- 背起我的行囊作文 推薦度：
- 背起我的行囊作文 推薦度：
- 相關(guān)推薦
背起行囊作文
無論是身處學(xué)校還是步入社會(huì)，大家或多或少都會(huì)接觸過作文吧，作文是人們把記憶中所存儲(chǔ)的有關(guān)知識(shí)、經(jīng)驗(yàn)和思想用書面形式表達(dá)出來的記敘方式。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢？下面是小編為大家整理的背起行囊作文，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
背起行囊作文1
手捧劉肖老師的《青春絕唱》，我一口氣兒地看了個(gè)夠，除了羨慕還是羨慕——青春有這么優(yōu)秀的標(biāo)志，青春有這么厚重的記憶！想想自己，青春的足跡是什么呢？遺憾羞愧中。不過，我決定把這本書介紹給同學(xué)們，讓他們的青春努力有方向，以后不會(huì)再遺憾。
今天晚上，我節(jié)選了書中的一部分內(nèi)容讀給了同學(xué)們聽，有中學(xué)時(shí)的詩歌，也有劉肖老師青春成長的過程，同學(xué)們聽得很認(rèn)真。再想想，這段時(shí)間同學(xué)們的浮躁情況，我又給同學(xué)們發(fā)表了一段演講——《背起青春的行囊》。
青春，一個(gè)美好的字眼，給人以朝氣蓬勃、魅力四射的華美想象。青春是快樂的，青春是我行我素的，青春更是令人羨慕的。可賀的是，如今你們也跨入了青春的門檻，背起了行囊，悄悄走在了譜寫自己青春的道路上。劉肖老師用他真摯的筆刻下了自己的青春足跡，如今不惑的他的回首青春，碩果累累，青春無悔。如今背起行囊的你準(zhǔn)備往里裝些什么呢？作為你的.老師、朋友，我想告訴你：
要裝入智慧。擁有書本不一定擁有知識(shí)，但有了知識(shí)一定就有智慧。知識(shí)從哪里來？從書本上來，從生活實(shí)踐中來。如今正處在黃金學(xué)習(xí)期的你，一定要努力學(xué)好各科知識(shí)，能舉一反三，加上實(shí)際運(yùn)用，你就能敲開智識(shí)大門，慢慢步入進(jìn)去，輝煌的知識(shí)殿堂會(huì)讓你渾身發(fā)光，成為智慧的使者。
也要裝入真情。用心去生活，每個(gè)細(xì)節(jié)都會(huì)令你感動(dòng)。真情待人，會(huì)給別人留下美好的回憶。對(duì)世間萬物，我們要用真情，對(duì)待身邊的每個(gè)人，我們更要以情相待。同學(xué)之間，你們可以關(guān)系不太好，但一定不可以傷害他，一般的交往禮儀還是一定要做到的。同樣，你們也可以關(guān)系很親密，但不可以因此而踐踏學(xué)校紀(jì)律，損害自己的尊嚴(yán)，看來，真情待人，也是要有一定的法度。
更要裝入責(zé)任。走在青春的道路上，你的行囊會(huì)漸漸加重，有親情、有友情、有知識(shí)，更有沉甸甸的責(zé)任：努力學(xué)習(xí)是你的責(zé)任、孝敬父母是你的責(zé)任，完美自己是你的責(zé)任……面對(duì)這么多的責(zé)任，你不必害怕，更不能逃避，相信自己，只要一點(diǎn)點(diǎn)地做，一次次地努力，這責(zé)任你就會(huì)在不知不覺中擔(dān)了起來。
種下汗水，收獲豐碩，種下享樂，收獲的會(huì)是苦澀。為了讓日后的自己回憶青春有內(nèi)涵，現(xiàn)在要努力讓自己的生活充實(shí)起來。用知識(shí)、用真情、用責(zé)任來裝備自己青春的行囊。
