體育課作文

時間：2023-08-05 15:42:43 好文我要投稿

（精華）體育課作文

　　在我們平凡的日常里，大家都有寫作文的經歷，對作文很是熟悉吧，作文根據體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應用文、議論文。相信很多朋友都對寫作文感到非常苦惱吧，下面是小編為大家收集的體育課作文，希望對大家有所幫助。

（精華）體育課作文

體育課作文1

　　今天是風和日麗的日子。

　　“叮咚，叮咚。”上課鈴響起了。我們排好整齊的隊伍來到寬闊的操場上，體育老師早已等在那兒了，大家嘰嘰喳喳，老師馬上制止。

　　老師說：“跑兩圈。”我們就跑了起來。剛開始，跑的還算可以。可是，不一會兒很多同學開始亂跑起來。有的一會兒跑到隊伍的'中間，一會兒跑到隊伍的最后；有的跑出了隊伍，還在說話；還有的在隨心所欲地跑。隊伍的樣子很難看。我心里默默地祈盼——等一下老師要懲罰我們的呀。

　　因為大部分男生跑得亂，女生小部分跑得亂，就懲罰男生100個蹲起，女生卻不用做。男生不說話了，空氣都凝固了。

　　之后，跳繩一分鐘開始了我使勁的揮舞著跳繩，雙腳不停的跳動著，跳了189個。其他同學都有了優秀的成績。同學都沉浸在快樂之中。

　　……

　　“叮鈴鈴，叮鈴鈴。”下課聲響了。

體育課作文2

　　今天又有體育課的，本來周二和周三都沒有，所以我估計周四和周五都會有體育課了，嘿嘿，我還沒抄課表呢。

　　今天體育課老師讓我們三分鐘計時跑，讓兩個同學面對面站著，當然中間有很長的一段距離，我們同學就圍繞他們倆跑，跑到他們身邊要拐彎的時候，老師提醒我們不要把“人肉樁”碰到了。另外我們還跑不了，我排在倒數第四個，老師說要在最后一分鐘才可以超過別人，所以我就沒超過幾個，如果可以早點超的話，我就能多超幾個了。我今天被換到非非，螃蟹那一組了，那一組還有張文靜。媽媽說那我一定是里邊跑的最慢的'。才不是呢，螃蟹比我跑得慢，跑的時候非非超過他了，我看看，也就超過他了。體育課結束的時候，他居然發神經了，四肢抖動，肩膀也抖，我就抓住他的手臂，不讓他動，他就用腳東踢西踢，把腿伸得很長的踢。

體育課作文3

　　今天下午第一節課是體育課，我和一部分同學沒有完成課堂作業，所以被留下來寫作業。

　　為了上體育課，我飛快地把作業寫完，交給郭老師。郭老師看了看說：“寫的很好，就是前面有些慢。”聽了郭老師的話，心想，我以后一定要把作業寫的又快又好。

　　交完作業后，我拿起跳繩，飛快地跑到二樓的小廣場。到了二樓的'廣場，我發現同學們在練雙人跳，于是，我找到張子桓，和張子桓也練了起來，練著，練著，老師讓我們集合，老師說：“咱們不僅要雙人跳，還要在雙人跳的同時往前跳。”說完，我和張子桓就繼續練，我們開始跳一兩個就斷，后來，我們就跳的越來越多了，下課鈴響了，老師讓我把隊排好，回到了教室。

　　真是一節有意義的體育課啊！

體育課作文4

　　那是一節體育課。那次體育老師帶我們去操場后，就讓我們大家解散自由活動，我們可高興了。同學們各自活動，有的買東西吃、有的旋球、有的踢足球、有的跳繩、有的踢毽子......

　　我想去買東西吃，可又怕不衛生，又想加入旋球的一組，可球沒帶，最后我和左澤慧、丁尚三人一起比賽跳繩，看誰跳的又好又多。正當我們玩的開心，又有很多同跑來加入我們的'行列，我們又重新開始比賽，經過一番熱火朝天的比賽，楊春聲得了第一名，而我得了第二名，孫其杰得了第三名。

　　下課了，我們一起回到了教室，一個個都玩得混身上汗，都異口同聲地說玩得可真開心啊!老師還表揚我，說我跳繩跳得好，進步快，我的心里聽了美滋滋的，功夫不負有心人，只要努力，付出勞動，就一定會成功，學習也一樣。

體育課作文5

　　今天的體育課讓我難忘。在體育課上，我們做了一個游戲：第一組同學派出一位同學用單腳跳來捉，第2、3、4組的'同學逃。第一位上場的同學沒過幾秒鐘，就把一個同學捉住了，這個同學只能無奈的下場。第二位同學上場了，看他樣子高高大大的，看上去還是個體育小能手，可是用單腳跳一跳，就不怎么靈活，過了很長一段時間，還是沒有抓到同學，他只能提出放棄，也只能下場了；第三個上場的是一個小個子，他雖然個子小，可是跳得又遠又快，但運氣不好，過了很長時間才抓到同學，他還是沒有超過第一個同學；下一個就是我了，我暗自下決心，一定要表現得十分出色，我以前是輪滑隊員，一直練習單腳跳，單腳跳還是我的強項呢！閑話也不說了，就看看我的表現吧，一開始，我就沖得很前面，所以呢，我大約只用了5秒的時間，就捉了一位同學。

