這次我做對了作文（精選29篇）

　　在我們平凡的日常里，大家最不陌生的就是作文了吧，借助作文可以宣泄心中的情感，調節自己的心情。相信寫作文是一個讓許多人都頭痛的問題，下面是小編收集整理的這次我做對了作文，歡迎大家分享。

　　這次我做對了作文 1

　　前幾天，我和爸爸、爺爺回老家有事情要辦，便坐巴士去了。

　　在公共汽車上，我一邊吃著爺爺給我買的奶油面包、特香包、蛋糕，一邊無憂無慮的欣賞窗外的風景，隨著公共汽車的喇叭聲，我的心情無比的愉快。再過兩站就到老家了。爺爺把奶油面包、特香包、蛋糕收拾起來。準備我們回家來再吃。因為我最喜歡這些小面包了。

　　這時，巴士慢慢的停了下來。一位滿臉傷痕的阿姨正在焦急的找位子。我看著這位阿姨，心想：嘿嘿，幸虧我有坐位，不然也要站著了。但是有想到主動讓座位是我們少先隊員應該做的事。最后，我還是讓了坐位。在爺爺和那位阿姨的交談中，我知道了這位阿姨是被孩子的爸爸打的，我也很同情她們。看那個小女孩很餓的樣子，我從包里拿出了我最愛吃的'小面包，然后遞給了她。她接過小面包，津津有味的吃了起來。我見了，開心的笑了。

　　雖然小面包被她吃了，但是很值得。因為小小的面包換來得是她燦爛的微笑。

　　這次我做對了作文 2

　　“這次我做對了”當大家看到這個會想不明白，“為什么我做對了？”“做對什么了？”別急，聽我一一講。

　　記得上周星期五的下午的第一節課是體育課。因為我不舒服，我向老師請假在班里自習。

　　我正在班里寫作業，突然“吱”地一聲開了，我抬頭一看，咦？小染怎么回來了？體育老師說過，沒有他的'允許是不可以回教室的，可她……

　　小染警覺地看了看我，我假裝沒有看見她，繼續寫作業。突然，小染竟然把手伸進一個同學的書包里，夾出那個同學的20塊錢。我心都涼了，在我的印象中，小染的為人不錯呀！怎么可以偷別人的東西呢！

　　下課了，同學們陸陸續續地都回教室了。很快那個同學很快發現他不見東西了。我馬上到老師辦公室，跟老師講清楚剛才發生的事。老師半信半疑地跟我來到教室，老師把事情調查清楚后，嚴厲地批評了小染，并且表揚了我。

　　我心里像吃了蜜一樣甜，因為我做對一件事。

　　這次我做對了作文 3

　　一生中，做對的事情肯定有許多。它會給你帶來快樂，帶來贊賞，帶來許多美好的感覺。而那件做對的事給我帶來了無限的樂趣。

　　還記得那一次的科學實踐活動。科學課上，老師給我們發了一些鳳仙花的'種子，讓我們回家種。

　　回到家，我找出一個小花盆。將種子輕輕埋入土里。然后，我拿來了一個裝了水的杯子，準備將水倒入花盆里。水滴剛要蹦出來時，我停下了，“澆多少水呢？”我喃喃自語，“第一次澆水肯定得多一點啊！”你可別忘了前幾次。前幾次你就是因為澆水過多而將那些植物送去天堂。”爭論聲在我的耳畔旁盤旋。“要不就澆少點吧！”我決定了。我將杯子慢慢斜倒，只見水如白綢帶一樣落入了花盆中。“應該可以了。”我看看濕潤的泥土，滿意的點點頭。

　　第二天早上，我來到花盆前，昨日濕潤的泥土已經干了許多，我拿來水繼續澆。

　　第三天，我照常給他們澆水，只見種子長出了一點點的芽，我十分滿意。

　　又過了好幾天后，我來到花盆前，映入眼簾的是兩片淡綠色的嫩葉，我樂得合不攏嘴。

　　終于，鳳仙花長大了，我也知道了，這次我做對了。

　　這次我做對了作文 4

　　今天老師讓我幫同學們批改作業。老師能把這艱巨的任務交給我，說明老師很信任我，我一定要仔仔細細、認認真真的改！

　　終于有一名同學寫完了，這是我今天的第一個“客戶”，祝他好運！嗯，怎么回事，這個“滿”字寫得不規范，重新寫！我冷冷的說道，下一個。被改完的男生臉拉得比絲瓜都長，誰讓他們寫地不規范。因為我改的嚴，有些男生都不讓我改了。