青春可以張揚(yáng)，但一定要分清是非；
青春可以放縱，但一定不能違背道德底線。
不是每一個(gè)人都能成為劉肖老師那樣的詩人，也不是每個(gè)人都能取得他那樣驕人的成績，但面對(duì)自己的青春，走在青春之路上，每個(gè)人都能、也有義務(wù)讓自己的青春充實(shí)快樂起來，等到你而立、不惑之年，抖抖自己青春的行囊，能燦然一笑，曰：我無悔！
背起行囊作文2
浪人在北，書藏行囊。背著沉重的行囊，在嵐煙冥蒙處，追尋一現(xiàn)曇花的蹤跡。期待它再次開放，為你，寫下千年的夢(mèng)。 ——題記
人生宛若一條延綿不絕的溪流，一直通向我們所期望的地方;夢(mèng)想好似一輪皎潔明亮的圓月，永遠(yuǎn)牽引著我們走向遠(yuǎn)方。我們都是這條溪流中的水珠，帶著夢(mèng)想，帶著執(zhí)著。
記不清有多少個(gè)人對(duì)著我說，你的作文寫的真差。也記不清有多少個(gè)人勸過我，不要做無謂的掙扎。我絕耳不聽。我有我自己的堅(jiān)持，也有我自己的執(zhí)著，更會(huì)為我的夢(mèng)想拼搏。
我固執(zhí)的寫下那些不被認(rèn)可的句子，長長短短，零零碎碎。他們好像一顆水晶，折射出太陽的'光芒。我抬頭仰望天空，那些零碎的文字，張著華麗的翅膀，從空中飛過，紛紛揚(yáng)揚(yáng)，流光溢彩。
我看著云卷云舒，聽著潮起潮落，伴隨著那些文字，仿佛這樣一瞬間就能走到天荒地老。
不知從何時(shí)起，我的行囊里，裝進(jìn)了“堅(jiān)持”。
青蔥歲月，開始有了玩伴，和朋友手拉著手，在廣場(chǎng)上，你踩著我的影子，我踩著你的影子。歡快的笑聲，在廣場(chǎng)的上空蕩漾，一張張明媚得笑臉，在飛燕的眼中映照。
傷心時(shí)，有朋友的安慰，失意時(shí)，有朋友的鼓勵(lì)……琴鍵上，不知名的聲音久久盤旋，是你我友情的見證;綠葉旁，兩個(gè)追逐的影子纏綿，是你我友情的見證;大樹下，朗朗的讀書聲回蕩，是你我友情的見證……
那最美的友情，就像那夜的星空。雖然浩瀚無垠，但在未來還有更多的風(fēng)景。一個(gè)手勢(shì)，我懂，一個(gè)眼神，你知，足夠。
青蔥歲月里，我的行囊里多了友情的調(diào)劑。
豆蔻年華，我已走入學(xué)習(xí)的殿堂，我會(huì)為了那些不滿意的阿拉伯?dāng)?shù)字哭泣，也會(huì)為了老師的誤解而委屈，更會(huì)因?yàn)榕笥训睦渎涠鋈粋瘛蝗唬颐靼琢耍雽W(xué)習(xí)好，就得努力。勤奮，是成功的唯一捷徑。于是，我開始買練習(xí)來做。雖然，我知道，我很不愿意去做。但是看著那一堆堆書放在那里，動(dòng)也不動(dòng)，覺得很浪費(fèi)，便想，與其放在那里發(fā)霉，不如去做，都是父母的心意，怎可浪費(fèi)?
自那以后，我會(huì)逼著自己去做練習(xí)題。成績的提升，雖說不大，卻也足夠。我知道，因?yàn)閼卸瑁义e(cuò)過的太多，只能一步一個(gè)腳印的補(bǔ)起來。
豆蔻年華，我的行囊里多了勤奮的汗水。
我的行囊，裝載了這些年來太多太多的東西，雖然不起眼，但對(duì)我來說，很珍貴。雖然不值錢，但對(duì)我來說，很有用。雖然不華麗，但受益良多。雖然……
背起行囊作文3
今年青島的夏天與往年相比酷熱，所以我們一家來到了夢(mèng)寐以求的東北避暑，第一站是哈爾濱。飛機(jī)經(jīng)過大連后，我們看到了松花江上片片小船，連綿起伏的群山，郁郁蔥蔥的森林，黑土地的肥沃養(yǎng)育了一望無際的莊稼，讓我領(lǐng)略到了東北大地的富饒廣闊！
