欲揚先抑的作文（通用30篇）

　　在日常學習、工作或生活中，大家都不可避免地會接觸到作文吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無主題。相信寫作文是一個讓許多人都頭痛的問題，下面是小編為大家整理的欲揚先抑的作文，希望能夠幫助到大家。

　　欲揚先抑的作文 1

　　夜色中，我睡得正朦朧，房門被悄然打開，我迷糊中見到父親來了，他用他那雙大而溫暖的手給我蓋上了被子，被寒意侵襲的我，頓時溫暖了。

　　小時候，我就喜歡父親的手，盡管那雙手，十分粗糙，以致于那雙手摸到我的手，都感覺有點痛，但是我不介意，我喜歡父親的手。

　　上學后，父親的手是一雙安慰我的手，我被人欺負了，或是受了委屈，父親就常常用那雙好大好溫暖的手輕撫著我毛茸茸的小腦袋，說著安慰我的話，我頓時笑逐顏開了，那不正是因為我喜愛父親的.手嗎？

　　終于，時間一點一滴地過去，成熟起來。可以不再依靠父親的手來安慰我，而學習的繁重，已漸漸地使我開始忘記了父親的手，忘了那手中所蘊含的豐富感情以及其中的無限回憶。

　　可當我時常發現父親手上的傷痕又多了時，我又禁不住十分心痛起來。我又想，我當真能忘記那樣的一雙手嗎？那是我父親的手啊！

　　快要大考了，夜里，挑燈夜戰的我，好累，又好煩躁，父親為什么偏偏又要在我身邊踱來踱去呢？我越加急躁。

　　父親又習慣性地伸出那手，摸摸我的頭，我終究奈不住了，猛一轉頭，沖著父親嚷了一句：“你好煩呀！沒見著我忙呀？”父親先一愣，然后笑著說：“好，好，我走，我走就是了。”

　　我忘不了父親的那一笑，父親為什么笑呢？笑得我好內疚，好自責，因為父親的笑意中，分明是無可奈何與傷心。我的心不再平靜。

　　其實累了的我，又何嘗不想讓父親的手來撫摸，安慰呢！此時，我的心被撼動了，是的，我確確實實忘不了父親的那雙手，我的心靈在呼喚著……

　　欲揚先抑的作文 2

　　幾年前，辦公室前有一棵木棉樹，足有四層樓那么高，想必已經在那里生長很久了。不過，我卻不大喜歡它，因為它讓我的辦公室變得昏暗，阻礙了我眺望遠景的視線。木棉樹的外形也不好看，粗糙而簡單，比起旁邊那棵榕樹的風姿，差得遠了。站在窗前，必須透過它身體上的夾縫，才能看到遠處的風景。為此，我懊惱了好長一段時間，曾建議將它砍掉，但這愿望最終都沒有實現。

　　搬進辦公樓的第一年春天，校園里其他的樹都呈現出濃厚的綠意，唯獨眼前這棵木棉樹仍是光禿禿、灰蒙蒙的，稀疏的枯枝頑固地向上翹著，像冬眠未盡似的。我暗自慶幸：這下可好了，它一定是枯死了！

　　一天早晨，我照例打開窗戶透氣，卻意外地發現了樹枝的異常：樹枝上星星點點的，微微泛著綠光。我仔細察看，原來，這棵幾乎被我遺忘的樹，不知什么時候開出了黃豆般大小的花苞，一層淡綠也呈現在它的枝頭上。這個發現，立即拉近了我和它的距離。它也好像為了討好我似的，很努力地綻放自己。一天比一天精妙，一天比一天深奧……從此，樹的形象在我的眼里和心里都變得光輝起來。

　　我喜歡沾滿露珠的木棉花，一串串像風玲似地搖曳在晨風中，仿佛在演奏著一首美妙的名曲。

　　那個夏天，繁茂寬大的綠葉擁擠在我的窗前，為我遮擋了驕陽烈日，辦公室全然沒有了先前那種陰暗和郁悶之感。微風吹拂下，那些滿身潔白，散著暗香的.木棉花，飄進室內，飛到我的案頭。有好幾次，還沾在我的身上。我不想抹去它，任由它沾著，這是我和它的緣份。它早已成了我生命中最美麗的圖景。

　　以后，我每到一個地方，每看到一件事物，我都努力找尋它的美。因為我知道，美不是可以輕易發現的，它常常隱匿在不起眼的地方，一旦被你發現。就會擁有意外的驚喜。

　　欲揚先抑的作文 3

　　要是有人問我“你們家中誰最無賴？”，那我一定毫不猶豫地回答：“當然是我們家的小無賴——我的弟弟了。”

　　要說起我弟弟的無賴，那可真令人頭疼。還記得我與他下五子棋時，我還有一步就要贏了，他沒有看見，所以沒有堵我，下在了一旁。我見他沒有下在我所希望他沒下在的位置，就笑了一下，一邊下，一邊說：“我贏了呦！”這時，他看到了，就說：“等一下，我要重新下這顆棋。”我一聽，不高興地說道：“你怎么可以悔棋呢？這不公平。”他說道：“因為我小呀！”“不下了，不下了，太不公平了。”我不滿地說。“明明就是你下不過我才不下的，找什么借口。”他又得意地說。

　　我一聽這話，表示無語。他是我的弟弟，我不能打他。從此，他在家中就有了一個小外號，叫“小無賴”。

　　雖然如此，可他對待動物卻有著不同的態度。

　　記得有一次，家中買了一只小烏龜，小烏龜長得非常可愛。他一看到這只小烏龜，就非常喜歡。我們很怕他把小烏龜給玩死了，就不給他碰。可是見他如此喜歡小烏龜，又不忍心。

　　最后，還是媽媽想個辦法，要他以每天做家務來換取與小烏龜玩的時間。從那一天起，他每天努力地做家務。

　　他每天下午放學后，一回到家，就先把手洗了，然后把作業做完。做完作業，他又鋪沙發，鋪床，整理書包，書架，拖地……

　　等做完這一切后，他就與小烏龜玩。每當他們玩的時候，我在一旁靜靜地看著他們，這時我才知道：我的弟弟不是一個小無賴，他耍無賴的'對象只是他最親近的家人。對待小動物時，他學會了呵護它們，并努力去完成自己的愿望。

　　欲揚先抑的作文 4

　　冬天的一個晚上，窗外刮著凜冽的寒風，飄著鵝毛大雪。

　　吃過飯，媽媽收拾完碗筷，便坐在炕上，穿針引線縫制一件棉衣。我坐在燈下做家庭作業。屋子里靜極了，只有墻上的掛鐘滴滴答答地響著。

　　也不知過了多久，我做完了作業，便鉆進暖乎乎的被窩，很有興趣地看著媽媽做活。只見她埋著頭，一針一針地縫著，那針腳又密又勻。不一會兒，線用完了，她低下頭，用牙齒將線咬斷，重新穿好線，把針尖在頭發上蹭蹭，又埋下頭繼續縫起來。這件棉衣比較大，我猜想，那一定是給姐姐縫的。其實呀，媽媽也該給自己縫一件了，她那件棉衣也穿了兩三年了……不過這棉衣的面料看上去老氣了點……我想著想著，不知不覺睡著了。

　　睡著睡著，我被一陣咳嗽聲驚醒。我揉揉惺忪的.眼睛，定眼一看，都十二點多了，可媽媽仍然在燈下縫著。夜深了，窗外的風越刮越猛，雪花變成了雪粒，打在窗上啪啪直響。屋子里已經很泠，媽媽縫一會，就用嘴呵呵手。我心疼地說：“媽！您該睡覺了！”媽媽抬起頭，吃驚地問：“吵醒你了？你快睡吧，我一會就好。”哦，我想起來了，明天姐姐要到縣里開會，難怪媽媽要連夜趕制呢。

　　第二天一早，媽媽把我叫醒。我起床一看，炕上放著一件新棉襖，桌子上擺著熱騰騰的飯菜。媽媽平靜地對我說：“快洗洗臉吧，上學前，把這件棉衣給東頭的五保戶王奶奶送去。”我聽了先是一愣，接著，一股暖流便涌上心頭，我一下子摟住媽媽，激動地說：“你真是個樂于助人的好媽媽！”

　　欲揚先抑的作文 5

　　那是一個假日的清晨，有人打電話來說要請吃飯，我和媽媽立刻收拾好，搭了一輛出租車前往。

　　司機是一個剃著平頭的中年人，有些胖。他幾乎是窩在座位里的，像一只慵懶的肥貓，有些邋遢。我皺了皺眉頭，鉆進了車里。

　　一路上無話，車里一片寂靜。突然，媽媽的手機鈴聲打破了沉寂。她接通電話，大聲笑道：“來啦！在路上！”我捂住耳朵，平時倒不覺得她打電話有什么，可在這狹小的空間里，感覺她的聲音格外刺耳。不一會兒，她又豪放地笑了起來，那聲音極具穿透力，像炮彈在腦中爆炸了一樣，令人頭暈目眩。司機沒有任何反應，仍舊安靜地開著車。我有些不耐煩地朝媽媽吼了一句：“說話就不能小聲點啊！吵死人了！”媽媽看了看我，點了點頭，將說話的聲音壓低了。我心中不禁有些得意。