　　“叮鈴鈴”下課了，我真是留戀這節課。

體育課作文6

　　我喜歡的課程很多，例如：語文、數學、英語和科學。

　　但我最喜歡上有健身作用的體育課，上體育課時，我們在那寬闊的大操場上踢球，在湛藍的天空下，在綠油油的草坪上，我盡情的自由自在地跑著跳著，每次都是滿頭大汗的回到教室，能消除學習的'壓力與乏味，這種感覺真COOL！

　　體育課老師非常幽默，每次說話都很高興，把我肚子都笑疼了，但上課時候老師很嚴格，讓我想起一句話：“嚴師出高徒。”

　　體育還可以排汗解毒，每次我發燒生病時都會想起跑步，這一來發燒就好了。

　　我的特長是足球，我每次都能贏，別看我身子小，但我很靈活，每次我們踢得十分認真，但我每次，看他們一不留神，我就進球了，所以我還有個名字叫“魔術師”，每次我的一傳一射給對方都帶給對方威脅，每次我進球的時候，大家看得目瞪口呆，大家都鼓掌稱棒。

　　我愛體育課，愛它能消除壓力，更愛它能幫助人類鍛煉身體！

　　體育精神可以幫助學習更有沖勁。我喜歡上體育課。

體育課作文7

　　聽見下課鈴聲同學們像出籠的小鳥爭先恐后的飛出了教室，因為下節課是體育課。在我們的眼里體育課可是最快樂的一節課啦！

　　上體育課的鈴聲響了，同學們迅速站好隊，體育老師笑著說：“同學們這節課讓你們自由活動，不過必須要注意安全哦！”同學們們歡呼著，開始了自己喜歡的運動。操場上頓時沸騰起來了。瞧：同學們有的跳繩，有的踢毽子，有的賽跑，有的拔河……操場上傳來陣陣笑聲和吶喊聲成了一片歡樂的海洋。呵呵呵！我嘛則和幾個好朋友玩我最喜歡的丟沙包啦！丟沙包可是一項消耗體力的運動呢，瞧我和伙伴玩了一會兒就累得滿頭大汗。時而用手擦擦臉，嘿！我們的笑臉變成了小花臉，看著彼此那滑稽樣兒，不禁捧腹大笑。“滴滴”集合的哨聲吹響了，我們戀戀不舍的`停止了各自的運動，迅速站好隊。此時同學們的臉上還都洋溢著笑容。時間過的真快啊，這樣一節快樂的體育課就不知不覺的結束了，好盼望下節體育課的到來哦！

體育課作文8

　　星期五早上第二節課是體育課，老師帶著笑容走進了教室，跨上了講臺說：“這節課我們乒乓球測試。”哎呀！我皺起眉頭。老師把規則詳細地說了一遍。

　　開始測試了，我們的規則是“對墻乒乓球，”老師按照學號一個一個的報下來，前面幾個同學都打得不錯，到我了，不知道這次的成績怎么樣？我緊張得上了場，開始打了，我右手拿著乒乓板，左手拿著乒乓球，站在距離墻壁一米遠對墻打，一下，球掉下了，又一下，不行，球總是不聽使喚又掉下了，我對這次成績很失落，只打了兩下，我愁眉苦臉的下了場，繼續看后面的.同學打，打得最好的是小杰，差不多打了40下，非常棒！我以后一定要向他一樣，好好練習，爭取比他打得還要好。

　　丁零零，下課鈴響了，乒乓球測試結束了，雖然這次我只打了兩下，但是我相信一直加強練習，就一定能打得更好。

體育課作文9

　　今天，天下著蒙蒙細雨，這節課是體育課，體育老師看外面雨不怎么大，就讓我們下去跑步。

　　當我們在操場跑步的時候，在我的旁邊就是一個大火坑，我旁邊的.同學突然不知道是什么原因推了我一下，你們猜結果怎么樣了嗎？我掉進了大水坑，我低頭一看：“哇！我的鞋子全濕了。”我只得硬著頭皮回到了家里。

　　我小心翼翼地打開了門，使我的動作更加的輕一點，但還是被媽媽聽到了聲音。

　　媽媽一邊走出來一邊說：“兒子，你回來了，可以吃飯了。”

　　突然媽媽看見了我的鞋子全濕了，立馬和我吵起來了，吵完了之后，我就把門關上，開始睡覺。可是，我怎么也睡不著，就在這個時候，媽媽開門走了進來，把我的鞋子拿走了。我躡手躡腳地打開門縫，探出了我那圓圓的小腦袋，媽媽在遠處在幫我吹鞋子的影子，似乎人已經有點駝背了。

　　這時，我忽然想到媽媽做的一切都是為了我好啊！

體育課作文10

　　我最喜歡每個星期三了，因為有我最喜歡的課──體育課。

　　每一次，老師帶我們到操場的時候，我都看到小弟弟和小妹妹在跑步，大哥哥和大姐姐在打籃球，還有老師在做體操，我們跑了一圈操場，先暖暖身體，接著就可以大展身手了。

　　今天是我最喜歡的籃球課，我們先分好組，就開始打球了，球在同學手上快速的飛來飛去，我一拿到球就投籃輕松得分，到了第二局，球目前在對手的手上，我跑過去把球搶回來，再把球傳給另一個同學，他就跳上去灌籃，老師說：“時間到了，我們要放學了。”我們趕緊收拾書包，把籃球回給器材室里的人，老師帶我們到校門口，我們就大聲的.說：“老師再見”。

　　上體育課非常開心，不用在教室里寫字、不用考試、不用背書，可以活動筋骨，流流汗，每次把球投出，我就覺得身上的煩惱也跟著球飛到九霄云外了呢！