忘卻的作文

　　在生活、工作和學(xué)習(xí)中，大家都經(jīng)常看到作文的身影吧，借助作文可以提高我們的語言組織能力。那么一般作文是怎么寫的呢？以下是小編精心整理的忘卻的作文，歡迎閱讀與收藏。

忘卻的作文1

　　我又來到了鄉(xiāng)下。此時(shí)，我正在悠閑地漫步在奶奶家的菜園。瞧！奶奶家前那一大片的玉米地又黃了，我不禁想起了往事……

　　去年秋天，鄉(xiāng)下依然很熱。我在奶奶家里吹著空調(diào)和電扇，覺得很無聊，就去奶奶那片玉米地摘玉米，而且還叫上了幾個(gè)小伙伴。

　　來到玉米地，一眼望去，真像一片金色的、一望無際的海洋。開始摘玉米。我們在不同的地方摘玉米，那折斷玉米枝“咔！咔！”的聲音陸續(xù)響起，真像一首玉米的奏響曲。

　　我也算是摘玉米高手，但掰到一個(gè)玉米時(shí)，它偏偏不聽我的話，無論使多大的勁也掰不斷，我沒有辦法了，只能用牙齒咬！沒想到，我這一咬還有了新的發(fā)現(xiàn)：原來玉米枝干里的'汁是甜的！奶奶走過來告訴我：“掰玉米速度要快，果斷，等它汁水流干了的話，枝干就變軟了，會不好掰的。”我按這個(gè)方法來，果然沒有玉米不聽我的話了。我們在這黃色的海洋里穿梭著，像小蜜蜂在黃花菜叢中飛舞，又像蝴蝶在向日葵叢中飛行，還像小兔子在銀杏森中快樂地奔跑著。

　　忙了這么半天，我們口也渴了，我提出到清泉那去喝水，到了那，環(huán)境多么好，安靜的泉水潺潺地流動著，泉水邊還有石頭，石頭邊還有一棵棵茂盛的大樹。我們低下頭，痛快地喝著泉水。泉水那么涼爽，那么清澈，還有一種似有似無的甜味。喝完了水，我們又打起了水仗，有的躺在石頭上閉目養(yǎng)神，有的在一旁喊加油，還有的卻在大樹下乘涼。激烈的水仗打完了，我們就唱著歌，開開心心地回家了。

　　我想用一個(gè)最堅(jiān)硬的大鎖鎖住這段記憶，誰也不許動。

忘卻的作文2

　　那天，從爸爸媽媽的手上，我收到了一盒要價(jià)一百多塊的粉彩，那是我期待以酒的夢幻禮物，從小就熱愛繪畫的我，即將要接觸我朝思夢想的粉彩繪畫，淡淡的色彩，藉著手指的勻擦，繽紛的畫面，就躍然紙上，那中美感，讓我屏息，也讓我期待好久好久了。

　　如今，我的手上就這樣真真切切的擁有了一盒粉彩筆，有了它我就可以畫出一張張完美的作品，讓我的美感更加深、廣，怎不令我深深悸動呢？

　　來到了畫室，我小心翼翼的打開，瞬間，那彷佛打開無限神秘的小盒了，里面充滿了彩虹的呼喚，我終于拿起了畫筆準(zhǔn)備開始畫出我人生中第一張粉彩畫。

　　漸漸的，畫紙上鋪滿了彩色，突然手上的`彩筆竟然應(yīng)聲而斷，我的心霎時(shí)糾結(jié)，怎么這么不小心呢？我才剛剛使用，蕩到谷底的心情，讓我好想哭泣。

　　老師走過來我身邊，安慰著我說：“碎掉是難免的，很心痛對不對？但這就是粉彩的特質(zhì)，很美、卻易碎，可是不管怎么碎，它都能使用到最后一刻，盡職的隨著你想畫的東西，把它每一份的色彩奉獻(xiàn)給你！”

　　聽完了老師的話，我安心了許多，打開心中的那一扇窗，把碎掉的粉彩筆撿了起來，再一次的拿起了筆，完成了一個(gè)很完美的作品。

　　這盒粉彩筆，如今已經(jīng)被我用掉了一大半，因?yàn)槲颐恐懿煌５哪闷鹚鼇砭毩?xí)，讓我的粉彩畫功力更加進(jìn)步，也用它來參加“全國學(xué)生美術(shù)比賽”，贏得了非常好的成績，它在我畫畫生涯中，成為不可或缺的忠實(shí)老朋友。