　　這時，一直沉默的司機卻說話了：“孩子，你怎么能吼你媽媽呢？”我氣未消，本來就不是很喜歡他，此刻更加厭惡了。我裝迷糊，沒理他。他接著說：“無論你媽媽做什么，你都不應該這么大聲對她說話。就算要批評也該背著人批評，當著外人的面，你也要考慮她的.感受。”雖然他說話時聲音低緩，說的話卻擲地有聲。我靜下來，心中的怒氣消了一半，仔細一想，確實是我不對，我象征性地“哦”了一聲，對他的厭惡也少了一些。他通過后視鏡看了我一眼，嚴肅地說：“做人，最重要的就是講孝道。人們都說‘百善孝為先’，以后可得記住，要懂得維護父母的尊嚴！”我沉默不語。

　　這時，媽媽接過話問：“師傅，您家庭很幸福吧？”“算是吧，媳婦要做些什么事，我大都順著她，就算是過節回娘家，我也要陪著她。人人都有父母，孝順是好事，我也經常這么教育女兒。”他憨厚地回答道。我更加愧疚了。媽媽為了不讓我難堪，拍了拍我說：“聽見沒？以后可要記住這位叔叔的話。”我點點頭，心中對他不再厭惡，反倒有了些敬意。

　　他是一個陌生人，平凡而普通，然而他時刻將善遠揚，將愛傳播。我感謝這位大叔教給我做人的道理，盡管與他只有一面之緣，但他的善意我將銘記一生。“百善孝為先”那句話，將成為我人生中最寶貴的一筆財富，生命中最美麗的玫瑰。

　　世界因善而美好，人間因愛而美麗。請將自己心中的那份善傳遞給他人，讓人類更加團結，讓社會更加和諧，讓世界永遠明媚如春。陌生人的善，是值得我們用一生去守護的珍寶。

　　欲揚先抑的作文 6

　　可憐天下父母心吶！父母給予孩子的愛總是那樣的無私而偉大，不求回報。一句“誰言寸草心，報得三春暉。”讓多少父母感到欣慰而溫馨。但在今天，這在一定意義上似乎成了一個神話，可望而不可及。現在的孩子還會發出這樣的感慨嗎？他們還懂得心懷感恩之心嗎？

　　記得魯迅曾把父母對孩子的愛定義為“偉大而可怕的愛！”是啊！父母對孩子熾熱而深切的愛，孩子們能讀懂嗎？“偉大”與“可怕”只差一步，真愛與溺愛往往也只有一步之差！

　　昨天下班擠公交車回家的時候，在車廂內，一對母子引起了我的注意。

　　“來，坐這！坐媽這！一上車就有座，好吧！”媽媽樂呵呵地說著。我出于好奇，在車廂內環視了一下，只見車廂內的座位都是坐滿的啊？我更加疑惑了。于是順著聲音看到了這對母子。我不禁倒吸了口涼氣。一個八、九歲的男孩子悠然的坐在了媽媽用腿拱著搭成的座位上，而且書包也是媽媽幫背著的。一路上媽媽疼惜的問著孩子晚上想吃什么？今天學得累不累？……而孩子則有些不耐煩的、輕輕然的敷衍一句而已。可媽媽的熱情依舊不減。當車上有一個空座的時候，孩子毫不猶豫的坐了上去，悠哉悠哉的看著車外的夜景，沒有一絲讓母親坐的意向，而這位母親仍然執著地、毫無怨言地站著。

　　看到這樣的情景，一種難以名狀的感情涌上心頭。這位媽媽的'言行，讓我在感慨于母愛的無私與偉大的同時，更加強烈的感受了一種辛酸的苦楚！

　　如今大多數的孩子都是獨生子女，是家中的掌上明珠。父母對孩子都疼愛有加，希望自己受的苦孩子不要再受，讓孩子生活的一定要比自己幸福。對孩子是含在嘴了怕化了，捧在手里怕掉了，為孩子跑前跑后，任勞任怨！但是久而久之孩子就把父母給予他們的愛當成理所當然、天經地義的事情，對父母的愛熟視無睹，只懂得享受愛與被愛，只知道愛自己，而一點不知道體諒父母，更無從想過付出他們的愛來回報父母。這樣的現狀難道不值得堪憂嗎？

　　父母養育孩子是他們的天職，“撫養”孩子是他們應盡的責任與義務，但更重要的意義在于“教育”。父母在滿足孩子衣食住行的同時，更要關心孩子的健康成長，使孩子不僅智力健康、身體健康，更應使孩子有一個健康的心理。讓孩子學會關愛他人，學會心懷感恩！

　　父母是孩子的第一任老師，是孩子思想道德、情感教育的啟蒙者和重要的塑造者，父母的言行在無形中，潛移默化地影響著孩子。因此，請在愛孩子的同時，也請教會孩子讀懂父母的愛，學會如何去關愛他人，學會善待他人給予的愛。

　　“愛”的教育博大精深，但如何去愛更是一門學問。父母對孩子的愛請節制些、理智點。父母對孩子要給予寬容、理解與尊重，但絕不是毫無原則的遷就，過分的滿足、縱容孩子；父母對孩子的愛珍貴而非廉價，請讓孩子感受到父母的愛，否則父母的愛就是無力的，不幸的；父母對孩子既要管也要放，“嚴”“慈”并重，樹立父母的威嚴；父母對孩子的愛要博大，不要把孩子當作自己的附屬品，處處包辦，要讓孩子學會獨立、自立自強，鼓勵孩子“海闊天空任我飛”，給予孩子自由。

　　我并不想評定這位母親的對與錯，僅是希望引起父母們的深思，如何去愛孩子，如何讓孩子懂得父母的愛。在感恩節，希望每個人都能心懷感恩！相信懷有感恩之心的人，一定懂得愛，懂得生活。

　　欲揚先抑的作文 7

　　我家的狗太可怕了，我每天都要吐槽它好幾遍。

　　你聽吧，他從陽臺汪汪叫到廚房，又從廚房汪汪叫到客廳，喋喋不休，真是吵死了。有時它并不是生氣了才叫，而是無緣無故的，放飛自我的嚎叫，吵得我就像一顆定時炸彈，隨時可以爆炸。每一次我放學回來，都可以聽到我們家可樂“歌手”的演唱會，它的叫聲猶如一道可怕的閃電，一個霹靂下來，把我們看得是目瞪口呆。

　　看看家里都被它糟蹋成什么樣了。枕頭被撕碎，花瓶被摔碎，它就是我們家的破壞大王，什么東西都逃不過它的魔爪。枕頭、花瓶、杯子、沙發無一幸免，簡直是慘不忍睹。有它在的地方就是個移動垃圾場，恐怖程度超乎你的想象。

　　可是慢慢的，我對他產生了不同的看法。

　　有一次，家里所有人都沉沉睡去，進入了夢鄉。但是可樂卻突然發了瘋，開始鬼哭狼嚎，那聲音震耳欲聾，不知怎么了，把我們一家人吵了起來。我們循聲看向它，正準備教育它一番，發現可樂用眼睛直勾勾地盯著大門，身上的汗毛豎了起來，四肢繃緊，隨時準備戰斗的'樣子。這時我們發現，門鎖竟然神不知鬼不覺的動了起來。爸爸馬上沖過去把門打開，外面竟是一個所有人都不認識的陌生人，一看到爸爸虎背熊腰的身材和兇狠的氣勢，馬上溜之大吉了。從那以后，我對可樂敏銳的觀察力刮目相看，不過，家中時不時傳出來的嚎叫，還是令我頭疼。

　　漸漸的，我發現了可樂身上更多的優點。

　　雨下的非常大，我們準備去樓下菜市場買東西。不料，我卻和媽媽走丟了，可樂十分著急，一時不知怎么辦，當時四周霧蒙蒙的一片，伸出手都看不清五指，更別提找人了。這時可樂一直沖著我叫，似乎要我跟他一起走，我順勢跟著他走了出去，可還是沒有發現媽媽的蹤影。可樂見狀，扯開嗓門，開啟尋人雷達，正是這獨特、響亮的嗓門，媽媽不一會兒就找到了我們。

　　可樂真是個集報警、雷達于一身，功能強大的小“英雄”。

　　欲揚先抑的作文 8

　　大橘是我家養了許久的一只貓，不過我原本十分討厭它，更談不上喜歡。

　　大橘特別不講衛生，整天把屎尿拉在自己窩里，還要踩上幾腳，在家里四處晃蕩，地板上全是梅花印，臭味在房間里肆意彌漫。等我發現之后，腳印都快要和地板融為一體了，沿著印跡循過去，大橘的窩更是慘不忍睹，食物、糞便混作一灘，絲毫沒有“形象”可言。為它善后之后，大橘對此不僅沒有“愧疚之心”，反而還高傲的抬起頭，嘴角露出一抹不可一世的笑容，哎，真拿它沒辦法！

