望，不需言語，便能理解飽含的情感。那雙眼睛，慈祥而又溫和，大且美麗，深褐色的眼中總會閃過我的影子。沒錯，那雙眼睛的主人就是媽媽。我永遠永遠也不會忘記那雙眼，那目光。
忘不了那雙眼睛作文 16
生活中，總有一些人和事讓我們難忘，而讓我忘不了的，是語文老師的那雙眼睛。
事實上，我在老師、同學(xué)們眼中，我屬于那種語文學(xué)習得不錯的學(xué)生，我的弱點只在于不善言辭，過于內(nèi)向。為了讓我再提高一步，語文老師對我提出了一個新的要求，那就是每節(jié)課至少要舉手發(fā)言一次，講什么并不重要，提一個問題也行。
望著老師熱切期待的眼神，我答應(yīng)了，但是一直沒有履行這一承諾，直到那次語文課。老師一如既往的站在黑板前，與往日不一樣的是，對一篇《范進中舉》一上來就向同們拋出了一連串問題，接下來，就是10分鐘的.自主思考時間，大家潛心書本，開始閱讀、勾畫、書寫起來。
之后，教室里就充斥著同學(xué)們回答問題的聲音，場面十分熱鬧。我當時依然沒有要舉手的想法，在看向那些積極分子回答的過程中，我無意中注意到了老師的那雙眼睛正掃過我。
語文老師的嘴角和眼角似乎向上揚了一下，閃爍著信任的光芒，那雙睿智的眼睛仿佛在對我說：你怎么想的？也來說說吧，要相信自己的實力！我感受到了老師對我的希望與鼓勵，都從這扇心靈的窗口傳入了我的腦海，我的心開始“咚咚咚”跳個不停。
于是，帶著莫大的勇氣還有一絲絲不安，我怯生生地舉起手回答問題。我剛分析完胡屠戶的那個“橫披”這一粗俗的動作，老師示意我坐下，接著就夸我問題表達的清楚、有條理……她嘴角微微上揚，眼睛又瞇成了月牙狀，用溫暖信任的目光看向我時，我感到雖然臉上一陣陣發(fā)熱，但自信的“洪流”傳遍了我的全身，我似乎第一次感到內(nèi)心因自己的能力得到了充分的肯定而狂跳。那堂課我聽的格外認真，格外帶勁兒。
日后，老師一直用她那雙慈祥、給我溫暖、給我力量的眼睛伴我成長，每當我猶豫時，都會想起老師的那雙眼睛，是那雙眼睛帶給我勇氣和自信。希望在語文老師那雙眼睛所散發(fā)出的光芒的沐浴下，我能繼續(xù)學(xué)好語文這一學(xué)科，讓文學(xué)的強大帶給我展翅高飛的力量。
忘不了那雙眼睛作文 17
我總也忘不了那雙大大的、嵌在臉上的那一雙眼睛，這雙眼睛是——劉老師的眼睛。
劉老師的.眼睛是嚴厲的。一次，我們在上課，我和一位小同學(xué)講起話來了，那時一個人在回答，所以我趁著一會兒講一會兒話，沒想到，講著就入迷了，連同學(xué)回答完了我都不知道，于是，老師看到了我，把我叫起來回答問題，我怎么可能知道是什么，我連老師問我們什么問題我都不知道，怎么可能回答出來呢？我頓時不知所措，慚愧地低下了頭，于是，大家異口同聲道：“是公園！”這時，老師向我走來，拿著一根棍子打了我一下，又用嚴厲的眼神看了我一下。
劉老師的眼睛是鼓勵我的。一次，我們上公開課，劉老師讓我們隨便一個人起來讀課文，一下子，全班同學(xué)都舉起手來，于是，我也舉了起來，老師把我叫了起來，一開始，同學(xué)們說我讀得不好，這時，我看了看老師的眼神，老師的眼神里充滿了一聲聲鼓勵，我看了看，又讀了起來，老師們都說我讀得好。
我喜歡劉老師的眼睛，就因為一個眼神就能陪伴我走過幼兒園的生活，我一定會報答劉老師的！
忘不了那雙眼睛作文 18
這是一雙圓溜溜的大眼睛，它總是咕嚕咕嚕地轉(zhuǎn)著，像夜空中的星星，在黑暗中不停閃爍。這是我弟弟的眼睛——會“千變?nèi)f化”的眼睛。
有一天，我放學(xué)回家，一打開門就聽見弟弟說：“姐姐回來了！”然后他就沖過來抱住我，我瞧見那雙眸子里流露出快樂驚喜的神情，這種神情使他整雙眼睛變得明亮，像湖水一樣水汪汪的'，超可愛。
但弟弟的眼睛不是總是快樂的，就說有一次，他不小心摔了跤，把頭都磕破了，他立馬“哇”的一聲哭了起來，這雙眼睛就流露出可憐巴巴的神情，眼淚就像一滴滴雨水一樣從眼睛里滴落下來，可把我心疼壞了。
還有一次，我們玩游戲，弟弟的眼睛露出了調(diào)皮的神情，每次弟弟贏了的時候，他的眼睛就會眉飛色舞地瞧我一眼，好像在說：“我又贏了！”
這雙眼睛還會撒嬌，有一次，他玩游戲輸了，就跑到媽媽的懷里撒起嬌來。那可憐巴巴的眼神讓人忍不住心軟了，但撒完嬌后，他又會露出調(diào)皮的神情，仿佛在說：“我又得逞了！”
