臺階的作文精華【15篇】

　　在學習、工作或生活中，大家都有寫作文的經歷，對作文很是熟悉吧，借助作文可以提高我們的語言組織能力。那要怎么寫好作文呢？以下是小編為大家整理的臺階的作文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

臺階的作文1

　　記憶里的家鄉是由一級級的臺階所聯系起來的。

　　家鄉里的臺階在雨天是會唱歌的，正所謂“天街小雨潤如酥”，潤得臺階亮瑩瑩的，潤得臺階樂呵呵的，一級級臺階的歌唱便是一戶戶人家的歌唱，如古琴之叮咚，如琵琶之悠揚。

　　家鄉里的臺階是淳樸的，歷經滄桑的石板面默默地印刻著曾經的喜怒哀愁。俗話說得好”人要臉樹要皮”，對此祖父固執的認為一家的臉面也取決于門口的那幾級石階，沒事就愛拿錘頭整整石階，倒也整的方正，或許這也是祖父之所以教我做人也要端端正正的原因吧。

　　一年四季里的臺階是不一樣的硬要說的話，夏日里的臺階是最讓人難忘的，忙碌了一天的農人總愛搬著小方凳，手里拿著把蒲扇走到某家的石階上納涼，這倒也是一種時尚，你來他來大家來，老槐樹的余陰下，一些不將就的'老人一屁股就坐在石階上，扇著蒲扇，操著家鄉話，”哦呦，今年我家的小麥長得沒去年好哦”，“今年的天不行，下的雨少”，……你一句，我一句，多么可愛的家鄉人啊！人，樹，扇，石階伴著稻香，讓一個沒有風景的村莊香飄遠方，我想這是我家鄉記憶中最標致的一道風景線。

　　再后來啊，那個土里生長的泥娃子褪去了身上的泥塵，為了滿足生活的需要向往起城市的燈紅酒綠，卻不知不覺陷入了一份無形的惆悵

　　城市里臺階是寂寞的，也難怪畢竟在快節奏的生活里又有誰能將心慢下來呢？毫無表情的漫步在柏油路上，人來人往，風卷著落葉從一顆顆包裹著的心穿過，冷冷的。不經意間。我望向天空，一個亮麗的東西闖入了我的眼際，那是一個斷了線的風箏，被風所搖晃，它挺得住嗎？算了，斷了線的風箏又能飛到多高呢？它失去的或許不是線，而是線的源頭，那個能讓它安心飛翔指引它的本源。唉，人總愛胡思亂想，忘了吧，轉過頭，我朝著家的方向走去，踏在小區樓道里的冰冷的臺階上，注視著腳下，瞥見一條斷線，這不禁讓我想起了那斷了線，呵，臺階，斷了線的風箏，我忽然感悟到家鄉里那些石階的熱度，在那段冰冷的日子里唯有心里的那道本源不斷滋潤著我的身心，重溫那家鄉的風景，但人在城市里，總被一層透明的鐐銬所囚禁。

　　不經意的時候擁有，不在意的時候失去。城市里的臺階何時讓我懂得一個逝去的秘密，天變，地變，世界變。或許我再也聽不見家鄉里的臺階的歌唱，我再難以見到那淳樸的石階。

　　夢里我又夢見那男女老少持著蒲扇在老槐樹的余陰下坐在臺階上，聊著家常，我的眼角不自覺得濡濕了。

　　一級級的臺階蘊含著一團團的鄉愁，夢在臺階里，臺階又在夢里。忘了吧，忘不了。斷了吧，斷不了。城市里的臺階何時讓我懂得一個逝去的秘密。

臺階的作文2

　　堅持是通向成功的橋梁，堅持是走向勝利的臺階，堅持是探索未知的征途。堅持才能成功，這是不會改變的真理。那一刻，我因為堅持了下來，邁上了新臺階！

　　有一次，我一不小心，摔了一個狗啃泥，腿上血肉模糊，慘不忍睹，走一步腿就鉆心地疼，像一把鋸子在鋸我的肉。

　　我想坐下來休息一下，可這里卻沒有坐的地方，如果我坐在路邊，以我這幅狼狽的樣子，別人肯定會把我當流浪漢。我想打電話給媽媽，可我卻沒有戴電話手表。唉，這也許就是老天爺給我的一次考驗吧！

　　雖然我的腿“故障嚴重”，但我只能硬著頭皮，一小步一小步地挪回去，那地上的蝸牛恨不得比我還快一百倍。

　　隨著時間的不斷推移，我終于“爬”到了我家樓下。可問題來了，我該怎樣爬樓梯呢？我那受傷的腿動彈一下都會把我痛得齜牙咧嘴，更不用說彎一點點了。唉，沒辦法，只能采用最古老的辦法先邁沒受傷的腿，站上高一級的臺階后，雙手抱著欄桿，再把沒受傷的.腿挪上去。這一瞬間，我理解了什么叫“爬”樓梯。

　　天，漸漸地暗了下來，可我才“爬”到了二樓。我家在六樓，我估計，爬上去要一個小時，而且我還會被疼死的。我有點想放棄了，想休息一下，再看看情況決定走不走。

　　這時，我突然想起了隱姓埋名三十年、研究原子彈的王承書和她的同事們。

　　那時，他們的條件十分艱苦，沒有計算機，數據都只能用算盤一點一點慢慢算。一切都從零開始，沒有材料，沒有基礎，不管嚴寒酷暑，他們都在堅持，堅持，再堅持，直到中國第一顆原子彈在大西北的戈壁灘上成功爆炸。他們沒有叫苦，也沒有叫累，而是默默地堅持。

　　可現在，我只不過是腿有點疼而已，和他們相比，這點傷算什么？

　　想到這兒，我腿上的傷好像不那么疼了。我又一步一步地爬起了樓梯，雖然還是老方法，卻感覺快了許多許多，我是一只裝著推進器的蝸牛！

　　終于，我邁上了一級新臺階我家門口的臺階，我成功回到了家中，我突然感到了一陣自豪。我堅持了下來！我成功了！我像科學工作者一樣堅持下來了！我像醫護人員們一樣堅持下來了！我像堅韌的竹子一樣堅持下來了！我像我的祖國一樣堅持下來了！