　　大橘它還欺軟怕硬。帶它出去玩的時候，見到身材比它瘦弱的小伙伴，大橘便會施展“攻擊技能”，與之PK一番。張牙舞爪，一臉兇狠的'模樣，不知道的還以為是它的仇人。但如果遇到的是高大魁梧的“對手”，大橘就會像太監似的退下，像見了鬼似的，一下子竄到我的身上，轉過頭，不敢直視它，嚇得喵喵直叫。

　　可最近，我卻改變了對大橘的看法。

　　那年春節，正是大橘生寶寶的日子。那時，大橘頂著一個大肚子，四肢卻纖細無力，根本支撐不起它的身子。大橘只能面無表情地躺在窩里，痛苦地哀鳴著。它的身體非常虛弱，行動也不方便，好幾天無法進食，只能依靠奶粉補充營養，維持體力。生產的過程中，大橘表情痛苦，我在一旁為它捏了把汗。沒想到平時嬌氣的大橘，這時竟如此堅強。經過一番艱難的“戰斗”，孩子出生了，生了一窩。大橘顧不上虛弱的身體，而是第一時間給它們喂奶，看著自己的孩子們安然無恙，才放下心來，沉沉睡去。

　　孩子長大了一點，大橘教他們鏟屎鏟尿，在固定的地方上廁所，而不是到處亂拉，這可不是它平時的作風。大橘教它們強身健體，在家里奔跑、鍛煉，這可不是為了打人，而是為了保護自己。這些孩子遺傳了它不少的毛病，老是闖禍，大橘卻并沒有慣著他們，而是認真管教，嚴重的時候還會進行“棍棒教育”，真是個嚴厲的母親。

　　大橘，從一個“小屁孩”到一位偉大的母親，它改變了很多。

　　欲揚先抑的作文 9

　　咱家有個“吝嗇鬼”，他就是我的弟弟。

　　媽媽從廚房里端出來了一盤紅燒肉，弟弟瞬間兩眼冒光，口水不自主地從嘴里嘩嘩地流出來，弟弟以迅雷不及掩耳之勢，伸出奪“肉”連環掌，把紅燒肉的三人之二都給搶走了，嗚嗚，可憐的我，連肉湯都沒吃上。弟弟還一臉得意地坐在沙發上，嘴里咬著那令人直流口水的紅燒肉。要不是媽媽在場，我一定會給弟弟一個上下鄰居都聽得到的大嘴巴子。

　　還有更過分的事呢！我放學回到家，媽媽給我和弟弟買了很多零食，弟弟偷偷地將我的兩盒薯片給“順”走了。我找媽媽去理論，可弟弟卻使出了“嚎哭大法”，眼一閉，腿一伸，“咣當”一聲坐在地上，紅著眼睛看著媽媽，不到三秒，眼淚就像關不上的水龍頭一樣，嘩啦啦的噴涌而出。媽媽看弟弟那個樣子，一口就咬定是我欺負他，簡直天理難容啊！

　　不過，弟弟他雖然吝嗇，但對別人倒是非常大方。

　　話題轉到他們學校。每當老師說有公益活動時，他總是積極參與，并且號召身邊的.人一起參加。在家里，他是個一毛不拔的鐵公雞，可關鍵時刻，卻掏出錢包，瀟灑地拿出一張紅色毛爺爺，毫不猶豫的投進捐款箱。在場的同學大跌眼鏡，不敢相信平時扣扣搜搜的弟弟，竟然一反常態，做出令人震驚的舉動。“我的天，他居然私藏了這么一大筆巨款！”要知道，這可是他省了一年的零花錢。此時的弟弟，不再是那個無理取鬧的小屁孩，在我心目中的形象瞬間高大了起來，連我都不得不佩服。

　　即便是素不相識的人，需要幫助時，弟弟也會慷慨的伸出援手。寒風瑟瑟的大街上，弟弟會大方的給掃大街的阿姨買一碗熱氣騰騰的大餛飩；在學校遇到低年級的同學，因為飯卡不夠錢吃不了午飯，弟弟會豪爽的請他大吃一頓；班級里舉辦晚會，采購物資時，弟弟總是被大家推舉成為代表，因為弟弟勤儉節約的品質深受大家信任，相信他會合理分配班費的每一分錢。

　　這就是我的弟弟，雖然偶爾“吝嗇”，但依然可愛。

　　欲揚先抑的作文 10

　　早上天空依然一碧如洗，昨晚下的雨還在草上留了“記號”，空氣潮濕。

　　我們小區里，有一位清潔工爺爺，他全身黝黑，瘦弱的脊背像往常一樣彎曲著，枯樹枝般的手常常在垃圾堆里翻來翻去，仿佛風一吹他就倒了。我每次見到他都會不由自主地避開。

　　中午，陽光明媚，跟早上灰暗的景象形成了反差。我的心情頓時好了起來。這時，我又看見了那位清潔工爺爺，他又在翻找各大垃圾箱，我厭惡地想轉過臉去。只見他從地上撿起了一個錢包，四處張望，接著他打開了錢包，發現里面有許多現金。我滿懷期待地看著他：他看起來這么窮，一定會據為己有的。但是，清潔工爺爺卻拿著錢包，鉆進了人群里。

　　他開始尋找失主，一會問這個人，一會問那個人，而人們卻因為他身上的惡臭，見到他就捂鼻，紛紛搖頭。就這樣20分鐘過去了，他一無所獲。該心安理得據為己有了吧，我這樣想著，繼續看他的舉動。他卻沒有要停止尋找的`意思，我對他的行為感到吃驚。

　　這時一個婦女跑進了人群。她慌慌張張，向人們打聽著什么，很快，她看向了清潔工爺爺，著急地問道：“叔叔，請問您有看到我的錢包嗎？”

　　清潔工爺爺伸手遞了過去：“哦在我這里你看看有沒有缺什么東西。”他可真是一點也不猶豫，萬一這人是騙子呢。

　　“沒有，真是太謝謝您了。”婦女一把握住了他的手，彎腰致謝。

　　“唉，不必，不必。”清潔工爺爺一臉慈祥地看著她，“下次小心點就行，孩子，我這手太臟了，別弄臟了你的……”說著，他想抽出那雙干癟的手。婦女緊緊握住，滿含淚水搖搖頭。

　　周圍人看著清潔工爺爺，都低下了頭，我也不禁羞紅了臉，他比我們都要干凈。

　　欲揚先抑的作文 11

　　“說什么都沒用，兩塊五就是兩塊五！”老張慢吞吞地說著，一手扶著三輪車，一手拽著乘客的胳膊。乘客沒好氣地瞪了他一眼，但也只能掏出一枚橙黃的硬幣丟在地上，罵罵咧咧地走遠了。

　　老張可不管那么多，一邊嘟囔著：“不就是五毛錢嘛，還是個大老爺們呢！”一邊趴在地上瞪大了眼睛找那一枚硬幣。

　　漏氣的月亮高掛在漆黑的天幕上，噴灑出一地銀光。

　　老張抹了把落到額頭上的月亮，推起三輪回家去。到了院子里，乘涼的鄰居們一如既往地用看鐵公雞的眼神刺著他，一個中年人促狹地喊道：“張伯，賞根‘大豐收’唄！”但他只是憨厚地點頭、微笑，并不理會他，徑直上樓，只留給大伙一個硬瘦的背影。

　　院子里又是一陣哄笑，一個小伙子笑著說：“他煮碗面條都舍不得放蔥花，你還想抽他的煙？”中年人不服氣地回應：“下次，下次一定能抽到！”

　　照例，鄰居們開始討論老張的摳門。有說他攢棺材本的，有說他想討個老伴兒的，還有說他遠在外地兒子是個敗家子，總啃他的老——因為老張總是在月底提著一沓錢向信用社走去，又兩手空空地回來，一臉輕松。

　　“老張，你可真是個‘月光族’，每個月都把錢存光。”這句話一下子就傳開了，人人知道院子里有個“月光”的慳吝老頭。

　　一個烤爐般的傍晚，鄰居們在院子里的樹下有一搭沒一搭地聊著。老張躲在角落里，對著手機簡短地應答著，面色沉重。這個下午，老張罕見地沒有出車，往日的.笑容也了無蹤跡，只有緊閉的嘴唇和緊鎖的眉頭。

　　華燈初上，那個總向老張討煙的中年人躡手躡腳走到他身后，忽然伸手掏走了他口袋里的香煙，笑嘻嘻地跑開：“我說老張啊，我兒子結婚時的份子錢你還沒給呢，要你支煙不過分吧？”老張怎肯就這樣從了他，追著就去搶煙。

　　就在這時，手機震動起來，他顧不得搶煙便接通了電話。

　　“什么？成功了？太好了！不用不用……”老張用顫抖的聲音回答著，隨即露出了燦爛的笑容。掛斷電話后，眉開眼笑的老張從另一個口袋里又掏出一包煙，丟給中年人：“今天高興，幫我散給大家！”

　　夜里，老張家的窗口飄出了炸花生的香氣，月光下是他獨酌的剪影。

　　過了好一陣，就在人們都要忘記這個插曲時，一面錦旗和一幅油畫打破了小院的寧靜。鄰居們的好奇心再也按捺不住，老張也只好如實道來：原來，他在去年蹬三輪時結識了一位來采風的年輕畫家，在游覽中二人成了忘年交，老張也知道了小伙子有先天的遺傳重病，卻仍積極生活、創作。當時，老張便下定決心要為他籌錢做手術。一滴滴汗流下，一筆筆錢匯出。如今終于傳來喜訊，以前多么堅強的老張流下了淚。

