憶往事作文[熱]

　　在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家一定都接觸過作文吧，作文是通過文字來表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。寫起作文來就毫無(wú)頭緒？下面是小編精心整理的憶往事作文，僅供參考，歡迎大家閱讀。

憶往事作文1

　　請(qǐng)?jiān)�諒，在這封信中我不會(huì)用“您”，那是因?yàn)椋�外婆，你就像個(gè)女孩兒啊，我們是多么親近啊！我想，你不會(huì)怪我吧？我最愛的大女孩。是的，你從未怪過我。

　　我已經(jīng)十二歲多了，外婆，這些年里哪一天沒有你？

　　直到現(xiàn)在，你都那么活潑可愛，從未變化。小時(shí)候你抱著我時(shí)“咯咯”的笑聲，記憶猶新呢！

　　我的大女孩總愛拉著我的手到院子里曬大陽(yáng)，帶著我打撲克牌，給我扎小辮兒……

　　那段時(shí)間，我才剛學(xué)會(huì)走路，搖搖晃晃的，可每天晚上，你都帶我去董永公園門口跳廣場(chǎng)舞，那時(shí)你是多么快樂，多么年輕！

　　大女孩，你還記得嗎？

　　上小學(xué)后，我跟我的大女孩愈發(fā)難舍難分，頂著男孩頭的.我每天放學(xué)一到家就叫“外婆”、“外婆”，“能吃到外婆您做的飯，真是幸福”。

　　有一次期中考試，我考了年級(jí)第一，真是不可思議。你，我的大女孩眼睛瞇成了一條縫，嘴角笑開了花。不出三日，街坊鄰居們都知道了，哎，你真夠牛的。

　　上初中了，我搬到學(xué)校附近居住，也和你分開了。從此再也不能放學(xué)就得到你的擁抱和吻；再也不能偷吃你的餅干被你發(fā)現(xiàn)，笑著打我；再也不能給打著麻將的你送盒飯；再也不能賴床不起跟你聊天……

　　外婆，現(xiàn)在，你還好嗎？

　　最近我發(fā)現(xiàn)，你老了。我說話你聽不清了，腦子也有點(diǎn)不好使了，白發(fā)也已經(jīng)布滿額頭。但有一天，在我彈琴時(shí)，你唱出了那一句童謠“小黃鸝鳥兒呀……”，我驚訝極了，那是我四年級(jí)時(shí)教你的歌呀！大女孩，誰(shuí)說你老了？

　　現(xiàn)在，我有了一個(gè)妹妹，你一樣的愛她，我很開心。但你不能每日照顧她了，噢，大女孩，你已經(jīng)65歲了。

　　時(shí)光啊，饒了我的大女孩吧！她不能老去！

　　外婆，您勞累了半輩子，辛苦了！您是該歇歇了，我們都不忍讓您累著！您很幸福，因?yàn)槟�有一個(gè)愛您的外孫女；我更幸福，因?yàn)槲矣形业拇笈�孩——您。這份感情永遠(yuǎn)永遠(yuǎn)不會(huì)變！

憶往事作文2

　　夜深忽夢(mèng)少年事，明月伴了秋風(fēng)。

　　落寞曾經(jīng)斜陽(yáng)中，何堪再回首，無(wú)人憶舊容。

　　故園小路盡煙柳，朦朧細(xì)雨穿空。

　　笑語(yǔ)嫣然耳畔生，同學(xué)恰少年，何日敘春風(fēng)？

　　有一天當(dāng)我們踏過那條熟悉的小路，發(fā)現(xiàn)曾經(jīng)的拐角已是岔路

　　成群走在街上的人，哪個(gè)不是深懷著自己的一份孤獨(dú)，或許一個(gè)人并不孤單，一個(gè)沒有回憶的人才是真正的孤單。

　　有時(shí)候我不是不想張口，我怕一張口，那些深隱的念便碎成了淚，那些令人心酸的感覺又浮上了心頭。

　　多年后的一天，刻骨的東西忽然變得模糊不清，你記不起曾經(jīng)與某個(gè)人在一起的細(xì)節(jié)，只是感覺一切恍然如夢(mèng)。

　　愛有時(shí)候只是某個(gè)階段，我們卻將其假想成了一生，我們的心啊，為何如此的彷徨，原來我們一直都在離別中。

　　我們可以做到對(duì)一個(gè)人放棄，卻做不到對(duì)一個(gè)人忘記，有一天當(dāng)我們踏過那條熟悉的小路，發(fā)現(xiàn)曾經(jīng)的拐角已是岔路。