　　就在這時李子晗走了過來。我看了看，他已經重寫了四次，機上這一次是第五次了，應該不會再錯吧！我抱著僥幸心理，正想給他打對，猛然間我看到一個錯字，那就是寒寫得不規范。想給他打錯，可是看到他那乞求的目光，我又下不了筆。再說那個字只是寫得不規范了點兒，又不算錯。打對？可是我不能，我應該公平、公正，錯了就是錯了。當我打上那個錯號的.時候李子晗都要被氣哭了。最后他拿起本子失望地走了。

　　看著他失望的背影，我真想把那個錯號拉掉。但是那表面上是對他好，實際上是在害他。如果我今天給他打對了，他沒有深刻得印象，以后還會錯的。

　　在這里我只能對李子晗說一聲，請原諒我，請理解我！

　　這次我做對了作文 5

　　一個陽光明媚的早晨，空氣很涼爽，樹葉被風吹得搖搖晃晃，今天我要和小伙伴們一起去野外的草地上玩。

　　到了那里，小瀑布嘩啦嘩啦，讓空氣更清新，太陽公公把陽光照在了小瀑布上，出現了一道彩虹，小鳥在天上嘰嘰喳喳的叫著，在給我們唱一首動聽的歌。

　　我們來到了一片草地上，嫩綠的小草旁邊有許多五彩繽紛、各種各樣的花朵，紅色、黃色、白色、粉色、藍色、紫色和橙色，把綠色的草地裝扮的美麗極了！

　　伙伴們出了一個主意，說：“我們比一比誰采的'花又多又美麗吧。”比賽開始了，大家都歡呼了起來，尋找自己喜歡的花。我剛找到八朵美麗的白色小花和水上飄的白色荷花，正想把它們摘下來，突然想起了媽媽對我說的話，不能摘花，因為花是給別人看的，可以讓世界變得有色彩。想到這里，我趕快跑到了草地中間，把大家叫到了我身邊，把媽媽告訴我的話，講給小伙伴們聽，伙伴們知道錯了，于是我們又選了一個好玩的游戲。我們都玩的開心極了！

　　回家后，我把事情告訴了媽媽，她抱著我，伸了一個大拇指，說：“你真棒！”

　　這次我做對了作文 6

　　想起那件事，我就覺的我那樣做是對的。

　　那次，語文老師讓我們打作文。于是我們便認真地打起了作文。整個電腦教室里都是“嗒、嗒”的打字聲。我打了一會兒，突然聽到前面“哈哈哈哈……”的笑聲。我聽著有點煩，心想：誰呀！這么不自覺，不打作文，還在那兒笑，煩不煩呀！于是我帶著好奇心，把頭向前一伸，只見平時和我稱兄道弟的沈龍祥沒有打作文，。我見后，小聲對沈龍祥說：“打作文！”可是，他卻轉過頭，兇巴巴對我說：“不關你事。”這時，我火了，想告訴老師，可剛開口，又閉了起來，因為沈龍祥他是我的好兄弟，如果告訴老師，不就破壞了我們倆的感情了嗎？可是，他又不聽我的話，還不打作文。我猶豫不絕。想了一會兒，我鐵了心。大聲說道：“語文老師，沈龍祥不打作文。”過了一會兒，沈龍祥遭到了語文老師的.一頓臭罵。這時，他很生氣，用手指著我說：“還兄弟呢？平時我對你那么好，你現在背叛我，等著瞧，哼！”

　　雖然今天我的好兄弟遭到了老師的一頓臭罵，并且我們還差點斷絕關系，但我覺得我這做是對的。

　　這次我做對了作文 7

　　生活中我雖然做過很多錯事，但也做過很多對的事，今天我又做對了一件對的事，讓我來跟你們講講吧！

　　記得那一次，我要坐公交車去公園玩，我在公交車站等了好久，公交車終于來了，我一上車就趕緊搶了個座位。不一會兒，一位白發蒼蒼的老爺爺上來了！當時已經沒有座位了，老爺爺嘆了一口氣，我聽到了這長長的嘆氣，立馬把頭扭了過來。這時我發現車上的人看到這位老爺爺，裝睡的'裝睡，玩手機的玩手機，看風景的看風景，就是沒有一個人給老爺爺讓座，我心想：既然他們都不讓座，我為什么要讓座呢？可是過了一會，看著隨著公交車晃動的老爺爺，我反思了一下，為什么自己就不能讓座呢？于是我就像箭一樣跑到老爺爺的跟前，說：“老爺爺，您請坐。””謝謝你小朋友！”老爺爺慈祥地說。我聽了以后笑了，爸爸坐在我后面對我笑了笑，并豎起了大拇指！我了解了爸爸的用意，爸爸在告訴我：你做對了！