　　中國遭受過日本侵略，遭受過抗美援朝，遭受過全世界的封鎖，但哪一次危機，我們沒有堅持下來？哪一次挑戰，不是中國最后取得勝利？困難是成長的臺階！

　　堅持，聽起來容易，做起來困難。但只要我們學會了堅持，成功就不會遙遠！那么，堅持就是橋梁，讓我們通向成功；堅持就是臺階，讓我們走向勝利；堅持就是智慧，讓我們探索未知！

臺階的作文3

　　一個個臺階連成一條通向成功的路，一個女孩就這么向上走著，面對這一個個臺階，她時而皺眉，時而懼怕，時而不知所措，時而微笑面對……但最終的結果大多相似——她又上了一個臺階。

　　不怕摔倒

　　廣場前，一個小女孩牽著媽媽的手，正在學走路。后來，她媽媽竟然松開了手，因為身體不穩，小女孩摔倒了，坐在地上“哇哇”大哭。媽媽見了也不去扶，輕聲呵斥道：“哭什么，都這么大了還不會走路，以后要我一直抱著嗎？乖，自己起來，你一定可以的，再試一次！”

　　小女孩聽后不哭了，慢慢爬起來，擦干淚水，緩緩的小心翼翼的向前走。起先她走得還很不穩，總是摔跤，但她沒有再哭鬧，而是堅定地站起來，一步一步地走。不知過了多久，小女孩可以穩穩地走了，甚至可以跑了。看到媽媽在身后小跑著追她，她“咯咯”地笑了。她開心，她邁出了人生的第一步。

　　也許你已經猜到那女孩就是我了吧！

　　勇敢邁進

　　七八歲時，我和姐姐去游樂場玩。走到過山車前，我停下了腳步。姐姐問：“想玩嗎？”我點了點頭。但當我聽到過山車上不時傳來的陣陣尖叫聲，我開始不淡定了。姐姐看出了我的異樣，蹲下身輕聲說：“害怕了嗎？別怕，其實一點也不嚇人，不試試看怎么知道呢？握著我的手，我就在你旁邊。”

　　于是姐姐拉著正打顫的我走過去坐下。過山車在跌宕起伏的'軌道上翻來覆去，時而加速俯沖，時而緩速慢行，我幾乎要哭出來，但看著鎮定自若的姐姐，我硬是把眼淚留在眼眶里。此后，我竟愛上了過山車這個游戲，不再因為一個急轉彎而尖叫了，反而覺得這好玩有趣。

　　坦然面對

　　“什么！讓我一個人去上海？”我站起來，狠狠地拍了一下桌子。爸爸媽媽卻極為淡定地說：“叫什么，上海又不遠，再說你都這么大了，還當自己是小孩子？不要撒嬌，馬上收拾衣服，明天就去，你表姐會去接你的。”

　　沒錯，我撒嬌已經沒用了，第二天我就被迫背上帆布包，被押遣到車站。此時的我目送媽媽離去的背影，顯得孤單極了，一種莫名的心酸涌上心頭，但看看周圍和我差不多的人都是一個人的，我漸漸鎮定下來。不就是去上海嗎？哼！我不怕！

　　常熟到上海的路程很近，才兩個多小時就到了。下了車，我一眼就看到了人群中的表姐，一切都很順利，什么綁架、走散、失蹤……我腦海里恐怖的想象都沒發生。現在想想，媽媽當初丟下我一人離開是對的，她讓我坦然面對未知的事情，增長了勇氣。

　　成長路上，困難一直伴隨著我，年齡在增長，困難也越多，就像一個個臺階似的組成一條路，這條路通向成功，沒有捷徑可走，我唯一能做的就是面對。

臺階的作文4

　　“奶奶，您快些喲！”

　　正值中午，奶奶接我放學回家，好容易頂著烈日，大汗淋漓地走到了樓梯口，我一頭鉆進那陰涼中，邁開腿，一部三級的跑到了四樓的家門口，不僅大氣不喘，還中氣十足的叫喊著：“奶奶，您快些喲！我可已經到門口了。”我清脆的聲音從臺階上一級一級的蹦下去，蹦到奶奶的耳中。奶奶悠悠的爬著，她的聲音則輕快地一級級跳上臺階，鉆進我的耳朵：“不急呀，奶奶老了，怎么有你爬的快呢……”

　　聽著奶奶的話，我的視線突然模糊了，眼前的景物飛速旋轉，終于漸漸停下來。我定睛一看，依舊是這個樓道，不過墻白些，也沒有那么多小廣告。身后突然傳來響聲，我轉頭一看，看見一個小女孩，梳著一根細細的，卻很精神的'馬尾辮，笑著的嘴中，露出一個小小的缺口。女孩身邊，是一個頭發花白，卻精神矍鑠的老奶奶，她穿著肥大褲筒的腿和著著布鞋的雙腳明顯還非常有力，但她卻刻意放慢了腳步，隨著身旁小人兒的步伐，一級一級地跨上臺階。

　　我愣了愣，這不是小時候的我和奶奶么！接著看下去，只見小時候的我，正邁動著短短的細腿，顫顫悠悠地踏上一級臺階，又拉緊了奶奶的手，膝關節、肘關節與大眼睛一起用力，伴隨著“嗯”的一聲，才終于爬上了一級臺階，那時的奶奶則笑著，鼓勵一句“真棒”，又看著我接著往上爬。

　　我出神地看著這一幕，忽然間聽到一聲“想什么呢？”，猛然驚醒過來，看見如今的奶奶正從第三層踏上新一級臺階，她揚起布滿皺紋的臉，笑吟吟地尋找著我的身影，我一邊隨口應著“發呆呢！”，一邊低頭望向奶奶。她剛踏上一級臺階，正又抬起一只腳，準備踏上下一級。她的一只手緊緊握住欄桿，小心地穩住自己的身體，當她邁出另一只腳時，我清楚的看見她顫抖了一下，手更緊地攥住欄桿，緊得指關節都微微泛白。

　　奶奶真的老了！——我突然得出了這樣一個驚人又真實的結論。是啊，奶奶老了，那花白的頭發，只有靠染發劑才能勉強維持；臉龐上的溝壑，連我這個“小四眼”都能看得一清二楚；身上的關節、口中的牙齒，紛紛”消極怠工“，準備下崗。