　　爸爸媽媽或許都不知道，這份禮物對我的意義有多么重大，它給了我色彩，也給了我用色彩圓夢的快樂。讓我一輩子，都會好好珍惜，永遠(yuǎn)也忘卻不了了。

忘卻的作文3

　　許多美麗的風(fēng)景，是否在你的眼中停留?許多特別的感覺，是否在你的心中流淌?許多別樣的情懷，是否讓你怦然心動——只記得那晚好冷，潮濕的空氣中似乎還夾雜著雨絲。外面，黑黝黝一片，幾棵落光了葉子的老樹在寒風(fēng)中瑟瑟發(fā)抖。我以為我又要一個(gè)人回家了，因?yàn)槟赣H在上班，而父親——應(yīng)該不會來接我吧!因?yàn)閺牟坏酱螅�在我印象中他似乎是一個(gè)很冷漠，只管給我零花錢的父親。

　　隨著人群走出教室，我打了一個(gè)寒顫，便不由得緊了緊大衣，無意中卻發(fā)現(xiàn)了一個(gè)佇立在寒風(fēng)中的身影。那身影如青松，如翠柏——他在竭力地尋找著什么，任憑冷風(fēng)掀起他的外衣，鉆進(jìn)他的褲腿。那該是誰的父親呀?真幸福!

　　我繼續(xù)往前走，卻發(fā)現(xiàn)那身影有著一張我所熟悉的面孔，是父親嗎?我?guī)е鴨柼栂蛩�走近，卻見他也向我走來，越來越近——“這么冷的天，也不知道多穿點(diǎn)衣服，明天又要感冒了!”只聽見他冷冷地沖我說了一句。于是便脫下外衣給我披上，我只是愣愣地看著父親。坐在父親的后面，很想靠在他身上，但又不敢。“啊啾!”我打了個(gè)噴嚏。父親回頭看了我一眼，在路燈的照射下，我看到了父親的.眼神，那不是冷漠的，而是慈愛的，溫暖的。剎那間，一份哽咽的感動涌上心頭，我想對父親說些什么，但又不知說什么。我只能呆呆地看著父親。這靜謐的夜色，柔和的燈光，使父親那張蒼老而又慈愛的臉更加清晰：高高的顴骨，干皺的皮膚，帶著血絲的雙眼------我緊緊地依偎在父親身后，享受著這一份曖徹人心的愛。不自覺地，我從嘴里輕輕地說了一句：“爸爸，你冷嗎?”

　　那一晚的風(fēng)景，那一晚的感覺，那一晚的情懷，還有那一晚的你——父親，永遠(yuǎn)是我不可忘卻的記憶。

　　哦!愛在心靈深處——

忘卻的作文4

　　那段悲傷的記憶仿佛是我心底最深的傷疤。每當(dāng)打開記憶的閘門，總像在傷口上撒鹽，使我飽受折磨。

　　記得四年級的那個(gè)暑假，爸爸抱回來一只渾身白色卷毛的小狗。它有一雙烏溜溜的'眼睛，深邃而明亮。還有一條短短的尾巴，總是隨著心情而擺動，模樣很惹人喜愛。

　　我漸漸與它變得親近而默契，它仿佛是我一位摯友，愿意一同分享快樂，克服困難。但是那個(gè)灑滿落日余暉的傍晚，它使我的內(nèi)心充滿了悲傷與愧疚。

　　一年之后，狗狗生病了，早已不如從前的活力，即將要去往另一個(gè)世界了。它正安詳?shù)嘏吭诘厣希�看樣子奄奄一息。我靜靜地望著它，那雙烏黑明亮的眼睛仿佛在訴說著什么。突然，它的表情抽搐了一下，終于在夕陽落下時(shí)緩緩呼出了最后一口氣。我抱住它，竟一時(shí)悲傷地說不出話來。兩行淚水劃過臉頰，內(nèi)心充斥著悲傷與愧疚。

　　也許，狗狗真的是因生病而離世，但心中卻似乎認(rèn)定是自己的錯(cuò)誤，認(rèn)為它的離開是因自己的照顧不周。一直以來，我都深深陷在無限的自責(zé)與內(nèi)疚悲傷當(dāng)中，自責(zé)沒有精心照料好狗狗，有愧于它。