　　這就是我做對的一件事，一件幫助老爺爺的事，今后我會繼續努力，把事情做對！

　　這次我做對了作文 8

　　星期一，老師拿著試卷面無表情地走進教室，大聲宣布：“今天我們要進行考試！”

　　拿到試卷，我的眼睛像掃描儀一樣掃視了一遍試卷，發現題目很簡單，我心想：這次我一定能考100分。我看同學們已經開始答題了，我也火急火燎地提起筆，寫了起來。教室里鴉雀無聲，連一根針掉在地上的聲音，也能聽得一清二楚。試卷前面的'那些題目對我來說簡直就是小菜一碟，做起來根本不費吹灰之力。

　　當我做到閱讀題時，我遇到了一道難題，這道難題就像一只攔路虎一樣，擋住了我披荊斬棘的道路。我絞盡腦汁，冥思苦想，但還是想不出來。這時，我腦子里閃過了一個念頭：要不看一下同桌的答案，我把背挺得直直地，我的身體就像一個伸縮梯一樣伸長了好多。“看到了！看到了！”我自言自語道，心里樂開了花。我趕緊拿起筆把答案寫了上去。可是，我突然想起老師說過，做人要有誠信！如果我這樣得到滿分，又有什么意義呢？想到這兒，我毫不猶豫地拿起橡皮，把答案給擦了。

　　下課鈴響了，我站起身，把試卷交給了老師。雖然這次考試肯定得不了滿分了，但是我依然感到十分快樂，因為我通過了誠信對我的考驗。

　　這次我做對了作文 9

　　每當想起這件事，我心里就感到十分高興，因為這次我做對了。

　　那天正好是周末，晴朗的天氣好像在映襯著我的好心情，我和弟弟來到了思念已久的姥姥家。姥姥家可真好，滿院子的鳥語花香。菜園里有紅色的西紅柿、嫩綠的黃瓜、紫色的茄子、誘人的香瓜……仔細觀察，你還會發現很多有趣的小昆蟲。早晨的露珠在陽光的照耀下，顯得格外艷麗。

　　外婆聽到了我們的笑聲，急忙親自出來迎接我們，卻不小心被門口的一塊小石頭給絆倒了。我趕緊上前去幫忙，外婆拍了拍身上的塵土，說道：“人老了，眼神也差了啊！你們快進屋，我給你們做飯去。”說著便步履蹣跚地走進了廚房。

　　為了不讓外婆再次被絆倒，我想出了一個主意：把那塊石頭弄出來，再用沙土填平。

　　說干就干，弟弟找來了一把小鐵鏟，我用力朝石頭打去，沙土飛了一身，但石頭卻紋絲未動，絲毫沒有離開大地的.想法。怎么辦？對，不能放棄，要想辦法把它除掉。于是，我又找來了一個大的工具——鋤頭，又是狠狠的一下，只聽“砰”的一聲，石頭和鋤頭一起“犧牲”了。后來，我們修好了鋤頭，又鋪好沙土，大功告成了。

　　這次我做對了，不但受到了表揚，而且也為自己的成功感到高興。以后，我要多做這樣有意義的事情。

　　這次我做對了作文 10

　　藍天上，一片一片白云連起，好像那張笑臉。

　　我和媽媽在書店里買了五本書。結賬了，收銀臺的叔叔幫著我們裝書，手忙腳亂之中，六本書進了袋子，我們則渾然不知。

　　結了賬，我和媽媽一路走一路聊的回到了家，開開門，我一下了躺倒在沙發上，就像沒見過書一樣，迫不及待的打開袋子。我驚奇的發現竟然多了一本書。我把它拿出來，看了看媽媽，媽媽又看了看我。我拿著書進了我的房子，我雙手的著這本沒有拆開的書，不知為何，我的.手微微顫抖，我看了看窗外，隱約能看見一點書店的影子。到底怎么辦！要不不換了吧，還得走這么多路。不行，那樣豈不太沒道德了。

　　我的心咯噔一下，不行，必須送回去！

　　突然媽媽叫我，我嚇得一顫，以為是要指責我，原來是讓我去買葡萄。虛驚一場。我決定，就借這個機會把書還了。我把書藏在衣服里，沒告訴媽媽，拿著錢出去了。無到了書店門口，裝作很隨便的推開大門，慢慢走道一架書架前，從懷里拿出書，放了回去。我終于松了一口氣，這就當沒發生過吧。