　　我久久凝視著奶奶的身影，腦海中又浮現出小時候奶奶扶我上樓梯的場景。我呆呆地想著，心中的某個東西突然發起熱來，而且越來越熱，漸漸變得滾燙。

　　突然間，我一下子沖下了樓梯，到奶奶身邊，輕輕挽起她的胳膊：“奶奶，我扶您！”奶奶一愣，忙連連擺手：“不用！不用！”“我扶您！”語氣很輕，卻很堅定。奶奶見拗不過我，便抬起頭，笑了。笑得眉眼彎彎，笑得舒展開了皺紋，笑得露出了豁口的牙齒。我也微笑著注視著她，仿佛看到了這世上最美的笑臉。

　　有時候，別光顧著在人生的臺階上奮力向上攀登，請你停一停，回到那些將青春時光都獻給你的、牽著你帶你爬過一半人生臺階，如今卻開始往下走的那些人們身邊，對他們說：“讓我扶您吧，您的前半生，我未能參與，您的后半生，我陪您走到底！”

臺階的作文5

　　又是一個黎明，天空泛著點點微光，夜晚的繁星卻仍未完全隱去。站在窗臺前，回想著多年前那個同樣美妙的夜空。

　　牙還未長齊，卻已學會用指尖在琴鍵上舞蹈。我很快與音樂結為摯友，并在星空下與自己約定——要做天空中最閃亮的那顆星！但這個承諾很快就被打破，鋼琴上的舞蹈者常常疏于練習，直到最后，天空的那顆星變得黯淡無光，消失在浩瀚的星海中。

　　如今，望著窗外那稀疏的星，我后悔不已。于是，我以另一種形式來履行自己與星空的承諾——長笛。

　　每當握起它總有一種摯友的熟悉之感，或許是鋼琴的靈魂寄身于它身上了吧。

　　可它的表現卻與我的`摯友不同，往往不盡人意。吸足氣，拉平嘴，舌頭往外吐動，盡管一切動作在我看來都如此完美，可它卻還只發出悶悶的聲響，它的靈魂是否沉睡，為何不愿與我共舞？

　　我嘗試喚醒那音樂之魂，不斷對著鏡子練習。我的嘴唇與笛頭熾熱摩擦，轉動，多次努力，只為了尋找那使它發音的最佳位置。終于，它的蘇醒傳來一陣清脆的響聲。我即將落寞的自信又被點燃。仔細觀察位置，又再反復練習，直到我的嘴唇一觸到笛頭便可感應到最佳位置。雖然每次都練得上氣不接下氣，臉上一道紅一道白，但我仍快樂地練習著。

　　音樂之魂透出了氣息。

　　而音符，則是我與魂之間最大的障礙。那躍動在五線譜上的精靈，好似與我作對，頭與尾巴隨身晃動，看得我眼花。我嘗試緊緊地抓住它，讓它好好蟄伏在自己的位置。于是自己畫出五線譜，再把每個位置的音符和唱名謄寫上。原來它們蟄伏的高低位置與其音調高低有關，我似發現了新大陸，從指著它們的鼻子一個個點名，到隨心所欲地指揮著它們舞蹈。

　　音樂之魂睜開了雙眼。

　　我的指尖終于可以靈活地在按鍵上舞動，巧妙地將紙上的精靈轉化到樂音中。已學了半年，此時吹奏，已能很好地控制氣息。時而緩慢抒情，如白云朵朵飄挪；時而氣勢磅礴，如雄鷹一飛沖天；時而如泉水叮咚，引來無數魚兒歡躍。

　　音樂之魂已能與我翩翩共舞。

　　那一刻，我似看到了前方的光亮與模糊重疊狀，那彎曲的重疊狀，延綿向遠方，消失在看不見的天際。

　　又是一個夜晚，我漫步在鄉間的小路上。頭頂星空，此時已不再孤身一人。長笛在身上沉甸甸地墜著，像我一般，再抑不住內心即要迸發的情感。十年——十年后，我信心滿滿地赴星空之約。緩緩地吹奏出貝多芬的《歡樂頌》，簡單的幾個音調，周圍只有徐徐風聲作伴奏，略顯空凄。野花，翠草，茂樹，都靜靜地，卻又蓄勢待發。一到高潮處，也會伴著樂聲隨風舞動，仿佛這便是一場盛大的音樂會——一場屬于我自己的獨奏會。一曲奏畢，我沉浸在音樂中，深深地向星空鞠了一躬；此曲只獻給你，美麗的星，美麗的夜。

　　恍然中一瞥，夜空中的一顆星似在發亮，漸能從浩瀚星海中隱約辨認。它，脫穎而出。

　　那一刻，前方的光亮與模糊的重疊狀漸為清晰，層層階梯不覺中已在我腳下。我，邁上了新臺階。

臺階的作文6

　　愛——通往成功大門的臺階。

　　——題記

　　曾有人這樣形容和氣——跌倒時，它給你陽光般的援助；迷惘時，它給你是光般的鼓勵；失落時，它給你清風般的慰藉；無助時，它給你波濤般的勇氣。但我認為，這才是對愛的詮釋……

　　有一種人，也許他從小就和你捉迷藏，也許他是半路上殺出的“程咬金”，雖然他在小時候就和你搶玩具，長大后也總對你毫不客氣，但是，他是屬動感超人的，只要你有困難，有麻煩，他就會“挺身而出”。當你埋怨人生路上為什么有那么多荊棘時，當你受到挫折頹廢不起時，他都會耐心地告訴你：“不經歷風雨，怎么見彩虹。”可是當你真正見到彩虹，當你被鮮花簇擁，享受成功之喜時，他卻不見了，好像有隱身術。可當你再一次陷入困境時，屬動感超人的他又出現了……

　　這種人，是朋友，你們之間有朋友之愛。

　　還有一種人，雖不能陪你走過無數個春秋，走到漫漫人生長路的盡頭，但他們始終注視著你，無論他們在何方。

　　你快樂時，他們快樂；你迷途時，他們的手心，額頭直冒汗，可是為了你的成長，為了你的成功，他們只能咬著牙，眼睜睜地看你一次又一次的撞南墻；你經歷風雨時，他們多想給你送把傘，可為了同一個目的，他們還是狠下心告訴你世上沒有傘這種東西；當你被荊棘割破腳時，可知他們卻是在心里流血；成功終于擁抱了你，他們明明心里樂開了花，但還需要給你澆盆冷水，告訴你：“你做的還不夠好！”可這句言不由衷的話卻是希望激起你的斗志，卻取得另一個成功……