　　時(shí)光的角落里，零落了幾多無(wú)力詮釋的清愁，卻不能夠再與一個(gè)人重新認(rèn)識(shí)，重新開始一次。

　　人生是一場(chǎng)永不落幕的演出，今天的親近或許就是明天的遙遠(yuǎn)，如夢(mèng)如幻的往事，只在心間留下一抹惆悵的真。

　　生命的.故事里曾經(jīng)走失了誰(shuí)，人生的河流里淹沒了多少勇敢的執(zhí)念，愛總在最深時(shí)落下交織的帷幕，我們已不敢向那個(gè)故事里的人索要太多。

　　或許冷漠與薄涼，才是分開的兩個(gè)人最適應(yīng)，最恰好的溫度，我們已經(jīng)無(wú)法再醞釀出那些突然的溫暖，我們的心已經(jīng)無(wú)力再承受那樣猛烈的撞擊。

　　錯(cuò)過，卻不再期待新的遇見，多年后依舊在反復(fù)問詢自己的心，我究竟愛過的是那段時(shí)光，還是那段時(shí)光里用心陪我走過的人。

　　錯(cuò)過的人，即使還在心底千百次的憶起，卻只能說與文字里的天涯海角聽了，我已經(jīng)不敢在一個(gè)人的心里，拾取一份仿若當(dāng)年的在乎

憶往事作文3

　　讓我們的生活學(xué)習(xí)中有很多事情值得我們?nèi)チ魬伲�有很多事情值得我們�(nèi)�懷念，還有很多事情讓我們痛恨不已，生活是短暫的，但是我們不要等到失去的時(shí)候才懂得珍惜。

　　在七年級(jí)時(shí)臨近期末考試時(shí)，我們家發(fā)生了，一件大事，而這件事真讓我難以置信。也是這件事讓我留下了一個(gè)很大的遺憾。

　　在我星期天回家的時(shí)候走到門口就看到了一個(gè)冰冰冷冷的棺材在我奶奶的屋門口，這使我驚呆了，我說這怎么回事？仔細(xì)一看，這是我爺爺?shù)墓撞模�這時(shí)我才意識(shí)到我的爺爺已經(jīng)離我很遠(yuǎn)了，已經(jīng)離開了這個(gè)世界，我那時(shí)才知道原來這世間的事物是這么的短暫，這些是我痛恨了我自己很久，為什么我現(xiàn)在才知道這件事情？我有時(shí)都在想，我的爸爸媽媽為什么不告訴我呢？為什么不把這件事情提前告訴我？他為什么不讓我再見，我爺爺最后一面呢？我想過無(wú)數(shù)次，我也想過無(wú)數(shù)種可能，也許他們怕?lián)�心我的學(xué)習(xí)也許他們會(huì)擔(dān)心我在學(xué)校的情緒，也擔(dān)心我在學(xué)校學(xué)習(xí)的狀態(tài)，盡管有這么多可能，但是我還是痛恨，這條疤痕在我心中也許永遠(yuǎn)也抹不去，因?yàn)槲抑�道這是我的錯(cuò)。

　　盡管在那里哭的顛沛流離，可是還是沒有辦法彌補(bǔ)我的過錯(cuò)，在爺爺?shù)囊簧�中也許我是唯一沒有再見過她，最后一面的人。爺爺走的那天我沒在家，見他最后一面的時(shí)候，我也沒在家，等到我回來的'時(shí)候只有一個(gè)冷冰冰的黑白照片在那里。

　　小時(shí)候爺爺讓我做一些事情，我有一些不情愿，但是還是做了可是現(xiàn)在呢，我想幫爺爺做，也做不成了。在別人眼里看來我不是一個(gè)好孫女，因?yàn)槲以趧e人面前表現(xiàn)得總是很堅(jiān)強(qiáng)，然后表現(xiàn)出一種無(wú)所事事的表情，可是內(nèi)心其實(shí)比誰(shuí)都痛苦。還因?yàn)檫@件事我偷偷地在廚房里哭那時(shí)的淚，想堵都堵不住。