第三天，我們來到了長白山。漫步長白山，清新的空氣撲面而來，令我們神清氣爽。走著走著，森林越發(fā)茂盛起來，陽光透過樹林，灑下一粒粒金豆豆。時(shí)常有小松鼠穿越樹林，真是可愛極了！我們來到了有長白山第一美景譽(yù)的---冰水泉，泉水透心涼，大家挽起褲腿，跑到泉眼忙著接水喝，旁邊還有賣冰鎮(zhèn)水果的，然后來到父親泉、母親泉、格格泉，我用格格泉的水狠狠的洗了幾把臉。因?yàn)榕谱由厦娼榻B，用格格泉洗臉會(huì)變漂亮，過了幾天回家后，爺爺奶奶還真說我長漂亮了呢！耶！
我們乘車來到天池腳下，上了環(huán)保車，天池海撥2000多米，司機(jī)用他那嫻熟的開車技術(shù)，左拐右轉(zhuǎn)快速駛向山頂。我們?cè)谲嚿弦贿吙粗鴥蛇叺拿谰埃贿呍谒緳C(jī)的360度大轉(zhuǎn)彎時(shí)“啊——啊——”地尖叫著，歡笑著，從山腰往下看時(shí)，群嶺連綿起伏與山間的綠樹紅花互相輝映。一會(huì)兒又進(jìn)了一段有霧的山路，看遠(yuǎn)處的青山又像小姑娘一般的羞澀，山間云霧繚繞，給人一種奇幻的感覺。過了十幾分鐘，車子開到了山頂，哇！那湛藍(lán)的天空竟然萬里無云，讓人心曠神怡，感覺一伸手就能碰到天一樣。一路飛奔終于跑到了天池邊。
只見天池的水面靜靜的'，山環(huán)抱著那美麗的天池，天池依戀著高大的山峰。天池的左面是青綠色的，右面是天藍(lán)色的，但中間還有銀白水線穿過。一會(huì)兒，青綠色的水面顏色變深擴(kuò)散，白色的銀線也在擴(kuò)大，像一條綢帶緩緩向南飄去。我仿佛置身于夢(mèng)幻的世界。后來天氣由晴轉(zhuǎn)陰，天池水的顏色又開始變化了，由墨綠變?yōu)樯钏{(lán)，顏色逐漸加深，霧氣也漸漸地飄了上來，我們依依不舍的上車離開了，不時(shí)地回頭望一眼這神奇壯觀的天池，我還會(huì)再回來的！
在返回的車上天突然下起了大雨，兩分鐘后到景區(qū)大門時(shí)，雨漸漸停了，一道美麗的彩虹掛在我們前方，令我們驚喜萬分！
回來的路上，伴著夕陽，茂密的樹林像一道道綠色的屏障挺立在路旁，聽司機(jī)師傅說，路邊的帳篷里的都是留戀不回的游者，真羨慕他們啊！我也舍不得離開，看著這些帳篷，不由想起古時(shí)有不少文人雅士甘愿隱居山林，莫非是在這山清水秀之中尋得一份恬靜？
背起行囊作文4
人生宛若一條延綿不絕的溪流，始終通往我們所冀望的地方。理想猶如一輪皎潔晶瑩的圓月，永遠(yuǎn)牽引著我們走向遠(yuǎn)方。讓我們背起行囊走向夢(mèng)的遠(yuǎn)方。
裝備一
老師抱著一疊試卷進(jìn)來了，從老師的表情跟言行獲悉這次考試的成績是不空想的。試卷逐個(gè)發(fā)下來，終于到我了，“66”分，這個(gè)成績令我大吃一驚，“怎么，66分。”我茫然。看著手上的試卷，我的心開始緩緩的抽動(dòng)，我越看越煩。巴不得把試卷撕了。
生活好像很殘暴，在把我推向掃興的深淵。在我的眼中，不了光彩，父母總是念叨著分?jǐn)?shù)，難道分?jǐn)?shù)決定所有嗎?我心灰意冷。
午飯過后，我沉沉地走進(jìn)教室，打開書，突然發(fā)現(xiàn)了一張紙條：友人，分?jǐn)?shù)不是萬能的，忘記所有的不快活就是快樂，拋棄悲哀就是喜悅;擺脫成就的陰影，前面一定是一片殘酷晴空!
讀了這段話，我如夢(mèng)初醒。為了前行，咱們唯有用自信給它始終的充電，這樣咱們的人生才會(huì)永遠(yuǎn)破于不敗之地化悲痛為力量，勇往直前!