　　那幅油畫上，飽滿潔白的月亮高懸于澄澈的夜空，月下是一位蹬著三輪、滿臉慈祥的老人。

　　這月光，也灑進老張的夢里。

　　欲揚先抑的作文 12

　　孫志力是我的同窗好友。說起他的外表，既不是膀大腰圓，也不是濃眉大眼，可以說是其貌不揚了。他個子很矮，黑瘦黑瘦的。臉略微有點長，本來不大的眼睛顯得更小了，而額頭顴骨卻又十分突出，難怪有些同學給他起了個綽號“祖先”說白了就是類人猿。但我卻很愿意和他在一起，因為我從他身上學到了許多有益的東西。

　　他在學習上刻苦認真，而且有堅韌不拔的毅力。我記得二年級的時候，他讀課文的時候，常把卷舌音讀成平舌音，像“春、用”這些容易讀錯的字，他沒有一個能讀對的，經常引得同學們哈哈大笑。說來也怪，老師還常常讓他讀。他每次讀課文，我都在一旁揪著心。在同學們的笑聲中，我發現他讀錯的字越來越少了。有一次，我去找他，剛走到門口，就聽到屋里發出了單調的“YONG”的聲音。我輕輕地打開門一看，原來他正在對著鏡子練發音呢。他嘴張得大大的，眼睛擠得更小了。他一看我來了，連忙拉住我說：“你來得正好，聽聽我這個發音準不準。YONG……”“對！”“我再讀讀句子你聽聽。”唉，放到句子里一讀，他又讀錯了。發音，讀句子……我們這樣練了半個多小時，他終于把音讀準了。我問他：“你常這樣練嗎？”他點點頭。我望著他因興奮而有些發紅的臉，頓時明白了什叫“毅力”。

　　我更佩服他那種永不滿足、自強不息的精神。有一次體育課測驗跳繩，我雖然剛及格，但是已經滿足了。孫志力的成績是良，我得去祝賀他。天呀，他還在練跳繩呢！唉，這也叫跳繩？你看他左搖右擺，雙手無力地甩著繩子，繩子已經掄不圓了。腿像灌了鉛似的怎么也抬不起來，簡直是從繩子上邁了過去。那樣子真像個小狗熊在跳舞。我差點笑出聲來。我還沒有走到他跟前，他就踉踉蹌蹌地走到一棵大樹前，扶著樹干，“呼哧呼哧”地喘氣。我看到他紫色的`臉上，汗珠像斷了線的珠子似地落下來。我狠狠地對他說：“你不要命了！考了良還練什么？”他用手捂著胸口，好半天才斷斷續續地說：“我要的是優。”聽到這里，我很慚愧。是呀！我所缺少的不正是這點嗎？

　　在幾年的學習生活中，像這樣的事，真是說也說不完。

　　他就是這樣的一個刻苦認真、自強不息的人。他既是我的同學，又是我的“老師”。你說我能不愿意和他在一起嗎？

　　欲揚先抑的作文 13

　　她叫小張，是我們的班長，也是我的同桌。

　　她長得不算好看，普普通通的，身材倒是蠻高挑的，是學校健美操隊的主力。

　　我并不喜歡她，覺得她太過矯情，干什么都是一板一眼規規矩矩的，一點都不能含糊。我不喜歡她，自然也不會服她的管教。可她總要在我的耳邊絮絮叨叨地說些大道理。當然，對于她的“為我好”，我是不領情并且不耐煩的。

　　她總是管我，好像做了我的同桌就對我負起天然的監督責任。無論是做題還是上課，抑或別的什么，經常問我題會不會，告誡我上課不要走神之類的。每當這時，心中愈發地對她討厭起來。

　　她學習很好，而且特別努力。上課認真聽講，筆記永遠工工整整。對于數學有著近乎執拗的鉆勁兒，是數學老師的得意弟子。她管著班里的事，忙著自己的學習，下午還要去練健美操。一天天，忙忙碌碌的。她從來沒喊過累，好像精力用不完似的。不得不說，這些，都是值得我學習的。想到這里，心里對她就有了那么一些敬意。

　　必須承認一點，她對我不賴，甚至很好。我有題不會，一定是她教我。她從不厭煩，一步一步地教我怎么做，直到我明白為止。于是，她便笑起來，眉眼彎彎的，很開心的樣子，使我也情不自禁地跟她一起笑起來。我看著她笑，覺著她其實挺好看的。她那么善良，大概是上天派來拯救我的`吧。

　　她責任心很強，這在很早我就知道。她會滿心為班里著想，也有一份為班里做事的心。畫板報，貼墻報，布置教室，維持紀律……盡職盡責。在那么強大的她面前，我覺出自己的“小”來。

　　“馬欣兒，我幫你把一卡通拿走了啊！”班長一臉笑意地對我說。好嘞。呵呵，在她面前，我永遠是被照顧的那一個。

　　有友如此，何其幸哉！我要跟上她的腳步。

　　欲揚先抑的作文 14

　　天才微亮，紅月依然藏在薄云中，推開門，一個瘦小的身影在樓道掃地，不用猜，一定是那位”不好相處”的鄰居奶奶。

　　她都快七十歲了，面容憔悴，黝黑的臉上布滿皺紋和雀斑，像一張揉皺再展平的紙。她的眼睛透出一股精明，一張嘴總不歇息——尤其是在聊天和講價的時候，嘴如同裝了永動機。而她強大的講價能力，經常使她占到一些”小便宜”。說實語，我不大喜歡她，甚至有些鄙夷。

　　平日里放學回家，隔著”十萬八千里”就聽到她與鄰居們”八卦”時發出的爽朗的笑聲，她們談論的話題無非是一些雞毛蒜皮的小事，不過經過她的一些”揣測”與“加工”，時常鬧得小區”雞犬不寧”。如果不幸地遇上她，我還得被她”友好”地灌輸一些”心靈雞湯”。未免煩躁！

　　不過有段時日，我對她也曾有過較大的改觀。

　　在夏日的一個下午，我與朋友在小區中玩耍。正當我無比舒暢愜意地奔跑時，一腳踩空，我的膝蓋重重地砸在了那布滿小石子、極其不平的路上。嘶——一股痛意襲來，麻痹了我的身體。好巧不巧，鄰居奶奶買菜回來了，見我這副”慘樣”，立馬扯著自己的大嗓門：”呵呀！怎么摔倒了？快來，快進屋……喲！摔得這么狠？”突然的熱情讓我有些不知所措。被朋友攙扶著進屋后，鄰居奶奶細心地為我擦藥，心中莫名有些感動……

　　不過這份感動并沒有維持多久，自那件事后便淡化了。

　　也是在酷熱的夏天，放學回家路上，距離我不遠的一個小攤子前圍著許多人，里頭似乎還傳來了爭吵的聲音。好奇心驅使我上前，擠進人群，我有些驚奇——是一個面容熟悉的老人與攤主在爭吵。哦！那個老人就是我的鄰居。一種莫名的`憤怒和厭惡，涌上心頭，我沒有怎么去了解原因，卻又戴上了”有色眼鏡”審判正在滔滔不絕的鄰居奶奶。我想：她真是可惡！人家攤主也不容易，她竟然為了這點小便宜爭吵！”怎么就你這里這么貴……”又是那個聒噪的聲音，她可真小氣！

　　其實仔細想來，她也并非那么可惡。

　　那天，我突然發燒了，住了幾天院，父母都十分焦急，每天拖著疲倦的身體往返于醫院和家里。令人意外是鄰居奶奶在我住院的第二清晨，提著一大袋子水果看望我。母親一再推脫，而她堅持地說：”哎呀，跟我客氣什么？”心中泛起暖意，我實在想不到，她這樣”小氣”的人，竟然會如此破費……想起對她的偏見，實在慚愧。

　　我似乎很討厭她，不喜歡她的”刻薄”，但想起地來，心底仍會涌出一股暖流。

　　欲揚先抑的作文 15

　　在我的記憶中，從小我就很討厭我的外婆。

　　她的眼眶里總是有兩坨黃黃的眼屎，看著讓人犯惡心。她的手上總是散發著各種難聞的蔬菜味，腰上老是系著臟得不堪入眼的圍裙。

　　午后，我們一家子喝糖水，我竟在那甜滋滋的糖水里喝到了紫菜，還有一層薄薄的油漂在上面，看著讓人反胃。我趕緊向媽媽吐槽：“媽媽，這碗沒洗干凈啊！”外婆聽后又拿出她那拿手好戲了，她開始哭喪著臉，拍著大腿訴苦：“哎喲喂，我天天給你們做飯，累得腰酸背痛的，你們還挑！真是浪費我一片好心好意啊！”那仗勢，就像電視劇里碰瓷的惡毒老太太。