　　我們的人生是完美的，我們的人生也是短暫的，我們做事情一定要全力以赴，不要留下任何的遺憾，不要讓我們痛恨自己，不要等到失去的時(shí)候才懂得珍惜，俗話說得好，且行且珍惜！

憶往事作文4

　　我們每個(gè)人都有往事，也都有成長(zhǎng)的往事。

　　我在草地上玩耍，又是蹦又是跳，我和疲倦想睡上一覺，一陣風(fēng)吹過把我蘇醒。讓我找到了我要去的地方。

　　秋天來了，風(fēng)兒從我身邊吹過指引著我的歸宿。他在我的耳邊說：“好孩子，快到大地媽媽的身邊去，它能讓你溫暖，讓你忘記疲倦。”

　　大地媽媽接過我，他用愛給我蓋上厚厚的棉被，讓我度過嚴(yán)冬，讓我感到溫暖。我在他的懷抱中睡去。

　　春天來了，春雨落到土壤上分成許多細(xì)小的水滴，水滴透過土壤輕輕地喚醒我，我用盡全身的力量從土壤中掙脫出來。

　　讓我在大地上自由歡快的玩耍，春風(fēng)把我的秀發(fā)吹起像一只手一樣在空中舞動(dòng)。讓我感到放松，無(wú)拘無(wú)束。

　　炎熱的夏天讓我感到煩躁，我走到小溪旁在哪里玩水，讓我知道水涼爽。我跟著小溪我走啊走！經(jīng)過一片樹林，大樹上面萌發(fā)出翠綠的嫩芽，有的成了一片葉子

　　看到這片葉子是，突然腦海中上顯出我長(zhǎng)大了，一天天的成長(zhǎng)。我把葉子小心翼翼的在下來，拿過一本書把葉子夾在書中我最喜歡的文章中，當(dāng)我每次打看這本書是我總會(huì)想起那時(shí)的往事。

　　又一次我再次翻開這本書時(shí)，葉子已經(jīng)枯黃死去，不像當(dāng)年最先長(zhǎng)大的葉子，那片葉子在樹干上多么的`高貴可是現(xiàn)在已經(jīng)成了滿地都能撿到的普通葉子。

　　但這片葉子有故事有我成長(zhǎng)經(jīng)歷的故事。這是他與滿地都是的普通葉子的區(qū)別。

　　回憶成長(zhǎng)的往事時(shí)那已經(jīng)是死去的人生。

　　是秋風(fēng)給我指引歸宿，是土壤個(gè)我溫暖讓我度過慢長(zhǎng)的嚴(yán)冬。是春雨把我從睡眠里喚醒讓我知道春天的到來。是炎熱的夏天讓我知道水的涼爽。

　　是水流指引著我來到樹林讓我看到了一片葉子，成長(zhǎng)歷程的葉子，回憶往事的葉子，是他讓我每次翻開書就能回憶我死去的成長(zhǎng)往事。

　　感謝你們讓我有那么美好那么值得高興的往事。感謝四季感謝你們讓我一天天的成長(zhǎng)。

　　秋風(fēng)是指引我的人，大地時(shí)哺育我的人，春雨是喚醒我的人，你們是給我成長(zhǎng)的前提，讓我回憶往事的前提。

憶往事作文5

　　今個(gè)，是夏日里難得不算炎熱的好天氣。云兒時(shí)不時(shí)擋擋火辣的日光，清風(fēng)悄悄撫動(dòng)路旁懶洋洋的大樹，遠(yuǎn)處電線桿上的雀兒成雙成對(duì)叫嚷個(gè)不停，好不快活。我和媽媽帶著滿滿的好心情，興致勃勃地往西湖趕。走，我們賞荷去！

　　一路哼著小曲、念段小詩(shī)，伴著不斷的好風(fēng)景，這不？西湖啊，我又來了。好久不見，你的模樣卻未曾改變。漫步至斷橋邊，便撐起小傘悠悠地走。放眼望去，我興味十足:這片荷多自在，不正是“小荷才露尖尖角”么？似是要把最引人憐惜的樣子露出來，無(wú)聲無(wú)息勾勒栩栩荷花圖；這株多優(yōu)雅，由上至下淡粉漸變，陽(yáng)光透過荷葉落在它的一瓣花上，綻開一束微笑，在我的心田泛起層層漣漪……