從那時(shí)起我的行囊中多了些鼓勵(lì)，激勵(lì)著我。
裝備二
我獨(dú)自一人漫步在鋪天蓋地的山花中，一種賞心悅目標(biāo)覺得油然而生。穿過層層樹林，展當(dāng)初我眼前的是一條清澈見底的的碧流……“丁冬，丁冬，冬……”泉水與石相親吻，奏出一首清脆的山水小調(diào)。山姑娘對(duì)著水鏡子梳妝，瞧，山姑娘多美啊!一件綠色的外衣上鑲著點(diǎn)點(diǎn)金邊，婀娜多姿，嫵媚動(dòng)人……
綠水圍繞著青山綠水，久久不肯離去，好象對(duì)青山流連忘返;青山也伸出它宏大的雙臂，緊緊擁抱著綠水，滴下晶瑩的淚珠，軟軟的浸入綠水的心田。
不知從何起我的行囊多了些留戀，陪伴著我。
設(shè)備三
回望歷史。在宋金兩國交戰(zhàn)的'戰(zhàn)場(chǎng)上，金戈鐵馬，刀劍相接。“馬作的盧飛快，弓如霹靂弦驚”岳飛奮勇殺敵，帶著“壯志饑餐胡虜肉，笑談渴飲匈奴血”的信念，你將敵人連連擊退。然而，岳飛的勇敢卻被十二道金牌連連擋回，一個(gè)“莫須有”的罪名使你名喪黃泉。他不是為自己而去世，而是為百姓少承受苦難。
他有滿腔的報(bào)國志，一顆愛國心啊。他將永遠(yuǎn)勉勵(lì)著一代又一代的華夏子孫。
傾刻間我的行囊中多了些愛國情，引領(lǐng)著我。
我的行囊，是一個(gè)百寶箱。我丟下了吃不完的零食，談話不完的故事，裝進(jìn)了鼓勵(lì)、迷戀跟愛國情……向著妄圖前行。
背起行囊作文5
很喜歡陳綺貞的一首歌，叫《旅行的意義》，淡淡不摻華麗辭藻的女聲，總是能觸動(dòng)心中的某一根弦。旅行的意義，對(duì)不同的人來說，有著不同的定義，許是為了尋找一份喧囂之外的隨性與自由自在，又或許是為了忘記過去，忘記悲傷，在不同的風(fēng)景中重新尋找到自己。每一個(gè)人的骨子里，總會(huì)有一種拋卻所擁有的一切，真真切切地背起行囊，踏上一段真正屬于自己的旅程的沖動(dòng)。
上網(wǎng)沖浪時(shí)，不經(jīng)意間點(diǎn)開了一個(gè)交換生的空間，稍許瀏覽，頓時(shí)很是羨慕他的生活，可以到那么遙遠(yuǎn)的地方，感受這世界不同的風(fēng)景。半工半讀加旅行，雖累了點(diǎn)，但也正如他自己所說的，這是一種全新的生活方式，一種人生歷練的增長，一種眼界的開拓。空間里還有他自撰的一篇留學(xué)體驗(yàn)，在其中也展示了國外學(xué)生不同的學(xué)習(xí)生活方式，著實(shí)令人大吃一驚。在大學(xué)或高中時(shí)期，假使厭倦了兩點(diǎn)一線的枯燥學(xué)習(xí)生活，便會(huì)休學(xué)出去旅行，環(huán)游世界；若結(jié)束了旅程后仍舊找不到學(xué)習(xí)的熱情，便找一份工作，安安靜靜的過自己的生活，沉淀自己；而后的某一天，忽然想學(xué)習(xí)了，想充電了，便回到那曾昔的校園，在久違的心情中尋找一份別樣的激情。也許時(shí)光已逝，但心卻有了追逐的方向。
而我，對(duì)于作為一個(gè)學(xué)生的概念，卻根深蒂固地止在以學(xué)業(yè)為主，玩樂為次的思想上。從沒有想過在自己對(duì)周遭的這一切有了些許的審美疲勞時(shí)，通過旅行尋找那個(gè)真正的自己。青春不應(yīng)當(dāng)是朝氣蓬勃的嗎？不應(yīng)該是享受美好生活的時(shí)刻的嗎？獲取知識(shí)的途徑或許是源于課堂，但獲取人生歷練的經(jīng)歷卻是始于生活，一份充斥著朝氣與熱情的生活。背起行囊，踏上旅程，攜上幾本自己愛的書，聽著自己喜歡的音樂，漫步于被美好晨光照亮的異地小徑，感受陌生城市的溫暖氣息，用單反相機(jī)記錄下每一個(gè)定格的瞬間，證明那些美好都曾來過我的心中。