　　拿著葡萄進了家，媽媽對我笑著，顯然她已經知道了。這笑容分外溫柔，是前所未有的。她說：“孩子，這次你在做對了。”

　　這次我做對了作文 11

　　那是一個陽光明媚的早晨，我到早餐店去吃早飯，吃好了以后，我從口袋里掏出一張十元錢給阿姨，由于吃早飯的'人特別多，忙不過來，阿姨找了我九元錢，在回家的路上，我數了數錢，“不對呀”，我疑惑地叫道。我心里想：我吃了一碗粥兩元錢，阿姨應該找我八元錢，怎么多找了我一元錢。這時候，我心里想：這一元錢到底給不給那個阿姨，過了一會兒，也不知道從哪兒冒出一句話：“快把一元錢還給那位阿姨，小學生要誠實守信，”我聽了，三步并做兩步跑到那個早餐店，親切地對那位阿姨說：“阿姨，我剛才在您這兒吃早飯，付錢的時候您多找了我一元錢，”那位阿姨好像什么都不知道似的，對我說：“有這回事嗎？”我點點頭，那位阿姨想了好一會兒，才知道自己剛才多找了我一元錢，那位阿姨對我說：“謝謝你，小朋友，”還夸我是個懂事的孩子。

　　同學們，我們小學生做任何事都要誠實守信，知道了嗎？

　　這次我做對了作文 12

　　這是三年級的事兒……

　　三年級時，我常常玩電腦游戲，一玩就根本停不下來，火線精英啊，給河馬吃西瓜啊，冰火人啊，洛克王國啊……好玩至極。那時，我認為游戲就是整一個世界，被媽媽罵了一頓，繼續玩；被媽媽打了頓，繼續玩兒。媽媽怎樣說也沒有把我從游戲世界中“救”出來，她失望極了。

　　一天，爸爸媽媽對我說：“我們去西湖游玩一下吧，來了這么久，西湖都沒有去玩。”我只好戀戀不舍地關了電腦，和爸爸媽媽去西湖游玩，那時是夏天，我們租了條快艇，在湖面上“飛奔”，溫暖的水珠灑到我的'臉上。再加上粉色的荷花，碧綠的荷葉構成了一道風景線，我覺得舒服極了，我第一次感受到外面的美好。

　　回到家中，我突然發覺電腦與自然是無法比較的，自然顯得那么成熟又那么美好，電腦顯得那么無趣又那么幼稚。于是我不愿再一次打開電腦，只愿再一次去大自然中玩耍、嬉戲、打鬧。

　　這次，我沒有打開電腦，這次，我做對了……

　　這次我做對了作文 13

　　有一篇文章，叫做《“啞巴”學生》，文章中的“啞巴”學生在老師出現錯誤的情況之下，敢于指出老師的錯誤，這種精神很值得我們學習、敬佩。在我們的老師、家長也會出現錯誤，那么你又會怎樣做呢？如果是我的話，我一定會指出老師的.錯誤。這不，前幾天老師就出錯了。

　　那天，老師讓我們把發下來已改好了的補充習題帶回家訂正，我一看，我做錯了一個題目，我在草稿紙上寫了又寫，發現我的答案是對的，然后我又去問爸爸，爸爸想了一會兒信心十足地說：“這道題你是對的，你們老師改錯拉。”我半信半疑，準備第二天去問老師。

　　第二天的早讀課是數學，數學老師給我們講補充習題，老師講的答案與我的一樣，只不過方法不同而已，我剛想舉手問老師，又把手縮了回去，心想：“要是我的答案是錯誤的，那不是自己搬石頭往自己腳上砸嗎？”心中又有一個聲音說：“對的就是對的，錯的就是錯的，好歹也要試一試呀。”最終，我決定要試一試。我舉起手，對老師說：“老師，這兒有一題我對了。”老師看了看，他說：“沒錯，是你對拉，我改錯了。”

　　老師也不是永遠不會錯的，你認為呢？

　　這次我做對了作文 14

　　無論上學、放學，小賣部里五顏六色的食品包裝袋，就像一塊塊磁鐵石，不由自主地吸住了我，甚至讓我駐足觀望。

　　記得有一次放學時，我從小賣部的店門前經過，我就看見小賣部五顏六色的零食，有辣條、糖果、棒棒糖、雞腿、雞翅……店里的.零食都是我愛吃的。管店的阿姨似乎看出了我的心思，就說道：“小朋友，要不要買一個呀？很好吃的喲！”聽了這句話，我摸了摸我的口袋，還有三元錢呢！這時，不知從哪兒來了一句話：“快點買吧，這么好吃，你難道不想吃嗎？”當它說完又來了一句話：“這些都是垃圾食品，吃了對身體會有害的。”經過了一番爭吵后，我還是選擇不買，一轉身就往家里跑。到家門口，我才擺脫了零食的誘惑。心想今天，我做對了，把想吃零食的念頭消滅掉了。