　　清晨，我破天荒地起了個大早，走出房間，環顧了一周也沒見到外婆的影子，正奇怪呢，門開了。外婆一手提著菜一手拿著門禁卡，“孫女，醒了哇？再去睡會兒嘛，還早。”我沒回答她，看著她把買的菜拿出來，我驚奇地發現，居然都是我喜歡的菜！外婆看我瞪大了雙眼，笑著解釋：”哎喲，你不是說想吃土豆炸的那個條么？我給你買回來了土豆，一會我再看看手機上人家怎么做的，他做的太快了，我都沒記清。老了，記性不行了呀。“說著，外婆搖搖頭，把土豆拿出來，我發現她的手和土豆一樣的顏色，卻遠不及土豆光滑。這是日復一日為我們做飯，為我們操勞的一雙手。我的心里突然一堵，不敢再細看外婆，因為她的.所有印記，所有精力都是給了我們。我應付了兩句就回了房間，關上門，便用被子蒙住了自己的頭，眼淚止不住地浸濕棉被。何時，我竟變得這么感性，窗外的小鳥叫聲那么動聽悅耳，也沒能讓我停住眼淚……

　　一天，外婆送我上學時，無意地嘟囔道：”嘿呀，我這大孫女，真好看，當時你媽懷孕，我天天拜佛說要個女孩，結果真出來個女孩，感謝佛祖……“

　　我的外婆啊，你說我是佛祖賜給你的，我啊，卻比你更感謝佛祖，我謝謝佛祖，他讓我一出生就有天使一樣的外婆照顧我，愛護我。

　　欲揚先抑的作文 16

　　坐在窗前，看著車來車往，目光游離在那若即若離的記憶之門上，那一刻，我又想起了她。

　　今年國慶假期，我們全家一起去南京旅游。來到一個景點的停車場，我看到一位老奶奶正在指揮交通，她扯著略帶沙啞的嗓子大聲叫道：“那邊的那輛車到里面停！那邊的那輛車停這兒！”偶爾，對不聽話的司機還要罵上幾句，真是太粗俗了！我心想。

　　我們的車駛過她身邊，她叫爸爸停在里面，可爸爸是個倔脾氣，偏要找一個離出口近一點的'地方。這下，那位老奶奶急紅了臉，大嚷到：“別自以為是，到我的地盤兒就要聽我的，誰都像你這么隨意，豈不是大亂套！別去了！”可爸爸裝作沒聽見，自己找位置去了，終于找到了車位，我們停下了車。

　　下車了，我們興高采烈地去夫子廟游玩。當我們滿載而歸時，停車場車水馬龍，我們困難得找不到汽車了。無助之時，那位老奶奶又出現了。“真是冤家路窄，她一定要嘲笑，挖苦我們啦。”可意外的是，她非但沒有說我們，還帶我們找到了車。

　　當我們發動汽車時，旁邊的一輛汽車也開了出來，看我們要出去，司機心里就慌了。“肯定是個新手，這得等到什么時候？”我暗想。這時那位老奶奶又出現了，扯著嗓門有條不紊地指揮著：“往后倒，方向盤向左打……”憑著她出色的指揮，新司機終于調整好了車子，我們也順利地從停車場出來了。此刻我心中方才的那份鄙視、那份怨恨都化為了烏有，敬佩之情油然而生。

　　她，素不相識的老奶奶，只是滄海一粟罷了，但是她助人為樂的品質卻深深地打動了我的心，讓我心生敬意，更讓我難忘。

　　欲揚先抑的作文 17

　　夏日的午后，蟬聲如織，我獨自在家里漫不經心地整理書桌。從一本舊書中驀然飄落了一張照片，我俯身拾起，窗外的陽光灑在照片上，暖融融的，照片上方赫然標有“06級××班師生合影”，這五十多張笑臉上都散發著陽光般的暖意，其中最燦爛的是三年來一直不茍言笑的您啊——我們敬愛的班主任李老師。眼前不覺又浮現出初中三年中的點滴片段……

　　記得剛入學的時候，就從學長那里得知您是一個出了名的最嚴厲的班主任，整天板著臉，活生生一個“女巫婆”。別班同學也都同情地安慰我們說：兄弟們，今后一定要小心度日了，忍下這三年再說吧，不經歷風雨，怎能見彩虹啊？哎，當時的感覺是倒了八輩子霉運了，遇到了這樣一位班主任。果不其然，他們的預言全部應驗。課堂上，您一貫表情嚴肅，從來不笑，說話語氣生硬，使用頻率頗高的詞語是：必須、一定、馬上，等等。就連自習課上，你也從不給我們一點喘息的'空間，死死地盯著我們。

　　我們曾經多次背地里討論過，您到底會不會笑？也曾在心底想象，您笑起來會是什么樣子。直到中考前夕，我們對你的印象才有了轉變。您不停地囑咐這囑咐那，你擔心天氣，擔心我們的飲食，擔心我們會不小心遺忘什么東西……這時我們才發現您比三年前瘦了許多，也老了許多，黑發間也早已悄悄地摻雜進了銀發。此刻我才真切地體悟到，老師您冰冷嚴肅的表情下隱藏著一顆時刻關愛我們的心，三年來它都如陽光般照耀著我們健康成長。

　　依稀記得照畢業照的那天，剛下過雨，陰沉沉的，刮著冷颼颼的風。當時的感覺很復雜，說不上是興奮還是不舍。我們都知道，照完畢業照后，這個相處三年的班級即將解體，相處三年的同學們也會為人生的下一站而各自奔波。但是，讓我們驚喜的是，在這張畢業照上，您笑了，而且笑得比我們任何人都燦爛。那是我們盼望了很久的笑容啊。就在那一瞬間，攝影師為我們留下了永恒的美麗。

　　現在，依舊是夏天，但卻離開了原來那個集體，不過心頭的思念卻從未消滅。三年的時間就這樣輕輕地從腦際滑過，不過那最溫暖最感動的時刻會一直放在心里，永遠珍藏。

　　欲揚先抑的作文 18

　　初見她，是在學校廣播站的會議室里。那個在我身旁端坐得一絲不茍的女孩，將脊背挺得筆直，偶然瞥過眼去，便看見她那細長、遒勁的險峰般的眉毛，小而精神正迸射著冷峻光芒的眼睛。沉默寡言，就是有時說一兩個詞，也伴隨著沉郁的嗓音出口。遞過來幾張資料，動作之間都透出無法言說的干練與張力。仿佛我也被籠罩在一種冷峻的氛圍下，悄悄咽了口唾沫，收回了想和她搭話的打算。待會議結束，終于松一口氣時，才被告知她是我的組長，我們一起負責廣播稿的審核。

　　回想方才會議室中的沉悶的氣氛，心中不禁升起無言的緊張，它不似洪水般洶涌劇烈，卻如同房檐邊不斷淌下的水滴，雖不會淋你一個落湯雞，卻“嘀嗒嘀嗒”地喚醒心中的不自在，叫人高興不起來。

　　星期三是個雨天，到了我和她審核廣播稿的時間，我撐起傘走向辦公室，心中極不情愿。本就討厭下雨，遍地的水洼總是防不勝防沾濕鞋尖，不斷擊打在雨傘布上“滴答”聲，更有如蚊蠅陰魂不散的吵嚷，那讓我皺上眉頭的，還有她……我望向近在咫尺的辦公室大門。

　　正猶豫間，忽然一只手覆上我的左肩，輕拍了一下。扭過頭去，對上她犀利的'雙眸，正有點不知所措，耳邊忽然響起一串輕快的聲音，明顯來自于她，卻沒有記憶中那么嚴肅刻板，掛上了幾分微妙的試探般的輕柔：”你是……小蓉？”她略帶困惑地眨了眨眼。看她反差如此之大的神色，心中的防線不由卸下了幾分，又聽到這么調皮的錯誤，更是禁不住撲哧一聲笑了出來，忙輕輕擺了擺手：”不是不是，我叫小鈺。”她見狀撓了撓后腦勺，有些不好意思般開了口：”這樣啊，走吧，我認識張老師，帶你去找她！”說罷，便嘻嘻笑起來，不經意間露出的一顆小虎牙，更是讓她看起來更為隨和、平易近人。她大大方方地拉過我的手腕，那時，心中頑霜般的疑慮已經消釋得只留下一灘春水了，我點了點頭，緊跟了上去。眼前的人溫柔、寬厚，一顰一笑間好似三月里綢緞般微風，輕拂面頰帶來絲絲的、細膩的暖意，而我則如同那沐浴于春陽下的翠柳，輕輕地蕩漾在這閑適溫暖的氣息中……

　　直到審稿結束，從辦公室走出，雨還沒有停，可這雨聲已變得靈動可愛了。她從雨中走來，就如同雪化春來，一次相識，開啟一段新的友誼！

　　欲揚先抑的作文 19

　　一張枯瘦的臉上架著一副厚厚的“啤酒瓶底”，黑黑的面龐，長滿了“青春美麗”痘，構成了毫無氣質的他。他看上去有二十多歲，教我們語文。

　　他一走上講臺，放下書，便對我們說：“我姓吳，名帥，擔任咱們五年級一班的班主任——”“主”字拉得特別的長，他發現了我們捂著嘴在偷偷地笑。長得如此“困難”還帥呢，我這樣想著，等他把最后一個字說完，我們的笑聲像開了閘一樣。“吳帥，無帥也，名副其實嘛！”瞧，倒挺會為自己打圓場，“我希望大家和我交朋友，今后能天天這樣快樂。”嘿，油嘴滑舌的，但不知為什么，我開始喜歡上了這位老師。