　　幼年每每入夏，父母都帶我來這兒，看的.就是那出淤泥而不染的荷花。今天前來便是回憶如煙往事，賞賞淡雅荷花。

　　“過來看吶！”媽媽此時(shí)分外欣喜，小跑前去，向我招了招手，道，“瞧，蓮蓬！”說著便買了幾株。我這才突然憶起媽媽最愛吃蓮蓬，那飽滿的一小顆一小顆又新鮮、又香甜。風(fēng)兒吹來零碎回憶，憶起每取來一支蓮蓬，多半是媽媽剝完遞上我嘴邊的，我卻從未見過最愛蓮蓬的她多吃幾粒，只是看著我滿足的小臉，甜甜地笑……這些像是昨日剛發(fā)生的，又像是好久以前的事兒。我走到她身旁，靜靜地看著那蓮蓬。待了一會(huì)，便微笑著接過媽媽手上的蓮蓬，輕輕地、慢慢地剝下一粒、又一粒，送上她嘴邊。她笑了，對(duì)我的舉動(dòng)略有些驚喜，微曲雙腿蹲下，回味蓮蓬的味道。從她的眸里，我看到了滿滿的愛與關(guān)懷。

　　“慈母手中線，游子身上衣”我從小小的一株至燦爛地盛開，有風(fēng)雨，有彩虹，但只要回到家這個(gè)從不令我感到孤獨(dú)的避風(fēng)港，心里總是暖暖的。多去些曾經(jīng)去過的地方，也挺好。荷花似年華，細(xì)細(xì)拾起散落在每一角的回憶，拼成生動(dòng)的童話。挑個(gè)適當(dāng)?shù)娜兆樱�走，我們賞荷去！

憶往事作文6

　　患得患失的場(chǎng)景有終究會(huì)來臨。而一件件的往事都變成了回味的過往！這人生，這命運(yùn)的非凡。這超出尋常！生活的不易造就了珍惜。而擁有此時(shí)，那便是永遠(yuǎn)的幸福！留得往事成回味。那就要更加的去珍惜現(xiàn)在的來之不易的生活！也許，所有的難題都將會(huì)是上天給予的考驗(yàn)。那么，就請(qǐng)相信，我們都會(huì)迎刃而上！回憶又總會(huì)那么的美好。那就留住回憶，把握現(xiàn)在，未來的一切都將會(huì)在與我們之手！

　　如初

　　最初的初心還會(huì)有嗎？最初的守護(hù)還會(huì)一直的存在嗎？回憶的過往又總是那樣的令人難忘！而我們又終究會(huì)接受更好的，更多的經(jīng)歷。這人生都曾走過，而我們也曾遺憾，也曾失落。也曾傷感。也曾歡呼高叫。回憶之美好，那一瞬間的轉(zhuǎn)瞬即逝，都將會(huì)留在我們的心中。相信，此時(shí)的我們才是最好最開心快樂的。往事如珍珠，更像一串串的寶石一般。那樣的閃閃發(fā)光！那些美好的'回憶依舊如初，那些快樂更加的會(huì)回味無(wú)窮！

　　追夢(mèng)

　　無(wú)論時(shí)間的流逝，飛逝的時(shí)光都將會(huì)長(zhǎng)存于腦海。然而，那最初的夢(mèng)想?yún)s是永遠(yuǎn)都不會(huì)改變的。夢(mèng)的開始便會(huì)是心的觸動(dòng)！目標(biāo)很遠(yuǎn)，那就要看如何實(shí)現(xiàn)了。追夢(mèng)追的不只是夢(mèng)，同時(shí)，還會(huì)有理想的長(zhǎng)存！為了這個(gè)目標(biāo)，會(huì)一直的不斷走下去！相信，只有如此，才會(huì)是最好的選擇！選擇權(quán)在于此，那就要更好地把握。相信，此時(shí)的我們才能是舞臺(tái)中央的一個(gè)亮點(diǎn)，追夢(mèng)，為了自己，為了青春！更為了非凡之命運(yùn)的長(zhǎng)存！

　　留得往事成回味，對(duì)往事的依依不舍惜別之情！以及對(duì)現(xiàn)在生活所向往的憧憬之情！讓時(shí)間作證，我們相陪，往事如憶，未來如夢(mèng)。把握現(xiàn)在，不想最初。青春路上有你相伴，未來路上一路安好，留得往事成回味，便別有一番滋味！