　　這種人，是父母，你們之間有父子之愛，母子之愛。

　　另有一種人，他會陪你走完在你看來遙無盡頭的人生長路。一路上，你總覺得有他居身邊，是世間最美，最幸福的事。當你快樂時，你想把快樂與他分享，因為你感到只有他在，快樂才會真正有意義；當你我歷風雨時，你想要他陪在你身邊，如果有他在，你會毫不畏懼，勇往真前；前你面對一簇簇荊棘時，你寧愿一個人孤獨單行，也不愿他陪你，因為人怕他受傷；當一道七色彩虹在雨過天晴后出現在你頭頂的上空，你第一個想到的就是要他陪你看，因為有他在的彩虹才是最美的……

　　這種人，是你一生最愛的.人，你們之間有世上最純，最美的愛。

　　也許人生路上，鮮花掌聲并不多，相反，荊棘坎坷倒數不勝數，但你總會在一個夕陽如血的傍晚或一個霧靄重重的早上，站在成功的大門口，帶著勝利的驕傲，對著天空，對著世人大喊：“我成功了。”可你有沒有發現，你踩的那一級一級通往成功大門的臺階全是由愛鋪成的呢？不信你回頭看看，那層層疊疊的臺階上是不是刻著“朋友之愛”“母子之愛”“父子之愛”“戀人之愛”的字樣呢？

臺階的作文7

　　多想彎下身來，抱著膝蓋說聲對不起。多想在花開的時節，聞著花香給自己說聲對不起。多想再想你的時候，看著夢中模糊的你給自己說聲對不起…所有的所有，錯過了，始終只會是平行線，不會再相交，曾經認為有過交集就一定會是好的，可是從來沒關注的事是，相交之后只會是兩條越來越遠的直線，越走越遠，不會再相遇。

　　知道在花開的時節，做好準備欣賞沁人心脾的芳澤，可是卻從來不記得花期，只有離開的時候，才知道應該在開始的時候記憶。再淺再淡，總比沒有好。那說不出的滋味，是沒辦法分享的。花開獨賞，伊人獨憔悴，在陌生的街頭，早已經忘記了回家的路，卻還心戀著回家，總是等到不該有的時候才會想到有，總是在該珍惜的時候從來不關注，只是失去了才突然傷悲，從此，離開，沒有誰會是誰的誰。與其痛苦的回憶，還不如徹底的放松，在睡眠里得到從未有過的安寧。

　　有人說，看似睡眠狀態，其實都是在沉思著心里所想的，有的人即便是睡著了，也是滿臉的痛苦，仿佛置身于現實不能牽強的附會中，可是，是否有人會知道，在做出痛苦表情的那一刻，其實睡眠的人是不知道的，悄然的把痛苦呈現給那些愛你的人，只是這么不小心的讓人知道，原來并不是每一個人都幸福，每個人都有應盡的'責任和義務，選擇了，跪著也要走完這一程，在痛苦，也要堅持。等到有一天，所有的一切都不再是痛苦，而是享受的時候，慢慢的變老，原來也是一件容易的事，只可惜，經常在痛苦中的思考，原來變老更是容易。

　　有人說，如果一個女人對自己的孩子都毫不在乎，骨肉都留不住母親求生的希望，在這種無情無欲的世界里，這是危險人群。這種情況下，能做的就是不要有太多牽掛，紅塵紛擾，不是每個人都能夠經受得住。如果沒有能力改變無情，最好的是不要去用情感動，在瞬息萬變的世界里，有很多的人總是把短暫的美好誓言當做是地久天長的承諾，到頭來滿是傷痕。想要愛惜一個人或是一物，最佳的狀態就是不要給她帶來任何傷害，默默地享受能與生活在同一個世界的美好，能夠看著他經受自然規律的母題變化，這就夠了。

　　為了祭奠那些逝去的感覺，所以不得不臨時抱佛腳，找回當初那似有非有的所有。為了盡快的解決所有，只能是不愛惜自己，經受痛苦的煉獄。原來，沒有什么該不該，只有敢于不敢。但愿這一切，容顏的蒼老能有所價值，犧牲的腦細胞和白了的頭發能失去得有意義，痛心疾首的想著過去林林總總，才發現，已經老了，很多事和人早已時過境遷，但求無悔于青春的執著，更不枉能走如此人生。

臺階的作文8

　　青石，一種倍受中國人喜愛的石材。在古老的街道上、庭院中總能找到。

　　青石獨有那份清涼，甚至連詩人都被它深深吸引。

　　我家的老屋子是曾祖父時建造的，在當時一定少不了青石臺階，雖然不高，但那一級青石臺階就是令人踏實。

　　關于這級青石臺階的來處我已道不清楚，只留下幾個兒時的片段罷了。

　　三伏天里，柚子樹低下了頭，在屋前投下一大片樹蔭。頑皮的我總是有意避開樹蔭，坐在清涼的青石臺階上，雖然烈日當頭，可心中充滿的是清涼的快樂。身旁的父母也只能道出關愛的責罵。

　　冬日里，關于青石臺階的記憶令人不快。青石臺階總在冬日的早晨結上一層冰，好動的我們少不了在上面不小心地滑倒，這時，屋外的哭聲和安慰聲交織在一起，打破了冬日的寂靜。

　　告別懵懂無知的童年，走進叛逆的少年時代。我們在不情愿中接受了“理性”這個詞。而“理性”是基于“智慧”之上的。老師也不斷重復：理性和知識是人類最崇高的力量。

　　從簡單的加法到復雜的函數，從短小的日記到饒舌的文言文……一切都如一級級升高的臺階，而這些臺階卻是“混凝土”堆砌的。夏天燙手，冬日刺骨。但好奇心能“氧化”一切，我們向上登，也許會找到更多的快樂。