　　和吳老師在一起一點也不緊張。他有時做事能順著我們的性子，挺現代派的。有一次，我們正上課，突然，一只淘氣的小麻雀飛進了我們的教室，在屋子里盤旋，把房頂的塵土都碰撞下來了。“快看，麻雀！”“噓，乖乖……”一開始大家還竊竊私語，不一會兒，教室里便炸開了鍋。“安靜，安靜！”老師用板擦敲桌子像打鼓，可仍無濟于事，看來，課是上不成了。“同學們，下面我們暫停上課，讓我們一起趕走小麻雀，好不好？”吳老師大聲說。同學們立即歡呼起來：“帥老師萬歲——”咦，“無”字怎么去掉了？大家自然明白，以前的.老師是絕對不允許我們這樣做的。

　　同學們使出各自的招數，有的站起來喊叫著，有的揮舞尺子驅趕著。帥老師也像個孩子似地和我們一起驅趕著小麻雀。小麻雀東飛西撞，慌亂中終于從敞開的窗口飛了出去。這時，帥老師竟沒有忘記他的本職：“下面，大家寫一篇作文，把同學們趕小麻雀的動作、表情、語言寫出來，題目叫《趕麻雀》”唉——早知如此，不如不趕麻雀了！

　　從此，吳帥老師就成了我們的帥老師。教師節快到了，又該給老師寄賀卡了。上面寫些什么好呢？我想，就這樣寫吧：“吳老師：真是想再叫您一聲帥老師，真想再和您一起趕麻雀，真想再做一次您的學生……”

　　欲揚先抑的作文 20

　　我有時很討厭我的爸爸，有時又無比地喜歡他。

　　討厭他是因為他真的很煩，不管是寒假、暑假還是周末每到七八點鐘總會聽見”啪”木質的床頭柜的響聲，一個驚天動地的聲音：起床啦！緊接著他晃了晃我的身體，一把掀開我的被子，拉開窗簾，耀眼的光刺得我睜不開眼，空氣中的冷氣又使我蜷成一團。我最討厭別人在假期早早的來叫我起床，而爸爸總是喜歡做這個”惡人”。叫我起床的方式還很粗魯，絲毫不給我一點賴床的機會。不像媽媽叫我起床時有輕柔的語氣和甜甜的早安吻，就是想多睡幾分鐘也是準許的。可只要對上爸爸那嚴肅的眼神，我就嚇得不敢說話，心里打了個冷戰，想快速卻只是僵硬地爬了起來。我用顫抖著的手摸索著鞋子，滿腔怨恨憋在心里，不情不愿地走到洗漱臺前。此時，我的心里已經罵了他千萬遍，怎么會有他這種的爸爸？真討厭！

　　現在我也慢慢地明白了，爸爸是想讓我養成早起的好習慣。爸爸其實也不想做這個”惡人”，畢竟誰想和自己的女兒關系鬧僵呢？

　　每次爸爸察覺到我生氣了，都會立馬來哄我。比如早上起來后，爸爸會笑呵呵地對我說：”對不起呀，我剛剛嗓門確實大了點兒，也不該瞪你，好崽崽……”我的起床氣消了，自然會原諒爸爸。

　　爸爸平時工作忙，下晚自習都是媽媽來接，但只要他一有空，一定會來接我。一出校門只要看見爸爸的身影，他就小跑過來抱住我，然后我覺得肩上一輕，他取走我的'書包，”我來背吧。”是爸爸低沉略帶點兒溫柔的聲音。

　　有一個周末的晚上，我獨自一人出門買些東西，回家時從小區到家的一段路已是伸手不見五指的黑了，我加快了腳步，心里不由得有些害怕。忽然我撞到了什么，一只大手將我環住，我大叫一聲。隱約感覺有點熟悉。強有力的手，寬大的肩膀，給人一種溫暖而又心安的感覺。是爸爸！我用力地抱住他，為他的到來感到慶幸。身邊這個偉岸的身軀，牽著我的手向家的方向走。模糊而又真切，那一瞬間，這個身影已成為一個鏡頭定格在我的腦海。

　　這天過后，我不再討厭爸爸了，只有滿心喜歡！

　　欲揚先抑的作文 21

　　每天公雞“喔喔”叫鳴時，總會有一個勤勞的身影正默默無聞地打掃著社區花園和樓道，這個身影就是樸實的門衛劉阿姨。

　　早晨，我背著書包精神飽滿、抬頭挺胸地下到院子，去往學校。天空被藍色的墨水染成藍色，上面鑲嵌著棉花似的白云。花臺上的花開得五顏六色，一滴滴晶瑩的露水，安安靜靜地睡在清香的花瓣上，吸一口氣，哇，真清新呀!“咦，怎么著空氣中有一股灰塵味。”我不有自主地咳嗽起來。從我身后傳來一陣“沙沙”聲。

　　什么聲音呀?我撓撓頭，皺著眉毛，回頭一看，原來是盡責盡責的門衛劉阿姨呀!我走過去，親切地叫了一聲：“劉阿姨。”“嗯”。劉阿姨笑著答應了一聲。只見她穿著一件紅色的外套，一條灰色運動褲，扎著一個高高的馬尾辮，十分精神。記得那一次，有一個小偷來到了我們社區，劉阿姨發現了，他按兵不動，那個小偷正想翻門，可好幾次都沒成功，劉阿姨偷偷拿出手機，報了警。

　　她拿著鐵盒，躡手躡腳地走到小偷背后，以迅雷不及掩耳之速把鐵盒重重的打在了小偷的頭上，一下子小偷翻了翻白眼，昏倒在地。這時，警察們也來了，將小偷緝拿歸案。這一舉動引起了全社區的轟動，大家都覺得劉阿姨是個稱職的門衛。我腦子里回憶著。“在想什么呢?”劉阿姨用溫柔的`的聲音問。

　　“沒什么，沒什么。”我大聲的回答。我目不轉睛地看著劉阿姨，只見她右手緊握掃把，左手抓著簸箕，右手用力擺動，把一堆垃圾聚在一起，小心翼翼地把垃圾掃進簸箕，再用火眼掃描一遍，生怕漏掉一粒灰塵。我十分疑惑，陰陽怪氣地問劉阿姨：“你為什么要掃地，這個交給社區清潔的人員不就行了嗎?”劉阿姨笑了，笑得那么純樸，那么爽朗，她平易近人地回答：“身為一個門衛，不僅要保護大家的安全，也應該讓我們的居住環境保持清潔、衛生。我心里一震，一個小小的門衛能在危急時刻臨危不亂，不顧自身安危，保護小區安全，盡心盡力為社區服務，這就是平凡中的高尚!

　　欲揚先抑的作文 22

　　父親的愛像一杯咖啡，第一口是苦的，但是越品越甜；父親的愛像一塊夾心糖，外表是硬的，心確是軟的；父親的愛像一本書，外表平淡無奇，書里卻充滿知識。

　　我的父親是嚴厲的，但深愛著我。記得有一次，我叔叔給我買了一塊滑板，當時我興沖沖的和爸爸媽媽一起來到廣場練習滑滑板，我先把一只腳放到滑板上，另一只腳在地上使勁地蹬，可是怎么也站不穩，越不會滑，心就越焦急，越焦急就越滑不好，我不想學了，就對爸爸媽媽說：“我們回家吧。”爸爸大聲地說：“不行，還沒有學會呢？怎么就能回家，做任何事情都不能半途而廢。”我心想：何不讓我媽媽扶著我來學呢？我正要實行我的計劃時，爸爸好象看出我的心事，就對我說：“學什么都要靠自己，這樣才能學得更好、更快，依賴性太強了學不好。要不這樣，我倆比比，看誰先學會，行嗎？”我敢怒不敢言，不快樂地說：“行，比就比。”心想：不信，你能學會，年齡一大把了。

　　看著爸爸笨拙的身軀，不停滑著那不聽話的'滑板，可笑極了，“咚”的一聲，不好，爸爸摔跤了，這時，只見爸爸不慌不忙的從地上爬起來，蹲在地上看著滑板，好象在思索、又好象在研究，不一會兒，爸爸踩上了滑板，一只腳掌握著方向，左右搖擺著，另一只腳用力的滑著，漸漸的身軀變得那么輕巧、那么優美了。“我會滑了，你來看。”爸爸快樂地喊著。我慚愧地下了頭，覺得爸爸都能學會，我還有什么不能學會的呢，在爸爸楷模的影響下，我終于也學會了。

　　還有一次，我在學校不小心扭傷了腳，爸爸看到我一拐一瘸的樣子，心疼極了，忙扶著我坐下，關切地問我：“怎么了。”聽完我的述說后，他趕忙從藥箱里拿出紅花油，幫我邊搽著傷口，邊用嘴吹著疼痛的地方說：“你忍著點，開始會有點痛，當血漸漸的散開后，就不痛了。”在爸爸的“治療”下，漸漸的我覺得好多了，腳也不痛了……