　　成長(zhǎng)路上，回憶相伴。未來相陪，一切都將是最好的！

憶往事作文7

　　記憶中的事往往讓我們難忘，不信？來看看吧。腦海中的往事讓我淚流滿面，我想起我三年級(jí)時(shí)的老師，她是一個(gè)好好的老師。要是我們班的同學(xué)都忘不了她，我的`三年級(jí)老師姓胡，我們叫她胡老師。我好喜歡這個(gè)老師啊，老師想媽媽一樣好。受到欺負(fù)的時(shí)候她會(huì)保護(hù)我們，老師很善良·慈祥，永遠(yuǎn)不罰我們。老師那的笑容，是多么的溫暖啊。想一絲絲暖暖的陽(yáng)光一樣，照耀我們冰冷的心靈。

　　記得那一次，我第一次認(rèn)識(shí)胡老師的時(shí)候。爸爸跟我說老師姓胡，我在座位上，老師跟我說：“你是新來的學(xué)生嗎？”老師微笑著。我點(diǎn)點(diǎn)頭，老師說：“你怎么這么瘦啊？要多吃點(diǎn)飯哦，胖胖的才好看哦！”我笑了一下，說：“謝謝你，胡老師。”每次看到胡老師在上課的時(shí)候站著，流下了那一滴滴汗水。我都想，老師好辛苦哦！

　　快放暑假的時(shí)候我和胡老師，那是最后在一起的時(shí)間了，那天我一點(diǎn)也笑不出來了，我去向胡老師要QQ號(hào)，那時(shí)老師也微笑著對(duì)我說：“舒怡，你放暑假準(zhǔn)備去哪里啊？”我回答說：“胡老師，我準(zhǔn)備回老家呢！”老師溫柔地對(duì)我說了一句：我也是準(zhǔn)備回老家喲！我笑了一下我就會(huì)座位了。

　　放假了一點(diǎn)都不開心，看不到胡老師啦……

　　開學(xué)后的婦女節(jié)，那時(shí)下這蒙蒙細(xì)雨，我撐著傘。我突然看到胡老師啦！她那溫暖的背景，我才知道她是胡老師。我忍不住想叫她一聲“老師”，老師卻匆匆走開了。我想追上去，我趕不上了。只好停下了，帶著難過去學(xué)校了。

　　我才傻乎乎知道老師被調(diào)倒別的學(xué)校去了。胡老師，我只想讓你去我們教室看看我們，哪怕是一眼……

憶往事作文8

　　“每當(dāng)時(shí)光飛逝，我回首從前……”每當(dāng)聽到這首歌，我便會(huì)回想起小學(xué)六年級(jí)時(shí)那美好而短暫的時(shí)光。

　　光陰似箭，日月如梭。如今的我已是一名初中生了，每當(dāng)空閑的時(shí)候，小學(xué)時(shí)的事情，便像放電影一樣，在我的腦海里閃現(xiàn)。有許多事，令我終身難忘。

　　進(jìn)入了六年級(jí)后，我們班的趣事一件接著一件，先是舉行了一場(chǎng)男女生辯論會(huì)，當(dāng)然，最后以男生的失敗而告終。緊接著又是一場(chǎng)歌詠比賽，同學(xué)們爭(zhēng)先恐后地到臺(tái)上一展歌喉……其中，最令我難忘的是那次給薛老師過生日了。

　　那天早上同學(xué)們?cè)缭绲貋淼搅私淌遥�把教室里的`桌椅排放得整整齊齊，然后有的同學(xué)買來了許許多多的裝飾品，把教室裝扮得煥然一新，還有的同學(xué)買來了蛋糕、雪碧、糖……最后是“萬(wàn)物齊備，只等老師”了。“薛老師來了”不知是誰(shuí)大喊了一聲，同學(xué)們關(guān)上教室門，到樓下迎接薛老師。薛老師來了，同學(xué)們用手中的彩噴、禮花給薛老師

　　做了一個(gè)特別的“美容”手術(shù)。進(jìn)了班，同學(xué)們把一塊塊切好的鮮奶蛋糕向薛老師擲去。頃刻間，薛老師變成了一個(gè)特大的“奶油蛋糕”。隨后，薛老師還收到了許多的禮物。這件事在同學(xué)們的歡聲笑語(yǔ)中結(jié)束了。我想，那天應(yīng)該是六（3）班師生終身難忘的一天！