　　登得越高，我們的目光就越遠，看到的新奇事物也越多。我們掙脫父母的雙手，奮力向上登去。在途中我們欣然接受了“人生觀”、“審美觀”以及“個性”三個詞。

　　我們拋掉手中的粘土和蠟筆，換上了一盒水彩和一支畫筆，也拋掉了玩具槍，拿起了噴槍，調出自己心中的顏色。在純白的底色上，我們放肆地涂鴉，一切只為了表達自己的審美觀，只為了張揚自己與眾不同的個性。我們登上圍墻，對著人群揚言，要稱霸藝術界。

　　身旁的路人瞟了一眼，這只是干凈的社會上一個污點罷了。有的人則大罵開來，因為我們在他家的院墻上畫了副畫，一副與周圍環境極不和諧的抽象畫。我們撒手就跑。

　　直到吃晚飯才溜回家中，父母顯然知道這事。他們還沒開口，就聽到我們沖上樓時重重的腳步聲。他們只能站在最低的一級臺階上張望著那扇因重摔而扭曲變形的門。

　　臺階越來越高，我們有意遠離父母，和同伴頭也不回的向上沖，對前方的好奇心淹沒了父母的提醒。偶爾的一次回頭，也是抱怨他們的嘮叨影響了我們的.談話。

　　往日吵著要糖吃的聲音變成了今日的埋怨，甚至帶著幾分責備。他們的心情只能用冬日的青石來形容，冰冷的，有點刺骨。

　　而他們并沒有因此而放棄對我們的愛。只是在我們身后的臺階上，張開雙臂，時刻準備接住滑倒的孩子。可他們聽到的是對他們更多的抱怨。

　　父母永遠是青石臺階。有著一種傳統的古樸的愛。即使這份愛不被孩子們理解，他們也會堅守這份愛。

　　就像青石臺階，即使被混凝土筑成的臺階壓在頭頂，或覆蓋住，甚至當作新臺階的基石被埋在泥土里，它身上的那種幾千年的清涼也不會消失。

臺階的作文9

　　人的一生總是要成長，讓我們成長的也許是一句話，也許是一個眼神，也許是一件小事……對我而言，最需要成長的便是勇敢和積極。

　　我雖然成績不錯，但上課卻習慣了少言寡語，知道答案也悶在心里。自己覺得知道就行，何必要出什么風頭？反正同學們也都會。這樣一想，我回答問題的次數便少之又少，也習慣了不去表達。可是在一節數學課上，老師卻徹底改變了我的觀點。

　　數學課向來是學霸們表現自己的好時機，大家報的課外班，使同學們受“益”匪淺，一些知識點不少同學都已經見識過了，便自以為是地不斷搶老師的話。

　　那節課，老師正在講一道應用題，小D一見那道題，就撇了撇嘴，和周圍的同學們炫耀起來：“這題有什么難的，不就是老師之前在上課的時候講的某類題嗎？簡單。”老師剛寫完題，只聽小E說：“我會，我來答！”小D也大聲附和：“老師，我也會，我一定能做對！”

　　聽到他們兩個人的嘀咕聲，班上不少同學也舉起了手。老師見舉手的人越來越多，便笑著說：“大家思考一下，不要太著急。”然而，大多數同學都沒有聽進去，只顧搶著舉手。而沒有舉手的我卻發現這道題和平常的題并不完全一樣，少了兩個看似不重要卻意義深刻的條件，導致用平常的方法是無法解答的。

　　就在我猶豫時，老師已經叫小D回答問題了。小D高傲地站了起來，用嘲諷的目光看了看我們幾個為數不多的沒有舉手的同學，便開始了解答。他講的方法果然是平常的方法，思路完全錯誤，可同學們卻頻頻點頭，就連那幾個沒有舉手的同學，也倒向了小D那邊。

　　老師的笑意更濃了：“有同學有不同見解嗎？”班里立刻吵鬧了起來：“我覺得是這樣的。”“沒錯，他學習那么好，肯定是對的。”而我卻糾結了起來：說？還是不說？全班那么多學霸都認為那道題是對的，我萬一弄錯了呢？我又把答案算了一遍，確定小D是錯的，而我的結果確確實實是唯一的答案。可是我心里猶豫著：我不經常回答問題，用得著出這個風頭嗎？但是我又立刻否定了自己：這不算出風頭，當同學們有錯的.時候，委婉地糾正他們，這才是對的呀。

　　我在一瞬間下了決心，一只手堅定地舉了起來。同學們立刻一片嘩然：“還有別的答案嗎？不可能！”一個同學小聲地嘲諷道。班里的氣氛頓時尷尬了起來，同學們用難以置信的目光瞧著我，仿佛在看世界上最可笑的人的笑話。老師在此時卻鼓勵我繼續。

　　我不慌不忙地起身，侃侃而談，也提到了同學們的方法為什么是錯的。同學們都安靜了下來，我知道，我的話解開了不少同學的疑難。我講完的一霎那間，全班爆發出雷鳴般的掌聲。

　　我知道，我站起的那一刻，就注定我已經邁上了一個新臺階。

臺階的作文10

　　臺階決定了你看事物的高度，登上更高的臺階，你看到的往往會比前一個臺階上看到的更加深遠。

　　或許是覺得學物理對我來說太簡單了吧。我學物理時總是心不在焉、松松垮垮的，自以為很厲害。其實，我的臺階永遠是低的……

　　班上有個成績優異的同學，其他功課都好，但對于剛學的物理學科，他卻總顯得有點力不從心。第一次小測驗，我就華麗麗地摘得第一個一百分，而他不過區區八十幾分。我心中的.小得意那是一漾一漾的。“艾瑪，我實在太帥了！為何我如此厲害？”我拿著試卷故意在他面前得瑟了一下，他沒有理我，默默地離開了。

　　因為第一次的一百分，我上課開始飄飄然了。我關注的不再是老師所講的知識點，而是自己煞費苦心地尋找笑點。第二次測驗時，一百分就跟我揮手告別了。還好，九十七分仍穩坐第一的龍頭交椅，而他又只是不堪入目的八十幾分。“哦，我竟然看錯了，原來這么簡單！這張小試卷太簡單了，簡直弱爆了！”我又一次故意發出很大聲，為自己失掉的一百分的位置找回點面子，同時也有點向他挑釁的意識。他只是抬頭看了我一眼，又低頭忙自己的功課了。