　　事情過去那么久，但那段悲痛的記憶使我依舊處在無盡悲傷與愧疚之中。可這么做似乎對我沒有任何幫助與益處，它只能使我更加痛苦，而且再也不敢隨意養(yǎng)寵物。當(dāng)我看見狗，心中又會浮現(xiàn)出那一段記憶。也許，我不該如此自責(zé)，或許并不都是我的責(zé)任；也許，我不該深深銘記著那些痛苦，應(yīng)該忘卻；也許，我應(yīng)該記住那些美好快樂的時(shí)光，忘卻那些痛苦悲傷的記憶。這樣，才會使我重新接受小動物，與它們快樂自在地相處。

　　忘了吧，忘卻悲傷更勝過記住痛苦，狗狗已經(jīng)離開，我還要邁步前行，記住不如忘卻……

忘卻的作文5

　　人生就像是一個(gè)大漏斗，似乎永遠(yuǎn)無法阻止某些東西悄悄流逝。它們隨著江河流入大洋，無從尋找。

　　造物主送給我們最初的那盒完整的人生拼圖變得零零碎碎，被那成長的小偷偷走了許多美麗的片段。而那些遺失了的，卻成了永遠(yuǎn)的懷念。

　　遺失了生命最初對世界的好奇。因?yàn)槎�得了月食是因�(yàn)樾乔虻倪\(yùn)，所以不會再問，那月亮是不是被天狗吃掉了；因?yàn)槊靼琢嗽S多事是虛幻的，所以不會再說“長大后我要做超人”的傻話；因?yàn)槲锢砝蠋熃涛覀內(nèi)f有引力，所以不會再擔(dān)心地問，如果我們被地球到下面，我們不就會掉到那兒去了嗎？所有的所有，我們正慢慢地讀者世界這本大書，讀懂了許多，卻忘記了那寫滿童真爛漫的歌謠。

　　遺失了讓心靈自由旅行的空間。有些事不再只是簡單地用“事情”兩個(gè)字就可以帶過的，那些天不怕，地不怕的勇氣正在漸漸地被磨滅。因?yàn)樗�有人都說未來要靠自己的雙手去譜寫，有時(shí)會恐懼未來是黑暗的，所以會更加努力地去奮斗，生活卻只剩下繁重的負(fù)擔(dān)。“下周就要單元考了，加油啊！”“再過幾周就要期末考了，得趕緊復(fù)習(xí)啊！”每一次對自己的警告，都更讓自己無法喘息。忙碌得不懂得讓心平靜下來漫步于沙灘，欣賞水天相接的`完美弧度。也忘了，到森林里看一片枯葉從樹梢掉落地面那種帶有幾分浪漫色彩的死亡方式。

　　遺失了大自然賦予我們最敏銳的感覺。地球從來沒有停止動，而人類正在利用老祖先留給我們的智慧，加快前進(jìn)的步伐。人們坐在綠蔭樹下乘涼的愜意，小扇輕搖的歲月，一晃，變成了相冊里泛黃的老照片。于是我們開始感覺不到夏風(fēng)冬雪的美麗境界，感覺不到春的生機(jī)盎然，感覺不到秋拂過臉龐的溫柔，感覺不到……

忘卻的作文6

　　小學(xué)生活記錄了童年，也是最難忘的。小學(xué)生活似一陣清風(fēng)，輕輕地來，悄悄地走；小學(xué)生活似一股清泉，在不知不覺中流逝；小學(xué)生活似一個(gè)冰淇淋，在甜蜜中融化。

　　小學(xué)里有太多熟悉的背影，有同學(xué)，有老師，有美麗的校園。

　　在操場上，有我和同學(xué)們跑步的身影，教室里有我們朗朗的讀書聲。記得有一次，我們班辦手抄報(bào)，上午通知的，下午就要檢查。到目前為止，我們什么都沒準(zhǔn)備，可是全班人都不輕言放棄，不管男生女生都非常積極，女生準(zhǔn)備工具，男生搭桌椅貼東西，大家齊心協(xié)力，終于給辦好了，這就是我們班的同學(xué)，不輕言放棄，團(tuán)結(jié)就是力量，這是我不能忘卻的同學(xué)！