　　俗話說：“天下沒有不散的筵席”。是啊，相處了六年的同學(xué)，如今就快各奔東西了。在這一年里，同學(xué)們互幫互助，真可謂“有福同享，有難同當(dāng)”。彼此都有一種依依不舍的深情在心中蕩漾。有時(shí)，我會(huì)想：“如果時(shí)光能夠倒流，永遠(yuǎn)停留在那一刻，該有多好啊！然而，現(xiàn)實(shí)總是殘酷的，沒有分別又哪來的相聚。

　　現(xiàn)在，那一切的一切都只能成為美好的回憶了，盡管時(shí)光荏苒，但這回憶必將定格在我們每個(gè)人的心中！

憶往事作文9

　　每個(gè)人成長(zhǎng)過程中,都被上蒼有意無(wú)意地刻畫上一道道印記,你不想經(jīng)歷的,它卻悄然而至,生命中的一次遺憾,誰(shuí)也不會(huì)注意的缺失,注定了人生每個(gè)年輪都不太圓滿,而這道印記雖然不可愛,卻依然是青春的一部分.——題記

　　我漫無(wú)目的地游走在大街上,我喜歡讓喧囂的人群沖淡我的孤單,似乎這樣能從中得到一絲安慰,暖暖的太陽(yáng)照得人很舒服,聽著王菲夢(mèng)囈般的唱出:"每天都有夢(mèng)在現(xiàn)實(shí)中死掉,自己對(duì)自己大聲咆哮,人太忠于感覺,就難好好思考,我痛得想哭,卻傻傻的笑……"莫名的有種感動(dòng)……

　　抬起頭,望著晴朗的天空,看浮云無(wú)聲的流淌過云,內(nèi)心充滿了憂傷,覺得日子就這樣流淌過去了,想起以前的那些說著永不分離的人,如今早已經(jīng)散落天涯,眼里噙滿了淚,我想,也許是陽(yáng)光太刺眼了吧!

　　走過初三的那座里程碑,發(fā)現(xiàn)自己像一個(gè)打了敗戰(zhàn)的逃兵,逃避現(xiàn)實(shí)在,逃避以前,逃避自己,雖然在逃避著一切,卻還是瘋狂地回憶往昔的歲月,記憶中,那時(shí)的天總很高很藍(lán),云總是很輕很白,日子也總是自由自在!只是如今早已事過境界遷,物是人非了!可是,我越是逃避,對(duì)往日的思念就越重,心靈也就越來越脆弱.

　　常常會(huì)夢(mèng)見和他們?cè)跐M天繁星下,盡情地高談闊論;在高高的的山頂上,盡情地渲泄快樂與憂傷;在天臺(tái)上盡情的笑,盡情的'哭,盡情的傾訴.我們就這樣毫不摭掩的向世界展露我們的年少輕狂!每次醒來,都發(fā)現(xiàn)自己早已淚流滿面,原來,我還是逃避不了,那些曾經(jīng)我以為忘記的東西,其實(shí),是那么深刻地鉻在我的生命過程里!

　　往事就像眼沙子,明明就在眼前卻看不到,可卻不斷逼迫我們流淚,有些疼痛明明已隨時(shí)間走得很遠(yuǎn),可那疼痛感卻異常清晰,猶如昨天.

　　原來,我脆弱的心靈還是承受不發(fā)離別.

　　夕陽(yáng)的余輝映紅了遠(yuǎn)處的天邊,我轉(zhuǎn)身往回走,只留下孤獨(dú)的,被夕陽(yáng)拉得長(zhǎng)長(zhǎng)的背影.

憶往事作文10

　　十一國(guó)慶節(jié)的一天，我們班的幾個(gè)同學(xué)約好，一起去小倩家玩。等我到的時(shí)候，大家都到了。男同學(xué)們都在房間里打游戲機(jī)。而女同學(xué)在看電視。我們發(fā)現(xiàn)電視沒什么好看的.，便到陽(yáng)臺(tái)上去聊天。聊著聊著，天氣轉(zhuǎn)涼了，我們想去房里玩。誰(shuí)知他們男同學(xué)橫行霸道，不讓我們進(jìn)去。說什么有我們?cè)谂赃叴虿缓糜螒颉Ｎ覀冇彩且�推門進(jìn)去，他