　　前兩次都是這么輕松地取得高分，我已經不可一世地認為我學物理就是小case了。上課時我常發呆，感覺有意思的地方才把逃走的思緒拉回來。上課也就三十分鐘聽課，十五分鐘在各種動畫片、電影、游戲中神游了。這次小測驗，還好九十四分，還能排第二了。我心中依舊得意猖狂，因為他也不過就八十九分而已，我甩他五分啊！思索了很久，我自言自語道：“原來我這題的公式沒記，瞎做的，沒有把公式抄在書上啊！”這時，他主動遞過他的書，我卻傲慢地拒絕了：“我都看出來是公式問題了，你覺得我還用得著你那本破書么？”他看著我，嘴張了幾下，最終還是沒有說話，轉身走了。

　　因為前幾次優秀成績感覺來的太容易，我開始不拿課堂當回事了，經常二十分鐘在聽課還有二十五分鐘在發呆。如此狀態持續了近一個月。月考到了，當拿到物理試卷時，我卻不知如何下筆……成績出來了，出乎我所料考了個不及格。當時心情很是落寞，我低頭坐在位置上暗自悔恨時，一個身影走到了我面前。我知道他想來羞辱我，我想說什么卻不知如何開口，不由自主地把頭埋得更低了。“你的公式不是不會嗎？我來教你吧。”輕輕的一句話，在我聽來猶如閃電在心中炸起。一瞬間感激、感動、敬佩全都流露出來，但隨之則是更大的慚愧。是啊，他找了個臺階讓我下了，同時我也找到了登上他那種學業優秀的臺階了。

　　一個人成績好，只能說明他擅長學習，懂的學習，而這僅僅是成為一個學生的臺階。想要成為一個品學兼優的好學生，要做到的是包容、理解以及更多。正是這份質樸而高尚的品質塑造了他的優秀。由此，我認識到他站的臺階比我高。我要努力，即使爬上那層臺階要很久，需要付出艱辛的汗水，我也要努力向他看齊。

臺階的作文11

　　坐在光潔的大理石臺階上，陽光斜射在它的表面，也許是發生了鏡面反射的緣故，顯得格外耀眼。冥冥之中，閃爍的光斑下似乎有一個曾經的我在演繹著曾經的故事……

　　獨自站在一片被大樓擋住光線的空地上，攥著那滑溜而細長的跳繩，手心被冷汗侵蝕。我木訥著，不愿意思考，也不愿意嘗試。任由繩子從手中滑落，讓我有理由抱膝蜷縮在角落里，默默痛心。從剛進小學學跳繩一直到現在，我還沒改掉那個掂兩下腳、甩一次繩的陋習，怎么也跳不快，一分鐘跳90個的爛成績更是給了無數人嘲笑我的理由。也因此，黑乎乎的跳繩束縛了我的身心。

　　回到家，我乏力地倚在床背上發著呆，爸爸在下班后照常先走進我的房間，給我一個充滿正能量的問候。在嫣紅殘陽的映襯下，他那黑亮的小平頭、短短的胡須都倍兒精神。“跳繩練得怎么樣了？”對我一向哪壺不開提哪壺的他，一針見血地戳到了我的痛處。我那蔫兒吧唧的樣子早就無聲地回答了這個問題。爸爸二話不說，拉起懶散的我，走到室外，硬是把撿起的跳繩塞到了我手里。

　　“你越逃避越不能解決問題，將來體育中考還要考跳繩呢，做在前頭才能不吃苦頭呀！”爸爸搭著我的肩，用他那不容置疑的眼神告訴我，沒有退路。是呀，人就是這樣，越是厭倦便越不愿去改變，越是失望便越不愿去嘗試。就像那因為潮濕清冷而生了苔蘚的臺階，越是這樣，越沒有人去觸碰。有些事總是要去面對與改變的。

　　抬起頭瞥了一眼被云霞染得絢麗多彩的天空，我抿了抿嘴，硬著頭皮握緊了手中的繩。先是空甩，跟著繩子的`節奏改變著腳的頻率，看著那晃蕩來晃蕩去的繩子，我的心里直打鼓。爸爸的頻頻點頭成了我堅強的后盾。一閉眼，一咬牙，繩子從我的腳底一閃而過。我盡力地控制著，使自己的手腳協調起來，哪怕跳得很慢很慢，也要把動作糾正過來。我的手腕僵硬地轉動著，腿為了配合手而蹦得很高。麻木的我只覺得臉上熱的像被火烤一般，腳尖酸酸痛痛。

　　“啪”的一聲，繩被腳絆住了，打在了我的背上。每一根神經都繃緊了，我羞澀地望了望站在一旁的爸爸，在晚霞的裝點下，我看到了一個最美的微笑。就這樣，我一點一點折疊起了恐懼與灰心，享受著最涼爽的風，沐浴著最溫暖的愛。腳尖一次一次地點地，令人眼花繚亂的繩影，在我眼中幻化成了一道動人的弧形，一條斑斕的彩虹。在那瞬間，手腳劃一的動作與自然的融合是多么和諧而美妙。爸爸說，這就是一種成長，邁過了又一條坎。

　　綠葉上的一顆水珠滾落到了我的臉上，驚醒了我的回憶。起身繼續前進，跨上新的臺階。不禁莞爾一笑，其實生活中不乏挑戰，你若逃避，它便似一道不可逾越的屏障；你若迎難而上，它就是你成長路上的臺階。漫漫長路，我自無畏……

臺階的作文12

　　想三步并作一步地躍上臺階，節省時間但比較費力；若一步一個腳印地登上臺階，比較省力卻費時太長，物理學中，這是一條不變的定律。然而，在體育課上，我卻用別樣的方法領悟了這條物理定律。

　　一個明媚的早晨，我們來到操場上，準備測試長跑。不知道是誰領的頭，大家像是脫韁的野馬，縱情奔馳。可是跑了不到半圈，大概還沒有200米，我感覺體力和熱情似乎已經消耗殆盡——我實在跑不動了。