　　除了同學(xué)，還有一位人，如果沒有她，怎么會有我們的畢業(yè)。她就是語文老師。

　　語文老師很漂亮，特別是笑的時(shí)候。老師有著烏黑亮麗的長頭發(fā)，一雙漂亮的大眼睛。

　　她不像其他有些老師一樣，只會呆板的給我們講課，她經(jīng)常給我們開設(shè)課內(nèi)活動。依稀記得，有一次，聽班里的同學(xué)說，語文老師病了，不會來上課，有代課老師。等到上課鈴響了，同學(xué)們坐在位置上，期待代課老師的出現(xiàn)。

　　這時(shí)，從門外走來了一位面容憔悴的人，語文老師，我的心猛然一震，沒想到語文老師生病了，還來上課，。于是，為了語文老師，三節(jié)語文課，教室里鴉雀無聲。

　　這就是我們的語文老師，語文老師就是這樣工作負(fù)責(zé)，我從心底里敬佩語文老師！

　　校園也是我童年的`一部分，校園里的大門好像在永遠(yuǎn)地為我們敞開著，校園里的地上，有我們的足跡，墻壁上有我們的掌印，我們已經(jīng)深深地被刻在校園里。校園里的小鳥為我歌唱，大樹為我遮蔭，走廊里有我們娛樂的笑聲。

　　啊，小學(xué)生活多么美妙，使我不能忘卻，這就是我最難忘卻的小學(xué)生活！

忘卻的作文7

　　黎明咬破了夜的雙唇，山頭泛起淡淡的紅暈時(shí)，我們這些忙碌的中學(xué)生早已在教室里傳出朗朗的讀書聲。校園里又響起了那久違的旋律，同學(xué)們邁著整齊的步伐，迎接新學(xué)期的學(xué)習(xí)。同時(shí)，我也要向一學(xué)期未見的朋友們問聲好，她們有著柔美的身姿；她們有著飄逸而細(xì)膩的長發(fā)；她們有著隨風(fēng)搖曳的微笑，她們用著先天優(yōu)美動人的姿態(tài)，迎接你我。

　　初春的校園，處處洋溢著溫暖的.氣息。她們舒展著身體，從美容覺中醒過來。她們的紋理是那樣醉人，風(fēng)中彌漫著她們的氣息，使人神魂顛倒。聽著書聲瑯瑯與春風(fēng)的交響樂，不厭其煩地舞著一曲又一曲。

　　浪漫而充滿青春的氣息將夏的帷幕拉開了。“一二一，一二一！”跟著口號聲和同學(xué)們的汗水我們走進(jìn)了熱烈而粗獷的夏季。

　　婆娑的秋風(fēng)為她們換上了美麗的擺裙——金縷絲裙，大地萬物都追隨她們，相繼脫掉了濃重的綠色，一片金黃。她們被校園里的花香所隱沒，和著秋風(fēng)歌唱，那么甜美。

　　眨眼間，冬季來臨。與秋天迥然不同，到處都被雪花覆蓋，她們竟然還是不失姿色，讓晶瑩剔透的冰碴裝扮著，冬日的暖陽照射著，使她們變成最美的。

　　沒錯(cuò)，她們就是和名字一樣美麗的——柳。奉獻(xiàn)自己來裝點(diǎn)我們的校園，我愿她們能夠更美，繼續(xù)成為學(xué)校一道靚麗的風(fēng)景線。

忘卻的作文8

　　拼圖一片片失落，日記一篇篇壘疊，時(shí)光一滴滴流淌。不知不覺間，已經(jīng)是九百一十九天了，想要忘記，然而卻發(fā)現(xiàn)不知為何，你的容顏在心底的烙印越來越明顯。

　　拼圖一片片失落，一句歌詞，卻將心中的孤落抒發(fā)地淋漓盡致。不知從何時(shí)，你已緩緩占據(jù)在了我心中某片柔軟之上，成為了那專屬于我的一縷溫煦的陽光。我曾自私期盼這縷陽光能夠永遠(yuǎn)照耀我心房，可惜天不遂人愿，我終究是把你丟了，看著你遠(yuǎn)離的身影，好像有一只無形的巨手在牽扯著心臟，生疼。

　　淚水不由盈眶，但我卻不后悔，若真有緣，今天的分離，便是未來的重聚。即便就此結(jié)束了命運(yùn)的纏繞，亦不悔，至少曾經(jīng)有過共同的'回憶。

　　日記是一篇篇的壘疊，一張紙，可以記錄著情，一堆紙疊起來，可以記錄的是我對你久久無法忘卻的情感。換了一個(gè)又一個(gè)的筆記本，一直將其如珍寶般收藏在盒子中，上好鎖，似乎這樣，你就仍陪伴在我身邊。每當(dāng)我打開盒子，翻看著以往的日記，或喜或悲，或甜或澀，心境皆有所不同。