或許，我們所處的環(huán)境并不允許不羈的心如此生活，但生活快不快樂，很多時(shí)候，都取決于自己的主觀意念。把每一天的早晨當(dāng)做一個(gè)新的開始，我們旅途的.起點(diǎn)，感受路途中的紛紅駭綠，看著行色匆匆的路人；感受一天結(jié)束后認(rèn)真生活的累，那種傾盡努力付出的累，是充實(shí)的。我們的人生，就是一場(chǎng)背著行囊的旅程，很多時(shí)候，幸福快樂與物質(zhì)無關(guān)，只是一種心路體驗(yàn)。走在這旅途中，認(rèn)真地，跟著心走，那或許便是旅行的意義所在了。
也許，在某個(gè)夜深人靜的夜晚，你也可以捧起一本書，如書中所描繪的情節(jié)，隨此一同遨游。感受北海道風(fēng)光，穿越到門多薩，去到比巴黎更溫情的魁北克城，到午夜的巴塞羅那感受西班牙的浪漫，享受赫爾辛基之夏。旅行方式千千萬萬種，何止腳下的路，背起行囊，而后生活便會(huì)以一種不同以往的光彩展現(xiàn)給你它存在的意義。
背起行囊作文6
十月三日，我參加了壹城小區(qū)的皖南自駕游。當(dāng)天早上五點(diǎn)三十分的時(shí)候，爸爸就讓我起床，到東區(qū)大門口集中，大家先議論路線，接著合影照相;最后，在大門口放爆竹。然后就上了車。 我最先是在“包子”車上的，就因?yàn)椤鞍印避嚿先悄腥耍抑缓蒙狭巳桥说能囎樱髞淼搅耸徍职峙龅搅朔品?小名)和左衛(wèi)軍叔叔，就上了他們的車。
到了月亮灣，一群人到這里出售水槍、拖鞋、盒等打水仗的工具，菲菲看到水槍，大喊：”艾伊，過來“。我的名字被菲菲喊成艾伊了。菲菲對(duì)我說：“LOOK!水槍一元一個(gè)，拖鞋5元一雙，一共6元，還買啊?”，我不是不想買，是心疼那十二個(gè)小布丁，結(jié)果，我爸爸還是給我買了一個(gè)水槍和拖鞋。
漂流是最有趣的，我想和菲菲一個(gè)船，可船只能上4人，菲菲他們有三個(gè)大人一個(gè)小孩，我就和絕愛(網(wǎng)名)他們上了一條船。那里的水特別清，不說游魚水草看的清楚，就是小沙子也是看的很清楚。
周圍青山環(huán)抱，綠樹蔥籠，樹上的鳥兒歡快的鳴叫。過了第一個(gè)急流點(diǎn)，打起了激烈的水仗。那一些男的，有的攻擊，有的幫忙準(zhǔn)備，別的在那有瓢劃船。還有更厲害的.，跳到水里推船，到別人船前打水仗。非常有趣。我們那船全是女的，可那些男的也往我們身上澆水，我們?nèi)矶紳窳耍晌覀儧]法反擊，幸好我們的撐船師傅望我們撐船撐的好，我們就成”落湯雞“了。
過了一半的路，那些男的看到了新娘子，就往她身上澆水，她的老公有一個(gè)大盆，嗚呼，那些男的就完蛋了。
晚上，我們到了賓館，爸爸讓我和菲菲一起睡，我們特別開心，可好景不長，洗澡時(shí)，一只大蜘蛛出現(xiàn)了，幸好菲菲爸爸用水沖死了它。我們睡了，第二天的游記要開始了。。
“桃花潭水深千尺，不及汪倫送我情”。今天，我來到了美麗的桃花潭。
一進(jìn)桃花潭旁邊的小鎮(zhèn)，玩具以把我的目光吸引了，菲菲也是如此，我一眼看中了一個(gè)穿和服的紫色木娃娃，娃娃有大大的、閃閃發(fā)光的、迷人的、可愛的大眼睛，小小的櫻桃嘴，漂亮的衣服，可她要8元，我又開始心痛小布丁了。爸爸見我喜歡，就幫我買了下來。我看菲菲和他爸，菲菲喜歡彈弓，她爸爸就買了下來，我問她：“菲菲女俠(以前的小名)，昨天有蜘蛛，你可是第一個(gè)喊的”。菲菲不理我，自己玩起彈弓了。我爸爸喜歡雙節(jié)棍，豪不猶豫的買了下來。
桃花潭沒我想的美，和玄武湖差不多。坐船到對(duì)岸，有個(gè)小村子，里頭沒什么，就是蟲子多。一進(jìn)門，先看到一只毛毛蟲，接著是臭蟲，嚇?biāo)牢伊恕?/p>
【背起行囊作文】相關(guān)文章：
背起我的行囊作文03-04
背起我的行囊作文4篇04-06
我的行囊作文03-09
背上的行囊作文05-01
我的行囊作文07-13
備好的行囊作文范文03-03
背起的是愛作文07-06
背起的是愛作文07-27
我的行囊作文（精選22篇）01-03