　　我是最后一個趕上大部隊的。老師說，剛才的自由活動還只是場熱身，現在要正式開始測試了。男生先測試，女生還要等一會。我站在旗臺邊，先做看客。

　　C剛開始是領頭羊，可是才跑到第二圈時他就退后了好幾位；L開始時跑在中間偏后的位置，可跑到最后一圈時猛地一沖刺，跑了個第一名；看上去塊頭很大、體格健壯的W不一會就臉色發白，落在最后，再也沒能趕超任何一個人。

　　輪到我站在起跑線上時，我猶豫了。我想，跑步如同上臺階：我不可能一直開足馬力，以“三步并作一步”的速度躍上“臺階”，跑完全程的；可我又不甘于“一步一步”地蝸牛式的漫上“臺階”，枉自承受著落在后面的沮喪和尷尬，況且我還并不十分清楚自己的真正的“躍臺”實力。

　　哨聲響起，剛才還在身邊的同學忽而都不見了，我心中大驚，慌忙追上前去。但擔心的事情還是發生了——才跑了大概200多米，我就體力不支了……難熬的一圈又一圈，心肺似乎被掏走了，我忍不住想吐卻又不敢也不甘停下來稍作喘息，賽程未半，我處于全班中間位置，總算從“臺階”的最底層跳到了中間層。

　　望著前后追逐的身形，我試圖爬上更高的“臺階”，但我知道，山坡好上、山尖難爬。我見過有人從一樓爬到四樓，步履飛快，氣定神閑，我也想去追隨甚至超越他，但我“內功”不足，空有一番熱情與決心，可我又實在不愿意放棄啊。我向往精疲力竭的“上山”的感覺，我也向往勝利后愉快輕松“下山”的暢愜。

　　恍惚之間，思維、意識仿佛都已不復存在，只剩下我的軀殼。此時，我似乎覺得自己就是一臺耐磨而超速旋轉的機器，一步一步地向目標挪近，我也不知道自己的腳步為什么這么輕盈。拉近了與前方同學的距離，看著前方剩下的人越來越少，心中竟有一種不可思議的感覺：這難道是真的.嗎？

　　結果也還算圓滿，在26人的隊伍中，我得到了第4名的成績。

　　坐在操場邊，回首一圈圈的足跡，臺階，又一次浮現在眼前；不過，我看到的不僅僅是臺階，更看到了臺階上下所承載的一種精神。經歷了從最后到中間，再到我站在屬于自己的最高的臺階上，心情好不愉快！突然茅塞頓開：原來，物理學上的所謂的不變的定律，原來還可以這樣理解——成敗，有時真的就在一瞬間，關鍵是你能不能跨過自己心中的那道“臺階”。

臺階的作文13

　　午后初晴，滴滴小雨在淡黃色的陽光下煯煯生輝，格外刺眼。

　　我狼狽不堪的跪坐在畫室地板上，用沾滿顏料的手在畫紙上瘋狂亂抹。“啊……又得重新再來！”此刻的我經過了一次又一次的失敗。“我不學了，行嗎？”終于咆哮出來，正如一只爆發雷霆的獅子將畫板重重一踢，氣勢洶洶的跑出美術室。過往的外賣小哥的電動車，發出滴滴的聲音提醒我注意車輛。少有的幾個經過的'大人，善意地對我說：“天氣很熱，小孩快點回教室里去。”大街上車水馬龍，喧鬧不息，卻無法在我蕭瑟失落的內心世界里激起一絲波瀾，我的大腦開始出現空白。

　　我開始悶著頭使勁往前跑，任急促的喇叭聲在我身后響起。我一口氣跑到旁邊旗峰公園的廣場上，坐在一處長椅上閉上眼睛。過了許久，睜眼開始環顧四周，有一堆人圍在公園的一個角落有說有笑。被圍著的是一位身著樸素，全身上下充滿藝術氣息的老者，在水泥地上用粉筆現場畫4D立體畫，圍觀的人群都贊不絕口。再走近一看，我的心更是瞬間被火箭點燃，天哪！那位老者在畫一副極美的星空圖。那副星空圖簡約而不簡單，深紫色的夜幕下，星辰好似眨眼的眸發出諾有諾無的光輝，淺灰色的云氣好似在彌漫。

　　我的世界瞬間那一刻被點亮，那畫仿佛已經不僅僅是一幅畫了，它就是一盞披著流光溢彩的明燈，正高高掛在云蒼，為蕓蕓眾生送去光彩，而點亮它在正是老者那雙手。

　　不知心中是佩服還是感慨，我的心竟逐漸平靜下來。畫畫的老者年約六十，但是眼睛里卻閃著光，他用謙和的微笑朝我一點頭，轉身問我一句：“你也是學畫的？”我點點頭。“畫畫要發自心里的熱愛才能學好，急不得的。”他似乎是說給我聽，也似乎是說給他自己聽。但那一刻的我仿佛又一次站在了重新燃起動力的的臺階上……是啊，我要發自內心的歡喜，怎么能一點的不如意就激動到失態的地步呢？我實在是太心急了。

　　看看天空，太陽正當午，想起這些日子，我偷偷下的那些苦功夫，也許還只需要一點點地堅持，就能看到效果了。即便是沒有達到老師所期待的那樣，我也只要牢記最初是因為熱愛才開始學習繪畫的，又怎么可以如此急功近利呢？想到這里，我決定重新回到畫室。

　　坐在畫室里，老師正在替我修改那幅畫作。瘦削的美術老師輕輕拍了拍我的肩說：“這幅畫比起之前的確實是要好一些，你再畫一遍，相信又會好很多。”我充滿感激地朝老師鞠了一躬，選擇給自己一個臺階堅持下去。

　　我知道，人最大的對手從來都是自己的情緒，只要學會及時調整，給自己一個臺階，我也可以一步步攀爬到我所要去的地方。

臺階的作文14

　　“千里之行，始于足下”。人生路漫漫，有許多的未知，有許多的溫暖等著我們去探索去感受，我們所能做的就是走好腳下的路，一步一步跨上新的臺階。那是一個燥熱的中午，太陽仿佛要把世間萬物都給吞沒一般，人們恨不得待在家中，一刻也不愿出行。也正是這種燥熱的中午，人們最容易發起脾氣，我想，應該是這種燥熱把人們的怒氣統統帶起了吧。