　　靜謐的夜晚，躺在床上，透過窗紗，望著漆黑的夜幕。若隱若現(xiàn)的繁星，好似勾勒出了你的容顏，思念，真是是一種很玄的東西，如影隨形。

　　時(shí)光一滴滴流淌，本應(yīng)順走那難以忘卻的情感。不曾想，那情感堆積了起來，形成了一座無法移動的山，然時(shí)光只順走了青春，不然怎一下子就快三年了呢？

　　許多人都反對青春期初戀的存在，可唯有青春期有過初戀的人才知道，為了這份或絢麗，或純真的情感，我們努力過。而這個(gè)時(shí)期的初戀，無關(guān)其他，是純粹的、青澀的愛，沒有任何修飾。也是當(dāng)許多年后，回憶起青春時(shí)代，最動人的篇章。初戀真的是一個(gè)無法忘卻的記憶。

忘卻的作文9

　　二零一三年六月六日，是一個(gè)大吉大利的日子。但在我身上卻發(fā)生了一件傷感的事。我無數(shù)次想忘卻，但卻記得越來越深……

　　那天早上很平常，我遲到了，老師什么都沒有說，只用手示意我去坐下。全班死氣沉沉的，空氣好像都要凝固了，壓迫得我難以呼吸。我掃視了一下同學(xué)，慢慢地走向座位。

　　就在此時(shí)我的右眼皮狂跳了幾下，俗話說：“左眼皮跳跳，好事要來到；右眼皮跳跳，壞事要來到。”我非常相信這句話，因?yàn)楹脦状味急徽f中了。

　　“叮鈴鈴，叮鈴鈴，”上課了。第一節(jié)是語文課，語文老師講卷子，坐在我前面的空桌子上，咦，我心里想：“我鐵的不能再鐵的鐵哥們劉澤浩怎么沒來呢？”我當(dāng)時(shí)才二年級，內(nèi)心很單純，腦子里立刻蹦出了好多想法：他是被媽媽說得那個(gè)專抓不上學(xué)孩子的老巫婆抓走了，還是被專吃撒謊孩子的惡狼給吃了？我不由得打了個(gè)冷戰(zhàn)。“不對，也許我這是自己嚇自己呢。萬一劉澤浩只是因?yàn)楦忻霸诩倚菹⒅�呢。”雖然如此，但依舊平復(fù)不下那波瀾起伏的心情。

　　一早上的時(shí)間，我都沒有認(rèn)真聽課。老師講的內(nèi)容我都是左耳朵進(jìn)，右耳朵出。什么都沒聽進(jìn)去，中午，我病怏怏的回了家，急匆匆的吃完了中午飯，給爸媽說了一聲，就去找我的'鐵哥們——?jiǎng)�澤浩了�?/p>

　　我到了劉澤浩家，敲了好長時(shí)間的門，門才慢慢打開。開門的是叔叔，叔叔也是魂不守舍的。我的心揪的更緊了。我忐忑不安地問道：“叔叔好，請問劉澤浩早上怎么沒來上學(xué)？”叔叔垂頭喪氣地說：“他和他媽去老家讀書了。”一剎那，我整個(gè)人都呆住了，我感到如五雷轟頂一般從光明墮入了黑暗。過了會兒，我擠出一絲笑容，找了一個(gè)借口離開了，躲在了一個(gè)黑暗的角落里，默默地流著淚…….