　　當我經過學校門口的小賣部時，我就會想起那次拒絕誘惑的經歷。

　　這次我做對了作文 15

　　夏天的時候，鄰居家的奶奶種了一棵辣椒秧苗。秧苗的葉子綠油油的，非常誘人，卻被貪吃的小蟲子偷偷吃了個精光，奶奶把它拔掉，扔在路邊。

　　我看到小秧苗被太陽烤得奄奄一息，它似乎在向我求救。看著它我很難過，心想植物也有生命，就這樣放棄一個生命是不是太可惜了，于是我把它撿起來又種到泥土里，澆上水。爸爸好奇地看著我，說：“小涂，你又在做什么糊里糊涂的事情。”我告訴爸爸：“不管是人類、動物、植物，它們都有一個共同的特點，那就是有生命。我們要珍惜生命，不要輕易地放棄。小秧苗的葉子雖然沒了，但它仍有生命，我想盡力幫助它。”爸爸點點頭。經過我的精心照顧，不到一個星期，小秧苗又煥發了生機，長出了幾片嫩綠的葉子。它天天都雄赳赳、氣昂昂地站立在我家的門前，而且還結出了一個個碧綠的.小辣椒，可愛極了。整個夏天，我收獲了十幾個辣椒。

　　現在已經是秋天了，辣椒還是很強壯，在涼風中挺立著。看著生機勃勃的辣椒，爸爸向我伸出了大拇指，說：“雖然你做了不少糊里糊涂的事情，但是這次你做的很對。”小辣椒好像也在向我點頭微笑，似乎在說：“謝謝你救了我，我喜歡你”。想著想著，我的心里美滋滋的。

　　這次我做對了作文 16

　　上周是我第一次做紅燒魚，但是最后的結果很不理想。媽媽嚴肅地對我說：“這次做的紅燒魚不好吃，下周由你親自主廚，第二次做紅燒魚。”

　　第一次不理想的結果讓我暗下決心，一定要好好努力，爭取第二次比第一次做的'更好。于是我開始做一些精心的準備：上網查找紅燒魚做法方面的資料；通過仔細觀察別人做紅燒魚的整個過程，來了解紅燒魚的基本操作方法。通過自己的精心準備和認真做“功課”，按照烹飪方法，來進行第二次的操作：先將魚鱗刮凈，魚肚切開，取出內臟。將魚洗凈，放入盤中，讓水分充分晾干。接著，將適量的花生油倒入鍋內。當油燒到三分熱時，小心地將魚放進鍋中。用小火煎魚，并不停地來回翻動。當魚身全部變成了金黃色時，向鍋中倒入適量的清水，同時倒入適中的醬油和料酒，放入適量的生姜、小蔥、八角、白糖等佐料，用小火慢燉。等湯汁基本收干時，加上味精和一些香菜。一盤香噴噴的紅燒魚就上桌了！

　　媽媽迫不及待地拿起筷子品嘗我剛剛端上桌的紅燒魚。此時，我兩眼緊盯著媽媽，心里十分緊張，不知道將會是一個什么樣的結果。媽媽輕輕地放下筷子，微笑著對我說：“這次你終于過關了！”最后的評判結果出爐，我始終懸著的一顆心，終于放下了。這一次，我終于做對了！

　　這次我做對了作文 17

　　回望過去，曾做過多少個錯誤的決定，但這件事我做對了。

　　吹到臉邊的風如同一把把鋒利的`刀子直戳那已凍得發紫的臉。我一下了車，背著那重重的書包。一路小跑，想快點回到溫暖的家中。越是心急，就越是到不了，情急之下，我又一次加快了腳步，無奈，由于地上有雪，使我和那潔白的雪花來了個零距離接觸。

　　不知過了多久，面前終于呈現出那扇門。我拍了拍身上的雪水，跺了跺腳上的雪花，搓了搓已凍得通紅的`手，剛打開防盜門，面前就出現了一位我不認識的中年婦女，我愣了一下，但隨即把門又打開大一些，微微欠身，示意她先過去，她點了點頭，飽經滄桑的臉上滿含笑意，從我身邊輕輕走過。