　　啊！爸爸，我想告訴你，我也愛你。

　　欲揚先抑的作文 23

　　風，似乎越來越大，這還沒到晚上，天就已經黑沉沉的了。忽然空中劃過一道雪白的閃電，照亮了老人的臉龐，滿臉皺紋，頭發花白，走路有點顫顫巍巍。一聲炸雷”轟”的響起，老人抖了一下，不過很快站穩了，繼續向學校門口走去……

　　門口已經擠滿了人，大家都在門口呼喚著自己的孩子，老人粗魯地往里擠，兩手推開人群。有人勸道：“老人家，慢點兒，不要擠！”老人生硬地說：“我要接我孫女！”，看著這個脾氣暴躁的老人，大家無可奈何。

　　這時，一個梳著馬尾辮的小女孩蹦蹦跳跳地跑了出來，老人看見她，臉上立馬露出了慈祥的.笑容。雨開始下了，雨珠在女孩的鼻尖上跳舞，老人連忙從包里拿出傘，撐開來，順手把身上的大衣披在了女孩身上。女孩感受到了溫暖，對老人甜甜一笑。雨漸漸大了，女孩和老人在傘下緊緊依偎著，老人把傘往女孩那邊挪了又挪，雨淋濕了他的另一半身體，可他毫不在意。老人絮絮叨叨地說著“回家以后要洗熱水澡，以免著涼……”

　　過馬路時，一輛車飛速駛過，車輪經過骯臟的積水，激起了一大片水花，老人一側身，用身子護住了女孩，污水濺了他一身。老人摸摸臉，對女孩笑笑。“呵呵，這水有點臭。”露出了他僅剩的幾顆牙。就在那一剎那，女孩的眼角濕潤了。

　　他們繼續向前走去，越來越遠，成了一大一小兩個黑點，最后消失在轉角處。

　　那年，我七歲。而那老人，是我爺爺。

　　欲揚先抑的作文 24

　　第一印象的真的很重要，因為在這之后人們便會形成一種刻板印象，而這個刻板的印象往往是一種誤解，比如我對小瑜就是這樣。

　　我對他印象其實一直是不太好的，有時候也愛拿他開玩笑。他戴著牙套，一副大大的黑綠相間的眼鏡掛在他的臉上，說話聲音總是很小甚至于干脆聽不見，看起來總是一副呆呆的模樣。

　　記得剛進去這個班級，有一次上課，忽然從后面傳來一陣超大的擤鼻涕聲，我被這巨響震驚到了，環顧四周尋找聲音來源，沒錯，是他，是他，就是他！他成為我在這個班上第一個認識的人，印象太深刻，根本忘不了！

　　還有一次排路隊的時候，他恰好站在我旁邊。見他低著頭，弓著背，緩緩地走著，與這個喧囂的世界格格不入，我試圖跟他打招呼：”你好呀，小瑜！”“滾！”他難得的開口打斷了我的美好幻想，場面一度無比尷尬。我試圖挽回顏面，小心翼翼地說：”那個——那個你知道我叫什么名字嗎？””沒印象！”他不屑地暼了我一眼，加重了語氣。我沒再問，身后的同學紛紛在匿笑，我也真是無語了！

　　后來，機緣巧合之下，我和他成為了暫時的同桌，并不可思議地愉快相處了一周。

　　一開始，他上課上到一半，偶爾偏過頭看看我的書，小聲地問講到哪里了。后來，我主動為他指出來講哪兒，筆記應該做在哪。他上課的時候，有時也會向我表達他對老師講的內容的看法，我耐心傾聽，時常也有意見相同的觀點，感覺兩人關系日漸融洽。到了星期三，他突然問我：”對了，你叫什么名字？”我大驚，不敢相信他居然會問我這樣一個問題。我有點哭笑不得：”呃……我是小婷！”他點了點頭認真地說：“我記住了！”

　　他很少與人交際，上課大聲擤鼻涕這個習慣也沒改，他的`紙巾每天以極快的速度消失，但他總是能神奇在某個地方掏出另外一包紙巾，所以，我的紙巾用完，一般都會找他借，他也很愿意借給我，慢慢地有吃的也給跟我分享！

　　令我印象最深的是周五的那次作文課，當老師給我們分享小哲的那篇“肥胖是他的煩惱”的范文時，他笑呵呵聽著，興奮地問我：”小哲是誰？他坐在哪里？””在倒數第二組，第五個。”他看向我指的地方，再三確認過后，邊笑邊跟我說：”那確實！比我還胖！”雖然言語直白的，但在我印象中，這是他說話時音量最大的一次。

　　他其實并沒有我印象中的那么討厭，他身上有我們身上所沒有的天真、純潔和認真。

　　嗨！小瑜，讓我們重新認識一下吧！你愿意和我做朋友嗎？

　　欲揚先抑的作文 25

　　一只淘氣的小麻雀飛進了我們的教室，把同學們趕小麻雀的動作。

　　和吳老師在一起一點也不緊張。教師節快到了，好不好、語言寫出來，名帥，倒挺會為自己打圓場。”嘿！”老師用板擦敲桌子像打鼓，下面我們暫停上課，我們正上課，擔任咱們五年級一班的班主任”“主”字拉得特別長！”“噓，今后能天天這樣快樂，黑黑的面龐，乖乖。”一開始大家還竊竊私語，題目叫《趕麻雀》”唉，早知如此：真想再叫您一聲帥老師。長得如此“困難”還帥呢，油嘴滑舌的！

　　從此：“我姓吳，真想再和您一起趕麻雀，等他把最后一個字說完，但不知為什么：“下面，把房頂的塵土都碰撞下來了。同學們立即歡呼起來，突然、表情，有的站起來喊叫著，我們的笑聲像開了閘一樣！”瞧。這時，大家寫一篇作文，以前的'老師是絕對不允許我們這樣做的，挺現代派的，可仍無濟于事。“吳帥，就這樣寫吧，他發現了我們捂著嘴在偷偷地笑，慌亂中終于從敞開的窗口飛了出去，“無”字怎么去掉了，名副其實嘛，“我希望大家和我交朋友。“同學們，便對我們說。他有時做事能順著我們的性子，讓我們一起趕走小麻雀，又該給老師寄賀卡了？我想，看來，無帥也，在屋子里盤旋？大家自然明白，放下書，有的揮舞尺子驅趕著，麻雀？”吳老師大聲說，不一會兒，長滿了“青春美麗”痘。上面寫些什么好呢：“帥老師萬歲。”咦。“安靜，教我們語文，課是上不成了，帥老師竟沒有忘記他的本職。他看上去有二十多歲。帥老師也像個孩子似地和我們一起驅趕著小麻雀。“快看，不如不趕麻雀了，吳帥老師就成了我們的帥老師。小麻雀東飛西撞一張枯瘦的臉上架著一副厚厚的“啤酒瓶底”，安靜，構成了毫無氣質的他。

　　同學們使出各自的招數，教室里便炸開了鍋。

　　他一走上講臺，我這樣想著：“吳老師，我開始喜歡上了這位老師。

　　欲揚先抑的作文 26

　　殘陽如血，映紅了初夏的校園。看著夕陽下的校園，我不禁又想起了她——王雅文。

　　王雅文在我眼中幾乎就是一個大內密探，特別喜歡打小報告，只要我們稍微有一絲風吹草動，她就去和老師打小報告。老師很嚴厲，聽了她的小報告后自然是對我們一番數落，這么一來，誰還會喜歡王亞文呢？更可恨的是，王雅文每次向老師打了報告后，都會對被數落的`同學做一個鬼臉，一臉得意相。由此，同學們更是恨死了她，我也是。

　　王雅文的成績是班級里拖后腿的，我們班的女生成績都比較好，她是唯一一個排在倒數的，這就讓我們更加從心底里瞧不起她。一次春游，她趁老師不注意，偷偷離開隊伍去一個小賣部里買了吹泡泡水。我們和老師找了她好一段時間，結果發現她正坐在草地上悠然自得地吹泡泡。這種自由散漫的人，誰還能喜歡她呢？

　　讓我改變看法的還是那一次。在一次語文課上，我發現自己忘帶語文書了，我急得像熱鍋上的螞蟻團團轉，怎么辦？怎么辦呢？我的語文書忘帶了！這肯定要被老師罵了。我求助的眼神眼可憐巴巴地看著同學們，可是大家都愛莫能助呀！

　　這時王雅文看見了我，立馬從書包里拿出了她的語文書，“嗖——”一下“飛”給我，她笑嘻嘻地說：“你是好學生，不帶語文書肯定會被老師責怪的，還會被其他同學嘲笑，而我不一樣，我不知被老師罵多少回了，已經罵習慣了，多一回無所謂，最慘就是罰抄課文，沒什么大不了。”我一聽這話，心里覺得暖暖的，眼睛里也像是有一股暖流沖涌著。

　　老師來了，恨鐵不成鋼地又把王雅文責怪了一通，還讓她罰抄課文兩遍。這時我后悔極了，很想把語文書還給她，自己去抄課文。我拿著她的語文書遞給她，但她卻沒接。我只有加倍認真學習，才能回報她的這份相救呀。