忘卻的作文10

　　512大地震這個(gè)已經(jīng)過去三年多的事件，地震中的人們雖然受盡了折磨，但是，他們依然沒有倒下，這里出了許多的感人事跡：

　　救援人員的腳步聲剛停留在廢墟前，10多個(gè)孩子的聲音就傳了出來：“叔叔，救我……”緊接著，哭聲傳出一片。北川縣中學(xué)、幼兒園，曲山小學(xué)的廢墟中，總會傳出這樣的叫聲和哭聲，一直揪扯著人們的心。救援人員徒步22公里進(jìn)入綿陽市北川縣，一直因自己的力量單薄而自責(zé)，為孩子們那一陣陣稚嫩的揪心呼救聲而落淚……曲山小學(xué)那兩幢3層高的教學(xué)樓，緊靠背后的大山，地震發(fā)生后，滾落的山石將樓房壓成了兩層，一樓直接沉入地底。其中，還有一幢樓房的頂被揭開，斜斜地靠在樓前。廢墟中，有孩子幼小的遺體，壓在變形的水泥鋼筋之中；廢墟下，微弱地傳來孩子的呼救聲……鉆入變形的樓房中，循著聲音從一些縫隙看去，有孩子因腿被壓著直著上身坐在廢墟中，有孩子斜靠在死去了的同學(xué)身旁……5年級1班的張禮正在地震襲來的時(shí)候，身旁幾名同學(xué)全被垮下的`鋼筋和水泥塊砸中。等他清醒過來時(shí)，發(fā)現(xiàn)自己的右大腿被牢牢地卡住，身旁躺著的3名同學(xué)已經(jīng)沒有了呼吸，而一名同學(xué)的遺體就一直趴在他的大腿上。距張禮正僅3米遠(yuǎn)的一處廢墟中，一個(gè)孩子下半身被牢牢卡住，一聽見地面有人說話，他就伸出一只小手，大叫：“叔叔，救救我……”

忘卻的作文11

　　曾經(jīng)，喜歡下雨天，喜歡看著雨一滴一滴落到窗玻璃上，直到模糊；也喜歡下小雨時(shí)，漫步……現(xiàn)在依舊如此。

　　只是，身邊少了一個(gè)人，沒有了陪伴，添加了幾分孤獨(dú)。

　　看著雨淅淅瀝瀝地下著，我就有一陣莫名的感動，仿佛一切都回到了從前……

　　阿寧多好聽的名字，她的容貌、聲音就同這名字一樣，清純、甜美，仿佛她的'一切都是純白色的。

　　那時(shí)，我很孤獨(dú)，總以為需要有人在身邊，一天到晚陪伴，沒有誰可以容忍我的無聊，只有阿寧。

　　似乎常常下雨，常常陰沉沉的。下著傾盆大雨時(shí)，我喜歡拉著阿寧，靠著窗，就那樣呆呆地看一切，沒有言語。因?yàn)椋�我們都懂，有時(shí)候不需要言語，需要享受那種夾雜這吵鬧的寧靜，很美，很美。

　　我喜歡拉著阿寧的手，在小巷中漫步，淡淡地訴說這自己的煩惱、快樂，沒有哭泣，也沒有歡笑。一切都很平庸，卻很幸福。

　　這沉默的幸福，我喜歡。

　　記得一直以來，我因?yàn)槠�氣不好，喜歡發(fā)火，也常常氣她。我強(qiáng)詞奪理，容不下你的一絲兒錯(cuò)誤，針鋒相對。你從來不會說一些事中傷我，我當(dāng)時(shí)并不明白。

　　時(shí)光流逝，我懂了，因?yàn)槟惚任腋�有愛心，懂得包容，因�(yàn)槟惚任腋鼤�珍惜，珍惜眼前的所有，怕失去�?/p>

　　或許，上蒼就是這么安排，來不及讓我明白，注定了我們要分開。

　　有些事過了，就不再回來，我們之間，也是如此。

　　可是，我卻可以永遠(yuǎn)記得，我的生命中，來過一個(gè)純白色的女孩，給我留下一段純白色的記憶，那個(gè)女孩有一個(gè)純白色的名字，叫阿寧。她教會了我怎樣懂得珍惜。

　　很多事，過了很久，很久，就是不能忘卻，因?yàn)橥�事并不如煙�?/p>

　　為了不忘卻，所以紀(jì)念。

忘卻的作文12

　　人們常說，回憶是美好的、回憶是有味的，一切值得記住的東西在人們的心里是永遠(yuǎn)抹不掉的，既使夕陽西下了，也會在記憶中珍藏。

　　回憶因年齡有關(guān)，要是讓小孩子說說有什么值得回憶的事，孩子們會說，就是常常想起上回吃的好東西，至于回憶只有等孩子們長大了，只有自己親身經(jīng)歷過的事，才能有深刻的印象，才能記住它的真與善、美與惡。