　　沒有感謝的話語；沒有贊美的掌聲，就像綠草用自己映襯花朵；就像落葉用自己滋養土地；我用舉手之勞幫助了別人，我覺得這件事我做對了。

　　這次我做對了作文 18

　　我的媽媽個子不高不低，披著一頭烏黑的卷發，圓圓的臉上長著一雙有神的大眼睛，長著不高不的.鼻子，下面長著一張大大的嘴巴。

　　媽媽的臉總是像一個晴雨表。有時“陽光明媚”，有時“烏云密布”。當我考出好成績時，媽媽的臉上露出滿意的笑容，她的眉毛就變成了一道月芽，眼睛瞇成了一條細細的線，嘴巴就像擦過口紅。連臉上皺紋也好像突然沒有了，顯的格外美麗。可當我不肯午睡時，媽媽立刻“晴轉雨”了，美麗立刻變成了倒過來的兩個鉤子，眼睛大大的瞪著，可真叫我心慌。媽媽生氣的時候像只老虎，人時會吵我打我，讓我害怕。可她高興的時候雙像袋鼠抱我親我讓我開心。

　　有一次，媽媽說今天有雨讓我拿傘……放學了，走到學校一看下雨了，我就把傘撐開走在路上，走著走著我碰到了班長我說：“我借你傘，快走吧！”回家我給媽媽說了這件事，媽媽說我做對了。

　　這次我做對了作文 19

　　今天，我正在學校里走，突然，我發現我的好朋友羅琪故意把多功能教室旁邊的垃圾箱弄翻了，垃圾散了一地，她卻跑開了。我很生氣，馬上跑過去對她說：“羅琪，你怎么把學校里的垃圾箱弄倒了？你看，把地上全弄臟了，趕快把它扶起來！”羅琪轉過身來，眼睛朝我一瞪，說：“哼，這種事，你少管！反正又沒有其他人看見。”我氣憤地說：“愛護公物，人人有責，你還不認錯？你不是我的好朋友！”羅琪的`臉一下子紅了，“好吧，我把它扶起來。”我拍拍她的肩說：“嗯，老師不是說過嘛，知錯就改，就是好孩子。羅琪，我還永遠和你好。”說完，我就和羅琪一起把垃圾箱扶起來，把散在外面的垃圾也拾進去了。

　　在回教室的路上，我真開心啊，我覺得我做對了。

　　這次我做對了作文 20

　　一想起那件事，我就覺得我做對了。

　　那天，弟弟跑到河邊，準備去小池塘那兒看看，小魚塘離河只有一米遠。又沒辦法過去，除非脫鞋從河里走過去。可弟弟不愿意了。他找來一根木頭，把木頭放好，走了過去。那小池塘的路不過就二十厘米多一些。再說那里長滿了草，萬一不小心，那可就大事不妙。奶奶非得罵我一頓不可，我可擔當不起這個莫須有的罪名。這時，跟在弟弟身后的`柏瑩瑩，看見草倒在一旁，以為是路，一走，掉河里去了，下半身都濕了。我見了，連忙走過去，哪知差點也掉進河里。幸虧旁邊有樹，不然非得掉進河里。我拉著弟弟往回走。搖搖晃晃的可真讓人擔心。管你呢！顧不了那么多了，使出我的`絕招“飛奔”，這才沒掉下去。到了岸上，又要去拉柏瑩瑩。我用勁一拉，人上來了，可下半身完完全全的濕了。只能脫下來曬了。

　　幸虧今天沒讓他們玩下去，否則倒霉的就是我！

　　這件事我做對了，真是太開心了。

　　這次我做對了作文 21

　　在生活中我做對過，也做錯過，今天我就和你們講一講我先做錯過，然后，做對過的一件事情吧！

　　這件事情發生在一個早上，這天早上我起床很晚，一起床就已經是7點了，我慌忙地背起書包拿著一根香蕉和一個面包就去上學了，我在上學的路上邊走邊吃，過了一會兒，我走啊走，就到了學校，到了學校門口，我把香蕉皮向地上一扔就要走進學校里面去了，就在我要走進去的一分鐘，我心想：媽媽說過不能亂扔垃圾的，老師也說過不能亂扔垃圾，但是她們都不在不用怕的，如果有人不小心走到這里滑倒了怎么辦啊！但是有哪個人會走到這里滑倒呢？想到這里我胸口迎風飄揚的紅領巾說：你做為少先隊員不能亂扔垃圾的.。聽了紅領巾的話，我臉紅了，我馬上回頭起香蕉皮扔到了垃圾箱，然后就高高興興的去上學了！