　　是要推門進(jìn)去，他們男同學(xué)也不甘示弱，堵在門口就是不讓。為了捍衛(wèi)我們的權(quán)利，我們決定所有女同學(xué)一起上，和他們男同學(xué)比比力氣，看誰(shuí)比不過誰(shuí)？

　　小倩家的門上半部分是玻璃，下半部分是鐵做的。我見其他女同學(xué)都往鐵門上推，自己便往玻璃上推。我們兩邊一起用力，勢(shì)均力敵，誰(shuí)也不讓誰(shuí)。因?yàn)殚T的下面受兩邊的力量，門的上邊只有一邊的力量，玻璃承受不住，便隨著“碰”的一聲碎了，而我的手也被劃破了，血慢慢流淌下來。男同學(xué)也不敢再推了。

　　小倩扶我坐到沙發(fā)上，為我貼上邦迪。馬上送我去醫(yī)院。結(jié)果縫了兩針，一個(gè)星期不能寫字。等針拆了后，就留下了一條疤。

　　每次我看見這條傷疤，便會(huì)想起這件事，這次教訓(xùn)。這件本不應(yīng)該發(fā)生的事。 這讓我明白：凡事都要小心謹(jǐn)

　　是要推門進(jìn)去，他們男同學(xué)也不甘示弱，堵在門口就是不讓。為了捍衛(wèi)我們的權(quán)利，我們決定所有女同學(xué)一起上，和他們男同學(xué)比比力氣，看誰(shuí)比不過誰(shuí)？

　　小倩家的門上半部分是玻璃，下半部分是鐵做的。我見其他女同學(xué)都往鐵門上推，自己便往玻璃上推。我們兩邊一起用力，勢(shì)均力敵，誰(shuí)也不讓誰(shuí)慎，否則后果會(huì)是嚴(yán)重的。

憶往事作文11

　　翻開相冊(cè)，一張畢業(yè)照片映入眼簾，記憶回到小學(xué)，回到那時(shí)那地。想起了他，不禁一笑。那時(shí)的他……

　　生活的圈子真的很小，學(xué)校的圈子更是小之又小。在小學(xué)，他可謂是響當(dāng)當(dāng)?shù)腵大人物，在學(xué)校是出了名的調(diào)皮、愛搞惡作劇，是老師最頭疼的學(xué)生，更是讓班主任操碎了心。

　　上天真是眷顧我，讓我倒了八輩子霉，老師偏偏讓我和他同桌。唉，免不了要遷就他那頑皮的孩子氣。

　　同桌總愛“挑釁”：在我想題時(shí)，用筆敲一下我的頭，同時(shí)大喝一聲“智者的喝棒”。把我撕碎的有字的紙拼起來大聲朗讀，說些讓人哭笑不得的話，當(dāng)我又氣又笑滿臉通紅話都說不出時(shí)，他便哈哈大笑，得意得跟什么似的。

　　他最偉大的事業(yè)就是睡覺。他醒來時(shí)往往是下課時(shí)分。他的嘴也不閑著，整天嘰里咕嚕哼著“我愛你，愛著你，就像老鼠愛大米”。有次我正在想題，被他那“動(dòng)聽”的歌曲打斷了，怒不可遏的吼道：“唱什么唱?如果老鼠愛大米，就讓他唱給大米聽，難不成你是老鼠?”

　　“吼什么吼?眼瞪得跟牛眼似的，我方堅(jiān)決執(zhí)行睦鄰友好政策，況且好男不跟女斗。”

　　“狗嘴里吐不出象牙來。”

　　“你倒是吐一個(gè)給我看看。”好啊，這等于罵我是……是可忍孰不可忍，既然敵人以如此囂張的點(diǎn)燃了戰(zhàn)爭(zhēng)的導(dǎo)火線，反正和他糾纏不清，何苦多費(fèi)口舌，我怒目圓瞪準(zhǔn)備動(dòng)手。

　　“君子動(dòng)口不動(dòng)手。”

　　“我不是君子，接招。”他嘗過我的厲害，不敢招架，灰溜溜的逃之夭夭，嘴里還不忘喊著“好漢不吃眼前虧，三十六計(jì)走為上計(jì)。”

　　想想以前同桌的趣事真是一種享受，只可惜現(xiàn)在我們應(yīng)經(jīng)各奔東西，想到這兒，心里麻酥酥的，萌生出絲絲不舍……

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