　　年輕時(shí)人們不喜歡回憶、回想，那有那個(gè)時(shí)間，不是忙工作就是忙應(yīng)酬，在就是忙生活，有點(diǎn)時(shí)間還想進(jìn)入夢鄉(xiāng)呢，整個(gè)人充滿著青春的朝氣，一天忙忙碌碌，開開心心，昨天的事情早起就拋到九宵云外了，也沒必要想這個(gè)、到那個(gè)，更用不著勞神費(fèi)心，只要自己高興就好。

　　可是，時(shí)間的腳步不會為某個(gè)人停留的，它也不會偏愛某些人，當(dāng)你一轉(zhuǎn)身時(shí)發(fā)現(xiàn)青春已逝，自己已進(jìn)入中年、老年，這時(shí)的你事業(yè)穩(wěn)定、家庭也趨于平坦，沒事的時(shí)候就喜歡懷舊、回憶了，時(shí)不時(shí)的拿出兒時(shí)的、年輕時(shí)的相片，以及以往的信件翻翻、看看，從中找到自己熟悉的'人與往事，每每想起心中有一種味道，而這種味道只有自己知道。

　　有時(shí)當(dāng)你看到年輕時(shí)的信與物，你會觸情生情，由衷地發(fā)出感慨，把自己親身的經(jīng)歷在腦中過目一下，如同在腦中把自己的人生過了一遍，這說明自己地確老了，什么事都喜歡回憶了，一切往事都不想忘記了。

　　是呀，四季輪回，太陽周而復(fù)始東升西落，當(dāng)人們走入老年時(shí)，誰也不愿意承認(rèn)自己老了，好象自己的光還沒發(fā)完，人們老想在回憶中找到自己年輕時(shí)的一切，回憶并不是壞事，愿人們時(shí)不時(shí)地回憶起從前，把自己剩下的時(shí)光走得更好。

忘卻的作文13

　　晚風(fēng)冷冷地吹著，很輕很輕，吹亂了思緒。冷風(fēng)從臉上掠過，輾轉(zhuǎn)的流年，悄悄地從指縫間溜走，不留痕跡。無情的歲月就像冷冷的晚風(fēng)，無情地在臉上刻下道道年輪，回想過去，熱淚不知不覺的滑過臉頰。

　　媽媽告訴過我，要珍惜時(shí)光，不要等青春逝去的時(shí)候再驀然回首，尋找青春。脆弱的心已無法承受時(shí)間的逝去，過去的往事轉(zhuǎn)眼間化成了海市蜃樓。

　　人的一生，如果事事都要記住的話，實(shí)在是太多太多，所以，我們應(yīng)該學(xué)會忘卻。忘卻看似簡單實(shí)是是一種很高的境界，忘卻并不是說要將所有的事都忘掉，而是忘卻該忘掉的事。什么事是該忘卻的呢？譬如：生活中遇到的種種不順，以及他人對自己的.詆毀和傷害……如果記住這些記憶，它們將是你的累贅。忘卻吧！忘卻那些讓自己頹廢的記憶。把它們忘卻，是一種為人的美德，如果把它們深藏心底，得到的只會是許多的心酸與淚水，而且毫無意義。過去已成為過去，往事也隨風(fēng)消逝。

　　我們要走向明天，忘卻昨天。昨天有可能很卑微，也有可能很強(qiáng)大，我們都可以做到忘卻。然后是昂首挺胸，大步向前走，大聲告訴大家：“我要為明天奮斗，然后，開拓一個(gè)屬于我自己的明天。”

　　太陽每天必落，并不會偏心于誰。我們無須為昨天的憂傷而憂傷，也無需為昨天的榮耀而得意忘形。我們要以一個(gè)全新的心態(tài)去面對新的一天。

　　有人告訴過我：懂得忘卻之人是最明智之人，他們追求的是未來，而不是過去。會忘卻的人不會在情緒的漩渦里旋轉(zhuǎn)，也不會在邊緣徘徊。

　　人生如歌，何必在乎過去的點(diǎn)點(diǎn)滴滴。忘卻，是一種美好的境界。學(xué)會忘卻吧！

忘卻的作文14

　　陰雨綿綿，所有人都在路旁的小店里焦急地等待著來迎接我們的那輛車。不久，喇叭響了幾聲，車門一開，車內(nèi)的人還未來得及下去，車外的便蜂擁而上。

　　我自認(rèn)為作為一個(gè)高中生，我不能像他們一樣。于是，我背起稍有些重量的書包，提起了小包，撐起傘。我站到了車門，傘舉得很高，以免讓雨淋濕了那些未來得及打傘的下車人，還有過早收起傘的上車人。不急不躁，卻沒想到似乎忘拿了什么東西，擠進(jìn)了擁擠的車內(nèi)，雨依然重重地拍打著車門、車窗，沒有放過任何一個(gè)角落，它甚至打亂了我的思緒。直到下車，我向一個(gè)同行的伙伴說起，她問：“你要回去拿么？”我說：“算了吧！我看看有沒有熟人可以幫取一下……”然后一個(gè)冷笑話隨之接起“算了吧！人沒丟，書包還在，傘也在。”