　　從這件事情中我明白了要保護環境。

　　這次我做對了作文 22

　　我們身邊發生過許多平凡的事，比如幫爸爸媽媽拿東西，公交車上讓座等。今天，我就講一講發生在我身邊的一件事。

　　昨天晚上，我幫奶奶洗了一大盆魚。

　　洗魚的`時候要先用刮魚鱗的神器把魚鱗刮得干干凈凈，不能有一點痕跡，然后把魚尾巴剪掉，再把魚頭剪下來。到了開膛的時候，我戴上手套緊閉著眼，“哇！好難聞！”還是先把內臟掏出來吧！我再次閉緊眼睛，把一根手指頭伸進魚肚子里一扣。“好血腥！”我連忙把內臟扔了，把魚也扔在一旁，心想：好惡心呀，和解剖人體一樣，難道奶奶不知道殺魚這么惡心困難嗎？

　　接下來該洗魚了。我首先往解剖的魚肚子里倒上水，再把黑液體排出，最后再用花椒、料酒、鹽等材料腌制。“終于洗完了。”我望著那一盆洗好的魚，開心地說著。可是我就洗這一次魚，奶奶每天為愛吃魚的我洗魚，更辛苦。唉，我終于能體會到大人的辛勞了。

　　這就是發生在我身上的一件事，它讓我難以忘懷。

　　這次我做對了作文 23

　　開學不久，老師讓我們定夏秋季節的校服，我一想到新校服，特別想要，可是最近我們家買了一套新房子，媽媽說我們家沒錢了，所以我不知道該不該訂校服，真是好為難，放學后，我把這件事告訴了上六年級的姐姐，姐姐說：“你別訂了，我以前的`夏服已經小了很多，沒法穿了，再說我馬上要畢業了，也快不用穿了，你穿我的吧，這樣也給你爸爸媽媽減輕負擔，多好呀！”我感覺姐姐說的很有道理，我高興的擁抱了姐姐。不過這是我和姐姐的秘密，媽媽不知道。

　　過了幾天，同學的媽媽給我媽媽打電話，問我要多大號的.校服，媽媽很納悶地問我怎么回事，我用最清脆的聲音回答：“媽媽，我沒訂夏服，我穿我珂珂姐姐以前的那件就行，這樣我們就不用花錢買新的了。”媽媽高興的一下把我摟到懷里，因為媽媽懂我會關心她了。

　　雖然我之前沒有告訴媽媽沒訂夏服這件事，但我覺得這件事我做對了。

　　這次我做對了作文 24

　　這天，下課后，我和芳莉出去散步。這時，急匆匆跑來一位女同學，她想借一本閱讀書。便問了芳莉，她說沒帶，于是，那位女同學就去了別處，我正想說我帶了，但芳莉拉住了我，說：“其實我帶了，何必借給她呢？有些人都不還。”這時，我想起一件事：小學時，五年級的.學生去我們班借紅領巾，我很熱心助人，立馬借給了一位女生，那次后，她沒來還，我喪氣了，再也不想借給別人東西了。

　　我心里不想借了，但回頭看見那位女生焦急的表情，我心里過意不去。于是，我不顧芳莉的阻擾，跑回教室，找出閱讀書，借給那位女生，她急忙向我道謝。

　　叮叮叮，下課了我剛出教室，那位女生就來了，把書遞給我，說謝謝。她還說以后我有困難可以去找她幫助，我高興的.點了點頭。

　　這次我做對了作文 25

　　記得二年級的時候，班里搞了一個活動，那就是賣報紙。一聽到賣報紙，我就很激動。

　　可是賣報紙并不容易，當時天氣很炎熱，我也非常口渴，好不容易才賺到了一塊錢。我繞著柳侯公園兩圈了都賣不出去。當我繞到第二圈，在柳侯公園里時，看見一個聾啞人在向路人要錢，當時我覺得很好奇。這時，聾啞人向我走來，聾啞人先舉了一個小牌子，他拿出一張紙，上面寫著：捐款人姓名、捐款數量，示意讓我給他捐錢。我問了問同學該不該捐，同學想了，說：“捐吧！”說著便拿出了3元錢投進了箱子。我雖然不太相信，可是覺得那殘疾人也很可憐，要把自己這么辛苦掙來的一元錢捐給他心里很舍不得，可是想到也許真的.`可以幫助到他呢，猶豫了一下我還是把那一元錢投了進去，雖然錢不多，但也是我的心意。