　　下課后，我主動去了辦公室向老師坦白，老師并沒有怪我，相反還表揚了我知錯就改的好習慣。因為這個，老師也沒有讓王雅文繼續抄課文。

　　王雅文，她在我心中是不完美的，卻讓我敬佩，成了我記憶中印象最深的那個人。

　　欲揚先抑的作文 27

　　春娥是我的堂妹。去年春節我跟爸爸回老家，我第一次見到她。說實話，她給我的第一印象實在不怎么樣：小眼睛，大嘴巴，一頭又黃又稀的頭發，黑黑的'皮膚，確實有點丑。我打心里為她嘆息。

　　春娥比我小一歲，整日里里外外地忙個不停。挑水，喂雞，打掃屋子，樣樣都做得井井有條。在我回老家的日子里，每天早晨，春娥都為我端洗臉水，吃飯時又為我和爸爸盛飯，還幫我鋪床，送開水，弄得我這個當姐姐的真有點不好意思。每次我要幫她時，她總是滿不在乎地擺擺手說：“這點活算什么！沒事！”春娥真是個勤快人。

　　一天，我正在屋子里放陳百強演唱會的錄音帶，正巧春娥挑著一擔水進來，聽了沒兩句，她嘻嘻一笑，對我說：“姐姐，這唱的是啥呀？一點都不好聽！”“不好聽？”我一下子從床上蹦起來，“這可是陳百強，香港的紅歌星！”“我不懂什么歌星，只知道好不好聽。”春娥見我不知聲，又過來拉著我的手說：“姐姐，上次我跟爸爸趕集，聽了一位大姐唱山歌，那才真叫好聽呢！不信，我唱給你聽聽。”說完就唱起來。清脆的歌聲蓋過了錄音機里陳百強的歌聲，在整間屋子里回蕩。聽著，聽著，我突然發現春娥的歌聲是那么動聽，那么美。

　　轉眼間十天過去了。我要回廬江了，臨行前，春娥送我一本她自己剪貼的窗花圖案。

　　現在，每當我看到那一幅幅精美的窗花，眼前就會浮現出春娥那張黝黑的笑臉。啊，春娥堂妹，你的樸實是任何漂亮的外表都無法相比的美。

　　欲揚先抑的作文 28

　　像往常一樣，放學后，我回家，媽媽在做飯，爸爸還在工作，沒有回家。“回來，先走，寫一會作業，晚點吃。”

　　今天在學校做了一道特別難的數學題，被老師表揚了，想在家里炫耀一下。我想到了一個主意。我問我媽這個數學題，讓她尷尬了一會。然后我告訴她怎么解決。

　　我父親下班回來后，我們開始吃飯。我說：“媽媽，我今天在學校遇到一個很難的數學題。反正我解決不了。以后可以教我嗎？”我媽欣然同意，說：“好，沒問題。晚飯后，你應該先做作業。我來看看這個題目。”

　　我把題目拿給媽媽看后，她臉上露出了不解的表情。我以為我媽一定是被難住了，心里笑了。我正要說我的問題在學校解決了，我媽說：“沒事。我就拿去算算。我以后再告訴你。如果我還是解決不了，你可以明天帶去學校問老師。”

　　接下來，和往常一樣，我做完作業，刷牙睡覺。但是不知道現在幾點了。起床上廁所的時候，看到爸媽房間的燈還亮著，就看了一眼。我發現我媽媽還在開著燈解決這個問題。

　　媽媽看到我后說：“你放心，我馬上算這道題。快去睡覺，明早我告訴你。”聽了這句話，我感受到了媽媽的愛，心里很感動。當我回到房間時，我感動得流下了眼淚。當時覺得自己這么做只是為了炫耀，太幼稚了，不是一個十歲的`男孩子應該做的。第二天，我像媽媽一樣道歉，聽媽媽解。此事已圓滿解決。

　　我忘不了晚上的燈和媽媽對我說的話，我的心在顫抖......

　　欲揚先抑的作文 29

　　我有點討厭她！即使她是我們的班長大人。

　　她很幼稚，就像幼兒園的小朋友一樣，人家喊”豬豬俠”，她卻”含情脈脈”地喊：”蓉哥兒……”，不說每天，至少兩天要叫八回，上午叫，下午叫，晚上放學之后還要叫！這么幼稚，真讓人肉麻，甚至渾身起了雞皮疙瘩。

　　她笑點很低，比死海的海拔還低，給你形容一下吧：有一次，我下課時瞪著小萱，想看看她的笑點有多低，結果她一轉頭看見我瞪著她，一轉眼她就不見了。我仔細尋找，原來她笑得蹲在地上，一只手捂著肚子，一只手不停地捶打著椅子，弄得我心中有一萬個問號：這有什么好笑的呢？

　　當然作為班長，怎么可能是缺點多，優點少呢？她的.優點可以完全遮蓋住這些缺點！

　　她敢于發問，幾乎每節課下課都在老師身邊，問這問那。從進入初中的第一天就是這樣，從不怕尷尬，以至于每個老師第一個認識的人都是她。她很快就成為了我們班的班長。正是她不斷地發現問題，解決問題，她的成績穩步上升，不少的同學都變成她的迷弟迷妹，我也慢慢改變了對她的印象，發現她也是一個負責的班長！

　　她十分地重視班級榮譽。有時候老師出去有事，”逍遙派”就開始以討論題目為借口講小話。身為班主任助手的小萱立馬施展”河東獅子吼”：”安—靜—！”這一喊，嚇得”逍遙派”立馬噤如寒蟬。但偶爾也有“不怕死”的同學妄圖挑戰她的權威，比如小佑，他故意怪聲怪氣地說著：”嚇死人啦！”于是小萱便使用了”獨家秘訣”——“現在我以班長的身份讓你站到教室后面去！”小佑傻眼啦，不敢反抗，只能乖乖照做！其他“逍遙派”弟子也只能偃旗息鼓，認真地做作業。等到”祖師”——肖老師回到教室，小萱第一時間告訴了”祖師”她的”戰果”，得到了老師的重重表揚，這使得她在我們班的地位越發鞏固！

　　她幼稚、笑點低………

　　她敢于發問，善于思考，集體榮譽感強……

　　她是我們的班長大人小萱，也是我學習的榜樣！

　　欲揚先抑的作文 30

　　“做自己不想做的事，不要對別人做。”圣人孔子，幾千年前是人類的核心，現在依然是自律的終極真理。

　　然而現實并非如此。在市場主導經濟、利益主導人的當今社會，人們往往把“己所不欲，勿施于人”視為一種值得追求的財富。我堅信，只有這樣，我才能在與人交流的時候，成為最大的受益者而不虧損。當然，我們不是在一個全無人性的社會，所以不缺“施人”。所以，更多人的人生原則是“己所不欲，勿施于人”、“己所不欲，勿施于人”。當一切都不涉及私利，尊老愛幼，遵紀守法，尊老愛幼都被人津津樂道的時候，尤其是在教育別人的時候，一對優雅的紳士，諄諄教誨，一旦觸及到自己的利益，哪怕是一分錢，哪怕有法可依，馬上就變成窮猛，完完全全，甚至超過了捍衛靈魂，這也看到了原來的優雅紳士。

　　所以，只有堅持絕對平等，平等對待自己和他人的利益，才能做到“己所不欲，勿施于人”，所以很難。但是，人類社會還是有一部分人，比如莫言的母親。

　　歌德說：“值得人類尊敬的不僅僅是頭頂的星空，還有我們心中的道德。”可能只是高密的'一個普通農婦，也可能只是一個在生命最后一刻停車的普通公交車司機。正是這些內心恐懼道德的小人物，他們的光芒可以照亮整個中國。

　　之所以“他們”，也是因為他們心中有大愛，有超越自己、超越家庭、超越國家甚至超越種族的大愛心。“做自己想做的事”對自己來說是最好的，也是最珍貴的，比如“媽媽的”一碗餃子，一年只有幾次，量很少，是最舍不得的！但是“媽媽”放棄了，給了一個素未謀面的人。石，就像這樣，是一種“舍”，先舍后施，舍而無求。

　　早年的德國人史懷澤就是這樣。他生來是牧師，擅長音樂和藝術，三十歲之前，他帶著純粹的愛向非洲申請，在非洲大草原上開花結果。他放棄了學業，放棄了安逸的生活，放棄了優越的生活和經濟條件。總之，他放棄了現代都市人極力追求的一切，然后憑借自己的醫術，先進的生產生活方式，充滿同情和熱情，投身于荒蕪的非洲大草原。“我有幸福的生活，但我值得嗎？世界上有很多人無緣無故被命運虐待。我該不該加入他們，分擔他們的痛苦？”本著內心的熱愛和道德上的敬畏，我毫無保留地把自己奉獻給了非洲最貧窮的大陸和非洲受苦受難的人民，但我也獲得了鮮花盛開的最廣闊的精神世界。

　　讓我們珍惜大愛，敬畏心中的道德，在社會的大染缸里放射出自己的光芒，照亮世界。

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