我喜歡這雙水汪汪的大眼睛！我希望這雙眼睛永遠是純真的，快樂的！
忘不了那雙眼睛作文 19
走在這條再熟悉不過的大街，打扮著時尚的男女，穿梭在這繁華的大街上。霓虹燈下，大都市中，他只呢能坐在一個破板子拼的車上，路人在他的身旁視若無睹地走過。
我哼著歌走在這條大街上，聆聽著都市汽車的喇叭聲，欣賞著都市的美景。猛然間，一個聲音震住了我的心，出于好奇，我隨著聲音傳來的方向望去，你根本想不到那竟是一個人！他不是一個具有正常人的條件，兩只腳已經(jīng)沒有了，滿臉被火燒傷的疤痕，在他的前面，有一個孤零零的錢盤子。
看到這樣的情景，我想轉(zhuǎn)移視線，卻無奈地恰好與他的視線相逢。這是一雙充滿渴望的眼睛，他雖然不說話，但他想要說的東西卻清清楚楚寫在眼睛里。我能讀懂，在他的眼睛里，我讀到了他凄慘的生活，期盼的心聲，絕望的心境。他這雙眼睛里裝了多少東西啊，他把他所不能傾訴的`，不能記錄的傷悲與苦難，一一的流露在他眼睛里，他還流露了他的理想——能像正常人一樣的生活，他的雙眼仿佛又在責備，怨恨過路人的冷漠。
無數(shù)的人們啊！當你走在這樣的街上，請多留意那些卷縮在角落里需要關(guān)心的人們把！他們的眼睛會告訴你們一切，會喚起你們的同情心。
我默默的站在那兒，過了許久，我才回過神來，我向他面前的盤子里放了10元錢，然后無奈地離開了。眼前仿佛還是那雙眼睛在閃閃發(fā)亮……
忘不了那雙眼睛作文 20
距離上學(xué)的時間還早，我看了看滴答作響的鐘，拿上一本書便出了家門。門沒開，我便習慣性地走進學(xué)校旁的文具店逛逛。買好了東西，校門也開了。我滿意地看看手上的東西，進了校門。
“啊！我……我的書呢！”我進了班級時，才發(fā)現(xiàn)右手空蕩蕩的。書呢？那本我心愛的書呢？我的眼睛顫抖了一下，淚水不由自主地流了下來：一定是落在文具店了！怎么辦啊！
突然，我看到坐在后面的她。
我對上了她的`眼睛。
她也是第一時間發(fā)現(xiàn)我哭了。待她知道了事情的經(jīng)過，對我一字一句地說：“我陪你去拿。走吧。”她牽過我的手，把我拉到了校門口。她向保安說明經(jīng)過后，保安放我出去了。
我飛奔進了文具店，拿回了那本書。
終于拿回來了。
我再一次走進那校門，看到了她那雙焦慮的眼睛。那雙眼睛在快樂的人群中顯得那樣微弱，又那樣強烈。
我跑過去擁抱了她。
臉頰上，一行行熱淚緩緩地落下，滴在了我那蹦跳著的心臟中。
我的那個朋友，叫林佳莉。我雖然經(jīng)常和她鬧別扭，但她也常常用一個個最動人的微笑回報我。我永遠也忘不了那雙眼，那雙陽光下最動人的雙眸。
忘不了那雙眼睛作文 21
時間像一支箭，飛快地從我眼前劃過，攜裹著生活中的點點滴滴，但有那么一個人，我對他的記憶始終沒有隨著歲月的流逝而褪去。
走在這條再熟悉不過的街上，那是城市的繁華地帶，打扮新潮的男男女女與來來往往的車輛共同穿梭在街道上。帶著輕松而愉悅的心情，我走在街上聆聽城市的喧鬧，欣賞都市的繁華。突然，一聲哀號引起了我的注意，在黑暗的角落，有什么在扭動著。走上前，出乎我的意料，那是一個人，他一點也不具備一個正常人的條件：只能發(fā)出聲音而不能說話，手和腿完全畸形，顯然失去了基本勞動能力，在他的面前，只有一個盤子。
看到這樣的場景，我本能地轉(zhuǎn)移視線，可目光卻恰恰與他的視線相逢。那是一雙充滿渴望的眼睛，黑暗中，顯得格外明亮。在那雙眼睛里，我讀到了他凄涼的生活和期盼的心聲。無法傾訴的話語、不能記錄的傷悲和痛苦，對人生的.不公，全都流露在他的雙眼中。這雙眼睛對他極為重要，它代替了其余的器官，仿佛在責備、怨恨路人的冷漠。在璀璨的霓虹燈下，他只能倚著墻，橫臥在路邊，任路人熟視無睹地走過。
我傻站在那里，深思了許久，這才回過神，往他的盤子里放了我身上僅有的三十元，我無奈地離開了。那雙眼睛，仿佛還在我眼前閃閃發(fā)亮。在這繁華的道路上，我總覺得缺了點什么……
如果世界上多一份愛，少一分吝嗇，只是希望，人人都捐出一份小小的愛。這人間，便足夠美好了！
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