　　過后，我覺得助人為樂是件好事，“贈人玫瑰，手留余香”嘛，能幫助別人也是一件好事，所以這件事我做對了。

　　這次我做對了作文 26

　　這天訂正作業時，由于我和劉一伶都訂正完了，只剩下趙振榮還沒訂正完，我扭頭一看——他還在講話呢。

　　我叫了一聲：“趙振榮，你到底訂不訂正作業？”“哦，馬上就好。”他的回答是秒速的，可是，動作卻是慢的。他又講了許久。

　　我忍不住又說了一次，可他還是一動不動。

　　我真的生氣了：“趙振榮，你到底訂不訂正作業，不訂正的話，我就去告老師。”他聽了這話，立馬害怕起來，轉過來訂正。

　　我見他認真訂正了，便和劉依伶說起話來。等我說完話，轉過頭一看，我的..天啊，他怎么又講話了呢？誒，他每次訂正都是這樣，我該怎么辦，告，還是不告？這時，小天使和小惡魔出來了，小惡魔說：“不要告，告了他就不跟你玩了。”小天使又說：“一定要告，不然他學不好，挨罵的是你啊，不跟你玩就不跟你玩唄，有什么，相信他以后一定會忘記的，告吧告吧。”最后，肯定是小天使贏了，他的道理好很多。

　　我告了老師，趙振榮就挨批評，誰讓他講話呢，沒辦法。

　　這次我做對了作文 27

　　記得有一天下午，我寫完作業出去玩兒，突然發現了一只流浪狗，它正在那里扒垃圾桶找吃的，我看見之后趕緊把它抱回家，回家的`時候小狗一直在抖，我三步并成兩步跑到了家門口。

　　終于回到了家，我聞見它的'身上有一股臭味兒，于是我把狗狗放在衛生間里，趕緊燒水，過了半個小時，水燒好了，我趕緊去放水，放好了之后，我把小狗放在溫和的水里，然后拿來一小塊兒香皂，給它搓滿了全身，再搓頭上，最后我用手給它洗了洗嘴巴。又調好水溫給它將泡沫洗干凈，拿了一條新的毛巾給它擦了擦，又拿吹風機徹底給它吹干了。小狗好像在說：“好舒服呀！”

　　洗完之后我還喂了它火腿腸呢！”看著干干凈凈的小狗，我抱著它開心地笑了。雖然累，但我很開心，小狗也好像在說：“謝謝你，我會一直忠于你的，小主人。”

　　我以后只要一有時間都會帶上小狗出去玩兒。

　　這次我做對了作文 28

　　我做對了。

　　人生總有對錯。理解如何辨別對錯可能需要很長時間。

　　那件事給我留下了深刻的印象。我二年級的時候，老師讓組長檢查我的.作業。我有個閨蜜(名字保密)，因為沒帶作業的同學中午要在學校重寫，所以沒帶作業。她著急了，對我說：“把作業借給我，等組長檢查完了我再還給你。”我覺得不對，就沒答應她，告訴她不好，不老實。但她苦苦哀求，我腦海里出現了兩個聲音。一個說是好朋友，一個說是好朋友，不誠實。最后我決定不借給她了，對她說：“我們要誠實，做錯了要受到懲罰。”最后，她被老師留下來做作業。

　　接下來的幾天，她不跟我說話了，我很難過，失去了一個好朋友。我做錯什么了嗎？真的有錯嗎？我一直問自己。不，我沒有錯。友誼/誠實都很重要。如果你不誠實，不要擔心這段友誼。

　　通過這件事，我明白了，真正的友誼是勇敢的.指出自己的缺點。我相信有一天她會明白的。我們仍然會是非常好的朋友。

　　這次我做對了作文 29

　　我是一個講信用的人，不相信，請往下看。

　　下課了，周老師又像上次一樣布置了背成語接龍，還特別交代兩個同學一定要背會，因為他倆上次就沒有背會。

　　我回到家立刻打開書包，拿出作文本，開始背成語接龍了，我不想因不會背挨批，做一個不講信用的'.人。背了一會兒，很快就背會了，不過我覺得背得還不夠熟。我想：不背熟的話，過幾天就忘了，不就等于白背了嗎？于是，我接著背了起來……啊！我終于背會了，我把所有的成語連起來背了一遍，一口氣背完，一字不錯！我真高興，作業完成了，可以出去玩了。

　　又到了上課時間，我在路上又把成語接龍復習了一遍挺熟練的。到教室里，給老師一背，背得滾瓜爛熟，老師還表揚了我。

　　我特別高興，因為我做了一個守信的人。

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