　　那天中午，放學以后我按照原來的軌跡到了那家飯店吃飯，炎熱的天氣讓我不免有點煩躁，也不知是不是因為這個原因，我看了許久的菜譜才點好飯菜。點好飯菜的我立刻跑到風扇下享受風在身旁吹拂的感覺。可是，突然的聲響把我從那種享受中拉了出來。或許你會問，不就是幾聲聲響罷了，至于嗎？可我要告訴你的是，那種聲響不是普通的移凳子，移桌子的聲音，而是一種謾罵聲。是的，那是一種謾罵。這下，我也沒有什么心思在去享受了。我所想的，就是希望能夠聽出這是從哪里傳出來的，又為何要爭吵。整個飯店里很寂靜，我豎起了耳朵聽，那謾罵聲似乎是從隔壁傳來的，好像再說什么，他們都是學生，沒有錢給你這類的話語。后來，我算是明白了這是怎么一回事。因為，那位老奶奶也來到了這家店鋪。

　　那位老奶奶衣衫襤褸，手上還拿著一個鐵碗，嘴里還念叨著什么，她的聲音很小，我因為坐的比較靠后聽不大清楚。但是，估摸過去是來乞討的吧。或許是怕再次發生剛剛的那種現象，有人就打算過去捐點錢給那位老奶奶了。可是，令我意想不到的`事情發生了。也就是這一刻，讓我仿佛邁上了一個新的臺階。

　　我們本來以為店主會像剛剛那樣去謾罵老奶奶，甚至謾罵的更嚴重，可店主非但沒有去謾罵那位老奶奶，還親自走過去讓那位好心人把錢收起來，從自己的口袋里掏出了錢，遞了過去，并且微笑著面對老奶奶，親自把老奶奶送了出去。當他再次回到店鋪時，他依舊面帶微笑，并且告訴我們：奶奶挺不容易的，我們能幫的就盡量幫，別去兇她們，她們不容易。是啊，她們不容易，可店主也不容易啊。如此炎熱的夏天，店家為了維持生計要忙東忙西的，如果換做是別人，早就把老奶奶趕走了吧 。想到著，我不禁為店家點個贊，并且感覺身邊有一道風拂過，那陣風沒有清涼，反而還有一絲熱量，但我卻感受到了非常大的風力，那陣風慢慢的吹進我的心里，讓我感受到了溫暖，是人心的溫暖，是店家對老奶奶的的關愛，是他從骨子里透出的那份善良，那份善良讓我感覺到溫暖，讓我仿佛邁上了新臺階。也正是那溫暖，讓我明白世間是有好心人的。店主的形象在我的心里立刻變得高大起來，讓我不禁為他的善舉點個贊。也正是這一舉動，讓我覺得，我正在邁上善良這一新臺階，邁上道德這一新臺階，邁上人心間的溫暖這一臺階。謝謝你，店家 。謝謝你讓我看到了人心間的溫暖，謝謝你讓我邁上了這新的臺階。

　　人生路漫漫，在有許多艱辛的同時也有這許多的溫暖，也正是這種溫暖，讓我慢慢邁上新的臺階……

臺階的作文15

　　我是個普普通通農村孩子，只因為有不錯的成績才有幸到縣城讀書。家中除了父母和那間小破房就沒什么了，眼看著鄰里們都住上了樓房，老爸也決定蓋棟小樓。農村有個俗聞，臺階越高就表示地位越高，所以老爸也決定提升一下地位。

　　這夏天真熱呀，我在學校里復習迎考，準備專心對待這次測驗。知了在窗外聒叫著，我心里也急躁：“唉，還有一個星期就考試了，這個樣子怎么能復習進去。”晚上，一個電話讓我困意全無，“嗯對，家里蓋房子忙，你快來幫忙吧！”老爸在電話那頭說著，“什么！可，可我的考試怎么……”，還沒說完話呢老爸又說，“來幫個忙沒關系的，我們在家等你呢！”我驚慌失措地拾了拾包袱，帶上幾本書連夜回家了。

　　家的路可真遠呢！小三輪車顛簸著，我的心也忽上忽下地想著考試。當我下車走進家門時，老爸正站在石子堆上吆喝，“把臺階壘高點！對對，拿水泥糊上……”，“爸，我回來了。”我輕輕喊了一聲。“哦，來了。那個趕快放下包幫你媽做飯去，這中午馬上就到了。”說著一把接過我的包扔到椅子上。我匆匆跑到廚房，見媽媽正對火做飯呢，“乖兒子，回來了。”老媽擦了一把汗笑笑，“看這樓蓋得挺快吧！唉，你爸也真是的，硬要加兩層臺階，這得多花多少錢呀！”我也笑笑，“去給媽抱點柴火來，不夠燒了。”我忙忙碌碌東奔西跑了半天，“唉，這活還真多！考試怎么辦呢……”，就這樣忙了三天，我又快馬加鞭地趕回學校參與復習。

　　“哦！終于出來了！”我激動地走向成績表，眼前的成績真不錯，進步很大嗎！年級前五中赫然印著我的名字，我興奮地拿起手機拍下想快點告訴老爸，心想著家里的房子也蓋得差不多了。

　　我又乘著車再次回到家，在門口就看見老爸高高地站在臺階上，俯視著一草一木。“呦，兒子回來了！”老爸遠遠地看見了我，“看這小樓不錯吧！嘿，這臺階又結實又穩固”，老爸跺了跺臺階。我看到一個無比高大的身影在我眼前和心中豎起，想著想著，老爸又問道：“兒子，老師怎么樣？”我驕傲地掏出手機給老爸看了看成績，“不錯吧，！老爸。”“好！”老爸臉上溢滿喜悅，拍了拍我的肩頭。砍柴回來的`媽媽見我們這般高興，“呦，你們爺倆樂什么呢！”老爸搶先說道：“你兒子有出息了，成績又上一個臺階！看吧，我就說這臺階是吉祥之物，咱家的樓蓋起來了，兒子的成績也上去了！”老爸大笑道，“哎，你還心疼什么錢呀！咱家那么有福氣，以后好事更多呢！”

　　我也笑了。我雖然不知道這臺階究竟給沒給我好運，但它的確給了老爸自信，我這成績也真正讓老爸笑起來了！

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