　　風(fēng)雨相隨，所有人都在趕路。我為了跟緊大家的腳步，總會忘記了一些可有可無的東西，即使在得到時(shí)并不是很輕易。為了進(jìn)入那人群，我只顧我認(rèn)為重要的東西，帶著一直以來遮過風(fēng)擋過雨的小傘。在人海中穿行，卻沒發(fā)現(xiàn)身后少了什么。

　　上天忘了發(fā)放人間的雨滴早已成了江海，挺直的樹干忘了以往的綠葉也已化成了樹底下的泥濘，孤鶩忘了傍晚與它齊飛的.落霞……我忘了很多，以至于不會清楚到底忘了些什么。路上一陣風(fēng)吹過我的臉頰，風(fēng)啊！你卻告訴我“只有你會與我形影不離，是夏日的涼爽，亦是寒冬的凜冽！”

　　回到家，我聯(lián)系的一個(gè)朋友，講清了原因后，匆忙之中幫我取回了東西。

　　窗外的雨滴拍打樹葉的聲音沒有停過一刻，雨水匯聚成了河流一直流入了我的腦海。因有風(fēng)，所以從未平靜。

　　是的，我忘卻了許多，但卻不會承認(rèn)我失去了什么。

忘卻的作文15

　　酒香四溢，我們相視一笑，歲月靜好，溫馨仍若當(dāng)年。

　　——題記

　　陽光掠過樹梢投下斑駁的光影，風(fēng)兒悄然滑過歲月的掌心，我在這歲月的醇香中終于重拾那難以忘卻的溫馨。

　　開學(xué)后，我的生活逐漸忙碌起來，就連奶奶家也很久沒去了。那天我抽出時(shí)間去看奶奶。一段閑聊過后，她突然哼著小曲，顫巍巍地跑進(jìn)廚房，端出一杯米酒，笑瞇瞇地對我說：“嘗嘗吧，這是我新做的，你小時(shí)候最喜歡喝的。”

　　我抬起頭，看著面前的那杯乳白色的米酒，粒粒糯米靜靜地懸浮在略微渾濁的'液體中，酒香撲入鼻中，沁入肺腑，連同那很久以前的記憶，也伴著那香氣鮮活起來。

　　小時(shí)候，奶奶常釀米酒。寒風(fēng)凜冽的嚴(yán)冬，家里沒有暖氣，經(jīng)常冷的像冰窖似的，奶奶總能算準(zhǔn)我又冷又困的時(shí)間，將一杯熱氣騰騰的米酒送到我嘴邊。我迫不及待地捧起杯子痛飲。濃厚、醇香又熱乎乎的液體滑過喉嚨，幾粒軟軟的糯米釋放著芬芳，頓時(shí)把快要成冰雕的我融化。抬起頭，看見奶奶的目光，柔和，清澈，滿滿的愛意快要溢出。那溫柔的神情，就像手中的米酒，讓我沉醉。

　　然后奶奶看著我總會撲哧一聲笑起來：“瞧瞧你，米都弄到臉上了，像只小花貓似的。”然后拿出一張軟軟的紙輕輕擦拭，我調(diào)皮地朝奶奶拌個(gè)鬼臉，也與奶奶一起笑起來。那一刻的時(shí)間被無限延伸拉長，溫馨靜好的生活，美好到讓我忘記珍惜。

　　“快喝吧！”奶奶的聲音打斷了我的回憶，我輕輕拿起杯子，那溫暖的觸感，還和記憶中一樣，那么熟悉。我仰頭喝盡，終于等到記憶中的輕柔擦拭與溫柔笑意。那感覺又像回到很久很久以前，溫馨不減。

　　在米酒的醇香中，我將記憶的溫馨重新拾起，伴著歲月的沉淀。我想，縱使似水流年，溫馨仍若當(dāng)年。

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